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2023年學(xué)生給老師的檢討書(shū) 老師學(xué)生檢討書(shū)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 17:57:10
2023年學(xué)生給老師的檢討書(shū) 老師學(xué)生檢討書(shū)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-06 17:57:10     小編:書(shū)香墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒(méi)有做得,對(duì)不起,我頂撞了您,我知道這種行為是非常不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò),害您傷心了,辜負(fù)了您教導(dǎo),對(duì)不起。

回顧本次錯(cuò)誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng),我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后,您嚴(yán)肅地批評(píng)了我,讓我幡然醒悟??梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今,我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉,并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德、尊師重道的好學(xué)生,不再讓老師傷心了。

檢討人:

x年x月x日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課專心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。 但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于罵老師的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、 對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

檢討人:

時(shí)間:

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇三

敬愛(ài)的老師:

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔吝€罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)。,接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。

希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇四

首先因我本人字寫(xiě)得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:

1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

2.給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。

3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。

3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。

現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

檢討人:

時(shí)間:

罵老師學(xué)生檢討書(shū)匯編六篇

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學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇五

您好!

,不是成績(jī)不及格,就是經(jīng)常請(qǐng)假。我不但沒(méi)有進(jìn)行改正,反而還在這次犯了一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在昨天的午休時(shí)間里,我出口罵了您。要知道這是作為學(xué)生的大不忌,況且您還教了我三年,您在聽(tīng)到自己教了三年的學(xué)生說(shuō)出這樣的話來(lái)后,該是有多么傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)在反省自己,并知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì),一次做您好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

的一個(gè)時(shí)間,但是我和xx同學(xué)卻沒(méi)有睡覺(jué),在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來(lái)玩的`好好的,但是xx同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他少了一張紙牌,就覺(jué)得是我拿了他的,但是我根本就沒(méi)有拿,于是我們兩個(gè)就為了這件事而爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。旁邊的同學(xué)也被我們兩吵醒了,老師您聽(tīng)到了動(dòng)靜,所以也出來(lái)查看情況,然后就是xx同學(xué)跟您告狀說(shuō),我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個(gè)不睡覺(jué)還在這里把同學(xué)都吵醒了,本來(lái)就很生氣,可能就沒(méi)有想那么多,就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還讓我把紙牌還給xx同學(xué)??墒俏覜](méi)拿您讓我怎么還,所以在那個(gè)時(shí)候,我看到您不但不相信我,還只批評(píng)了我一個(gè)人,所以我的情緒也一下子上來(lái)了。就忍不住的對(duì)您罵了一句臟話。就在那個(gè)時(shí)候全班已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了,我也意識(shí)到了自己的沖動(dòng)和錯(cuò)誤。但是老師請(qǐng)您一定要相信我,我那個(gè)時(shí)候不是有心要罵您的,只是我的情緒太激動(dòng),我控制不住自己的情緒,就脫口而出了句臟話。我知道說(shuō)出的話,已經(jīng)收不回來(lái)了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

本來(lái)午休不睡覺(jué)就是我的不對(duì),老師批評(píng)我也是應(yīng)該的,至于老師有沒(méi)有冤枉我,我可以事后跟老師說(shuō)清楚。但是不管出現(xiàn)什么情況,我也都不能對(duì)老師出言不遜,不能對(duì)老師說(shuō)臟話。對(duì)老師有禮貌,尊敬老師,是我們做學(xué)生的一個(gè)基本禮儀。我應(yīng)該時(shí)刻把它放在心里,把它做到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。我應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)文明用語(yǔ)的習(xí)慣,我要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

您好!

此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的`錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇八

您好!

其實(shí)在課余的時(shí)候,老師是學(xué)生討論的話題之一,有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào),不過(guò)這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師喜愛(ài)的方式,畢竟比起高高在上,同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆,因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,我寫(xiě)下了這份深刻的檢討。

雖然并不是當(dāng)面辱罵老師,但背地里說(shuō)人壞話也是不好的,特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩,后來(lái)不知道是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一句您走路的`方式很囂張,當(dāng)時(shí)我便像是打開(kāi)了話匣子一般,和同學(xué)們說(shuō)您的衣服很難看,一點(diǎn)品味都沒(méi)有,遲早有一天要打你一頓,當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī),畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓您聽(tīng)到了呢,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,饒有興趣第聽(tīng)著我罵您,還以一副繼續(xù)說(shuō)的樣子看著我,我當(dāng)時(shí)真是非?;艔?,也埋怨身邊的同學(xué)看到您來(lái)了也不提醒我一下,所幸老師您沒(méi)有追究我罵您的事情。

在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)尊師重道,可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢,背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)嗎?而且還是在背地里罵,即便是有意見(jiàn)也應(yīng)該是當(dāng)面提,背地里唧唧歪歪簡(jiǎn)直是十足的小人才會(huì)做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎么能夠這樣呢?老師對(duì)待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,還在教室里罵老師,我真的是無(wú)恥啊,現(xiàn)在我自己也無(wú)法原諒我自己。

老師對(duì)待學(xué)生向來(lái)是寬容的,有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解,有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的誤會(huì),還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),可以說(shuō)老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力,壓力簡(jiǎn)直太大了,可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,知道逞一時(shí)之快,一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,可以說(shuō)罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒(méi)什么太大的區(qū)別了,這樣最基本的原則性問(wèn)題我竟然都觸犯了,真的是太過(guò)分了。

雖然老師您沒(méi)有指責(zé)我,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一般,可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬,我無(wú)法原諒我自己,我以后再也不會(huì)罵老師了,我保證。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

x月x日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

您好!

此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,x老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體x老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù)。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。

我度日如年,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的`處罰,求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

此番在學(xué)校打架,著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打?qū)W生檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì)以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈,特別是在學(xué)校里,作為教師的一員,不但有損學(xué)校形象,而且對(duì)其他教師也會(huì)產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長(zhǎng)的路上多了一塊墊腳石,雖然是負(fù)面的不好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見(jiàn)過(guò)一些人后,身上的棱棱角角才會(huì)慢慢磨平,生活中必須學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo),讓我懂了很多知識(shí),讓我進(jìn)步了,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,在此我保證再也不會(huì)發(fā)生此類事情。

對(duì)于這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。我懇請(qǐng)您的原諒!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:

一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。

三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??!

檢討人:xx

時(shí)間:x年x月x日

學(xué)生給老師的檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課專心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。 但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于罵老師的事情,所造成的'嚴(yán)重后果如下:

1、 對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

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