制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學校學期計劃安排表篇一

新的學期里，我們將堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念，堅持安全為大、學生為大、服務為上的辦學原則，緊密團結全體教職員工，著眼規(guī)范抓管理，旗幟鮮明抓質量，強化基礎創(chuàng)特色，立足穩(wěn)定求發(fā)展，促進學校各項工作穩(wěn)步健康推進。

總體目標

致力于創(chuàng)建健康文明、淳樸優(yōu)良的校風;致力于全面提高教育教學質量;致力于提升辦學品位和辦學質量。

主要目標

1、在黨支部的領導下，充分發(fā)揮各部門和群團組織的作用，以貫穿全年的師德教育主體活動為載體，致力于黨員干部隊伍、教師隊伍、科研隊伍、班主任隊伍和學生會隊伍的建設，提高整體素質。

2、依照規(guī)范抓管理，上水平，努力營造良好的教風和學風，形成教職工敬業(yè)愛崗、和衷共濟和全體學生積極向上、勤學守紀的精神風貌。在教職工中要形成上下一條心、工作一盤棋的工作作風，在學生中要形成品德求優(yōu)良、學習求上進的良好風氣。

3、全員上陣抓質量，形成互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)的格局，提高教學水平，提升教學質量，中考各科優(yōu)秀率、及格率繼續(xù)位居全區(qū)前列。

4、加大校本培訓力度，增強科研能力。從課堂教學入手，著力推進教學科研。遠程教育資源要得到充分的開發(fā)和利用。

5、加強財務管理，嚴格審批制度。加強公物管理，嚴格賠償制度。加強各項公用經(jīng)費支出管理，努力節(jié)約辦學成本的同時，增大教學與科研的經(jīng)費投入。努力改善辦學條件，逐步更新學生學習和生活設施。

6、堅持校務、財務兩公開，強化監(jiān)督機制，規(guī)范財務管理，增強服務意識。著力轉變后勤服務人員的思想觀念，牢固樹立起服務育人的教育理念，努力提高后勤服務質量和服務水平。

工作措施

一、以師德教育主題活動為載體，以提高綜合素養(yǎng)為目標，加強隊伍建設。

1、加強領導班子建設，形成務實、上進、團結、和諧的工作局面。校委會一班人要以身作則，嚴以律已，事事時時處處走在廣大群眾前面。工作中少動口，多動手;少用嘴，多用腿。提倡務實作風，事事處處身體力行。

繼續(xù)實行行政干部每周述職制度，行政領導每周要對自己負責的部門、處室和蹲點的年級、處組工作進行小結。

繼續(xù)實行蹲點包班制度，特別是蹲點初三年級的領導要走進年級、深入班級，了解教情和學情，掌握第一手材料，提出指導性建議，協(xié)調(diào)好各種矛盾，處理各項問題，人均聽課要達到二十節(jié)以上。

強化部門處室負責人制度。各部門和各處室在完善規(guī)章制度的同時，要進一步明確各個崗位的職責，各司其職，各負其責。本學期各部門的一項重要工作就是完善各部門各崗位的綜合評估體系，認真做好各部門各崗位的績效評估，逐步與現(xiàn)行績效工資掛鉤。

嚴格部門和處室辦事制度，做到辦事透明，程序規(guī)范。一是重大事情的決策民主化、透明化。二是辦事程序規(guī)范化。各部門各處室各年級組都要首先約束好自已部門處組的人員，各項事情必須按程序執(zhí)行，不符合規(guī)范的操作要嚴肅糾正。特別是在涉及教職工切身利益、涉及到學校利益、涉及到學生及家長利益等重大問題的時候，要堅持原則，決不可事不關已。

2、加強政治學習，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨支部要以學習指導，以貫穿全年的師德教育主題活動作為提升隊伍素質和能力的重要載體，精心設計活動，創(chuàng)新開展活動，要讓活動出成果，見實效。結合上級相關文件精神和要求，在黨員中率先開展系列活動，推出先進典型，帶動整體進步。建議設立“黨員示范崗”，為優(yōu)秀黨員樹牌子，掛牌上崗。進一步開展“黨員幫聯(lián)”活動，每一位黨員同志要聯(lián)系身邊的教職工，帶動他們積極向上;每一位黨員要聯(lián)系一名特困生，從各方面做好幫扶工作。

3、加強陣地建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督和紐帶作用。新學期的工會工作要以增強凝聚力為目標，以廣泛開展活動為手段，扎實求新。一是要利用契機開展活動，清明節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日應當充分利用，開展豐富多彩的、有益教職工身心健康的活動。各項活動要有計劃、有安排、有內(nèi)容、有總結、有效果。二是要堅持探視慰問制度，對教職工個人和家庭的困難給予關照，體現(xiàn)溫暖。三是要開展經(jīng)常性的、群眾性的體育文化活動等。在辦好?；@球隊的基礎上，要開辟其他項目，爭取有更多的教職工參加，讓更多的人融入到集體活動中來，凝聚人氣。四是要辦好教工論壇，內(nèi)容上緊扣時代脈搏，圍繞學校中心和主體工作，真正起到鼓舞人的作用。五是發(fā)揮民主監(jiān)督作用，對于學校重大決策和重要工作要建議，要監(jiān)督。

4、加強培訓與學習，提高班主任隊伍的整體素質。班主任是學校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加強學習，向先進學習，向身邊的人學習，在活動中學習，在實踐中學習，謙虛謹慎，提高自身的管理水平。

進一步完善班主任例會制度。班主任例會制度要推陳出新，要開成經(jīng)驗交流會，理論學習會，能力提高會，現(xiàn)場觀摩會;要把班主任例會當作培訓提高班主任的一個平臺，認真思考，創(chuàng)新工作，促進班主任隊伍水平的整體上升。

進一步完善班會觀摩制度。每月推出一次班會觀摩活動，選取有代表意義的、典型的、有創(chuàng)新的班會供大家觀摩;觀摩活動要起到引路作用和促進作用。

進一步完善班主任工作考核體系。班主任工作的考評要與班主任的日常工作和班級管理水平，以及班風建設、學生行為規(guī)范、學生綜合素質結合起來，將班級月評估、中心工作協(xié)調(diào)、班主任出勤率以及事故率等納入綜合評估內(nèi)容。

5、加強培訓指導，發(fā)揮學生會的助手作用。要充分調(diào)動學生的力量參與管理，提高學生會隊伍的素質。政教室和團總支要圍繞陣地建設，創(chuàng)造性地開展活動，加大對學生會干部的培訓力度。一是在工作中加強指導，讓學生會干部學習掌握工作方法，掌握工作的科學性和藝術性;二是開辟陣地，建立團隊員培訓制度，對新老團隊員進行各方面的培訓，如國際國內(nèi)時事、法律知識、中學生規(guī)范、形勢教育、未來教育等。三是發(fā)揮學生會助手作用。學生會的工作不能僅僅限于幾個干部，要創(chuàng)新開展工作，吸收大批優(yōu)秀學生參與到學生的自主教育和管理中來。

6、加強勞動紀律管理。本學期工作重心是勞動考勤，考勤工作分為四個部分，包括上下班考勤、集會考勤、活動考勤、課堂教學考勤?？记诿恐苌蠄蟮叫＾k，由校辦匯總后公布考勤結果，分月計算出勤率，學期末和績效工資掛鉤。嚴格事病假請假制度，規(guī)范各種請手續(xù)，長時間的事假和病假必須由學校校委會組織人員進行甄別后才能履行請假手續(xù)。臨時性、短時性的事病假請假手續(xù)要按照學校制定的勞動紀律管理條例執(zhí)行，做到手續(xù)齊全。時間超過三個月的事病假將按照教育局的規(guī)定執(zhí)行。所有事假和病假均要納入績效評估扣量。

7、進一步完善績效考核與評估體系。根據(jù)上級有關績效工資政策，我們將結合學校實際完善教師績效考核與評估(浮動部分的)發(fā)放辦法?？冃Ц硬糠謱⒔Y合教職工個人的實際工作量，從勞動紀律、工作過程、工作績效等方面分月計算積分后發(fā)放。具體的績效考核與評估辦法另行制定。

二、以制度建設為保障，以規(guī)范管理為手段，全面提高教育教學質量。

(一)以養(yǎng)成教育為重點，拓寬德育工作途徑，加強學生德育工作。

第一、全員上陣抓學生行為規(guī)范。行政值周、年級值日、政教室值日、教師值日以及學生會值日都要以行為規(guī)范為重點，加強監(jiān)督力度，嚴格量化管理，促進校園的凈化、美化和文明化;各年級都要特別重視對學生的規(guī)范教育，要組織學生開展學規(guī)范、守規(guī)范活動，設立各種行為規(guī)范監(jiān)督崗，把養(yǎng)成教育落實在每一天、每一刻以及每一個細節(jié)。嘗試建立校內(nèi)志愿者隊伍，吸收一批優(yōu)秀學生，組成如義務清掃隊，就餐秩序維護隊，借助這些形式來調(diào)動學生管理學生、學生教育學生、學生引導學生。建議在全校開展“我愛我校”“我愛我班”“我愛我家”系列主題活動，要通過這樣的活動來影響學生，來教育學生熱愛集體、關愛他人。加強學校公物管理，完善公物保管制度和賠償制度。

第二、廣泛開展德育活動。德育活動從內(nèi)容到形式要創(chuàng)新，如五一節(jié)的主題活動、團隊員的主體活動、以班級為單位的階段主體活動，活動主題既要有思想教育方面的，也要有培養(yǎng)學習興趣、增長知識能力方面的，如讀書類活動、征文類活動、特長類活動、學習競賽類活動等。政教室和團總支要精心策劃、周密部署、認真落實全學期的學生主體活動，做好活動的宣傳工作、總結與評比工作、資料檔案的收集和整理工作，本學期主要圍繞三月文明禮貌月、紅五月活動來設計各種活動。

第三、開展德育工作研究。不同年級確立不同的研究專題，如起始年級的規(guī)范入門、習慣上路等，初二年級的防差防分化工作、興趣激發(fā)研究，初三年級心理調(diào)適、前途理想教育等。本學期，班主任要把特殊群體學生的教育與管理作為一項重要工作抓落實，政教室要把這項工作當成一個研究課題抓出特色來，尤其是在留守兒童的教育與管理上有獨到經(jīng)驗和成果的班主任，要給予推廣。廣大班主任乃至全體教師，應該把目光更多地放在這些學生身上，關注他們的身心健康，關注他們的成長與發(fā)展，要從愛的角度出發(fā)，用自己的一言一行來感染他們、感化他們，要從人的成長角度來審視他們、幫助他們，要通過對特殊群體學生的教育管理來帶動優(yōu)良校風的建設。

學校各種媒介進行宣傳，如廣播室、宣傳櫥窗、?？?、黑板報、學校網(wǎng)站等，對先進學生大力宣傳。學校小櫥窗本學期要推出幾期學生?？?，宣傳優(yōu)秀學生事跡;學校雛鷹雜志也要將優(yōu)秀學生推介出去。

第五、要把學生心理健康教育納入德育工作范疇。政教室和團總支要構思心理健康教育的內(nèi)容和形式，組織專門人員，選定內(nèi)容，確定時間，把這項工作有效地開展起來。過去開展的心理輔導講座要繼續(xù)下去，要在輔導專題上更加深化更加細化。

小學學校學期計劃安排表篇二

以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx屆xx全會精神，認真貫徹落實縣教育行政工作會議精神，努力實踐“精致校園、特色學校、幸福家園”的辦學目標，深化教育改革，全力推進教育現(xiàn)代化。秉承“教育即服務”的辦學理念，緊緊圍繞學校黨建、德育工作、課程建設、教學科研、隊伍建設、文化特色、安全管理等重點工作，自我加壓，奮發(fā)圖強，不斷提升學校內(nèi)涵標高，為全縣20xx年創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化發(fā)展縣不懈努力。

（一）堅持“德育為先”，夯實學校教育基礎

1.貫徹落實《如xx縣中小學幼兒園德育工作三年行動實施意見》，根據(jù)學校具體方案分步實施。認真組織學習、宣傳《xx小學學生日常行為規(guī)范準則》，繼續(xù)推進“班紀班規(guī)”的落實，形成良好班風，同時借助少先隊值日崗的監(jiān)督、評比、公示，將規(guī)范落實到位，促進學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。通過星級“文明班級”每月評定、主題班會活動、國旗下講話、“才藝周周秀”等方式和平臺，有效促進學生文明、養(yǎng)成教育。進一步完善學生評價體系，認真組織實施好學生綜合素質評定工作，健全《學生成長檔案袋》。

2.借助少先隊、關工委等教育陣地繼續(xù)開展社會主義核心價值觀和“八禮四儀”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。德育工作要將社會主義核心價值體系融入課堂教學、社會實踐和學校管理的各個方面，優(yōu)化活動設計，開展好每月一事和系列主題教育活動，組織好“月習一禮”、“八禮之星”宣傳與評選活動及三年級的“成長儀式”等，豐富活動方式、內(nèi)容，做到活動方式新穎，活動成效明顯，典型引領，全面推進。進一步加大防治學生欺凌暴力和關愛幫扶留守兒童力度，做好學困生轉化工作。

3.積極開展綜合實踐活動，突出學生社團建設，與鄉(xiāng)村少年宮活動結合組建學科、藝術、體育、科技等學生社團及班本社團（課程）。開展衛(wèi)生保健、環(huán)境教育活動，加強科普教育，積極組織參加縣經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“金鑰匙”、安全法制教育等主題教育實踐活動，平時的高效活動訓練為學生競賽做好充分準備，提升競賽獲獎檔次。

4.加強德育隊伍建設，實行班主任工作月報制，完善班主任工作例會，分享班務工作的成功與喜悅。整合學校各項班級活動、評比，完善“文明班級”的科學評價體系，提升班務管理水平。以《如xx縣中小學德育常規(guī)》為標桿，迎接縣德育工作過程視導和階段評價及年終考評。

（二）注重“教師為重”，提升教師隊伍素質

5.建立師德建設長效機制。嚴格執(zhí)行政治學習制度，堅定理想信念，提升政治素養(yǎng)。開展“潛心修煉，爭做四有好教師”師德主題教育活動，開辟“師德講壇”。建立青年教師成長導師制、在職教師重溫教師誓詞制。將師德師風表現(xiàn)作為考核、聘用和評價的首要內(nèi)容，嚴格執(zhí)行師德一票否決制，全面從嚴查處有償家教、收受禮品禮金、體罰學生等各類師德違規(guī)行為。

6.大力促進教師專業(yè)發(fā)展。以“悅讀書社”青年教師組為龍頭，以骨干教師、教壇新秀為引領，開展主題研討交流活動，繼續(xù)組織好“杏壇敘語”、“我思我成長”、“集體備課”等活動，發(fā)揮“青藍工程”傳、幫、帶的作用，加快青年教師的專業(yè)成長。參加教師信息技術應用能力提升培訓，參加縣以“新理念·新技術·新課堂”為主題的“送培到鎮(zhèn)”活動及學校組織的各項專題培訓、研討活動，爭創(chuàng)縣級“教師發(fā)展示范?！?。

7.加強教育科研，抓實“xx”及“微型課題”研究。著力實施學習過程、學習評價研究，從“真學課堂”學生評價指標的研究入手，對學生學習興趣、學習品質、學習內(nèi)驅力，以及學生學習的真實需求進行探究實踐，力爭教師有3-5篇研究成果參加《沿海教育》專欄交流。同時強化科研過程管理，做到學?？蒲杏薪M織、有載體、有活動、有課題、有成果，以在縣局的科研檔案“四類”材料專項檢查時做到資料齊備。

8.開展全員讀書活動，營造有利于教師讀書學習的良好環(huán)境和制度保障，組織我是您的書友—好書推薦、讀書征文競賽、讀書考學、讀書筆記展評等活動，積極組織參加縣第十二屆“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”主題讀書系列活動。

9.完善教師管理機制。適應“縣管校聘”的教師隊伍管理模式，按需設崗、按編聘用、競聘上崗、合同管理的人事管理制度。不斷完善以獎勤罰懶為原則的績效考核分配制度，進一步拉大績效工資考核分配差距，努力形成富有效率、更加開放的教師工作體制機制。

（三）攻關“真學課堂”，提升整體教學質量

10.做好省教育現(xiàn)代化發(fā)展縣創(chuàng)建相關工作，重點做好新綜合樓基建工程開工前期一切準備工作。同時規(guī)范、加強各功能室管理，所有設施裝備正常使用并規(guī)范上網(wǎng)記載。進一步整合優(yōu)化白板資源，堅持“三適當一常態(tài)”（適當?shù)臅r機、適當?shù)姆绞?、適當?shù)膬?nèi)容，教師與學生使用成常態(tài)），做好縣局組織的資源建設與使用情況評估考核迎檢。

11. 加強教學研究與管理，教學每月“七個一”：一個研討主題、一次真學課堂論壇、一次教學研討（校級及以上）、一次階段學業(yè)水平調(diào)研、一次教學常規(guī)檢查、一次學科教學診斷、一次教學例會。嚴格教學督查考核，完善質量監(jiān)測、考核問責、發(fā)展激勵機制，敢于動真碰硬。

12.扎實開展“真學課堂攻關年”活動。以項目攻關和實踐研究為抓手，以“12字+6個真”的課堂教學要求為準繩，建設“全員、全程、全面”教學新常態(tài)。深化“問題導學”，優(yōu)化“平臺建設”，優(yōu)化“合作學習”，強化“常規(guī)落實”，強化“激勵評價”，全力優(yōu)化課堂教學生態(tài)，根據(jù)新形勢、新常態(tài)，修訂完善“教育信息化背景下教學規(guī)范化意見”，特別關注教師備課精致化和學生學習習慣優(yōu)化兩個常規(guī)。本學期參加縣“真學課堂”項目攻關展示交流活動，同時為下半年全縣項目攻關成果驗收做好充分準備。

13.“生長論壇”豐富內(nèi)容，進行相關理論專題學習研討，并結合各人課堂教學實踐，同時借助“杏壇敘語”、“前進中的湯小”、“學習歸來”等平臺交流學習體會，敘述生長教育故事，分析“生長”教育案例。

14.加強學科組陣地建設。各學科組由學科行政負責人牽頭，教研組長具體負責策劃、組織每周二至周五下午的語、數(shù)、英、綜合科集體研討活動，要精心安排形式多樣的活動來提升教師的綜合素養(yǎng)。學科組有序安排好“同題會課”活動，做到研討有主題，活動前準備充分，全員積極參與，研討踴躍高效，并編輯好“真學課堂”簡報上傳學校網(wǎng)站。組織?！靶↑S海潮”活動并參加縣第二十三屆小學“黃海潮”教研活動。

（四）堅持“文化引領”，凸顯學校內(nèi)涵發(fā)展

15.以《如xx縣新教育實驗提升工作實施方案》為指導，有重點推進新教育實驗重點項目（營造書香校園、構筑理想課堂、推進藝術教育、研發(fā)卓越課程、締造完美教室等），加強“班級頻道”建設，抓好晨誦、午讀、暮省，實現(xiàn)新教育實驗與日常教育教學工作的“同軌”運行。繼續(xù)推進“詩意校園”主題性大單元情境課程建設，并組織參加縣情境課程展評活動。

16.進一步細化、做實“新店山歌”校本課程與特色建設、非遺活動，制定校本課程實施方案，責任、要求明確到人。除有序組織好全員參與的“新店山歌”訓練，學?！靶碌晟礁琛焙铣犿氄Ｓ柧毑⑿纬芍辽賰蓚€精品節(jié)目，做好參加縣“非遺進校園”項目展評活動的準備，加強其文化氛圍布置與對外宣傳、項目研究等工作。

17.推進體藝“2+1”工程。廣泛開展“陽光體育”運動，推進校園足球活動，加強學生體質專項訓練與健康測查，確保在縣抽測排名位于中上游。田徑隊組隊正常訓練，力爭在縣運會中有大進步。利用大課間繼續(xù)推進全員參與的“武術、足球操”、“新店山歌”和“口風琴班班揚”活動。學校將利用“六·一”組織學生體藝素質成果匯報活動。

18.本學期周密籌劃，認真開展“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日品牌活動，構建活動文化，讓學生在活動中提升綜合素養(yǎng)。重視閱讀文化建設，以《如東縣中小學生課外閱讀指南》為標桿，班級做好“書吧”建設，組織好午讀，上好閱讀指導課。同時做好學校辦學理念文化的宣傳，每月更新櫥窗、黑板報，營造濃郁的校園文化氛圍。辦好學校網(wǎng)站，加強教育宣傳工作，力爭1-2篇紙質媒體報導。

（五）落實“從嚴治黨”，提振學校發(fā)展精氣神

19.全面加強黨建工作，從嚴落實黨建工作職責。學校將健全黨組織和制度建設，夯實黨建工作基礎，定期黨建工作述職，加強黨風廉政建設。繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”和“統(tǒng)一活動日”制度。完善“行政例會制”，結合每月行政例會開展黨務工作述評。豐富黨建內(nèi)涵，黨建與師資隊伍建設結合，創(chuàng)建黨建品牌。優(yōu)化教育行風，抓好“5·10”思廉日、算賬教育月、廉政文化進校園等宣傳教育活動。

20.明晰學校的權力和職能界限，科學界定學校的依法履職事項。推進依法辦學工作，進一步完善學校章程，把章程落實在學校日常工作中。切實抓好教代會建設，全面提升教代會規(guī)范化建設水平。建立學校家長委員會，明確委員會各項職責，引導有關人士參與學校的服務、治理和監(jiān)督。發(fā)揮監(jiān)委會的監(jiān)管職能，進一步完善學校的監(jiān)督機制。

21.保障安全穩(wěn)定。完善安全管理“一崗雙責”制度，切實履行安全管理職能，全面落實《縣綜治安全常規(guī)20條》。加強法制教育，注重風險排查，全面夯實校園安全管理工作的過程基礎，留存安全管理的過程資料，做到查有“痕跡”。嚴格實行安全管理責任追究制，執(zhí)行安全管理月查制度，充分發(fā)揮安全技防系統(tǒng)作用，落實日常安全隱患檢查整治，確保無安全責任事故。爭創(chuàng)市“依法治校示范?！焙褪小伴L安學?！保◤蜋z）。

22.加強食堂管理，維護學生合法權益。全面落實《如東縣學校食堂管理量化考評標準》。做到食堂管理分工職責明確，規(guī)章制度健全，所有臺帳資料齊全，保持食堂內(nèi)、外整潔衛(wèi)生，各項操作規(guī)范，所有物品擺放有序。嚴把采購、驗收、清洗、烹飪等各加工環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行“先食制”，發(fā)現(xiàn)問題立即報告整改，確保食品質量安全。加強學生文明就餐的教育與管理，保證讓學生吃好、吃飽。劉建亮主任作為食堂管理直接責任人，每天上、下午至少各巡查一次，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改，確保食堂管理規(guī)范、到位。

23.實行行政人員日查巡簽制度，每天學校行政人員必須在校內(nèi)定點巡視，并在三張記錄表上詳細記載巡查情況，及時直接通知相關人員或告知行政分管人員督促整改發(fā)現(xiàn)的存在問題，以提升服務效能。

在做好以上重點工作的同時，統(tǒng)籌兼顧做好精神文明建設、招生考試、檔案、基建、勤工儉學、計劃生育、關工委、老干部、工會、紅十字等各項工作。

略

小學學校學期計劃安排表篇三

本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用年長效機制，以全面推進素質教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導，緊緊圍繞學校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學校工作計劃，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

二、教學研究工作目標

1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式

圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

四、具體措施：

(一)校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓為主，、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務素質。

本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：

1、教育教學理論培訓。

教師教學能力的高低，教學質量的有劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以達到學以致用，相互學習，相互提高的目的;“寫”即學習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據(jù)自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文;“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。

2、抓好教學常規(guī)管理

新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。

3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學水平?怎樣使教師的教育教學工作更加高效?這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。

4、現(xiàn)代教育技術培訓?，F(xiàn)代教育技術日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。

(二)課題研究講實效、出成果

本學年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實效性。教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科組主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。

(三)校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。

1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質量，積極采取走出去，請進來的方式，與旗、市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。

(四)開發(fā)校本課程

五、工作要求：

1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。

3、認真積極參加各培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

4、本期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比;每期至少聽課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少15節(jié)。每年度教師個人撰寫相關論文4篇，心得體會1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。

同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用

學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結。

七、教研工作計劃安排

三月

1、制訂教科研工作計劃

2、召開教師會議，了解本年度計劃內(nèi)容。

3、利用遠程資源等學習《課程標準》等理論知識。

4、各課題組制訂本學期課題研究工作計劃

四月、五月

1、組織好各課題組的實驗教師研討課活動

2、組織各科任教師講示范課。六月

1、組織教師對課題情況初步檢測

2、組織好考試命題工作

3、總結本學期教研工作，制訂下學期教研工作計劃

小學學校學期計劃安排表篇四

本學期，根據(jù)學校工作計劃和教導處工作計劃，語文教研組圍繞“有效教學”，加大校本教研的力度，加強教學常規(guī)的精細管理，提高課堂教學的有效性，努力達到輕負優(yōu)質；積極開展語文教學活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，努力提高學生的語文素養(yǎng)，扎扎實實地提高教學質量。

二、具體工作

1、業(yè)務學習

組織教師認真學習新課程理論、有效教學理論和學科專業(yè)知識和技能。寫兩篇或以上有較高質量的專業(yè)理論學習心得存檔，并踴躍投稿或積極參與各級教育教學論文評比。

2、主要活動

（1）教師方面：

進一步明確教學“七認真”。堅持做到“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動、認真指導學生開展自學”。努力做到“四精四必”，即精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必究；引導教師真正做到有效備課，選擇有效的教學設計，設計有效的教學流程，進行有效的作業(yè)訓練，提供有效的學習輔導，從而提高教學的有效性。

提高“集體備課的效益”繼續(xù)實行“四定二查”集體備課制度。

a.定時間：雙周二下午二節(jié)課后

b.定地點：階梯教室

c.定主題：活動內(nèi)容以“理論學習”、“觀摩評議專家課例和每月一課，教師的一人一課”、“學科業(yè)務知識、技能培訓或競賽、考試研究”等工作為主。

本學期將“一人一課”“同題研討”“教學大比武”等課堂研討活動統(tǒng)籌結合，由每個備課組抽簽選派人選逐層參加教研組及校級競賽，力爭每個備課組打造出一節(jié)精品課。

強化質量意識，合理安排“補差”。加強畢業(yè)班的語文質量監(jiān)控和補差工作。

繼續(xù)開展青年教師讀書沙龍活動。

堅持搞好“青藍工程”，請進專家指導。

繼續(xù)進行“書香班級評比”。

舉行第三屆“東陵之春”教學展示活動

（2）學生方面

繼續(xù)建立班級圖書角。

周二、周三中午繼續(xù)進行課外閱讀。

第六屆讀書節(jié)暨“誦讀歷代經(jīng)典，奠基詩意人生”展示活動。

勤學苦練，提高寫字水平、

舉行低年級鉛筆字比賽，中高年級鋼筆字比賽，優(yōu)秀書法作品展覽。

舉行3-6年級作文競賽。

提升學校文學社團品味，組織學生參加語文綜合實踐活動。

小學學校學期計劃安排表篇五

一、指導思想

全面實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作與措施

(一)繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想，本學期，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習，每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。

2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。

(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與資源學習，我們將把每次教研活動都提前作好準備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到20節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談真知灼見，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質，促進青年教師和轉行教師的專業(yè)成長。

(三)抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務水平。

1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。

3、教師要做好課前準備工作，精心設計教學過程，因材施教，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學結構，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

4、課后精心設計作業(yè)。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細，并及時督促學生訂正，對學困生的作業(yè)也要及時輔導，補漏補缺，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

(四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)

(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務行為。

1、及時檢查業(yè)務筆記和聽課筆記。

2、每月檢查一次作業(yè)批改。結合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學習討論，統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書寫規(guī)范。

3、每周備課簽閱要細致，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課后反思。

4、組織數(shù)學學科的質量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務常規(guī)情況的檢查與考核。

三、具體工作安排

1、制定教學計劃學習新課程標準

2、組織集體備課，批改作業(yè)。

3、開展聽課、評課活動。

4、檢查教師備課、作業(yè)批改情況

5、期中考試、期中小結與反思

6、1到6年級數(shù)學知識競賽。

7、迎元旦學生表演活動

8、教學教研工作總結

9、期末考試及教學質量分析

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小學學校學期計劃安排表篇六

本學期，我校教研工作將引領全校教師繼續(xù)深入學習和領會《新課程標準》，以實施課程改革為首要任務，以促進學生發(fā)展為宗旨，以改革課堂教學為主線，以開展扎實有效的校本教研以基本途徑，以開發(fā)校本課程為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障，努力促進教與學的方式轉變，引導全體教師潛心教學研討，切實把新課程理念轉化為教師自覺的教育教學行為，關注全體學生的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們將認真做好下面幾項工作。

1、加強對教導主任的業(yè)務培訓，提高業(yè)務指導能力。

以教導主任的自培為主，同時：

（1）本學期將參加教研室組織的“走進校本教研”的培訓活動。

（2）參加教育部課程中心組織的遠程研修。

2、加強全員培訓。

（1）深入組織教師學習新課程標準，特別要注意在理論與實踐的結合層面提出問題、研究問題、解決問題，以幫助教師把理論付諸于實踐，即以理論指導教學實踐，以教學實踐促進理論與實際的結合。比如在討論教育教學活動中的具體問題時，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關系上：一是面向全體與關注差異的關系，二是全面發(fā)展與個性充分發(fā)展的關系，三是嚴格要求與主動地、生動活潑地發(fā)展的關系，四是打好基礎與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關系，五是開發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關系。如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關系，素質教育的要求就可以得到落實。

（2）繼續(xù)加強教師運用信息技術服務教學的培訓。

（3）遠程研修。

3、加強對骨干教師隊伍的培養(yǎng)與管理，發(fā)揮其引鄰和輻射作用。

（1）督促區(qū)級骨干教師積極參加教研室組織的各項活動，并爭做“骨干”中的“骨干”，牢固樹立“名師”意識。

（2）克服資金困難，利用一切可能的機會讓骨干教師走出去，拓寬眼界，為其進一步發(fā)展助推。

（3）完善骨干教師專項檔案，鼓勵其課后寫教學反思隨筆，提倡一課一得。提倡每日三問：今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有及時積累材料，總結得失。

1、繼續(xù)貫徹落實《xx區(qū)小學教學常規(guī)管理考核細則》，結合我校實際，嚴格執(zhí)行學校常規(guī)制度規(guī)范的要求，突出對備課、上課、輔導、作業(yè)、質量評價的等教學流程的科學管理，規(guī)范教學行為。堅持平時檢查與年終考核相結合的過程管理，抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效性。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。堅持按課程表上課，做到不擠、不占、不讓任何學科課時。教導處將堅決執(zhí)行課程計劃細則，上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生課間休息。加強平時檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

3、加強質量管理，實現(xiàn)“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學。扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。

4、對照《xx省義務教育階段教師教學評估標準》、《xx省義務教育階段學校教學評估標準》進行自檢，為省評估做準備。

1、組織教師認真參加區(qū)課改年級和課改學科的培訓工作，做好回校后的二次培訓。

2、繼續(xù)扎實開展校本研訓工作

（1）校本培訓

繼續(xù)以教育部課程中心組織的遠程研修中通識培訓（《教師成長》、《學生學習》、《課堂教學》）為校本培訓的內(nèi)容之一，文本部分以《課堂教學》為主。同時利用光盤搞好二次培訓。

（2）校本教研

堅持以“自我反思，同伴互動，專家引領”的方法，繼續(xù)將教研重點指向課堂。鼓勵教師在教研過程中提出問題和研究問題，學校組織教師開展案例研討和主題研討活動。

課堂教學繼續(xù)以凸顯“三實”：真實、樸實、扎實為主，提高課堂教學的實效性。

繼續(xù)倡導集體備課，利用同學科上一年級教師帶下一年級教師這種滾動教研、捆綁式研討的方式，及時總結課改年級及課改學科教學中的成功經(jīng)驗，解決遇到的困難和問題，使不同年級的教師共同成長。

健全教學研究機制和保障機制，把教師的教研情況納入年終考核，并對在校本教職工研活動中表現(xiàn)突出的教師給與表彰和獎勵，最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用。本學期將完成學校的網(wǎng)站建設，并要求青年教師建立博客，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，在網(wǎng)絡中尋求專家的專業(yè)引領，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

充分認識校本課程在新課程實施中的重要作用，開發(fā)具有自我特色的校本課程，沿著課程-培訓-教研的工作思路開展各項工作，促進特色校園文化的建立。

1、立足校情，扎實開展課題研究工作。把農(nóng)村學生學習方式（教師教學方式）的轉變作為改革的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學習方式的五個基本特征：一是主動性。要讓學生越學越想學、越愛學，自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的學習。二是獨立性。表現(xiàn)為我能學。三是獨特性。實際上，有效的學習方式都是個性化的，因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問題的方式。四是體驗性。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征，強調(diào)身體性參與，重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。

2、與教研室共同開展以解決課改教學中突出問題為主要內(nèi)容的專題研究“小學各學科教學有效性的研究”。

3、繼續(xù)做好網(wǎng)絡教研的課題研究工作。

4、繼續(xù)開展寫字教學研究。將寫字教學的研究成果普及推廣到師生的學習生活的全過程，從而增強寫字教學的實效性。

5、加強綜合實踐課程管理，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀。通過綜合實踐活動的深入開展，使學生經(jīng)過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息的能力，綜合運用知識解決問題的能力以及交流與合作的能力，增強社會責任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。

要整合各種教學資源。要提高課堂的質量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學資源，其中包括教材等等文本教學資源；音像、多媒體網(wǎng)絡等信息教學資源；實驗室、圖書館等專用教學資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學手段，優(yōu)化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。

1、認真抓好畢業(yè)班教學工作。

教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學方法，注重學生個體差異，注意指導學生學法；練習應“精練”；講評習題要及時解決學生暴露的問題；答疑要讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調(diào)好幾個關系：時間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎與提能力的關系；教師個人與集體的關系；教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。

2、組織學生寫字比賽，課本劇大賽。

3、區(qū)教研室布置的其他工作。

小學學校學期計劃安排表篇七

一、加強學校思想政治教育工作，使教育形成合力。

1、認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進一步加強黨員的教育管理和發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，不斷加強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭創(chuàng)“五好”黨支部。

2、注重學校領導班子建設，形成目標一致、政治堅定、團結實干、開拓創(chuàng)新、全心全意為師生服務的公仆群體。

3、注重師德師風建設，以“兩創(chuàng)兩爭”活動為載體，激勵教師立師德、強師能、鑄師魂的熱情和責任感;激發(fā)教師立足本職，任勞任怨，奮發(fā)有為，自覺奉獻的事業(yè)心，促進形成良好的校風和濃厚的學風。

4、進一步建全教職工代表大會制度，召開教職工代表大會，充分行使工會組織的職能，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，實行民主管理，科學決策。

5、充分發(fā)揮學校共青團組織的作用，團支部帶領廣大青年教師圍繞學校教育教學中心工作開展活動，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績。

二、全面推進“名師工程”，加強業(yè)務培訓，建設一支高素質的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎。

1、根據(jù)區(qū)“名師工程”計劃，加強對我校教師的培訓，充分發(fā)揮學校名師、學科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用，帶動更多教師共同提高，在教育教學工作中再創(chuàng)佳績。

2、認真實施，加強校本研修，構建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展。每學期選派3-5骨干秀教師到知名的高等師范院校進行脫產(chǎn)培訓，進修學習。

3、培訓體現(xiàn)辦學特色，以英語教學和信息技術教育為重點，盡量擴大培訓規(guī)模、數(shù)量，保證培訓質量。

三、突出外語教學、信息技術教育兩大特色，走特色興校之路，促進學校跨越式發(fā)展。學校的外語教學、信息技術教育設施配備一流，師資力量雄厚，基本功扎實，專業(yè)特長突出。

(一)外語教學列為專項工作進行科學規(guī)劃，措施得力，目標明確。

1、教學中激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度，增強學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎。組織開展豐富多彩的課外活動，營造各種可供學生運用語言的環(huán)境，創(chuàng)設具有濃厚英語氛圍的校園環(huán)境。

2、支持英語教師參加崗位任職資格培訓學習，在全體教師中開展《中小學教師課堂用語》學習活動，使全體教師英語水平不斷提高。

3、舉行學校英語教師演講比賽，選拔、選送英語教師參加區(qū)舉辦的英語教師演講比賽活動。

4、積極參加并申請承辦安陽市小學英語教學研討觀摩會。

(二)充分利用網(wǎng)絡資源，提高學校管理水平，提高教師的現(xiàn)代化技術水平及信息素養(yǎng)，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展。

1、計算機聯(lián)接教育科研網(wǎng)。通過科研網(wǎng)，提升教育理念，將國內(nèi)最優(yōu)秀的教育資源為教師所用。

2、建成多路同播的閉路電視系統(tǒng)，更好地為教育教學服務。

四、圍繞“新課程教研年”，推進新課程實驗深入開展。

2學校本著“切實可行、廣泛參與，加強合作、全面提高”的方針，細化新課程工作安排，扎實開展工作，在課堂上落實新課改理念，優(yōu)化課堂教學。

1、積極組織參加區(qū)教研室新課程中心教研組的各項活動，發(fā)揮好學校教科室應有的作用，繼續(xù)以“主題月”的形式，以“老”帶“新”，通過聽課、座談、寫札記等多種方式，為實驗教師的成長創(chuàng)設良好的平臺，促進新課程理念在教學中的落實。

2、組織開展學校新課程獻課活動，選送示范課參與區(qū)舉行的新課程優(yōu)質課評比活動。

4、舉行學校“新課程論壇”活動，使新課程實驗教師積極落實新課程理念，積極反思教育教學行為，交流課改實驗的心得。

5、發(fā)揮學校信息技術網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，逐步轉變教師傳統(tǒng)工作方式，加強新課程課堂教學與信息技術教育的整合。

五、強化名校聯(lián)姻意識，全面深化實質性合作，抓實學校教科研工作，穩(wěn)步提高教育教學質量。

1、充分發(fā)揮學校人才資源豐厚的優(yōu)勢，積極承辦、協(xié)辦各級各類教科研活動，在活動中培養(yǎng)教師，內(nèi)強素質，外樹形象。

2、繼續(xù)做好科研課題研究工作，以科研促教研。學校將在以往工作的基礎上，加強課題檔案管理、課題申報研究，開展“唱詩課”等課題成果交流展示活動。

六、辦好家長學校，作好家庭教育工作，形成家庭教育與學校教育相結合的良好局面。

1、遵循“根據(jù)實際，辦出特色，服務家長，服務社會”的原則，制定學校家庭教育工作計劃，系統(tǒng)地開展家庭教育講座，采用聘請家庭教育專家講學與學校教師講課相結合的方式，提高家長素質，轉變家長的教育觀、學生觀。

2、爭創(chuàng)市示范家長學校。

七、全面實施素質教育，全面提高教學質量。

1、狠抓教學常規(guī)管理。認真貫徹落實教學管理制度，確保教育教學質量穩(wěn)步提高。

2、堅持全面推進素質教育，重視德、智、體、美、勞全面發(fā)展。舉辦特長班，開展好第二課堂活動。組織舉辦素質教育成果匯報演出活動。

3、定期進行教育教學課堂開放日。屆時，邀請各級領導、兄弟學校教師及學生家長到校聽課、看課。

4、采取科學有效的措施抓好抓實畢業(yè)班教學工作。

八、加強德育工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣，促進少年兒童健康成長。

注重德育工作的針對性、實效性和主動性，以體驗教育和文化育人為基本途徑，對學生進行愛國主義、集體主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

1、繼續(xù)貫徹落實，制定切實的方法和措施，進一步做好未成年人思想道德建設工作.

2、以《安陽外國語小學學生必讀》、《爭創(chuàng)“七好”文明班級量化考核方案》為主要內(nèi)容，重點抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。

九、做好學校綜合性工作，學校整體工作再上新臺階。

1、高度重視安全工作、消防工作，認真落實《學校安全工作規(guī)定》，樹立“一切為了學生”和“安全第一”的觀念，增強“責任重于泰山”的意識。

2、落實信訪工作的各項規(guī)定，堅持穩(wěn)定壓倒一切，珍視學校工作穩(wěn)定，維護教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的局面。

3、加強學校綜合治理工作，依靠廣大師生員工維護學校治安秩序和學校周邊治安環(huán)境，保持良好的育人環(huán)境。

4、規(guī)范學校收費，嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，落實“收支兩條線”管理制度。

4體質健康標準》，充分發(fā)揮我校一流體衛(wèi)設施的作用，開展豐富多彩師生的活動，增強師生身體素質，使學校體衛(wèi)工作名列區(qū)前茅，進一步做好衛(wèi)生保健工作和心理健康咨詢工作。

6、加強對外宣傳工作，通過各種宣傳媒介，及時報道學校的改革與發(fā)展，樹立學校良好社會形象。

小學學校學期計劃安排表篇八

本學期，我校堅持科學發(fā)展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎。

1．本學期內(nèi)爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2．錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。

3．確保各年級各學科教學質量穩(wěn)步上升，力爭中心校六年級統(tǒng)測總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名。

4．積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

5．提高教科研水平，加強對教學常規(guī)的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。

1.結合上級精神制度及我校實際制定學校《教師獎罰實施細則》并開會全體教師通過，認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發(fā)放。

2.根據(jù)我校學生的實際情況及我校教學質量提高計劃制定《學生獎罰細則》。

3.積極實施新課程改革方案，全面落實新課標，更新觀念，注重實踐，培養(yǎng)能力，科學評價學生。

4.對教師要從學科成績和育人效果兩主面進行評價，緊抓教育教學質量不放松，促進教學質量的全面提高。

5.落實課時計劃，抓好教學常規(guī)，規(guī)范學籍管理。

1.要求教師認真?zhèn)湔n并帶教案上好課、認真批改作業(yè)，以達到備、教、改的良好效果。

2.按校長周計劃安排做好教學常規(guī)檢查，開展公開課活動，分語文、數(shù)學進行，本學期語文2節(jié)，數(shù)學3節(jié)。

3.四月份開展學校教師論文評比活動。

4.三至五月份開展學校教師公開課、課堂示范課。

5.認真做好期中、期末考試工作，獎優(yōu)罰劣。

1.各年級班主任工作安排：

一年級：羅少分二年級：符雪珍三年級：符謨麗

四年級：李震才五年級：符開選六年級：黃慶經(jīng)

2.開學初，各班主任要建立本班班委機構，協(xié)助領導、科任老師做好本班各項工作。

3.通過家訪，使學校、社會、家庭三方面教育結合起來。

4.開學初制定好班主任工作計劃，期末寫好工作總結并評選好“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”（每班每項各1人）上報學校領導批準并存檔（期末考試前上報）。

1.呂漢峰校長負責學校的全面工作。

2.葉必煥教導主任負責學校的教學工作。

3.李震才老師擔任語文教研員兼學校安全信息員、領操員。

4.符開選老師擔任數(shù)學組教研員。

5.符謨麗老師擔任少先隊大隊輔導員。

6.黎佑儂老師擔任學校報刊管理員。

20xx年春季學期校長工作周記安排表

周次主要工作安排

11.做好學生報名與教師報到工作，確保正式上課。

2.組織師生做好學校衛(wèi)生清潔工作。

3.加強學校師生安全工作，要求班主任以安全為主題上好班會課。

4.做好學生作業(yè)簿的發(fā)放工作與學校衛(wèi)生工作。

21.加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

2.要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關內(nèi)容。

3.下周通過學校工作計劃、教師績效實施細則、學校教學工作計劃。

4.通過學校工作計劃。呂漢峰宣讀。

5.通過教師績效實施細則與學校教學工作計劃。

3

1.要求各班主任今后每周都要以安全為主題上好班會課及做好勞動課安排。

2.強調(diào)師生紀律及《學生輔導手冊》與《學雷鋒，做有道德的人》的征訂。

3.各班主任、教研員、大隊輔導員寫好工作計劃并于下周上傳到指定文件夾；要求會后全體教師簽名表示通過以上工作計劃與細則。

41.加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

2.組織全體教師學習語文新課標，由語文教研員組織實施。

3.檢查各班點名冊與教室文化裝飾情況。

51.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展第一次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

3.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

4.了解六年級考試科目教學進度情況。

61.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展五年級數(shù)學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.了解各科教學進度情況與學生第一次單元測試評卷、講評工作情況。

4.做好清明節(jié)的放假安排工作。

71.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展一年級與語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.了解教師生活情況并對有困難的教師給予關心與幫助。

81.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展二年級數(shù)學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.做好第二次單元的.檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

91.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展四年級數(shù)學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

101.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

3.檢查了解各科教學進度及做好期中復習工作，迎接段考。

111.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.組織全體教師學習品德新課標。

3.組織做好段考考試、評卷、發(fā)放學生獎狀的工作。

121.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展第二次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

3.開展一年級數(shù)學公開課活動。全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

4.做好畢業(yè)班的復習工作，特別是優(yōu)秀學生，迎接中心校的統(tǒng)測。

131.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展三年級語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

3.了解六年級考試科目的復習情況。

141.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展校級教師論文評比活動。

3.做好第三次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

151.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

3.做好畢業(yè)班考前各項工作，特別是學生的心理輔導工作。

161.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展語文課堂示范課活動。

3.做好畢業(yè)班的模擬小考工作。

4.做好第四次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

5.做好端午節(jié)的放假安排工作。

171.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展數(shù)學課堂示范課活動。

3.做好畢業(yè)班的小考工作。

181.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.開展少先隊活動。要求寫好活動方案并打印上交，同時組織各班主任配合完成活動。

191.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.要求小科目本周完成考試工作并把成績上交各班主任。

3.建議各班主任收好學生報告冊并寫好評語，要求不寫錯字，整潔并簽上名字。

4.檢查了解各科教學進度及做好期末復習工作，迎接期末考試。

201.加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

2.要求各班主任、教研員、大隊輔導員、各教師寫好期末工作總結并打印上交我處存檔。

3.周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

4.組織做好期末考試、評卷、發(fā)放學生獎狀的工作。

5.做好期末各項工作，安排好署假學校領導值班與學校保衛(wèi)工作。

春季,學校,工作計劃

小學學校學期計劃安排表篇九

一、指導思想:

以第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才”為辦學理念，以學校和諧發(fā)展為主題，以全面提高教學質量為中心，內(nèi)抓管理，外樹形象，為把學校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學校再作貢獻。

二、工作方略：

1、工作思路：平安穩(wěn)定，發(fā)展提高

2、工作原則:為了學生健康；為了學校發(fā)展

3、工作作風:求實求精,求深求新

4、工作方法:日事日畢,周清月結

三、工作目標:

1、辦學指標：對照《綱要》，力爭完成

2、德育工作：探索途徑，提高實效

3、學科教學：立足課堂，輕負高質

4、常規(guī)工作：對照要求，有序高效

5、特色建設：深化“小十星”，創(chuàng)新“農(nóng)科院”

6、班級管理：落實安全，推進文明

7、教師管理：情理交融，凝心聚力

8、團隊工作：結合形勢，富有成效

9、黨建工作：三思三創(chuàng)，創(chuàng)先爭優(yōu)

10、總務工作：服務學生，保障教學

四、具體措施：

（一）、結合學生實際，實現(xiàn)德育有效

1、抓內(nèi)容落實。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從從小處著手，抓實抓活。本學年學校堅持十星評定，每周利用升旗儀式宣布本周學習的內(nèi)容和要求，學生對照自己的行為習慣找一找存在哪些差距。引導學生從自己的每一件小事、每一個行為習慣做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展，掀起行為習慣養(yǎng)成活動的高潮。結合學生實際，開展豐富多彩的少先隊活動，有效的督促和指導學生養(yǎng)成良好行為習慣。班主任利用晨會、班隊課時間組織學生進行討論，在征求學生、家長意見的前提下對學生平時的行為情況作出評判。每月底向學校推薦1名優(yōu)秀學生，敘寫先進事跡，填報相應檔案，予以表彰。

進一步改進和完善“四項競賽”考核和評比辦法，值周教師做好督查、考評工作，行政值周做好指導和督促工作，通過結分奪旗，努力提高四項競賽的有效性。

3、抓制度建設。堅持學生行為日檢查制、班級管理周評比制、小十星每月評比制，優(yōu)秀班級學期考核制。通過自查自評和對學生日檢查，周小結，月通報，學期總結表彰的量化管理，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，實現(xiàn)學生有優(yōu)良的學風，學校有嚴謹?shù)男ｏL。

4、抓校內(nèi)外結合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長學校組織機構，開辦好家長學校。精心組織每一次活動，指導正確的育人觀念及科學的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標上盡可能與學校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊、“學校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報等不定期地與家長取得聯(lián)系。提倡教師結合學校的各項要求定期開展“致家長一封信”活動，讓家長清楚地了解學校的各項工作。

（二）創(chuàng)新教學管理，提高教學質量

（1）教學思想管理。利用業(yè)務學習時間，定期組織教師學習課改資料，幫助教師不斷更新教學觀念，樹立新的教師觀、學生觀、教學觀、質量觀，不斷變革教育行為。

（2）教學過程管理。本學年在常規(guī)工作上要狠抓細節(jié)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、上足課時，重點是綜合學科的.規(guī)范。嚴禁隨意調(diào)課、占課、拖課，準時上課、按時下課。著力規(guī)范教學秩序，按照教研室備課管理要求加強定期檢查和隨時抽查。規(guī)范作業(yè)管理，提高作業(yè)有效。加強第二課堂輔導工作的管理，期初確定活動小組、輔導教師、活動內(nèi)容、成果形式及標準，有目的、有重點地進行輔導，積極參加市級以上各類競賽，力爭成績。

（3）教學質量管理。教導處要加強各學科教學質量的全過程監(jiān)控，要把大面積提高教育教學質量作為學校的核心環(huán)節(jié)。本學期，對各班級的學科教學質量提出明確的量化指標，關注后20%學生成績。加大對各學科進行教學質量調(diào)研抽測，并進行質量分析，對存在的問題共同探討，提出整改措拖。

（4）教學科研管理。抓好對市德育個人課題《以公德小十星評比促學生行為習慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯題檔案，提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個課題的管理，加強檢查、交流、督促、指導，以此促進課題的研究與實驗。抓好學校教科研檔案資料管理，如教師教研檔案建設；學校網(wǎng)站及時上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個一”制度：一個自主研究課題，一堂公開課，一份教學設計，一篇研究論文。

（5）健康促進管理。全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，加強訓練，提高合格率。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動。組織好第11屆片運動會和身體素質測試，組織分月小型活動。進一步完善“男女小排球”課余訓練工程，力爭前三。積極組織學生參加市第41屆小學生田徑運動會，力爭成績。

進一步加強學校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。全面加強校園流感疫情的防控工作，強化制度落實，建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施，積極創(chuàng)建健康促進學校。

（三）完善管理體制，確保和諧穩(wěn)定

1、行政班子建設。學校行政班子要加強學習，努力提高自身素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學校管理理論和方法，潛心摸索教師思想工作的管理藝術。優(yōu)化班子作風，發(fā)揚敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強責任意識、質量意識、效率意識、合作意識吧、服務意識、表率意識。組織好教師教育學習活動、業(yè)務培訓活動、休閑娛樂活動，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性。

2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐，以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點，結合學校的發(fā)展特點，明確學校各崗位的管理責任，從校級領導、中層干部、辦公室主任和教研組長、班主任、副班主任各個層面上加強領導，倡導合作，優(yōu)化管理。

3、完善績效分配。加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)學校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。

（四）嚴守平安底線，確保保障功能

（1）校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動設施、實驗器材等，及時消除安全隱患，建立檢查記錄臺帳；加強門衛(wèi)的晚間管理，通過監(jiān)控設施、門衛(wèi)登記、保安巡視等方式，確保校園安全。

（2）師生活動安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動的安全措施和緊急預案，嚴格課間教師值班制度，加強校園巡視，積極預防；加強師生交通安全教育；加強學生節(jié)假日在家或外出活動的安全教育。進行學生應急疏散的演練。

（3）飲食飲水安全。嚴格食堂管理，專人把關各個環(huán)節(jié)，專人負責學生飲用水，確保學生飲用水衛(wèi)生及安全。

（4）嚴肅財經(jīng)紀律。嚴格按標準和要求，規(guī)范收費，同時積極實施幫困助學制度。本著“節(jié)約開支，精打細算，統(tǒng)一管理，量入為出”的原則，嚴格區(qū)分公用經(jīng)費和人員經(jīng)費，大力開展節(jié)約活動，科學管理，合理支出，手續(xù)規(guī)范齊全。

（5）、發(fā)揮群團作用。組織工會、團隊、婦女的活動。全方位關心教師，特別是提高教師們的“健康”意識，以出操及其它運動促教師的身體健康，以座談與娛樂活動促教師的心理健康，讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。

面對新的形勢，新的任務，我們堅信在上級各部門的的關心、支持下，在全體師生的共同努力下，一定能全面完成工作目標，共創(chuàng)明偉小學教育事業(yè)新的輝煌！

五、第一學期分月主要工作安排：

20**年8日

1、進行暑期校舍維修

2、做好新一年級招生、編班及2-6年級學生插班工作

3、做好教師暑期培訓工作

4、制定學校工作計劃，部署新學年工作

5、學校安全隱患排查整治

9月：

1．舉行開學典禮，對學生進行行為習慣及安全教育

2．各班開展開門紅競賽

3．各線計劃制定并上交

4、慶祝第27個教師節(jié)

5、做好教師職務聘任工作。

6、召開校內(nèi)教研組長工作會議

7、第一期家長學校開課。

8、市中小學教師教學常規(guī)學業(yè)考核（命題）培訓

9、迎接市首屆規(guī)范教研組評比

9、制定綜合實踐活動課程開發(fā)與實施規(guī)劃方案并上交

10、組織參加市藝術節(jié)相關活動

11、小十星之一：禮儀星

10月

1．慶祝國慶，對學生進行愛國主義教育

2、參加市第屆田徑運動會。

3．舉行片教研周活動。

4、重陽敬老，協(xié)助退協(xié)活動

5、期中班主任工作交流

6、參加市各學科命題比賽

7、組織學生體檢

8、組織片第11屆田徑運動會。

9小十星之二：愛國星

11月

1、參加市排球比賽

2、期中質量調(diào)研抽測，教師五認真檢查

3、做好學生身體素質測試并上報

4、組織校內(nèi)學科競賽

5、組織做好市德育工作經(jīng)驗交流及各項評比工作

6、小十星之三：健康星

12月

1、學科論文撰寫并上交

2、召開片教職工代表大會。

3、舉行元旦游園活動

4、小十星之四：勤星

20**年1月：學

1、安排期末結束工作。

2、組織各學科考試

3、完成各線總結并上交。

4、安排師生寒假生活。

5、開展送溫暖活動

（以上工作僅作參考，根據(jù)實際情況調(diào)整并及時補充）

六、崗位分工

1、學校行政分工：

吳順耐：負責學校全面工作，負責學校決策、調(diào)控、財務、人事管理、主抓黨支部工作。

張高君：協(xié)助校長工作，主持校內(nèi)行政工作，主管教育、教學工作。分管學校師訓、工會、黨務工作。

嚴史展：主持教導處工作，主管全片教學輔導、教科研、學生學籍管理工作，兼學校信息報道工作。

徐建成：主持總務處工作，兼任報帳員、片房管員，負責統(tǒng)計、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。

柳曉青：主持少先隊工作，負責學生德育工作及小記者輔導員工作，負責學校宣傳工作。

2、其他校務分工：

張新強：負責學校出納工作，協(xié)助總務負責后勤服務工作，任食堂會計。

沈娟娟：負責學校女工委工作，任巾幗示范崗崗長工作。

徐建華：負責政宣工作。

黃遠連：管理檔案、圖書、閱覽室、實驗儀器室，負責學校文印工作；負責學生上學、放學有關安全工作及食堂進貨驗收等后勤工作。

3、各學科教研組長：

略

小學學校學期計劃安排表篇十

1、在職黨員進社區(qū)活動。

2、黨課小講堂

3、全體黨員會議

4、黨員崗位爭章進行時

5、黨員上交第一季度黨費

1、常規(guī)文明禮儀、安全教育

2、3、12植樹節(jié)環(huán)保教育

3、開始策劃春游和掃墓活動

4、開始家長志愿者報名

5、試行分棟執(zhí)勤方案，3--6年級每班推選優(yōu)秀執(zhí)勤隊員

1、加強常規(guī)工作檢查。（早自習、寫字課、常規(guī)課堂、學生發(fā)言）

2、加強帶隊訓練的檢查。

3、推門聽課。

4、將老師們報上來的生命教育展示課進行統(tǒng)籌安排，將開放日的課表安排好。

5、下學期作業(yè)本的征訂。

6、計算本學期教師的工作量。

1、周三下午、董瑋老師常規(guī)書法教學公開課示范課。周三下午，三（4）班教室。三（4）班學生下午進實驗室上課。

2、撰寫信息技術特色申報材料并上交。

3、學分登記的校內(nèi)審核。并收交原始證明材料。

4、繼續(xù)聽各學會組的課。

5、生命課堂活動開放課題申報收集并整理。

6、關于舉辦《品德與社會》課程教師教學設計競賽活動

1、20xx年度法人年審資料準備，并完成網(wǎng)上申報。

2、核對教輔數(shù)據(jù)。

3、周五后勤辦組織相關人員來我校對食堂及校門口監(jiān)控布點進行現(xiàn)場查看。

4、校園常規(guī)維修。

1、整理績效考核調(diào)研情況，并組織各部門修改績效考核方案。（到目前為止，只有六年級、四年級已把修改表交至我處，提出表揚。）

2、隨堂聽課，關注生命化課堂。請1－－5年級班主任將學生的座位排成小組合作形式。注重學生的自主、合作學習，并把一些常規(guī)訓練根據(jù)座位的變換重新擬定。

3、二月出勤考核（已把二月出勤情況上傳至群共享中，請大家下載查看。另外，關于請假請大家提前，得到批準后方可，事后補假不算。）

4、生命教育論壇從下周開始結合自己的課堂教學實際從一個角度談感受。下周主講者：胡友根、羅躍蘭、覃麗，請三位老師作好準備。

5、常規(guī)工作。

1、繼續(xù)制作書法視頻

2、無線網(wǎng)絡進行調(diào)試

3、準備生命化課堂教學開放活動優(yōu)質課

4、聯(lián)系新生報名系統(tǒng)

5、四樓錄播室錄播系統(tǒng)更新

6、微信平臺消息推送

7、學校電教設備常規(guī)維護

1、周四召開生活老師例會，總結上周工作，指出不足。布置本周工作。

2、春季多發(fā)病季節(jié)，嚴格要求寢室衛(wèi)生以及消毒2次以上。落實統(tǒng)計寢室學生生病情況，及時反饋。最近老鼠活動頻繁，做好滅鼠工作。

3、繼續(xù)抽查生活老師工作日志，交流學習，提升教師寢室管理能力。針對寢室學生狀況個案分析，解決，幫助老師們學習掌握與人溝通技巧，使工作條理清晰，高效。

4、培訓老師，學習分享老師們的讀書感言。

5、繼續(xù)關注部分“問題孩子”，及時反饋孩子成長表現(xiàn)，定期和家長反饋情況。

6、繼續(xù)午間閱讀分享《最美最美的中國童話》，邀請?zhí)丶s嘉賓：宋瓊 程遙 吉寒英參與。

7、開展寢室學生自理能力比賽活動。

8、強調(diào)師生安全的重要性，學會緊急事物的應急處理。安全通道保持暢通，著手上下鋪安全訓練。

9、新進員工健康體檢，新進員工簽訂用工合同。

1、關于生命化課堂。

（1）形式上改變。一年級、三年級已經(jīng)率先改變了座位形式。以6人小組為單位組成了合作學習小組。從今天開始，1—5年級全部都要改變，6年級暫時不動。明天學校檢查。

（2）教學理念跟著變。把學習的主動權交給學生。教師的常規(guī)設計要有很大的變化，而是真的讓學習形式變化。不只是語文數(shù)學老師要變，而是所有的學科都要動起來。不要變了座位，歪了脖子，斜了眼睛。如果是這樣，那就是老師的教學出了問題。

2、關于早讀。

早讀時間要有書聲，希望各班早自習要書聲瑯瑯。不要做別的事情，一個學校，書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗，才有生機。

3、關于綜合實踐活動課。

這是一門新型課程，沒有教材，沒有內(nèi)容，全靠自己去創(chuàng)造。不管是哪個學科的教師承擔了這門課程，都可以依據(jù)自己的學科特色設計教學內(nèi)容，組織教學活動，做出你的學科特色的綜合實踐活動課。不可以以做作業(yè)、看動畫片、看課外書等代替。

4、關于帶隊訓練：帶隊訓練要堅持訓練，期末進行展示。

小學學校學期計劃安排表篇十一

我小學衛(wèi)生工作計劃共分為五方面：

一、結合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動。

1、組織全校眼操競賽活動（3月中旬）由學校衛(wèi)生領導小組成員進行考核評比。

2、加強眼操指導和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時、認真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊聯(lián)合檢查考核。

3、“愛護我們的眼睛”知識講座

4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。

二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園

1、制定每周衛(wèi)生工作重點。開學第一周重點是：室外走廊、分擔區(qū)衛(wèi)生。

2、堅持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。

3、教育學生：“實小是我家，人人有責任愛護它”加強學生保護環(huán)境意識。

在20xx年衛(wèi)生工作計劃中重點加強分擔區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。

三、加強學生常見病及傳染病的防控工作。

1、作好學生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學生情況，及時與家長聯(lián)系。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時采取相應措施，控制傳染病的蔓延。

3、定期進行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。

4、通過衛(wèi)生講座等，提高學生衛(wèi)生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。

四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質量。

1、作好體檢準備工作，保證質量。

2、認真作好數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計和分析，并及時將統(tǒng)計結果上報。

3、認真作好體檢統(tǒng)計分析報告，及時向家長下發(fā)體檢通知書。

五、組織學生預防齲齒活動——涂氟

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小學學校學期計劃安排表篇十二

新的學期，新的開始，來看看學校的工作計劃是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關于小學學校工作計劃的資料，希望大家喜歡。

一、總體思路：

堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)涌泉中學教育的新局面。

二、具體工作任務及目標：

(一)加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階。

加強初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關部門做好學校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質保量、精打細算。努力加強學校的儀器設備,為教學教育服務。進行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。

(二)提高服務意識，提升教育教學質量。

1、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。

加強基礎道德教育。在學生中，廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的各項活動，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學發(fā)展觀"精神進課堂，進頭腦。

加強校園文化建設，以良好的校風校貌塑造學生。強化校園視聽環(huán)境，如學校櫥窗、班級

黑板報

加強班集體建設。加強班主任隊伍建設,建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村建設，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學生愛國熱情。

加強學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。

2、深化課程改革，提高教學科研質量。

(1)細化教學管理流程

明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進一步完善績效管理?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標為導向，以績效為標準，進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

(2)細化教師教學流程

教學計劃

學期

教學工作計劃

教學計劃內(nèi)容：教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

備課

明確備課要求：熟悉學科課程標準，深入研究教材，全面了解學生，精心設計

教案

繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能，各組要及時總結集體備課經(jīng)驗，進行集體備課交流。

課堂教學

課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革，以學生發(fā)展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學效率，向課堂教學四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。

作業(yè)及批改

科學布置學生作業(yè)，加強書面練習，提高學生綜合素質。

繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時反饋。

同年級作業(yè)要做到"三統(tǒng)一"：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng)，提高學生書寫能力。完善"天天練"指導與批改措施，按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓練學生寫好

讀書筆記

加強寫作訓練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓練以外，要鼓勵學生寫

日記

課后輔導

課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學生應堅持課后補課，使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課。

檢測

加強平時的階段檢測，作到"段段清"。樹立誠信意識，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析，針對不足制定改進措施。

(3)完善教學評價。

繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》，運用《標準》對教師進行有效的指導，使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

進行組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)

將評價結果納入到教師考核之中，使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

(4)繼續(xù)加強教科研活動的管理，深入開展教學研究活動，向教學研究要教學質量和教師水平的提高。

教研組建設(設置及組長同上學期)

活動時間：每雙周五下午活動(保證1.5小時)

活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人;要保證活動時間，有教研活動紀錄。

活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學反思等。

初步設想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗。

整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題，加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導教師做好教學隨筆。

課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗。

計劃新立項""市級課題一個，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔任務，提高教師科研水平。

(三)加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養(yǎng)。

1、把教師崗位練兵融入到學校的常態(tài)工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開"以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成"等方式，培養(yǎng)教師課堂教學能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內(nèi)功、提高質量。

2、提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。

加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師"四個一"活動，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。

3、教師要敬業(yè)愛崗，做四有"心"人。即：進取心、責任心、事業(yè)心、自信心。

4、加強師德師風建設，嚴格治理"三亂"現(xiàn)象;要求教師遵守工作紀律，以教師的形象自重，團結同事，一心為公，勤勤懇懇的干工作;經(jīng)常組織教師學習教育法律法規(guī)，做到學法、用法、懂法，不犯法。

(四)充分發(fā)揮學校黨的群團組織的重要作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、充分分發(fā)揮群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

3、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，按時繳納工會會費。

4、教師要有以校為家的主人翁責任感。樹立"校榮我榮，校衰我恥"的意識。

(五)抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬無一失。

1、完善安全管理制度和預警機制。加強人防、物防、技防建設。明確管理責任，及時消除隱患。

2、制訂各種紅色預案，開展突發(fā)事件逃生演練，提高師生自救，互救能力。

3、加大購置安全設施資金投入。

4、重視學校傳染病防控和食品安全，開展好校園周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。

5、重視并做好信訪工作，設立每周三為校長接待日，對來人來電反映的情況及時妥善處理，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。嚴禁教師習練傳播。

在新的學期里，我校全體教職員工會進一步明確教育發(fā)展方向，團結一致。想實法，鼓實勁，求實效，出實績，以飽滿的熱情，務實的作風，勤奮的工作，在局黨委的正確領導下，辛勤工作，圓滿地完成本學年度的各項工作任務，滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

一、指導思想

以貫徹科學發(fā)展觀為主線，以分解落實學校發(fā)展規(guī)劃為重點，增強辦學實力，提高辦學質量。堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為希望小學的教育做出應有的貢獻。

二、工作總目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學校規(guī)范學校，同時爭取通過市級和區(qū)級“義務教育學校常規(guī)管理達標學校”的驗收。

2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量，在上學年村級小學同類學校十六的基礎上，爭取進入村級小學同類學校前十強。

4、立足課堂教學，積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

共

2

1

1

2

小學學校學期計劃安排表篇十三

指導思想：

新學期，小學部將全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，切實轉變教育教學觀念，內(nèi)強素質、外塑形象，引導全體師生樹立社會主義榮辱觀，依靠全體教職員工真抓實干，開拓進取，努力實現(xiàn)“三新”：工作新思路，質量新跨越，辦學新臺階。

工作目標：

全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園，牢固樹立“四種意識”：責任意識、服務意識、質量意識、全局意識。以個體形象鑄學校美好聲譽，不斷擴大辦學影響。全體職工要提高認識，看到成績，振奮精神，積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍，精雕細琢抓質量，崇尚一流亮名牌，保證順利通過市級實驗小學驗收。

具體做法：

一、德育工作放在首要位置，全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng)，樹立良好的師德風尚，以自己高尚的人格魅力去影響教育學生。

1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，遵守教育教學法規(guī)，依法、廉潔從教：不搞有償家教，不向學生攤派資料，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格，課堂上不接打手機等通訊工具。對違規(guī)違紀的，一旦受到舉報，經(jīng)上級查實，后果自負。要加強與學生家長的溝通，對學生家長來訪要熱情，爭取學生家長對學校各項工作的關心與支持，要及時向學生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績，暢通學校與家長的溝通渠道。學校將處理好人文關懷與制度約束的關系，著力建設嚴謹?shù)男ｏL、教風。領導班子全體成員要不斷加強自身建設，嚴于律己，以身作則，在思想作風建設中做全體師生的表率。

2、遵循規(guī)律、活動育人。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動，如：(1)加強常規(guī)管理，制定評比細則，定人定崗定時檢查并公布評比結果，以規(guī)范育人，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。引導學生走向實踐、走向科學、走向自然、走向社會，課內(nèi)課外有機結合。(2)開辟育人陣地。本學期，各班要認真上好夕會課、班會課，宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，將其內(nèi)容細化、量化，作為學生的行動指南，做到每天一小結，每周一總結，促進良好的班風、學風、校風的形成。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結合，傳授知識與培養(yǎng)能力結合，使學生綜合素質得到長足發(fā)展。進行節(jié)日教育：教師節(jié)，對學生加強尊師教育;國慶節(jié)，通過參觀游覽活動，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié)，教育學生珍惜時間，樹立遠大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學期將開展“與書交朋友”活動，從收集讀書名言和名人讀書故事入手，培養(yǎng)學生讀書興趣，引導學生多讀書，讀好書，啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會，元旦聯(lián)歡會，體育運動會豐富學生生活，增長學生才干，促進學生全面發(fā)展。同時，還將通過“兩操一隊”展示學生的精神風貌。(5)注重環(huán)境育人。本學期，要通過組織參觀校園，對學生進行愛校教育，增強學生的榮譽感和自豪感，教育學生自覺凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上，師生必須講普通話;課間，教師之間，學生之間，師生之間要用普通話會話。(6)開設興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。

3、轉變觀念，愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位，把責任放在第一位，把關愛送給每一位學生。每一位教師都要全方位地關心孩子，愛生敬業(yè)，把本職工作做細、做實、做好。班主任要用好工作手冊，班務工作要做到有計劃、有落實、有總結、有記錄，學校定期查閱。本學期，將利用好“校長接待日”，廣泛聽取家長對學校工作的意見，課堂要對家長開放，讓家長了解孩子，了解老師，了解學校，加強家校的溝通與合作。

二、提高教學質量是重中之重，學校將堅持“教學質量中心”不動搖，責任意識放首位，努力使教育教學質量實現(xiàn)新跨越。

1、加強學習，不斷提高教師整體素質。新課程呼喚新課堂，學校將嚴格執(zhí)行新課標，以新課程理念武裝教師，指導教學工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去，讓課堂充滿生命活力，充滿人文關懷，即充滿激勵、充滿賞識，充滿尊重、充滿期待，讓學生想學、愿學、善學。各科教師要借區(qū)局組織的考學活動之機，認真學習教育法規(guī)、教學藝術、專業(yè)知識，自覺提高自身素質。

2、注重教研，以教研促進質量提高。提高教育教學質量，一個重要因素在于教研。學校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展，確定教研主題及中心發(fā)言人，各年級各學科有專人上專題研究課，研究課必須集全組同志的智慧，保證質量。新學期將安排12—14節(jié)研究課，承擔課務的老師要努力上好課，參加聽課的老師要認真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言)，使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學校年輕教師多，為使他們盡快成長起來，學校將開展師徒結隊活動，新近工作的教師必須拜師學習(幫扶結隊人員另定)。擬定于下半學期開展一次區(qū)級以上的教研活動。

3、明確目標，扎實有效抓教學。全體教師要看到學校已取得的成績，看到學校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢，抓住發(fā)展機遇，團結一心，求真務實，實現(xiàn)教育教學質量新跨越。

(1)備課講實用。倡導集體備課，由備課組長負責，以備課組為單位，分工協(xié)作，對每個單元、每一課的知識點進行梳理，形成知識網(wǎng)絡，重視二次備課，杜絕無教案進課堂現(xiàn)象。語文、數(shù)學、英語學科必須寫教后感，每單元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科專職教師必須認真?zhèn)湔n，提倡寫教后感。備課科目有：音樂、體育、美術、健康、計算機、科學等。

(2)上課講實效。做到“三個”保證：保證授課時間，保證授課內(nèi)容，保證授課質量。課前，教者要作精心準備，提前3分鐘進教室，嚴禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務處，不得欠學生一節(jié)課。課堂教學內(nèi)容要充實、密度要適中。各科教學，都要把握好課堂這個主陣地，向40分鐘要質量。同時，教者要通過總結、反思，不斷提高自身的課堂教學藝術，課堂上精講巧練，由淺入深，舉一反三，讓學生在輕松愉快的氣氛中獲取知識，提高自主學習的興趣和能力。

(3)作業(yè)輔導重實際。作業(yè)設計要精當，起到鞏固知識的作用，還要因人而異;批改要認真及時，提倡面批，有錯必糾。同一學科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范。輔導要有針對性，要特別關注后進生，要從全面提高質量和擴大辦學聲譽的高度來認識，對每一名學生負責。

(4)考查測試重實績。學校分管領導每月進行一次教學常規(guī)檢查，查閱備課、作業(yè)情況;教導處每月組織一次學科測試，檢查教與學的情況。各學科教師要從所任學科、所教班級的實際出發(fā)，確立奮斗目標，爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。

4、凸現(xiàn)窗口，真抓實干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學校為己任，不辱使命，不負眾望，在完成上級下達的目標任務的同時，力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力，注重各科平衡發(fā)展，齊頭并進，提高教學綜合實力;同軌班級要互相學習，勇于爭先，比班級人均成績，比優(yōu)秀率。新學期，畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高，保證均分地位的同時，要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計劃另定)。 三、建立健全各項制度，規(guī)范教師行為，明確部門職責，實施科學管理，提升辦學水平，保證順利通過市級實驗小學驗收。

1、試行結構工資方案。為調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)造性，學校制定了結構工資施行方案，對教師工作職責、質量作了明細要求，勞有所得，合理分配，以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。

2、各部門分工協(xié)作。校長室要著眼全局，通盤考慮全面工作，根據(jù)實際情況安排崗位，做到人盡其才，才盡其用，校長室成員將自覺接受監(jiān)督，率先垂范，吃苦在前，享受在后，科學管理，注重協(xié)調(diào)。教導處要充分發(fā)揮在學校教育教學工作中的核心作用：細化教學目標，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，抓實教研工作，組織教學考評，促進學校整體教學質量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能，在學校各項工作中起引導、協(xié)調(diào)、服務作用，組織好教職工活動，處理好教職工中出現(xiàn)的問題，如師德行風、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動，國慶前夕，發(fā)展一批新隊員。

3、全體職工都要增強責任感。學校工作實行責任制，校長是第一責任人。班主任是直接責任人，誰班出問題則由誰負責，誰的課上出問題則有上課者負責。部門出問題，由部門負責人處理。關于住校生管理，在校長室領導下由后勤組具體負責，要樹立服務學生、服務家長的意識，積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。

同志們，我們又迎來了新的學期，新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德，團結拼搏，銳意進取，就一定能為浦東實驗學校教育事業(yè)譜寫出新的篇章，創(chuàng)造出新的業(yè)績。

小學學校學期計劃安排表篇十四

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。以促進全鄉(xiāng)小學領導的教學管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學生素質的不斷發(fā)展為宗旨。在本學期重點抓好新課程的實施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育，努力實現(xiàn)優(yōu)質教學。

二、工作思路

堅持一個中心——提高教學質量;抓住兩個重點——全面實施素質教育，全面提高課堂教學效率;做好三篇文章——加強教學常規(guī)管理，努力在管的科學，理的規(guī)范上做文章;加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規(guī)范上做文章;加強學生參與學習的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學”的學習模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在學的科學，習的高效上做文章。建立一支高素質的領導和業(yè)務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結之路。

三、工作目標

1、學前班入學率達100%。

2、小學生入學率達100%。

3、小學生鞏固率達100%。

4、小學生合格率達100%。

5、畢業(yè)班升學率達100 %。

8、上級組織的各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優(yōu)秀名次。

9、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

10、小學畢業(yè)班的三率力爭達全縣農(nóng)村小學中上游水平。

11、加強學籍管理，進一步抓好普九工作。

四、主要工作及保證措施。

(一)、加強教學常規(guī)管理，向管的科學要質量。

第一：嚴把備、教、輔、批教學常規(guī)管理關，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查，每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進措施)并為教師打綜合評定分。善于總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎。要把檢查評比工作成為教學過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上，實現(xiàn)質的飛躍，真的做到向科學、高效、嚴格的管理要質量。

備課;在本學期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡案，但課堂質量不能下降，7年教齡以下的教師應寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現(xiàn)“自主、合作、探究“和”玩中學“(低年級)的教法備課參照《學科課堂教學標準》，使備課真正成為課堂教學服務。

第二：要嚴把課堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣“自主、合作、探究”、“玩中學”的課堂教學模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改(落實三維教學目標)。

課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證：

一是每位教師都要學會《學科教學標準》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作(學生預習準備，教學教具準備等)，盡量用《標準》來完善課堂教學。

二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課(推門聽課)通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學情等情況，分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣。

總之，各校要在提高課堂教學質量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學要質量。

小學學校學期計劃安排表篇十五

以貫徹科學發(fā)展觀為主線，以分解落實學校發(fā)展規(guī)劃為重點，增強辦學實力，提高辦學質量。堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為希望小學的教育做出應有的貢獻。

二、工作總目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學校規(guī)范學校，同時爭取通過市級和區(qū)級“義務教育學校常規(guī)管理達標學校”的驗收。

2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量，在上學年村級小學同類學校十六的基礎上，爭取進入村級小學同類學校前十強。

4、立足課堂教學，積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

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小學學校學期計劃安排表篇十六

1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。

2、規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

3、詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。

3、抓住一年級學生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。

a、按時到崗，不空崗。

b、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽，影響孩子上課的熱情。

c、評價工作做到客觀、公正。

d、向學生進行教師承諾，并請學生予以監(jiān)督。

4、抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。

5、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

(三)教學工作

1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和教訓。

a、在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生信息處理能力的培養(yǎng)。

b、堅持聽課，尤其是校內(nèi)其它教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。

c、不斷充實自己的教學內(nèi)容，豐富教學方法。

d、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。

2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。