在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生保證書格式篇一
我是一個(gè)學(xué)生,我要優(yōu)秀,我自愿做到:
1.尊重老師,尊敬家長(zhǎng),對(duì)同學(xué)友好,不說假話。
2.主動(dòng)學(xué)習(xí),配合教學(xué);不遲到,不早退,不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。不能上課,由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假。
3.帶齊學(xué)習(xí)用品,專心聽講,認(rèn)真做筆記,不會(huì)就問;按時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5.下課期間,不追逐打鬧,不去別的教室,不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺參與,培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德,爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
7、堅(jiān)持從小做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起,節(jié)制貪欲,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己,樂于與同學(xué)交往;關(guān)心家人,尊敬老人,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,真誠(chéng)待人,在人與人的交往中,堅(jiān)持說真話、不說假話,考試不作弊,信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。
9、為人處事公平正直,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵(lì)志,勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū),沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天,游戲等現(xiàn)象。提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自律、自控能力,并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上,呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民,上健康網(wǎng)絡(luò),共同營(yíng)造綠色的'校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng),不僅是對(duì)自己的要求,同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督,養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。”
學(xué)生保證書格式篇二
為度過一個(gè)安全、健康、愉快的xx-x,我保證做到如下幾點(diǎn):
1、牢記“六不一會(huì)”,不到危險(xiǎn)水域玩耍、游泳。
2、遠(yuǎn)離易燃易爆危險(xiǎn)品,不亂動(dòng)電器。
3、不隨身攜帶危險(xiǎn)物品。
4、注意交通安全,遵守交通法規(guī)。
5、注意飲食安全,不買不吃“三無”食品。
6、不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦和看電視。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
8、不爬樹、不爬電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。
9、不到無營(yíng)業(yè)執(zhí)照的托管機(jī)構(gòu)就餐、學(xué)習(xí)。
10、聽從父母教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),認(rèn)真完成假期作業(yè)。
作為王家小學(xué)的一名學(xué)生,在假期間由于不參加假期輔導(dǎo),我自愿承諾在其他
注意事項(xiàng),如有違反并發(fā)生安全事故,一切安全責(zé)任自負(fù)。
1、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,控制自己的外出時(shí)間,保證不出交通意外。
2、不到水庫(kù)、池塘、機(jī)井、河流等危險(xiǎn)地方游玩,如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全,不私自拆家用電器設(shè)備,不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、遵守安全規(guī)則,沒有家長(zhǎng)陪伴,不得私自結(jié)伙乘車、乘船外出。
5、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用燃?xì)庠睢?/p>
6、遵紀(jì)守法。不與社會(huì)不良人員交往,不參與任何違規(guī)違法活動(dòng),不參加賭博及封建迷信活動(dòng)等。
7、注意飲食衛(wèi)生,不吃不清潔、變質(zhì)的食物,不亂買零食,防止食物中毒。
8、假期內(nèi)禁止燃放煙花爆竹,以免發(fā)生事故和造成不應(yīng)有的損害、損失等。
9、外出必須經(jīng)家長(zhǎng)同意或由家長(zhǎng)陪伴。
10、在家長(zhǎng)的監(jiān)督指導(dǎo)下,參加一些有教育意義的`活動(dòng)。
11、不看內(nèi)容不健康的報(bào)刊、雜志、讀物、影視等,以確保學(xué)生的心理衛(wèi)生、健康。
以上內(nèi)容條款清晰,責(zé)任明確,學(xué)生必須遵守保證書的有關(guān)內(nèi)容,在假期內(nèi)不發(fā)生任何不安全事情,并按時(shí)安全返校上課。
學(xué)生簽字:
年 月 日
暑假快到了,為了過一個(gè)安全快樂的暑假,我保證做到:
1.按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)暑假作業(yè);
2.遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,不隨意或未經(jīng)家長(zhǎng)允許擅自騎車上路;
3.要注意用電、用火安全,學(xué)習(xí)正確使用電器和爐灶,不玩火;
5.安全旅游,外出旅游要有家長(zhǎng)隨行或經(jīng)過家長(zhǎng)同意的親戚朋友隨行,確保安全;
7.關(guān)注食品安全,能辨別食品衛(wèi)生狀況,不買“三無”產(chǎn)品,保障自身的飲食衛(wèi)生。
以上是我的保證,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同監(jiān)督。
班級(jí):三年級(jí)
學(xué)生簽名:
家長(zhǎng)簽名:
今天我們看了〝河南省光山縣南向店鄉(xiāng)天
燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水身亡〞的事件,我保證遵守以下假期注意事項(xiàng):
1、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,控制自己的外出時(shí)間,保證不出交通意外。
2、不到水庫(kù)、池塘、機(jī)井、河流等危險(xiǎn)地方游玩,如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全,不私自拆家用電器設(shè)備,不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、假期內(nèi)禁止燃放煙花爆竹,以免發(fā)生事故和造成不應(yīng)有的損害、損失等。
5、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用燃?xì)庠睢?/p>
學(xué)生:
2015年1月10日
學(xué)生保證書格式篇三
安全無小事,交通安全從我做起。眾多的`事故告訴我們,交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)的自覺性,保障每一位同學(xué)的生命安全,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全,江義小學(xué)校開展自覺遵守交通規(guī)則、禮貌出行的活動(dòng)。要求每一位學(xué)生及家長(zhǎng)自覺做到以下:
家長(zhǎng):
1、對(duì)孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù),保障孩子在校外的交通安全。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全管理,發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時(shí)教育和糾正。
4、指導(dǎo)孩子正確騎行自行車,嚴(yán)格禁止孩子騎電動(dòng)、摩托車等機(jī)動(dòng)車上學(xué)、放學(xué)。
5、密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。
學(xué)生:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通法規(guī),提高自我的安全意識(shí)和防護(hù)自救潛力。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),騎自行車時(shí)不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴(yán)禁后座帶人;嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車;不違章騎車。
3、嚴(yán)禁騎電動(dòng)、摩托車或其他機(jī)動(dòng)車輛上學(xué)。
4、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三透過”;“紅燈停、綠燈行”等。
5、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運(yùn)車輛;不搭乘司機(jī)酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險(xiǎn)駕駛的車輛。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長(zhǎng)的交通安全教育。
學(xué)生保證書格式篇四
孔子言:人而無信,不知其可也。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的.基礎(chǔ),是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志,誠(chéng)實(shí)守信作為一種道義,一種準(zhǔn)則,一種責(zé)任,一種聲譽(yù),是我們當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)。作為千年學(xué)府湖南大學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記“實(shí)事求是,敢為人先”的校訓(xùn),以誠(chéng)信規(guī)范日常行為,誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí),把自己塑造成誠(chéng)信大學(xué)生,努力打造誠(chéng)信校園。為此,我們做出如下:
一、積極響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)考風(fēng)學(xué)風(fēng)號(hào)召,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?,誠(chéng)信應(yīng)考??荚嚂r(shí)不攜帶違背考試紀(jì)律的東西進(jìn)入考場(chǎng),不交頭接耳,不作弊或者協(xié)同他人作弊。
二、樹立個(gè)人誠(chéng)信形象。在人際交往中相互理解、明理誠(chéng)信、嚴(yán)守公民道德,倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人,恪守;崇尚科學(xué),追求真知。
三、誠(chéng)信處事,守時(shí)守信。言必行,行必果,不追求一己之私;不隱瞞事實(shí)真相,不做假學(xué)歷,不做偽證件。誠(chéng)信立身,自立自強(qiáng)。
四、在學(xué)術(shù)研究上講誠(chéng)信。杜絕散布偽科學(xué)和不負(fù)責(zé)任的言論,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到考試不作弊,論文不抄襲;銳意創(chuàng)新,提升素質(zhì),尊重科學(xué)規(guī)律,實(shí)事求是,追求真理。
學(xué)生保證書格式篇五
尊敬的老師:
老師,對(duì)不起,我因__原因上課說話,這不僅影響了老師,還影響了同學(xué),還望老師和同學(xué)們?cè)?,以后多加監(jiān)督,我保證在今后的學(xué)習(xí)生活中,盡及所長(zhǎng),補(bǔ)己所短,爭(zhēng)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),希望這是第一次,也是最后一次。
您的學(xué)生:___
日期:__年__月__日
學(xué)生保證書格式篇六
為認(rèn)真貫切落實(shí)市委、市政府和市教體局提出創(chuàng)建“平安萊西”的工作要求,推動(dòng)平安校園創(chuàng)建工作深入開展,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
xx(中)小學(xué)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂交通安全保證書,具體內(nèi)容如下:
一、家長(zhǎng)要認(rèn)真教育孩子,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不在公路上踢球、游玩、戲鬧。
上學(xué)、放學(xué)要戴好安全帽,放學(xué)必須站好路隊(duì),中途不準(zhǔn)散隊(duì)、購(gòu)物、串門、并排走,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
二、教育孩子乘車時(shí)要遵守秩序,注意乘車安全。
三、家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,必須保證孩子不乘坐無標(biāo)識(shí)、無證、無牌或不合手續(xù)的報(bào)廢車、農(nóng)用車及個(gè)別家長(zhǎng)私自組織的無運(yùn)營(yíng)手續(xù)的違規(guī)車輛。
否則發(fā)生問題,后果自負(fù)。
四、家長(zhǎng)要教育孩子文明乘車,不擁擠,不搶座,不打架,自覺遵守乘車紀(jì)律,確保乘車期間的人身安全。
五、現(xiàn)在個(gè)別接送學(xué)生的車輛超員嚴(yán)重,家長(zhǎng)要確保自己的孩子不乘坐超員的`車輛。
否則由此引發(fā)的各種問題,后果由家長(zhǎng)自負(fù)。
六、乘車的學(xué)生,家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定的地點(diǎn)等車、坐車。
不得提前出門,更不得在大街上跑鬧,擾亂周邊居民的正常生活。
七、家長(zhǎng)要督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué),學(xué)生不能乘車,但有條件的家長(zhǎng)可親自接送,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自騎自行車上學(xué)。
如果家長(zhǎng)違背學(xué)校規(guī)定,縱容學(xué)生違紀(jì)、獨(dú)自騎自行車上學(xué),那么發(fā)生的一切問題均有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
八、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督司機(jī),使其駕車時(shí)不飲酒、不違章、不超員,并按時(shí)給車輛消毒,保證為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、良好的乘車環(huán)境,消除一切不安全因素,對(duì)違紀(jì)的司機(jī),家長(zhǎng)有權(quán)向有關(guān)部門和單位舉報(bào)。
x年級(jí)x班
萊西市xx(中)小學(xué)(章)
20xx年x
月x日
學(xué)生保證書格式篇七
我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我, 單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取,來改變這個(gè)處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我 沒有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的,請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變 ,親愛的 ,為了你我愿改變 ,愿意學(xué)做每一件事 ,只愿你 ,的愛是永久的 ,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) ,有你的話 ,我會(huì)走得更好, 爬得更遠(yuǎn)的。
保證人:
**年**月**日
尊敬的校長(zhǎng):
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
檢討人:
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我在之前的`學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
保證人:
學(xué)生保證書格式篇八
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機(jī),不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、我最后保證,上課不睡覺,不帶手機(jī),交作業(yè),有事要到老師那請(qǐng)假。
此致
敬禮!
保證人:xxx
日期:20____年___月___日
學(xué)生保證書格式篇九
為杜絕溺水事故的'發(fā)生,確保自己的人身安全,我保證做到:
1、積極參加以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的班(隊(duì))會(huì)等多種形式的防溺水安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》,提高防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。
2、不私自或結(jié)伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不借用器具當(dāng)船來劃水,不到河邊捉魚,釣蝦等。
3、任何時(shí)間不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
4、遵守學(xué)校路隊(duì)管理制度和上下學(xué)學(xué)校安全管理制度。不在來往學(xué)校途中逗留玩耍,經(jīng)過河、溝、塘、橋或低洼地帶時(shí)特別注意安全。
5、遇雷雨大風(fēng)等惡劣天氣盡量不在路上通行,及時(shí)采取安全措施躲藏,盡量與同學(xué)結(jié)伴而行。大雨過后不到有積水的地方玩耍,不走有水的道路。
6、到校園后不隨意外出,外出必須經(jīng)班主任同意,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
7、及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》送家長(zhǎng)閱簽,將保證書交給老師。
8、樹立“私自游泳危險(xiǎn),檢舉揭發(fā)光榮”的良好風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定私自玩水的,及時(shí)進(jìn)行勸止并報(bào)告老師。
9、萬一發(fā)現(xiàn)有人不幸落水,不盲目進(jìn)行施救,而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。
10、在家要外出活動(dòng)或娛樂,必須征得家長(zhǎng)同意。
以上保證如有違反,愿意接受家長(zhǎng)的嚴(yán)厲懲罰和老師的嚴(yán)肅處理。
學(xué)生保證書格式篇十
尊敬的老師:
您好!
我鄭重向您承諾,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。
曾經(jīng)的`曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取,來改變這個(gè)處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的,請(qǐng)保留此建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn),有你的話,我會(huì)走得更好,走得更遠(yuǎn)的。
保證人:___
20__年_月_日
學(xué)生保證書格式篇十一
鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈,它關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的'日常生活。
愛護(hù)鐵路,人人有責(zé),為了確保奧運(yùn)會(huì)期間鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)安全暢通,我作為一名在校學(xué)生,在課外時(shí)間,我保證做到以下四條:
一是不擊打列車,不放置障礙,不拆、盜鐵路設(shè)施,不在鐵路線上行走、坐、臥、玩耍;
二是在橫越鐵路道口和鐵道時(shí),做到“一停、二看、三通過”;
四是不鉆車、扒車、跳車和無票乘車;外出乘車時(shí),不向車外拋灑雜物和垃圾,愛護(hù)車廂內(nèi)外環(huán)境。
保證人: