學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳讀書感悟篇一

1、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>

6、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?/p>

7、己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修

11、讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?/p>

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t

14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

15、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?/p>

22、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

27、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>

28、千里之行，始于足下?！献?/p>

29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明

31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

32、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》

名人傳讀書感悟篇二

他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強(qiáng)迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢樹。后來母來重病離世，他在失去了這親人的同時(shí)，也失去了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。接不來，疾病又一直因擾著他，他得過天花，又在二十六歲時(shí)聽力衰退，老年失聰，一生孤獨(dú)終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個(gè)主人公。

就是這樣一個(gè)身林矮小，像貌丑近的人，寫下了《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《月光》等的樂曲，我一直在想是什么力量令他如此堅(jiān)強(qiáng)，有“扼住命運(yùn)咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。

羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為貧苦的人造福的信念”，是他反對(duì)封建制度，追求平等和平的信念，更是用他的音樂號(hào)召全世界自由和幸福而斗爭的信念。因?yàn)樾拍?，所以他無所畏懼，因?yàn)樾拍钏淖髌凡拍軇?dòng)人心脾，才能在梅特溫反動(dòng)統(tǒng)治猖獗后，寫下《第九交響曲》。他，因?yàn)樾拍疃陟谛且?，因?yàn)樾拍?，成為了不朽的奇跡！

其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著信念，又怎有了現(xiàn)在的成功。愛迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬次左右的實(shí)驗(yàn)，試用了兩萬多種材料才有了現(xiàn)在的電池，電燈。如果沒有“我能行”的信念，他又如何加以堅(jiān)持？居里夫人在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去研究？是的，正如溫塞特所說：“如果一個(gè)人有信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”

那我們當(dāng)今青少年不更應(yīng)該堅(jiān)立起信念的風(fēng)帆嗎！前路漫長曲折，但我們要有夢(mèng)想，有追求，有信念，更應(yīng)該把信念與祖國、與民族所聯(lián)系，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，為”兩個(gè)百年“貢獻(xiàn)出自己的力量！

讓我們胸懷信念，揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)以造我們的奇跡！

名人傳讀書感悟篇三

書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。

吾生也有涯，而知也無涯。

虛已者進(jìn)德之基。

峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副。

一寸光陰一寸金，存金難買存光陰 。

一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。

用自己的眼睛去讀世間這一本活書。

玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道。

真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。

自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

功有所不全，力有所不任，才有所不足。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 。

不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。

不滿足是向上的車輪。

勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。

名人傳讀書感悟篇四

人要變得更好更完美，是要通過讀書來打造自己的。有哪些讀書感悟

名人名言

1. 閑有余日，正可學(xué)問。 ——陳繼儒

2. 書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

3. 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?/p>

4. 學(xué)而不已，闔棺乃止?！浊?/p>

5. 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F

6. 旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成?！砣鹗?/p>

7. 少年好學(xué)，將成大器。——書摘

10. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

2. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯?/p>

4. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?/p>

5. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

6. 好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

7. 才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮

8. 雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷?/p>

9. 不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)?！鸷?/p>

10. 士欲宣其義，必先讀其書?！醴?/p>

12. 讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

13. 不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書?！兆趦x

14. 一日不書，百事荒蕪?！钤?/p>

15. 三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?/p>

16. 學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?/p>

17. 立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修

18. 好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東

19. 韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?/p>

21. 研卷知古今;藏書教子孫。——《

對(duì)聯(lián)

22. 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

23. 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)?！獙O中山

24. 學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學(xué)》

25. 讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

26. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z》

27. 天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。 作者:《神童詩·勸學(xué)》

28. 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>

29. 誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)?！?p>諺語

31. 靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e

32. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S

33. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

34. 天行健，君子以自強(qiáng)不息。

35. 勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

36. 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

38. 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

39. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈

40. 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

名人傳讀書感悟篇五

今天，通過《名人傳》，我認(rèn)識(shí)了偉大的`音樂家——貝多芬。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂世家。

父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂王國。

貝多芬告訴我們，熱愛與堅(jiān)持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作的建材，來成就我們美好的人生。

貝多芬，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。

名人傳讀書感悟篇六

閱讀了法國羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后，我有很深的感觸?！睹藗鳌分饕獙懥嗣组_朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人，他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與挫折，卻一直沒有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志。

在這三位偉人中，貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂方面有極高的天賦，他喜愛音樂，還為了自己的音樂事業(yè)去了音樂之都——維也納。但是，在她人生的鼎盛時(shí)期，他的聽力開始下降，然后就失聰了。也許，正是因?yàn)槭?，他后來所?chuàng)造的音樂更優(yōu)美動(dòng)聽，貝多芬并沒有因?yàn)槭敹艞壱魳防硐?，他?duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神，著實(shí)令人佩服，值得我們學(xué)習(xí)。

讀過了貝多芬的故事，使我想到了海倫·凱勒，她因小時(shí)候的一場大病，成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，她想了解外面的一切，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力，最終也成為了有影響力的人物。

貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神，引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重，在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難。我想，我也應(yīng)該用他們這種精神，打破一切困難，抵抗挫折，完成自己的理想。

名人傳讀書感悟篇七

在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_朗基羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們能夠變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，能夠說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

名人傳讀書感悟篇八

1、吾生也有涯，而知也無涯。

2、虛已者進(jìn)德之基。

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

4、不滿足是向上的車輪。

5、一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。

6、一種美德的.幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書。

7、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。

8、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。

9、峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾柎骸分?，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副。

10、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。

11、功有所不全，力有所不任，才有所不足。

12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

13、我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。

14、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

15、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

16、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

17、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

18、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。

19、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

20、不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。

21、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。

名人傳讀書感悟篇九

《名人傳》是法國現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼?羅蘭所寫的，它講述了三位不同時(shí)期的巨人自己的成功與輝煌。

在這三位名人中，我印象最深的就是那個(gè)用磨難換來歡樂的音樂巨人——貝多芬。他的不向命運(yùn)低頭，不向痛苦屈服、不被自身的弱點(diǎn)所驅(qū)使的斗志，使我感觸很深。

中國有句古訓(xùn)：古之成大事者，非帷有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬就是如此，他的童年是那樣悲慘，每天在其父親的逼迫下學(xué)音樂，他厭煩起音樂，但是他還是繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，成年后他成為了一位婦孺皆知的音樂家，可是，他成功的背后卻隱藏了一個(gè)天大的悲劇——耳聾。

貝多芬的耳聾，使他承受著巨大的壓力，如果我們承受著這樣巨大的壓力，或許我們會(huì)自甘懦弱，放棄生存，可是貝多芬并沒有這樣，他繼續(xù)創(chuàng)作作品，堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)屈服不向磨難低頭，最后通過自己的勤奮努力創(chuàng)作出了震撼人心的《歡樂頌》。

貝多芬不屈服于外力，勇于抗?fàn)幍木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，任何磨難都阻擋不了他前進(jìn)的道路。即使在前進(jìn)的道路上布滿荊棘，他也會(huì)堅(jiān)持走下去;即使遍體鱗傷，他也會(huì)強(qiáng)忍痛苦一直往前走;即使血液染滿了全身，他也會(huì)挺胸抬頭邁向前。

世上無難事，只要肯登攀。磨難在我們面前看似不可戰(zhàn)勝，可是只要我們努力向前，磨難也不過只是腳下的一顆微不足道的小沙子，只要我們有信念，只要我們付出汗水，相信吧!快樂的日子一定會(huì)來到。

《名人傳》，一本激勵(lì)著我堅(jiān)持克服困難，戰(zhàn)勝磨難的書本，給我心靈的升華，我好像親眼看見了貝多芬的戰(zhàn)士形象，他的崇高行為將一直鼓舞著我前行。

名人傳讀書感悟篇十

一本《名人傳》，三個(gè)擁有不同國籍和不同職業(yè)的偉人，三個(gè)相似的經(jīng)歷，一個(gè)相同的結(jié)局。

——題記

《名人傳》出自于現(xiàn)代主義作家羅曼·羅蘭的筆下，是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著，它講述了三個(gè)偉人的一生——德國作曲家路德維?！ゑT·貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄羅斯作家列夫·托爾斯泰?！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國人的古訓(xùn)：“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！睍凶屛覀兛吹搅藗ト藗兒统Ｈ艘粯樱兴麄兊拿?、痛苦和掙扎，有他們的煩惱。但，在憂慮、困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改出衷的心理路程。

在大多數(shù)人眼中，貝多芬的一生在失聰前是輝煌無比的，但殊不知，貝多芬的從孩提時(shí)代一直到離世都是極坎坷的。正如羅蘭所形容的那樣：“他整個(gè)一生都象是一個(gè)雷雨天?！彼臍q時(shí)，因?yàn)樗母赣H發(fā)現(xiàn)了他在音樂藝術(shù)方面的天賦，常常使用暴力，把他一連幾個(gè)小時(shí)地釘在羽管鍵琴前，或給他一把小提琴，把他關(guān)在房間里，壓得他透不過氣來，甚至差點(diǎn)因此而厭惡藝術(shù)。所以貝多芬的童年是艱辛的。他的一生可以說是一部史詩般壯烈的悲劇，艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加，貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧困交加，從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)快樂的追求的曲折的人生。一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、有痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻給世界創(chuàng)造了歡樂!以超人的毅力寫下了不朽的《歡樂頌》。我感到他的人生是崇高的。

對(duì)于米開朗琪羅而言，他的作品、信仰和自尊便是他的一切，他受盡了苦楚，自從他答應(yīng)替教皇尤利烏斯二世開始建造陵墓時(shí)，他便麻煩不斷。狡詐的對(duì)手用計(jì)離間他與教皇之間的關(guān)系，他的家人不停地向他索要錢財(cái)卻從不過問他的生活好壞。但是，羅蘭形容他的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)“他有力量，他有幸生來就是為了奮斗，為了征服，而他也被征服了——他不要?jiǎng)倮Ｄ遣皇撬谕??！彼运蔷褓F族，是天才，卻被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。

一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，對(duì)于我們這一代人來說，列夫·托爾斯泰曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的最純潔的光芒。他年幼時(shí)雖成績平庸，又孤獨(dú)，但在一個(gè)十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏，他是那撫慰人的星辰，他的目光吸引著、安撫著我們青少年的心靈。他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步的緊跟著冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。當(dāng)時(shí)盡管響應(yīng)的人寥寥無幾，但他并不放棄，畢生堅(jiān)持著自己的使命與信念——強(qiáng)調(diào)“道德”主張“博愛”，這是托爾斯泰的信仰，是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的，這將成為人類生活的共同原則。

讀完了《名人傳》后，正如羅曼·羅蘭所期望的那樣，我在一瞬間頓悟了——《名人傳》是給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵(lì)的泉源!

名人傳讀書感悟篇十一

3)立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山

4)我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。雪萊

5)敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>

6)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈

7)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

8)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

名人傳讀書感悟篇十二

我讀完了《名人傳》這本書，這本書有三個(gè)大類，第一個(gè)大類是貝多芬傳，第二大類是米開朗琪羅傳，第三大類是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。

貝多芬是個(gè)音樂家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂家，他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂家，家里幾乎都快成買樂器的商店了，因此，他們很窮，錢都快花完了，但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂家了，他刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳芳?，成為音樂家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。

米開朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時(shí)間過得很快，還沒干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準(zhǔn)備給教皇做事，他呀，可累了，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢，所以受到良好的教育，成人的時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒有放棄，繼續(xù)努力，最后成了著名的人物。

他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神。

名人傳讀書感悟篇十三

羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記，記三位英雄是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事，貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了，他的父親也從此變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸的`事一起壓到了貝多芬的身上，在他心中刻下了深深的刻痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬的精神卻沒有因此而沉論，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，最重要莫過于自己的耳朵，特別是像貝多芬這樣視音樂為生命的大音樂家。聾了耳朵是常人難以接受的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的。但他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢幌蚧蕶?quán)低頭的品質(zhì)，不被金錢收買的決心以及扼住命咽喉的勇氣是令人感佩。正是依靠著這些超凡的精神力量，使貝多芬越過了人生中無數(shù)個(gè)艱難險(xiǎn)阻。

羅曼·羅蘭寫的《名人傳》是對(duì)名人的贊揚(yáng)，是對(duì)高尚品質(zhì)的歌頌。