無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圍棋進校園活動策劃書篇一

促進安定團結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學(xué)生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會其他部門活動負責(zé)人:學(xué)生會文化體育部活動負責(zé)人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學(xué)生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學(xué)生的活動能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)格。

校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。

五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關(guān)”的游戲。

學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。

(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。

(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準備。六組編號，選擇組內(nèi)一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。

(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。

(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。

(6)導(dǎo)演為娛樂團安排場地。

(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準備，編號同上，但4組一次編號。

(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力pk。

(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。評價贏家。

(10)通知獲獎團隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。

(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。

備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關(guān)于活動評分失誤的問題。任何問題。

(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。

一等獎:1張電話卡。

二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元。

(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。

圍棋進校園活動策劃書篇二

迎中秋佳節(jié)，促班級團結(jié)。

傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結(jié)友愛精神，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。

農(nóng)歷八月十三晚（具體時間待定）。

xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園。

xx學(xué)院xx班班委，團支部。

班長xxxx，副班長xxxx，團支書xxxx。

1。買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。

2。買月餅，水果，薯片，飲料等。

3。負責(zé)人做好一切就緒工作。

4。做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5。組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）。

6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）。

7。節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

8。活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵。

9。班長總結(jié)活動，結(jié)束！

1。班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。（自帶垃圾袋）。

2。盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

一、晚會背景。

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，集體的`溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時為xx級同學(xué)和xx級同學(xué)搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，增強集體的團結(jié)。

“濃情中秋，情系資環(huán)”

活動時間：20xx年9月30號。

活動地點：本部食堂、本部操場。

活動對象：資環(huán)學(xué)院xx級、xx級全體同學(xué)。

1。向老師提交策劃書，等待審核。

2。與學(xué)校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。

3。申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備3臺電腦配有小音響。

4。準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。

（一）齊心合力。

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）。

（二）晚會系列活動。

在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長（xx級）抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

（1）猜燈謎：分別3個人負責(zé)三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）。

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

圍棋進校園活動策劃書篇三

讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節(jié)”活動，旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認識、感受中華文化和漢字的獨特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實踐活動中，讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。

悅讀閱美。

1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

3、教師能加強寫字教學(xué)，重視學(xué)生日常寫字，學(xué)生真正做到“提筆就是練字時”。

4、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。

悠悠書香，點點墨趣。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。

1、各班開展主題活動：

（1）每人必讀一本書、準備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。

（2）堅持每日誦讀、每日練筆。（時間：13：0013：30）。

（3）語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。

（4）班級刊出一期讀書黑板報。（評比）。

（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）。

（6）每人寫一句讀書感言。（評比）。

（7）開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角，達到一定量的圖書（人均12冊），并充分發(fā)揮好圖書角的作用。

（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。

（1）讀書征文比賽。

（2）讀書主題小報評比。

（3）集體誦讀評比。

（4）寫字比賽。

（5）教師讀書沙龍。

全體教師、學(xué)生、家長。

組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。

認真組織宣傳發(fā)動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共。

識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅持以學(xué)生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實踐體驗中，陶冶情操，提高素質(zhì)，教書育人。

（一）準備階段：

1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

3、制定班級讀書計劃。

4、全體教師積極讀書，并向?qū)W生推薦好書。

（二）啟動階段。

1、啟動儀式。

（1）“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。

“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。

2、學(xué)校做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學(xué)生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。

（2）布置、完善各班圖書角。

（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時間、開放校圖書室。

（三）活動階段。

1、小小板報我設(shè)計各班出一期讀書板報，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。（評比）。

2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡。

4、36年級，每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報（介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），每班上交5份優(yōu)秀作品（其中手抄報4份，電子小報1份）參加評比。

5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。

6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段：

各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

1、各班呈現(xiàn)活動成果。

2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

3、評選校“書香教師”。

4、繼續(xù)完成“師海拾貝”校刊。

圍棋進校園活動策劃書篇四

3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神。

4、配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的.文學(xué)素養(yǎng)。

1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責(zé)。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。

(2)運用普通話，聲音洪亮;。

(3)語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;。

(4)表達感情準確、自然;。

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在10分鐘以內(nèi)。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月22日前交到大隊部。

以年段組為單位參評，設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

圍棋進校園活動策劃書篇五

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的.魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團隊合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發(fā)展。

1、活動地點：自律委員會辦公室。

2、活動時間：第九周（具體時間視情況而定）。

自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）。

1、主持人：勒榮榮。

2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部。

3、物品負責(zé)：自律委員會秘書部。

自律委員會秘書部負責(zé)設(shè)置。

1、主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。

比賽開始。

2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。

規(guī)則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。

2、“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘。（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數(shù)，球多者為勝。（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝。（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）。

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝。（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。

6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝。（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。

7、“我愛記歌詞”

規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時5分鐘。

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

圍棋進校園活動策劃書篇六

為進一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：

以“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，落實安全責(zé)任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

關(guān)愛生命，安全發(fā)展。

6月1日——6月30日。

三、活動內(nèi)容及活動安排。

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1.通過宣傳橫幅和標語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3.繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

5.對學(xué)生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

(三)做好服務(wù)保障工作。

1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識。

1.為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。

圍棋進校園活動策劃書篇七

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責(zé)定期維護、整理。

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語：

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。

10.水——20億人生命之所系。

11.既要金山銀山更要青山綠水。

12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。

13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。

14.保護環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。

16.保護環(huán)境造福后代。

17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園。

18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。

23.天藍水清地綠居佳。

24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。

25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。

26.全面建設(shè)小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。

27.保護校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。

28.愛護花草——人人有責(zé)。

29.保護環(huán)境=生命長壽。

30.保護環(huán)境=造福子孫。

圍棋進校園活動策劃書篇八

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

20xx年9月15日——9月25日。

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

1.活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2.活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的'濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3.活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。

4.活動地點：院圖書館噴池廣場。

5.主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)。

6.參與對象：全院師生。

3、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)。

4、活動形式：聚會+自助餐。

5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

6、宣傳形式：

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

7、餐點樣式：

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

8、節(jié)目內(nèi)容：

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分。

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。

4)交際舞8點55分—9點05分。

5)賞月吃月餅9點05—9點30分。

6)許愿船9點30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)。

餐飲費：400元(批發(fā)價格)。

獎品費：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)。

總金額：800元。

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。

學(xué)院撥款。

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。

12、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。

5)其他要求：隨便。

13、其他情況說明：隨機應(yīng)變。