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2023年六年級周記(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 02:13:02
2023年六年級周記(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-01 02:13:02     小編:FS文字使者

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

六年級周記篇一

期中測驗終于結束了,放學以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學完了。就這樣在沒有測驗壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。

星期一到了校園,同學們最關心的便是期中測驗的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進去,通過討論,我覺得我考的應該還不差。

不知哪個眼尖的同學喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進班了。“同學們,現(xiàn)在公布一下大家的成績?!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分數(shù),我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分數(shù),真是羞死人了。當時要有個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠了,我一定要抓緊學習,在期末測驗是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。

我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把測驗放在心上,沒有緊張感,復習時也吊兒郎當,總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導致這次測驗的失誤。我決定:以后一定要好好學習,不能臨陣磨槍,要認真的、有重點的復習。平時學習中,我要做到:

1、做到課前預習,把不會的地方做好標記。

2、上課認真聽講,做好筆記,尤其是預習時出現(xiàn)的困惑。

3、課堂上要積極回答問題。

4、認真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。

5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

以后,我會嚴格按照這些來做,請老師和同學監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時改正。

六年級周記篇二

早晨起床,吃完早餐,背起書包,獨自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學就不斷重復著,原因,是一件事。

“媽,走啦,再不去就晚了!”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽?!盁┦裁礋?,這不收拾著呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰讓媽媽知道我不敢一個人上學呢?!皨?.....”時間仿佛過去了很久,我又忍不住催了一句,沒辦法,第一天上小學,終于褪去了“幼兒園小朋友”的標簽邁入了小學生的行列,我興奮啊!所以才一個勁催媽媽,生怕去晚了,老師不高興?!皨?.....”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!

媽媽很快就帶我來到了學校,并找到我所在的班級。新老師正有說有笑的,旁邊圍著許多大人,還有打鬧嬉戲的同學。我看到了幼兒園時的好伙伴,便扭頭跟媽媽說了句:“媽,我去玩啦!你去找老師吧,放學我在校門口等你,拜拜!”不等她回應,我便興沖沖地跑了過去。

半天很快過去,放學后,我拎起書包就往外跑,新學校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!

站在了一個比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影??砷_學第一天,學校門口的家長是那么多,我看得眼花繚亂,后來干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來找我好了。

陸陸續(xù)續(xù)的,班上剛認識的幾個同學都被接走了,媽媽怎么還不來?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒有。這可怎么辦呀!我急得團團轉(zhuǎn)。

突然,一個念頭出現(xiàn)在我的腦?!蝗?,我自己回家?我被這個主意嚇了一跳,眼睛依然繼續(xù)尋找著,可這個念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時間又過去了很久,媽媽還沒有來。要不要自己回去?萬一我回去媽媽來了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬分糾結。良久,我咬咬牙,回家!便開始向家的方向一路狂奔。什么?你問我為什么要狂奔?因為我害怕呀。我怕有壞人見到我一個人就把我拐走,以至于一路上只要一看見陌生人,我就繞一個大半圓跑過去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。

這樣,我“歷盡千辛萬險”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她,因為我挺喜歡這樣自己上下學。

那天起,我開始獨自上下學,一直堅持到現(xiàn)在。原因無他,就是因為這件事,它讓我愛上獨立!

六年級周記篇三

首先,我感受到了時間的飛逝,原本覺得六年級還有足夠的時間來學習和成長,但不知不覺中下學期已經(jīng)接近尾聲了。在這個短暫的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的進步很大,這也讓我更加珍惜這最后的時光。

其次,英語學科一直是我的弱項,但在本學期中我為之努力,終于有了一定的提高。這一切得益于老師的耐心指導和同學之間的互相支持。我認為學好英語,不僅可以幫助我理解世界范圍內(nèi)的文化,更可以助我更好的走向未來。

另外,本學期最讓我印象深刻的是體育課上的一次趣味比賽。比賽中同學們不斷創(chuàng)新想法,發(fā)揮智慧,令比賽更加有趣。這不僅鍛煉了我們的身體,也提高了我們的思維和協(xié)調(diào)能力。這樣的體育課不僅令我身體更強壯,也讓我在活動中不斷學習成長。

此外,本學期的數(shù)學學習對我來說也是重中之重。老師在課上時時提醒要認真思考,努力解決問題。通過參加積極互動活動,我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學思維能力大大增強了,這對我以后的人生發(fā)展也是莫大的幫助。我相信,數(shù)學學科所教授的思想方法和技巧在以后的學習和生活中都會有很大幫助。

最后,在本學期中我最大的收獲是學會了善于與人相處。在學習成績不佳時,我曾有過苦惱、焦慮的時刻。但是,班級中的很多同學及老師常常會幫助我,快速擺脫困難和陰霾。通過與他們相處,我明白了和人溝通的重要性以及如何與他人共事和合作。

總體來說,本學期是我人生中的一個重要階段。通過學習和成長,我擺脫了以往的陳規(guī)舊習,認識到了很多日常生活中的細節(jié),更加熱愛學習,自信滿滿地走向了未來。六年級下冊的課文、學科所帶給我的點點滴滴,在我的人生路上將始終閃爍著光芒、指引我前行。

六年級周記篇四

周末又到了,又道了回老家的時間了。一到這個時候我和弟弟就準備回家了。

這個周末的一天,我決定和弟弟去玩。去的.時候,一般我和弟弟為了省幾個車費,就會一路走回家,雖然很遠,有近10里路,但我們一路小走,說說笑笑跑跑,不知不覺就到家里的了。

到家里以后就幫家里打掃衛(wèi)生,洗洗衣服了。不知到大家周末做什么的?

星期六的上午,小伙伴們抱著足球向操場上跑去。一個小伙伴一邊跑一邊向后伴的同伴招手說:“你們快點,別像烏龜一樣慢?!庇袃晌徽驹诼愤叺拇蠼憬憧匆娏耍瑢λ麄冋f:“你們小心點,別摔跤了?!?/p>

弟弟在家的窗前看到他們開心地說笑,羨慕極了??墒牵蠇屨f:“你生病了,要好好休息,等病好了才能出去玩。所以弟弟這個周末只好呆在家里了。

六年級周記篇五

國慶節(jié)已經(jīng)過去了,這個節(jié)日讓我收獲很多,讓我對祖國有了更深入的了解。以下是我在國慶期間的體驗和感受。

第一段:走進歷史,懷念偉人

在國慶期間,了解我國的歷史是必不可少的。我們?nèi)チ吮本┛戳颂彀查T廣場、故宮和頤和園等著名景點。我看到了毛主席紀念堂,深深地懷念偉大的領袖毛主席。我也了解了共和國的基礎是以新中國成立為標志,經(jīng)過苦難和戰(zhàn)斗取得的。我們要珍惜革命的先輩們?yōu)槲覀儕^斗的歷史成果,才能更好地發(fā)展壯大祖國。

第二段:感受祖國的繁華

走在北京的南鑼鼓巷,我們看到了條條街道彼此交織,胡同里川流不息的人流和繁華景象,讓人感受到現(xiàn)代城市的活力。在商業(yè)區(qū),每個商店都展示著充滿創(chuàng)造力的設計和面向未來的戰(zhàn)略。這個國家已經(jīng)發(fā)展成為世界上最有活力和最具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d市場之一,我們應當為此自豪。

第三段:感恩偉大的祖國

這次國慶,我更加珍視和感恩自己的國家。我看到了我們國家的成就,特別是在交通、科技、教育和醫(yī)療等方面。我了解了中國在國際事務和全球經(jīng)濟中所扮演的角色。我也確信,我們的國家的未來將更加光明。因此,我們應該為我們自己的民族和人民貢獻更多的力量。我們應該珍視我們的民族文化和文明,慶祝我們的各種傳統(tǒng)節(jié)日和法定節(jié)日。

第四段:踐行愛國主義教育

愛國主義是中國特有的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在國慶期間,我們在各個方面感受到了這個思想。我們學習了愛國主義的歷史和各個方面的愛國主義教育,更深刻地認識到了我們生活的國家是如何從草草樹立,逐步發(fā)展壯大的。因而,在家里,我們應該對自己生活的地方、環(huán)境、感受更加關心;在學校,我們應該加強自己的愛國主義教育,豐富自己的愛國主義思想。

第五段:深化對家國情懷的認知

在我國的現(xiàn)代化社會中,一個人的好與壞,不再是個人問題,更是國家問題。我們應該認識到,我們是祖國未來的創(chuàng)造者和建設者。我們應該集中精力,為祖國的建設貢獻一份力量。我認為,我們應該愛祖國,從小做起,從自己做起,發(fā)揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓我們的祖國更加強大,更加美好。

六年級周記篇六

我今天,算是人生中的一大委屈,我成了錯別字大王,嗚嗚嗚!

昨天,我回到了差不多要離別的學校,剛剛坐下。桌子顯得格外可愛,椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的`世界里。

“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了,老師嚴肅的走了進來。“上課。”那把聲音是格外的的清脆。忽然,老師把我叫了起來,捧起手中的日記本,說:‘你看你寫出來的是什么!“老師非常氣憤’這一個,那一個,錯別字一大堆,連陽陽都比你好,你說你,唉。以后我們給她起一個綽號吧。唔,叫:錯別字大王。”頓時我十分傷心,為什么老天對我這么不公平,我雖然讀的是私立學校,但我也是有尊嚴的。

于是,我十分傷心,每一次見到日記都怕得顫抖起來。

唉,我要發(fā)奮圖強……

六年級周記篇七

國慶長假即將結束,這一段時間里,我體驗到了很多不同的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷使我認識到了自己的缺點和優(yōu)點,同時也讓我明白了幾個對社會、對家庭、對自己的重要性。在這篇文章中,我想與大家分享一下我在國慶長假中的心得體會。

第一段:學會珍惜時間

在假期期間,我發(fā)現(xiàn)我的時間很容易被浪費掉。特別是在沒有明確計劃和規(guī)劃的情況下,時間更容易被消磨掉。在這樣的情況下,我意識到珍惜時間非常重要,因為時間是寶貴的。因此,我開始制定計劃,合理安排時間,把握每一分鐘。

第二段:懂得感恩

節(jié)假日是讓我們享受和放松的日子,但我們不應該被這些占據(jù),而忘記去感謝。我們要感謝我們的親人和老師們,在平時他們教導著我,指導我,付出更多的時間和耐心。這樣,我才能在假期里學到更多。因此,我開始更多地表達感激之情,感謝他人的付出和支持。

第三段:獨立和自立

在假期里,我獨立打掃了自己的房間、洗衣服、做飯等,這些事情不僅讓我學會了獨立,還讓我認識到自立的重要性。在未來的成長過程中,能夠自立自強將會是一件非常重要的事情。

第四段:拓寬視野

國慶假期期間,我成功地成為了一個熱愛閱讀的小讀書人。我讀了許多關于世界知識的書籍,拓寬了自己的視野,也鍛煉了自己的語文能力。同時,我還和父母、家人多交流、多出去走走、欣賞自然風光、歷史古跡等,讓我更好地認識這個世界。我相信這樣會對我的成長和學習起到很好的推動作用。

第五段:提高自身素養(yǎng)

我在這段時間內(nèi)也意識到了自己的局限和不足,并有意識地提高了自己的素質(zhì)。例如學會了更多的操作新科技,讓我更好地適應未來的生活;在社交方面更加主動與人交流,增強了社交能力;在生活中多次實踐鍛煉,提高了自己的動手能力和耐心。這些都是我在國慶長假期間意識到的自身問題,也讓我有了更好的自我建議和規(guī)劃。

總結:

在這樣的國慶長假里,我不僅度過了難得的愉快時光,更從中有所體會,感悟人生,提升自我。我相信,這些體驗將伴我壯大,成為我人生中的重要一步。我要感謝這個假期,感謝這個社會,感謝我所愛的人,給我?guī)砹诉@樣一個難忘的經(jīng)歷。

六年級周記篇八

漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”,我這么漂亮的小姑娘,怎么能寫出一手丑字?這實在是說不過去呀!

于是,在那個烈日炎炎的夏天,我開始了漢字的修行之旅。

初次學字的'效果不太理想,八個字只打了五個圓圈,也就是剛剛合格。我本來就沒有耐心,而且十分迫切地想寫好字,為此十分煩惱。老師仿佛會讀心術,說,學寫字有四大要點:一聽、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂,可是——這個“思”是什么意思?老師望著我,意味深長地說:“思,就是練完之后對照黑板思考自己的不足,久而久之,你會沉醉其中?!?/p>

真的是這樣嗎?

不過,經(jīng)過一個暑假的學習,我能寫出工工整整的字了,可謂是收獲頗豐。書法,讓我那顆浮躁的心平靜了下來,這是書法帶給我的第一樂趣。

但在這個暑假之后,“道高一尺,魔高一丈”這句話得到了充分的體現(xiàn)。

我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二,好不容易上了高級班,卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云,每個人寫出的書法,怎么看都順眼,令人佩服得五體投地,我的字反而不值一提。

不行,絕不能這么窩囊,我一定要成為高級班中的精英!

轉(zhuǎn)眼三年過去,從七級到九級,從銅獎到特等獎……我漸漸嶄露頭角,并利用寒假時間學習隸書,得到了老師的稱贊。

功夫不負有心人,我成功躋身班級一流水平,幫同學們寫范字,更加嚴格地要求自己。

雖說有些苦,有些累,但是,沒有什么可以比得上取得成就時的那種歡愉了!快樂,是我從書法中找到的第二樂趣。

書法讓我認識了一個全新的世界,讓我感受到了漢字與書法的博大精深,讓我享受到了不同的美。

我還要繼續(xù)努力下去,去發(fā)掘更多樂趣……

六年級周記篇九

國慶節(jié)已經(jīng)過去了,我們班級在這個特殊的年份里也舉辦了一場別開生面的慶?;顒?。在這個活動中,我深刻地感受到了國慶帶給我的意義和價值。以下是我的一些心得體會。

第一段:愛國主義的重要性

國慶節(jié)是我們最重要的節(jié)日之一,慶祝這個節(jié)日的意義是讓我們更好地認識國家,了解它的歷史與文化。愛國主義是我們作為一個中國人必須要具備的優(yōu)秀素質(zhì)之一,也是我們自信心的重要來源。通過參與各種形式的慶?;顒?,我們能夠更加認識自己的祖國,更好地理解國家在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴?/p>

第二段:參與國慶活動的收獲

在慶祝國慶節(jié)的活動中,我參加了不少傳統(tǒng)文化的體驗活動,例如繪制傳統(tǒng)民間藝術和武術表演等。這些活動讓我更好地了解中國的文化,同時也加強了我的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。除此之外,我也參加了一系列社區(qū)服務和志愿者活動,這些活動讓我更加了解人民生活和社會需要。

第三段:感受全民慶祝的氛圍

國慶節(jié)期間,我拍攝了不少關于慶祝的照片和視頻,感受到了全國各地人民一起歡慶國慶的氣氛。我們班級舉行的慶祝活動也是一樣,我們在熱情的掌聲中一起唱國歌、觀看表演、分享美食和禮物。這種團結和友誼的氛圍讓我更加發(fā)自內(nèi)心地愛國,并且為我們偉大的祖國感到驕傲。

第四段:社會主義核心價值觀的推廣

在國慶期間,社會主義核心價值觀也是慶?;顒拥闹匾獌?nèi)容之一。信息技術和數(shù)字化已經(jīng)讓我們越來越難以真正理解價值。但是在這個特殊的時候,傳統(tǒng)文化傳遞的附加價值、榜樣人物和社區(qū)活動讓人們更容易理解和掌握社會主義核心價值觀。國慶節(jié)是傳承這些價值傳統(tǒng)的絕佳機會,讓我們在歡慶中品味社會主義精神的真諦。

第五段:建設中的中國

在我國高速發(fā)展的今天,我們充分感受到了國家發(fā)展的強大氣息。我國在環(huán)境保護、反腐倡廉、教育發(fā)展和國際合作等方面取得的巨大成就讓我們驕傲。在國慶節(jié)的慶祝環(huán)境中,我們更能深刻地感受到中國社會的新面貌,這個國家正在努力而又堅定地前行。我們更應該從小處做起,積極地投入到國家的建設中來,為祖國的美好明天作出自己的貢獻。

總之,這個國慶節(jié)讓我更加愛國、感恩、自信、和諧,并且對中國的未來更加充滿希望。作為一名中國學生,我將會在今后的學習和生活中積極踐行好社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。

六年級周記篇十

今天下午,湯老師讓我們玩了一個有趣的游戲,就是夾豆子比賽。

比賽馬上開始了,同學們個個摩拳擦掌,手里的筷子高高舉起,準備大顯身手,我心想:我一定要拿個好成績!

“三,二,一!”隨著老師的一聲令下,在家的心怦怦直跳,用抖過不停,緊張不已。

最笨拙的要數(shù)黃鵬宇,他信心滿滿地夾豆子,可是夾子故意與他作對,身子一歪,蹦跳著往下滾?!芭?”豆子重重地掉在地上,這一隊的隊員頓時慌了,紛紛來幫黃鵬宇找豆子。一位火眼金睛的隊友發(fā)現(xiàn)了黃豆,他三步并作兩步走把黃豆拾起來,放在黃鵬宇的課桌上。經(jīng)過三番五次地努力,他總算把黃豆夾在了李宜蔓的課桌上。

陳妍同學最有趣,她把黃豆放在桌上,用力一夾,由于力氣過大,“啪!”的一下,黃豆打了幾個滾,然后掉在了地上。陳妍同學馬上撿起豆子,放在桌上,她慢慢地朝黃豆伸去,然后夾起來,她以為自己成功了,可是當她睜大眼睛仔細一看,唉!白高興一場!筷子上竟然沒有黃豆!她只好再次瞄準目標,這才小心翼翼地把黃豆夾到鐘楚瑜的課桌上,真是久經(jīng)周折啊!

終于輪到我了!吸取了同學們的教訓,我慢慢地將筷子

向黃豆夾下去,黃豆瞬間乖乖投降,它只能搬家了!可是,事情沒那么簡單,這家伙眨眼耐不住,從筷子上跳了下來,“啊!”我眼疾手快,一下子竟把它重新接住了!我心想:這功夫真厲害!我又慢慢地移高了筷子,輕輕地把豆子放在了譚可涵的課桌上。

雖然這次比賽我們組輸了,但是大家都很開心,因為同學們都在想:比賽輸了沒關系,更重要的是我們從中品嘗到了快樂啊!

六年級周記篇十一

這次風災實在太可怕了,不但讓人們的財產(chǎn)嚴重受損,且使他們家破人亡,許多人無家可歸,看到電視上的災情報導,讓我很難過。雖然我只是個小學生,不能為他們做些什么事情,但是我會為他們默默的祈求上天,保佑他們盡快脫離風災現(xiàn)場,也希望他們心中的陰影能及早去除,勇敢的在站起來,重建家園。

同樣生在海南這塊寶島上,幸運的我們住在北部,由于這次的風災對北部影響較小,使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活,快快樂樂的上學,想想真是幸福。比起南部災區(qū)民眾的不幸,我們更應該珍惜所擁有的一切,有多余的能力,更要幫助他們。

人家說:“施比受更有福。”我們可以捐自己的零用錢或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過的書籍等等…去幫助他們。

這次災害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了!而大自然為什么生氣呢?因為我們?nèi)祟惒欢異圩o大自然給我們的美好環(huán)境,排放過多的廢棄去破壞她,使得溫室效應愈來愈嚴重。比如我們常用冷氣,冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層;我們?yōu)E砍樹木,使得地球水土保持不佳,產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲,所以這些傷害最后都會報應在人類身上,我們不得不有所警惕。

這次風災讓我覺得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災民,使他們早日度過難關,而且我們更應該引以為戒,正視我們的生活環(huán)境,做好水土保持,不要隨便破壞國土,愛護我們美麗的海南島,給后帶子孫一個無災害的環(huán)境。

六年級周記篇十二

大自然,是人類的好老師,給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造,讓我受益匪淺。

生物學家研究烏賊,發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物,里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人??茖W家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬 噪音,這樣敵人就有可能被迷惑,魚雷也就更容易擊中目標 。

鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結構,使得它們不僅善于飛行而且還會表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落 在花上,而是懸掛于空中??茖W家從蜂鳥身上受到啟示,發(fā)明了直升機。

我們的生物學家細心地去觀察動植物,科學家根據(jù)生物學家的研究成果,發(fā)明了許多對人類有益的東西,使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動物有些自身不足,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決 ,可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并且解決了。所以,我們要更認真仔細地去觀察,去模仿,去實踐。

這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了,我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造,才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

六年級周記篇十三

我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村風景好。杜鵑花開的時節(jié),微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱。花間的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。

我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的雨天。遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。

我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)人的勤奮。黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程。中午南風習習,烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲?,赤著腳,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途。

我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的淳樸。沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村生活的閑適。日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙。誰不愛農(nóng)村。

六年級周記篇十四

周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。小編精心為你整理了六年級周記知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

爸爸見一次次對我的驅(qū)趕都“無濟于事”,只有給我做“思想工作”?!昂⒆?,學什么都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什么難的呢?你還練不練習,自己決定吧?!?/p>

這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!

一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達了成功的頂峰。

做一件事,不能克服困難、不堅持怎么能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。

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