人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

給家長的一封信篇一

第一段：引言介紹信的背景及重要性（200字）。

尊敬的家長：

作為一名教育工作者，我深知孩子成長中家長的重要作用。在孩子的學(xué)習(xí)和成長過程中，家長的支持和鼓勵可以讓孩子受益終身。因此，通過這封信，我想借這個機(jī)會向您轉(zhuǎn)達(dá)我對家長與學(xué)校的合作信心，以及我們在教育上的愿景和期望。我希望通過與您的溝通和交流，能夠更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和成長。

第二段：分享學(xué)校在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面所做的努力及成效（200字）。

我們學(xué)校一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過多種措施促進(jìn)學(xué)生的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)、創(chuàng)新思維等方面的全面發(fā)展。比如在品德方面，我們開展了形式多樣的德育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)心他人、愛護(hù)自然、勤儉節(jié)約、誠實守信等美德；在學(xué)習(xí)能力方面，我們根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思維方式等差異性，設(shè)計出不同水平的課程和教材，充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛力；在語言表達(dá)和創(chuàng)新思維方面，我們鼓勵學(xué)生多參加課外活動、實踐競賽、科技創(chuàng)新等，培養(yǎng)他們的社交溝通和合作能力，啟迪他們的創(chuàng)新意識和藝術(shù)表現(xiàn)力。

第三段：營造家校協(xié)作的良好氛圍及希望獲得家長更多支持（200字）。

教育是家校共同育人的過程，學(xué)校和家庭對孩子的成長都起著不可替代的作用。因此，我們希望與家長形成良好的合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子的發(fā)展提供更多的支持和幫助。我們將密切關(guān)注教育動態(tài)，及時向您傳達(dá)學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果；同時，期望家長和學(xué)校保持頻繁的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課外活動和社交情況，共同協(xié)同解決學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展中遇到的問題，保護(hù)孩子的健康成長。

第四段：囑托家長關(guān)注孩子的健康成長，共同關(guān)愛家庭和社區(qū)（200字）。

最后，我想向每位家長提醒的是，關(guān)注孩子的健康成長是我們共同的責(zé)任。家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的情緒、安全和健康，及時為孩子解決問題和提供支持；同時，深入社區(qū)、參與公益活動等，共同營造溫馨、和諧、文明的家庭和社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)孩子敬重勞動、關(guān)愛他人等美德，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)力量。

第五段：表達(dá)感謝之情，希望與家長共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長（200字）。

最后，我要表達(dá)對每位家長的真誠感謝。感謝您對我們學(xué)校的支持和信任，感謝您把寶貴的孩子托付在我們手中，我們一定不辱使命，竭盡所能為孩子營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們一起努力，成為孩子最親密的伙伴和最好的幫助者，讓孩子健康成長、陽光快樂！

給家長的一封信篇二

尊敬的學(xué)生家長：

您好！春天是一年中最美的季節(jié)，也是學(xué)生春季踏青的好時節(jié)。孩子們走向大自然，不僅可以開拓視野、增長知識、親近自然、感受生活，還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，鍛煉孩子的自理能力。鑒于此，學(xué)校決定組織開展學(xué)生春季研學(xué)旅行活動，具體安排如下。

一、活動原則：堅持以教育學(xué)生為宗旨，本著家長自愿參與的原則，身體不適的學(xué)生建議不予參加。（凡不參加的同學(xué)，在校統(tǒng)一參加校內(nèi)教育活動。）。

二、活動時間：x月xx-xx日（周x、周x），如遇特殊天氣另行通知。

三、參加對象：全體在校學(xué)生。

四、活動地點：

活動費用：

（班級自行選擇有資質(zhì)的旅行社，并商議決定活動的地點及費用。費用由旅行社統(tǒng)一收取，費用包括往返空調(diào)旅游車、食宿費、景點門票、旅行社責(zé)任險及人身意外險）。

五、活動要求：

1、3月31日前，學(xué)生將家長簽字的回執(zhí)單交給班主任。

2、凡不參與活動的學(xué)生，家長必須電話或當(dāng)面和班主任確認(rèn)。

3、活動期間，請保持通訊工具暢通，以便班主任和您的孩子能夠第一時間聯(lián)系到您。

另：此次活動本著自愿參加的原則。您對學(xué)校組織開展的春季研學(xué)旅行活動是否贊同？請簽上您的意見；您是否同意您的孩子參加本次研學(xué)旅行活動，請您注明您的意見；如您不同意您的孩子參加，學(xué)校將安排好您的孩子在學(xué)校參加兩天的校內(nèi)教育活動。

學(xué)校的每項教育教學(xué)工作都離不開各位家長的支持和合作，在此我們向您表示衷心的感謝！

xxxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

給家長的一封信篇三

尊敬的家長：

您好！

在新春佳節(jié)來臨之際，首先感謝一直以來您對幼兒園工作的關(guān)心與支持，并向您致以最誠摯的問候！假期是寶寶們走出幼兒園，展現(xiàn)自己有禮貌，講文明的大好時機(jī)，為了讓您的寶寶度過一個安全、愉快、祥和而有意義的假期，現(xiàn)提出幾點建議，望家長給于寶寶監(jiān)督、指導(dǎo)和配合。

一、明確放假及入園時間，合理安排假期生活。

按照國家法定放假時間，我園今年放假時間自20xx年1月30日開始，20xx年2月6日（正月初七）結(jié)束，2月7日（正月初八）正式上課。請家長朋友根據(jù)以上時間，合理安排好寶寶的假期生活。

二、加強(qiáng)安全教育，過一個平安的假期。

假期中，家長要多為寶寶進(jìn)行安全教育，提高寶寶的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力，要教育寶寶不要燃放煙花爆竹，以防意外事故的發(fā)生。假期中天氣氣溫多變，家長帶寶寶外出時應(yīng)謹(jǐn)慎選擇出行地點、交通工具。做到安全出行，平安返回。

三、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育，過一個文明、勤儉的假期。

春節(jié)期間，家長要教育寶寶做一名講文明、懂禮貌、尊老愛幼的優(yōu)秀寶寶，家里來客人時，主動問好、打招呼、讓座，要讓寶寶勤儉過節(jié)，不亂花錢，家長給寶寶的壓歲錢可以讓寶寶自己存起來，以后做一些有意義的事情。

四、積極參加實踐活動，過一個充實的假期。

家長應(yīng)協(xié)助寶寶制定合理的`假期作息時間和娛樂計劃，安排好時間，幫助寶寶繼續(xù)保持良好的生活作息，保證假后寶寶正常入園，順利過渡。在假期期間，家長可以和寶寶一起，做有趣的實踐活動。

五、假期小任務(wù)。

1、讀書，每個家庭以開展親子活動為主題，增長見識，豐厚底蘊，享受書香。

2、家長根據(jù)寶寶的年齡特點和發(fā)展能力，安排一些寶寶力所能及的家務(wù)事，來鍛煉寶寶的動手能力。

3、家長為寶寶講述關(guān)于春節(jié)的故事，開展“歡歡樂樂中國年”活動，了解過年風(fēng)俗，享受和諧幸福，記錄難忘時刻。

4、假期中，每天堅持和寶寶一起進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，呼吸新鮮空氣。

5、家長可利用假期時間，幫助寶寶完成美術(shù)作品“團(tuán)團(tuán)圓圓，過大年”，（形式內(nèi)容不限）。

假期后將以上小任務(wù)的完成情況以書面的形式上交給班級老師，老師將根據(jù)上交情況，整理入檔。

家長朋友，讓我們一起攜手，為寶寶營造一個輕松、愉快、安全的假期環(huán)境，共同度過一個幸福愉快的新春佳節(jié)。

最后，祝您在新的一年里身體健康,工作順利，合家歡樂，萬事如意！

xxxx幼兒園。

20xx年1月24日。

給家長的一封信篇四

尊敬的老師：

您好！

我是晴晴小朋友的媽媽，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是來去匆匆，很少與老師進(jìn)行溝通和交流，是我們的失職。對此，我們感到非常抱歉！為此，我把孩子入園前生活中的表現(xiàn)和入園后的幾個變化寫給老師，希望能讓老師對晴晴的了解有所幫助，也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長過程中的優(yōu)點和缺點，以便于我們家長更深的了解孩子，也更好的配合老師，使孩子取得更多的進(jìn)步，謝謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子入園已經(jīng)有2個多月了，算算跟我們也有半年的時間了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養(yǎng)，每次都是逢年過節(jié)回去看她，所以父母在她腦海里的印象很陌生。今年臨近五一，公司有孩子的父母都聚在一起討論，自愧做父母的未盡到責(zé)任，也想到老人帶孩子的弊端，所以我們才下定決心，把孩子單獨接到了我們身邊并讓她入園。

剛到我們身邊的晴晴是一個性格古怪、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭，看到她，我就忍不住想起了現(xiàn)代生活中的留守兒童：隔代照管、缺乏監(jiān)督管理、性格任性、脾氣暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面，餐餐以奶粉為主食，偶爾吃點零食，對于家常便飯是看也不看，更別說拿勺子自己吃了，后來我們實在看不下去，我們就用武力逼她吃飯，她從來不會主動拿起勺子吃飯，任憑怎么哄勸，寧愿餓肚子也不肯自己動手，我們也實在是沒辦法。入園的第一天，我和她爸爸都很擔(dān)心，怕她這個壞毛病給老師帶來麻煩，下午離園接她的時候，她卻高興地對我說：“媽媽，我今天自己吃飯了，老師也說了，小朋友要學(xué)著自己吃飯，一手扶著小碗，一手拿著勺子，這樣不會灑飯?！睕]想到當(dāng)天晚上，她就一個人吃了起來，也不要我們幫忙，雖然灑了很多，但我和她爸爸還是很高興，直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點臟，地上老是掉飯粒，但都是她一個人動手吃……這都是老師的教導(dǎo)下學(xué)會的，為此我們要真誠的對老師說聲：“老師，辛苦了！”

由于是在河南老家，爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語，這也是晴晴練習(xí)發(fā)音和講話受到一定程度的影響。初來這邊，公司很多小朋友和家長都是普通話，可是晴晴連最起碼的河南話都講不好，我和她爸爸只能琢磨她說話的意思，從來沒清楚的聽到她講的是什么，為此我們很苦惱。經(jīng)過一段時間和公司小朋友的接觸，晴晴說的話我們是基本上聽懂了，但對于外人來講，還是一知半解，馬上就要入園了，我們在想：如果晴晴講話，老師要是聽不懂，該怎么辦？會不會不理睬孩子、兇孩子……入園以后，我們發(fā)現(xiàn)我們的擔(dān)心是多余的，老師不但每次都是笑臉相迎，而且對孩子講話輕聲細(xì)語，很有耐心，連晴晴都說：“媽媽我喜歡我的兩個老師，喜歡她們講話，喜歡她們對我笑……”我們也是看在眼里，晴晴說話是一天比一天有進(jìn)步，兩個星期以后，公司的小朋友和家長都能輕松的和小晴晴用普通話交流了。我和她爸爸更是高興，感覺就像是肩上卸下了一個重重的包袱一樣。老師的柔聲細(xì)語讓孩子在說話方面有這么大的進(jìn)步，真的感謝老師！

晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗頭。平時她是一個活潑好動的孩子，而且是一活動就渾身是汗，尤其是頭，每次頭發(fā)都像是洗了一樣，出了汗就要洗澡??！在我的印象里沒有一次能給她順順利利的洗，每次都是費好大的力氣，但這個星期四在我接她的放學(xué)的路上，她卻突然對我說：“媽媽，等下回去給我洗澡吧，一定要洗頭?。　蔽殷@訝地問她為什么，她說：“老師說過幾天要抱抱我親親我，要是我臭臭的，老師就不抱我了！”哦，原來是老師的一句話讓她充滿了期望。我就趁熱打鐵地說：“那老師抱過后，我們就不要洗了好不好？”沒想到她卻嘟著小嘴說：“我不要，我要天天洗澡，老師也會天天抱我！”多幼稚的孩子！不過，從星期四到今天，每天孩子都要主動要求我給她洗澡，每次我都能輕松完成。沒想到老師的一句話，給了孩子這么大的鼓舞，希望老師以后能夠多給孩子類似的話，讓孩子從這受到更多的啟發(fā)和鼓勵！

據(jù)我觀察，晴晴目前還存在的缺點有很多：做什么事情都急于求成！學(xué)東西、做游戲精力不集中，老是打斷別人的建議，不虛心接受別人的指正，脾氣暴躁等，我們都是一味地不讓她受委屈，沒有太多的時間去探索她內(nèi)心的想法，這還要辛苦老師給我們多提提建議，我們也會積極配合，盡量多空出時間陪陪孩子，觀察她、了解她，相信我們和老師的共同努力，輕輕一定會成為老師和家長心中理想的好寶寶！

以上由于寫作水平有限，還請老師諒解！最后，我想對老師說：“老師，您那和藹可親的笑容就像是一縷陽光，伴著我們家長和孩子入園、離園，讓我們和孩子心中充滿了溫暖，您的笑容是對我們和孩子最大的鼓勵！”

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給家長的一封信篇五

尊敬的各位家長：大家上午好！

今天是2月7號，農(nóng)歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。

可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。

如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁?

如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關(guān)于疫情的個人信息?

如果不是疫情，我們開設(shè)網(wǎng)上授課的活動也不會進(jìn)展如此迅速。

如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學(xué)生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機(jī)，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的！這是在給我出難題？還是？不得而知。

如果不是疫情，我可能永遠(yuǎn)都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！

學(xué)生是祖國的未來，學(xué)習(xí)是為了將來給國家做貢獻(xiàn)，這是在唱高調(diào)；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!

我之所以想千方，設(shè)百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責(zé)任使然。

試想，如果我不是老師，您家又沒有學(xué)生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的`老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。

我不想做一個失職的老師！

最后，請相互理解，彼此尊重！

祝身體健康，合家歡樂！

六一班班主任：張曉琳。

2020.2.7。

給家長的一封信篇六

尊敬的廣大學(xué)生家長：

又到了一年秋收時，你們辛勤的汗水即將化成豐收的喜悅。然而每年秋收過后，秸稈大部分被廢棄或焚燒，破壞了土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降，污染了空氣環(huán)境，嚴(yán)重危害人體健康。同時，焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧，容易引發(fā)交通事故，威脅群眾生命財產(chǎn)安全。

實行秸稈全面禁燒，認(rèn)真搞好秸稈綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時，可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟(jì)收入。共同保護(hù)環(huán)境、防止焚燒秸稈環(huán)境污染事件和安全事故的發(fā)生，是廣大人民群眾正常生產(chǎn)、生活的基本保證，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

尊敬的家長們,近年來國家、省、市先后出臺一系列文件，明確規(guī)定焚燒秸稈是違法行為，對于焚燒秸稈的行為可依法進(jìn)行處罰。請大家積極響應(yīng)上級號召，自覺按照要求，充分認(rèn)識焚燒拋棄秸稈的嚴(yán)重危害，切實增強(qiáng)環(huán)保意識，堅決做到不焚燒秸稈，保證自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙，自家秸稈不污一條河；大力宣傳發(fā)動，做好家人、親戚、鄰里的說服教育工作，引導(dǎo)大家支持配合地方政府工作，共同遵守相關(guān)規(guī)定，勇做遵紀(jì)守法的楷模；做好秸稈存貯工作，并積極開發(fā)利用，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒和綜合利用，促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

20xx年x月x日。

給家長的一封信篇七

各位尊敬的家長：

你們好！

我是代表全體同學(xué)給你們寫信，今天我就要實話實說?，F(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，這沒有錯。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報個什么輔導(dǎo)班，買點什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來有好處，但是，你們什么想過每個人的童年都是短暫的，孩子長大后都會回憶童年，難道我們長大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當(dāng)我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會兒時，你們就會說：不準(zhǔn)出去了，在家里做練習(xí)題！你們想過我們的心情嗎？你們知道我們當(dāng)時對你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望得到自由！

我相信，每個孩子的腦海里都有一個美麗的想法：在一片無邊無際的草原上，藍(lán)天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒有家長的訓(xùn)斥，沒有老師的批評，沒有法官的威嚴(yán)……只有一群無憂無慮的孩子們。那該多好啊！

各位家長們，我希望這不是個夢，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會吧！

56。

孫浩華。

萊西市城南小學(xué)一年級：孫浩華。

給家長的一封信篇八

親愛的兒子：

兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?

說真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說些什么。因為我們天天都在一塊兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點。在我眼前，我只看到你的缺點，怎么看都無法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方。

第一，我覺得你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時沒有了解知識的重要性?總之，你現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我是非?？床粦T的。我也有經(jīng)常提醒你，但卻沒有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時的話，你怎么就聽不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運動。在你很小的時候就送你去練跆拳道。但幾年過去了，你卻沒有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長大，爸媽對你的要求也不是太高。只希望你長大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!

不過，你也有很多優(yōu)點的。比如，你比較獨立，因為家里沒有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時候，你會自己煮飯自己吃，會下面條，會蒸雞蛋糕，會洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯。也會幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺得，你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過這封信后，會有一個全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當(dāng)然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說聲：“兒子，對不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣。一起面對今后的生活，好嗎?”

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給家長的一封信篇九

尊敬的家長：

您好！

備受社會各界關(guān)注的z市實驗學(xué)校將在20xx年9月1日如期開學(xué)。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實驗學(xué)校新的一員！同時我們?nèi)w教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您！

教育好孩子是我貌同的目標(biāo)。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教育和家庭教育將面臨著許多新的問題。面對新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會感到既新鮮又緊張，甚至無所適從。有些學(xué)生會表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、自信心動搖、行為習(xí)慣改變、學(xué)習(xí)興趣降低、成績下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長。

為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，我們懇請家長和學(xué)校密切配合，對學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注意改善家庭教育環(huán)境，助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長對孩子的暑期生活精心規(guī)劃，具體做好以下幾個方面的工作：

悉心引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成七個好習(xí)慣：做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔(dān)。

鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書》等，提升孩子的'閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。

可適量參加有益活動，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計劃閱讀，不突擊，不拖拉，不睡賴床，不營養(yǎng)過剩，不撒嬌使性。

家長可向原初一的學(xué)生借來上學(xué)期的課本及資料，讓孩子積極主動提前預(yù)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點、難點做好筆記，以便開學(xué)后學(xué)得主動、輕松。

讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報的形式（a3版、直幅）制作出來，開學(xué)后，學(xué)校將舉行手抄報自述與展覽。

教育孩子珍愛生命，自覺遵守交通規(guī)則，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍游泳。

內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理能力培養(yǎng)教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀(jì)律、隊列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評比活動，以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、良好的精神風(fēng)貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開學(xué)打基礎(chǔ)。所以也希望家長提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準(zhǔn)備。

親愛的家長，新的學(xué)校，新的機(jī)遇；新的學(xué)期，新的希望！您的信任，讓我們深感責(zé)任重；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進(jìn)的動力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長共同努力，讓每個孩子身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神愉快、快樂成長，為孩子一生的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂，天天進(jìn)步！

我們的暑假從7月10日開始，8月下旬學(xué)生提前到校開始訓(xùn)（以電話通知為準(zhǔn)）。我們期待著您的建言獻(xiàn)策，我們熱盼著與您真誠的交流。相關(guān)信息敬請關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話（校辦）；z（z老師）。

此致

敬禮

寫信人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

給家長的一封信篇十

尊敬的家長：

您好！

春天，孩子們的戶外活動增多。刮風(fēng)的時候，孩子們感受更多的是吹在臉上的風(fēng)沙，看到的是被風(fēng)吹起掛在樹枝上的舊塑料袋，有時太大的風(fēng)沙還會影響人的外出活動，這些都使得孩子不喜歡風(fēng)。為了更好地認(rèn)識風(fēng)，我會向孩子介紹幾首有關(guān)風(fēng)的詩歌，使孩子對風(fēng)產(chǎn)生探究的興趣、玩風(fēng)的活動不僅激發(fā)孩子的好奇心，使孩子產(chǎn)生認(rèn)識風(fēng)的興趣和求知愿望，對孩子形成科學(xué)的思維方式起到了很好的作用。

在活動中，為了更好的讓孩子們快樂的研究“風(fēng)”，離不開家長們的協(xié)助。感謝您一直以來對我們工作上的支持。祝您及全家身體健康，工作順利。

此致！

20xx年2月28日。

學(xué)前科學(xué)實驗班。