心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在高中的學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)接受到各種各樣的實(shí)訓(xùn)，比如說(shuō)銷售綜合實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)給了我很多啟示，下面是我對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)的一些心得和體會(huì)。

首先，這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到銷售并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。原以為就是推銷產(chǎn)品，但實(shí)際上，銷售要求我們有很多方面的能力，包括溝通能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力等等。這些能力要求我們?cè)阡N售過(guò)程中，隨時(shí)關(guān)注顧客的反饋，根據(jù)顧客的需求和反應(yīng)，不斷調(diào)整自己的銷售策略。

其次，這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，成功與失敗之間只有一線之隔。在這樣的壓力下，我們需要保持冷靜和樂(lè)觀的心態(tài)，積極尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

此外，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們需要組成團(tuán)隊(duì)，協(xié)力完成這個(gè)銷售任務(wù)。而團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都要為實(shí)現(xiàn)任務(wù)而努力付出，不能有個(gè)人主義和獸性的行為，否則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗。

最后，這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)如何與顧客建立良好的關(guān)系。銷售不是一蹴而就的簡(jiǎn)單行為，而是需要我們對(duì)客戶進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)客戶的需求制定相應(yīng)的銷售策略，提供客戶需要的幫助和服務(wù)。只有通過(guò)建立良好的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展。

總之，銷售綜合實(shí)訓(xùn)讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果說(shuō)，說(shuō)到成功的秘訣，那就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，并永不止步。相信這些經(jīng)驗(yàn)將牢記于心，在將來(lái)的道路上，不斷給我指引方向。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，元器件技術(shù)作為電子信息領(lǐng)域的重要一環(huán)，得到了廣泛應(yīng)用和重視。為了提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和理論知識(shí)的結(jié)合，我所就讀的學(xué)校將元器件綜合實(shí)訓(xùn)納入了課程體系中。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了該課程帶給我的收獲和體會(huì)。

初步了解元器件的作用

在實(shí)訓(xùn)的第一堂課上，老師給我們介紹了元器件的種類和基本作用，這讓我初步了解了元器件在電子電路中的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我第一次親手接觸到了繼電器、電容器、電感器等元器件，并了解到它們?cè)陔娐分械淖饔?。例如繼電器能夠控制電路的開(kāi)閉，電容器能夠存儲(chǔ)電能等。通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí)，我對(duì)元器件這個(gè)新領(lǐng)域的概念有了初步的認(rèn)識(shí)。

學(xué)會(huì)閱讀元器件的規(guī)格書(shū)

元器件的規(guī)格書(shū)是我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作時(shí)必不可少的參考資料。而閱讀規(guī)格書(shū)這項(xiàng)技能的掌握，相較于元器件識(shí)別更加困難。在實(shí)訓(xùn)中，老師特意強(qiáng)調(diào)了規(guī)格書(shū)閱讀的重要性，并示范了一些常見(jiàn)元器件規(guī)格書(shū)的解讀方法。通過(guò)練習(xí)，我逐漸能夠熟悉規(guī)格書(shū)上的說(shuō)明和參數(shù)，這為我進(jìn)行實(shí)際搭建電路提供了重要的幫助。我深刻領(lǐng)悟到，閱讀規(guī)格書(shū)是熟練應(yīng)用元器件的關(guān)鍵。

加深了對(duì)元器件在電路中的應(yīng)用理解

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我逐漸掌握了如何將所學(xué)的元器件正確地應(yīng)用在電路中。老師提供了一系列的電路設(shè)計(jì)案例，讓我們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)搭建這些電路。通過(guò)實(shí)踐，我更深入地理解了元器件在電路中的作用和相互關(guān)系，培養(yǎng)了運(yùn)用元器件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的能力。例如，在搭建音響電路時(shí)，我意識(shí)到電容器對(duì)于濾除電源噪聲的重要性，并選擇了合適的電容器進(jìn)行應(yīng)用。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我逐漸提高了自己的電路搭建水平。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

元器件綜合實(shí)訓(xùn)中，大部分的任務(wù)都要求我們組成小組合作完成。在組隊(duì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人合作和分工合作的重要性。在實(shí)踐中，我與隊(duì)友討論、交流，互相幫助和支持。通過(guò)合作，我們不僅提高了電路搭建的效率，而且相互之間的技術(shù)水平也得到了提高。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性，這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作用。

總結(jié)

通過(guò)元器件綜合實(shí)訓(xùn)，我初步了解了元器件的作用和種類，學(xué)會(huì)了閱讀元器件的規(guī)格書(shū)，加深了對(duì)元器件在電路中應(yīng)用的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)元器件領(lǐng)域有了更深入的了解，為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己在元器件領(lǐng)域的技能水平，迎接科技快速發(fā)展的挑戰(zhàn)。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

會(huì)計(jì)是以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，學(xué)生參加會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)能有效的提高學(xué)生的工作能力。下面是本站帶來(lái)的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)的

心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的模擬實(shí)訓(xùn)，自己對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí)。以前，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)都是紙上談兵，缺乏實(shí)踐，從學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄開(kāi)始，照著題目很機(jī)械的把會(huì)計(jì)分錄羅列出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了就熟練了，感覺(jué)沒(méi)什么難度，到現(xiàn)在才終于明白，以前學(xué)的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)分錄什么的，需要深刻記憶，反復(fù)熟練的掌握，這樣在實(shí)踐中，才游刃有余，融會(huì)貫通，但做到這一點(diǎn)是不容易的。

如今接觸到了實(shí)踐的工作，發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的會(huì)計(jì)，比以前想象的復(fù)雜得多，首先，會(huì)計(jì)分錄就沒(méi)那么容易寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的紛繁復(fù)雜和情況百出，完全不是書(shū)本上所能一言盡之的事情，再次，會(huì)計(jì)實(shí)踐中我們接觸了各種憑證，各種報(bào)表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金

日記

以前在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中，往往或略了一些操作細(xì)則、和法律的規(guī)定，致使在實(shí)際操作中，在對(duì)一些業(yè)務(wù)的處理上就顯得捉襟見(jiàn)肘了，往往忽略了一些細(xì)節(jié)，讓我也難過(guò)了回，反復(fù)的更改了幾回，由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)真真是個(gè)細(xì)活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會(huì)造就一個(gè)人的性格，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，細(xì)心靈活。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中時(shí)間不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將材料的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次總和模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練的反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的天職，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。

此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，會(huì)計(jì)是靠豐富的經(jīng)驗(yàn)的。只有多做賬，才會(huì)熟能生巧，猜能游刃有余。我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。這一點(diǎn)我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。

另外一點(diǎn)，也是在試訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的時(shí)候明明沒(méi)有什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬時(shí)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏，這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到作為一名財(cái)會(huì)人員的工作的重要性，也了解到作為一名會(huì)計(jì)人員的基本要求。相信掌握這項(xiàng)技能，會(huì)終生受用。

兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺(jué)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字——累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì)以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)!學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在這兩周里，我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會(huì)計(jì)實(shí)操技能，使我的會(huì)計(jì)操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)膩的工作態(tài)度。

我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無(wú)誤后，就登記會(huì)計(jì)帳簿，再根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的會(huì)計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。在這繁重的過(guò)程中，工作一定要認(rèn)真，心細(xì)一定要細(xì)膩，各組分工合作，不明白的問(wèn)老師，老師諄諄善教，在老師的指導(dǎo)下，在我們組的努力下，任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。

作為一名本專業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的熱心幫助!

我感覺(jué)我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了，從中學(xué)到了很多東西，細(xì)節(jié)的地方也注意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓(xùn)課程，不但使我們要了解本專業(yè)書(shū)上的理論知識(shí)，而且能培訓(xùn)我們的技能操作能力。

我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!期待下一次實(shí)訓(xùn)的來(lái)臨。

時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的8個(gè)星期的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。8個(gè)星期的時(shí)間，沒(méi)有想象中那么的漫長(zhǎng)，也沒(méi)有想象中的那么短暫。在這8個(gè)星期的綜合實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重。會(huì)計(jì)的分崗位實(shí)訓(xùn)，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容，原本以為這綜合實(shí)訓(xùn)會(huì)順利一點(diǎn)，至少我們經(jīng)歷過(guò)分崗位實(shí)訓(xùn)。會(huì)順一點(diǎn)，會(huì)好一點(diǎn)，但是沒(méi)有想象中的那樣順利，甚至是困難重重!只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們各方面的要求更是提高了一大步。

首先，我們沒(méi)有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營(yíng)范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程;第二，要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法，這要十分準(zhǔn)確的知道。

其次，建立帳套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫(xiě)期初余額。其中，明細(xì)賬中，我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的是材料采購(gòu)的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是按照是時(shí)間的先后順序填寫(xiě)的，按照業(yè)務(wù)的入庫(kù)的具體時(shí)間登記的!

第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。

“簡(jiǎn)單”而似乎又有“煩瑣”實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1)填制原始憑證;

2)根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證;

3)編制科目匯總表;

4)根據(jù)科目匯總表登總賬;

5)根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳;

6)最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表以及其他相關(guān)的資料。

最后一切完成，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;特別是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致以后工作地效率為0;2、雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對(duì)我而言，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

共

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跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）

制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，在這門課程中我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)還掌握了實(shí)際操作技能。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深地體悟到了實(shí)踐出真知的道理。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：提高實(shí)際操作能力（300字）

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)到了很多生產(chǎn)技術(shù)和工藝，比如焊接、車床加工等。在實(shí)操中，不少同學(xué)會(huì)犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如操作不規(guī)范、不注意安全等。通過(guò)聽(tīng)老師講解，我們慢慢意識(shí)到了操作的流程和要點(diǎn)，然后逐漸糾正了自己的錯(cuò)誤，加深了對(duì)實(shí)際操作的掌握。因此，我認(rèn)為在制造業(yè)領(lǐng)域，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必不可少的，只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能提高實(shí)際操作能力。

第三段：加深團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（300字）

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最終需要組成一個(gè)完整的生產(chǎn)鏈條，所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分了解每個(gè)人的任務(wù)以及協(xié)同完成的方式。每個(gè)人的任務(wù)都要非常清晰，每一步都要配合好，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和和生產(chǎn)的效率。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到每個(gè)人的角色都是不可替代的，只有每個(gè)人充滿責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能完成一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

第四段：提升自我管理實(shí)力（300字）

在實(shí)踐過(guò)程中，自我管理也是非常重要的。我們需要對(duì)抗壓力、及時(shí)處理問(wèn)題并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，才能在整個(gè)生產(chǎn)鏈條中找到自己的角色。處理好團(tuán)隊(duì)工作和自己的任務(wù)之間的平衡也是一種非常重要的管理技能。這種能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展非常重要，我們也需要時(shí)刻提升自我管理的實(shí)力。在實(shí)踐過(guò)程中，養(yǎng)成這種能力是非常值得珍惜的。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)這次制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理實(shí)力，還深刻了解制造業(yè)的實(shí)際操作和工藝流程。這些都是我今后成為一個(gè)優(yōu)秀制造業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者的核心素質(zhì)和能力。我相信在今后的實(shí)踐過(guò)程中，我將繼續(xù)培養(yǎng)這些能力，為我們的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活中已經(jīng)離不開(kāi)電。電的來(lái)源除了太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源外，依然以煤、油、氣能等化石能源為主。而發(fā)電廠就是其中的重要一環(huán)。為了更好地學(xué)習(xí)掌握發(fā)電廠的實(shí)際操作技能，我參加了一次發(fā)電廠的綜合實(shí)訓(xùn)，深受啟發(fā)和收獲，現(xiàn)在來(lái)分享一下具體體會(huì)。

第二段：地理環(huán)境

首先，我去到的發(fā)電廠位于一個(gè)狹長(zhǎng)的山谷里，在一片綠樹(shù)叢中彷佛充滿了生機(jī)。發(fā)電廠毗鄰一條大河流，形成了風(fēng)景優(yōu)美的河谷景象。這里山高水又深，朝氣蓬勃，夜晚星星點(diǎn)點(diǎn)。在這種動(dòng)態(tài)的生命力、清新環(huán)境、雄奇景色所構(gòu)成的集體氛圍下，我感受到了宏大與靜的融合。

第三段：技術(shù)訓(xùn)練

其次，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了如何操作各種設(shè)備，調(diào)配煤、水、油等原料，啟動(dòng)各種測(cè)量?jī)x器、傳感器和控制器，確保發(fā)電機(jī)組以穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn)。這門實(shí)踐技術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以帶來(lái)欣喜和刺激，更感覺(jué)到了實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)質(zhì)性意義。

第四段：危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)

另一方面，有時(shí)我們的實(shí)訓(xùn)也顯露了工業(yè)領(lǐng)域的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，讓我們更加警覺(jué)。如：現(xiàn)場(chǎng)高溫、高壓、高振等各種夾心的風(fēng)險(xiǎn)因素，要求我們堅(jiān)持安全至上的原則，降低事故風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)安全防范技能的掌握。雖然這種感官性體驗(yàn)是有代價(jià)的，但它也為我們的安全意識(shí)提供了一把重要的鑰匙。

第五段：總結(jié)

總之，這次綜合實(shí)訓(xùn)讓我不僅更好地掌握了核心技術(shù)，提升了操作技能，還增強(qiáng)了全局觀和安全意識(shí)，收獲非常豐富。在這里，我向所有曾經(jīng)授課、指導(dǎo)我實(shí)驗(yàn)技能的人員表達(dá)我的謝意，希望我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)電業(yè)中都能有更多的收獲和成長(zhǎng)。 最后，我認(rèn)為實(shí)踐對(duì)理論的加強(qiáng)不言自明，希望大家也能積極投入到實(shí)踐中來(lái)，掌握更多更全面的技能知識(shí)，為國(guó)家的能源事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

制造業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它直接關(guān)乎到國(guó)家工業(yè)水平的提升。而在現(xiàn)今社會(huì)中，制造業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)于人才的需求也日益增長(zhǎng)。為了培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的制造業(yè)人才，各高校紛紛加強(qiáng)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)，以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)之后，我深感益處多多，本文將分享我所得到的啟示和體會(huì)。

首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我掌握了不少實(shí)際技能。制造業(yè)的操作技能很大程度上都需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和積累，而在實(shí)訓(xùn)環(huán)境下，我有了充分的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，更直觀地感受機(jī)械設(shè)備的操作特點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了使用各類工具，比如鉗子，扳手，螺絲刀等，同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)。通過(guò)實(shí)操，我得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于將來(lái)就業(yè)有著極其重要的作用。

其次，實(shí)訓(xùn)使我發(fā)揮了自己的想象力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)非常有趣的情形，便是在機(jī)器設(shè)備的維修過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們獨(dú)立思考，尋找解決方案。這促使了我在想象力上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，讓我在實(shí)踐中充分發(fā)揮了自己的想象力。這樣的技能在工作中是非常有益的，因?yàn)樵趯?shí)踐中人們面臨的問(wèn)題都是具有一定難度的，需要我們發(fā)揮想象的力量去尋找合適的解決方案。

第三，實(shí)訓(xùn)教我了如何通過(guò)合作獲得成功。在實(shí)踐中，如果我們想要完成工作，并且得到較好的效果，那么合作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，大家互相幫助，在實(shí)際工作中，我們都各司其職，互相協(xié)作，取得了不少的進(jìn)展。這樣的技能對(duì)于將來(lái)的工作也有著重要的作用，無(wú)論自己在什么位置，都需要合作共同完成任務(wù)。

第四，實(shí)訓(xùn)教我了如何善于總結(jié)。在每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們都會(huì)開(kāi)展總結(jié)會(huì)，并且交換意見(jiàn)。這是非常令人受益的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有獨(dú)特的工作體驗(yàn)。在輪流分享中，我們可以互相學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能。這種總結(jié)技能對(duì)于工作和生活都十分重要，因?yàn)榭偨Y(jié)可以讓我們更好地掌握經(jīng)驗(yàn)，避免在工作和生活中重復(fù)犯錯(cuò)。

最后，實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)是非常重要的，因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都需要我們投入精力，用心完成。在實(shí)訓(xùn)中，我們有自己的任務(wù)，必須要認(rèn)真對(duì)待，以致能夠取得成功。這種精神和態(tài)度將會(huì)在今后的工作中起到很大的作用，讓我們更好的合作和完成任務(wù)。

總之，通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我獲得了不少的技能和啟示。這些技能和啟示將為我今后的工作生活提供必要的支持。我堅(jiān)信我所經(jīng)歷的實(shí)訓(xùn)將為我的人生之路開(kāi)辟更廣闊的道路，并讓我在人生道路上前行更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

2、動(dòng)態(tài)部分不建議把經(jīng)歷平均地投入各部分內(nèi)容，因?yàn)橹匾氖菐讉€(gè)核心的代謝過(guò)程，比如糖酵解、三羧酸循環(huán)、糖的生物合成、脂類的分解和合成……如果打算學(xué)習(xí)分子生物學(xué)要對(duì)蛋白質(zhì)的生物合成、遺傳信息傳遞部分重點(diǎn)關(guān)注。把主要的代謝途徑記牢，各類生物物種的代謝就能融會(huì)貫通了。

我剛考完12年的研究生，是跨專業(yè)考的生物學(xué)，用的是王鏡巖版教材，按照上面的思路自學(xué)了4個(gè)多月，通過(guò)了考試，應(yīng)該還是有些效果的。包括進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段也是只要對(duì)主要代謝途徑了如指掌就比較容易理解和處理問(wèn)題?？梢缘骄W(wǎng)上下載一個(gè)生物化學(xué)代謝全圖，有一個(gè)英文版的畫(huà)得非常全面。祝你成功!

1，備好錯(cuò)題本和難題本，考試或者做題遇到易錯(cuò)或者較難理解的知識(shí)點(diǎn)整合到本本上，有空的時(shí)候翻一下并且把已經(jīng)掌握熟透的內(nèi)容劃去。

2，把每一次考試自己做錯(cuò)的題反復(fù)看，并弄懂考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果不懂就問(wèn)老師，和老師培養(yǎng)良好的關(guān)系也是一門對(duì)自己學(xué)習(xí)上升很大的學(xué)問(wèn)。

3，如果已經(jīng)上完生物必修三和化學(xué)選修五的你可以開(kāi)始嘗試每周一套高考題，以你所在的省為主。

4，選擇自己喜歡的練習(xí)題冊(cè)，弄懂里面的內(nèi)容并吃透。在老師給的課后作業(yè)也就是學(xué)校訂購(gòu)的習(xí)題冊(cè)中選擇較有提升空間的題作答，節(jié)省不必要的時(shí)間!

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)

心得體會(huì)

這個(gè)學(xué)期，我們英語(yǔ)老師進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)中我們聽(tīng)了三個(gè)專家的精彩講座。作為一個(gè)新老師，雖然掌握了一些理論知識(shí)，但卻缺乏實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，所以非常希望能有機(jī)會(huì)通過(guò)交流和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技能。這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我受益非淺，讓我真正體會(huì)到講課是一種藝術(shù)，在探究、實(shí)驗(yàn)中，一堂課自然流暢，水到渠成。培訓(xùn)中，我不但學(xué)到了一些理論知識(shí)，更重要的是看到了精彩的課例，這對(duì)我一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，尤為重要，起了一個(gè)榜樣的作用。

特別是_老師在講座中，我深刻體會(huì)到課程應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸打下學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點(diǎn)。在觀察中，我對(duì)講課教師的肢體語(yǔ)言、眼神的交流和簡(jiǎn)潔的課堂指示語(yǔ)印象特別的深刻。這對(duì)我這樣一個(gè)新的教師，無(wú)疑是一個(gè)非常寶貴的示范。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可循，無(wú)非就是不斷的重復(fù)記憶。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語(yǔ)環(huán)境會(huì)另英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍，但是在國(guó)內(nèi)不可能有這樣的英語(yǔ)環(huán)境，所以就要家長(zhǎng)和學(xué)校多幫助孩子創(chuàng)造英語(yǔ)小環(huán)境，以提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。作為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有許多心得體會(huì)。

一、吃早餐時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)廣播

每天早上起床的第一件事，就是想著要境外英語(yǔ)廣播。每天早上的早飯時(shí)間，我都要收聽(tīng)境外英語(yǔ)廣播，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年。剛開(kāi)始的時(shí)候基本上聽(tīng)不懂，但現(xiàn)在我的詞匯量已經(jīng)增加了很多，所以差不多都能聽(tīng)懂了，那就是聽(tīng)英語(yǔ)新聞的時(shí)候，先聽(tīng)一遍中文的，這樣便于理解后面的英語(yǔ)新聞，也會(huì)增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

二、去麥當(dāng)勞跟老外聊天

去老外多的地方，那里除了有喜歡的美食，也有練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。每次到了麥當(dāng)勞，我都會(huì)看看周圍有沒(méi)有老外，如果人家在打電話或者認(rèn)真地吃飯，我一般就不去打擾。而對(duì)于那些坐在那里休息的老外，我一般會(huì)主動(dòng)上去搭訕，從“whereareyoufrom(你從哪里來(lái))”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”問(wèn)起，最后一般都會(huì)說(shuō)到家里的事情。除了麥當(dāng)勞，逛公園的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì)，看見(jiàn)老外就主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)鍵是不要怕說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)多了對(duì)口語(yǔ)大有幫助。此外，有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到一些口音很重的英語(yǔ)，有一次從機(jī)場(chǎng)回來(lái)碰見(jiàn)一個(gè)來(lái)自南非的人，說(shuō)了半天完全沒(méi)聽(tīng)懂。在生活中不停地和別人說(shuō)英語(yǔ)，除了提高口語(yǔ)，對(duì)聽(tīng)力也大有幫助。

三、

說(shuō)起學(xué)英語(yǔ)，最難的就數(shù)背單詞。因?yàn)樽约旱挠洃浟Σ凰闾?，不過(guò)幸好我掌握著一套記憶單詞的好方法。每天我都會(huì)背誦5頁(yè)新單詞，然后再往前復(fù)習(xí)10頁(yè)的單詞，此外，每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過(guò)的單詞。這樣反復(fù)記憶以后，遺忘的可能性就降低了。

四、多讀英語(yǔ)故事

在我的書(shū)單里，除了英語(yǔ)的兒童讀物，諸如童話書(shū)，還有牛津大學(xué)出的書(shū)，以及一些大人們也常?？吹挠⒄Z(yǔ)讀物。此外，我還有一個(gè)很好的習(xí)慣，每天都要寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，或者背誦一篇英語(yǔ)讀物。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的是毅力和苦練，我現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右。所以其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可言，更多的是不斷重復(fù)，尤其是對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系，另外不要怕錯(cuò)，敢于開(kāi)口，也是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵。

通過(guò)這次小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多教學(xué)知識(shí)和方法，提高了自身的基本的素質(zhì)，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，下面我就對(duì)這次的培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：

一、英語(yǔ)教師必須具備扎實(shí)的基本功

作為一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師必須要有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、畫(huà)、唱、跳這些基本功。這次，我聽(tīng)了幾天課。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是__老師，她在教學(xué)中注重知識(shí)的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的`讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時(shí)采用了略讀和細(xì)讀。在教學(xué)中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。邱老師在教學(xué)中，也注重圍繞故事情節(jié)展開(kāi)教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語(yǔ)言，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)語(yǔ)言。

還有廖老師的課，也讓我開(kāi)了眼界。廖老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點(diǎn)，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了教具，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

二、理念和思想的更新

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展，英語(yǔ)詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來(lái)越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打，還誤人子弟。

三、自身英語(yǔ)能力的提高

這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實(shí)際情況，給我們安排的一些提高自身英語(yǔ)能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過(guò)的一些語(yǔ)法知識(shí);還有語(yǔ)音課，語(yǔ)音老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，她對(duì)每個(gè)音素的生動(dòng)講解讓我們對(duì)牢記在心;她還給我們上口語(yǔ)課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握的了一些基本的口語(yǔ)交際;在這幾天里，我們不管是英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還是聽(tīng)力都有了很大進(jìn)步。

四、了解了最新的英語(yǔ)新課程改革理念

在這一次培訓(xùn)中，讓我了解到了最新的英語(yǔ)課程改革理念。處在基礎(chǔ)教育階段的英語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，突出學(xué)生主體。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，運(yùn)用一些游戲，使英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)。我們不要把英語(yǔ)課上成知識(shí)傳授課，不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。所以，我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn)，尊重每一個(gè)學(xué)生。特別要關(guān)愛(ài)那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性，培養(yǎng)合作意識(shí)。

五、英語(yǔ)課堂教學(xué)技能的提高

這次培訓(xùn)，各位老師還對(duì)我們的英語(yǔ)教學(xué)技能進(jìn)行了指導(dǎo)，讓我們知道了教學(xué)中可以結(jié)合簡(jiǎn)筆畫(huà)的運(yùn)用，學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，和英語(yǔ)教學(xué)游戲等運(yùn)用，這些技能都能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂中可以多用。通過(guò)培訓(xùn)，我從不懂到懂，使我明白上英語(yǔ)課不難，但要上好英語(yǔ)課卻不容易，需要老師有扎實(shí)的教學(xué)技能，回去以后，我還會(huì)繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)教學(xué)技能，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師。

為了更好地發(fā)揮名師工作室在新課程改革中的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)師生學(xué)科核心素養(yǎng)，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，我縣教體局經(jīng)研究決定，舉辦伊川縣20xx年龔海平名師工作室交流暨小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。

研討會(huì)由觀摩課、說(shuō)課、評(píng)課和龔老師針對(duì)伊川小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀進(jìn)行的針對(duì)性專題講座兩部分組成。

上午的觀摩課在我這樣的外行人看來(lái)很不錯(cuò)，但是在專家龔老師眼中卻有許多不足。龔老師犀利的言語(yǔ)喚醒了我們，讓我們明白伊川英語(yǔ)教學(xué)與其他地區(qū)相比較，無(wú)論是學(xué)生的程度還是老師們的教學(xué)方法都是比較落后的。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師我們還需要做更多的努力來(lái)改變伊川英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。

下午龔海平老師給我們深入解讀了如何開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)篇教學(xué)，之前我們對(duì)語(yǔ)篇可謂是知其然而不知其所以然。龔老師首先給我們普及了語(yǔ)篇的概念，其實(shí)任何文體的語(yǔ)言材料都可以是一個(gè)語(yǔ)篇。語(yǔ)篇教學(xué)是對(duì)語(yǔ)篇的閱讀理解教學(xué)，以獲取、分析、整理和應(yīng)用文本信息為主要目的。以閱讀活動(dòng)為主要教學(xué)手段，其他語(yǔ)言技能訓(xùn)練包含其中的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)龔老師又從語(yǔ)篇教學(xué)設(shè)計(jì)的層面為我們展示了before-readingactivities，during-readingactivities，after-readingactivities以及各個(gè)程序的任務(wù)，并且借助大量的課堂實(shí)例為我們做了示范引領(lǐng)，龔老師多次強(qiáng)調(diào)要激活學(xué)生的思維，要注重建立學(xué)生思維與教學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。

教師作為教學(xué)的主導(dǎo)，質(zhì)量的保證，自身的專業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要，這就要求我們教師要注重素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平，教師應(yīng)如源頭活水為學(xué)生源源不斷地提供發(fā)展動(dòng)力。

這兩天有幸參加了小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，真的是收獲滿滿。首先非常感謝教研室及徐老師給我們提供此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)有所不同，非常實(shí)用，非常接地氣，既有專業(yè)理論引領(lǐng)，還有示范課例研討。兩位專家老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我對(duì)教材，教法，課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解和感悟。三節(jié)不同級(jí)別的示范課讓領(lǐng)悟到了英語(yǔ)課堂的魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。

尤其是今天下午兩位老師的示范課，我覺(jué)得安排的特別好。以前的培訓(xùn)上示范課的老師都是高手，聽(tīng)完課除了贊嘆，總感覺(jué)有點(diǎn)高不可攀的感覺(jué)。而今天兩位老師的課雖然不完美，但卻是我們課堂的真實(shí)再現(xiàn)，更能引起老師們的共鳴。正好通過(guò)他們的課堂反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題。

幾點(diǎn)體會(huì)，

總結(jié)

一，作為一名英語(yǔ)老師，自身素質(zhì)和修養(yǎng)真的很重要。我們好比復(fù)印機(jī)，孩子就是復(fù)印件。不管我們是不是專業(yè)老師都在潛移默化的影響著孩子。一定要不斷提高自身素質(zhì)，多聽(tīng)課文原聲，力求讓自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)正確。

二，認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握好每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)，避免出現(xiàn)拔高，越位等現(xiàn)象，讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。正如關(guān)老師所說(shuō)，要做到：心中有課標(biāo)，腹中有教材，眼中有學(xué)生，手中有教法。

三，關(guān)老師的“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，形象直觀，但道理深刻。我在教學(xué)中也經(jīng)常犯像司馬老師一樣的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生不夠自信，沒(méi)有給學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)的空間，急于把知識(shí)硬塞給他們。我以后也學(xué)著做一個(gè)“懶”媽媽，做課堂的導(dǎo)演，讓學(xué)生來(lái)演繹課堂的精彩。教給學(xué)生一生有用的東西，是每一個(gè)教育人的使命。

所學(xué)知識(shí)只有內(nèi)化吸收，才會(huì)學(xué)以致用。我定會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟這兩天所學(xué)到的知識(shí)，并指導(dǎo)我的課堂教學(xué)。教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火。在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長(zhǎng)，用自己的教育激情和專業(yè)魅力去點(diǎn)燃孩子們心中的那團(tuán)火。

英語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

通用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

前言：

近年來(lái)，隨著制造業(yè)的持續(xù)發(fā)展，制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)逐漸成為各大高校培養(yǎng)人才的熱門課程之一。在我參與制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，我深刻的感受到，這門課程不僅在提高我們的理論知識(shí)水平上有一定的幫助，更能夠幫助我們感受制造業(yè)的真諦和思維方式。

首段：

在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我特別感受到了實(shí)踐與理論之間的密切聯(lián)系。在實(shí)踐中，我們需要不斷的去嘗試、去探究，只有在實(shí)踐中才能更加深入的理解和掌握這一門課程所要表達(dá)的各種理論知識(shí)。與此同時(shí)，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可以更有目的的去完成實(shí)踐任務(wù)，更加靈活地運(yùn)用所掌握的知識(shí)。

次段：

在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我尤其感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制造業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)人都需要扮演著特定的角色，只有相互配合、相互依賴，才能夠順利的完成任務(wù)。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，我特別注重與伙伴之間的溝通和協(xié)作，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、分工合作的方式，使我們的實(shí)踐得到充分的發(fā)揮和提高。

第三段：

在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也特別欣賞師姐師兄們的指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我遇到了很多困難和問(wèn)題，但是通過(guò)和師姐師兄溝通交流，我逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法，同時(shí)也對(duì)于實(shí)踐過(guò)程有了更深入的理解。

第四段：

在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我也意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性。在完成實(shí)踐任務(wù)的過(guò)程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí)，更需要具備一定的創(chuàng)新思維和能力。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，在實(shí)踐中創(chuàng)新不僅能夠解決問(wèn)題，更能夠帶來(lái)無(wú)盡的驚喜和新發(fā)現(xiàn)。

尾段：

通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)制造業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，特別感受到了實(shí)踐與理論的密不可分，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)發(fā)揮所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為制造業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

作為一名非師范生，在聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)這個(gè)晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆?jiàn)考研的日子一天天的迫近，我卻只能帶著一千一萬(wàn)個(gè)不情愿來(lái)到這個(gè)每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)?？墒悄翘爝€是一如既往的到來(lái)了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實(shí)訓(xùn)的征程。

在下課活動(dòng)時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽(tīng)得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢(mèng)想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)看到夢(mèng)想碩大的果實(shí)。這才是我最終想要做的。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)必不可少的一門實(shí)習(xí)課程。在這門實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生將深入了解發(fā)電廠運(yùn)行原理、維護(hù)保養(yǎng)、安全檢查等方面的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作使自己更加熟悉發(fā)電工作流程，從而為自己未來(lái)的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

二段：具體描述實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程和內(nèi)容

在這門實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生們將分別進(jìn)行發(fā)電廠控制室操作、勵(lì)磁控制實(shí)驗(yàn)、HPS信號(hào)分析和煙氣排放監(jiān)測(cè)等實(shí)驗(yàn)。在控制室操作實(shí)驗(yàn)中，我們需要了解各控制臺(tái)的具體功能和操作步驟，通過(guò)模擬實(shí)際過(guò)程來(lái)加深對(duì)于發(fā)電流程的認(rèn)識(shí)。在勵(lì)磁控制實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)調(diào)節(jié)磁場(chǎng)強(qiáng)度，控制發(fā)電機(jī)輸出電壓和頻率，從而深入了解發(fā)電機(jī)勵(lì)磁原理。在HPS信號(hào)分析實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)各種傳感器信號(hào)進(jìn)行分析和處理，從而了解信號(hào)處理技術(shù)在發(fā)電廠監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。煙氣排放監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)則需要我們了解污染物的產(chǎn)生原因和排放標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)監(jiān)測(cè)煙氣中的污染物排放情況。

三段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)于發(fā)電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)和設(shè)備有了更加深入和全面的了解。在實(shí)踐操作中，我們體驗(yàn)到了發(fā)電工作中的困難和技巧，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)電廠工作需要高度專業(yè)的技能和責(zé)任心。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性，更好的配合實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目管理。

四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足的分析和反思

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也注意到了一些不足和問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限，對(duì)于一些細(xì)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)無(wú)法做到深入講解，需要學(xué)生們自己進(jìn)行查閱和擴(kuò)展了解。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施雖然較為完善，但是在一些關(guān)鍵設(shè)備上仍存在使用不夠方便和精準(zhǔn)的情況，需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。

五段：結(jié)論

總之，通過(guò)這門實(shí)訓(xùn)課程，我們進(jìn)一步了解了電氣工程專業(yè)的核心知識(shí)和技能，豐富了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的發(fā)電廠工作和職業(yè)生涯中，這些知識(shí)和技能都將對(duì)我們起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行深入的分析和反思，從而能夠不斷改進(jìn)和提高發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

通過(guò)這次的綜合實(shí)操，我得到了很多的鍛煉。下面，我從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。

1、自身能力的提高

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更需要的是細(xì)心、耐心、恒心。雖說(shuō)記賬看起來(lái)像小學(xué)生會(huì)做的事，可是沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上面改正，記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱，不能亂寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)。這并不是像平時(shí)寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎，一定要學(xué)會(huì)細(xì)心，耐心。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如：自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。

2、團(tuán)體間的合作

綜合實(shí)操比起前三次會(huì)計(jì)實(shí)操，工作量大太多了，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作很重要，幾個(gè)人分工明確，迅速行動(dòng)，公司業(yè)務(wù)很快就做好了。

到后來(lái)的填寫(xiě)明細(xì)賬和總賬時(shí)，我們遇到一些問(wèn)題，在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，我們并沒(méi)有我行我素，通過(guò)討論檢查，問(wèn)題圓滿解決。

3、知識(shí)的鞏固、查漏補(bǔ)缺

經(jīng)過(guò)這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

通過(guò)這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解，同時(shí)也也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò);雖然每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí);基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，在接下進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還得認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)。

虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

4、心態(tài)的調(diào)整

不得不承認(rèn)，在開(kāi)始填寫(xiě)各種賬時(shí)，我心浮氣躁，怎么都覺(jué)得很煩躁。越煩躁，錯(cuò)出得越多，越多就越煩躁。完全沒(méi)有一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該有的素質(zhì)，會(huì)計(jì)是一個(gè)很需要耐心細(xì)心的職業(yè)，但是我那時(shí)候一點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，就想著快點(diǎn)填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來(lái)，一筆一筆的計(jì)算，一行一行的畫(huà)線，做著做著，成就感就慢慢的就有了。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)操期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登錯(cuò)。反之，只要你用心地做，漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會(huì)左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

5、總結(jié)

在科技的高速發(fā)展，差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫(xiě)的憑證了。但是，我認(rèn)為就是這樣原始的工作，讓我真正體會(huì)到了會(huì)計(jì)記賬的核心。沒(méi)有這樣的最原始的訓(xùn)練，哪兒能有我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理解。

和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

我是20xx年畢業(yè)的，出來(lái)找工作才發(fā)現(xiàn)，深圳雖然工作機(jī)會(huì)很多，但是很多公司都不愿意招沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的，投了很多家的簡(jiǎn)歷，面試之后都被刷下來(lái)了，去人才市場(chǎng)逛了一圈，去了很多家公司，連面試機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，后來(lái)有一家公司面試了我，說(shuō)他們是專門幫國(guó)外公司采購(gòu)的，每天負(fù)責(zé)回郵件，客戶需要什么型號(hào)的產(chǎn)品，然后從廣州，深圳，上海這些地方給客戶買好，驗(yàn)貨，發(fā)貨給客戶，當(dāng)時(shí)心動(dòng)了，但是他們的假期是跟國(guó)外的假期一致的，當(dāng)時(shí)不喜歡這個(gè)，就說(shuō)考慮一下，回來(lái)就在網(wǎng)上繼續(xù)投簡(jiǎn)歷了。后面又去好幾家面試了，終于有一家通過(guò)了。

經(jīng)過(guò)n多家的面試之后，終于可以開(kāi)心上班了。平時(shí)主要是操作阿里平臺(tái)，當(dāng)時(shí)什么都不懂，很努力地發(fā)產(chǎn)品，發(fā)的產(chǎn)品質(zhì)量很差，發(fā)了差不多1400條，都沒(méi)有什么詢盤(pán)，主管查看后臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品質(zhì)量太差，讓我把所有產(chǎn)品都刪了，參照別人的模板，把描述這些先按模板編輯好，然后再發(fā)到阿里上。我一口氣真的全刪了，再根據(jù)主管說(shuō)的，一個(gè)一個(gè)慢慢發(fā)。

半個(gè)月之后，開(kāi)始收到詢盤(pán)了，心里很開(kāi)心很開(kāi)心，又跑去請(qǐng)教主管該怎么回詢盤(pán)，好多的詢盤(pán)都石沉大海了，沒(méi)有回復(fù)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有灰心，繼續(xù)發(fā)產(chǎn)品，回復(fù)詢盤(pán)，還有報(bào)rfq。rfq的收獲比較大，有一個(gè)客戶回復(fù)了，而且在我這里下了單，數(shù)量不錯(cuò)，問(wèn)題也隨之而來(lái)，買的型號(hào)不是他需要的那種，然后又在我這里買了配件去換，再后來(lái)，客戶跟我說(shuō)，產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題很大，有1/3是用不了的，還說(shuō)把貨退回來(lái)給我，并送我支鋼筆，沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)的我，不懂怎么處理，就跑去請(qǐng)示主管，主管說(shuō)貨最好不要退回來(lái)，運(yùn)費(fèi)貴，而且工廠不一定包換，所以就傻乎乎地聽(tīng)了主管的，這件事就這么不了了之了，客戶也就over了。

不斷的努力之下，詢盤(pán)回復(fù)率提高，小單也增加了不少，還沒(méi)有穩(wěn)定客戶還有大客戶出現(xiàn)?？炷甑琢耍境隽诵乱?guī)定，如果沒(méi)有達(dá)到5千美金每個(gè)月，就會(huì)罰款200，消息一下來(lái)，大家都很努力，他們輕輕松松就突破5千美金的要求了，我不斷努力，不斷跟客戶推產(chǎn)品，晚上也加班到很晚。雖然這么努力了，最后還是差了400美金。

也許是前期的努力做基礎(chǔ)，客戶開(kāi)始返單了，好客戶也出現(xiàn)了，想起那段熬夜到兩三點(diǎn)還在等客戶回復(fù)的時(shí)光，心里有百種滋味呀，要成單，真的是太不容易了，每一個(gè)客戶的出現(xiàn)都是滿滿的汗水泡出來(lái)的。業(yè)績(jī)開(kāi)始每個(gè)月都在增長(zhǎng)，同事開(kāi)始正視我的存在了，真的是太心酸了。感謝自己每一次的辛苦付出，也感謝客戶對(duì)我的信任。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一個(gè)客戶的出現(xiàn)也意味著自己又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，外貿(mào)這條路，心酸，但也收獲滿滿。