在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

思念的初中生篇一

初中生活如幻如夢(mèng)，像一縷青煙眨眼流逝。初三的我不再瘋狂，不再幼稚，似乎在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生的哲理，初中生涯將不再為你止步不前。

三年，我在學(xué)校明白了許多道理，明白了人世間的真情，學(xué)會(huì)了終生受益的知識(shí)。雖然我錯(cuò)過了太多，但我經(jīng)歷了許多不尋常的事。黯傷的梅花為友誼凋零。沒有比友情更加純真更加美麗的東西。

我也快下車了，在前面需要付出汗水去長(zhǎng)途跋涉為了自己美好的未來。彼此將要分別，不是淚水纏綿，也不用悲傷掩飾，再美的花也會(huì)凋零，再快樂的人也會(huì)悲傷，所以人總得經(jīng)歷些什么。人有悲歡離別，月有陰晴圓缺，即使分開了，也有再團(tuán)聚的時(shí)候，“回憶”，只有回憶那屬于我們最美好的曾經(jīng)悲傷過、快樂過、辛酸過、痛苦過，但我們臉上仍然留下那一抹微笑，一抹帶有神奇力量的微笑。

思念的初中生篇二

光陰似箭，日月如梭。

日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的.成績(jī)直線下降。直到有一天，老師意識(shí)到我的成績(jī)，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。

如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問，老師你在何方，你還好嗎！

思念的初中生篇三

故鄉(xiāng)基本意思是指自己小時(shí)候生長(zhǎng)得地方或祖籍，又被稱為“故鄉(xiāng)”、“老家”、“故園”等。離開這個(gè)地方后，才知道這里是家，非常想念，想家，家想，謂之家鄉(xiāng)。下面是初中生思念故鄉(xiāng)得詩(shī)句，請(qǐng)參考！

思念故鄉(xiāng)詩(shī)句

九月九日憶山東兄弟

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親;

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一仁.

水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有，

把酒問青天。

不知天上宮闕，

今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去，

又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。

起舞弄清影，

何似在仁間。

轉(zhuǎn)朱閣，

低綺戶，

照無(wú)眠。

不應(yīng)有恨，

何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。

仁有悲歡離合，

月有陰晴圓缺，

此事古難全。

但愿仁長(zhǎng)久，

千里共嬋娟。

秋暮西歸途中書情

白居易

耿耿旅燈下，愁多常少眠。

思鄉(xiāng)貴早發(fā)，發(fā)在雞鳴前。

九月草木落，平蕪連遠(yuǎn)山。

秋陰和曙色，萬(wàn)木蒼蒼然。

去秋偶東游，今秋始西旋。

馬瘦衣裳破，別家來二年。

憶歸復(fù)愁歸，歸無(wú)一囊錢。

心雖非蘭膏，安得不自然。

江外思鄉(xiāng)

韋莊

年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。

更被夕陽(yáng)江岸上，斷腸煙柳一絲絲。

琴歌二首

司馬相如

鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其皇。

時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！

有艷淑女在閨房，室邇?nèi)叔诙疚夷c。

何緣交頸為鴛鴦，胡頡頏兮共翱翔！

皇兮皇兮從我棲，得托孳尾永為妃。

交情通意心和諧，中夜相從知者誰(shuí)？

雙翼俱起翻高飛，無(wú)感我思使余悲。

初入峽苦風(fēng)寄故鄉(xiāng)親友

陳子昂

故鄉(xiāng)今日友。

歡會(huì)坐應(yīng)同。

寧知巴峽路。

辛苦石尤風(fēng)。

雁

杜牧

萬(wàn)里銜蘆別故鄉(xiāng)，雪飛雨宿向?yàn)t湘。

數(shù)聲孤枕堪垂淚，幾處高樓欲斷腸。

度日翩翩斜避影，臨風(fēng)一一直成行。

年年辛苦來衡岳，羽翼摧殘隴塞霜。

思念的初中生篇四

習(xí)慣了，在秋風(fēng)里看落葉離愁，在夢(mèng)里

尋找

雨

習(xí)慣了，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華唱斷所有記憶的來路，習(xí)慣用虔誠(chéng)的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶，習(xí)慣了，在黑夜中尋找歸宿。

仰視蒼穹，我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥群，究竟帶走了誰(shuí)的

思念

思念是一種靈魂深處的陰郁，它讓我痛苦不堪，讓我更加想起以前童話般快樂的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜，同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影?？墒悄且殉蔀檫^去，成為回憶。

在這破碎的記憶中，連呼吸都變得困難。

我祈求光陰的憐憫，讓無(wú)情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望，我歌！我笑！我哭泣！我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字。

思念的初中生篇五

抹去那一層微塵，才發(fā)覺我忽略它太久了，好幾次都以為它已被丟掉了，于是也不再去想，可不經(jīng)意的翻找，它又像清晨霧靄凝結(jié)成的露珠，從友誼孕育成的葉片上，悄然地滑落在我眼前。那同窗深情凝聚成的厚重的相冊(cè)，好像上天也無(wú)法容忍我將它丟棄，望著那曾經(jīng)被定格在照片上的一張張洋溢著童真的笑臉，仿佛又回到了那個(gè)久別的校園。

春風(fēng)拂過楊柳，清香馥郁，綺麗的校園，像五彩繽紛的油畫。我們用天真的畫筆，在上面涂染了只屬于我們的色彩那種無(wú)憂無(wú)慮的`生活，讓我們有更大的精力去增進(jìn)我們的友誼，還記得那被我們?nèi)諒?fù)一日踢壞的門，它也理解我們那時(shí)的無(wú)意吧，還記得那被我們的成績(jī)氣得像魔鬼一樣的老師，他們也會(huì)深明我們的無(wú)奈吧，還記得那被我們的頑皮所玷污的教室，他也會(huì)原諒我們幼時(shí)的無(wú)知吧，還記得碧空下我們一起奔跑的矯健身影，還記得教室里我們激情四射的讀書聲聲，無(wú)法忘懷的是為榮譽(yù)而戰(zhàn)取得的種種榮耀，令人深思的是出師未捷所帶來的遺憾重重……那我們共同經(jīng)歷的六載時(shí)光，寫滿了記憶，像一張膠卷，永遠(yuǎn)被珍藏。

然而人總歸是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大就意味著我們要各自沖刺自己的理想。我們就要?jiǎng)e離了——奔赴輝煌的前程。

陰霾的天，籠罩著每個(gè)人的心，以前的種種快樂，都被最后的別離融化成劃過臉頰的淚滴，那一雙雙凝眸中，傳達(dá)出真摯的祝愿，美好的思念。畢竟同窗六年，心中早已沉淀了深厚的情誼，也許十年之后我們將遍布天涯海角，也許百年之后兩鬢斑白的我們不會(huì)再清晰的記得彼此的容顏，但我們的心永遠(yuǎn)被一條隱形的線連綴在一起，就像皚皚雪山上的并蒂雪蓮，就像茫茫黑土里的同根連理，就像振翅蒼天的飛鳥比翼，就像我們的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青。

瘋過了，鬧過了，長(zhǎng)大了，離別了，思念了，心痛了，充溢于心的，便只剩下企盼。

思念的初中生篇六

《水調(diào)歌頭·安石在東?！?/p>

年代:宋作者:蘇軾

安石在東海，從事鬢驚秋。中年親友難別，絲竹緩離愁。一旦功成名遂，準(zhǔn)擬東還海道，扶病入西州。雅志困軒冕，遺恨寄滄洲。歲云暮，須早計(jì)，要褐裘。故鄉(xiāng)歸去千里，佳處輒遲留。我醉歌時(shí)君和，醉倒須君扶我，惟酒可忘憂。一任劉玄德，相對(duì)臥高樓。

《蘇幕遮·燎沈香》

年代:宋作者:周邦彥

燎沈香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。

《靜夜思》

年代:唐作者:李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

《沁園春·五彩云中》

年代:宋作者:陳人杰

五彩云中，群玉峰頭，是吾故鄉(xiāng)。為瑤池侍宴，偶違酒令，玉皇降敕，謫作詩(shī)狂。檜柏風(fēng)姿，山林氣象，未到中年先老蒼。西湖路，盡留連光景，傲睨冰霜。東窗。翦燭焚香。剩滿引梅花進(jìn)壽觴。夢(mèng)群仙相慶，烹炮麟鳳，十洲同往，驂?mèng)棼[凰。約向人間，盡償吟債，依舊乘風(fēng)來帝旁。如今未，且百年管領(lǐng)，橘綠橙黃。

《梅花》

年代:宋作者:陸游

月地云階暗斷腸，知心誰(shuí)解賞孤芳。

相逢只怪影亦好，歸去始驚身染香。

渡口耐寒窺凈綠，橋邊凝怨立昏黃。

與卿俱是江南客，剩欲尊前說故鄉(xiāng)。

《感情》

年代:唐作者:白居易

中庭曬服玩，忽見故鄉(xiāng)履。

昔贈(zèng)我者誰(shuí)?東鄰嬋娟子。

因思贈(zèng)時(shí)語(yǔ)，特用結(jié)終始。

永愿如履綦，雙行復(fù)雙止。

自吾謫江郡，漂蕩三千里。

為感長(zhǎng)情人，提攜同到此。

今朝一惆悵，反覆看未已。

人只履猶雙，何曾得相似?

可嗟復(fù)可惜，錦表繡為里。

況經(jīng)梅雨來，色暗花草死。

思念的初中生篇七

一種思念

當(dāng)一個(gè)人靜悄悄時(shí)

一種孤獨(dú)感油然而生

當(dāng)走在寂寞的小巷里時(shí)

一種寂寞萌發(fā)而生

我多么想要拋棄這種糾纏人的思維

我多么想要擺脫這種念頭

可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠(yuǎn)留在了寂寞中

雖不是永世不得翻身

可是誰(shuí)又能受得了寂寞的考驗(yàn)

我可以痛苦，可以悲傷

但我不能有寂寞

因?yàn)榧拍碇闶菦]有人陪伴，沒有人搭理的一只枯草

他會(huì)因?yàn)榧拍ド?/p>

他會(huì)因?yàn)榧拍バ判?/p>

他會(huì)因?yàn)榧拍プ鹬?/p>

這樣的感覺

讓我感到了全身的.疲乏 生活的空洞無(wú)趣

偶然間

我看到了一句話

“人，是在為自己而活”

對(duì)啊，何嘗不是呢？

人生來就是來受罪的

如果你猜不透，摸不著生活的規(guī)律

你當(dāng)然感到空虛無(wú)意

呆呆的

忽然有了更深的理解

其實(shí)我并不是孤單的

我身體上的零件

在跟我一起分擔(dān)快樂與寂寞

原來，只要看得開，想明白了

生活就是由你來主宰的

為孤獨(dú)的人們

打開一扇窗

希望你能走進(jìn)來

思念的初中生篇八

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來還到洛陽(yáng)城.

剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭。

江水三千里，家書十五行。行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

靖安宅里當(dāng)窗柳，望驛臺(tái)前撲地花。兩處春光同日盡，居人思客客思家.

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?

客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

世間萬(wàn)物抵春愁，今向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州。

戍鼓斷人行，邊雁一秋聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問死生。寄書常不達(dá)，況乃未休兵。

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

天下游子千萬(wàn)千，每逢佳節(jié)思鄉(xiāng)切。倚月思鄉(xiāng)月無(wú)言，但見繁星點(diǎn)點(diǎn)。思悠悠，心易愁，淚難流。月色如酒，癡人影瘦。上西樓，望鄉(xiāng)愁，卻不知，何處是盡頭。

稚子牽衣問，歸來何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲?

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟。何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。

陰月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來。江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅。

中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

思念的初中生篇九

我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)又一個(gè)嶄新的早晨過去了。此刻，校園某處的喇叭里放著流行歌，歌聲在風(fēng)沙里滿校園亂撞。這便是春日的正午，和兩年前毫無(wú)區(qū)別。

昨夜的殘夢(mèng)還在，思緒雜亂緩慢，整個(gè)人覺得沉沉地。我摸了摸頭發(fā)，眼里有了幾圈血絲。才知道離開很久的人和事，在腦海的現(xiàn)實(shí)記憶里依舊保持著某種聯(lián)系，它們?cè)谔摶玫膲?mèng)境中相見，不斷交錯(cuò)，不斷讓人思緒萬(wàn)千。

我在昨夜的操場(chǎng)，在路燈下等待，兩年了，誰(shuí)知道我到底等什么，難道是夜色中逡巡而過的貓？燈光把操場(chǎng)變成影約濯濁的一片，歌聲在白天又占領(lǐng)這里，我只是渾噩的站在這，感受這些的存在。腦袋里很累很亂，心里的種種盤根錯(cuò)節(jié)，在夢(mèng)境里不斷向我涌來，現(xiàn)實(shí)的閘門早已關(guān)閉，可我們不還可在夢(mèng)里相見，只可以相見，卻不曾能有絲毫的改變。眼淚永遠(yuǎn)是奢侈的，為誰(shuí)流，為什么流，怎么去流？我都不明白，索性告誡自己從不曾有過。

過去之于現(xiàn)在太過遙遠(yuǎn)，無(wú)論它如何證實(shí)過自己的存在，自己的感懷，不能復(fù)制無(wú)法回溯的，只在昨夜錯(cuò)雜的夢(mèng)里將自己混淆。

我睡過一個(gè)早晨，錯(cuò)過一次嶄新的機(jī)會(huì)。躺下，才忽然覺得，青春是不也就這么過去了。在某天猛的醒來，身下是溫?zé)岬拇蹭?，其余什么都不曾有，只像做過一場(chǎng)大夢(mèng)，讓人心神困頓。好吧！我不該這么消沉，既便昨夜入夢(mèng)而來的都已退去。我還可想像，青春像頭發(fā)一樣繼續(xù)狂亂肆恣的長(zhǎng)長(zhǎng)。直到某天我斬?cái)嗨鼈?，像個(gè)詩(shī)人那樣回到我的孤舟，不再離開不用慌張。詩(shī)人可以寫詩(shī)，來抒發(fā)自己的抱負(fù)和情感，來渲染自己不出世的才華風(fēng)貌。至少，詩(shī)人有屬于他自己的時(shí)代。

書上說，杜甫至死未離開他的孤舟，在若干年前泛舟而下的成都，詩(shī)人終于困倦了，停歇了。杜甫說，我不會(huì)離開我的船，有一天，我要它載著我，回到我的故園去。

故園在哪呢？舟不是故園，也許東面的長(zhǎng)安有他精神世界的全部，有它心靈的故園。

幾千年后，我渾渾噩噩的睡過了早晨，醒來后，覺得夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都有難奈之處。詩(shī)人有它的故園可追，春日里有歌聲搖曳，這一天普通而新鮮，我想著詩(shī)人說青春作伴好還鄉(xiāng)，那么，不是在夢(mèng)里面思念，就在現(xiàn)實(shí)里相見吧！

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思念的初中生篇十

盼望著，盼望著春天的來臨，卻發(fā)現(xiàn)冬天是那么的漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，似乎永無(wú)止境地蔓延著，藤蔓一般緊緊纏繞在心間，不可抑制的瘋狂肆虐著，侵蝕著每一寸、每一絲、每一毫，一點(diǎn)點(diǎn)都不放過的放肆生長(zhǎng)。心中升騰起的絲絲淡淡的愁緒，宛若縷縷白云。載著思念，盤旋于天際。思念著春天，那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那個(gè)春風(fēng)拂柳綠的季節(jié)，那個(gè)彌散著曾經(jīng)的季節(jié)，那個(gè)記錄著歡歌笑語(yǔ)的`季節(jié)……。

盼望著，盼望著重新品味苦澀的咖啡，卻找不到曾經(jīng)的韻味。那濃濃的香醇，夾雜著淡淡的苦澀。入口的苦澀，融入口中，便是化不開的濃郁香醇?；夭蝗プ蛱?，找不到從前，追不回時(shí)光，依然淡漠的接受。除了接受，沒有別的辦法罷，也許，只有那杯苦咖啡中，才有濃濃的化不開的情；只有那年花開的季節(jié)里，才有深深的忘不掉的人；只有那個(gè)天真的孩童心里，才有重重的揮不去的友誼?？Х葲鐾?，余香散盡。望著天空，那朵云彩。寥寥數(shù)語(yǔ)，淡淡思念。那思念，承載著深情厚誼；那朵飄不走的云，記載著歡歌笑語(yǔ)……。

親愛的朋友，我們的回憶是我最寶貴的禮物；抓不住的云，是我對(duì)你們的思念，思念離開我的，思念關(guān)心我的，思念鼓勵(lì)我的，那是我最珍惜的人兒；思念你們的好，你們的壞，你們的頑皮，你們的笑臉，那是我最珍貴的收藏。飄不走的云，是我對(duì)你們的思念，它是我最難忘的過去，永存心中。