無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生六年級必讀書目篇一

六年級是小學學習生涯的收官年，也是勤勞奮進的時期。在學習之余，同學們也參加了各種勞動實踐，如義務勞動、科技實驗等。在這個過程中，大家從勞動中收獲了很多。

第二段：勞動的價值

勞動是一種創(chuàng)造美好生活的重要手段，無論在哪個年齡段都是重要的組成部分。對于小學生來說，勞動具有更加深刻的意義。從勞動中不僅可以鍛煉體能，而且可以培養(yǎng)從小事做起的意識，促進各種能力的全面發(fā)展。做一件事情，只有自己親身經(jīng)歷了，才能有更深刻的理解和領悟。

第三段：體驗勞動的收獲

在義務勞動中，同學們體驗到了幫助他人、團結(jié)合作的重要性，同時也增強了環(huán)保意識，減少了浪費現(xiàn)象。在科技實驗中，同學們鍛煉了動手的能力，了解了科學知識，讓自己更接近自然，更加熱愛科學。在勞動實踐中，同學們體驗到了從勞動中揮汗如雨獲得成果的樂趣和滿足感，養(yǎng)成了積極向上的習慣。

第四段：勞動體驗的啟示

體驗過勞動后，同學們對勞動有了更加深入的了解和認識，也開始思考如何將所學的科學知識在日常生活中運用，如何從小事做起，從自身做起。從而不斷提升自我，更好地投身于未來社會的建設。在實踐中得到鍛煉和提高，也促使自己有更高追求，更加奮發(fā)向前。

第五段：結(jié)語

小學六年級的勞動體驗，不僅僅是完成了任務和目標，也是對自我的完善和成長的一種體驗。更好的將勞動意識貫穿于學習和生活的各個方面，積極面對未來，并努力為實現(xiàn)個人目標和社會進步貢獻自己的力量。同時，也希望每位同學都能珍愛自己所擁有的，不畏艱辛，相信自己，擁抱未來。

小學生六年級必讀書目篇二

你思維敏捷，充滿自信，一首泰戈爾的《紙船》，你把聽課的老師和同學們帶入那童年的夢幻中;一節(jié)《我的舞臺》語文嘗試課，讓同學們?nèi)の栋蝗唬娂娤蛐〕汤蠋熧|(zhì)疑。每周的班級活動因你的主持而頗有趣味;辯論會因你機智善辯，精彩的發(fā)言而難分高下。要知道，勝利者不一定是跑得最快的，但一定是最能堅持的。愿你持之以恒，塑造一個更完美的自己!

你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切。你喜歡講話，常常不分場合，隨嘴就丟，那無厘頭的語言動作常讓老師和同學們?nèi)炭〔唤?。你的脾氣夠倔的，想怎么做就怎么做，從來不考慮后果，那怎么行呢?你不是想當兵嗎?希望你能學會約束自己，不要想當然。許多壞習慣一旦養(yǎng)成，是很難改變的。

陳xx，你確實與眾不同，元旦前一天，同學們都在搶著分享平安果，分享那份快樂，你卻無動于衷;別人犯錯時都是低著頭，你卻引以為傲地指著自己。你那漂亮的字哪去了?為什么不能先做好作業(yè)再玩游戲呢?睡眠時間嚴重不足，上課怎么會有精神呢?愿你擁有一份童心，不要被游戲所俘虜。

詩歌朗誦會上，你慷慨激昂的朗誦《沁園春?雪》，老師和同學們?yōu)槟愎恼啤Ｄ闼季S敏捷，善于分析問題。你喜歡讀書，按理說作文應該寫得不錯，為什么總是白白丟分呢?淺閱讀只是停留在文章內(nèi)容，寫作的方法和技巧根本無法領悟，怎能提高寫作水平呢?愿你多多深度閱讀，多琢磨推敲，爭取作文早日發(fā)表。

看到你的作文獲得了二等獎，老師為你感到驕傲。這也引發(fā)了我的深思：曾經(jīng)那個乖巧懂事、學習踏實認真的小男孩怎么會變了呢?作業(yè)邋遢不說，作文越寫字數(shù)越少。聰明的孩子，你想過其中的原因嗎?自己不努力，老師有再大的本事也愛莫能助呀!希望你能嚴格要求自己，認認真真地完成每一次作業(yè)。

你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強，學什么都有模有樣，詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細心、耐心，多一份謙讓。

有付出就有回報，一篇篇優(yōu)秀的作文發(fā)表在《黃山日報?黃山晨刊》，一張張精美的班報從你的.手中誕生，元旦書畫賽獲得了第一名的好成績，老師為你鼓掌。作為班干部，要積極為班級建設出謀劃策，希望你膽子再大一點，靈活地掌握各種技能，獨自自主地完成各項任務。

那天看到你工工整整的作文，老師都不敢相信那是你寫的字。其實，世上無難事，只怕有心人。不要認為自己學不好就失去信心，只要你上課專心聽課，開動腦筋積極思考，認真完成每一次作業(yè)，也會榜上有名的。希望新的學期，你能給老師帶來更多的驚喜。

雖然你的成績還不夠理想，但老師看到了你的努力，看到了你的進步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子，別著急，別自卑，慢慢來，不懂就問老師或同學，大家都樂于幫助你，樂于交你這個朋友的。愿你放下思想包袱，抬起頭，快快樂樂地度過每一天。

你不太愛說話，這不是缺點，但自信與勇氣，與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。你心思細膩，生活豐富多彩，感悟力較強，文字很美。愿你用你手中的筆寫出富有新意的好文章!“不求最好，但求更好”應是你的追求，謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

最近一段時間，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫有進步，老師為你點個贊。你上課總是沉默不語，從來不回答問題，但為什么與同學吵鬧起來就那么不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，退一步海闊天空。希望你能集中精力，多動腦思考問題，多動嘴與同學交流學習，在知識的海洋中與同桌爭辯。

雖然你的字寫得不太好，但很認真。下課時，看到你捧著一本書讀得津津有味，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時玩?zhèn)€痛快，學時學個踏實，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當一名“小老師”，大膽地展示自我。

你總是縮著一個身子，是因為害怕嗎?學不好，害怕是沒有用的。你得認識到自己的不足，專心聽課，積極思考，樂于交流，不懂就問，不斷地提高理解能力和語言的表達能力。記得課后還得多讀點課外書喲。小學的最后一學期，老師希望你能調(diào)整自己，從落后到進步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!

你工作負責，每次垃圾沒人倒時，你總是首當其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會說，不會聽，不會反芻嗎?孩子，學習的方法很重要。俗話說：“好記性不如爛筆頭?！毕Ｍ愣嘞蛲缹W習學習，愛讀書，多積累，勤動手，巧運用，爭取更大的進步。

智慧不在于個子的高矮，而在于知識的積累;能力不在于魯莽的言行，而在于不斷地自我完善;成績不在于分數(shù)的高低，而在于你是否學會了學習。你學得很輕松，有能力取得雙優(yōu)，為什么不好好努力呢?請記住：拳頭解決不了任何問題，希望你能夠揚長避短，爭取體育學習雙頭并進。

一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識，而是要學會學習，學會思考，學會質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。

人家都說，上帝是公平的，你付出多少，就能收獲多少。上次元旦書畫賽，看到自己寫的字，你也感覺到了吧?你很會玩，感悟力較好，這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累，知道為什么嗎?希望你注意安全，玩得痛快，學得更踏實。

你很能干，你把路隊管理得秩序井然，后排的幾個男同學，也因你的加入，而不敢放肆!你也很懂事，看到老師腳疼，主動地要為老師分擔，老師謝謝你!如果你學習上多一份主動，多一些思考，你的成績一定會更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。

上課總是沉浸在自己的小世界里，老師點到名字好半天才反應過來，作業(yè)總是被逼無奈了，三下五除二胡好了事，這樣學習成績怎能提高呢?每次和你談心，你答應得挺痛快的，為什么一轉(zhuǎn)身就忘了呢?男子漢言必行，行必果，對老師、爸媽的承諾，希望你能做到。

你的腦子轉(zhuǎn)得夠快的，一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子里蹦出來;你的字畫多么灑脫，無論是班報還是詩集的設計，都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的，特別是抱著一把吉他自彈自唱，同學們都羨慕不已;你也特搞笑，同學們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度，希望你能真正擔負起副班長的職責，成為一名棒棒的小老師。

胡xx，你愛讀書，小腦袋瓜里裝著許多同學們所不知道的知識，課堂上，你總能語出驚人，讓同學們刮目相看?！扒嗫娪辍?，多美的名字呀!如果你勤于觀察，善于思考，注意表達，作文也一定能發(fā)表的。希望你這顆智多星能發(fā)揮自己的優(yōu)點，為班級建設出謀劃策。

你是個有上進心的孩子，看到自己的學習退步，知道著急，并進行反思。老師相信，經(jīng)過你的努力，一定會有很大進步的。元旦聯(lián)歡會上，你那有優(yōu)美的舞姿給同學們帶來美的享受老師知道你有一個舞蹈夢，只要堅持就是好樣的。因多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!愿你學習進步，夢想成真!

你真的很棒，英語領讀多流暢呀!如果語文數(shù)學課上都能表現(xiàn)得這么大方就更優(yōu)秀了。你的悟性很好，老師一點就通，但學習最重要的是有自己獨特的見解，只是一味地接受怎么行呢?只要多給自己一點展示的機會，那站在臺上就不會像詩歌朗誦會時那么拘束了。愿你多開動腦筋，勤思善問，爭取全面發(fā)展。

“字如行云流水，人如雪山晶瑩?！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男模鞣死蠋熀屯瑢W。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語，但關心集體的利益，自覺遵守紀律。你觀察力很強，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關系，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲!

你在一點一點的進步，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信，只要努力，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。

別看你平時不太愛說話，但能勇敢地站在講臺上唱歌，那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我，認認真真寫好每一次作業(yè)，專心致志上好每一節(jié)課，踏踏實實做好每一件事。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用。

你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強，詩歌朗誦會上，你朗誦得多投入呀!你善于思考，語言的感悟力較強;你也很熱心，關心集體，樂于助人，如果能更積極主動一點，一定會有更大進步的。愿你把握好每一次機會，精益求精。

學習需要的是自覺，你姐姐的學習為什么優(yōu)秀，就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著玩，這樣能學好嗎?再說，你也應該注意安全呀!愿你把玩的時間拿來多讀書，用知識武裝自己，那“每周之星”也會眷顧你的。

你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”。你有獨特的感受力，觀察力，作文立意獨具匠心。如果你好好學，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲!

你頭腦機靈，反應敏捷，學習時能把新舊知識聯(lián)系起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!

老師曾經(jīng)說過，學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字，為什么不認真寫呢?你明明可以自己去查找答案，為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富，作文的素材也很多，為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學習態(tài)度，認認真真地對待每一次作業(yè)，爭取“每周之星”榜上有名喲。

你每天忙前忙后管理著班級紀律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點撥，你就心領神會，所以學得輕松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛煉的機會，請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。

這學期，你的膽子大了，聲音亮了，課堂回答問題的小手舉得高了，這是多好的現(xiàn)象啊!老師為你感到高興。你很認真，踏踏實實地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的，還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練字，多多閱讀，學習像那芝麻開花――節(jié)節(jié)高。

元旦聯(lián)歡會上，你勇敢地站在臺上為同學們演唱，雖然目光是那樣膽怯，但那就是進步。人家都說字如其人，老師就不明白了，你這么漂漂亮亮的女孩，寫起字來怎么那么胡呢?好在老師和你深談過后有所改觀，希望你能一如既往地嚴格要求自己，爭取一點一點地進步。

老師謝謝你的平安果，給大家?guī)砹丝鞓放c祝福。你的表現(xiàn)力很強，詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀!你在一點一點地進步，老師看在眼里，喜在心上。俗話說“宰相肚里能撐船”，“退一步好闊天空”。愿你永葆樂觀的心態(tài)，笑對生活，嚴以律己，寬以待人。

看到你設計的一張張精美的班報，讀到你一篇篇優(yōu)美的習作，老師感到特別開心，如果能工工整整地寫好每一個字，那就更好了。你是個很有潛力的小男孩，老師希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，爭取趕超你的同桌，躍居小組第一。

xx，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當一蛔蟲，了解你真實的內(nèi)心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么，你能理解嗎?愿你認認真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。

你的作文內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，寫得不錯，老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩，雖然有時成績不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學。記得我的老師對我說過：“世界上最怕‘認真’二字?！崩蠋煱堰@句話送給你，相信憑著你的認真勁兒，只要多問多思多練習，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。

你的表現(xiàn)力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。

你每天前5分鐘領著同學們誦讀經(jīng)典，每周五活動課組織同學們開展豐富多彩的實踐活動。班上有什么事情發(fā)生，你總是第一時間處理并報告老師，真無愧于一班之長的稱號，老師為你喝彩!你興趣廣泛，每天的任務比較艱巨，老師希望你能學會忙中偷閑，適當?shù)販p緩壓力，輕松愉快地度過每一天。

作為勞動委員，你盡職盡責，看到你每天勤勤懇懇地幫同學值日，老師不免有幾分心疼。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真地完成作業(yè)，雖然你的成績還不是很優(yōu)秀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力進步。愿你多讀書，勤思考，善質(zhì)疑，給弟弟做個好榜樣。

看到你每天堅持寫日記，老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺上朗誦詩歌、演奏葫蘆絲，老師為你鼓掌。你很愛讀書，也有感召力，為什么有時候顯得那么不自信呢?你的成績很優(yōu)秀，作文越寫越棒，愿你持之以恒，去采擷生活中最美麗的花朵，爭取作文早日見報。

你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。面對同學的過錯，你總是以德報怨。作為學習委員，你盡職盡責，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你，只要學會玩，玩中尋找快樂，積累素材，你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。

小學生六年級必讀書目篇三

小時候，我很貪玩，常常是先瘋玩再寫作業(yè)，作業(yè)要寫到10點多。如果作業(yè)沒有完成就第二天早上起來寫，經(jīng)常搞到上學遲到，因此每學期的期末評語老師總會寫：“希望上學不要再遲到了?！睘榇?，我很苦惱。

三年級的一個星期三的下午，老師似乎體諒到我們的難處，作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下，我高興極了：“終于可以一次把電視看個夠了！”一回到家，我放下書包，就飛奔到樓上，打開電視機，調(diào)到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》?！肮姨翘盗?，每次都被喜羊羊打敗了，太好笑了！”看到精彩之處，我手舞足蹈。時間過得真快啊，不知不覺已經(jīng)到了10點了，我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒完成。這可怎么辦呢？這時，我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼，天使慈祥地對我說：“孫邵穎，沒關系，(.)再堅持一下，只是抄一下詞語，10分鐘就能搞定了?！蹦Ч韰s不屑地說：“人家已經(jīng)很累了，只是詞語而已嘛，明天早上起來也可以寫的呀！”由于那時候我眼皮一直在打架，很困，便聽信了魔鬼的話。

小學生六年級必讀書目篇四

六年級是小學階段的最后一年，同學們將要離開母校并準備進入新的高中學習生涯。在這段時間里，我們開展了許多不同的活動，并且也接受過同學們身心的鍛煉。其中的一個重要經(jīng)驗是參與勞動，這項任務不僅幫助我們掌握學習之外的技能，同時也給了我們?nèi)松逃矫娴膯⑹尽?/p>

【第二段】

爸爸媽媽都會在早上幫我們制定好早餐，可是在學校，我們需要一個人獨立地為自己做早餐和午餐。我們每次都會聚在食堂里面，有些學生已經(jīng)掌握了烹飪的技能，這樣可以幫助其他同學更好的了解學會烹飪。另一方面，我們還探究了如何搭配健康飲食，例如當你吃面包時會選擇烤雞蛋配上蔬菜。這不僅帶給我們美味的口感，同樣也幫助我們了解更多營養(yǎng)學的知識。

【第三段】

我們的學校節(jié)省了一些經(jīng)費，因此同學們需要花時間去花園里種植樹木。這是件非常艱難的工作，因為我們需要揮鐵鍬挖洞、施肥還要細心地安置樹苗。在這里學生不僅體驗到了艱辛，同時也感受到了沉默的樂趣，協(xié)作有助于提高交流、工作高效率和團隊精神。

【第四段】

在學校進行義務勞動，我們對于環(huán)境有更多的責任感，畢竟是我們的母校，我們也想保護并讓其更好。學生們被分配到茶水間、教室和操場等不同的地方進行清潔工作。通過這些勞動之后，我們更加了解學校的設施與家庭的相似之處。平時在家收起用過的玩具或散亂東西就像在學校上完清理工作那樣，都需要注意整潔。

【第五段】

總之，參與勞動讓學生更加體驗到了生活中的實用學問。學習做飯、種植、打掃衛(wèi)生等實際技能有助于我們長大后能夠更加完美地自我管理，同時也能夠更好地融入社會。特別是對于那些生活中缺少實踐經(jīng)驗的學生，承擔這些義務勞動任務能夠提升他們的自信心，幫助他們更好的面對生活中的工作與挑戰(zhàn)。

小學生六年級必讀書目篇五

在六年級這一年，我學到了很多有關安全的知識，從路上的安全到網(wǎng)絡的安全，每一個方面都讓我深感重要。通過學習和親身經(jīng)歷，我積累了很多關于安全的心得體會，下面我想與大家分享一下。

第二段：交通安全

首先，交通安全對我們每個人來說都是至關重要的。我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂穿馬路，并且要時刻保持警覺。遇到危險的時候，我們要冷靜地尋找最安全的方式，務必不要驚慌失措。此外，我還學到了安全乘坐公交車的知識，上下車要靠邊站，防止摔倒，不要在車上亂跑并盡量避免滑倒。

第三段：食品安全

食品安全也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁⒁獾氖马椫?。我們應該選擇有資質(zhì)的商店購買食品，并注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。在吃東西之前，我們先要認真洗手，這樣可以避免細菌感染。同時，吃飯的時候要細嚼慢咽，不要太急，以免噎住。多吃新鮮的水果和蔬菜，并少吃油炸食品和零食，這樣可以保持身體健康。

第四段：防災意識

防災意識的培養(yǎng)也是我們六年級必須要掌握的一項能力。我們要學會靈活應對各種突發(fā)情況。在地震發(fā)生時，我們要迅速找到桌子或門框下躲避，并避免站在窗戶旁邊。在遇到火災時，我們要盡量在逃生時低伏在地上，并用濕毛巾捂住口鼻。此外，我們還要學會撥打報警電話，告知相關的緊急情況，爭取得到及時的救援。

第五段：網(wǎng)絡安全

在網(wǎng)絡時代，我們還需要學會保護自己的個人信息，警惕不法分子的騙局。我們要遠離不良網(wǎng)站，不輕易相信陌生人的信息，并避免暴露自己的真實身份和家庭地址。同時，我們也要學會使用好搜索引擎，對于網(wǎng)絡上的信息要有自己的判斷力，不盲目相信一切。如果遇到網(wǎng)絡欺詐或者侵權(quán)行為，要及時報告給家長或老師，并采取相應的措施。

總結(jié)：

通過學習和經(jīng)歷，我認識到了安全的重要性。交通安全、食品安全、防災意識和網(wǎng)絡安全都影響著我們的生活。我們必須時刻保持警惕，并學會自我保護。只有具備了這些安全意識和知識，我們才能在成長的路上更加安全地前行。希望大家都能牢記這些安全心得，保護好自己，過上幸福、健康的生活！

小學生六年級必讀書目篇六

窗外有一盞燈黑了，也許是5。1的緣故，燈黑得也特別的晚。枯黃的臺燈，亮著，只有我們的，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我們各個生輝的心。不由的感慨。

唉，長大了，長大了。

哦。因為我們長大了呀。

不記得是誰像我們說過上學的美好，可是上了學后的我們只能勉強留下心間的一點點，而其他的呢？全都變成了一副副厚重皮囊。雖然上學的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們啊。什么時候才能擁有自己啊。也許不能了。

也許是長大了。

誰又告訴我，我們是青春的小孩，可是誰又是呢？難道是這些披著一身腐味，只有頭腦發(fā)達，四肢快要發(fā)爛，長著黑眼圈們的國寶？他們比你們還有老啊。

對，我們已經(jīng)長大了。

長大的我們失去了時間，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣。有時的我們很恨自己的父母，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W。可是呢？返回來想想，還是愛你們的。所以我們長大了。

小學生六年級必讀書目篇七

1. 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

2. 你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

3. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

4. 你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

5. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過 的得力助手，團結(jié)同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

6. 一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

7. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

8. 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

9. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

10. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。

11. 你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

12. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

13. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。 老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

14. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

16. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一 面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的!

17. "你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意， 有善良心靈;你樸實無華，毫不矯揉造作，學習成績優(yōu)異，是老師心中好的學生。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類拔萃的人才。 "

18. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

19. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!

21. 你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

22. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。

23. 你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

25. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

26. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

27. 常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

28. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

29. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

30. 你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。

小學生六年級必讀書目篇八

近年來，社會發(fā)展迅速，兒童安全問題日益凸顯，為了更好地保護自己的安全，六年級的小學生們積極參與安全教育學習，在學習過程中獲得了許多寶貴的安全心得體會。接下來，我們將通過五個方面來探討這些安全心得。

第一，交通安全。在日常生活中，小學生們常常需要走上學、回家。他們通過學習安全知識，掌握了正確過馬路的方法。小明同學說：“我學會了過馬路時要找到合適的地點，等待紅燈變綠燈再過馬路，還要看清左右車流情況再決定前后左右看是否需要過馬路?！边@種正確的交通安全意識，讓小學生們在走路過馬路時更加注重安全，規(guī)避了潛在的危險。

第二，網(wǎng)絡安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們更多地接觸到網(wǎng)絡世界。然而，網(wǎng)絡世界中既有信息的海洋，也有危險的陷阱。通過學習網(wǎng)絡安全知識，小學生們懂得了不隨便泄露個人信息，不與陌生人聊天，不輕信網(wǎng)絡上的求助和承諾。小麗同學說：“我知道了玩網(wǎng)絡游戲要有度，不能沉迷其中，更不能為了游戲而泄露個人信息。”這樣，小學生們在使用網(wǎng)絡時更加謹慎，避免了因為不懂規(guī)范而遭受網(wǎng)絡欺騙等風險。

第三，食品安全。食品安全是我們每個人都關注的問題，小學生正處于生長發(fā)育的階段，對食品安全問題顯得尤為重要。通過學校的食品安全知識教育，小學生們學會了分辨食品的新鮮度、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等，以及正確的餐具和飯前洗手的方法。小華同學說：“餐前洗手是我們每天必須要做的，要用肥皂擦拭手心、手背、手指縫、指甲溝，還要用流動水沖洗干凈?！边@些安全知識的學習，提高了小學生們自我保護的能力，有效預防了食品中毒等風險。

第四，火災安全。火災是我們生活中常見的一種突發(fā)事件，對于小學生來說，火災具有更大的危險性。通過學習火災逃生的方法，小學生們知道了應急疏散的要領，學會了如何正確使用滅火器、毛巾或濕布捂住口鼻等。小亮同學說：“我們在學校參觀了消防展覽館，里面有各種模擬火災和逃生的情境，我們可以親身體驗和學習滅火、逃生的方法?！边@樣，小學生們不僅知道了火災的危險性，也具備了自我保護的能力。

第五，人身安全。在日常生活中，小學生難免會遇到一些不良人員，如何保護自己的人身安全是極其重要的。通過學校的安全教育，小學生們知道了不隨便和陌生人搭訕、不隨便跟別人走、不隨意接受他人的禮物。小文同學說：“我知道了碰到危險時要盡快向周圍人求助，盡量不要讓不良人員有可乘之機。”這樣，小學生們在保護自己人身安全時更加警覺，避免了受到不良人員的傷害。

小學生們通過積極參與安全教育學習，收獲了許多寶貴的安全心得體會。在以后的成長過程中，他們將繼續(xù)運用這些心得，為自己的安全保駕護航。同時，我們也呼吁社會各界共同關注兒童的安全問題，為他們的健康成長創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。

小學生六年級必讀書目篇九

在六年級這個重要時刻，我有幸學習了憲法這部偉大的法律文件。憲法是國家的根本大法，它保護了我們的權(quán)益，指導了我們的行為。通過學習憲法，我有了更深刻的理解，也受益匪淺。

第二段：憲法的意義

憲法是國家的基本法律，決定了一個國家的政治制度和各方面的基本原則。它規(guī)定了公民的權(quán)利和義務，保護了我們的人身自由、財產(chǎn)權(quán)和言論自由等。憲法也規(guī)定了國家的組織結(jié)構(gòu)和權(quán)力分工，確保了國家的正常運行。憲法不僅是我們做人的基本準則，也是我們學習法律、維護自己權(quán)益的利器。

第三段：憲法的內(nèi)容

憲法包括了很多重要的內(nèi)容，其中我尤其關注憲法第二十六條——國家保護未成年人的合法權(quán)益。這條規(guī)定使我對自己的權(quán)益有了更深入的了解，明白了自己也是國家保護的對象。憲法還對教育、就業(yè)、健康等方面做了規(guī)定，保障了我們的權(quán)利。憲法的內(nèi)容非常豐富，學習憲法讓我對國家制度有了更全面的了解。

第四段：憲法的精神

憲法不僅僅是一部法律文件，更是一種精神。憲法鼓勵公平、公正和公開的社會環(huán)境，要求我們彼此尊重，不歧視他人。更重要的是，憲法培養(yǎng)了我對法治的信仰，讓我明白只有依法辦事，才能使社會更加和諧、穩(wěn)定。憲法的精神深入人心，時刻提醒著我要遵守法律，尊重他人，并且積極參與到社會建設中去。

第五段：憲法的啟示

學習憲法給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，憲法讓我認識到只有做一個守法的公民，才能享受到更多的權(quán)益。其次，憲法告訴我每個人都有平等的自由和權(quán)力，無論是男孩還是女孩，無論是富裕還是貧窮，都應該受到平等對待。最后，憲法教給我要珍視和尊重生命，要堅持誠實、友善和正義的原則。這些啟示將伴隨我終身，指引我成為一個有擔當、有責任感的公民。

結(jié)論：

通過學習憲法，我有了更深刻的理解和認識。它不僅是國家的基本法律，更是我們行為準則的指南。學習憲法讓我認識到自己的權(quán)益，培養(yǎng)了我對法治的信仰，也讓我懂得了珍視生活、尊重他人的重要性。憲法的學習讓我不僅成為一個有擔當、有責任感的公民，也為我未來的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。作為一名小學生，學習憲法是我成長中重要的一步，也是我人生道路上不可或缺的一課。

小學生六年級必讀書目篇十

時間像一片凋零的落葉，已經(jīng)遠逝，帶走了我們曾經(jīng)快樂的時光，帶走了你擁有的`一切，也帶走了敬愛的你的靈魂，卻永遠帶不走我對你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導，還在我耳畔回響；你曾經(jīng)的種種包容，還在我眼前浮現(xiàn)；你曾經(jīng)的點點關愛，還在我心間珍藏……你，讓我懷念。

小時候，你一直是我最溫暖的依靠。小時候的我，像個孩子王，闖的禍一個比一個大，你卻依舊對我那樣包容。你年紀大了，卻還是為了我，樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹上的玩具，從椅子上摔了下來，腿上留下了一個傷疤。我被人欺負了，你總是安慰我，還為了幫我出氣，去教訓那些小孩。我一直記得你對我的好，并把它藏在心里。

后來，上了小學，因為學習的緣故，很少可以和你在一起玩，漸漸的，我們疏遠了許多。偶爾在你那里住幾天，你總是笑得好開心，還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事，就拿你當出氣包你還是毫無怨言，還忍耐我的脾氣，勸我想開點，有時候，我對你好，給你買禮物，就看見你緊緊的握著禮物，眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學習成績來給我壓力，你成了我最堅強的后盾。我考試的了第一，你總是逢人就說你曾孫女有出息了?？墒俏液湍阍谝黄鸬臅r間總是不多，經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅強的肩膀。

上了初中，我一共才見了你兩三次，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā)，布滿皺紋的臉，我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降，和你交流有了一定的困難。我萬萬沒有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最后一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天，我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉，卻定格成了永恒。你，一直是我最親切的懷戀。

我相信，你現(xiàn)在一定在天上看著我吧，你不會留下你曾孫女一個人的，對吧？曾祖母，你的愛，你的好，你的包容，你的忍讓，我會一直記得，一直珍藏在我心底。你，讓我懷念。

小學生六年級必讀書目篇十一

光陰似箭，日月如梭。一周五天又過去了，這周有很多的事情讓我很高興。

我還記得上學期，在下午第二節(jié)課下課后的`跑步就是我的噩夢!我很郁悶的就是：我在六年級的時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這么的累??！

后來，經(jīng)過我研究發(fā)現(xiàn)，那就是：我長肥了！真的，我不得不承認，我是真的真的肥了，從90斤的體重飆到了110多斤。

暑假中，我吃了睡，睡了吃。很少出去玩，每天就宅在家中上網(wǎng)，游戲。

也因為如此，寒假中，我開始了跑步，鍛煉，每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿，可是一想到學校里跑步都是在最后一名，實在是太沒有面子了。因為跑步，我的腳上長了：“雞眼”。禍不單行啊。

但總的說來，我還是進步了，不是回回最后一名，偶爾發(fā)飆，我還能“超一”，嘿嘿。這時因為劉老提出“我當家，我理財”的活動，正好,我就來個“我當家，我減肥”。

要想有效果，就必須要有證人或者是監(jiān)督員，于是我找到雷昊林，我和他互相當證人。我想出一個辦法，那就是制出一個表格：把我們每天的花費都列出來，計算好。我們互相監(jiān)督，可是我每天都盡量的省吃儉用，可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。

不過，不管咋樣，這周總的說來還是不錯。所以，我認為，我還是過得比較充實，比較快樂，跑步有了進步。只是在學習上，我還是要多加的努力，多多的加油。

小學生六年級必讀書目篇十二

作為第一線的家長和老師，我們對孩子的安全非常關心和重視。尤其是在六年級這一年，孩子們正處于思維活躍、好奇心強烈的階段，很容易在一些事情上疏忽大意。因此，我們組織了一次安全體驗活動，讓孩子們深刻認識到了安全的重要性，也讓他們汲取到了一些寶貴的安全心得。

第二段：交通安全

交通安全一直是全社會關注的熱點話題，對于小學生來說，尤其重要。在活動中，我們請來了交警叔叔，他給孩子們上了一堂生動的交通安全知識課。孩子們學會了如何過馬路，如何正確穿戴頭盔騎自行車等。在之后的練習中，他們親自上場，嚴格遵守交通規(guī)則，并帶頭在社區(qū)中成為交通安全守則的傳播者。

第三段：網(wǎng)絡安全

在互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子們接觸到的信息越來越多，因此，掌握網(wǎng)絡安全知識變得尤為重要。在安全體驗活動中，我們請來了網(wǎng)絡安全專家，向孩子們介紹了網(wǎng)絡安全的常見隱患和防范措施。孩子們學到了不隨便泄露個人信息的重要性，同樣也學會了如何辨別真假信息，如何向家長、老師求助。

第四段：消防安全

火災是一個常見的安全隱患，為了讓孩子們學會應對火災的方法，我們請來了消防員大叔，給孩子們進行了消防應急知識的培訓。他們學會了如何正確使用滅火器，如何在火災發(fā)生時保持冷靜并迅速撤離現(xiàn)場。通過模擬演練，孩子們增加了對火災的認識，提高了應變能力。

第五段：自我保護

自我保護能力是每個孩子都應該具備的核心素養(yǎng)之一。在安全體驗活動的最后一環(huán)節(jié)，我們請來了自衛(wèi)教官，教授孩子們一些簡單有效的自我保護技巧。他們學到了如何呼救，如何抵抗陌生人的侵害，如何保持冷靜并避免意外事故的發(fā)生。通過實操訓練，孩子們增強了自我保護意識，提高了對危險的警覺性。

結(jié)論：

通過這次安全體驗活動，孩子們領悟到了安全的重要性，也學到了一些寶貴的安全心得。交通、網(wǎng)絡、消防和自我保護是他們必須掌握的基本安全知識，希望孩子們能夠?qū)⑦@些知識應用到生活中，鍛煉自己的安全意識和安全技能。同時，我們也希望家長和老師能夠和孩子們一起討論、學習和強化這些安全常識，共同為孩子的安全保駕護航。讓我們共同關注孩子們的安全，為他們營造一個安全、快樂的成長環(huán)境。

小學生六年級必讀書目篇十三

有人說，老師是辛勤的園丁，日夜照顧著我們這些祖國的花朵；還有人說老師是一棵大樹，讓我們在樹蔭下品嘗知識的大餐。要我說，老師猶如一位慈祥的母親用知識的乳汁養(yǎng)育著我們，看著我們長大成人。

我的老師今年五十歲，個子不高不矮，有一雙明媚的大眼睛，下面則“住”著一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋。整個人看起去沒超過四十歲。他有一雙會說話的眼睛，里面充滿了批評，充滿了嚴厲，但更多的是鼓勵和贊許。

有一次，老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時機”和旁邊的同學天高地闊的聊了起來。這時，老師的目光無意間掃到了我，那雙眼中滿是批評。我慌了，眼神躲躲閃閃，可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過這位“獵人”呢？我只好認真地讀起了書來。過了一會兒，這位“獵人”終于走向了別的“牧場”。

還有一次，我上課時干了小動作。那雙眼睛里頓時充滿了嚴厲。便叫我站起來回答問題，我站起來后，不知所措，一時無語。這時，那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵，我在腦中飛快的尋找答案。不一會兒，就得出了結(jié)論，我斬釘戳鐵的說：“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許。

是老師，讓我在知識的道路上前進；是老師，讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行。在此，我想對老師說：“您辛苦了，謝謝您！”

小學生六年級必讀書目篇十四

寒假，是讓孩子們翹首以盼的好日子。對于六年級的小學生來說，這個假期無疑是讓他們更加意義非凡的期待。寒假即將結(jié)束，在這長達一個月的時間里，六年級的小學生們度過了一個充實而有意義的假期。在這里，我想分享一些我在寒假期間的成長和體會。

第二段：學習

寒假期間，學習是我們最重要的任務。為了能夠在期末考試中拿到優(yōu)異的成績，大家都很認真地復習了功課。幾位同學組成了學習小組，大家相互督促，并互相分享復習筆記和心得體會。同時，我們還積極參加了一些暑假學校，參加了數(shù)學、英語和信息技術(shù)等各種主題的輔導班。在這次學習過程中，我明白了無論是什么時候，學習都是自我提升的一種方式，不放棄努力，就能成功。

第三段：閱讀

人生需要有持續(xù)的興趣愛好，閱讀無疑是最好之一。在寒假期間，我們可以有更多的時間去閱讀名著、小說、科普讀物等。通過這部分時間的放松和享受，我們不僅能夠增加閱讀量，開闊視野，讓我們對文學和歷史有更深入的了解，而且還可以提高我們的寫作能力。閱讀不僅是一種習慣，也是一種哲學。

第四段：成長

很多人說，成長就像是一場旅行，而寒假就是這場旅程的一個重要里程碑。在這寒冷冬季里，我們六年級的小學生們學會了自己獨立生活，鍛煉了勇氣和毅力。通過自己的實踐，我們明白了困難并非是避免不了的，但是面對它，我們要學會勇敢，努力去克服它。我們還學會了團隊合作和相互支持，通過其他同學給我們的鼓勵和幫助，我們不僅把我們自己的問題解決了，也為其他同學提供了幫助。

第五段：總結(jié)

假期是和家人共度的溫暖時光，也是個人成長與提升的重要時期。在這次寒假中，我們通過學習、閱讀、成長等多方面的學習和鍛煉，更深位體會到了人生所需要的堅韌、獨立和自律與努力。我相信，這些體會會成為我們未來路上的助力，為我們成為更好的人提供支持與勇氣。

小學生六年級必讀書目篇十五

涂存：

你是一個心靈手巧的孩子，一手漂亮的字讓人羨慕不已。你能充分發(fā)揮班干的模范帶頭作用。你能很好地遵守學校各項常規(guī)，學習成績優(yōu)秀。希望你能在管理班級上多動腦筋，做好老師的小助手。

李娜：

你是一個有上進心的孩子。學習上，你從不讓老師操心，思維敏捷，作業(yè)能不折不扣地完成。你能虛心接受老師的教導，關心集體，熱心助人，做事有條有理。希繼續(xù)努力，多閱讀課外書，豐富自己的知識。

趙強：

在老師眼里，你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人。課上積極思考，大膽發(fā)言，作業(yè)速度特別快而且一絲不茍。由于你的帶頭，使班級學生養(yǎng)成了好的學習習慣，老師非常感謝你。希望你繼續(xù)保持。

時雨汐：

在校尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時的樣子，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

吳姍姍：

文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，你還是個關心集體，樂于助人的好孩子。希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

徐長鑫：

汪勝林：

你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事上太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!

努力吧!

俞曉猛：

你是一個誠實、穩(wěn)重，做事有條不紊的孩子。課上遵守紀律，按時完成作業(yè)，書寫較工整，能積極要求上進，和同學和睦相處。身上的衣服總是干干凈凈。希望你課堂上積極舉手發(fā)言，刻苦努力學習，爭取進步。

桑雅婷：

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的.威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才.

俞思思：

你是個天資聰穎，純真可愛，懂事，有愛心的女孩。學習上，書寫認真，勤奮踏實，成績優(yōu)秀。上課專心，善于思考，積極舉手發(fā)言。答題時，聲音清脆。希望今后你能更加懂事，利用課余時間多看課外書，學習上定會更上一層樓。

陳平雯：

你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。評為“三好生”的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。希繼續(xù)努力。

孫學文：

你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上你能積極開動腦筋，踴躍回答問題，特別愛問為什么，可更多的時間是不認真聽講。如果你在學習上再刻苦一些，大膽一些，認真聽講，上課不要走神，認真把字練好，認真完成老師布置的作業(yè)!你一定是個優(yōu)秀的學生。 戴偉：

你的純樸、文靜給老師留下了深刻的印象。你能自覺遵守各項常規(guī)，課上專心聽講，不折不扣地完成老師布置的任務，作業(yè)書寫非常工整。希望你今后課上積極發(fā)言，努力提高作業(yè)速度，養(yǎng)成良好的學習習慣。課后多跟同學交流、玩耍。

馬年培：

活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

鄭尊仲：

你待人有禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極。你作業(yè)速度很快，上課能按老師的要求去做，但有時注意力不夠集中。如果你能在課堂上大膽發(fā)言，在學習上能細心一點，你一定會取得優(yōu)異的成績，希望你利用課余時間練好字。

許益敏：

你是一個思維敏捷的孩子。你能遵守學校的各項規(guī)章制度。課堂上能積極思考，勇于回答問題。但在學習上缺乏持之以恒的精神，尤其是作業(yè)速度很慢，書寫也比較馬虎。希望你養(yǎng)成愛惜學習用品，不亂花錢的好習慣。

小學生六年級必讀書目篇十六

春夏秋冬這四個季節(jié)是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮脆欲滴的葉子；畫出秋的`，是無垠的稻田；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我們就迎來了20xx年的第一場雪。

清晨打開窗戶，一股凜冽的北風迎面而來，隆冬的太陽似乎也怕起冷來，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來了。大地被裹上了一層銀裝，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時，一片白茫茫的世界。

不一會，馬路上漸漸熱鬧起來，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學，可是由于地面上積雪太多，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著，整個世界都好像在緩慢中度過似的。我也不例外，一會腳踩到泥水中，濺得一身泥；一會又踏到雪坑里，摔一個大跟頭，弄得狼狽不堪，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂的笑容。

在冬天，最常見的游戲就是打雪仗了。等我一到學校，天哪，操場上都是人，黑壓壓的一片，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的在兩人“拉雪車”；還有的在拿冰球互相扔著玩。突然，一個硬硬的雪球，直中我的腰部，一股鉆心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原來是劉杭悅，之間她聳著肩，壞笑著，手里還揉捏著雪球，忽然，她以最快的速度向我砸來，我沒有防備，只聽見“啪”的一聲，我就感到肩頭好疼，這時，我的戰(zhàn)斗意識也剛剛恢復，我不甘示弱，抓了兩把雪，我們就這樣來回打鬧，一會雪到嘴里了，一會雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂乎！

過了一段時間，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空，道路兩旁的路燈也在寒風的呼嘯中，搖搖晃晃，好像一不小心就會掉下來似的。

小學生六年級必讀書目篇十七

第一段：引入憲法的意義（字數(shù)：200）

憲法作為國家最高的法律法規(guī)，對于維護社會秩序和保障公民權(quán)益具有重要意義。而小學生作為國家的未來希望，了解憲法的內(nèi)容和原則，具有培養(yǎng)積極向上的社會意識和法治觀念的重要作用。六年級的小學生開始接觸和學習憲法，通過認識憲法，使他們能夠積極參與社會生活，維護自己的合法權(quán)益，并為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。

第二段：學習憲法的過程和體會（字數(shù)：250）

在六年級學習憲法的過程中，我們首先了解了憲法的基本知識，學習了憲法的歷史淵源和重要意義。我們知道憲法是國家的根本大法，是國家制度和法律的總綱，它保障了人民的基本權(quán)益，規(guī)定國家的政治制度，確立了社會主義法治國家的基本原則。我們通過學習憲法的內(nèi)容，深刻認識到憲法對于社會的重要作用。

第三段：憲法對我們的影響（字數(shù)：250）

憲法對于我們小學生的日常生活也有很大的影響。憲法保障了我們的基本權(quán)利和自由，比如言論自由、宗教信仰自由、受教育的權(quán)利等，使我們能夠平等地享受教育資源和參與公共事務。我們也學習到了憲法中的法律意識和法治精神，明白了憲法對于敢于遵守法律、尊重法治的重要性。通過憲法，我們認識到自己不單只是一個普通的學生，也是國家的未來，要為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

第四段：在實際中的運用（字數(shù)：300）

我們在學習憲法的過程中，經(jīng)常進行一些有關憲法的活動和討論。通過這些活動，我們不僅更好地理解了憲法的內(nèi)容，也學會了如何將憲法運用到實際生活中。比如，我們學會了用法律的方式維護自己的權(quán)益，通過正確的途徑解決問題。在班級和校園里，我們也組織了一些關于憲法的討論和交流活動，提高了大家的法律意識和法制觀念。

第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：200）

通過學習憲法，我們小學生對于自己的國家有了更深的認識，在憲法的引導和教育下，我們能夠正確地看待社會問題，對法律有敬畏之心。憲法讓我們明白，法治是國家發(fā)展和社會進步的基石。希望未來，我們能夠繼續(xù)學習和宣傳憲法，培養(yǎng)良好的法治觀念，成為社會風尚的引領者，為我們的國家建設做出自己應有的貢獻。

總結(jié)：在小學生的六年級，學習憲法的意義重大。通過學習，我們對憲法的內(nèi)容和意義有了更深的了解，明白了憲法對我們的重要意義。我們將憲法的知識運用到實際生活中，養(yǎng)成了辨別非法和遵守法律的習慣。相信在未來，我們作為國家的希望，將能夠積極參與社會生活和建設，為我們的祖國貢獻自己的力量。

小學生六年級必讀書目篇十八

六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

回想起來那時的我們是多么的天真淘氣，可以長時間開玩笑，可是現(xiàn)在沒有以前的.快樂，滿臉寫著悲傷，我說我們是因為快要離別了，所以我們都在珍惜這一分一秒，生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數(shù)的汗水，流過無數(shù)的眼淚，還有無數(shù)個笑聲，現(xiàn)在我只要一想起來就會淚流滿面，因為舍不得大家，因為我怕我們一分開就不能再重聚了，或許是幾年，也或許是一輩子。

好討厭到了初中要分班，因為分班了就不能像以前那么快快樂樂了，而是想念同學。現(xiàn)在我很想對同班的閨蜜說：“我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福?！?/p>

好想對老師說：“老師，當了您六年的學生，我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的?！?/p>

請讓我們笑著揮手說再見。

小學生六年級必讀書目篇十九

小學生六年級的學生們，已經(jīng)開始了一段充滿挑戰(zhàn)的學習生涯。而寒假，則是他們突破自我的一次機會。在這個假期里，他們可以好好復習，補上沒學好的內(nèi)容，還可以開展各種興趣班、培訓班等。下面就來看看小學生六年級寒假的心得體會。

第二段：個人電腦課程的收獲

小學生六年級的寒假第一件事，就是要好好利用個人電腦課程。在這個課程中，我學會了如何打字、如何制作漂亮過的PPT、如何利用電腦留下精彩瞬間等。這些技能，在今后的學習中必將發(fā)揮其對于學習的幫助作用。因此，我感到這個寒假真的是意義非凡的。

第三段：興趣班的收獲

在這個寒假，學校還給我們不少選擇的機會。比如說，我參加了幾個興趣班。比如說，我去學習跆拳道、籃球、游泳等。除了體育類，我也參加了學習書法、畫畫等藝術(shù)類班。這些班都讓我體驗到了不一樣的樂趣，也增加了我個人的學習能力和興趣愛好。

第四段：集體議題課的收獲

在這個寒假的學習過程中，我們還參加了集體議題課。班級的老師布置了題目，讓我們集思廣益進行討論，通過自己的努力，完成了這一題目。這個過程中，我們不僅鍛煉了口語表達、思維能力、還增強了我們的團隊協(xié)作意識，這是我收獲最大的一個方面。

第五段：寒假學習中的不足

盡管，這個寒假我們獲得了很多的收獲，但是在學習過程中，也有不少讓我們懼怕的方面。比如說，家長施加過重的壓力等等。對于學習成績不佳的同學，家長往往很著急，也希望自己的孩子能夠好好利用時間。但是，學習也應該是享受的過程，讓我們一起努力，度過一個美好愉悅的寒假。

結(jié)尾：總結(jié)

綜上所述，小學生六年級的寒假不容錯過。除了家長和老師的指導，我們自己的努力也是至關重要的。在這個寒假的學習中，我體驗到了很多美好的時刻，也認真思考了自己的不足。在未來的學習中，我會更加努力，拓展自己的知識面，成為更好的自己。