人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)游戲篇一
第一段:回憶游戲的樂(lè)趣
游戲是我們?nèi)昙?jí)生活中不可或缺的一部分,經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)和玩耍,我對(duì)游戲的心得與體會(huì)融入了我的成長(zhǎng)。我記得三年級(jí)的課間時(shí)間,同學(xué)們總是聚在一起進(jìn)行各種游戲,如踢毽子、跳繩、捉迷藏等等。這些游戲帶給我們快樂(lè)和友誼,我們?cè)谟螒蛑薪Y(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流和競(jìng)爭(zhēng),我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。
第二段:體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)
游戲不僅僅是娛樂(lè),它還帶給我們?cè)S多挑戰(zhàn)。例如,跳繩游戲中,我曾經(jīng)摔倒多次,以為自己永遠(yuǎn)無(wú)法跳好。但是我不放棄,我不斷地練習(xí),不斷地挑戰(zhàn)自己,最終學(xué)會(huì)了跳好。這個(gè)過(guò)程讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,不論是在游戲中還是在學(xué)習(xí)和生活中,只有通過(guò)不停地嘗試和堅(jiān)持,我們才能獲得成功。
第三段:游戲中的快樂(lè)與友誼
游戲中,我收獲了很多快樂(lè)和友誼。在合作游戲中,我們相互支持,共同完成任務(wù)。我記得有一次,我們參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)跳繩比賽,在比賽中,每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的最佳水平,這要求我們互相鼓勵(lì)和幫助。當(dāng)我們最終獲得勝利時(shí),我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的重要性。游戲讓我們團(tuán)結(jié)一心,一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段:游戲教會(huì)我的價(jià)值觀
游戲不僅僅是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng),它也教會(huì)了我一些重要的價(jià)值觀。在游戲中,我學(xué)會(huì)了公平競(jìng)爭(zhēng)和尊重規(guī)則。游戲的勝敗并不在于結(jié)果本身,而是在于參與的過(guò)程。我明白了只有通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng),我才能真正獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重規(guī)則,因?yàn)橹挥凶袷匾?guī)則,我們才能讓游戲更加公正和有序。
第五段:游戲帶給我的成長(zhǎng)和啟發(fā)
回顧三年級(jí)的游戲經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)游戲帶給我許多成長(zhǎng)和啟發(fā)。游戲讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力,通過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和嘗試,我變得更加勇敢和自信。游戲也教會(huì)我合作和團(tuán)隊(duì)精神,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和朋友的重要性。除此之外,游戲還培養(yǎng)我對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)和遵守規(guī)則的意識(shí),這些價(jià)值觀將在我未來(lái)的人生道路中起到重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié):游戲是我們?nèi)昙?jí)生活中不可或缺的一部分,它帶給我們快樂(lè)和友誼,同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S多重要的價(jià)值觀。通過(guò)游戲,我們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和朋友的重要性,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,同時(shí)也明白了公平競(jìng)爭(zhēng)和遵守規(guī)則的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步,成為我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡膶氋F寶貴的財(cái)富。
三年級(jí)游戲篇二
今天,在快樂(lè)作文的課堂上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你做我猜。聽(tīng)了這個(gè)游戲,你一定很好奇吧!快隨我來(lái)看一看!
游戲規(guī)則是:首先按人數(shù)分為兩組,每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)表演所抽到的詞語(yǔ),其余同學(xué)來(lái)猜;十道題,三分鐘內(nèi)猜對(duì)的越多用時(shí)越少的組獲勝。
玩法:可以語(yǔ)言提示但不能說(shuō)出題目中相關(guān)字眼,否則無(wú)效;遇到有困難的題目可以跳過(guò)來(lái)節(jié)約時(shí)間。
游戲開(kāi)始了,上場(chǎng)的是我們的對(duì)手。這時(shí)大家都專(zhuān)心致志的看他們的表演。只見(jiàn)小明忐忑不安的從老師手里接過(guò)了第一道題目,打開(kāi)看了一眼便向前拼命地跑了起來(lái),而小剛則在后面全力以赴地追。這時(shí)小麗說(shuō)道:“喜羊羊”。小明立即說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)在追喜羊羊?”小美恍然大悟,脫口而出:“灰太狼”?!皩?duì)了,趕緊做下一題!”老師說(shuō)道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,最后他們組三分鐘,猜對(duì)了五道。
輪到我們組上場(chǎng)了,我和小花自信滿滿的從老師手中接過(guò)第一道題,打開(kāi)后頓時(shí)皺緊了眉頭,愁眉苦臉的說(shuō)道:“過(guò),太難了?!毕乱粋€(gè)詞語(yǔ),小花說(shuō):“他們是七個(gè)人。”小云答:“七個(gè)小矮人。”“不對(duì)不對(duì)”。我心急如焚,明知道是葫蘆娃卻不能說(shuō),真難受。這時(shí)小花靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“七個(gè)人能合為一體”。小紅大聲說(shuō)出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了,我們組三分鐘答對(duì)了五道,結(jié)果打成了平手。
通過(guò)這個(gè)游戲,它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力,還讓我明白了只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,才能獲得最終勝利。
三年級(jí)游戲篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午,太陽(yáng)公公散發(fā)出懶懶散散的陽(yáng)光,而我們卻在操場(chǎng)上高興地奔跑著。
開(kāi)始玩開(kāi)火車(chē)了,歐陽(yáng)思遠(yuǎn)是車(chē)頭,他在操場(chǎng)上瘋狂地跑著,猶如一頭在草原上奔跑地野牛,我們也隨著他開(kāi)心地跑著,刺激地大喊著:“真好玩啊”!
這時(shí),女生也組成了一列火車(chē),我們看見(jiàn)了,迅速地跑過(guò)去,就這樣,我們男生與女生舉行了一次開(kāi)火車(chē)大戰(zhàn),我們男生確定好位置,就用了超級(jí)必殺技“降龍擺尾”,隨著一聲巨喊出擊,女生就全被我們給打倒了,我們男生立即歡天喜地的大叫著。
可女生并不服氣,又組成了一對(duì)整整齊齊的火車(chē),我們只好又全力以開(kāi)、全力以赴的把女生包圍,她們一窩蜂往外跑,也沒(méi)撞開(kāi),看見(jiàn)她們插翅難逃的樣子,我們哈哈大笑,隨后,我們猛力一撞,她們被我們撞倒了。
哈哈!看到我們這么好玩的女生和男生的開(kāi)火車(chē)游戲大戰(zhàn),你也開(kāi)始手癢癢了吧,而且很想玩,那你就到222班來(lái)吧!
三年級(jí)游戲篇四
今天,季老師讓大家做了一個(gè)讓人承受不了的.游戲。老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)人的名字,我們以為要傳給他們,不,并不是我們所想像的那樣,而是像大米所說(shuō)的一樣讓我們劃去一個(gè)人。
上課了,老師輕輕地說(shuō):“請(qǐng)劃去一個(gè)人。”“為什么?”大家問(wèn)?!斑@是規(guī)則?!崩蠋熣f(shuō)。我只能把劉群劃去,我看見(jiàn)毛岳把他弟弟撕掉,改成康壯時(shí),眼里頓時(shí)有了淚花。我每劃去一個(gè)名字,感覺(jué)就像刀子刺進(jìn)我的心臟一樣,頓時(shí)變成碎片。我很想哭。我開(kāi)始發(fā)瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,后來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱澋魞蓚€(gè)人?!鳖D時(shí),我們班都哭了。只有我沒(méi)哭,過(guò)了一會(huì)我把郭天佑劃了,該劃誰(shuí)呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的幫助。我該劃誰(shuí)呢?我想也不想就把這個(gè)還剩兩個(gè)人的紙扔到了離我不遠(yuǎn)的垃圾桶里。我知道大家誰(shuí)都不會(huì)承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的人,還有那些我沒(méi)有寫(xiě)上的人,都是那樣的悲痛。我知道我們的內(nèi)心有了烙印。
我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過(guò)的人把他悄悄地擦去?不,我不會(huì),我想信你們也不會(huì)的。
三年級(jí)游戲篇五
星期日,我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里,再把水倒進(jìn)去,泡泡水就做好了。小朋和我一開(kāi)始都吹不出來(lái),我們經(jīng)過(guò)細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了??墒俏以趺创狄泊挡怀龃笈菖荩∨罂杀任覅柡?,他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我:“吹大泡泡時(shí),要輕輕的,不能太用力。”我按照小朋的話去做,你別說(shuō)這個(gè)方法還真靈,我想用手去抓它,就在我剛要伸手去抓的時(shí)候,泡泡破了,濺了我一臉,我很生氣,把泡泡水放到一邊,剛想走,就被小朋給攔住了,他說(shuō):“象你這樣的人,做事半途而廢,什么事也做不成的?!蔽衣?tīng)了小朋的這句話,我的自信心越來(lái)越強(qiáng)了。
不一會(huì)兒,我就吹出了一個(gè)大泡泡,它象一個(gè)水晶球,我可高興了,我又吹了一個(gè)更大的泡泡,它落在地上,真象個(gè)小晶屋,在陽(yáng)光的照耀下,它顯得格外的美麗,五光十色可真好看。
這個(gè)游戲可真有趣,它讓我知道了做什么事不要半途而廢,否則一事無(wú)成,它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
三年級(jí)游戲篇六
玩游戲昨天,妹妹到我家來(lái)住一天。我和妹妹玩了一會(huì)兒就去看自己的電視去了??墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的,我也覺(jué)得煩,就說(shuō);“你也來(lái)看電視吧?!笨墒?,妹妹還是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想:妹妹一定不愛(ài)看新聞。于是,我就跟妹妹打開(kāi)少兒節(jié)目,妹妹看了一眼就再開(kāi)始上下爬動(dòng)了?!澳阆肟磶最l道???”我親切地問(wèn)。妹妹說(shuō):“不看電視,!玩游戲!”我想了想說(shuō):“我們來(lái)玩賣(mài)東西的游戲,游戲是:錢(qián)--是數(shù)學(xué)學(xué)具盒里的'東西,每個(gè)東西都是一元,我是老板,你是買(mǎi)東西的人。”說(shuō)這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來(lái)了玩具和零食做商品。我說(shuō):“這個(gè)福娃是比五元多四元```````”妹妹買(mǎi)走了很多東西,我也復(fù)習(xí)了以前的數(shù)學(xué)。時(shí)間過(guò)得可真快,到了該睡覺(jué)的時(shí)間了。這個(gè)游戲有味嗎?玩游戲作文300字小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
三年級(jí)游戲篇七
今天下午,我和眭懷文,李嘉俊,盧鴻銘還有許超一起出去玩,我們要玩的游戲就是和鄧子雄,陳蔚來(lái)官兵捉強(qiáng)盜。
在玩游戲的`時(shí)候,許超說(shuō):“我當(dāng)這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來(lái)了,嚇得我的心怦怦直跳,趕忙跳到一個(gè)安全的地方,我心想:“好險(xiǎn)啊,就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說(shuō):“我們?cè)偃タ此麄冊(cè)诓辉诎?!”于是,我們小心翼翼地走了過(guò)去,一看,咦!沒(méi)有人,許超輕輕地說(shuō):“別發(fā)出聲,輕輕地走”。我們聽(tīng)了他的話,可是,不管我們到哪兒去找他們,都沒(méi)有看到他們。忽然,許超跑了過(guò)去,大家好奇地問(wèn):“怎么了”,許超指著一個(gè)地方,我們一看,都驚奇地說(shuō):“啊,鄧子雄!”又都嚇得跑到一邊去了,但又看見(jiàn)他的媽媽在他旁邊,我們就不怕了,因?yàn)槲覀冎浪桓耶?dāng)著他媽媽的面來(lái)追追打打,所以我們還故意說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)追我們呀?!笨伤静桓襾?lái)追我們,只氣得干瞪眼呢,于是我們開(kāi)心地笑了。
天晚了,眭懷文說(shuō):“我們回去吧!”于是我們結(jié)束了愉快的游戲,高高興興地回家了。
三年級(jí)游戲篇八
今天,老師和我們做了一個(gè)非常有趣的游戲:“勇敢小火車(chē)。”我們排在老師的`后面,老師說(shuō):小火車(chē)就要開(kāi)嘍。然后,我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來(lái),做到自己的座位上。
下了課,我們又牽著同學(xué)的衣服,前面的第一個(gè)同學(xué)說(shuō):瘋狂火車(chē)來(lái)了。我們一聽(tīng)見(jiàn),就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車(chē)就開(kāi)了起來(lái),快的簡(jiǎn)直像飛一樣。這種火車(chē)不長(zhǎng)眼,到處撞墻,我們都抓不住了。我說(shuō):停一停。然后,小火車(chē)就停了下來(lái)。我又說(shuō):你不能不撞墻嗎?前面的同學(xué)說(shuō):好吧。我們又坐上了瘋狂火車(chē)。
這一次,我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來(lái)。前面的同學(xué)說(shuō):怎么回事?怎么這么沉?我說(shuō):“后面的同學(xué)都蹲下了,能不沉嗎!”我們又玩了一會(huì),上課的鈴聲就響了起來(lái)。我們各自坐在自己的座位上,剛拿出課本,就上課了。
三年級(jí)游戲篇九
表演一個(gè)節(jié)目哦?!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊?!?/p>
游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“跺腳?!卑职竹R上說(shuō):“腳步?!眿寢屜肓税胩?,著急地說(shuō):“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見(jiàn)媽媽著急了,連忙說(shuō):“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說(shuō):“天空?!蔽伊⒖陶f(shuō):“空氣?!卑职植粫?huì)說(shuō)了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“你可以說(shuō)氣球?。 卑职终郎?zhǔn)備說(shuō)。媽媽立即反對(duì):“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的。”我只得老老實(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說(shuō):“氣球?!眿寢屨f(shuō):“球體?!蔽荫R上說(shuō)“體育。”這下爸爸不會(huì)說(shuō)了。我們齊聲要求爸爸跳支舞??吹盟媚菢映?,我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷??墒俏覀兗依锖軠嘏?,充滿了歡樂(lè)的笑聲。
三年級(jí)游戲篇十
暑假的一天晚上,屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽?zhuān)司?,小表弟到外面乘涼?/p>
舅舅說(shuō):“奇珍,你和表弟來(lái)一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣?”表弟可能看過(guò)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書(shū),高興地說(shuō):“好,姐姐一定比不過(guò)我?!蔽艺f(shuō):“別高興得太早了,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢?!北淼懿恢?,我家那本“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了,我決不會(huì)敗在他的手下。
舅舅當(dāng)主持人,他先出了一道題:“新買(mǎi)的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞?”表弟不假思索地脫口而出:“那個(gè)洞就是襪筒?!本司烁呗暤卣f(shuō):“回答正確,加1分。”媽媽和舅舅都笑了起來(lái)。我想表弟還真厲害,下次看我的吧。舅舅又出了一道題:“一個(gè)人從八樓窗戶跳下來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)受傷,這是為什么?”小表弟又是第一個(gè)搶答:“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來(lái)的?!本藡尯途司私形一卮?,我說(shuō):“那個(gè)人是從窗臺(tái)上往屋里跳的?!本司苏f(shuō)正確,加1分?!本藡専崃业貫槲夜恼?,小表弟吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉。
舅舅繼續(xù)出著題,我和小表弟爭(zhēng)搶答。他得1分,我得兩分;他也得兩分,我又得一分……比賽結(jié)果,我們倆正好打了個(gè)平手,每人得了一盒12支水彩筆。
啊,這次游戲不僅有趣,還鍛煉了我們的腦筋,真是太好了!
三年級(jí)游戲篇十一
今天上午,我在英語(yǔ)課上玩了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲的名字叫傳話游戲。游戲是這樣玩的:兩邊分成兩隊(duì),一邊選一個(gè)人上臺(tái),老師在英語(yǔ)書(shū)上找兩個(gè)短語(yǔ)讓一邊傳一個(gè)短語(yǔ),給我們說(shuō)那個(gè)短語(yǔ)的時(shí)候,其他人面朝后不許往前偷看,誰(shuí)偷看他那一對(duì)就輸了。然后聽(tīng)到短語(yǔ)的人做手勢(shì),一個(gè)一個(gè)傳下去,哪組傳的又快又對(duì)哪組勝。
游戲開(kāi)始了,我走上臺(tái),看見(jiàn)老師指的短語(yǔ)是“readingbook”,這個(gè)短語(yǔ)真是太好表演了!我馬上走下臺(tái)把這個(gè)手勢(shì)傳給了康謙姐姐,她又快速的傳給下一個(gè)人,可是傳到段方浩的時(shí)候,他竟然傳錯(cuò)了,他把“readingbook”傳成了“eatingcakes”。全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑,我笑地捂著肚子蹲在了地上。對(duì)方組的人都幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“錯(cuò)了,做錯(cuò)了?!毕氩坏剿窝﹨s很聰明,一下子就猜對(duì)了。雖然宋雪猜對(duì)了,但是對(duì)方組傳地快,我們還是輸了。
這次我們隊(duì)輸了,可是我玩的很開(kāi)心,我還想在玩一次。
今天,我們要來(lái)做傳話游戲,我聽(tīng)了真想大喊一聲:耶!,但直覺(jué)告訴我,這里是上課的地方,不能太隨便,可畢竟很高興,掩飾不住心中的喜悅,只好做了一個(gè)v的手勢(shì)。
做游戲就得先知道游戲規(guī)則,游戲規(guī)則嘛,先是隨意叫幾位同學(xué)上講臺(tái),排成一列,老師先給第一位同學(xué)傳話,然后第二位同學(xué)把他(她)聽(tīng)到的話傳給第三位同學(xué)依次類(lèi)推,一直傳到最后一位同學(xué)。注意啦!不能讓下面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)!傳完后,最后一位同學(xué)報(bào)出他(她)聽(tīng)到的是什么,然后第一位同學(xué)報(bào)出是什么話,如果一樣,就意味著成功,如果不一致,就意味著失敗。
游戲開(kāi)始了,被請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)興高采烈地大搖大擺地走上講臺(tái),于老師先彎下腰,捂住第一位男同學(xué)的耳朵,輕輕地說(shuō)了一陣,這位男同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣,一直傳下去,傳到李康,李康過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō):我不是寂寞的,就像撲在面包樹(shù)上。第一位同學(xué)報(bào)出正確答案:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。大家聽(tīng)了,哈哈大笑。我覺(jué)得最認(rèn)真的是鄭玉麟,因?yàn)樵谟螒蜻^(guò)程中,鄭玉麟抱著另一位男同學(xué)的脖子,嘴貼在那位同學(xué)的耳朵上。最可笑的是李康,李康彎下腰,聽(tīng)那位女同學(xué)說(shuō),可是,他聽(tīng)了都快30遍了,還是沒(méi)聽(tīng)清楚,好不容易聽(tīng)清楚了,報(bào)出的卻是:我不是寂寞的,就像撲在面包樹(shù)上。
做什么事都得認(rèn)真去做,如果傳話的人很認(rèn)真的話,相信他們一定會(huì)成功。
今天的.作文課上,老師和我們共同做了一個(gè)有趣的游戲――傳話游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則:先請(qǐng)每一組的第一個(gè)人抽取一張字條,把它背下來(lái),等比賽開(kāi)始后再把這句話往后傳。這句話穿到最后一位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)就把這句話寫(xiě)下來(lái),哪個(gè)組又快又準(zhǔn)便是勝者。
緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。由于我是第三組的第一人,所以由我先傳。我把手卷成喇叭狀,貼在第二個(gè)同學(xué)的耳朵上,不緊不慢地把話傳給了他,希望他聽(tīng)清楚些。我回到座位上,只見(jiàn)同學(xué)們有的從容不迫;有的臉上露出了微笑,好像勝券在手;有的抓耳撓腮,一副莫名其妙的樣子;有的急得直跺腳;有的在為他人的失敗幸災(zāi)樂(lè)禍;還有的焦急萬(wàn)分。我再看看我們組不由得心跳加速。
一眨眼,游戲結(jié)束了,該核對(duì)答案了,四組的答案五花八門(mén),句句都有看頭。第四組句中的主人公不知何時(shí)改了名;第三組的句子只寫(xiě)了半句;第二組的句子正確率最高,老師給了98分;最有趣的一句是第一組的,他們的句子與事顛倒:“小羊追的狼,遇到了一群羊。”我們先是傻了眼,然后又忍俊不禁哈哈大笑。老師還風(fēng)趣地說(shuō);“這是啥羊啊!?”
最后,第二組為勝,我們雖然輸了但卻很高興。大家從中明白了:說(shuō)話要清清楚楚,聽(tīng)話要仔仔細(xì)細(xì)。
三年級(jí)游戲篇十二
我們經(jīng)常把家里的椅子搬出來(lái),玩城堡游戲。
都確定好之后,我們就開(kāi)始玩游戲了。我們會(huì)互相串個(gè)門(mén)、或者去洗澡、睡下覺(jué)……過(guò)年期間,我們就玩起了年獸游戲。一個(gè)人說(shuō)“年獸來(lái)了”,其他人就抱著自己的東西低下頭來(lái),很害怕的樣子。過(guò)一會(huì)兒,我們都抬起頭來(lái),你看看我,我看看你,同時(shí)大笑起來(lái)。
我們都愛(ài)玩這個(gè)游戲。不管誰(shuí)說(shuō)要玩這個(gè)游戲,我們都會(huì)同意。
三年級(jí)游戲篇十三
今天,老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲,我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái),興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
忽然我臉上濕濕的,哦,原來(lái)是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快,老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)游戲篇十四
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞,一想到這個(gè)游戲,就令我心情愉快。
有一次,我又和媽媽、弟弟玩起了老鷹抓小雞。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“石頭、剪刀、布”的比拼下,角色已經(jīng)定下來(lái)了。媽媽當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,弟弟當(dāng)小雞。三、二、一,開(kāi)始!老鷹如風(fēng)一樣地向我身后的小雞撲來(lái),我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),老鷹就已經(jīng)跑到我身邊了,眼看老鷹就要抓住小雞了。這時(shí),我這母雞往左一跳,小雞也靈活的跟著我?!鞍眩 崩销棑淞藗€(gè)空,還摔了個(gè)大跟頭。哈哈!好險(xiǎn),總算是躲過(guò)去了。
接下來(lái),我運(yùn)用了新戰(zhàn)術(shù)。剛一開(kāi)始,我就一溜煙跑走了。老鷹不管三七二十一地追上來(lái),跑了一會(huì)兒,后面漸漸安靜了下來(lái),咦?老鷹呢?我回頭一看,哎呀!我跑得太快了!小雞還沒(méi)跟上來(lái)呢!而老鷹正在小雞的后面,怎么辦?我趕快往回跑,可已經(jīng)來(lái)不及了,老鷹已經(jīng)抓住了小雞了。都怪我只顧著自己跑,才讓老鷹有機(jī)可乘,接下來(lái)我一定要更加小心才行。
游戲又開(kāi)始了……
夜深了,我進(jìn)入了夢(mèng)香,夢(mèng)里充滿著老鷹抓小雞的歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)游戲篇十五
”耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來(lái)。
原來(lái),我們今天課上玩了觸覺(jué)猜謎游戲。它的規(guī)則是:閉上眼睛,然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里,猜一猜它是什么。
這一次猜游戲我也上臺(tái)了,我閉上眼睛,只覺(jué)得眼前一片漆黑。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸,不一會(huì)兒,我就猜到了是尺子。臺(tái)下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個(gè)環(huán)節(jié)到了,老師告訴我,這一次只能用手掌摸。我心急了,但我想:靠運(yùn)氣猜對(duì)了也行!這時(shí),老師把一件東西給我,我用手掌蹭來(lái)蹭去還是不知道,我猶豫了一下,可是5秒倒計(jì)時(shí)過(guò)了,我睜開(kāi)眼睛,一看,原來(lái),是一臺(tái)像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
最精彩的,要數(shù)楊欣媛和李成的“男女在對(duì)決了”,這是本場(chǎng)最緊張,激烈的比賽。一開(kāi)始,他們手上都是粉筆,他們很容易地猜對(duì)了,第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮,楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來(lái),男同學(xué)獲得了勝利!
啊,這是一個(gè)多有趣的游戲呀!
三年級(jí)游戲篇十六
快樂(lè)的課間游戲課間游戲真有趣!有老鷹捉小雞、跳長(zhǎng)繩、跳皮筋、踢鍵子、貼燒餅,還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕。今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天,曹老師做勇敢的'母雞媽媽?zhuān)驹陉?duì)伍的最前面,其它的小朋友做可愛(ài)的小雞,一個(gè)接一個(gè)的站在母雞媽媽的身后,我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲正式開(kāi)始,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲了過(guò)去,雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,護(hù)住自已的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小雞,我一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,還是擋不過(guò)來(lái),眼看小雞快被抓走了,雞媽媽急中生智,立刻蹲下,小雞也跟著蹲了下來(lái)。我只好嘆口氣,因?yàn)槲业挠?jì)劃失敗!但是我不會(huì)就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進(jìn)行著,上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個(gè)游戲,名字叫小豬小豬唏哩呼嚕,就是幾個(gè)小朋友拉成一個(gè)圈,中間站一個(gè)小朋友們,那位小朋友指到誰(shuí)就換誰(shuí)到期中間,中間的小朋友要閉上眼睛。
課間游戲真有趣啊!