在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
給家長(zhǎng)的一封信高中篇一
尊敬的家長(zhǎng)們：
您們好！今天，我想和您們分享一下我的心得體會(huì)。我們學(xué)校最近組織了一個(gè)讀致家長(zhǎng)的活動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通非常有幫助，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性。在活動(dòng)中，我從家長(zhǎng)的角度認(rèn)真聆聽(tīng)了校方的意見(jiàn)，并感受到了大家對(duì)孩子教育的重視，從中汲取了很多的靈感和啟示。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通
在讀致家長(zhǎng)的思考中，家長(zhǎng)與學(xué)校間良好的溝通是關(guān)鍵因素。一方面，學(xué)校需要全方位地了解學(xué)生的情況，包括學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等等，這些信息需要從家長(zhǎng)處得到，而家長(zhǎng)則希望通過(guò)學(xué)校的回饋來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。因此，學(xué)校與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，也能夠增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互信關(guān)系，有效地減少產(chǎn)生誤解和不信任的機(jī)會(huì)。
第三段：家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的角色
在此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的重要性。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家庭是學(xué)生最好的學(xué)校。在孩子教育過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該起到積極的帶動(dòng)作用，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。家長(zhǎng)應(yīng)該具有明確的教育觀念，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。因此，學(xué)校與家長(zhǎng)要加強(qiáng)溝通，形成教育共同體，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。
第四段：家長(zhǎng)對(duì)于孩子未來(lái)的期待
除此之外，我也了解到了許多家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子未來(lái)的期許。通過(guò)活動(dòng)中與家長(zhǎng)的交流，我了解到，家長(zhǎng)們最關(guān)注的是孩子的未來(lái)發(fā)展和職業(yè)選擇。家長(zhǎng)們希望自己孩子能夠在未來(lái)?yè)碛懈玫陌l(fā)展前景，能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。因此，學(xué)校應(yīng)該通過(guò)不斷的教育創(chuàng)新和教育改革，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要，賦予學(xué)生更多的專業(yè)技能和職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)
綜上所述，讀致家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)讓我從新的角度認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性，家庭的作用以及學(xué)校的責(zé)任。在孩子教育的過(guò)程中，學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)該形成高效的溝通機(jī)制，共同合作，為孩子提供一個(gè)成長(zhǎng)和展示自我的平臺(tái)。作為教育者，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步與困惑，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓他們開(kāi)心成長(zhǎng)，收獲未來(lái)。謝謝大家！
給家長(zhǎng)的一封信高中篇二
親愛(ài)的兒子：
兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?
說(shuō)真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說(shuō)些什么。因?yàn)槲覀兲焯於荚谝粔K兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點(diǎn)。在我眼前，我只看到你的缺點(diǎn)，怎么看都無(wú)法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說(shuō)一說(shuō)你讓我不滿意的地方。
第一，我覺(jué)得你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時(shí)沒(méi)有了解知識(shí)的重要性?總之，你現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我是非常看不慣的。我也有經(jīng)常提醒你，但卻沒(méi)有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時(shí)的話，你怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運(yùn)動(dòng)。在你很小的時(shí)候就送你去練跆拳道。但幾年過(guò)去了，你卻沒(méi)有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長(zhǎng)大，爸媽對(duì)你的要求也不是太高。只希望你長(zhǎng)大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會(huì)做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!
不過(guò)，你也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如，你比較獨(dú)立，因?yàn)榧依餂](méi)有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時(shí)候，你會(huì)自己煮飯自己吃，會(huì)下面條，會(huì)蒸雞蛋糕，會(huì)洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯(cuò)。也會(huì)幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺(jué)得，你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會(huì)更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過(guò)這封信后，會(huì)有一個(gè)全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當(dāng)然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說(shuō)聲：“兒子，對(duì)不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣。一起面對(duì)今后的生活，好嗎?”
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信高中篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
暑假是兒童安全事故高發(fā)期，每年暑假老師們總會(huì)不厭其煩的老生常談，但總有些悲劇在人們的視線里重演。
在此，我們?cè)俅螠剀疤崾炯议L(zhǎng)：暑假期間一定要做好以下安全教育和科學(xué)防護(hù)工作，謝謝您的配合!
交通安全篇
交通安全很重要，交通規(guī)則要罕記;
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;
轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì);
手頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
居家安全篇
家是暑期安樂(lè)窩，居家安全有訣竅。
防盜防騙少不了，防火防電要做好。
生人敲門動(dòng)動(dòng)腦，報(bào)警號(hào)碼得記牢。
火柴煙頭雖然小，星火燎原不得了。
電器用完把電斷，節(jié)能省電平安保。
用電安全篇
看電視、玩電腦，開(kāi)發(fā)智力方法好。
插座插頭沒(méi)連通，千萬(wàn)不要自己動(dòng)。
求助大人來(lái)幫忙，安全第一要記牢。
防拐防騙篇
陌生人，給吃的，不要拿，不要吃;
陌生人，來(lái)搭訕，不說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走;
陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手。
玩耍游戲篇
戶外接受陽(yáng)光照，小朋友們興趣高。
必要準(zhǔn)備要做好，自我保護(hù)更重要。
高高興興做游戲，遵守規(guī)則不亂跑。
安全鍛煉長(zhǎng)本領(lǐng)，身體健壯發(fā)育好。
最后，祝孩子們假期快樂(lè)!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信高中篇四
家長(zhǎng)您好!
寒假、春節(jié)將至為方便家長(zhǎng)本園放假時(shí)間延至27日具體安排為：1月27日正式放假，1月25日、26日正常入園補(bǔ)28日、29日課程。2月10日正常開(kāi)園。
在假期里我們特別要注意以下幾個(gè)方面：第一個(gè)方面：不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善，過(guò)度飲食會(huì)引起胃腸道不適。以谷類為主：多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少鹽的膳食等。對(duì)高熱量的高脂類食物要特別控制。第二個(gè)方面：按時(shí)作息。放假的目的，一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個(gè)寬松舒適的環(huán)境，另一方面是休養(yǎng)身心。這時(shí)候家長(zhǎng)們?nèi)绻麑?duì)孩子聽(tīng)之任之，任其熬夜，這樣對(duì)正處于孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育期危害甚大！良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與在學(xué)校幼兒園一樣有規(guī)律。要明白處于生長(zhǎng)旺盛期的孩子，他的許多成長(zhǎng)過(guò)程在睡眠時(shí)完成，有規(guī)律的作息可以使孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長(zhǎng)。第三個(gè)方面：注意風(fēng)險(xiǎn)性高的活動(dòng)。第四個(gè)方面：連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦。這是一個(gè)極為普遍有特別值得注意的事情。您的“言傳身教”對(duì)于自制力差的孩子影響?yīng)q如基因遺傳！加之電視電腦的誘惑本來(lái)就大，殊不知久看電視可以引起如視力下降、眼睛干燥癥、肥胖癥等許多疾病。
老師們?cè)谶@里也向小朋友們提一些要求：
1、注意控制看電視的時(shí)間，每天不能超過(guò)2小時(shí)。
2、合理安排自己的作息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”呦！
3、要堅(jiān)持鍛煉身體，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶外活動(dòng)。
4、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫、聽(tīng)故事、講故事、唱歌、跳舞等。開(kāi)學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全，要遠(yuǎn)離火、開(kāi)水，注意用電安全；注意燃放煙花爆竹的安全。
6、教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí)，尤其上下車時(shí)注意交通安全。減少到公共場(chǎng)所的次數(shù)，避免受到傷害。
7、帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)要關(guān)注幼兒的安全。
8、老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長(zhǎng)輩，友好地對(duì)待伙伴。
我們開(kāi)通新浪微博啦！大家可以通過(guò)以下方式進(jìn)行互粉。
step1：拿出手機(jī)，登陸新浪微博；
step2：在搜索欄輸入“我愛(ài)陽(yáng)光雙語(yǔ)幼兒園”搜索。
step3：互相關(guān)注，深入了解寶貝和園內(nèi)的動(dòng)態(tài)。
陽(yáng)光雙語(yǔ)幼兒園全體教職工恭祝寶貝和家長(zhǎng)們過(guò)一個(gè)愉快、幸福的新年！
陽(yáng)光雙語(yǔ)幼兒園
2014/1/18
給家長(zhǎng)的一封信高中篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
20xx年“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”即將臨，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，現(xiàn)將雙節(jié)放假相關(guān)事宜提前通知如下：
1、20xx年9月22日、2日、24日放假。
2、9月21日下午按周五時(shí)間放學(xué)。
3、住校生9月24日下午返校，按原定時(shí)間在各候車點(diǎn)候車。
4、9月2日正常上。
1、20xx年9月2日至0日全校上。
2、9月0日下午按周五時(shí)間放學(xué)。
3、10月1日———7日放假共7天。
4、住宿生10月7日（星期日）按周日作息時(shí)間返校。
5、走讀生10月8日（周一）早上到校上。
a安全教育篇
1、注意交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。
2、注意消防安全。教育孩子在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不私拉亂接電線，不許玩火。
3、注意防溺水教育。教育孩子不要在河涌或水塘邊玩耍，不私自或結(jié)伴下河游泳。要游泳的一定要有大人陪同。
4、注意飲食安全。教育孩子不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食。
5、注意旅行安全。教育孩子外出旅行時(shí)一定要有大人陪同。告誡孩子旅行要講明，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不吃陌生人給的食物，不在大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
6、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要關(guān)注孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間。
b學(xué)習(xí)生活篇
1、建議家長(zhǎng)督促孩子合理安排作息時(shí)間。每天早起早睡并能堅(jiān)持參加戶外體育鍛煉，勞逸結(jié)合。
2、建議家長(zhǎng)督促孩子每天有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。作業(yè)不突擊、不拖拉、不抄襲。
3、建議家長(zhǎng)督促孩子收看有益的電視節(jié)目。關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持每天看外讀物，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
最后，祝您全家人在中秋、國(guó)慶假期里享受快樂(lè)、收獲幸福！
xx學(xué)校
20xx年9月21日
給家長(zhǎng)的一封信高中篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì)說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的`味道。您經(jīng)常會(huì)在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們?cè)谄穱L甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè)的美好生活。
為了使孩子開(kāi)展得更好，我們邀請(qǐng)您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達(dá)。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂(lè)甜蜜的感受表達(dá)出來(lái)。
給家長(zhǎng)的一封信高中篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！又是一年新暑假，孩子們又大了一歲。在此，我們高中部全體領(lǐng)導(dǎo)、教職員工向相信、關(guān)心、支持我們部教育教學(xué)教研教改工作的各位家長(zhǎng)表示最崇高的敬意和最美好的祝福。
一年來(lái)，我部在公司、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位家長(zhǎng)的支持配合下，通過(guò)師生共同努力，在教育、教學(xué)、教研、教改等方面取得了可喜成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
我們堅(jiān)持以“自主探索，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念；強(qiáng)化“教育服務(wù)意識(shí)，對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)”，“全面育人，使每個(gè)學(xué)生進(jìn)步”， 秉承“以德為魂，以能為本，以勤為經(jīng)，以創(chuàng)為先”的育人理念，堅(jiān)信“萬(wàn)事德為首”“品德高于能力， 性格大于才華”，樹立“德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展”的人才觀。
本期以來(lái)，我部大力推廣素質(zhì)教育，竭力營(yíng)造素質(zhì)教育環(huán)境，努力搭建素質(zhì)教育能力展示平臺(tái)。我們舉辦了“放飛夢(mèng)想”演講賽，學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，游園活動(dòng)，“春光美”文藝晚會(huì)，英語(yǔ)知識(shí)搶答比賽，“云外情”文化藝術(shù)節(jié)，班級(jí)球賽，電腦報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，校報(bào)，班報(bào)，各科的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查……通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生融入素質(zhì)教育情境之中，增強(qiáng)了自信心，樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。我們?cè)谒刭|(zhì)教育的同時(shí)，狠抓各級(jí)各類管理：大膽開(kāi)展教育教學(xué)改革，嚴(yán)格要求教師提高教學(xué)效率，牢記學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和高考的高標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)學(xué)生既注重課堂學(xué)習(xí)的效率，加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間管理；教師全程參與、輔導(dǎo)、監(jiān)督、交流、談心，讓學(xué)生有充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)一學(xué)期時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本形成。孩子的成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)與我們感到無(wú)比欣慰———看到孩子的閃光點(diǎn)，讓我們一起賞識(shí)孩子吧！
暑假時(shí)間長(zhǎng)，是學(xué)生融入生活、社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的大好機(jī)會(huì)，在此期間，我們要求學(xué)生不但要完成各科教師布置的暑假作業(yè)，學(xué)生處德育作業(yè)，還要走入社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，去觀摩、體驗(yàn)、感受、思考人生、理想、社會(huì)……希望家長(zhǎng)能在作業(yè)上加以督促， 生活上加以引導(dǎo)， 抽出寶貴的時(shí)間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會(huì)。同時(shí)，我們要求教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪等手段多和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系：答疑、解疑、交流———讓我們共同關(guān)注孩子吧！
特別強(qiáng)調(diào)：請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子遠(yuǎn)離黃、賭、毒，不上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不下河下塘游泳，加強(qiáng)各類安全教育和督查，提醒學(xué)生做文明公民，遵紀(jì)守法。
此外，家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種讀書活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、節(jié)約用電等活動(dòng)。同時(shí)一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜的娛樂(lè)性場(chǎng)所，不到一些非法集會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)，做一個(gè)講文明、有道德的好少年，度過(guò)一個(gè)美好、有意義的暑假。
希望在學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力之下，將貴子女進(jìn)一步培養(yǎng)成有用之材。
給家長(zhǎng)的一封信高中篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時(shí)期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價(jià)值觀，我級(jí)部特舉辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
活動(dòng)意義：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會(huì)教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。
活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)沃苋眨▽W(xué)生不回家的雙休日），家長(zhǎng)輪流給學(xué)生講課，內(nèi)容包括孩子成長(zhǎng)的故事，孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長(zhǎng)在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽(tīng)到的對(duì)孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對(duì)他的愛(ài)與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔(dān)心自己沒(méi)文化講不好，或許你從沒(méi)有做過(guò)這樣的事，不用擔(dān)心，我們對(duì)孩子的愛(ài)就是搞這次活動(dòng)最好的理由，“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個(gè)榜樣。具體講課的日期我們會(huì)提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。
為了我們的孩子，再次邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期待您的到來(lái)，傾聽(tīng)您的心聲！
黛溪中學(xué)初二級(jí)部
給家長(zhǎng)的一封信高中篇九
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長(zhǎng)問(wèn)好，并且向你們道歉，我是一個(gè)固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會(huì)傷到你們的痛處，請(qǐng)多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長(zhǎng)都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長(zhǎng)一言不合就頂撞兩句，有的還會(huì)和家長(zhǎng)扛上，這些家長(zhǎng)們絕對(duì)也了解，但是，你們真的了解孩子嗎?呵呵，這是個(gè)未知數(shù)，各位也不用聲辯，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是不懂孩子的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們?cè)谙胧裁?，想要做什么，家長(zhǎng)最多猜得出一二，但絕對(duì)猜不出全部，孩子總是要獨(dú)立的，他們不是沒(méi)有主見(jiàn)，只是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子過(guò)分的溺愛(ài)導(dǎo)致了家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子就會(huì)叨叨兩句，而孩子自然就會(huì)頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會(huì)眼中也是，我這里就有一個(gè)實(shí)例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時(shí)候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會(huì)飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個(gè)四五個(gè)電話避免不了，在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立。所以，各位家長(zhǎng)是否也應(yīng)該給孩子多些獨(dú)立的空間呢?其實(shí)，我認(rèn)為強(qiáng)國(guó)之一的美國(guó)就是個(gè)榜樣，他們?cè)诤⒆邮q時(shí)就會(huì)把孩子送出一周，讓孩子獨(dú)立生活，但是真正實(shí)施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)固執(zhí)的少年，我父母也沒(méi)少操心，他們總是用他們自以為好的方法來(lái)管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個(gè)擁抱，一個(gè)安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，但是家長(zhǎng)們卻不一定會(huì)這么做，他們也許會(huì)鼓勵(lì)，但更多的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實(shí)是打擊，這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個(gè)千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長(zhǎng)當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里，但家長(zhǎng)卻在教訓(xùn)孩子時(shí)當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長(zhǎng)無(wú)意中說(shuō)出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長(zhǎng)們說(shuō)話希望多考慮考慮對(duì)孩子有什么影響，積極影響更多那么可以說(shuō)，對(duì)孩子打擊太大需要多加考慮。
以上就是我對(duì)各位家長(zhǎng)的建議，采納與否，相信與否，只在于家長(zhǎng)的想法，我無(wú)從過(guò)問(wèn)。
親愛(ài)的小星：
你好!
南拳媽媽在《下雨天》中唱道：“下雨天了怎么辦我好想你，不敢打給你，我找不到原因……”。的確，在下雨天時(shí)會(huì)不由自主地想起很多人，那些很久沒(méi)有的孤獨(dú)和失落的感覺(jué)就會(huì)將你包圍。我很怕這種感覺(jué)，更怕每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的身邊沒(méi)有你。
后來(lái)，我們的關(guān)系變得非常要好。一起吃糖葫蘆，一起吃飯，一起聽(tīng)音樂(lè)……總之不管干什么我們都黏在一起，呵呵。我總是不讓別人欺負(fù)你，你也會(huì)保護(hù)我?？勺屑?xì)想想，好像你保護(hù)我多于我保護(hù)你。記得有一次，我的鞋底被班里調(diào)皮的男生踩掉了，你不僅去幫我評(píng)理還帶我去你的宿舍換你的鞋。你的腳好小，就像可愛(ài)的小白兔，嘻嘻!
你曾說(shuō)過(guò)，從小到大你只牽過(guò)一個(gè)人的手，那個(gè)人就是我。聽(tīng)了你的話我的心仿佛在云端快樂(lè)的起舞，讓我想起冬天時(shí)你總是會(huì)將你凍僵的小手伸進(jìn)我的口袋或衣袖中取暖，真的很溫馨耶!還有我們一起去吃飯時(shí)，我看到賣手鏈的人，想去買一串你的名字，可你說(shuō)這種手鏈質(zhì)量不好，哪天你買一對(duì)，咱倆一人一個(gè)。聽(tīng)了你的話我心里像吃了蜜一樣甜。每當(dāng)去上體育課時(shí)，我不顧形象的大喊你的名字，你一邊笑著說(shuō)我丟光了你的臉一邊躲著我不讓我抓到你，可每到最后你總會(huì)被我抓住，然后我們一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。每當(dāng)我吵著要減肥時(shí)，你總會(huì)像大人一樣一本正經(jīng)的說(shuō)：“減那么瘦干嘛?難看死了，你這樣正好?！笨擅慨?dāng)我看著你瘦小的身軀時(shí)，我總會(huì)很心疼，很怕你哪一天會(huì)被風(fēng)吹走，再也不回來(lái)。我想，如果我減到和你一樣輕，那么你被風(fēng)吹走時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)!
可時(shí)間就像指縫里的沙子，在不經(jīng)意間悄悄溜走，讓你想抓也抓不住。當(dāng)高一快結(jié)束時(shí)，我們就要分開(kāi)了。因?yàn)槟阋獙W(xué)理科，而我要學(xué)文科。每次想到這，我的心就一陣的疼。我一直在想，如果沒(méi)有文理分科就好了，這樣我們就不用分開(kāi)了，可這只是如果。我在想，如果我們分開(kāi)了，以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)你?誰(shuí)來(lái)幫你暖手?誰(shuí)來(lái)牽著你的手陪你走路?誰(shuí)還會(huì)在操場(chǎng)上旁若無(wú)人的大喊你的名字?如果我們分開(kāi)了，以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)我?誰(shuí)來(lái)像父母一樣關(guān)心我?誰(shuí)來(lái)陪我?誰(shuí)還會(huì)在我傷心時(shí)安慰我?可是我們終究還是要分開(kāi)，就像林黛玉和賈寶玉一樣逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄。我故作輕松的對(duì)你說(shuō)以后沒(méi)飯吃來(lái)找我，我會(huì)把飯給你備好。你笑著回答我說(shuō)萬(wàn)一你餓死了怎么辦!然后我們相視而笑，過(guò)后只剩下無(wú)盡的沉默和肆意蔓延的憂傷。
一年后的你會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)之余想起曾經(jīng)和你親密無(wú)間的我?會(huì)不會(huì)在不開(kāi)心的時(shí)候輕輕叫一聲我的名字，然后想起我沒(méi)心沒(méi)肺的笑容?會(huì)不會(huì)在偶遇時(shí)跑過(guò)來(lái)開(kāi)心的抱抱我?會(huì)不會(huì)擔(dān)心我會(huì)被人欺負(fù)?會(huì)不會(huì)關(guān)心我有沒(méi)有好好吃飯，好好睡覺(jué)，好好學(xué)習(xí)?會(huì)不會(huì)希望我想你?我知道你一定會(huì)的，因?yàn)槲乙矔?huì)一直想著你，一直為你擔(dān)心，會(huì)在偶遇時(shí)開(kāi)心的撲上去抱你，也會(huì)在吃飯時(shí)習(xí)慣性的抱著飯盒跑去找你和你一起吃飯，為你講一天里有趣的事。
我會(huì)一直記得我的身邊有你陪我，也請(qǐng)你記得我一直都陪在你的身邊!
你的小蚊子
