總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇一

成為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位以來，我少先隊大隊部把握機(jī)遇，以爭創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范校”為動力，以“星級評比”系列活動為主線，以多元管理為手段，創(chuàng)新開展“雛鷹爭章”活動。

一、建立學(xué)習(xí)型的隊組織

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員晨讀，以“請進(jìn)來”、“走出去”的方式拓寬學(xué)習(xí)渠道。

2、定期開展中隊活動研討課，舉行輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流懇談會、年級研討會。

3、加強(qiáng)對干部自主管理，隊干部競爭上崗，定期召開隊干部民主生活會。

4、發(fā)揮“一人一機(jī)”優(yōu)勢，以順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！盀槠鯔C(jī)，構(gòu)建班級網(wǎng)頁及成立輔導(dǎo)員、隊員個人博客。

二、開展創(chuàng)新型的“雛鷹爭章”活動

（一）校內(nèi)活動

1、在建隊日期間舉行隆重的“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式，隊員就“我驕傲，我是少先隊員”發(fā)言并討論。

2、輪中隊主持升國旗儀式，結(jié)合實(shí)際撰寫升旗手自我介紹、國旗下講話稿；成立中隊值周服務(wù)隊，實(shí)現(xiàn)自主管理。

3、開設(shè)多達(dá)四十八項的`興趣活動項目，建立完善的測試、考級制度。

4、隊員畢業(yè)時考評頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”等級證書。

5、開展讀書節(jié)活動，以年級為單位組織“讀書指導(dǎo)會”、要求隊員進(jìn)行自評、他評并撰寫心得、參加各級征文比賽及刊物發(fā)表，以評選讀書“小博士”。

6、組織一年一度的體育節(jié)、文藝節(jié)、科技節(jié)、敬老節(jié)。

7、開展“溫馨家園”之“生活自理我能行”系列活動，邀請生活輔導(dǎo)老師進(jìn)入課堂；開展“溫馨宿舍我的家”布置評比活動。

8、開展各類“推優(yōu)評星”活動。

（二）社區(qū)活動

1、積極開展“手拉手”活動。組織隊員參與各類的募捐、敬老慰問等社會公益活動。

2、開展“三感”――感動、感恩、感化系列教育活動，進(jìn)行每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”；結(jié)合各類節(jié)日推行“實(shí)踐感恩”活動。

3、充實(shí)假期生活，舉辦主題性的夏令營、開展“實(shí)踐感恩，共享新春”及“新年傳統(tǒng)食物知多少”等綜合實(shí)踐活動。

4、組織春游，做到活動前上網(wǎng)搜索資料，活動中詳細(xì)記錄，活動后書寫心得。

5、邀請駐校民警和法制輔導(dǎo)員開展法律知識和交通知識安全講座。

6、家校聯(lián)系，加強(qiáng)環(huán)保教育。

7、服務(wù)社區(qū)，鼓號隊在街道中小學(xué)生運(yùn)動會和街道送軍儀式上大放異彩。

一直以來，我大隊部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢，取得了驕人的成績：順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！痹u審，與英國北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為xx市“書香校園”、“香港青少兒視覺藝術(shù)研究學(xué)會”教育基地、xx區(qū)版畫培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊部獲xx市“紅旗大隊”稱號，多次被評為xx區(qū)先進(jìn)大隊，連年被評為街道先進(jìn)大隊。多名老師被評為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。隊員們參賽，屢獲佳績：獨(dú)舞《魚趣》獲“第四屆全國青少年藝術(shù)之星韓國行”文化交流展演金獎、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國第二屆校園音樂、舞蹈匯演”特等獎、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示大型公益活動佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎、舞蹈隊參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎；男子籃球隊獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱號，連續(xù)兩年獲得全國作文大賽一等獎、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎、大量作品在各級刊物上獲獎并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評活動”三等獎、電腦組組在街道計算機(jī)logo程序語言設(shè)計比賽以絕對優(yōu)勢脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫）三等獎；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎、“陽光錦華”科普遍萬家活動美術(shù)比賽和種植比賽一等獎、隊員順利通過美術(shù)、書法各級等級考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。

“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建活動，為我少先隊大隊的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺，更為我校今后少先隊事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動力，爭取更大的成績，開創(chuàng)育賢少先隊大隊更輝煌的明天！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇二

一年來，我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提升學(xué)校教育水平與教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作取得了可喜的成績。現(xiàn)將本年度學(xué)校主要工作總結(jié)如下：

一、傾心于教師發(fā)展，打造優(yōu)良師資隊伍。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展水平的根本保障。我校近年來傾心于教師的專業(yè)發(fā)展，努力打造一支師德高、師風(fēng)正、師能強(qiáng)的優(yōu)良教師隊伍。 1. 更新觀念正師德。

“師有百行，以德為首”，長期的教學(xué)實(shí)踐告訴我們：師德，猶如教師的生命，微小中藏有博大，短暫中孕育著永恒。小學(xué)教師作為學(xué)生思想品行成長的奠基人，更應(yīng)首先具有高尚的師德。本年度學(xué)校精心組織安排全體教師學(xué)習(xí)了《如何辨識有效的懲罰教育》及《校園傷害事故案例分析》等文章，使教師不但明白了如何更好地開展學(xué)生的思想道德教育，更使教師樹立了新的教育觀念，即教師既要教學(xué)生學(xué)好功課，更教學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校也在會上多次對教師如何加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)、正確處理與學(xué)生、家長的關(guān)系等問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并通過簽訂師德承諾書從制度上加以落實(shí)。本年度，教師在學(xué)生心中的形象更為高大，教師與家長的關(guān)系更加和諧。班主任工作更加細(xì)致到位，學(xué)校教師更加協(xié)作團(tuán)結(jié)。一年來，我校有22名教師獲縣級以上 “優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。 2.拓廣天地長學(xué)識。

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校堅持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了教學(xué)理論性與實(shí)踐性兼顧的好文章22篇，教師撰寫反思類論文1500篇次，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校還先后組織了等、*16名語文教師及、等19名數(shù)學(xué)教師參加省小學(xué)語數(shù)名師課堂教學(xué)觀摩活動，并有參與國培計劃骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目。

3.有效教研促成長。

秀案例。本年度，全校共有86位老師執(zhí)教了公開課。、*3位教師在全市“名師”觀摩課上，展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功和高超的教學(xué)技能，獲得聽課教師的好評順利獲得“商丘市名師”稱號;，**2位教師參與省優(yōu)質(zhì)課評比同時獲得一等獎。

本年度我校又有、**8位教師主持參與的三項省級課題得以順利結(jié)題，同時新申報了兩個省級課題，已經(jīng)申報的課題正有條不紊地進(jìn)行之中。經(jīng)過課題研究，學(xué)校教師的整體教育科研水平得到新的提升，教師的素質(zhì)、科研能力得到較大提升。本年度，全校教師共有60余篇論文與課件在國家級、省市縣級競賽中獲獎。其中，**老師撰寫的電教論文在《新課程》雜志上發(fā)表，**老師撰寫的論文《讓小學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人》在《青年導(dǎo)報》刊物發(fā)表、撰寫的論文被河南省教育廳、河南省社科聯(lián)評為河南省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎。、等分別在商丘市第二屆中小學(xué)教師技能競賽中獲得一二三等獎。 二、傾情于學(xué)生成長，塑造良好思想品德。 1.行規(guī)達(dá)標(biāo)促養(yǎng)成。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。本年度，我們在貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定每月常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勤學(xué)、勞動等五方面的基本行為準(zhǔn)則的教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇三

以“嚴(yán)”治班，以“愛”育人。古人說“師嚴(yán)而后道尊”，也說“仁者愛人”。可見“嚴(yán)”與“愛”是育人成才的重要原則。在班級管理方面，我做到“嚴(yán)”與“愛”并行，起到了很好的效果。

首先是以“嚴(yán)”治班。剛開始接管本班的時候，我遇到了很多班級管理上的問題，如學(xué)生特能講話，而且可以不分場合，肆無忌憚，腦袋中絲毫沒有“紀(jì)律”“他人”的概念;作業(yè)少寫的人挺多，父母管教不得力等。經(jīng)過一段時間的摸索，我找到了管理班級的有效方法。首先是制定“班法”，即通過民主集中形成班規(guī)。在這個“班法”中，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎勵辦法，根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核標(biāo)準(zhǔn);同時規(guī)定如何執(zhí)行這一“班法”，什么機(jī)構(gòu)監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時間“試行”，沒有問題了則開始正式執(zhí)行。然后是執(zhí)行“班法”。在我的班級里有一名特殊的班干部，名曰“考紀(jì)委員”，一般由全班同學(xué)選出最負(fù)責(zé)、最守紀(jì)、最值得信任的人來擔(dān)任(不能由班長兼任)。各位委員將考核情況(如學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計的交作業(yè)情況、紀(jì)律委員統(tǒng)計的遲到請假情況、衛(wèi)生委員統(tǒng)計的打掃衛(wèi)生情況等)報告考紀(jì)委員，考紀(jì)委員將每位同學(xué)每天的表現(xiàn)情況匯總以分?jǐn)?shù)形式寫入個人情況表，每周公布，每月評比，作為排座位、評優(yōu)評先及學(xué)期末綜合評定等的重要依據(jù)。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情況，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團(tuán)委作為“仲裁委員會”，對考核情況進(jìn)行公平、公正、公開的評判。最后是考核結(jié)果處理。我的做法是嚴(yán)格處理表現(xiàn)不佳的同學(xué)，以儆效尤;同時用精神和物質(zhì)雙重鼓勵來表彰先進(jìn)。此法一出，天下太平。班級常規(guī)工作井井有條，整個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。

在學(xué)校中，幾乎每個教師對學(xué)生的期望都是出自良好愿望的，是出于對學(xué)生的好心。但是，不是每個老師對學(xué)生的良好愿望和好心都會得到學(xué)生的接受，因?yàn)閷W(xué)生是新型社會環(huán)境下的人，被溺愛嬌寵慣了，眼里只有自我無視他人，單純的說教實(shí)際上并不能解決所有問題。

首先，我必須讓學(xué)生清醒地認(rèn)識到什么是正確，什么是錯誤，樹立正確的是非觀念。其次，以“愛”育人，打開心結(jié)。愛是人的一種基本需要，對于身心處在發(fā)展變化尚未成熟的學(xué)生來說，他們更迫切的需要愛。教師只要真心的付出愛，不僅可以使學(xué)生體會到溫暖之情，而且很容易使學(xué)生感動，一旦學(xué)生的這種心理需要得到滿足，就可以打開學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的理智，溝通師生的了解，增進(jìn)師生的友誼，使師生之間的情感產(chǎn)生共鳴，學(xué)生就會從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生親近感和依賴感，就會把對教師的愛遷移對教師的尊重，接受教師的教育，教育才能獲得事半功倍的成功。正所謂“親其師、信其師”進(jìn)而“樂其師”。

第三，開展豐富多彩的班隊活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。

豐富多彩的活動是增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，學(xué)校組織開展了各種各樣的活動，如《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》、《文明行走，從我做起》、《面對挫折不輕言放棄》、歡慶六一跳蚤市場……另外，我們還組織了各項班級活動：找錯別字比賽、查字典比賽、寫字比賽、“校長杯”足球比賽等。在今年春季運(yùn)動會上，我班運(yùn)動員奮勇爭先，我班獲得第一名的好成績?！靶ｉL杯”足球比賽中，我班女子足球隊榮獲冠軍，男子足球隊榮獲亞軍。學(xué)生在活動中不僅體驗(yàn)到了無窮的樂趣，而且鍛煉了能力，更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活，班級凝聚力大大增強(qiáng)。

對于教師來說，成功之處并不是看有多少人羨慕你的成就，而是要看有多少人因?yàn)槟銓λ麄兊膼鄱兊糜凶宰?，有自?看有多少人從你的眼中看到了自己的美麗，從你的聲音里聽出了自己的可愛。老師的天職就是盡可能地給每個學(xué)生的成長創(chuàng)造條件和機(jī)會，把每一位學(xué)生都作為有人格、有個性、有希望的人去尊重和愛護(hù)，使他們成長為學(xué)有所長、全面發(fā)展的人。事事處處以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”來看待學(xué)生，就能理解學(xué)生所說的話或心境，不否定其知覺，不驅(qū)斥其情感，不否認(rèn)其愿望，不嘲笑其嗜好，不損毀其品格，不羞辱其個人，學(xué)生因此會感到受人了解和尊重，當(dāng)他們感受到你的脈搏在和他一起跳動的時候，就是你在學(xué)生中享有崇高威信的時候。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇四

作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位，我少先隊大隊部把握機(jī)遇，堅持以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，以爭創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯恿?，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，在樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時，深化“雛鷹爭章”活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭章”活動管理機(jī)制

德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動以來，我們以各種形式新穎的愛國主義教育為切入口，全面推開集體主義、社會主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開展“星級評比”系列活動，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。

1、推星評級，發(fā)揮“星級評比”的多元管理優(yōu)勢。一直以來，我大隊部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級評比”中的各項評價手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭章”活動的開展。爭當(dāng)“星級隊員”成了每一個隊員的奮斗目標(biāo)，活動中，隊員們以此為主線，以爭創(chuàng)“五星級”集體、“五星級”教室和“五星級”宿舍為動力，以爭當(dāng)“星級少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動的小主人。

2、輪值管理，提升自主管理意識。良好隊風(fēng)的形成來自每一個隊員的付出與努力，隊員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊部堅持實(shí)行輪中隊值周制：輪中隊主持每周一的升旗儀式、三年級以上的班級輪流組織值周服務(wù)隊值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個中隊手里，讓所有的隊員都擁有直接參與管理的機(jī)會。在此過程中，隊員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項要求，服務(wù)意識、自我管理意識及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。

二、加強(qiáng)建設(shè)，開發(fā)“雛鷹爭章”活動的有利資源

1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊隊部室等陣地設(shè)施的配置，如對隊部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對鼓號隊樂器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊旗、辦公椅等。

2、堅持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。中隊輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作開展的生命線，少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。堅持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊工作水平得到均衡性的提升，我大隊部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會，對經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時，切實(shí)保障了各項常規(guī)工作的有序開展。大、中隊活動課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長。此外，班級網(wǎng)頁及輔導(dǎo)員、隊員個人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識，為各項工作的開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊部一直都很重視對隊干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊干部民主生活會，會議上，隊干們各抒己見，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊干部競爭上崗是我大隊干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊員們在競選過程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競爭意識，懂得了為他人服務(wù)的真諦。

4、壯大隊伍，保障少先隊事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊日期間，我大隊部舉行了隆重的紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式?；顒有问铰≈囟路f，一年級新隊員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛少先隊組織，堅決擁護(hù)中國少年先鋒隊組織的決心，部分隊員還分別就“熱愛少先隊組織，爭當(dāng)文明少先隊員”和“我驕傲，我是少先隊隊員”兩大主題發(fā)了言，隊員們接受了一次深刻的愛國主義教育，意識到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國的未來和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵著全體隊員，鼓舞著隊員們積極求知，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員。

三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭章”活動繽紛舞臺

時代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會對人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊員在完成文化知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。我大隊部堅持以全體隊員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動為突破口，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，全面提高了隊員的綜合實(shí)踐活動素質(zhì)。

1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動平臺。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊部為隊員們的發(fā)展需要，開展了多達(dá)四十八項的第二課堂活動項目，讓隊員根據(jù)自己的興趣與特長自由選擇項目報名參加，以適應(yīng)個體需要。在每個學(xué)期結(jié)束時設(shè)立完善的測試、考級制度，畢業(yè)時還考評頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級證書，為每個隊員建立個人素質(zhì)檔案，給每個隊員一個適合自己發(fā)展的空間。

2、大力開展讀書節(jié)活動。作為xx市的“書香校園”，我大隊部結(jié)合學(xué)校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動，積極開展讀書實(shí)踐活動，如以年級部為單位召開展的“讀書指導(dǎo)會”、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。

3、積極開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)隊員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊員過上充實(shí)而有意義的假期，我大隊部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營活動。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營火晚會）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動項目，使全體隊員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊部倡議開展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動，要求隊員結(jié)合個人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動，搞一次調(diào)查、做一個統(tǒng)計、打一份報告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動，隊員們在出發(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動過程中詳細(xì)記錄，活動過后書寫心得，使活動的意義得到了延伸。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇五

2020年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進(jìn)水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學(xué)之外的工作，這一年無論是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層還是教師或是學(xué)生都是忙碌、緊張而難忘的。

2020年我校繼續(xù)完成教學(xué)樓的續(xù)建、_月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè)、食堂開始改建、擴(kuò)建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學(xué)帶來一定的影響，但我們學(xué)校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了2020年預(yù)定的全部工作任務(wù)，并保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的2020年，特對全校一年的工作做如下總結(jié)。

一、長遠(yuǎn)規(guī)劃、著眼未來

2020年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務(wù)。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《_鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校校園文化建設(shè)方案》。_月份我校按方案開始進(jìn)行校園綠化工作，學(xué)校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達(dá)到平方米。五年后。校園里將達(dá)到春有花、夏有草、秋有果的花園式學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽光下暴曬了。_月份我們按預(yù)期搬入新教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進(jìn)行布置，完成了學(xué)校教學(xué)樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個主題，每個主題一個教育目的，收到較好的效果。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自己的班級文化，各具特色。

二、德育為首、在日常管理中落實(shí)“三愛三節(jié)”社會主義價值觀教育

教育的目的是促進(jìn)人的成長，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價值體系教育，重點(diǎn)抓好課程德育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為了將課程德育落到實(shí)處，學(xué)校制定科學(xué)合理的專項工作計劃和措施，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人。并進(jìn)行了4次學(xué)科德育教育講座，引領(lǐng)教師挖掘教材落實(shí)德育，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，形成系統(tǒng)的德育觀。

加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機(jī)制，召開了新生家長會，在新生入學(xué)之際對新生家長做了輔導(dǎo)，引領(lǐng)家長家校合力共筑同心圓，不讓一個學(xué)生掉隊是我們的教育目標(biāo)。為完成這一目標(biāo)，家長必須和學(xué)校共同努力，才能形成教育合力。

抓好以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開展了"__"教育、社會主義核心價值體系教育、"三愛"、"三節(jié)"教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)廣大學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

三、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學(xué)質(zhì)量

一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是生存的主要因素之一，無論什么條件、什么環(huán)境教學(xué)中心的位置是不能撼動的。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20__年我校處于一個非常時期，可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境，學(xué)生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板，沒有了任何現(xiàn)代化的教學(xué)輔助手段，(還時常會因?yàn)檫B雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學(xué)的熱情，教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進(jìn)行)。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的“一課三備三上”活動促進(jìn)了青年教師的快速成長，也促進(jìn)了師徒幫帶工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教學(xué)精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認(rèn)識，深化了我校的高效課堂教學(xué)改革的探索。青年教師課堂教學(xué)大獎賽和教學(xué)基本功競賽以及全體語文數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì)，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量把好了第一道關(guān)口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有__人次獲獎(教育教學(xué)類)。

四、安全第一、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細(xì)。學(xué)校安全工作有計劃，有具體措施。及時修訂完善各項安全應(yīng)急預(yù)案，按要求開展安全演練，有方案、記實(shí)、總結(jié)。開展形式多樣的安全教育活動，有記實(shí)，效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備，制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好，滅火器每樓層_個，壓力充足，學(xué)校監(jiān)控設(shè)備完好有效使用。學(xué)校無重大責(zé)任事故?！皩W(xué)校安全隱患月排查”到位，安檢記錄詳實(shí)，及時上報。

五、明確分工、落實(shí)常規(guī)工作

1、教學(xué)管理

學(xué)校辦學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這一中心，把抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務(wù)提升，通過建立、作業(yè)批改、輔導(dǎo)進(jìn)行全程監(jiān)控，并進(jìn)行建制建檔，教師業(yè)務(wù)成長動態(tài)檔案，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程，特別是強(qiáng)化對對音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的管理，通過查漏補(bǔ)缺，對各科教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)更科學(xué)、更富有實(shí)效。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心，以課堂為陣地，有目標(biāo)、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。周校長帶領(lǐng)學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、不定期深入課堂，進(jìn)行現(xiàn)場聽課，認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而也使教師的課堂教學(xué)水平得到了較大的提高，適應(yīng)了課改要求。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，除學(xué)校安排的教研活動外，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每天都要堅持巡課，尤其對青年教師的課堂教學(xué)，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng)，讓每一節(jié)課的效率都能最大化。

2、體衛(wèi)藝工作

切實(shí)開展陽光體育運(yùn)動，雖然學(xué)校因建筑一些大型的活動受到了限制，但我們設(shè)計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動，保證了學(xué)生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設(shè)，認(rèn)真對每一個學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范，落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項目”，新教學(xué)樓落成后我們重新調(diào)查了學(xué)生的興趣取向，準(zhǔn)備重新組建學(xué)校的興趣社團(tuán)活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育，有專任教師進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范學(xué)生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動，積極參加上級部門組織的藝術(shù)活動和競賽并有3名教師15學(xué)生獲獎。

3、依法治校工作

積極落實(shí)《20__年信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，將信訪工作納入學(xué)校工作計劃，群眾來信來訪接待記實(shí)認(rèn)真規(guī)范，有切實(shí)的處理意見，有處理結(jié)果答復(fù)。無越級訪事件發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對中小學(xué)在職教師有償辦班補(bǔ)課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，學(xué)校與在職教師認(rèn)真簽訂相應(yīng)的責(zé)任書;無亂辦班、亂訂資料行為。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度、收費(fèi)通知單制度，將收費(fèi)公示單和家長簽字的收費(fèi)通知單收回，規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學(xué)校”測評工作，對問卷測評結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計，對存在的問題認(rèn)真查擺，并提出切實(shí)可行的整改措施。

成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)、制度健全、規(guī)范;認(rèn)真制定20__年普法工作計劃，按計劃開展普法活動，年末認(rèn)真總結(jié)。制定切實(shí)可行的《“法律進(jìn)校園”活動實(shí)施方案》;貼近師生實(shí)際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期開展一次專題法制輔導(dǎo)講座。

4、特殊教育及控輟工作

學(xué)校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案，并實(shí)行了校內(nèi)幫扶結(jié)對、實(shí)施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖，按照領(lǐng)導(dǎo)包年組、班主任包班級、教師包學(xué)生的模式完成控輟包保責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了0流失的目標(biāo)。

5、學(xué)校各功能室建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

遷入新樓后各功能室完備，建筑面積符合省標(biāo)準(zhǔn)，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理、一邊將各室投入使用，各室有專門的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理、有專兼職的管理員，建立了新的總賬和明細(xì)賬、電子帳，管理進(jìn)入了科學(xué)合理的軌道。各功能室已經(jīng)有_個開始為教育教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)在還在建設(shè)中的有微機(jī)室和美術(shù)教室。預(yù)計明年_月投入使用。

2020年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場，迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學(xué)樓，條件的改善給我們__極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到2021年的教育教學(xué)之中，期待在2021年我校再上一個新臺階。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇六

4、嚴(yán)格要求，提高升主持國旗儀式的水平。輪中隊主持升國旗儀式，是拓寬隊員們主持升旗儀式的參與面，讓隊員們近距離體驗(yàn)升旗儀式的莊嚴(yán)，感受深刻的愛國主義教育的有利途徑。為了使每周的升國旗儀式能以優(yōu)質(zhì)的效果進(jìn)行，我大隊部堅持貼身跟進(jìn)，對中隊輔導(dǎo)員、中隊主持人、升旗手進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，并要求各中隊結(jié)合本校實(shí)際，撰寫升旗手作自我介紹、國旗下的講話等稿件并進(jìn)行認(rèn)真演練，在進(jìn)行愛國主義教育的同時，切實(shí)提升隊員的主持及演講水平。

5、開展“生活自理我能行”系列活動，提高隊員的生存能力。我校是全寄宿性學(xué)校，許多隊員來自富裕家庭，較為嬌生慣養(yǎng)，生活的自理能力和自律、自控能力都相對較差。我大隊部積極配合學(xué)校后勤部，以“自強(qiáng)”、“自理”、“自律”為切入點(diǎn)開展各項活動，邀請生活輔導(dǎo)員老師進(jìn)入課堂，以形式新穎的方式為隊員講解、演練生活技能，讓隊員在活動中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；“溫馨宿舍我的家”布置的評比，使隊員們充滿歸屬感，增強(qiáng)了每一個宿舍的凝聚力，使生活區(qū)處處洋溢著互助互愛的家庭式氛圍。

6、把握契機(jī)，開展感恩系列教育活動。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩，能讓隊員體味到“愛”的真諦，嘗試了解身邊的人，感受社會的溫暖，把得到的愛分給他人、回報社會。我校一直重視感恩教育，如本學(xué)期所開展的“三感”活動――感動、感恩、感化，使隊員們學(xué)會感動，賦予感恩之心，實(shí)踐感化之行，做到每日三省：“我的言行是否得體？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”。此外，在各類節(jié)日期間，我大隊部積極推行“實(shí)踐感恩”活動，通過發(fā)送祝愿卡、折心愿盒、撰寫心得等，教育隊員學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

7、加大宣傳，深化安全教育活動。在孩子們的心中，民警叔叔、交警叔叔的形象無比高大，孩子們都很崇拜他們并樂于接受他們的教育。為此，我大隊部經(jīng)常邀請勒流派出所的駐校民警和交警中隊的法制輔導(dǎo)員，通過電視直播、現(xiàn)場會、個別溝通、案例分析等形式，開展法制知識和交通知識講座，提升了隊員的安全意識及強(qiáng)化了守紀(jì)、守法的觀念。此外，我大隊部還組織隊員參與社會調(diào)查、社會公益等“手拉手”活動，以爭當(dāng)“合格小公民”為動力，讓孩子們社會近距離接觸，增強(qiáng)隊員的社會實(shí)踐能力。

8、擴(kuò)充眼界，加強(qiáng)環(huán)保教育。家境富裕、生活條件優(yōu)越，使部分隊員養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。為了培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境的美德，我大隊部以活動課、知識講座及電視直播等方式，以家校聯(lián)系為手段，開展環(huán)保教育，提高了隊員們的環(huán)保意識。如大力開展“垃圾分類進(jìn)校園”、“舊電池回收”活動等?；顒又?，隊員們成立環(huán)保小組，通過上網(wǎng)搜索、課外調(diào)查研究、知識競賽等形式，積極參與各項活動，學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

我校設(shè)施設(shè)備完善，教師的自身綜合素質(zhì)高，為開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動提供了有力的保障，也為全面提升隊員的綜合素質(zhì)構(gòu)建了良好的平臺，使“雛鷹爭章”活動深具特色。

一直以來，我大隊部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢，取得了驕人的成績：順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！痹u審，與英國北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為“香港青少兒視覺藝術(shù)研究學(xué)會”教育基地、xx區(qū)版畫培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊部獲xx市“紅旗大隊”稱號，多次被評為xx區(qū)先進(jìn)大隊，連年被評為街道先進(jìn)大隊。多名老師被評為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。隊員們參賽，屢獲佳績：獨(dú)舞《魚趣》獲“第四屆全國青少年藝術(shù)之星韓國行”文化交流展演金獎、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國第二屆校園音樂、舞蹈匯演”特等獎、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示大型公益活動佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎、舞蹈隊參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎；男子籃球隊獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱號，連續(xù)兩年獲得全國作文大賽一等獎、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎、大量作品在各級刊物上獲獎并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)校“碧桂園杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評活動”三等獎、電腦組組在街道計算機(jī)logo程序語言設(shè)計比賽以絕對優(yōu)勢脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫）三等獎；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎、“陽光錦華”科普遍萬家活動美術(shù)比賽和種植比賽一等獎、隊員順利通過美術(shù)、書法各級等級考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。

“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動，為我少先隊大隊的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺，更為我校今后少先隊事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動力，爭取更大的成績，開創(chuàng)育賢少先隊大隊更輝煌的明天！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇七

作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位，我少先隊大隊部把握機(jī)遇，堅持以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，以爭創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯恿?，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，在樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時，深化“雛鷹爭章”活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭章”活動管理機(jī)制

德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動以來，我們以各種形式新穎的愛國主義教育為切入口，全面推開集體主義、社會主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開展“星級評比”系列活動，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。

1、推星評級，發(fā)揮“星級評比”的多元管理優(yōu)勢。一直以來，我大隊部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級評比”中的各項評價手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭章”活動的開展。爭當(dāng)“星級隊員”成了每一個隊員的奮斗目標(biāo)，活動中，隊員們以此為主線，以爭創(chuàng)“五星級”集體、“五星級”教室和“五星級”宿舍為動力，以爭當(dāng)“星級少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動的小主人。

2、輪值管理，提升自主管理意識。良好隊風(fēng)的形成來自每一個隊員的付出與努力，隊員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊部堅持實(shí)行輪中隊值周制：輪中隊主持每周一的升旗儀式、三年級以上的班級輪流組織值周服務(wù)隊值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個中隊手里，讓所有的隊員都擁有直接參與管理的機(jī)會。在此過程中，隊員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項要求，服務(wù)意識、自我管理意識及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。

二、加強(qiáng)建設(shè)，開發(fā)“雛鷹爭章”活動的有利資源

1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊隊部室等陣地設(shè)施的配置，如對隊部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對鼓號隊樂器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊旗、辦公椅等。

2、堅持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。中隊輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作開展的生命線，少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。堅持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊工作水平得到均衡性的提升，我大隊部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會，對經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時，切實(shí)保障了各項常規(guī)工作的有序開展。大、中隊活動課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長。此外，班級網(wǎng)頁及輔導(dǎo)員、隊員個人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識，為各項工作的開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊部一直都很重視對隊干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊干部民主生活會，會議上，隊干們各抒己見，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊干部競爭上崗是我大隊干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊員們在競選過程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競爭意識，懂得了為他人服務(wù)的真諦。

4、壯大隊伍，保障少先隊事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊日期間，我大隊部舉行了隆重的紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊員入隊儀式。活動形式隆重而新穎，一年級新隊員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛少先隊組織，堅決擁護(hù)中國少年先鋒隊組織的決心，部分隊員還分別就“熱愛少先隊組織，爭當(dāng)文明少先隊員”和“我驕傲，我是少先隊隊員”兩大主題發(fā)了言，隊員們接受了一次深刻的愛國主義教育，意識到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國的未來和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵著全體隊員，鼓舞著隊員們積極求知，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員。

三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭章”活動繽紛舞臺

時代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會對人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊員在完成文化知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。我大隊部堅持以全體隊員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動為突破口，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，全面提高了隊員的綜合實(shí)踐活動素質(zhì)。

1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動平臺。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊部為隊員們的發(fā)展需要，開展了多達(dá)四十八項的第二課堂活動項目，讓隊員根據(jù)自己的興趣與特長自由選擇項目報名參加，以適應(yīng)個體需要。在每個學(xué)期結(jié)束時設(shè)立完善的測試、考級制度，畢業(yè)時還考評頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級證書，為每個隊員建立個人素質(zhì)檔案，給每個隊員一個適合自己發(fā)展的空間。

2、大力開展讀書節(jié)活動。作為xx市的“書香校園”，我大隊部結(jié)合學(xué)校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動，積極開展讀書實(shí)踐活動，如以年級部為單位召開展的“讀書指導(dǎo)會”、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。

3、積極開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)隊員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊員過上充實(shí)而有意義的假期，我大隊部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營活動。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營火晚會）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動項目，使全體隊員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊部倡議開展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動，要求隊員結(jié)合個人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動，搞一次調(diào)查、做一個統(tǒng)計、打一份報告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動，隊員們在出發(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動過程中詳細(xì)記錄，活動過后書寫心得，使活動的意義得到了延伸。

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇八

我校雖然校園占地面積小，但我們十分重視校園的綠化美化工作。幾年來，我們不斷投入資金，對校園的綠化進(jìn)行合理布局，科學(xué)安排花草的種植，定期對墻面進(jìn)行粉刷。校園衛(wèi)生狀況良好，廁所定期消毒，干凈無臭味。校內(nèi)無污染源，水溝暢通，垃圾當(dāng)日清理。98年，學(xué)校投入1萬多元在教學(xué)樓頂上開辟無土栽培實(shí)踐基地，增加綠化面積，并為學(xué)生提供一個生態(tài)環(huán)境教育的場所。20xx年暑期，學(xué)校新建了一座教學(xué)綜合樓，新樓采用國家新的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了提升學(xué)校的品味，我校重視學(xué)校校園文化建設(shè)，我們要讓每一面墻會說話，讓每面墻都能發(fā)揮其育人功能。2005年4月又投入近4萬元，完善校園的德育環(huán)境，使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。

幾年來，在各級環(huán)保部門的關(guān)心幫助下，在全體師生的共同努力下，我校生態(tài)環(huán)境教育取得可喜成績：學(xué)校先后獲“三明市‘十佳’文明學(xué)?！薄ⅰ叭魇星嗌倌昕萍冀逃痉秾W(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ∥拿鲗W(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ　鍩o學(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ∏嗌倌昕萍冀逃痉饵c(diǎn)”、“福建省示范小學(xué)”、“全國‘雙有’學(xué)?！?、黨支部獲“福建省先進(jìn)基層黨組織”等光榮稱號。連續(xù)11年被評為梅列區(qū)環(huán)保先進(jìn)單位，學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動分別獲全國第三、五屆及省第四、五、六屆青少年科技“生百”、“生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐”活動優(yōu)秀獎；……據(jù)統(tǒng)計，近幾年來我校在生態(tài)環(huán)境教育方面受各級各類的表彰、獲獎達(dá)100多人次。

生態(tài)環(huán)境教育是一個自我完善的過程，需要學(xué)校不斷地自我更新，以取得更大的環(huán)境績效，使學(xué)校朝著可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展，同時使學(xué)生、教師的環(huán)境倫理觀和價值觀得到培養(yǎng)，立志為學(xué)校、社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

今年是我省的效能活動年，6月14日——20日又是國家發(fā)改委、商務(wù)部等14部委舉辦的節(jié)能活動宣傳周。在省商務(wù)廳的領(lǐng)導(dǎo)下，今年以來我校堅持把節(jié)能工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，科學(xué)制定節(jié)能工作目標(biāo)，認(rèn)真扎實(shí)地抓好各項工作任務(wù)措施的落實(shí)，節(jié)能工作穩(wěn)步推進(jìn)，為完成全年工作任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。下面就學(xué)校節(jié)能工作匯報如下。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇九

本年度我校教師_人，全校學(xué)生_人，開設(shè)_個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。學(xué)年初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任__雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)年一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任__，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1.通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。

2.堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3.充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

4.優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容。

5.要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6.充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

7.學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)年中的教研組活動，并把活動落到實(shí)處。

1.積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

(2)做好學(xué)籍管理工作。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)年以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)年我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1.學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2.學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3.做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)年各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4.加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5.利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)

1.學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《__市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

2.學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3.學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學(xué)校與__網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。

第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。

第四，加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。

第五，學(xué)校教室黑板破舊，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在__學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為__小學(xué)努力譜寫教育新篇!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇十

市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校全面落實(shí)^v^^v^系列講話精神及全國教育大會精神，深化基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以《中國教育現(xiàn)代化2035計劃》為目標(biāo)方向，圍繞區(qū)委教育工委常務(wù)副書記、區(qū)教育體育局黨組書記、局長楊鴻清同志在教育體育工作會上的講話精神和學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，深入推進(jìn)青島市“十個一”行動計劃和市南區(qū)重點(diǎn)發(fā)展項目，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，以發(fā)展和提升師生素養(yǎng)為核心，全方位提升學(xué)校的內(nèi)涵與品牌質(zhì)量管理，努力擦亮“最優(yōu)教育在市南”金字招牌，辦好人民滿意教育。

一、聚力使命擔(dān)當(dāng)，精準(zhǔn)發(fā)展航向

（一）黨建引領(lǐng)，深耕作風(fēng)能力提升

學(xué)校黨支部以“慧創(chuàng)燈塔”為組織架構(gòu)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作責(zé)任，全面抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入開展“四史”教育，積極開展《^v^中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》以及《百年大黨面對面》專題學(xué)習(xí)。落實(shí)黨組織“準(zhǔn)確把握意識形態(tài)常態(tài)化研判機(jī)制”，定期分析研判學(xué)校教育意識形態(tài)領(lǐng)域的情況，加強(qiáng)對干部教師意識形態(tài)工作的培訓(xùn)，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，從講政治、講黨性的高度，自覺將其擺在更加突出的位置抓緊抓實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。開展黨員干部“雙帶頭”行動，聚焦“黨性修養(yǎng)”與“專業(yè)素養(yǎng)”雙帶頭，深化教體局“作風(fēng)能力提升年”活動，帶動推進(jìn)教師團(tuán)隊的整體發(fā)展，明確青年一代的時代責(zé)任。以思政工作一體化為理念，抓好團(tuán)支部三會兩制一課，以“黨的青年運(yùn)動史”為主線，引導(dǎo)青年堅定理想信念，明確時代責(zé)任，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

（二）團(tuán)心所向，強(qiáng)化青年思政教育

（三）以評立德，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

教師大學(xué)通過“冷”和“熱”兩種考評方式，結(jié)合教師的不同特質(zhì)和發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行分類評價，發(fā)現(xiàn)并放大教師的閃光點(diǎn)，給予教師更多的認(rèn)可和鼓勵。

1.師德考核，規(guī)范職業(yè)行為

人的成長需要社會文化滋養(yǎng)，也需要制度、考核進(jìn)行管理和約束。學(xué)校工會通過制定“冷”制度——師德專項考核方案，引導(dǎo)教師依據(jù)考核規(guī)則，建構(gòu)自我成長規(guī)范，形成文化自覺，不斷規(guī)范職業(yè)行為。

2.創(chuàng)新評價，搭建成長舞臺

為了更好地激勵教師，挖掘每位教師的閃光點(diǎn)，學(xué)校開展了“十佳師德”“優(yōu)秀教研組”“特殊貢獻(xiàn)”“最美教師”“勞動模范”等典型選樹。通過有溫度的評價，為教師搭建成長舞臺，讓教師體驗(yàn)被關(guān)注、被認(rèn)可的幸福，收獲個人的發(fā)展與進(jìn)步。

二、聚力規(guī)范辦學(xué)，精致管理增效

（一）拓寬渠道，凸顯民主管理

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，提升工作能力

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)完整版篇十一

本學(xué)年，在_校長為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過我校師生的共同努力，學(xué)校的各項工作較以前有了較大進(jìn)步，教育教學(xué)工作取得長足進(jìn)展，我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行、貫徹了三個一日常規(guī)，以安全、德育、衛(wèi)生、教學(xué)為一體，具體工作總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)年，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、狠抓安全防范，杜絕事故隱患

安全重于泰山，生命高于一切。我校按趙校長的指示，將安全列為長期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn)，防范為主，定期對學(xué)校全方位檢查，月月抓，天天講，時時講。值周教師升旗例會上講，班主任班會上講，校長大會小會講，一周一個主題，講如何防范，如何自救，講如何防火，如何防電，發(fā)生地震時該怎么辦，講如何提防壞人，如何見義勇為，方方面面，不敢松懈。教師每天放學(xué)校門口值勤，老師送學(xué)生到校門口，夜間值班老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做好了記錄，出現(xiàn)意外，先自保，后保護(hù)財產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識.安全工作責(zé)任到人?？傊?，安全為天，生命為本。

三、規(guī)范教育教學(xué)行為

教師的綜合素質(zhì)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸。我校委會研究決定，為了公平、公正、客觀地評價每一位老師，制定了教師一日常規(guī)量化考核表，每周對矛盾比較突出，問題比較嚴(yán)重地三個方面進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。比如，第5周督導(dǎo)、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項工作由我主抓，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓，直到徹底改觀，促使教師形成良好的行為習(xí)慣。對考核結(jié)果一周一小結(jié)，一月一總評，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過二十多天的認(rèn)真實(shí)施落實(shí)，教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。教師是學(xué)生的榜樣，我校教師做到了時時處處率先垂范，堪為楷模，學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續(xù)下去。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的，值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時制止，并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)、批評，學(xué)生知道了什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，有了初步的榮辱觀，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任心。另外，班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對本班學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行全天候督查，形成了全民動員，齊抓共管的局面，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作要在平時抓。期中考試后，教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會，并提出了要求。我校教師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析，有經(jīng)驗(yàn)，大家分享;有教訓(xùn)，全體共勉，平時，每個教研組至少每周聽一節(jié)課，進(jìn)行研討、交流，至少學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章，提高自己業(yè)務(wù)水平，理論水平和實(shí)踐能力，最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校得到推廣，并取得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.為了上好打糧食的課，我們重點(diǎn)在課堂練習(xí)題的設(shè)計上下功夫，通過課堂檢測，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況，然后自我反思，以利不斷進(jìn)步。在本學(xué)年的考試中，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力是密不可分的。

六、以人為本，和諧發(fā)展

在慶元旦活動中，每班一個詩歌朗誦和一個高質(zhì)量的節(jié)目，有大合唱，獨(dú)唱，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神。

面對過去，我們內(nèi)心充實(shí)，展望來來，我們信心百倍。我們將繼往開來，努力工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。