無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班級學風建設(shè)策劃書篇一

班風是學生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級的建設(shè)，對學生的成長都有很大的影響。良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而消極不思進取，使整個群眾渙散。因此，班主任要注意使班級構(gòu)成一種良好的風氣，成為一種教育因素。

然而良好的班風不會自發(fā)構(gòu)成。要培養(yǎng)良好班風，應著重做好以下工作：

開展活動，增進團結(jié)。

組織和培養(yǎng)一個良好的班級群眾，就應貫穿在各種活動之中。透過開展各種各樣的富有教育好處的活動，以培養(yǎng)學生的群眾職責感、榮譽感、自豪感。發(fā)展同學間的友誼，增進同學間的團結(jié)，可采用評選“班級之最”的方式對學生進行正面引導教育，增強學生的群眾榮譽感、職責感、自豪感。方法是開學初就公布評選的資料和方法，按規(guī)定選出班級里“最關(guān)心群眾的同學、學習最勤奮刻苦的同學、最受歡迎的班干部”等。經(jīng)常開展這樣的活動，使每個學生都受到教育，被評選上的同學倍受鼓舞，處處嚴格要求自己；沒選中的同學也以他們?yōu)榘駱?，爭取下次選中，使班級里構(gòu)成人人爭上游的好風氣。

全員發(fā)動，構(gòu)成共識。

一個班到底要樹立什么樣的風氣，應是一個動員全體學生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風的起點。班風標準確定后，由班主任、學生干部透過各種形式及時和任課老師、學校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導。同時還要透過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫忙。

培養(yǎng)骨干，構(gòu)成核心。

一個班群眾要構(gòu)成良好的班風，務必有一支能獨立工作的班級學生干部隊伍。班主任在抓班風建設(shè)時，務必留心發(fā)現(xiàn)用心分子，選取那些品學兼優(yōu)、關(guān)心群眾、在同學中有必須威信和工作潛力的學生擔任班干。一個一職，分配必須的工作，教給他們工作方法，幫忙他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，構(gòu)成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的用心分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學生的工作潛力。對用心分子和要求進步的同學，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風作出貢獻。

個別教育，溶入群眾。

一個班群眾是幾十個人的集合體。由于每個人成長過程及其人生觀、價值觀、紀律觀念、潛力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)構(gòu)成一種共同的習慣和風氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育，充分調(diào)動全班學生的自覺性和主動性，有目的、有計劃、有步驟地引導學生樹立和培育共同的奮斗目標、價值觀念和思維方式進而采取一致行動，為群眾利益而奮斗。

重視輿論，建立規(guī)范。

輿論是學生道德觀念、道德情感、道德行為習慣構(gòu)成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學生個體道德認識的提高，增強是非觀念；二是學生群眾榮譽感、職責感的源泉。研究證明，學生群眾情感因群眾正確輿論是否構(gòu)成而造成的差異大于因年級不同而造成的差異；三是對學生個體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定，鼓勵或制止。因此務必重視群眾輿論這一群眾成員變化的“晴雨表”，保證正確的輿論導向，輿論正確能使正氣發(fā)揚，不正之風不得施展，以至不能存在，這是構(gòu)成班風的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風是相互強化、相互影響的。

班級規(guī)范實質(zhì)上是社會規(guī)范在學校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅僅對學生的品德和行為具有指導作用而且有約束作用，能使學生在對它認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。因此它和正確輿論都是構(gòu)成和發(fā)展班群眾的準繩。班級規(guī)范的制定主要包括：班級制度（如作息制度、衛(wèi)生制度、住校生生活制度、課外活動制度、團隊行動制度、班級干部職責制度等）；守則（如中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、班級一日常規(guī)等）；紀律規(guī)范（如課堂學習、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀律）；約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準則（如主動為群眾辦實事、幫忙他人排憂解難等）。

加強訓練，養(yǎng)成習慣。

按照班風標準制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認，師生務必處處遵守，不允許有任何違反行為。學生中出現(xiàn)反復，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復就要反復地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓練，使學生逐步養(yǎng)成各方面良好的習慣，比如讀書習慣、講禮貌禮貌的習慣、講衛(wèi)生的習慣、艱苦勤儉的習慣、熱心助人的習慣、體育鍛煉的習慣、熱愛勞動的習慣等。學生這些習慣的構(gòu)成過程，也是班級群眾好風氣構(gòu)成的過程，久而久之就會構(gòu)成班級的特點，構(gòu)成一個良好的穩(wěn)固的班級群眾。

高度重視，早抓早管。

班風的好壞對一個班群眾的影響是至關(guān)重要的，班主任務必高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風氣得以構(gòu)成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風建設(shè)宜早不宜遲。

常教為主，善抓時機。

良好班風不是一朝一夕就能夠構(gòu)成的，務必始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓練，不可一日松懈。同時班風教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新生入學，新學期或新學年開始，校慶、校運會、藝術(shù)節(jié)、衛(wèi)生禮貌評比表彰會、段考與期考總結(jié)等等。班主任要信任一切有利時機對學生進行班風的集中教育，或檢查、總結(jié)班風標準、具體規(guī)范的實施狀況，表揚好人好事，以推動班風建設(shè)。

樹立榜樣，骨干帶頭。

任何一個群體中都有相對先進、后進的區(qū)分，要在群體中構(gòu)成一種共同的習慣、風氣，總是一個由點到面、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力變動力、由不自然到習慣的過程。在這個過程中，要注意發(fā)揮榜樣的作用，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次、各方面好的榜樣，并透過學榜樣產(chǎn)生“新榜樣”，以帶來“一花引來百花開”的良好教育效果。班級內(nèi)的班、團干部等核心骨干，是班群眾的中堅力量，是正確輿論的實踐者，是班級行為規(guī)范的示范者，是各項活動的帶頭人，就應在班風建設(shè)中成為模范帶頭人，凡是要同學們做到的'他們務必做到。如此堅持不懈，才能帶出一種風氣來。

言傳身教、身體力行。

班主任不僅僅是文化知識的傳授者，而且是學生日常生活中思想行為的指導者，同時也是班級活動的組織者和指揮者，在班風建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。班主任要以其敬業(yè)精神、負責的態(tài)度、良好的自身表率，給學生樹立良好的榜樣。言傳身教，要求學生做到的自己必須要做到。要善于用自己的模范行為影響學生和激勵學生，促進班群眾構(gòu)成一種用心、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”

不良風氣，堅決抵制。

良好班風的構(gòu)成過程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進行低制和斗爭的過程。對班級中不利于班風的構(gòu)成，不利于班群眾利益的言行和現(xiàn)象如違紀、吸煙、賭博、講粗口話以及偷竊等，都要予以制止和勸告。

大處著眼，小處著手。

班主任抓班風要狠下功夫，既要從大處著眼、又要從小處著手。所謂從大處著眼，就是對班級群眾的培養(yǎng)和建設(shè)，要在大方向的問題上下功夫。比如學生的思想教育、道德情操的培養(yǎng)、學習質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等，都要有明確的方向要求和各種措施的保證。而且要抓住不放，持之以恒。所謂在小處著手，就是做深入細致的工作，對學生中出現(xiàn)的問題，都不能置之不理，對任何微小的苗頭，都要給予關(guān)注和解決。

良好班風的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，而是一項長期的、經(jīng)常的、細致、復雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

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班級學風建設(shè)策劃書篇二

班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設(shè)。根據(jù)我們學校的實際要求，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設(shè)。

一、目標。

學風建設(shè)是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞一些考研和就業(yè)方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。班委重視學風建設(shè)，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以“先進班級體”的標準來規(guī)范各方面的建設(shè)。

二、內(nèi)容。

（一）思想政治建設(shè)——處于學風建設(shè)的首要位置。

首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。

第二，黨建方面，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領(lǐng)同學們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。在團支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。這主要包括：

1.組織同學們系統(tǒng)地學習黨的理論知識，使同學們學習更系統(tǒng)和有方向。

2.組織黨的理論知識競賽，以起到督促同學們學習黨的理論知識的作用。

3.請來黨員為同學們講解黨和國家新出臺的文件與政策，使同學們始終與黨中央保持一致，增強政治責任感和使命感。

第三，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。

（二）學習計劃。

上學期我班總體學習情況很好，只有少數(shù)幾名同學掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。具體措施：

1.嚴格考勤，保證出勤率。由副班長嚴格填寫考勤表，并由各堂任課老師簽字確認，其他班委監(jiān)督。制定相關(guān)的制度使其順利進行下去。如安排班委成員每人輪值一個星期，每天認真填寫班級日志，及時到院辦簽到并把信息傳達給同學。在每月的班會上點名批評一個月內(nèi)有三次以上無故曠課者，并且對其進行思想教育。

3.搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。

（三）生活規(guī)范。

在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學風建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。

對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務的衛(wèi)生規(guī)范：

1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務衛(wèi)生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。

2.每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。

3.室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。

4.床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。

5.地面干凈，無果皮紙屑，無污物。

6.桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。

7床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。

8.宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。

宿舍安全規(guī)范：

1.宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。

2.宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。

個人行為和學習規(guī)范：

1.宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。

2.宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3.每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。

考核：定期由班干部及普通同學分組檢查該班寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。

考研以及就業(yè)方面的引導工作。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，就業(yè)的壓力迫在眉睫。因此我們必須積極行動起來，通過不斷與班主任和其他經(jīng)驗豐富的學長交流,邀請他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識。以及上網(wǎng)了解相關(guān)考研考證就業(yè)信息同時結(jié)合自身實際，讓班級同學正確定位自己，明確努力的方向。

三、

1.對學?；?qū)W院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內(nèi)宣傳工作；及時瀏覽兄弟學校的經(jīng)典的學術(shù)講座信息，并將信息傳遞到各個寢室，由寢室長通知到個人。

2.在班級開展主題團日活動期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來?；顒又螅浜蠄F支書做好。

總結(jié)。

工作。

3.給班級同學提供網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄、qq群，同學們可以在上面自由交流學習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。有利于班級學風建設(shè)的順利有效開展。

則第一章總。

班級風氣是一個班級的靈魂。09工1全體同學為樹立文明班風集體莊嚴宣誓：

1.我們熱愛工商管理（1）班，一定會團結(jié)互助，建設(shè)一個溫暖和睦的大家庭，集體為她爭光。

2.我們會積極進取，積極參加學校組織的各項活動，增強班級凝聚力和榮譽感，將工商管理（1）班建設(shè)得多姿多彩。

3.我們要刻苦學習，孜孜不倦，執(zhí)著追求，樹立良好的班級學風，充實自己的知識，提高自己的能力。

4.我們班全體同學會堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定共產(chǎn)主義信念，并為之能夠早日實現(xiàn)而不懈努力拼搏。

5.我們會積極靠近黨組織，以馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想為指導，多去實踐，并爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

6.我們會多組織和多參加各種項目和活動。積極參加社會工作，努力將我們培養(yǎng)成為有能力、全面發(fā)展的棟梁之材。

7.我們要加強同學彼此之間的交流，多多了解他人，更融洽的相處，更好的建設(shè)班級。

第三章學習篇。

1.我們應該加強學風建設(shè)，培養(yǎng)良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

2.我們要遵守各種學習制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學習，把學習當做自己主要而且重要的事。

3.我們要明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)頑強的學習精神。

4.我們要有計劃、有安排、有制度、有規(guī)律、有總結(jié)地學習，及時總結(jié)出適宜自己的學習方法，注重效率的提高和質(zhì)的飛躍。

5.我們同學之間要互相幫助，共同進步。

6.我們要認真處理好考試與平時學習的關(guān)系考試時不弄虛作假，實事求是，力求優(yōu)秀。

7.積極參加課堂討論，認真完成各項課后作業(yè)。

同時提出建議如下：

1.成立各種形式的學習小組，男女互助搭配，定期組織學習互助活動。

2.制定適宜的評比制度，在班級內(nèi)形成一種積極的比著學的風氣。第四章生活篇。

一、衛(wèi)生：

宿舍每室設(shè)立一個室長。同學們要發(fā)揮優(yōu)勢，在室長的領(lǐng)導下，搞好個人衛(wèi)生，每周至少作一次掃除，積極爭取優(yōu)秀寢室稱號。

二、日常生活習慣：

大學宿舍生活是集體生活，盡管同學各自有自己的生活習慣，但也要考慮自己行為對他人的影響，在此提出以下倡議：

?時刻注意尊重他人，包括不打擾別人學習、休息和不干涉他人隱私；?未經(jīng)他人允許，不擅自動用他人物品。

三、日常行為：

大學生活比較自由，對同學們的出行也沒有過多的限制，僅做兩點倡議，望同學們注意：

?同學們要盡量避免晚間外；

?外出時一定要注意交通安全。

第五章體育篇。

?我們已經(jīng)建立了籃球隊和足球隊，我們班有許多同學熱愛足球、籃球，我們完全有能力去發(fā)展我們的足球隊、籃球隊。

?利用班費購買集體體育用品，我們辦已經(jīng)購買了足球一個，籃球兩個，羽毛球拍兩副。同時我們班的每個同學都有自己的體育選修課，并且分別購買了相應的器材，接著我們班將在條件允許范圍內(nèi)去購買更多的體育器材。

?組織與其它班級友誼比賽，定期與友班組織友誼賽，有利于我們班班級凝聚力的增強，增強班際之間的友誼。

從體育方面，我們以增強同學體制、促進友誼為目的，使同學們有旺盛的精力迎接未來的壓力和挑戰(zhàn)，努力為建設(shè)良好的班風做出應有的貢獻。

第六章文藝篇。

?在即將到來的元旦晚會中盡心盡力做好我們的節(jié)目，充分展示我們班級的風采。

?在平時繁忙的學習生活中，給大家創(chuàng)造出更多的機會參加各種文藝活動。放松大家的心情，減輕學習的壓力，豐富大家的課余生活，讓大家充分感受大學生活給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

?在各項活動中，注意同學的愛好和特長，并促進其發(fā)展為一技之長。通過各項活動，讓同學加深相互了解，加強班級凝聚力。

以上公約于2009年11月1日起正式實施，若有何變動，將于班會上征求全體同學意見討論通過。

2009級工商管理（1）班全體同學。

親愛的同學們:。

為了全面提高廣大同學自主參與學風建設(shè)的熱情,進一步端正學習態(tài)度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設(shè)活動，學風是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環(huán)境，在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全系同學發(fā)出倡議:。

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.

二、養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)陌嗉墝W習氛圍.

三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭！”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。

四、開展晨讀、讀書月等活動，使廣大同學能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。

五、全體同學要以各種等級考試為突破點，特別是以英語、計算機等級考試為突破點，進行全方位的學習！

規(guī)律，提高學習效果。

同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)！為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧！

2007-3-29。

班級學風建設(shè)策劃書篇三

商學院工商管理a0711班是一個團結(jié)爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領(lǐng)導和輔導員李家海教師的指導和關(guān)懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設(shè)”的號召下，我們?nèi)嗤瑢W學習成績優(yōu)秀，一向名列年級前茅;思想上進，進取向黨組織靠攏;生活團結(jié)友愛互相幫忙親如一家人。我們班于09~獲得“商學院禮貌班級”榮譽稱號。

一、堅定的政治方向。

全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會，構(gòu)建和諧學校貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設(shè)和諧學校增光添彩，也要為九江創(chuàng)立江西省第三屆禮貌城市添磚加瓦。

從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，進取向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨進取分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的進取向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。經(jīng)過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會到達一個新高度。

二、嚴肅的班級管理。

今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會成員自身素質(zhì)高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。

過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，異常是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好教師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成教師交辦的各項任務，為廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，團體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。

為了堅持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會經(jīng)過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內(nèi)務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一向堅持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們堅持環(huán)境衛(wèi)生的進取性。

為了保證班級各項工作有序進行，班委會經(jīng)過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權(quán)利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學年無學生受紀律處分。

我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從206月份英語四級考試之后，我們班已有28人經(jīng)過四級考試，10人經(jīng)過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到年9月份的國家計算機等級考試，已有27人經(jīng)過了國家計算機等級二級考試，3人經(jīng)過了國家計算機等級一級考試。09~10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09~10學年再次獲得“商學院禮貌班級”的榮譽稱號。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!

這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。此刻大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

四、和諧的班級生活。

對任何一個團體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個團體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為團體的重要保障。團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫忙，生活上互相關(guān)心，思想上互相提高。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員教師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動，班會上我們經(jīng)過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結(jié)”這個游戲就告訴了我們團結(jié)就能更好的解決問題。

此外，由于輔導員教師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。

五、豐富的班級活動。

全班同學進取參加校風建設(shè)、社會實踐、文體藝術(shù)活動以及學術(shù)科技等活動。2010年上半年我班負責一個國家級的研究性課題“關(guān)于大學生學風的抽樣調(diào)查”，全班同學全體出動，下到每個寢室去調(diào)查訪問。其中調(diào)查問卷150份，分別對全校各系同學進行調(diào)查。此次活動受到了相關(guān)領(lǐng)導和教師的交口稱贊。在輔導員和班干的的組織下，我們班還開展了許多創(chuàng)造性活動(部分活動一覽表如下)。

時間。

參加活動。

收獲及總結(jié)。

09~10學年上學期。

班級組織全班游東林大峽谷。

熟悉了九院周圍的環(huán)境和深厚的廬山文化底蘊。加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的感情。

09~10學年。

推薦班上品學兼優(yōu)的學生去學校行政單位實習。

理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。同學們各方面本事得到顯著提高。

09~10學年。

推薦班上優(yōu)秀黨員去九江市人民政府實習。

理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。增強了對黨的工作和生活的認識與體會。同學們各方面本事得到顯著提高。

09~10學年下半年。

班級舉行“迎國慶，慶中秋，班級大團結(jié)”的主題晚會。

晚會上同學們一同回顧新中國成長的辛路歷程，一人一句“我最想對祖國說的里話”傾訴著一片片赤子真情。晚會的精華被制作成影集上傳到學校網(wǎng)，受到廣泛好評。

過去一年的酸甜苦辣是令人難忘的，過去一年的輝煌是我們引以為傲的。但回顧過去，我們感到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每理解一份榮譽的同時也理解著堅持這份榮譽的壓力。一年如一日，我們秉承著“競知向?qū)W，厚德篤行”的校訓。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘?？墒俏覀兊哪_步不會停滯不前的，我們是有著極強職責感的團體，我們必然會更加努力，負起“禮貌班級”的職責，向廣大教師和同學展示“禮貌班級”最光彩的一面!為促進學校教風、學風和作風建設(shè)，促進優(yōu)良校風的構(gòu)成，貢獻我們應有的一份力量!

最終，我們忠心感激學校和商學院領(lǐng)導對班級的關(guān)心與支持，忠心感激教師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷提高，不斷向前發(fā)展!

班級學風建設(shè)策劃書篇四

班風正，學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關(guān)心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學校有關(guān)規(guī)定。給學風建設(shè)帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。

通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度;在學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學習狀況良好.我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎(chǔ)。爭取明年的英語四級到一個新的高度。

為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設(shè)當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學風建設(shè)方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，是我們的心愿。為了實現(xiàn)這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標;熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固;自覺遵守校風校紀、考風考紀;具有良好的生活習慣;勤于思考，掌握更多的知識和技能;掌握學習規(guī)律，提高學習效率;積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力;積極參加素質(zhì)培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊;在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研;同時要求大家外語、計算機高。

班級學風建設(shè)策劃書篇五

三、活動主題：學風建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)。

四、活動目標：

1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。

2、班委重視學風建設(shè)，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以"先進班級體"和"優(yōu)秀團支部"的標準來規(guī)范各方面的建設(shè)。

五、團日活動流程：

1、由女寢316帶來關(guān)于學習為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

2、針對四六級考試有以下活動：

a英語歌曲競猜：由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

3、針對期末考試有以下活動：

a每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

b了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

(情況允許的話)。

4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

5、由班長宣布學院"一幫一"幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

六、活動預期效果：

緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。

團日活動總結(jié)。

此次以"學風建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)"為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。

(1)班導蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。

(2)主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

(3)團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

班級學風建設(shè)策劃書篇六

參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。

策劃人員:曲道越、劉碩。

一﹑班會目的。

求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成“勤奮學習，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)硇耐度氲綄W習生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。

二、班會主題。

三、班會流程。

1：12點10分班會準時開始。

2：主持人引出班會主題。

2)安全教育。

3：主持人組織討論。

1)設(shè)想大學畢業(yè)后想干什么，能干什么?

2)就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準備?---好好學習。

3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?

4：輔導員結(jié)合ppt進行學風建設(shè)教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，并尋求整改措施。

5：由一名品學兼優(yōu)的學生代表為大家介紹自己的學習方法。

6：輔導員總結(jié)本次班會。

7：主持人宣布班會結(jié)束。

四、班會提前準備。

ppt、演講稿以及黑板報。

五、班會注意事項。

1、班會按時進行。

2、各班班長維持會場紀律。

3、記錄較完整的班會過程。

4、教室與黑板布置合理。

5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛。

班級學風建設(shè)策劃書篇七

班級是由____個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。

二、策劃目的。

我們會通過總結(jié)前幾個學期學風建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設(shè)學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹守紀的班風!

三、實行時間。

從本方案實行至本學期末。

四、策劃內(nèi)容。

1、對班級每位同學講述良好學風的重要性和基本要求。

其實在大學我們學生還是應該以學為主，但是由于大學個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學講述良好學風的重要性和基本要求，以此來引導同學重新端正學習態(tài)度。學風一般是指學習風氣，它是學習主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學習意識、學習態(tài)度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學風的培養(yǎng)是其重要保證。其次，優(yōu)良學風包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學習的治學目的。第二，勤奮、謙虛的治學精神。第三，嚴謹、求實的治學態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

2、“點名計劃”活動。

課堂出勤一直是學風建設(shè)的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的“自我管理、自我服務、自我教育”意識，時間為從學風建設(shè)月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進行整理審計，對曠課學生情況交由輔導員進行備案，對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學院批準后將會予以相應的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創(chuàng)建良好的學習學術(shù)氛圍，為同學們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。

3、學風建設(shè)落實到每一個寢室。

關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行教育引導。到了學期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。

4、課堂管理。

每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關(guān)的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

5、定期召開學風班會。

定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚班級學習積極分子，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。

五.策劃總結(jié)。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三的學生了，再過不久也將步入社會。到了社會上，自覺性很重要，勤學也是必不可少的?，F(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風的雄起要靠班里____個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。

班級學風建設(shè)策劃書篇八

(二)活動目的：讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風。

(三)(1)修身。

1.要求班里的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習慣，造就有素質(zhì)的人才。

2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“weareone，oneforall”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體，和諧的人際關(guān)系。

3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導奧運精神。

4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設(shè)計大賽進行設(shè)計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。

(2)學習。

1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。

2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。

3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。

4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。

5.嚴格執(zhí)行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質(zhì)保量完成學習任務。

6.在六月份，我班將會設(shè)立一個“學習交流會”小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。

(3)團結(jié)。

班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結(jié)上扮演著重要的角色。

1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。

2.定期召開主題班會，讓同學們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結(jié)念給大家聽。

3.多采集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。

4.班上設(shè)立“互助會”。當班內(nèi)的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。

當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。

5.一個學期組織兩次校外旅游，增進同學之間的友誼。

通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。

(四)總結(jié)：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結(jié)，更加溫馨地相處!

讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧!