當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

變形記讀后感篇一

初讀弗蘭茨·卡夫卡變形記，簡(jiǎn)短精煉，卻深諳人性。

男主格雷戈?duì)枴に_姆沙一直以來(lái)是一個(gè)勤勤懇懇的員工，每天按時(shí)上班，為了爸媽和妹妹過(guò)上美好的生活，努力工作掙錢(qián)，從普通推銷(xiāo)員做到旅行推銷(xiāo)員，雖然更累更睡眠不足，但是旅行推銷(xiāo)員掙到的錢(qián)會(huì)更多。他很愛(ài)自己的妹妹，妹妹是一個(gè)17歲的少女，會(huì)拉小提琴，男主一直想存夠錢(qián)，送自己的妹妹去專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴，支持她的夢(mèng)想。家里其余3人都不需要工作，還請(qǐng)了傭人，住在男主買(mǎi)的房子里。某天醒來(lái)，男主忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲(chóng)。雖然有人的意識(shí)，但是身體卻只能是一只甲蟲(chóng)。

荒誕的故事就從此開(kāi)始了，男主變甲蟲(chóng)后，生活發(fā)生了一系列的變化。

首先是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。男主老板看到了變成甲蟲(chóng)的男主，立馬掉頭跑掉，家里再也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一開(kāi)始還能靠父親的存款過(guò)活，但是畢竟存款有限，他們辭去了傭人，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)寡婦做一些重活。妹妹開(kāi)始工作，晚上繼續(xù)自學(xué)速記等技能，希望未來(lái)能找到更好的工作。父親也開(kāi)始出去上班，每天晚上都穿著制服躺在椅子里睡覺(jué)，不希望別人吵醒他。母親接了一些手工活來(lái)做。

按照正常情節(jié)，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題必然引發(fā)一系列感情問(wèn)題。一開(kāi)始妹妹會(huì)去男主房間送食物，有空時(shí)候會(huì)在房間坐一會(huì)，陪陪哥哥，還想著幫他搬走多余的家具，好讓哥哥能夠舒服的爬行。后來(lái)妹妹隨便進(jìn)來(lái)，送一些食物，但是不在乎食物是否吃過(guò)，就收拾干凈。媽媽一開(kāi)始進(jìn)來(lái)打掃過(guò)衛(wèi)生，后來(lái)再也沒(méi)有進(jìn)來(lái)過(guò)。爸爸有次還拿蘋(píng)果砸了男主。男主的臥室后來(lái)變成了雜物間，什么垃圾都放進(jìn)他的房間。

最后一段高潮部分是騰出了幾間房間，租給三位紳士，三位紳士要求妹妹拉提琴，卻表現(xiàn)的不友好，而男主爬出了臥室，進(jìn)入了客廳，最終嚇到了租客，租客要求退房租。家人于是很生氣，說(shuō)再也無(wú)法忍耐男主，決定遺棄男主。男主爬回臥室，最終孤獨(dú)死去。死去后，家人重新開(kāi)始了新的生活，將希望寄托在妹妹身上，仿佛家里從未有過(guò)男主一樣。

男主在未變成甲蟲(chóng)之前，為了家人舒心的生活，一直做著自己不喜歡并且很辛苦的工作。這多么像現(xiàn)實(shí)生活中的大部分我們。

我們每天一邊抱怨自己的工作，一邊跟狗一樣繼續(xù)工作。我們這么努力，不僅是因?yàn)榧胰藫碛懈玫木幼…h(huán)境，有時(shí)候更是不想讓家人失望。

有書(shū)評(píng)說(shuō)，卡夫卡是在諷刺資本主義社會(huì)的人情冷漠，為了錢(qián)可以壓榨任何人，可以不在乎任何人的感受。所以這本書(shū)的結(jié)局很悲慘，當(dāng)男主能掙錢(qián)的時(shí)候，家里人都很尊重他，關(guān)心他。當(dāng)男主不能工作的時(shí)候，公司會(huì)第一個(gè)找上門(mén)來(lái)，逼著去上班，家人會(huì)漸漸冷漠，直到想丟棄，跟這個(gè)累贅扯清關(guān)系。

這是個(gè)極端的故事，但也是很現(xiàn)實(shí)的故事。醫(yī)院的病床邊可能經(jīng)常會(huì)看到這一幕幕。但卡夫卡很智慧的將病床邊發(fā)生的那些，因?yàn)榛恼Q的變成一只甲蟲(chóng)后，搬進(jìn)了一個(gè)很平凡的家里。

我們應(yīng)該在平凡的時(shí)候想一想，如果家人變成了那只蟲(chóng)子，我們會(huì)怎么樣？如果自己變成了那只蟲(chóng)子，別人會(huì)怎么樣。如果老板會(huì)變成故事里的老板，我們是否還應(yīng)該繼續(xù)在現(xiàn)在這個(gè)公司待下去。如果家人會(huì)變成故事里的家人，我們是否應(yīng)該考慮換種相處模式？人性是不可以考驗(yàn)的。

變形記讀后感篇二

《變形記》是卡夫卡的中篇小說(shuō)，故事講述一個(gè)沒(méi)有自我的小人物毫無(wú)征兆變成一只甲蟲(chóng)，引發(fā)了一個(gè)荒誕不羈的人生轉(zhuǎn)變。又是揭露了人性的自私和涼薄。

一天早上，格里高爾薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他心里的第一念頭是上班不要遲到。格里高爾是一家公司的旅行推銷(xiāo)員，每天早早起床帶著樣品趕五點(diǎn)火車(chē)給店里員工講述新樣品再回公司。他是一個(gè)外勤職工，吃飯沒(méi)有規(guī)律，每天重復(fù)的工作。每次走進(jìn)公司都想沖進(jìn)老板辦公室對(duì)著老板大聲說(shuō)我不干了。然而這個(gè)場(chǎng)景只是設(shè)想，他被現(xiàn)實(shí)打敗，為了還清債務(wù)，只好按下自己的壞情緒。而今天他還變成了一只甲蟲(chóng)，身體變的異常的巨大，他失去了靈活的雙手和雙腳，現(xiàn)在是許多細(xì)小的腿，各自不停的亂動(dòng)，無(wú)法控制?；藘蓚€(gè)小時(shí)，格里高爾終于緩緩挪著笨拙的身體下了床，這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)一刻，距離公司營(yíng)業(yè)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，門(mén)外傳來(lái)父親的聲音，公司代表來(lái)了。公司代表來(lái)的目的是看看格里高爾是不是裝病在家。當(dāng)開(kāi)了房門(mén)看到一只巨大的甲蟲(chóng)，代表嚇得轉(zhuǎn)身就跑，把格里高爾哀求的吶喊拋之腦后。因?yàn)樗l(fā)出的聲音只是蟲(chóng)子叫，別人并不能聽(tīng)懂。

格里高爾變成了甲蟲(chóng)，驚嚇了公司代表和家人。父親不耐煩的蹬著腳將格里高爾往房間里驅(qū)趕。母親嚇得大叫。認(rèn)出格里高爾的妹妹害怕的哭泣。格里高爾意識(shí)還在，他變成了蟲(chóng)子意味著失去了工作，經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒(méi)有了，家里的存款只夠維持兩年。家人不得不出去找工作，房間不得不出租。父親成了銀行跑腿，母親成了縫衣工，妹妹當(dāng)了售貨員，家里人都忙碌起來(lái)，格里高爾成了家里的累贅。

格里高爾賺錢(qián)養(yǎng)家，家人們感激贊美他。格里高爾變成甲蟲(chóng)，家人們照顧他一個(gè)月之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有改善，開(kāi)始敷衍，態(tài)度越來(lái)越惡劣。

家里的房客讓妹妹演奏小提琴，但他們聽(tīng)的漫不經(jīng)心，妹妹抱屈，他想讓妹妹回房演奏，沒(méi)想到自己卻暴露在房客面前，遭到嫌棄。房客決定解除房租，家人開(kāi)始嫌棄，希望他回避不要出現(xiàn)在他們面前，于是妹妹將他鎖在屋里，于是他被隔離了。格里高爾一直真誠(chéng)無(wú)私對(duì)待家人，不計(jì)回報(bào)的付出，然而變故讓親情變的冷漠。第二天女傭來(lái)打掃房間，發(fā)現(xiàn)一只死去的甲蟲(chóng)，那是格里高爾。在家人都拋棄他的那一夜，格里高爾為他人而活的自己也失去了存在的意義，毀滅已成必然。格里高爾死去后，家人們似乎終于松了一口氣。更可怕的是，故事并沒(méi)有畫(huà)上悲傷的結(jié)局。

失去了兒子，父母又將對(duì)未來(lái)的憧憬寄托在妹妹身上……。

遠(yuǎn)離那些理所當(dāng)然讓你付出的人，我們存在的意義不是成為別人需要的某個(gè)誰(shuí)，我們的付出都并非理所當(dāng)然，最重要的是，讓我們的付出成就我們自己。要替別人著想，更要為自己而活。

變形記讀后感篇三

《變形記》這本是書(shū)對(duì)人物心理描述十分精湛。雖然篇幅不長(zhǎng)，但心理轉(zhuǎn)變的很自然。既荒誕又合乎情理。

格里高爾變甲蟲(chóng)后的心理變化大致是這樣的。

1、格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲(chóng)。

他驚慌、憂郁。他回憶過(guò)去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，為還清父?jìng)喔?。他清醒地想到起床，趕車(chē)上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲(chóng)，露出一副惡狠狠的樣貌，趕他回臥室。他謙恭地懇求，盡快回屋，免得父親生氣。他忍辱負(fù)重，還不忘順從父親。

2、為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮，自我責(zé)備。

格里高爾失業(yè)在家，過(guò)著甲蟲(chóng)生活，只能爬來(lái)爬去。但是，他為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮，還想著給妹妹實(shí)現(xiàn)“美夢(mèng)”。他想著，父親老了，母親生病，妹妹還只有17歲。他一聽(tīng)到家人出去做工掙錢(qián)，就“羞赧和悲哀得渾身燥熱”。他“受到了自責(zé)和憂愁的壓抑”，“最后在絕望中，他覺(jué)得整個(gè)房間已經(jīng)開(kāi)始繞著他旋轉(zhuǎn)起來(lái)，便掉下來(lái)摔在那張大桌子的中央”。

3、受重傷后，被親人厭棄而絕望，心態(tài)走向平和。

一只蘋(píng)果砸在背上，身受重傷，格里高爾最后被妹妹厭棄。妹妹一再說(shuō)“我們務(wù)必設(shè)法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛(ài)意回憶他的一家人。他認(rèn)為自己務(wù)必離開(kāi)那里，他的這個(gè)意見(jiàn)也許比他妹妹的意見(jiàn)還堅(jiān)決呢”。格里高爾異常冷靜，他在絕望而又平和的心境中死去。應(yīng)對(duì)變形，應(yīng)對(duì)親人厭棄，應(yīng)對(duì)死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終平靜地死去。從這一點(diǎn)看，他還是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

格里高爾的人格形象集中表此刻兩個(gè)方面，一是掙錢(qián)養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良而富有職責(zé)感的個(gè)性，一是爭(zhēng)取自由，還清父?jìng)非髸r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，自由獨(dú)立，最終在無(wú)奈與平和中追求另外一種超脫——死亡。

格里高爾同家人就應(yīng)互相熱愛(ài)，互相幫忙。但是，親人們認(rèn)為格里高爾不能再養(yǎng)家，把他看做累贅，最終拋棄了他。格里高爾死去，親人們也不悲痛，反而去郊游。在資本主義社會(huì)，在機(jī)器生產(chǎn)和生存競(jìng)爭(zhēng)的高壓下，人被異化為非人，人的本性失落，甚至走向反面，人理解不了現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲(chóng)，這也是一種象征，象征人的異化，人性異化，人際關(guān)聯(lián)異化。在金錢(qián)和私利面前，小說(shuō)表現(xiàn)了兩種異化：格里高爾的異化，人變成甲蟲(chóng)，本性也變了，從掙錢(qián)還清父?jìng)?zhēng)取獨(dú)立自由變?yōu)榘灿诩紫x(chóng)生活的自輕自賤；以妹妹為代表的親人異化，親情變成仇情，善良變成冷酷。小說(shuō)正是透過(guò)表現(xiàn)人的異化來(lái)反映資本主義制度摧殘人性的社會(huì)本質(zhì)。

變形記讀后感篇四

《變形記》是卡夫卡最具代表性的一部短篇小說(shuō)。小說(shuō)的主人卜公格雷高爾是一家公司的旅行推銷(xiāo)員，長(zhǎng)年累月到處奔波。在一個(gè)普通的早晨，他從不安的睡眠中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。更令他感到不安的是自己沒(méi)能夠按時(shí)起床趕火車(chē)上班。他的父母和妹妹看到他沒(méi)能按時(shí)走出自己的房間，都感到極度的驚訝。然而，盡管他竭盡全力，也沒(méi)能成功起床。隨后，公司的經(jīng)理親自登門(mén)詢問(wèn)他遲到的原因，并且威脅他說(shuō)，如果再不立即去上班就開(kāi)除他。在家人和公司經(jīng)理的催促下，他掙扎著起床去開(kāi)門(mén)?？墒牵纳眢w變化越來(lái)越大，起初還可以說(shuō)話，但終于完全喪失了人的聲音，整個(gè)人徹底的變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他的新形象嚇跑了經(jīng)理，幾乎嚇昏了母親，于是被父親粗魯?shù)挠檬终融s回自己的房間。從此格雷高爾成為家庭中的丑聞，成為親人們的累贅，與他最親近的妹妹都不再理解他，并且成了對(duì)他誤解最深的人。終于，家人不能夠容忍他了，妹妹公然宣布人不能和動(dòng)物生活在一起而他也由于長(zhǎng)期不吃東西，最后悄然死去。

有人說(shuō)，格雷高爾之所以會(huì)變形，就是因?yàn)樵谫Y本主義社會(huì)制度下，個(gè)人受到迫害，不再可能作為真正的人而存在，因此發(fā)生了異化，變成了非人。其實(shí)，我們從細(xì)節(jié)上可以看出，格雷高爾的變形僅僅是表面上的，他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切，沒(méi)有大的改變。換言之。格雷高爾并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)上的“異化”。

然暴露出來(lái)，它不僅讓這個(gè)人無(wú)比吃驚，也徹底揭示了人的孤獨(dú)存在和真正理解意義上的不可能。

卡夫卡的著作影響了很多人，其中包括《百年孤獨(dú)》的作者馬爾克斯。他在隨后的創(chuàng)作之中巧妙地涉取了卡夫卡小說(shuō)藝術(shù)，成名作《百年孤獨(dú)》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并且在世界文壇上掀起了一陣“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”熱潮。

《變形記》這本書(shū)很值得大家去閱讀，請(qǐng)?jiān)陂e暇之余偶爾在書(shū)的海洋中翱游吧。

變形記讀后感篇五

《變形記》是卡夫卡之于我的第一部作品，剛一開(kāi)始讀，沒(méi)頭沒(méi)腦的，再后來(lái)，便發(fā)現(xiàn)作者是在挖掘兩個(gè)人性的對(duì)比，白天，他像一個(gè)紳士堂而皇之，而深夜，他則變成了一個(gè)甲殼蟲(chóng)，其實(shí)在那漫漫長(zhǎng)夜里，他是孤楚寂寞的。

了解卡夫卡的人都知道，他有一個(gè)健碩，食欲旺盛，自鳴得意，高人一等的父親，其實(shí)正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)典型的父親才使得有《變形記》的創(chuàng)作，小說(shuō)中也用了很大的筆墨在刻畫(huà)這樣一個(gè)父親，他是如何漫不經(jīng)心地謀殺了自己的孩子。

卡夫卡一生將光作為他寫(xiě)作的最大敵人，時(shí)時(shí)刻刻逃避世間的喧囂與明亮燦爛，他甚至不要溫暖，他用他孱弱的身軀來(lái)洞悉著周遭的一切。他活在那個(gè)冰冷陰暗的書(shū)房里，望著窗外布拉格的河道兀自流淌，他寫(xiě)給他父親漫長(zhǎng)家書(shū)的第一句話是：“最近你問(wèn)起我，問(wèn)我為什么畏懼你？一如既往地，我無(wú)言以對(duì)?！笨ǚ蚩êε履莻€(gè)毫無(wú)自知，理直氣壯的父親，因?yàn)樗麜?huì)阻止卡夫卡寫(xiě)作，而讓他不停的做工，甚至?xí)蚺c辱罵。因此格力高身上有卡夫卡的影子，格力高很自卑，他有著工作，社會(huì)，家庭等多方面的壓力，所以當(dāng)夜深人靜時(shí)他才會(huì)從煩躁不安的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，變成了一個(gè)巨大的甲殼蟲(chóng)。他的背成了鋼甲式的硬殼，肚皮僵硬，呈弓形，并被分割成許多連在一起的小塊。肚皮的高阜之處形成了一種全方位的下滑趨勢(shì)，和它身體的其它部位相比，他的許多腿顯得可憐的單薄、細(xì)小，這些細(xì)小的腿在他跟前，在他眼皮下無(wú)依無(wú)靠地發(fā)出閃爍的微光。

從上帝造人的七天過(guò)程里，說(shuō)得頭頭是道，讓人們徹底地遠(yuǎn)離，忘記了實(shí)情的本原與現(xiàn)實(shí)存在的恐慌與壓力，對(duì)，就像做夢(mèng)一樣，格力高在這樣灰灰的天空里無(wú)力地笑了，他拒絕湛藍(lán)的天空，就像現(xiàn)在的我。舍不得刮著風(fēng)下著雨的季節(jié)，空氣里寒冷的氣息把城市吹得動(dòng)搖，吹得模糊不定，像紙片一樣，在這樣灰灰的天氣里，光線還是會(huì)穿過(guò)窗戶而灑到我的書(shū)桌上來(lái)，整個(gè)房間就會(huì)被扯入“白晝”，但那是虛偽的太陽(yáng)光，即使有些溫暖，卻也都是假象。

是的，很想躲進(jìn)去……。

這算是逃避嗎？真恐慌，現(xiàn)在是下午的4點(diǎn)21分，上著煩躁嚴(yán)肅而又緊張的物理課，教室里抬起頭來(lái)聽(tīng)課的沒(méi)幾個(gè)，物理老師依舊講的繪聲繪色，唾沫橫飛，在這樣的課堂里，瞟到窗外那片大大的天空，真灰，真喜歡。（現(xiàn)在我鄭重聲明：上述言及物理老師的只字片語(yǔ)，并不存在我有什么意見(jiàn)，事實(shí)上，我相當(dāng)敬重這位物理老師。）但是當(dāng)我拂起額前的秀發(fā)看到書(shū)桌上的《卡夫卡作品集》時(shí)，我想，我真愛(ài)那些觸動(dòng)極深的文字！是的，我愛(ài)文學(xué)，那些疏離的，跳躍的，不忍的，美麗的文字，都會(huì)讓我躲進(jìn)去，它們就像是格力高的甲殼蟲(chóng)樣子給格力高的精神慰藉一樣給我依賴，深陷其中，不能自拔。

灰灰的天空總會(huì)讓人覺(jué)得有內(nèi)有容，而不像藍(lán)天那樣透明，放學(xué)，我騎上我那流線型的單車(chē)，在路旁有花的柏油馬路上，欣賞秋天的氣息，看灰灰的天，聆聽(tīng)白色耳機(jī)里enya的《樹(shù)的回憶》，灰灰的，不拖泥帶水的。

其實(shí)正如卡夫卡自己所說(shuō)：“你可以逃避這世上的痛苦，這是你的自由，也與你的天性相等，但或許，準(zhǔn)確地說(shuō)，你唯一能逃避的只是逃避本身?！?/p>

內(nèi)心陽(yáng)光的一隅和現(xiàn)實(shí)大片的黑暗，這樣的沖擊才會(huì)使得他死得如此猝不及防，他死于1924年，那年，他41歲，他選擇在那一間只有一扇窗戶的書(shū)房里，他常常習(xí)作的地方，帶著微笑離開(kāi)了，留給世人的只是他對(duì)灰色所闡釋的精神。

在灰色的國(guó)度里找到一方潔凈的土地留下自己或淺或深的足跡，回歸灰色的假想空間，好暖，好充實(shí)。

變形記讀后感篇六

雖然不止一次的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到人性本惡，可我自認(rèn)為是一個(gè)天真的人，對(duì)人性的善良始終懷有一絲期許?？ǚ蚩▌t徹底摧毀了我內(nèi)心殘余的浪漫，毫不留情告訴你，不要繼續(xù)癡情妄想了。在艱難的時(shí)刻，人不回踩你一腳，便是對(duì)你心有慈悲，“笑人無(wú)，恨人有”才是多數(shù)身邊人的常態(tài)。所謂守望相助簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。《變形記》就是這么一個(gè)故事，告訴讀者人性能有多么冷漠。

在異化成甲蟲(chóng)之前，故事主角格里高利是個(gè)忙碌的旅行推銷(xiāo)員，也是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。他對(duì)自己的家庭有著最真切的感情，把所有的一切傾注給家人。變成甲蟲(chóng)后，他無(wú)法工作，便只能被關(guān)到房間，曾經(jīng)熟悉溫馨的家變得陌生，血脈親情不復(fù)存在，只剩下家人對(duì)他的恐懼、厭惡甚至是仇視情緒。最后，格里高利在絕望中絕食身亡。至親尚且如此，何況萍水相逢之人，人還是不要輕易對(duì)他人抱有期待。

人類(lèi)包容心其實(shí)不大。同處一個(gè)環(huán)境中，一旦某人的行為理念與社會(huì)主流稍有出入，便很容易受到他人的誤解甚至攻擊。此次待業(yè)在家，脫離了繁重的工作內(nèi)容，也不用費(fèi)心處理人際關(guān)系。最初日子過(guò)得美滋滋，在家里呆的久了，鄰居親戚夾雜著疑問(wèn)的關(guān)心紛至沓來(lái)。面試官也格外在意求職者的斷檔期，“這段時(shí)間你沒(méi)有任何工作嗎？你在干什么呢？”大有一種打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭，似乎gap變成了一種職場(chǎng)禁忌。我驚異的發(fā)現(xiàn)，面對(duì)越來(lái)越苛刻的工作環(huán)境，大家異化的趨勢(shì)愈來(lái)愈明顯。而卡夫卡在一百多年前就注意到了這一點(diǎn)，關(guān)于“資本社會(huì)對(duì)人壓迫形成的異化”。在變形記開(kāi)頭，格里高利發(fā)現(xiàn)變成甲蟲(chóng)第一個(gè)念頭，不是擔(dān)憂自己變成昆蟲(chóng)，而是害怕自己因?yàn)檫t到被公司開(kāi)除，就算自己是工作5年的老員工，期間沒(méi)有遲到甚至請(qǐng)假的經(jīng)歷。雖然卡夫卡沒(méi)有解釋格里高利變成甲蟲(chóng)的原因，我們可以從主人公的工作狀態(tài)中了解一二，也印證了馬克思資本社會(huì)對(duì)人物化的定義“物對(duì)人的統(tǒng)治，死的勞動(dòng)對(duì)活的勞動(dòng)的統(tǒng)治，產(chǎn)品對(duì)生產(chǎn)者的統(tǒng)治”人是自私的。

主人公父親發(fā)現(xiàn)自己兒子變成甲蟲(chóng)的第一眼，便在心中計(jì)算利弊，擔(dān)心名聲受損，要把兒子趕回房間鎖起來(lái)。為增加收入來(lái)源，把女兒的房間出租給三名男房客，讓自己女兒睡在客廳；兒子變成甲蟲(chóng)的緣故，心里頭背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)，小心翼翼討好房客。房客在發(fā)現(xiàn)異化的格里高利后，要求解除租房合約，卻在第二天發(fā)現(xiàn)格里高利的尸體，假裝“失憶”企圖繼續(xù)租住，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，房東消除心理包袱后，一改以往的好人面孔，以一副趾高氣昂的姿勢(shì)要求房客立馬離開(kāi)自己的房子。人類(lèi)為了融入群體生活，或許有多個(gè)面孔，這是人之常情，無(wú)可厚非。我想人還是不能過(guò)于無(wú)恥的。

回到小說(shuō)本身，變形記的成功在于卡夫卡對(duì)創(chuàng)作手法的革新，也在于小說(shuō)人物性格的豐滿。其中最出彩莫過(guò)于主人公妹妹，格蕾特。她是唯一給異化成甲蟲(chóng)哥哥溫暖的人，為格里高利提供食物，清掃房間。在意識(shí)到哥哥不再回來(lái)，必須外出工作維持生活后，也是最強(qiáng)烈趕走哥哥的家庭成員?？ǚ蚩ǖ拿鑼?xiě)手法直白樸實(shí)，不帶任何感情以及立場(chǎng)，緊扣小說(shuō)名字“記”，貌似單純記錄一件由人異化成昆蟲(chóng)的見(jiàn)聞，卻道盡人性的復(fù)雜以及難以言說(shuō)的丑陋。就如小說(shuō)結(jié)尾：薩姆沙夫婦由談話轉(zhuǎn)為沉默，兩人的目光相碰，彼此都會(huì)意了，他們想到，是為她找一個(gè)好對(duì)象的時(shí)候了。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是他們新夢(mèng)想的一個(gè)印證，當(dāng)達(dá)到目的地的時(shí)候，女兒第一個(gè)站起來(lái)，顯現(xiàn)出了她的年輕的身材。

變形記讀后感篇七

不管怎么說(shuō)家庭對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是非常非常重要的?？梢赃@樣說(shuō)，假如你沒(méi)有了家庭，那你就沒(méi)有了世界上最溫暖的地方；假如你沒(méi)有了家庭，你就沒(méi)有了世界上最真的愛(ài)，所以說(shuō)家庭是我們生命中必不可少的東西?？墒蔷陀腥藳](méi)有它。

假如你不信，那你就讀一讀下面這個(gè)故事吧！卡夫卡寫(xiě)的《變形記》。在小說(shuō)中，格雷高爾，也就是那個(gè)變成甲殼蟲(chóng)的主人公，他非常愛(ài)自己的家人，每天為自己的家人辛苦的工作，可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲(chóng)。從此以后，他就只能靠妹妹每天來(lái)送一些食物生活，有時(shí)妹妹也會(huì)幫助他掃除灰塵和雜物。可是，家里人越來(lái)越不喜歡他……，他們不能接受一個(gè)變成了甲殼蟲(chóng)的人。

后來(lái)，由于他犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他，不愿意幫他打掃房間，甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個(gè)排斥他的是妹妹，這讓格雷高爾痛苦不已，到最后家人都不把他當(dāng)作是家庭的一員，他的父親甚至想象殺死一個(gè)蟲(chóng)子一樣殺死他。父親用一個(gè)蘋(píng)果砸在了格雷高爾的背上，差點(diǎn)要了他的命，可以說(shuō)他沒(méi)有了家。最后，格雷高爾認(rèn)為自己已經(jīng)是家人的最大拖累，于是他竟然絕食而死了。這是一個(gè)多么悲傷的故事??！

格雷高爾為什么會(huì)絕食而死呢?我想答案是他沒(méi)有了家庭，這是多么痛苦而悲哀的事情呀！所以，家庭真的很重要。沒(méi)有了家庭，就沒(méi)有一個(gè)完整的生命。

人生是需要家庭的，有了家，才可以把自己的喜怒哀樂(lè)分享給大家，每天都會(huì)有快樂(lè)，有可以共同承擔(dān)的力量，讓我們好好愛(ài)護(hù)自己的家庭，就會(huì)擁有最美好的世界。

變形記讀后感篇八

這是寓言，還是夢(mèng)魘？弗蘭茨？卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來(lái)，還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)？主人公究竟是什么，一只大甲蟲(chóng)？還是格里高利？薩姆薩？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，伴隨著這篇荒誕不經(jīng)的曠世奇作的展開(kāi)而展開(kāi)，進(jìn)行而進(jìn)行，結(jié)束而延續(xù)。最初的荒誕不僅體現(xiàn)在主人公格里高利無(wú)端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x(chóng)，而更在于他似乎完全不理解自己的處境，甚至還以為自己能夠生活得依舊正常，對(duì)于別人的態(tài)度巨變毫不理會(huì)?？稍囅胧郎险l(shuí)人能自己一覺(jué)之后變成一只甲蟲(chóng)后不大驚失色，格里高利這種失常的渾然不覺(jué)，使小說(shuō)中隨著故事的開(kāi)展而逐漸彌漫開(kāi)的荒誕更甚于人變蟲(chóng)的異象。

小說(shuō)在不可思議卻又理所應(yīng)當(dāng)中進(jìn)行著，隱藏在小說(shuō)中的夢(mèng)魘也由最初的一小點(diǎn)向四面八方鋪設(shè)開(kāi)，同時(shí)，心中卻生起一股莫名的厭惡，自然不是厭惡這篇小說(shuō)，而是對(duì)小說(shuō)中潛臺(tái)詞的共鳴。如果說(shuō)卡夫卡塑造的大甲蟲(chóng)及它身上的爛蘋(píng)果只是給人以造型上的厭惡感，那么格里高利在這樣一個(gè)被異化的社會(huì)環(huán)境中奇異的生活經(jīng)歷，則給人以心理上的厭惡。

曾是格里高利（或許現(xiàn)在還是？）的巨大甲蟲(chóng)就這樣蜷縮在薩姆薩一家屋中的角落，經(jīng)歷了最初的恐怖之后，仍沒(méi)有忘記他（它）曾是這個(gè)家庭至關(guān)重要的一員。他的母親試圖關(guān)心它卻又不敢接近，他的父親憎惡這個(gè)可怕的東西，屢次攻擊它，傷害它，并在最終直接導(dǎo)致了它的死亡。唯獨(dú)格里高利的'妹妹，聰明的葛蕾特敢于接近并關(guān)心他，可卻無(wú)能為力。最可憐的當(dāng)屬格里高利本人，他試圖靠自己改變一切，甚至想重回職位，可在小說(shuō)構(gòu)建的被異化的環(huán)境中，一切抗?fàn)幎甲兊猛絼?。結(jié)果只是——“‘當(dāng)然死了?！蠇屨f(shuō)，一面用掃帚將格里高利的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶ァ！?/p>

荒誕情節(jié)中生出的夢(mèng)魘與蒙克在其著名畫(huà)作《尖叫》中那現(xiàn)代式的憂慮極為相似。美國(guó)作家w？h？奧登說(shuō)：“就作家與其所處時(shí)代的關(guān)系而論，當(dāng)代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡……因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境?！?/p>

文中人物的無(wú)助，那種被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人與四周那看不見(jiàn)摸不著但時(shí)時(shí)處處都存在的力量，所作的毫無(wú)希望的掙扎，才是人厭惡之所在。

為什么我們厭惡？因?yàn)閰拹杭纯謶?，恐懼我們的無(wú)助，我們的無(wú)能為力。我們擁有這個(gè)星球上最強(qiáng)的力量，我們幾乎改變一切，無(wú)助似乎是不應(yīng)該的。可卡夫卡在《變形記》中揭露的事實(shí)卻破碎了我們的美夢(mèng)，所以我們厭惡，可其實(shí)對(duì)象卻是我們?nèi)祟?lèi)自己?？ǚ蚩ㄗ髌泛械目仗?、固執(zhí)的懷疑，向前追求一種無(wú)信仰的安全感，這種焦慮，正是人類(lèi)文明千百年發(fā)展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟?，人?lèi)改造能力的日益增強(qiáng)而減弱，反而愈加凝重。

或者換言之，我們什么也沒(méi)有改造成功。作為對(duì)人類(lèi)改造的回報(bào)，一次次的自然災(zāi)害，疾病橫行，真是對(duì)人類(lèi)莫大的譏諷。我們改造了什么？曾經(jīng)，我們將樹(shù)木一棵棵伐去，蓋上摩天巨樓，并驚呼，我們創(chuàng)造了新世界?？赊D(zhuǎn)瞬，我們卻又不得不一株株地種上。毀屋種樹(shù)，退耕還林，一切依舊是原樣，什么都沒(méi)變。

此刻，個(gè)體的無(wú)能為力被擴(kuò)大為群體，可在浩渺無(wú)垠的囂囂塵世中，群體又退化為個(gè)體。如此這般，和諧只能是唯一的出路。我們無(wú)權(quán)選擇自然，而自然卻在選擇我們。

和諧共處，無(wú)論是人與人，還是人與自然，只有這樣，我們才不會(huì)繼續(xù)無(wú)能為力。

變形記讀后感篇九

對(duì)這份工作他后悔沒(méi)有辭掉它，他想，“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊，我日復(fù)一日地處于旅途之中。

在外面，業(yè)務(wù)上的刺激，比起在家、在公司要大得多。

讓這種旅差勞務(wù)見(jiàn)鬼去吧!”在枯燥、無(wú)聊、勞累又沒(méi)有人情味的工作上格里高利想辭職，但是一想到要替父母還債格里高爾又覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持，應(yīng)該起來(lái)去工作。

也正是從他的這種矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其實(shí)從很多格里高利的心理描寫(xiě)中都可以看到主人公善良的一面，但是從后面的他的親人對(duì)他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運(yùn)。

那些小人物為了生存只能更拼命的工作,，否則社會(huì)是不會(huì)允許那些最底層的人們生活下去的，，人蛻化為沒(méi)有感情的社會(huì)工具。

《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室，同樣也是人類(lèi)異化的生存環(huán)境，變成甲殼蟲(chóng)的格里高爾面對(duì)著自己向四面八方揮動(dòng)的小腿，他自己都完全無(wú)法控制。

人不能成為自己的主宰，這也正是顯示出這個(gè)物化的世社會(huì)人們的限制。

所以，當(dāng)“大家相信他有什么地方不太妙”準(zhǔn)備弄開(kāi)門(mén)時(shí)，“他覺(jué)得自己又重新進(jìn)入人類(lèi)的圈子”。

但是他真的可能重新回到人類(lèi)的圈子里嗎，從下文看到這當(dāng)然是不可能的，這不僅僅因?yàn)樗炎兂杉讱はx(chóng)，更因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)使他越來(lái)越遠(yuǎn)離了社會(huì)的中心。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是那些在格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情，比如說(shuō)他艱難的想從床上起來(lái)卻不能，他艱難的走到門(mén)口，想開(kāi)們卻不能。

現(xiàn)實(shí)對(duì)人的束縛太深，壓抑太重，在社會(huì)中人永遠(yuǎn)都被社會(huì)所控制，這就使得人與神會(huì)的矛盾更加的深化。

人們的關(guān)系在金錢(qián)面前變了味道，也就是說(shuō)人際關(guān)系在那個(gè)社會(huì)被異化了，失去了那種單純真摯的情感。

被異化了的社會(huì)關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。

從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化，特別在格里高爾家人對(duì)待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。

在格里高爾剛變成甲殼蟲(chóng)后，母親看到他是都嚇的大叫起來(lái)，下意識(shí)的往后退步，撲到父親的懷里，父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。

《變形記》中，人際關(guān)系的異化在家人對(duì)待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得尤其明顯與突出。

格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后，聽(tīng)到妹妹請(qǐng)求開(kāi)門(mén)時(shí)，格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時(shí)常旅行，養(yǎng)成了晚上鎖住所有門(mén)的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣，這反映了格里高爾與妹妹關(guān)系的疏離。

社會(huì)給人的巨大壓力，而人又表現(xiàn)出了社會(huì)的不信任，這正反映了人際關(guān)系的異化。

當(dāng)格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后，家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，父親妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。

于是由于工作勞累，妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了，甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。

當(dāng)推銷(xiāo)員格里高爾憑自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)活全家時(shí)，家人表現(xiàn)出感激熱情。

再也不考慮拿什么他可能最?lèi)?ài)吃的東西來(lái)喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進(jìn)來(lái)，手頭有什么就給他吃什么，到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。

父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活，當(dāng)了銀行雜役后，漸漸厭惡兒子，以至有一天決心要轟炸他了。

他把碗櫥上盤(pán)子里的水果裝滿了衣袋，也沒(méi)有好好地瞄準(zhǔn)，只是把蘋(píng)果一只接一只地扔出來(lái)。

其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進(jìn)去。

這致命的一擊最終結(jié)束了兒子的生命。

依然“懷著溫柔的和愛(ài)意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去，給家人帶來(lái)輕松的.心情，“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù)，因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽(yáng)光”。

親情本應(yīng)是世界上最純潔最無(wú)雜質(zhì)的情感，但是在金錢(qián)和無(wú)情社會(huì)的面前依然變得冷漠與自私。

父親回來(lái)后將過(guò)錯(cuò)全都賴在格里高爾的身上，以至于父親拿著蘋(píng)果向格里高爾砸來(lái)，有一個(gè)蘋(píng)果將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。

格里高利非常渴望親情，但是親情給予他的確實(shí)一次又一次的打擊和傷害，這也正反應(yīng)出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面，也在暗示著人物命運(yùn)的悲劇結(jié)局。

社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人們束縛、限制住，人在社會(huì)面前無(wú)能為力，是那么的渺小，人們不能主宰自己的命運(yùn)，這是最可悲的。

主人公的悲劇命運(yùn)是當(dāng)時(shí)人們生存狀態(tài)的一個(gè)真是映照，也體現(xiàn)了作者對(duì)下層人們生活的同情與深思。

從《變形記》中，我們可以看出，作者卡夫卡是一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和同情心的作家，面對(duì)人們生活的疾苦，卡夫卡人認(rèn)真的思考，在作品中卡夫卡對(duì)格里高爾悲慘命運(yùn)的描寫(xiě)深刻的反映出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍和悲哀。

《變形記》正是作家受社會(huì)使命感的驅(qū)使，冷漠而悲哀地審視現(xiàn)實(shí)，抓住人的異化丑惡現(xiàn)象，以表現(xiàn)社會(huì)對(duì)人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現(xiàn)主義杰作。

變形記讀后感篇十

一些光穿透陰暗，成為了光，而另一些光更持久地穿透，成為了光陰?？ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝酚靡恢患紫x(chóng)寫(xiě)盡了中年人在黑暗中的，和生存的荒誕，而光點(diǎn)也最終消逝。

課文《變形記》的開(kāi)篇：一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的中年男子，開(kāi)始體驗(yàn)一種完全不同的樣態(tài)，并在這種荒誕中走向生命的終點(diǎn)。格里高爾就是這么不幸的人，有一天他從焦慮不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。即使變成了甲蟲(chóng)，但他首先想到的是工作職位和人。他擔(dān)心他的遲到會(huì)不保工作而無(wú)法替還債、無(wú)法讓自己疼愛(ài)的去上好的學(xué)院。生活的壓抑，工作精神上的脅迫，人際關(guān)系的冷淡的黑暗中，格里高爾的心里仍然閃爍樸實(shí)的光點(diǎn)。

即使是，也抵擋不住事故帶來(lái)的考驗(yàn)。這樣一個(gè)變故，對(duì)當(dāng)事人一家的沖擊是巨大的。起初家人們對(duì)他的包容、害怕隨的流逝，生活的脅迫漸漸沖淡，隨著而來(lái)的`只有厭惡，不耐煩，直到最后自我欺騙的的應(yīng)當(dāng)將格里高爾趕出家門(mén)。格里高爾雖變成甲蟲(chóng)，但知覺(jué)尚在。他為此十分難過(guò)，但沒(méi)有人體察他的。外在的變故，使他們漸行漸遠(yuǎn)，終于隔膜起來(lái)。

甲殼蟲(chóng)里的格里高爾，象征了現(xiàn)代人的孤獨(dú)，無(wú)問(wèn)東西。孤獨(dú)、，這不僅是我們社會(huì)最深沉的體悟，本質(zhì)上說(shuō)，這就是人類(lèi)生存的真相。

在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下，當(dāng)不在掌握在自己的手中時(shí)，人們就會(huì)開(kāi)始彷徨。一旦遭遇不幸，就不會(huì)再被社會(huì)承認(rèn)，失去為人的價(jià)值，便被外部世界稱為非人。他們以黑暗中瀕危的光點(diǎn)作為生活的目標(biāo)，一直麻木的生。但他們也存善良、樸實(shí)、勤勞，他們?yōu)閻?ài)存在，為愛(ài)前行，點(diǎn)滴愛(ài)意匯聚，也能如散發(fā)璀璨銀河般的光芒。

即使課文中的格里高爾的結(jié)局并不隨人意，但我仍相信只要自己不，以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活。即使在不如意的生活面前，仍能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的存在，而這些美好的存在，就是支持我們生存下去的存在。

最重要的，不是別人沒(méi)有愛(ài)我們，而是我們值不值得被愛(ài)。在中，有過(guò)超越極限的瞬間，過(guò)自己的，走過(guò)的痕跡都會(huì)變成生命中的光點(diǎn)。

如夢(mèng)，我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我，我不能不愛(ài)它。我們值得被愛(ài)，每一份愛(ài)，不分大小，都是有意義的，是閃爍在黑暗中的光點(diǎn)。

變形記讀后感篇十一

這個(gè)星期四和星期五陸老師帶領(lǐng)我們看了湖南衛(wèi)視的《變形記之少年何愁?》。

故事主要講的是一個(gè)大山里窮家孩子與深圳的富家公子互換七天。他們分別是吳宗宏和易虎臣。吳宗宏在大山里深受同學(xué)們的喜愛(ài)，可易虎臣就不一樣，他被人稱為最不受歡迎的“公子哥”“小流氓”。他們互換的想法也不同，吳宗宏是為了了解城市里人的，了解城市人的生活習(xí)慣。而易虎臣是為了一部六千多的iphone4s和游戲機(jī)以及逃學(xué)。

兩個(gè)人就這樣開(kāi)始互換七天。

易虎臣家有一個(gè)妹妹，互換之后妹妹對(duì)新哥哥吳宗宏是無(wú)話不談,恰好這個(gè)星期是易妹妹和易媽媽的生日，吳宗宏就打工賺錢(qián)為易媽媽和易妹妹買(mǎi)生日禮物。

易虎臣到了山區(qū)與小黑、小胖結(jié)為好朋友。小黑的父親因喝了酒后誤殺了人所以進(jìn)了監(jiān)獄，小黑當(dāng)時(shí)五歲，至今他都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他爸爸易虎臣就千方百計(jì)讓他們父子兩人相見(jiàn)一面。在這次互換中，易虎臣變得不像以前那樣不?；āy花錢(qián)、愛(ài)臭美，他仿佛變了一個(gè)人似的，深受大家喜歡。

看完這篇長(zhǎng)達(dá)170分鐘的視頻我被深深感動(dòng)了，我大肉;山區(qū)里的孩子學(xué)校破落不堪，我們的學(xué)校卻是高樓大廈;山區(qū)里的孩子幾們的生活與山區(qū)孩子的生活完全不同。山區(qū)里的孩子只吃黃瓜白飯，我們卻是大魚(yú)個(gè)人合一本書(shū)，我們卻是一人一本;山區(qū)里的孩子上學(xué)走崎嶇的山路，我們卻是家長(zhǎng)接送……在這么優(yōu)秀的條件下，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該更加努力。當(dāng)然我們也要幫助山區(qū)孩子，多進(jìn)行捐款，給他們點(diǎn)愛(ài)，他們生活也會(huì)更加美好。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助山區(qū)孩子。

這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個(gè)益智欄目，他從春節(jié)前夕開(kāi)始放起，一直到正月初六圓滿結(jié)局，無(wú)數(shù)觀看者剎然醒悟，看了這部片后，我也深有感觸。

這部片講述了一個(gè)深圳成天游手好閑、當(dāng)老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天，希望能讓易虎臣通過(guò)這次體驗(yàn)徹底改變自己。七天的變形之旅開(kāi)始了，易虎臣先被送到了云南，隨之吳宗宏便乘著飛機(jī)趕往深圳，易虎臣來(lái)到云南后，生活得很好，好像對(duì)云南的小山村挺熟悉似的，不久便適應(yīng)了這里，還交了兩個(gè)朋友：施府城和“小黑”。吳宗宏呢?已經(jīng)安全抵達(dá)了深圳，下了飛機(jī)，跟“父母”和“妹妹”擁抱后，他做的第一件事情就是去學(xué)校，到了學(xué)校，他被學(xué)校的壯觀場(chǎng)面所震撼了，驚訝得閉不起嘴巴，可驚訝歸驚訝，來(lái)學(xué)校就是要學(xué)習(xí)呀，于是吳宗宏不久便走進(jìn)了課堂。之后的幾天，易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫，一時(shí)對(duì)這個(gè)陌生的地方感到反感，可最終他們都打開(kāi)了心結(jié)，成功地改變了自己，達(dá)到了本次變形記的目的。

看了這部片，我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我想：我們應(yīng)該就好比那個(gè)易虎臣，以為父母賺錢(qián)很輕松，不好好學(xué)習(xí)也不要緊，可誰(shuí)能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活，自己做飯自己吃，上學(xué)還要走五個(gè)小時(shí)的孩子呢?比起他們，我們可真是身在福中不知福呀!再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，雖然他們的教室很簡(jiǎn)陋，整個(gè)學(xué)校只有兩間教室，幾十個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師，可每當(dāng)上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲，在這么艱苦的環(huán)境下他們都能饒有興趣的學(xué)習(xí)，而我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我要學(xué)習(xí)大山孩子的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

看了這一期的法蘭琳卡《變形記》之少年何愁后，我深有感觸。

深圳公子哥易虎臣，是一個(gè)厭學(xué)、攀比心很強(qiáng)、狂愛(ài)手機(jī)的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”;愛(ài)捉弄同學(xué);開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合;上課時(shí)不聽(tīng)講;完全不把老師放在眼里。在手機(jī)的誘惑下,他答應(yīng)爸爸參加了《變形記》。山村少年吳宗宏，是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師、有夢(mèng)想的孩子。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。

看完后我深深被感動(dòng)了：我覺(jué)得自己應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用錢(qián)。父母很辛苦、不容易，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)、回報(bào)家長(zhǎng)。

變形記讀后感篇十二

《變形記》這本是書(shū)對(duì)人物心理描述十分精湛。雖然篇幅不長(zhǎng)，但心理轉(zhuǎn)變的很自然。既荒誕又合乎情理。

格里高爾變甲蟲(chóng)后的心理變化大致是這樣的。

他驚慌、憂郁。他回憶過(guò)去的生活，怨恨自我的“累人的差使”，為還清父?jìng)喔?。他清醒地想到起床，趕車(chē)上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲(chóng)，露出一副惡狠狠的樣貌，趕他回臥室。他謙恭地懇求，盡快回屋，免得父親生氣。他忍辱負(fù)重，還不忘順從父親。

格里高爾失業(yè)在家，過(guò)著甲蟲(chóng)生活，只能爬來(lái)爬去。可是，他為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮，還想著給妹妹實(shí)現(xiàn)“美夢(mèng)”。他想著，父親老了，母親生病，妹妹還僅有17歲。他一聽(tīng)到家人出去做工掙錢(qián)，就“羞赧和悲痛得渾身燥熱”。他“受到了自責(zé)和憂愁的壓抑”，“最終在絕望中，他覺(jué)得整個(gè)房間已經(jīng)開(kāi)始繞著他旋轉(zhuǎn)起來(lái)，便掉下來(lái)摔在那張大桌子的中央”。

一只蘋(píng)果砸在背上，身受重傷，格里高爾最終被妹妹厭棄。妹妹一再說(shuō)“我們必須設(shè)法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛(ài)意回憶他的一家人。他認(rèn)為自我必須離開(kāi)那里，他的這個(gè)意見(jiàn)也許比他妹妹的意見(jiàn)還堅(jiān)決呢”。格里高爾異常冷靜，他在絕望而又平和的心境中死去。應(yīng)對(duì)變形，應(yīng)對(duì)親人厭棄，應(yīng)對(duì)死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終平靜地死去。從這一點(diǎn)看，他還是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

格里高爾的人格形象集中表此刻兩個(gè)方面，一是掙錢(qián)養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良而富有職責(zé)感的個(gè)性，一是爭(zhēng)取自由，還清父?jìng)非髸r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，自由獨(dú)立，最終在無(wú)奈與平和中追求另外一種超脫——死亡。

格里高爾同家人應(yīng)當(dāng)互相熱愛(ài)，互相幫忙。可是，親人們認(rèn)為格里高爾不能再養(yǎng)家，把他看做累贅，最終拋棄了他。格里高爾死去，親人們也不悲痛，反而去郊游。在資本主義社會(huì)，在機(jī)器生產(chǎn)和生存競(jìng)爭(zhēng)的'高壓下，人被異化為非人，人的本性失落，甚至走向反面，人理解不了現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲(chóng)，這也是一種象征，象征人的異化，人性異化，人際關(guān)系異化。在金錢(qián)和私利面前，小說(shuō)表現(xiàn)了兩種異化:格里高爾的異化，人變成甲蟲(chóng)，本性也變了，從掙錢(qián)還清父?jìng)?zhēng)取獨(dú)立自由變?yōu)榘灿诩紫x(chóng)生活的自輕自賤；以妹妹為代表的親人異化，親情變成仇情，善良變成冷酷。小說(shuō)正是經(jīng)過(guò)表現(xiàn)人的異化來(lái)反映資本主義制度摧殘人性的社會(huì)本質(zhì)。

變形記讀后感篇十三

這天下午，我們看了《變形記》?？赐曛螅疑钣懈杏|，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。

在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么味道，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

七天的主角互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。

此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛質(zhì)。