在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

做游戲 三年級 做游戲 三年級字篇一

這場游戲有著許許多多的分支，有著許許多多的場景，每一個場景里都會有一個或者幾個大大小小的敵人，生活中的我們也處在游戲中，所以作為一個游戲者我們要嚴(yán)陣以待，因為一次錯誤的選擇會決定我們的一生!

我們像是綠林好漢，勇敢的走在路上，不斷的應(yīng)對著前方的危險，然而，我們不曾退縮，我們用自己的能力為自己開辟了一條新的大路。我們不曾驕傲，因為我們知道，如果生命之神沒有收回成命，如果她還沒有讓我們?nèi)フ宜?，那么我們來到人間的使命就沒有完成，我們還有太多的事要面對，要學(xué)習(xí)，所以，我們不能掉以輕心，否則我們會把自己送上一條想后悔卻不能的“悔路”!

在這場游戲中，不會有常勝將軍，也不會有常敗將軍。在這無數(shù)的場景中，我們終有成功的一次!

這場游戲的規(guī)則是可以更改的?；蛟S在其他的游戲中，有一個終點(diǎn)，可是在這款需要用一生去經(jīng)營的游戲里，沒有一個終點(diǎn)，因為，我們腳下的路隨時是我們生命的終點(diǎn)。終點(diǎn)是什么?沒有人知道，或許它是虛有的，只因為它沒有一個真正的位置;也或許它是一個簡單明了的事，卻因為我們的一個失誤成為了我們的終點(diǎn)。

這場游戲里不是沒有“反悔”一說，有!但是，反悔的事情是什么，才是能不能反悔的關(guān)鍵。你的一個小小的錯誤，這場游戲會給你一個反悔的機(jī)會，雖然你會因為這個錯誤付出一些計劃之外的代價，但是你一定可以繼續(xù)走下去!記?。寒?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走錯了路時，你一定要趕快反悔，只有這樣，你才能堅持到最后!否則，就算你的反悔成功，你也會受到懲罰!如果你受了懲罰，也要相信：只要你還能動，就不要倒下，走一步是一步，因為沒有終點(diǎn)，所以，請你告訴自己，再走一步就會成功!

做游戲 三年級 做游戲 三年級字篇二

今天我一來到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來。原來今天老師讓我們玩一個游戲整人游戲。

有兩位女同學(xué)自告奮勇地走了上去，說：“老師我們要玩?！袄蠋熌贸鰞蓚€口罩戴在那兩位同學(xué)的頭上，把她們的眼睛罩住了。

老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食，還故意發(fā)出撕開零食的聲音，同時露出了成功的微笑。那兩位同學(xué)一聽這聲音，頓時心里樂開了花。

老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學(xué)一定認(rèn)為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類的。我剛想說那是怪味豆，老師做了一個手勢，好像在說不要說，我就閉上了嘴。

老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學(xué)們異口同聲地問：“好吃嗎？”第一個女生說：“甜中帶苦?！辈灰粫?，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二個女同學(xué)

同學(xué)們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語。

做游戲 三年級 做游戲 三年級字篇三

叮鈴鈴老師走進(jìn)了課堂，老師說今天我們來玩?zhèn)€游戲，叫開心拼句子。

游戲規(guī)則地衣組同學(xué)在紙條上寫上名字，第二組同學(xué)在寫什么地方，第三組同學(xué)在寫怎樣的第四組同學(xué)在寫干什么，最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀。

老師給所有人發(fā)了一張小指條老同學(xué)們紛紛拿起筆臺有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了，你在寫字寫寫停停改改。

開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞，他妹她從每組里抽了一張看一張?zhí)锸⑷鸲夹Τ榱恕＠蠋?，讓田陳瑞讀一讀白城路，我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場，同學(xué)們小的楊前仰后合白城路紅著臉說，我沒有去游戲廳啊，他的花兒在吃熱銷的同學(xué)。

瓶子劇太有意思了，蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的，在教室里叉開同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)眼睛瞇得像條縫眼，有的眼睛有有的眼淚都掉下來了，還有的笑得肚子都疼了。

叮鈴鈴下課了，我非常驚訝，怎么今天這么快就下課了，我感覺才上幾分鐘啊！

做游戲 三年級 做游戲 三年級字篇四

老師帶領(lǐng)我們玩過傳話游戲，你玩過嗎？別的班級呢，肯定沒玩過吧。

我告訴你吧，是這樣的：首先，老師領(lǐng)我們組的一個人到我們聽不到的地方；然后，她把一句話告訴他；再后來，就是把他領(lǐng)進(jìn)屋讓他告訴

第二個人，第二個人再告訴第三個人......，就是這樣的。

我們第一次玩把“中國版圖象一只大公雞”傳成了：雞下了一個蛋、什么大公雞、豬豬轉(zhuǎn)蛋、西西、祖國堂、中國勝了張吉。

你說多好玩！

我們下一次玩老師說：哪一組傳對了就給小紅花。所以，老師說的是關(guān)于少先隊員的話，說的是：我要當(dāng)少先隊員，為班級爭光！于是我們傳下去，就完畢了。結(jié)果是只有我們組傳對了。老師說話算話，送給了我們小紅花。

為什么其他的組沒得上花呢？因為有的組退出了比賽，還有的呢就是說了半句就忘了，所以我們就得了小紅花。

多么緊張的時刻呀！以后，我要爭取每次都要傳對。

可有人說，那需要團(tuán)隊精神！

做游戲 三年級 做游戲 三年級字篇五

所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。

比如：老師說寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業(yè)，比如：不想吃飯，不睡覺等。

今天的作文課上，我們玩一個好玩的小游戲，叫做叛逆集結(jié)號的游戲，你想知道好不好玩，那我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

游戲規(guī)則是老師選四名同學(xué)來，老師說“笑”然后你做出哭的動作，老師說“跳舞”你就不跳舞。

第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學(xué)們爭先恐后的舉手，我心里很開心，因為我知道曹本昕，老師一直在考我們，結(jié)果老師說了一句不看他，我被淘汰了，老師又說了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說一句話，回座位吧，他們就回去了，結(jié)果也淘汰了。我心里也很開心，因為誰也沒有贏。

游戲結(jié)束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個人都會有叛逆的時候，要學(xué)會控制自己，才不會走彎路。

做游戲 三年級 做游戲 三年級字篇六

下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。

我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方；另一只腳則類似于金雞獨(dú)立，用來移動進(jìn)攻。把對方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會很痛，不過好玩又刺激。

我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因為“敵人”太多了，是我們的八倍。有意思的是對方撞了我一下，我紋絲不動，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。

我和一個人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負(fù)。

我們班有個“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。

“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。