體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇一
1)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
2)我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。
3)自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
4)一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
5)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
6)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
7)熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
8)問渠那得清如許，為有源頭活水來。
9)不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。
10)勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。
11)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
13)讀萬卷書，行萬里路。(劉彝)
14)位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺?！懹巍恫∑稹?/p>
15)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
16)天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?/p>
17)勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
18)熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》
19)志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》
20)讀書百遍，其義自見。——《三國(guó)志》
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇二
他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強(qiáng)迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢樹。后來母來重病離世，他在失去了這親人的同時(shí)，也失去了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。接不來，疾病又一直因擾著他，他得過天花，又在二十六歲時(shí)聽力衰退，老年失聰，一生孤獨(dú)終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個(gè)主人公。
就是這樣一個(gè)身林矮小，像貌丑近的人，寫下了《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《月光》等的樂曲，我一直在想是什么力量令他如此堅(jiān)強(qiáng)，有“扼住命運(yùn)咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。
羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為貧苦的人造福的信念”，是他反對(duì)封建制度，追求平等和平的信念，更是用他的音樂號(hào)召全世界自由和幸福而斗爭(zhēng)的信念。因?yàn)樾拍?，所以他無所畏懼，因?yàn)樾拍钏淖髌凡拍軇?dòng)人心脾，才能在梅特溫反動(dòng)統(tǒng)治猖獗后，寫下《第九交響曲》。他，因?yàn)樾拍疃陟谛且?，因?yàn)樾拍?，成為了不朽的奇跡！
其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著信念，又怎有了現(xiàn)在的成功。愛迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬次左右的實(shí)驗(yàn)，試用了兩萬多種材料才有了現(xiàn)在的電池，電燈。如果沒有“我能行”的信念，他又如何加以堅(jiān)持？居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去研究？是的，正如溫塞特所說：“如果一個(gè)人有信念，他就能創(chuàng)造奇跡?！?/p>
那我們當(dāng)今青少年不更應(yīng)該堅(jiān)立起信念的風(fēng)帆嗎！前路漫長(zhǎng)曲折，但我們要有夢(mèng)想，有追求，有信念，更應(yīng)該把信念與祖國(guó)、與民族所聯(lián)系，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，為”兩個(gè)百年“貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們胸懷信念，揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)以造我們的奇跡！
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇三
2)讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
3)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?/p>
4)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
5)少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》
6)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾
7)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
8)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
9)熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩三百首序》
10)書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
11)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
12)書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
13)讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》
14)奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
15)讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>
16)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
17)讀萬卷書，行萬里路。——?jiǎng)⒁?/p>
18)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>
19)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
20)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇四
3)立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山
4)我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。雪萊
5)敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子
6)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
7)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
8)知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇五
貝多芬——激情四射的音樂家，米開朗基羅——超凡脫俗的雕塑家，托爾斯泰——妙筆生輝的小說家，雖然他們的職業(yè)和所處年代是不同的，但是他們所追求的理想?yún)s是相同的——為文學(xué)與藝術(shù)奉獻(xiàn)一切。
貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來說，就好像是一場(chǎng)悲慘的戲劇。在父親的暴力下長(zhǎng)大的.他，被迫學(xué)習(xí)各種樂器。然而他又是幸運(yùn)的，在法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬遇見莫扎特，并互相交流，接著他又拜海頓為師。就在貝多芬離成功越來越近時(shí)，災(zāi)難又一次降臨，貝多芬的聽覺逐漸衰退，他的身體也遭受著巨大折磨。但他還是隱瞞著所有人，獨(dú)自一人承受痛苦，直到他的病越來越惡化，他的兩位朋友才得知他的病情。
病痛帶給他的折磨激起了他創(chuàng)作音樂的熱情，他堅(jiān)持創(chuàng)作，他渴望健康，渴望幸福，他用行動(dòng)來證明他從未因病痛而放棄音樂，正如他始終不放棄自己一樣!
在書中，我們還看到另一個(gè)鮮活的人物，一個(gè)真實(shí)的米開朗基羅，他是文藝復(fù)興時(shí)代的巨人之一。他用自己完美真實(shí)的作品來詮釋著他對(duì)藝術(shù)瘋狂熱愛。上天賦予他無與倫比的藝術(shù)細(xì)胞和大膽的想象力，他的作品，處處都體現(xiàn)出他所追求的真善美。他的追求使他的創(chuàng)作熱情猛然爆發(fā)，正因他的熱情，才能夠?yàn)楹笫懒粝乱患忠患恍嗟乃囆g(shù)作品。
這本書的第三個(gè)主角就是列夫·托爾斯泰。在看文章開頭部分的時(shí)候我有點(diǎn)驚訝，一個(gè)出生在貴族的大作家竟然長(zhǎng)著這副邋遢的樣貌?？墒?，當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，才深深的感覺到，他那副邋遢的面孔下蘊(yùn)藏著多么高貴的靈魂。他同情沙俄時(shí)代底層人民的命運(yùn)，并用自己文學(xué)作品揭露社會(huì)的丑惡，為生活在底層的人民吶喊。外表邋遢的列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)人，他的正直，他的勇敢，讓我們體會(huì)到了他為底層人民吶喊的高尚的心。
這本書在對(duì)人物的描寫上，作者讓我們感受到了文中主人公對(duì)他們信念的執(zhí)著追求。他們用自己的行動(dòng)反抗命運(yùn)的不公。有人說他們成功了，有人說他們失敗了，但不管成功或失敗，他們都付出了自己的汗水，都為我們留下了不朽的精神財(cái)富。
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇六
暑假，我讀了《名人傳》這本書，雖然里面很多章節(jié)十分晦澀難懂，卻給我?guī)砹艘环莶豢啥嗟玫木窳α俊?/p>
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一部?jī)?yōu)秀傳記體作品，它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生：貝多芬、米開朗琪羅和列夫、托爾斯泰。
在這部名著中，令我印象最深刻的當(dāng)屬貝多芬的故事。艱苦的童年，失意的愛情、疾病的痛苦、生活的貧窮，無不給他以打擊。當(dāng)他在音樂界獲得成就之時(shí)，他的耳朵竟然聾了!這對(duì)一位音樂家是多么大的打擊呀!從他給友人的信中，或是他的音樂中，我們都能領(lǐng)略到他命運(yùn)的悲慘和對(duì)幸福的渴望。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無法使我完全屈服!”貝多芬身處絕境，卻依然向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他作出一首又一首傳世之作，在當(dāng)時(shí)卻無人問津。
終于，1824年5月7日，他在維也納舉行了《第九交響曲》首場(chǎng)演出，盛況空前，尤其是那末尾的《歡樂頌》，引起了一陳狂熱的騷動(dòng)。在維也納，即使國(guó)王到來，也只鼓掌三次，但見到貝多芬，群眾們竟鼓掌了五次。
雖然這次音樂會(huì)后來沒給他帶來任何錢財(cái)。物質(zhì)生活的窘迫毫無改變，他仍貧病交加、孤立無援。然而，他是個(gè)勝利者——精神上的勝利者，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，他成功“扼住命運(yùn)的咽喉”。
磨難是生命的必然，每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我們受過的磨難和貝多芬比起來不過滄海一粟。遇到困難，我們不應(yīng)繞開，應(yīng)直面困難，與其怨天尤人，到不如去打敗命運(yùn)。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無法使我完全屈服!”這句話，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇七
1、吾生也有涯，而知也無涯。
2、虛已者進(jìn)德之基。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
4、不滿足是向上的車輪。
5、一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。
6、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書。
7、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。
8、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
9、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副。
10、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。
11、功有所不全，力有所不任，才有所不足。
12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
13、我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。
14、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
15、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
16、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
17、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
18、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
19、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
20、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。
21、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
名人傳讀書感悟以內(nèi)篇八
是她帶我來到這個(gè)世界在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨(dú)的世界中不屈不撓，強(qiáng)忍著一切痛苦，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，沒錯(cuò)，他們是《名人傳》中的英雄。
《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他闡述了這樣一個(gè)主題：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，才能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。
在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是米開朗琪羅了。米開朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭，六歲時(shí)候母親便死了，他被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫的米開朗琪羅被抓去造陸墓，逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品，但是他沒有因此而屈服，還在臨終前創(chuàng)造了著名的《哀悼基督》。
米開朗琪羅是孤獨(dú)的。他恨人，他也被人恨;他愛人，卻不被人愛。人們對(duì)他又是欽佩，又是畏懼。他膽小多疑，做事謹(jǐn)慎但愛猜忌。但是沒有人能理解他，所以，他的一生在痛苦與孤獨(dú)中度過。他的家庭成員不僅沒有理解他的良苦用心，把他看成是賺錢的機(jī)器。但是他仍然愛家人，甘愿奉獻(xiàn)，卻沒有人理解他的付出。米開朗琪羅的內(nèi)心是憂郁的，他的謹(jǐn)慎讓人一次次嘲笑，他缺少朋友，更沒有愛情。但是他愛家人、愛祖國(guó)、愛人民，他把一生都奉獻(xiàn)給了藝術(shù)，卻獨(dú)自忍受著痛苦，這樣的人讓我敬佩。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”《名人傳》告訴我們的也是這個(gè)道理，面對(duì)困境，我們要想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫?，然后努力的去面?duì)，去拼搏，終將獲得成功。
