范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇一

在二年級(jí)的課堂上，老師經(jīng)常給我們講一些輕松愉快、寓教于樂(lè)的小故事。這些小故事讓我們開(kāi)懷大笑，也讓我們從中領(lǐng)悟到人生道理。下面，就讓我來(lái)分享一些有趣小故事的心得體會(huì)吧。

第一段：故事《買(mǎi)鞋子的經(jīng)歷》。

有一天，小明的鞋子破了，他們一家去商場(chǎng)買(mǎi)新的鞋子。他們看了許多鞋子，最后小明拿起一雙，鞋子的價(jià)格雖然貴了點(diǎn)，但是非常合腳漂亮。小明開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這雙鞋子！”可是，媽媽告訴他：“小明，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇?！毙∶飨肓讼?，放下了心愛(ài)的鞋子，選擇了一雙價(jià)格適中、質(zhì)量也不錯(cuò)的鞋子。從這個(gè)故事中，我明白了要量力而行，不要貪心。

第二段：故事《失落的積木》。

小杰最喜歡玩積木，每次開(kāi)始玩積木的時(shí)候，小杰都是非常認(rèn)真的。然而，有一次他一時(shí)馬虎把最后一個(gè)積木弄丟了，他哭了起來(lái)?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，小杰又笑了起來(lái)，他看到在地板的一角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石頭，他很高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)吹經(jīng)]有，我又多了一個(gè)新的玩具！”這個(gè)故事告訴我，遇到困難要勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，我們的生活會(huì)更加快樂(lè)。

第三段：故事《勤勞的小蜜蜂》。

小蜜蜂每天忙碌地采蜜，為了做出更好的蜜糖，它們每天都要辛勤勞動(dòng)。一天，小蜜蜂不小心摔在地上了，心情非常低落?？墒?，它很快就站了起來(lái)，繼續(xù)飛到花叢上采蜜。小蜜蜂告訴我，每個(gè)人都需要付出努力才能獲得成功，不能輕言放棄。

第四段：故事《愛(ài)和開(kāi)心的種子》。

有一天，小明在公園里給爸爸買(mǎi)了一顆愛(ài)的種子，他希望爸爸能夠更加關(guān)愛(ài)自己?？墒牵职置τ诠ぷ?，沒(méi)有時(shí)間照顧小明。小明很失望，但他沒(méi)有放棄，又給爸爸買(mǎi)了一顆開(kāi)心的種子。爸爸看到了這個(gè)禮物，決定抽出時(shí)間多陪小明，為他種下一顆快樂(lè)的種子。這個(gè)故事告訴我，愛(ài)和快樂(lè)是相互的，只有我們先懂得去關(guān)心別人，才能得到更多的快樂(lè)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這些有趣的小故事，我明白了許多道理。在生活中，我們要量力而行，不要貪心；遇到困難要勇敢面對(duì)，換個(gè)角度看問(wèn)題；付出努力才能獲得成功，不能輕言放棄；愛(ài)和快樂(lè)是相互的，只有我們先懂得去關(guān)心別人，才能得到更多的快樂(lè)。這些故事讓我感到快樂(lè)，也讓我更加明白了如何過(guò)快樂(lè)、健康的生活。

總的來(lái)說(shuō)，這些有趣小故事給了我們很大的啟發(fā)和幫助。通過(guò)這些故事，我們不僅能夠放松心情，還能夠從中學(xué)到很多道理，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以，我們應(yīng)該多讀一些有趣的小故事，讓我們的生活更加快樂(lè)、充實(shí)。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇二

我奶奶家養(yǎng)了三只既可愛(ài)活潑又有趣的大白兔，你們知道為什么我說(shuō)它們有趣嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

有一次，我們正在吃晚飯，奶奶煮了一條魚(yú)，還有胡蘿卜炒肉，非常好吃，我們都吃得津津有味。也許是飯菜散發(fā)出的香味吸引了它們，這三只“小可愛(ài)”居然偷偷地從籠子里跑出來(lái)，偷吃奶奶晾在陽(yáng)臺(tái)角落的紅蘿卜。

對(duì)了，你們想知道這三只兔子長(zhǎng)什么樣子嗎？別急，下面就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！

它們的眼睛像亮晶晶的紅寶石，一開(kāi)始我還以為它們得了紅眼病了，仔細(xì)看又覺(jué)得不像，都把我給弄糊涂了，大家能告訴我為什么它們的眼睛是紅色的嗎？大白兔的鼻子小小的、粉紅色的，有點(diǎn)像豬的鼻子，不過(guò)比豬鼻子小多了，也沒(méi)有那么可愛(ài)。它們的耳朵是豎起來(lái)的，外面長(zhǎng)著白色的毛毛，里面是粉粉的，我覺(jué)得人類(lèi)要是也長(zhǎng)一對(duì)這樣又大又長(zhǎng)的耳朵，那該多好看??！大白兔的尾巴太短了，好像還沒(méi)長(zhǎng)好，又像是掉了一截。最特別的要數(shù)它們的嘴巴了，像一顆粉紅色的小星星，別看它小小的，吃起白菜胡蘿卜來(lái)速度卻非常驚人。

這就是我奶奶家的大白兔，你們喜歡它們嗎？

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇三

上課了，我們走進(jìn)教室，看到黑板上畫(huà)著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來(lái)了，神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。

老師又問(wèn)：“請(qǐng)你們認(rèn)真觀(guān)察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來(lái)說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘少了鼻子。”于是老師就說(shuō)：“你們?cè)敢鈳椭?，給她畫(huà)個(gè)鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。

游戲開(kāi)始了，小紅自告奮勇得上去畫(huà)。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下，他才轉(zhuǎn)過(guò)身，小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了眼睛下，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫(huà)，有的把鼻子畫(huà)到了嘴邊，有的把鼻子畫(huà)到了頭頂上，有的把鼻子畫(huà)到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了，就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。

下課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇四

今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了傳話(huà)游戲。

游戲開(kāi)始了，我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭(zhēng)著誰(shuí)做排頭。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。

開(kāi)始傳話(huà)了，只見(jiàn)李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說(shuō)了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽(tīng)完笑得停不下來(lái)，我看著他頭上都是汗，很擔(dān)心他能不能把話(huà)傳清楚。葉效通傳給我的話(huà)讓我不敢相信，我聽(tīng)到的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉愛(ài)吃胖子！”我只好把這話(huà)傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時(shí)候，我說(shuō)了三四遍，差點(diǎn)都?jí)翰蛔÷曇粢俺鰜?lái)了！他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！害我著急的滿(mǎn)頭大汗。

終于到揭曉答案的時(shí)候，老師說(shuō)的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來(lái)，一開(kāi)始就傳錯(cuò)了！鬧了個(gè)笑話(huà)！

原來(lái)傳話(huà)游戲這么有趣好玩！

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇五

今天體育課上，體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。

游戲規(guī)則是：兩隊(duì)女同學(xué)為一組，兩隊(duì)男同學(xué)為一組，五局三勝，輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場(chǎng)跑兩圈，而且如果有一方同學(xué)出的不一致，那么即使其它同學(xué)獲勝，也要被判失敗。

比賽開(kāi)始了，我們這一組是由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長(zhǎng)，我們兩個(gè)組長(zhǎng)互相看了一眼，那眼神充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)：“我一定要贏(yíng)了你！”

小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么，我仔細(xì)地想了一下，征求大家的意見(jiàn)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，出剪刀最好贏(yíng)，他們說(shuō)不定也知道，那他們就一定會(huì)出石頭，而我們就偏偏出布，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題！”大家都同意了。不一會(huì)兒，她們那隊(duì)也商量好了，于是我們面對(duì)面地站好，大家都躍躍欲試，等著胡老師發(fā)令。只聽(tīng)胡老師一聲大喊：“準(zhǔn)備——開(kāi)始！”我們異口同聲地喊著：“石頭、剪刀、布！”只見(jiàn)她們那隊(duì)果然出的是石頭?！耙覀冓A(yíng)嘍！”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，比分變成了1:0。

輪到第二局了，第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候，我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報(bào)：“她們組可能出剪刀，我看到陸婭霓一邊說(shuō)著話(huà)一邊還用腳做了一遍呢?！薄昂茫　蔽蚁露Q心，“咱們就出石頭，碰碰運(yùn)氣嘛?！蔽覀冇终镜搅嗽瓉?lái)的位置上。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀，我們又贏(yíng)了一局，嘻嘻，誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。

誰(shuí)知驕兵必?cái)。又膬删?，一局我們輸，另一局我們雖然贏(yíng)了，可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī)，也被判輸，唉，白白丟掉兩分，比分變成了2:2。

最后一局開(kāi)始了，隨著“石頭、剪刀、布！”的喊聲，我們一看，糟糕，輸了！她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了，我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了！

“耶！”我們一下子跳了起來(lái)，笑著，歡呼著；而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽(yáng)和張寶妍，一邊垂頭喪氣地跑步去了。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇六

今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開(kāi)的花朵》。

老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹(shù)和幾朵花，回答一次問(wèn)題對(duì)了，就在樹(shù)上貼一朵花。

開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫(xiě)著“合作”，第三個(gè)“心”寫(xiě)著“協(xié)助”。

第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。

第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線(xiàn)到第二條黃線(xiàn)?？上覜](méi)有抽到。

最后，我們組得了9朵花。

今天真是難忘的日子。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇七

漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！

有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

一棵樹(shù)是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！

海里面最鮮的就是魚(yú)，陸地上最鮮的就羊，魚(yú)和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？

有一位田先生，躺在地上睡覺(jué)，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒(méi)有頭也沒(méi)有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽(tīng)不到。

有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚(yú)，不小心魚(yú)骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

一個(gè)人靠在樹(shù)邊睡著了，這就是“休”字了！

看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇八

媽媽在超市買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸，還說(shuō)要去買(mǎi)一些小魚(yú)，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我高興地一蹦三尺高。

來(lái)到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的挑選了一條小紅魚(yú)和一條小黃魚(yú)，放在魚(yú)缸里，媽媽特地買(mǎi)了一個(gè)裝飾的小花，我在魚(yú)缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚(yú)缸邊看小魚(yú)，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚(yú)缸里玩兒起了“捉迷藏”。

我給這兩個(gè)小家伙都取了一個(gè)名字，我是根據(jù)他們的顏色來(lái)給他們?nèi)∶值?。那條小紅魚(yú)叫紅紅，那條小黃魚(yú)叫黃黃。我給兩條小魚(yú)喂食吃，先給紅紅吃，只見(jiàn)黃黃張開(kāi)血盆大口，箭一樣的游到魚(yú)食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚(yú)食吃了。小魚(yú)吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚(yú)食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會(huì)有一個(gè)小泡泡背吹出來(lái)。晚上，夜深人靜的.時(shí)候，你趴在魚(yú)缸邊，會(huì)聽(tīng)到這兩個(gè)小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

這就是我們家的兩個(gè)淘氣的魚(yú)寶寶。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇九

有趣的事有許多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，摘也摘不完，現(xiàn)在我就給大家摘下一顆我的“小星星”吧!

記得暑假的時(shí)候，我和我的小伙伴們悄悄地進(jìn)入了學(xué)校，我們走到學(xué)校里的操場(chǎng)，在那里玩了一個(gè)游戲，那就是《老鷹抓小雞》的游戲。

大家都選我當(dāng)“老鷹”，選小彬做“雞媽媽”，選其他人做“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左閃，小彬也跟著我往左閃，我往哪閃她就跟著我往哪閃。

我想：這樣閃過(guò)來(lái)閃過(guò)去也不好。忽然，我想了一個(gè)好辦法，就是我一直閃，等她閃暈的時(shí)候，我就停止閃，她恍恍惚惚往左的時(shí)候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，這樣就會(huì)抓到一只“小雞”了。

我按照了自己的想法去做，結(jié)果，“小雞”們都被我抓住了，“老鷹”欣喜若狂，“雞媽媽”垂頭喪氣。

雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還依依不舍那個(gè)時(shí)光。

你們?nèi)绻灿心銈兊娜な?，也?lái)摘一顆你的“小星星”吧!

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇十

今天，我們一家人去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊撈魚(yú)。來(lái)到撈魚(yú)場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們?cè)谒墟覒颉⑼嫠?。有的小朋友在游泳、有的小朋友在玩水、還有的小朋友在專(zhuān)心致志的看看魚(yú)通常聚集在哪里?？吹竭@些情景，我心里癢癢的，真想大顯身手，于是，我迫不及待脫下衣服、褲子，跳下水里，參加撈魚(yú)活動(dòng)。

一開(kāi)始，我還沒(méi)有掌握撈魚(yú)的技巧，在水中亂撈一通，把魚(yú)全部給嚇跑了，后來(lái)，我懂得了撈魚(yú)的技巧，不敢再在水中亂撈一通了。

有一次，我在橋底下的角落里發(fā)現(xiàn)了有許多小魚(yú)在那里休憩，于是，我小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，生怕它們又被我嚇跑了。我迅速地把網(wǎng)一收，哇，撈了好多條魚(yú)?。〔畈欢鄵屏艘粋€(gè)小時(shí)，我認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，一共撈了四十多條魚(yú)，我高興極了。

在車(chē)上，由于空氣太悶，足足死了二十多條，真可惜！我感到很傷心。回到家里，我拿了一個(gè)大桶盛滿(mǎn)水來(lái)裝那些活潑、可愛(ài)的小魚(yú)，好好地照顧它們，我真希望它們能快樂(lè)成長(zhǎng)??！

這真是一次有趣的撈魚(yú)?。?/p>

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇十一

上周星期日，媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買(mǎi)了許多零食，其中就有我們最?lèi)?ài)的巧克力糖。一到家，我們就迫不及待地打開(kāi)袋子，準(zhǔn)備開(kāi)吃。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃巧克力可以，但是你得先過(guò)我這一關(guān)，不許婷姐姐告訴你。準(zhǔn)備好了嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，撇著小嘴說(shuō)：“好吧?！?/p>

媽媽開(kāi)始出題了：這里有兩袋巧克力，甲袋有78顆，乙袋有38顆，每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中，取幾次兩袋巧克力的粒數(shù)一樣多？看了看題目，我覺(jué)得有點(diǎn)難，于是靜下心來(lái)開(kāi)始認(rèn)真思考。可我左思右想，怎么也想不出來(lái)。我久久地盯著巧克力，不禁皺起了眉頭。咦，有了——我可以動(dòng)手把這些巧克力分一分呀！“這是個(gè)好辦法，不過(guò)也得講究方法哦！”媽媽在一旁提醒道。對(duì)！方法很重要！我默默地想著。終于想到了：我先把多出的40顆數(shù)出來(lái)，平均分成兩堆，每堆20顆，然后我從第一堆里，每次取5顆放到乙袋里，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋里，兩袋里的.巧克力一樣多了。“媽媽?zhuān)曳趾昧?！”我興奮地大喊。媽媽并沒(méi)有就此放過(guò)我，繼續(xù)追問(wèn)道：“算式怎么寫(xiě)呢？”我回想了一下分巧克力的過(guò)程，拿起筆，毫不猶豫地寫(xiě)下了算式：78-38=40（顆），40÷2=20（顆），20÷5=4（次）。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)。為了證明你真正會(huì)了，媽媽必須再考考你，有信心嗎？”我拍了拍胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”媽媽又出題了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬幾次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同樣多？“這還不簡(jiǎn)單?！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊拿起筆，幾下就做出來(lái)了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。

媽媽和姐姐都對(duì)我豎起了大拇指。我吃著媽媽獎(jiǎng)給我的巧克力，覺(jué)得格外甜！

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇十二

昨天我觀(guān)看了“快樂(lè)大本營(yíng)”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是快樂(lè)大本營(yíng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)：“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動(dòng)里，有很多很多的實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實(shí)驗(yàn)。

做法是這樣的：準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里，頓時(shí)會(huì)有一股白色的氣體往外冒?？吹竭@一幕時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩，我好想親自嘗試一下??！

說(shuō)干就干，我先找來(lái)奶奶剛燒好的一壺開(kāi)水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開(kāi)冰箱下層，取了一些冰塊出來(lái)，放在一個(gè)空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿(mǎn)整個(gè)瓶子時(shí)，我又找來(lái)另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿(mǎn)冷氣的瓶子上。然后我端來(lái)那壺?zé)崴?，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿(mǎn)冷氣的玻璃瓶壁時(shí)，就有一股白色的水蒸汽冒了出來(lái)。哦，原來(lái)這是水蒸汽??！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來(lái)是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來(lái)操作的，真是有趣，你們也來(lái)試試吧！

文檔為doc格式。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇十三

今天，老師和我和同學(xué)們一起做了一個(gè)有趣的游戲，做白日夢(mèng)。

老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會(huì)出現(xiàn)什么。不一會(huì)，我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開(kāi)始問(wèn)我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見(jiàn)了一只狗，一只灰白色的.小狗，眼睛很大，還用兇兇的眼伸看著我，好像對(duì)我有敵意。我有點(diǎn)害怕。”老師說(shuō)：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它?！薄芭?，那你就用喜愛(ài)的眼光一直看著它，看看會(huì)出現(xiàn)什么情況。”過(guò)了一會(huì)，小狗的眼神變了，好像對(duì)我沒(méi)有敵意了，還輕輕地?fù)u動(dòng)他的尾巴，它對(duì)我變得也好起來(lái)。我試著去撫摸它的腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對(duì)我很友好。我找了個(gè)座位坐下來(lái)，小狗也跟了過(guò)來(lái)，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來(lái)送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽(tīng)明白了一樣，輕輕地?fù)u動(dòng)著它的小尾巴，我感動(dòng)極了。

一段奇異的白日夢(mèng)后，老師輕輕地把我從夢(mèng)中喚醒，我感覺(jué)渾身輕松，心里舒服極了。

二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際篇十四

周六，我拿著媽媽的手機(jī)打開(kāi)了米托秀秀。米托秀秀有很多功能，如圖片特效、美容、可愛(ài)飾品等。我心血來(lái)潮找到了一張媽媽的自畫(huà)像。我想把媽媽的照片映射美化。

首先我點(diǎn)開(kāi)了相框的功能，選擇了一個(gè)相框作為照片的背景。然后我點(diǎn)開(kāi)了可愛(ài)飾品的功能，給媽媽戴上了“嬰兒帽”和“太陽(yáng)鏡”。然后我給媽媽戴上了一個(gè)“安撫奶嘴”。一張超級(jí)可愛(ài)的照片完成了?？粗鴭寢尶蓯?ài)的`樣子，我哈哈大笑起來(lái)。

米托秀秀給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)米托秀秀。