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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 16:57:14
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)(匯總11篇)
時(shí)間:2023-10-13 16:57:14     小編:文軒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇一

近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為了人們生活的一部分。為了更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我開始了我個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)施。在這個(gè)過程中,我不斷總結(jié)和反思,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃的心得體會(huì)。

首先,明確目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的首要任務(wù)。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的方向和追求。在確定個(gè)人三年職業(yè)目標(biāo)時(shí),我充分考慮了自己的興趣和擅長(zhǎng),并結(jié)合社會(huì)的需求,將目標(biāo)定位為成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),我確定了短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),并為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定了具體的實(shí)現(xiàn)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過明確目標(biāo),我可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行策劃和實(shí)施,提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效果。

其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵。職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)是緊密關(guān)聯(lián)的,只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在過去的三年里,我把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),參加了許多相關(guān)的專業(yè)課程和培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀和調(diào)研,了解市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和需求,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)的更新和提升,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的動(dòng)力。

第三,持續(xù)發(fā)展是職業(yè)規(guī)劃的重要保障。在職業(yè)規(guī)劃中,只有持續(xù)發(fā)展才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和前進(jìn)的動(dòng)力。在這三年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)施過程中,我一直保持著持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。我積極參加各類的專業(yè)活動(dòng)和行業(yè)研討會(huì),與同行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和分享,不斷完善自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也關(guān)注市場(chǎng)的變化和發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)規(guī)劃,跟上時(shí)代的腳步。通過持續(xù)發(fā)展,我不僅不斷提升自己的能力和素質(zhì),還保持了自己在職業(yè)發(fā)展中的活力和激情。

第四,注重實(shí)踐是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵之一。在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施中,只有通過實(shí)踐才能驗(yàn)證自己的能力和知識(shí)。在過去三年的職業(yè)規(guī)劃中,我注重實(shí)踐并取得了一定的成果。我利用實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì),將自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,并通過不斷實(shí)踐和反思,不斷提升自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。通過實(shí)踐,我更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)際工作中的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì),為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,堅(jiān)持自我反思是職業(yè)規(guī)劃的必備素質(zhì)。在職業(yè)規(guī)劃中,自我反思是調(diào)整和提高的重要手段。在這三年的職業(yè)規(guī)劃中,我始終堅(jiān)持進(jìn)行自我反思。我通過自我評(píng)估和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時(shí),我也傾聽他人的意見和建議,虛心接受批評(píng)和指導(dǎo),并將其轉(zhuǎn)化為自己的進(jìn)步動(dòng)力。通過自我反思,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠主動(dòng)思考和反思的職業(yè)人士,并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

總之,個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過程,需要堅(jiān)持和實(shí)踐。通過對(duì)自己的目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)堅(jiān)持、發(fā)展持續(xù)、實(shí)踐注重和自我反思的不斷努力,我在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中取得了一定的成就。盡管在實(shí)踐過程中遇到了一些挫折和困難,但通過總結(jié)和反思,我認(rèn)為它們都是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷和財(cái)富。未來,我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想而努力奮斗。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇二

其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選取專業(yè)的時(shí)候選取機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

1,興趣分析

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自我喜歡的事。

2,性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3,潛力分析

我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。

4,優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

1。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。

2。家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。

3。學(xué)校環(huán)境分析

4社會(huì)環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要超多的大學(xué)生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

1。短期的職業(yè)目標(biāo)(-年)

畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2。中期的職業(yè)目標(biāo)(-2025)

在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當(dāng)老板。透過十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。

3。長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)

自我成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

1。為先

學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老等。在此刻的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2。虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

3。實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,透過這些活動(dòng),能夠增加自我的膽量,和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自我選取一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:身體是革命的本錢。身體不好,什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇三

銷售可以說是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),在市場(chǎng)高度開放的時(shí)代,沒有哪家企業(yè)敢說我不需要銷售人員,從某種程度上說,銷售隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。當(dāng)然也有很特殊的情況,比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒有專職銷售和市場(chǎng)人員,因?yàn)槔习灞旧砭蛽?dān)當(dāng)了銷售人員的角色銷售個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文銷售個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文。

對(duì)年輕人而言,銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體,和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。從事其他工作的人員――無論是從事技術(shù)性工作或服務(wù)人員,只要身體健康,年齡適當(dāng),都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上,較低的崗位進(jìn)入壁壘,使銷售成為很多人的就業(yè)切入點(diǎn)。由于銷售是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的職業(yè),大家全憑業(yè)績(jī)說話,而且業(yè)績(jī)也比較容易衡量,所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外,大多數(shù)銷售崗位對(duì)學(xué)歷要求并不是很高。

銷售人員有非常明顯的特點(diǎn):工作穩(wěn)定性差、工作壓力大、出差應(yīng)酬成為生活的常態(tài)。特別對(duì)于直接面向市場(chǎng)的基層業(yè)務(wù)人員而言,雖然工作時(shí)間比較自由,但由于銷售指標(biāo)的壓力,常常令已婚者顧不上照顧家人,未婚者顧不上戀愛,很長(zhǎng)時(shí)間不能和朋友閑聊、聚會(huì)。當(dāng)然,銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位,除了最高決策層外,多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。和同級(jí)別的財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源經(jīng)理相比,銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理的收入普遍會(huì)高出一截。

按照所從事的銷售工作的內(nèi)容,目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級(jí)營(yíng)銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場(chǎng)售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員??傮w來看,銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長(zhǎng)為高級(jí)銷售經(jīng)理,不過能達(dá)到這一目標(biāo)的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨(dú)立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn)??梢钥闯?,從銷售隊(duì)伍中走出來遠(yuǎn)不如走進(jìn)去那樣容易,所以銷售人員之間的競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的。下面我們具體展開來談?wù)勪N售類人員的發(fā)展方向:方向一、成為高級(jí)銷售經(jīng)理銷售人員的職業(yè)成長(zhǎng),如果定位于一直從事銷售工作,可以肯定的目標(biāo)便是成為高級(jí)的銷售人才。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方向有兩個(gè),首先是從"術(shù)"的角度出發(fā),不斷改進(jìn)和提升工作的方法和能力,從低級(jí)的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢(shì)主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場(chǎng)規(guī)律性;第二個(gè)方向就是從"術(shù)"提升到"道",從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進(jìn)行系統(tǒng)思維,進(jìn)一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色。要成為高級(jí)的銷售人才或經(jīng)理人,銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考,從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的信息,進(jìn)行智慧加工,最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。

從具體的發(fā)展途經(jīng),又有如下幾個(gè)方向:上行流動(dòng):如果有在大公司或集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷,當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機(jī)會(huì),上行流動(dòng)發(fā)展,到更上一級(jí)的或公司總部做銷售部門工作,或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團(tuán)隊(duì)、管理大區(qū)市場(chǎng)。在處于成長(zhǎng)期的快速消費(fèi)品行業(yè),許多銷售人員都是通過上行流動(dòng)而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。

下行流動(dòng):如果在公司總部銷售部門工作當(dāng)積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,可以根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)模和速度,選擇合適的機(jī)會(huì),下行流動(dòng)發(fā)展,到下一級(jí)或多級(jí)的分支機(jī)構(gòu)去工作,通常是帶銷售團(tuán)隊(duì)、管理省/大區(qū)市場(chǎng),或是要到某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)開辟新的業(yè)務(wù)。這樣的銷售人員,可以將在總公司的先進(jìn)的銷售管理理念和操作手段和實(shí)際的市場(chǎng)結(jié)合,在繼續(xù)鍛煉一定時(shí)間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級(jí)經(jīng)理人。

橫向跳槽:優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干,可直接為公司帶來營(yíng)業(yè)收入和現(xiàn)金流,但如果公司的薪酬福利或績(jī)效考核政策不能有效地激勵(lì)他們,那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來,許多公司都不惜重金從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個(gè)人的角度來看,水往低處流,人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動(dòng)合同的相關(guān)條款規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定,銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個(gè)環(huán)境和空間都是一條不錯(cuò)的路子。

方向一、轉(zhuǎn)向管理崗位

當(dāng)銷售人員做到一定的時(shí)候,可以結(jié)合個(gè)人興趣和組織需求通過橫向流動(dòng)即輪崗的方式,轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位,具體可以從三個(gè)角度考慮選擇:如果還是對(duì)銷售業(yè)務(wù)或相關(guān)的工作感興趣,不愿意完全離開市場(chǎng)營(yíng)銷工作,公司的人力資源安排也允許,可以選擇橫向的相關(guān)崗位如:市場(chǎng)分析、公關(guān)推廣、品牌建設(shè)與管理、渠道管理、供應(yīng)商管理等。

如果有管理專業(yè)背景或者對(duì)管理感興趣,可以發(fā)展的方向包括:市場(chǎng)信息或情報(bào)管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項(xiàng)目管理等。

如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運(yùn)營(yíng)、研究開發(fā)、設(shè)計(jì)等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢(shì),則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動(dòng)如:運(yùn)作管理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測(cè)試、售后技術(shù)服務(wù)等。

方向二、個(gè)人創(chuàng)業(yè)

有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè),可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存,首先要有市場(chǎng),做好業(yè)務(wù)工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起,在積累一定的資金、經(jīng)驗(yàn)和資源后進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。

銷售人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)。一個(gè)有著豐富銷售經(jīng)驗(yàn)的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者,對(duì)行業(yè)的理解、對(duì)企業(yè)的運(yùn)作、對(duì)市場(chǎng)變化的感知都會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源,了解行業(yè)的運(yùn)作模式和成功關(guān)鍵,甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的'客戶關(guān)系資源。

方向三、轉(zhuǎn)做管理咨詢和培訓(xùn)

如果離開本行業(yè),重新開始新的事業(yè)空間,也是一種新的職業(yè)方向選擇。比如有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員改做管理咨詢和培訓(xùn)也是不錯(cuò)的選擇,許多管理咨詢公司的咨詢顧問、培訓(xùn)師都是從營(yíng)銷實(shí)踐中轉(zhuǎn)過來的,有些還是營(yíng)銷老總、總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理等,因?yàn)樗麄冇胸S富的銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景,更理解企業(yè)實(shí)踐的營(yíng)銷環(huán)境,在做相關(guān)行業(yè)的營(yíng)銷管理咨詢、戰(zhàn)略咨詢和專業(yè)培訓(xùn)時(shí),尤其顯得有優(yōu)勢(shì)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇四

在人生的道路上,職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人必須認(rèn)真思考和規(guī)劃的重要一步。個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的興趣和潛力,并為我們的事業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。在過去的三年里,我充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,通過不斷調(diào)整和規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展,我取得了許多成就。

第二段:明確目標(biāo)

在制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,首先要明確自己的目標(biāo)和理想。我在大學(xué)期間認(rèn)真思考過自己的興趣和潛力,決定將我的事業(yè)發(fā)展方向定為市場(chǎng)營(yíng)銷。我發(fā)現(xiàn)自己善于溝通交流并對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)有敏銳的觀察力,這些特長(zhǎng)使我相信市場(chǎng)營(yíng)銷是我的最佳選擇。因此,我制定了一個(gè)明確的目標(biāo):在畢業(yè)后的三年內(nèi),在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域取得顯著的進(jìn)展。

第三段:積極學(xué)習(xí)

在為自己設(shè)定職業(yè)規(guī)劃的同時(shí),我明白了積極學(xué)習(xí)的重要性。我堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我選擇了參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和工作坊,學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。我還閱讀了大量的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,了解最新的市場(chǎng)趨勢(shì)和策略。通過這些學(xué)習(xí),我獲得了深入的市場(chǎng)洞察力,并且在實(shí)際工作中取得了顯著的進(jìn)展。

第四段:鍛煉實(shí)踐

除了積極學(xué)習(xí),我也意識(shí)到通過實(shí)踐鍛煉是提高自己技能的關(guān)鍵。我參加了一些與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,并積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的市場(chǎng)活動(dòng)。在這些實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了與不同團(tuán)隊(duì)合作、了解市場(chǎng)需求、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且提出針對(duì)性的解決方案。通過這些實(shí)踐,我不僅提高了自己的技能,還建立了廣泛的人際關(guān)系,并獲得了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

第五段:未來計(jì)劃

在過去的三年里,我的職業(yè)發(fā)展得到了明顯的提升。在將來的三年內(nèi),我希望繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)更大的突破。首先,我計(jì)劃通過進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),獲得市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位,以提高自己的專業(yè)水平。其次,我計(jì)劃尋找更具挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì),獲得更廣闊的發(fā)展空間。同時(shí),我還打算積極提升我的管理能力,爭(zhēng)取在未來的五年內(nèi)晉升為市場(chǎng)經(jīng)理。最重要的是,我將始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷追求職業(yè)發(fā)展的突破與成就。

總結(jié)

通過個(gè)人三年的職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性以及積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉對(duì)于個(gè)人發(fā)展的影響。我的規(guī)劃不僅幫助我明確了目標(biāo),還讓我了解了市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來的三年和更長(zhǎng)的時(shí)間里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,追求自己職業(yè)發(fā)展的突破與成就。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃法則:

人生職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個(gè)人興趣出發(fā),確定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人的素質(zhì)、能力氣質(zhì)、性格特征選擇合適的職業(yè)。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位。為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識(shí)與技能,或一般管理知識(shí)與技能的教育培訓(xùn)和職業(yè)工作規(guī)劃。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人生的作用

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著極其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于正確認(rèn)識(shí)自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑,上面寫著“人,認(rèn)識(shí)你自己!”可見自我認(rèn)識(shí)在人類文明中的重要性。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必然引導(dǎo)你充分解剖自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),知道自己能做什么。怎樣做才能充分發(fā)揮個(gè)性和能力上的優(yōu)勢(shì),也就是盡量做到“知己”。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于客觀、準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、充滿變革的社會(huì),在職場(chǎng)奮斗的人們應(yīng)該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制,但它更青睞那些有準(zhǔn)備的人。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會(huì),培養(yǎng)自己的能力,一旦機(jī)會(huì)來臨,我們一定會(huì)比別人抓得更準(zhǔn)更牢。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于調(diào)整心態(tài)。態(tài)度決定未來,外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩,如何問鼎成功寶座?問題的關(guān)鍵在于心態(tài)。積極的心態(tài)可以使人戰(zhàn)無不勝,即使敗了也能屢敗屢戰(zhàn),最后走向成功,登上人生的巔峰。而消極的心態(tài)只會(huì)使路越走越窄,即使偶爾得勝,也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必然督促你時(shí)時(shí)保持良好的職業(yè)心態(tài),及時(shí)選擇正確觀念,克服消極情緒,以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確立目標(biāo)、細(xì)分目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。古人云:“有志者立長(zhǎng)志,無志者常立志。”立長(zhǎng)志固然不錯(cuò),但目標(biāo)太高太遠(yuǎn)不利于實(shí)現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谠O(shè)立目標(biāo)的同時(shí),有意識(shí)地細(xì)分目標(biāo)。把大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一一加以實(shí)現(xiàn),最終達(dá)成自己的夙愿。

職業(yè)生涯占據(jù)了人生的大部分時(shí)間,直接影響著我們的生活質(zhì)量?!肮び破涫?,必先利其器?!币谌缤瑧?zhàn)場(chǎng)的職場(chǎng)上乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是重中之重。

二、人生職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)要步驟

通常,職業(yè)規(guī)劃包括以下幾個(gè)步驟:首先要確定志向,其反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小;二是進(jìn)行自我評(píng)估,包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式、道德水準(zhǔn)等方面;三是進(jìn)行職業(yè)選擇,應(yīng)考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)等因素;四是選擇職業(yè)生涯路線,使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn);五是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo),一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);六是制定行動(dòng)計(jì)劃與措施,包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施;七是評(píng)估與回饋,不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,包括職業(yè)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。

三、人生職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1、取得家庭支持,享受工作的樂趣家庭的支持對(duì)于工作成功很重要。夫妻雙方可根據(jù)各自的競(jìng)爭(zhēng)力,各自的發(fā)展愿望,制定適合的發(fā)展規(guī)劃。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂趣,因?yàn)椋ぷ骱蜕疃际侨松闹匾繕?biāo)的兩個(gè)重要成分。工作不是為他人,而是為自己,那你就要覺得自己在工作中是快樂的!那么這個(gè)時(shí)候你才有追求事業(yè)成功的可能性。

2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致個(gè)人是借助于企業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)生涯規(guī)劃人生職業(yè)生涯規(guī)劃。離開企業(yè)的目標(biāo),便沒有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,甚至難以在企業(yè)中立足。

3、要有平和的心態(tài),學(xué)會(huì)接納自己不論如何努力,不能獲得晉升的總是絕大多數(shù),這是客觀現(xiàn)實(shí)。努力加入少數(shù)職位的競(jìng)爭(zhēng)外,還需要有健康的心態(tài)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人們的生活方式和思想方式發(fā)生了重大變革,人們?cè)诔浞窒硎茏詣?dòng)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶給人們的便利和快捷,同時(shí)也對(duì)人們的職業(yè)適應(yīng)能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們只有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不斷適應(yīng)形勢(shì)與環(huán)境的變化,把握機(jī)遇,創(chuàng)造自己美好的人生。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇六

摘要:高校輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)特別,既包含著個(gè)人的職業(yè)追求,也承載著學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的重任。考慮到輔導(dǎo)員職業(yè)的特殊性,高校應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行規(guī)劃,輔導(dǎo)員本身也應(yīng)該給自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。將高校輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃的工作做好,可以提高學(xué)校的大學(xué)生輔導(dǎo)質(zhì)量,同時(shí)也能提升輔導(dǎo)員工作的熱情,最終可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生,為學(xué)校、社會(huì)、國家作出巨大的貢獻(xiàn)。文章從現(xiàn)在高校輔導(dǎo)員的工作狀況出發(fā),分析了現(xiàn)階段輔導(dǎo)員工作的主觀和客觀問題,提出了一些做好輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃的建議。

關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;職業(yè)規(guī)劃;問題分析

(一)職業(yè)定位不明確,自主工作意識(shí)弱

高校輔導(dǎo)員的工作除了教學(xué)以外,還包括學(xué)生的日常輔導(dǎo),不僅涉及學(xué)生的學(xué)習(xí),還包括學(xué)生的生活、就業(yè)、心理健康、人際關(guān)系等各方面的內(nèi)容。此外,輔導(dǎo)員還參與負(fù)責(zé)學(xué)?;蛘邔W(xué)院開展的各種社會(huì)活動(dòng),內(nèi)容雜亂,沒有明確的職業(yè)范圍,似乎與學(xué)生相關(guān)的工作都包括在內(nèi)。從一定程度上來說,成了學(xué)生的“班主任”,但輔導(dǎo)員工作本身又沒有明確的職責(zé)要求,所以輔導(dǎo)員工作之后往往缺乏成就感,造成輔導(dǎo)員工作效率低下,工作熱情不高,在工作中缺乏自主工作的需求。

(二)職業(yè)內(nèi)容范圍廣,工作主動(dòng)性低

高校輔導(dǎo)員往往都是高校畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,受過良好的高等教育,因而思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)還是很好的,但是由于輔導(dǎo)員工作本身的復(fù)雜性,加上自己沒有做過完整的職業(yè)規(guī)劃,所以在工作中會(huì)遭到很多的困難。輔導(dǎo)員在工作中遇到困難時(shí),他們往往得過且過,不對(duì)遇到的問題進(jìn)行深入的分析,也沒有總結(jié)創(chuàng)新,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),因而業(yè)務(wù)素質(zhì)不僅不能提升,反而下降不少。據(jù)劉葉云教授《基于人才測(cè)評(píng)視角的h高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃》中結(jié)論顯示,高校輔導(dǎo)員中,只有少數(shù)人能夠?qū)ψ陨淼穆殬I(yè)生涯進(jìn)行較為完整的規(guī)劃。分析認(rèn)為,高校輔導(dǎo)員對(duì)自身工作缺乏職業(yè)規(guī)劃或者職業(yè)規(guī)劃不合理的原因主要在于他們?cè)谧陨硎聵I(yè)發(fā)展上并不順利,輔導(dǎo)員工作不僅任務(wù)繁重,而且需要處理很復(fù)雜的人際關(guān)系,所以高校輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃中面臨的問題較多,很難進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃。

(三)職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容單一,缺乏系統(tǒng)性

高校輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃缺乏系統(tǒng)性和全面性,他們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),不能合理的評(píng)價(jià)自身的工作條件,結(jié)合自己的職業(yè)抱負(fù),做出了不合常理的職業(yè)規(guī)劃;還有一些輔導(dǎo)員在制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)過多的考慮了自己的興趣愛好,缺乏對(duì)自己的全面分析;還有一些輔導(dǎo)員在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)沒有考慮客觀環(huán)境和時(shí)代的發(fā)展,不能用發(fā)展的眼光看待自己的職業(yè)前程??偟膩碚f,很多輔導(dǎo)員由于缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,導(dǎo)致自己的職業(yè)生涯不能順利進(jìn)行,個(gè)人價(jià)值不能得到充分的體現(xiàn)。

(四)高校重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)與輔導(dǎo)員職業(yè)內(nèi)容不一致

高校的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)都是學(xué)術(shù)研究,重視碩士、博士點(diǎn)的建立。重視發(fā)明專利、學(xué)術(shù)建設(shè)等科研指標(biāo)。但是,輔導(dǎo)員的工作更多的是側(cè)重于對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng),關(guān)注更多的是學(xué)生的日常生活方方面面,學(xué)校不重視輔導(dǎo)員工作的內(nèi)容,因此輔導(dǎo)員的工作與學(xué)校的建設(shè)重點(diǎn)不一致,這給輔導(dǎo)員的工作熱情帶來很大的打擊,不利于輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

(五)學(xué)校缺乏與輔導(dǎo)員的溝通交流

近年來,高校雖然強(qiáng)調(diào)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè),重視學(xué)生的全面發(fā)展,但是卻在工作開展過程中,沒有與和學(xué)生接觸最多的輔導(dǎo)員溝通交流,忽視了輔導(dǎo)員工作在思想道德建設(shè)過程中的重要作用。這會(huì)造成學(xué)校的政策實(shí)施缺少較為成熟的反饋意見,由于學(xué)校與輔導(dǎo)員缺乏意見交流,同時(shí)也不利于輔導(dǎo)員工作的順利開展。

(一)搭建輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃平臺(tái)

高校具有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)生涯規(guī)劃教師,他們經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)豐富,所以高??梢钥紤]利用這些資源,也為輔導(dǎo)員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。從學(xué)校角度來說,通過將輔導(dǎo)員的工作融入到學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略中,讓輔導(dǎo)員在日常工作中充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢(shì),做到人盡其用,可以為學(xué)校的發(fā)展提供積極的動(dòng)力;從輔導(dǎo)員個(gè)人角度來說,也是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),有利于建設(shè)和培養(yǎng)一批專業(yè)化、高素質(zhì)的學(xué)生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。高校在進(jìn)行輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)該從以下幾點(diǎn)出發(fā):

1.選聘綜合素質(zhì)高的輔導(dǎo)員老師到校任教

高校在選聘輔導(dǎo)員時(shí),要嚴(yán)格把關(guān),依據(jù)輔導(dǎo)員招聘標(biāo)準(zhǔn),按照招聘的流程進(jìn)行層層選拔,選擇一批綜合素質(zhì)良好的人作為高校的輔導(dǎo)員老師。同時(shí)為了便于輔導(dǎo)員自身的發(fā)展,選聘的輔導(dǎo)員自身應(yīng)該具有一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力,以便于在處理輔導(dǎo)員工作復(fù)雜性時(shí),能夠找到自身工作和職業(yè)規(guī)劃的平衡點(diǎn)。在具體的考核方面,應(yīng)該首選對(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治表現(xiàn)進(jìn)行檢查,其次應(yīng)該對(duì)被選聘人才的工作志向、人生理想有一定的了解,作為參考,確定其是否適合參與到輔導(dǎo)員工作的行列中來。其次,在進(jìn)行面試時(shí)應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)員的興趣愛好、能力、氣質(zhì)等進(jìn)行考查了解。這些從一定程度上反映了輔導(dǎo)員的人生追求,也關(guān)系到輔導(dǎo)員在未來的發(fā)展是不是能夠得到大家的'認(rèn)可。最后,應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)員的教學(xué)策略、工作策略進(jìn)行一定了解,確定他們是否有足夠的耐心完成學(xué)生的日常管理和培訓(xùn)工作。是否能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,是否能夠勝任輔導(dǎo)員的教育事業(yè),勝任學(xué)生的思想教育工作。

2.健全保障輔導(dǎo)員發(fā)展的相關(guān)制度體系

輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容復(fù)雜,任務(wù)繁重,他們是學(xué)校思想政治教育的主力軍,也是學(xué)生日常工作的管理者和決策者,學(xué)校應(yīng)該充分重視輔導(dǎo)員的工作性質(zhì),從制度上建立有利于保障輔導(dǎo)員工作順利進(jìn)行的政策,保障輔導(dǎo)員的核心利益,建立一支強(qiáng)大的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。首先,應(yīng)該強(qiáng)化輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),把對(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作也納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃;其次,為了提高輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作,在輔導(dǎo)員完成一個(gè)階段的工作之后,應(yīng)該安排輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),幫助輔導(dǎo)員對(duì)階段的工作進(jìn)行總結(jié)梳理,總結(jié)新的工作模式,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,才能讓他們更快的進(jìn)步;最后,可以考慮對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行任務(wù)分配,即分配輔導(dǎo)員分別從事心理輔導(dǎo)。職業(yè)規(guī)劃;思想政治教育、學(xué)生活動(dòng)輔導(dǎo)等工作,這樣既可以減輕輔導(dǎo)員的工作負(fù)擔(dān),也可以提高學(xué)校的管理效率,建立優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。

3.完善輔導(dǎo)員發(fā)展機(jī)制,拓展職業(yè)空間

輔導(dǎo)員應(yīng)該從兩個(gè)方面發(fā)展自己,一方面是職業(yè)化的發(fā)展道路,即將輔導(dǎo)員當(dāng)作是一種職業(yè)認(rèn)真地做下去,在職業(yè)化道路上,輔導(dǎo)員應(yīng)該通過層層考核,完善自己的業(yè)務(wù)水平,通過一些職業(yè)資格考試是很有必要的,例如心理咨詢師等。另外應(yīng)該走專家化的道路,輔導(dǎo)員應(yīng)該是專業(yè)的,在輔導(dǎo)員擔(dān)任崗位后,應(yīng)該從工作中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校也應(yīng)該開展符合自己學(xué)校狀況的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng),開發(fā)輔導(dǎo)員的潛力,讓輔導(dǎo)員成為專家化的輔導(dǎo)員,能夠得心應(yīng)手的處理學(xué)生日常生活中的各類工作。在拓展輔導(dǎo)員發(fā)展空間方面,可以考慮設(shè)立輔導(dǎo)員職稱,類似于助教、講師、教授等制度一樣,設(shè)立輔導(dǎo)員能力等級(jí)評(píng)價(jià)體制,激勵(lì)輔導(dǎo)員進(jìn)修提升。此外,還應(yīng)該從優(yōu)秀的輔導(dǎo)員中選拔適合從事行政管理行業(yè)的人才,解決他們生活中的一些困難,為輔導(dǎo)員們營(yíng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,讓他們工作有競(jìng)爭(zhēng),生活有盼頭,這樣可以有吸引力地提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合實(shí)力。

(二)結(jié)合自身需求,輔導(dǎo)員應(yīng)該做好自我職業(yè)規(guī)劃

在對(duì)自我進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前,輔導(dǎo)員應(yīng)該先對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),根據(jù)自身?xiàng)l件提出符合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。

首先,輔導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)自身的性格、志向、知識(shí)技能進(jìn)行分析,確定自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),規(guī)劃時(shí)慎重確定自己是否適合輔導(dǎo)員工作崗位,然后確定自己的發(fā)展方向,是思想政治輔導(dǎo)專家還是學(xué)生的日常生活事務(wù)管理者。如果不適合從事高校輔導(dǎo)員工作,應(yīng)該及時(shí)從高校撤出,找一份適合自己的工作。

例如,某醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生,在畢業(yè)后進(jìn)行了合理的職業(yè)規(guī)劃,在生活和教學(xué)中,不僅是學(xué)生們的“知心朋友”,還是學(xué)生的榜樣。他不僅注重自身的發(fā)展,也注重職業(yè)能力的培養(yǎng),在各屆輔導(dǎo)員大賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

其次,應(yīng)該制定發(fā)展的計(jì)劃。沒有計(jì)劃就沒有努力的方向,為了以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,輔導(dǎo)員應(yīng)該在做好本職工作的同時(shí),還要學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己的良好發(fā)展。

例如,某大學(xué)的輔導(dǎo)員田盼,在5年的工作中,通過對(duì)自己的嚴(yán)格要求和積極學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀,不僅受到了同事和同學(xué)們的歡迎,也實(shí)現(xiàn)了自我的職業(yè)發(fā)展。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

最后,要樹立復(fù)合型人才的觀念。輔導(dǎo)員工作內(nèi)容較多,涉足教學(xué)和事務(wù)管理的各個(gè)方面,要想做好輔導(dǎo)員工作,應(yīng)該學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)和技能,既要有理論,也要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),不能得過且過,缺乏積極性的工作,必然是毫無成效的。

輔導(dǎo)員在工作過程中應(yīng)該做好自身的職業(yè)規(guī)劃,學(xué)校也應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)有的一些問題提供給輔導(dǎo)員老師一些幫助,只有幫助輔導(dǎo)員建立完善的職業(yè)規(guī)劃,才能建立一個(gè)強(qiáng)大的輔導(dǎo)員管理團(tuán)隊(duì),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的飛躍式發(fā)展。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇七

我是個(gè)性格開朗的人,為人直率,工作責(zé)任心強(qiáng)。我于20_年大學(xué)本科畢業(yè)走上工作崗位,從事英語教學(xué)至今工作已一年多。在這一年中,我適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。

在這個(gè)過程中有失敗后的迷茫,也有成功后的喜悅。從從教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心應(yīng)手,少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的悉心指導(dǎo)和眾多同事的熱心幫助。在此我向你們表示衷心的感謝。是你們幫我完成了的我的轉(zhuǎn)型,是你們幫我把理想變成了現(xiàn)實(shí),并使我更加熱愛教育工作這項(xiàng)偉大的事業(yè)。

總的說來:在過去的一年中,我的工作還存在著許多的不足之處。如:剛剛踏上講臺(tái),在教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)上的諸多不足,使我遇到了許多麻煩和不順心。但同時(shí)也體會(huì)到了教育工作的重要和不容易,從而使我更加堅(jiān)定了自己從教的熱忱和信心。事實(shí)證明我的決定和安排是明智的。新學(xué)期伊始,我決定以新的姿態(tài)和面貌,用自己的實(shí)際行動(dòng)來面對(duì)自己新的工作和目標(biāo)。

根據(jù)自己未來三年的規(guī)劃總目標(biāo),特制定出可以量化的具體目標(biāo),以供自己對(duì)照與參考。

一年目標(biāo):虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和同事們的指導(dǎo)和幫助,端正教育思想,熱愛教育工作,熱愛學(xué)生。在此基礎(chǔ)之上,多上幾次公開課,并取得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定;論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績(jī);在工作上能得到老師和學(xué)生的肯定及信任。

二年目標(biāo):在教學(xué)上有一定的提高,并爭(zhēng)取能開幾次校際級(jí)、區(qū)級(jí)或市級(jí)中的公開課。個(gè)人教師基本功也能在區(qū)里得到一定的成績(jī)。科研上認(rèn)真參加英語組的課題研究,并努力做出自己的成績(jī)。

三年目標(biāo):成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念,使自己的教學(xué)能力迅速提高,駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排。在科研上有一定的成績(jī),能夠在區(qū)里小有成就。

目標(biāo)已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。

確定了職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。在規(guī)劃實(shí)施方面,采取以下措施。并且制定出詳細(xì)的實(shí)施步驟,以便于定時(shí)檢查。

(一)、師德方面

作為一名教師,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國和教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。因?yàn)樽鰹橐粋€(gè)教師我明白自己的言行,自己的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響是十分深遠(yuǎn)的,尤其是對(duì)學(xué)生的正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成將產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。

(二)、教學(xué)專業(yè)化水平

作為一名新教師,雖然接受了很多知識(shí)的教育,但在這一個(gè)學(xué)期的工作中,使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要。教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

作為一名教育工作者,我要做的是盡量增加自己的教育感染力。用心靈去教育學(xué)生。另外就是我需要因材施教,我必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心,鼓舞他們前進(jìn)。再次,在完善課堂教學(xué)的能力方面。我們需要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。以完成教學(xué)相長(zhǎng)的教育終極目標(biāo)。

1.科學(xué)備課

如何科學(xué)備課就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基礎(chǔ),而初一正是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)良好習(xí)慣和增加學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期。

首先,通過各種方法提高學(xué)生對(duì)英語的興趣;拉近學(xué)生與老師之間的心理距離。學(xué)生只有喜歡這個(gè)老師才會(huì)好好地學(xué)習(xí)這門功課。

第二,因?yàn)槌跻浑A段學(xué)習(xí)的都是生活英語,那么收集學(xué)生資源也是顯得相當(dāng)重要。把生活中的東西拿到課堂中來學(xué)習(xí),把課堂學(xué)習(xí)到的東西用到生活中,反復(fù)的刺激他們對(duì)這個(gè)題目的理解,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的,并給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),這對(duì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)有用。生活是最好的老師,這一點(diǎn)是我從自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)中體會(huì)到的。

第三,班里總有一部人會(huì)覺得英語難學(xué),如果他們?cè)谝欢〞r(shí)間里感受不到自己的進(jìn)步的話,很可能就會(huì)對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣甚至放棄英語學(xué)習(xí)。作為老師,在備課時(shí)就要考慮到他們的接受能力,設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的題目給他們,也讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前神氣神氣。只要在同班同學(xué)面前得到了表揚(yáng),他們對(duì)自己就會(huì)更有信心,學(xué)習(xí)英語就會(huì)更有熱情了。并適當(dāng)?shù)慕o予他們特殊照顧。

2.高效上課

教學(xué)的三大支柱是:學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育?,F(xiàn)在學(xué)生們還很少面對(duì)社會(huì),所以剩下的兩大教育支柱是一個(gè)都不能少,兩手抓還要兩手都要硬。

課堂四十五分鐘是第一位,是最重要的,家庭作業(yè)也是必不可少的補(bǔ)充練習(xí)。所以我讓學(xué)生們準(zhǔn)備兩個(gè)作業(yè)本,寫上編號(hào),一本課堂用,二本家庭作業(yè)用。我一直都在告訴我的學(xué)生,應(yīng)該積極地參與到課堂中來,跟著老師的思路走,開動(dòng)腦筋,大膽地練口,認(rèn)真用所學(xué)完成課堂任務(wù)。

成功的課堂標(biāo)準(zhǔn)之一是學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間要多于老師的講授時(shí)間。一節(jié)課的內(nèi)容不能安排的太多,但形式要靈活多樣,應(yīng)該作重強(qiáng)化當(dāng)堂課應(yīng)該掌握的內(nèi)容,盡量要讓每一個(gè)學(xué)生有練習(xí)的機(jī)會(huì)。善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)利用學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的新的學(xué)習(xí)資源。知識(shí)之間不是獨(dú)立存在的,而是相會(huì)聯(lián)系的,我們要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律,減輕其學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

除了鼓勵(lì)學(xué)生多做課堂訓(xùn)練外,我還鼓勵(lì)學(xué)生配合我的教學(xué),當(dāng)我們大家的小老師,變化著教學(xué)方法,讓學(xué)生來承擔(dān)一部份教學(xué)。比如說,我會(huì)提前教會(huì)部分學(xué)生表達(dá)個(gè)別知識(shí)目標(biāo),然后老師跟其他學(xué)生一起向他們學(xué)習(xí)。注重課堂師生的互動(dòng)性,多多創(chuàng)造簡(jiǎn)單的問題給成績(jī)較差的學(xué)生回答,學(xué)生上課的熱情很高漲。

在這里我們要做到的是,先化整為零,再化零為整。把課堂上的知識(shí)分解到學(xué)生的平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去,再結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,把知識(shí)歸結(jié)到課堂上來。這樣我們的一節(jié)課才是成功的課。

融洽的師生關(guān)系有利于教學(xué)和教學(xué)目標(biāo)的完成,做到教學(xué)相長(zhǎng)。但我開朗的個(gè)性,太容易與學(xué)生們接近,進(jìn)而失去部分威性,以至于有時(shí)候部分學(xué)生在課堂里有些隨便。這也是我一直在思索該怎么處理好的問題,想樹立一個(gè)熱愛教育且受學(xué)生愛戴的形象。以增強(qiáng)我教學(xué)的效果。

(三)、教學(xué)理論及教學(xué)研究

第一、積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽、多看、多寫。

第二、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究,有自己的教學(xué)課題,并把自己的課題不斷改進(jìn),增強(qiáng)自己課題的價(jià)值。時(shí)代在創(chuàng)新,要求教師也要?jiǎng)?chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育。做一名新時(shí)代的新教師。

第三、作為一名教師除了搞好教書育人的工作,還要不斷地學(xué)習(xí)研究。倒給學(xué)生一桶水,我們必須有一個(gè)水池。學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),開闊眼界,在學(xué)生的英語課外活動(dòng)方面多下功夫。所以在今后的幾年工作中我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),了解更多的英語課外知識(shí),努力把學(xué)生的英語課外活動(dòng)辦好。

俗話說:“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I(yè)規(guī)劃的因素很多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,為使自己的規(guī)劃行之有效,所以還需要不斷地對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。以讓自己今后的工作盡可能的達(dá)到規(guī)劃所設(shè)計(jì)的效果。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇八

現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化的速度也非常快,往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加塊自己的腳步,跟緊時(shí)代的步伐,自己生存的空間也會(huì)越來越小。所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃,就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)該只是一紙空文,而是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、我的興趣愛好

針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)說笑。沒事兒時(shí)就喜歡唱歌,看雜志之類的,平時(shí)喜歡和同學(xué)在一起聊天。

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。但有時(shí)很強(qiáng)勢(shì)。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

(2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。

4、個(gè)人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,希望常常得到人們的表揚(yáng)而不是夸張的贊美。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名美容師,然后通過自己的努力爭(zhēng)取做一名美容導(dǎo)師。

(3)我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須從實(shí)際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你只有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎,只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

1.家庭條件分析:

我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書看書,可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高,……是沒有能力的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識(shí)分子;加上父母對(duì)我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。

2.學(xué)校條件分析:

我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業(yè),但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因,自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的太多。我認(rèn)為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格按照老師的要求去做,充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢(shì),就一定能夠?qū)W到過硬的技能。

美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè),這個(gè)行業(yè)有一個(gè)普遍特點(diǎn)就是美容師的學(xué)歷不高,大多都是高中初中的學(xué)歷,而且在美容行業(yè)也沒有專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上,一遍工作,一遍接受職業(yè)技能培訓(xùn)。一個(gè)美容師想在美容行業(yè)走的更遠(yuǎn),一般來說,都要經(jīng)歷美容師、美容導(dǎo)師、美容院院長(zhǎng)或者自己開美容院做老板,也有部分實(shí)在不喜歡這個(gè)行業(yè)而選擇轉(zhuǎn)行的。不過無論怎么樣,就算自己起點(diǎn)第一點(diǎn),我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規(guī)劃,否則,等帶我們的,只有未知的命運(yùn)。

如何真心熱愛這個(gè)行業(yè),想在這個(gè)行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)做下去的話,選擇向美容導(dǎo)師方向發(fā)展是很不錯(cuò)的。美容導(dǎo)師需要經(jīng)常出差,全國各地奔波,打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客,做一個(gè)美容導(dǎo)師是需要有做美容師的經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)橹挥性诿廊菰鹤鲞^,才能熟悉美容院的經(jīng)營(yíng)程序,了解美容師的想法和顧客最關(guān)心哪些問題。因?yàn)槊廊輰?dǎo)師最主要的工作職能就是指導(dǎo)別人工作,如果沒有在美容工作的經(jīng)歷,指導(dǎo)別人是不太可能的。

而且做美容導(dǎo)師能夠經(jīng)常出差,提高了自己的見識(shí)層面,對(duì)全國各地的美容市場(chǎng)都能夠有所了解,對(duì)一個(gè)人的全局把控能力是很大的考驗(yàn)的。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營(yíng)狀況和所面臨的各種問題。

做美容導(dǎo)師積累一定的經(jīng)驗(yàn)之后,就可以去考慮做美容院院長(zhǎng)了,院長(zhǎng)是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)芰Φ墓ぷ鳌K粌H要和普通的美容師一樣,要給顧客做服務(wù),而且還要做全局性的工作,例如美容院的發(fā)展方向,經(jīng)營(yíng)策略,美容院的日常管理,美容師的培訓(xùn)管理等。瑣碎到員工考勤,顧客關(guān)系維護(hù),促銷方案的制定,美容院產(chǎn)品的采購等都要去做的。很多時(shí)候一個(gè)美容院院長(zhǎng)比美容院老板還要操心。

店長(zhǎng)能鍛煉你的整店運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的,全面看問題分析問題的能力,對(duì)于以后有打算自己開店的你是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。

如果前面三個(gè)職位的經(jīng)歷,恭喜你,你已經(jīng)基本具備了當(dāng)美容院老板的資格,我說的是經(jīng)營(yíng)能力,因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)讓你不同于盲目投資美容院的那些人,至少失敗的風(fēng)險(xiǎn)更低,成功率更高了。

任何職位的提升都是建立在時(shí)間的磨礪上的,只有經(jīng)歷了,你才有資格,同時(shí),早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來提供清晰的參考和見識(shí)的基礎(chǔ)。

這是我的職業(yè)規(guī)劃,兩年之內(nèi)一定要晉升為公司的美容導(dǎo)師,五年之內(nèi)一定要開一家屬于自己的美容機(jī)構(gòu),我要像妮薇雅學(xué)校的蔣校長(zhǎng)和美容部的總監(jiān)王麗晴老師學(xué)習(xí),雖然我現(xiàn)在做不到,但我會(huì)一步一步去實(shí)現(xiàn)的,說出的話必須做到,為了我親愛的家人,更是為了我自己的,不管前面的路有多難走,跪著也要把它走完,因?yàn)檫@條路是自己選擇的,經(jīng)歷了一些事,讀懂了一些人,留在我身邊的人才是最好的,對(duì)我好的人我會(huì)雙倍回報(bào)他,而傷害我的人我會(huì)讓他付出雙倍代價(jià),加油,每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有目標(biāo),有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著,才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!只有意識(shí)到這一點(diǎn),人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的無限向往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對(duì)于自己未來的美好的規(guī)劃,并且它終將指引我達(dá)到一個(gè)更高的境界!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇九

1、曾經(jīng)的我

弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務(wù)教育,勃勃成長(zhǎng)。在初中三年中,努力奮斗,但最終無緣以嘗最美味的佳肴,便蹋進(jìn)了中專學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2、現(xiàn)在的我

此時(shí)此刻的我,覺得自己比以前長(zhǎng)大了?;叵肫鸪踔械奈?,對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了,班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo),但總沒放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力,不夠刻苦,沒有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺挺好的,來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專業(yè),是因?yàn)楦杏X自己動(dòng)手能力較強(qiáng),并且對(duì)汽車有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn),比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心,做事沒有恒心等這些,在今后的工作中都會(huì)影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。

3、未來的我

未來的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。那未來的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級(jí)技師,值得我去思索!我想我現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),接受更多的教育,投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容,每一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù),以下積多。努力拼搏預(yù)計(jì)可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識(shí)學(xué)到,把自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后,到4s店里面工作,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),在工作中進(jìn)行進(jìn)修,增強(qiáng)自己的知識(shí)面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì)像秋天的季節(jié)來臨一樣碩果累累。

4、自我優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

(1)自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

(2)對(duì)人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

缺點(diǎn):

(1)口才欠佳,交際面較小

(2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心。

(3)信賴隨和。

1、中國汽車維修行業(yè)面臨的形勢(shì)

近幾年汽車市場(chǎng)發(fā)展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。20xx年底,我國汽車保有量已達(dá)到3600萬輛,其中私人汽車保有量達(dá)到2200萬輛。汽車保有量增長(zhǎng)特別是私人轎車保有量高速增長(zhǎng)對(duì)汽車維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,汽車維修需求明顯增加。汽車進(jìn)入家庭步伐加快,維修服務(wù)成為社會(huì)焦點(diǎn),維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。

2、中國汽車維修產(chǎn)業(yè)狀況

目前,中國汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢(shì),業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)收入持續(xù)增長(zhǎng),企業(yè)數(shù)量保持高速增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變,隨著外資進(jìn)入,產(chǎn)業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增高。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨規(guī)范化,品牌競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。汽車維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮?,前景十分廣闊。未來幾年內(nèi),汽車維修將繼續(xù)保持較快增長(zhǎng),市場(chǎng)需求拉動(dòng)明顯,企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長(zhǎng)速度。這無疑,學(xué)習(xí)好汽修,掌握一門過硬的本領(lǐng),就業(yè)前景非常廣闊。

3、汽車技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

隨著汽車技術(shù)含量的增加,汽車維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡(jiǎn)單電路檢修的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測(cè)設(shè)備和儀器,為機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測(cè)儀,就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況,準(zhǔn)確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障,同時(shí)對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。

1、近期職業(yè)目標(biāo)——基層汽修維修人員

2、中期職業(yè)目標(biāo)——中級(jí)汽修維修技師

3、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)汽修維修技師

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十

《禮記?中庸》中有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備,否則難以收獲良好的結(jié)果,大學(xué)生活也同樣如此。目前,很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,感到茫然無措,不知該何去何從。其中最主要的原因,就是在大學(xué)期間缺乏對(duì)未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備,或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇,在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值,就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。

一、個(gè)人分析:

對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科

優(yōu)勢(shì):

邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。

弱勢(shì):

工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;

口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔;

創(chuàng)新能力有待提高。

3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì):

做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;

心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到。

弱勢(shì):

做事不過果斷,尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;

做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;

當(dāng)過班干部,組織過集體活動(dòng),有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。

弱勢(shì):

對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;

在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;

他們也剛剛畢業(yè),能力有限。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十一

一轉(zhuǎn)眼大學(xué)一年級(jí)的生活即將過去,馬上要步入二年級(jí)的階段。來到大學(xué)我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向,我們才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,也許就不會(huì)那么茫然了。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

一.自我分析

我是一名性格開朗、外向的女孩兒,平時(shí)喜歡聽歌、上網(wǎng)、逛街。我的優(yōu)勢(shì)是比較善于表達(dá),所以在面試時(shí)我時(shí)常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動(dòng)和項(xiàng)目,并且積極參加各項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)及比賽。

二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

突出語言對(duì)比與翻譯理論,文學(xué)理論與創(chuàng)作,培養(yǎng)寫作能力、翻譯能力、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的應(yīng)用性、研究性專門人才。畢業(yè)可適用于報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、翻譯局、行政司法部門、各種企業(yè)、高等院校與科研機(jī)構(gòu)。

·科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

·黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢(shì)。

·企業(yè):需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

(2)就業(yè)前景

1.對(duì)學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過于求的形勢(shì),故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。

3.看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn),還要求英語四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語六級(jí),計(jì)算機(jī)能力國家二級(jí)以上,取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。

4.用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。

三.職業(yè)選項(xiàng)

我最想從事的職業(yè)是大學(xué)教師,并且是一名教授對(duì)外漢語的大學(xué)教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當(dāng)對(duì),我想通過自己的努力,自學(xué)一門專業(yè),來完成自己的心愿。如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望的話,我不會(huì)將自己的職業(yè)僅僅局限在國內(nèi),我會(huì)放眼國外,讓自己得到更多鍛煉自己、培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。

四.決策理由

因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為表達(dá)能力比較好,所以我可以把自己的所要教授的知識(shí)充分地傳達(dá)給學(xué)生。而且教師這個(gè)是我從小就想從事的職業(yè),起初是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很神圣,但是等到長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來自己很適合當(dāng)一名教師。

我特別喜歡校園這個(gè)寧靜、無爭(zhēng)議、充滿學(xué)術(shù)氣味的這種環(huán)境。校園針對(duì)其他社會(huì)工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時(shí)候只要踏進(jìn)校園一步,就會(huì)感受到校園屬于世外桃源,它可以凈化人們的心靈,多了一份純真與歡樂。

在當(dāng)今中國,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等,這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。但教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢(shì),那就是在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過程中不斷提高自身素質(zhì),對(duì)其子女的成長(zhǎng)十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中,在對(duì)教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實(shí)證研究,但憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:在不同的職業(yè)群體中,教師子女成才率是最高的。

相信不少具有眼光的人都能夠認(rèn)同這一點(diǎn):對(duì)于子女的投資,是最有意義的投資。如果一個(gè)家庭,孩子成長(zhǎng)和發(fā)展得很好,無論是學(xué)業(yè)成績(jī),還是人格品質(zhì),那這個(gè)家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭(zhēng)氣――不好學(xué)上進(jìn),品行不端,那不管家長(zhǎng)如何的成功,如何的有權(quán)有勢(shì),都給人以沒落之感。就算你憑權(quán)勢(shì)給孩子找一個(gè)好工作,沒準(zhǔn)他那天違法犯罪了;就算你可認(rèn)花大筆的錢送孩子出國學(xué)習(xí),一個(gè)沒有好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的人,在國外的學(xué)校就更學(xué)不到東西,最終仍是不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟。上學(xué)讀書不單純是為了能夠做學(xué)問,當(dāng)什么科學(xué)家,上學(xué)讀書更重要的是受到好的教育,從而變得心地純正,見識(shí)不俗,舉止得體,談吐文雅。

最近我看到在許多城市居民的消費(fèi)支出中,教育消費(fèi)占第一位,這是一個(gè)好的跡象。人們樂于把錢花在教育上,民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者,應(yīng)該樹立起“為國育兒”的理想,努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí),千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時(shí)間和精力都給予了學(xué)生,卻對(duì)自己的孩子很少關(guān)注,這是不可取的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任提醒教師不要忽視對(duì)自己孩子的教育。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念:每朵花都有盛開的理由。無論何時(shí),要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng),這是我們對(duì)家庭承擔(dān)的重要責(zé)任,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方面。我們國家有一千四百萬教師,至少有一千萬教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那也是一個(gè)了不起的成就。

據(jù)世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)崔希亮教授在“新世紀(jì)對(duì)外漢語教學(xué)———海內(nèi)外的互動(dòng)與互補(bǔ)”學(xué)術(shù)演講討論會(huì)上透露,漢語教學(xué)在許多國家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢(shì)頭,有100多個(gè)國家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語課程,“中國熱”、“漢語熱”持續(xù)升溫。

6月15日召開的“世界漢語大會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)上,國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)章新勝介紹,華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語教師近兩萬名,但對(duì)漢語教師的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這一數(shù)字。通常在漢語教師確定了志愿者計(jì)劃以后,在一年多的時(shí)間內(nèi),從教育系統(tǒng)派出的。國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳指出,目前派出的漢語教師根據(jù)國外的需求,派出的時(shí)間長(zhǎng)短不同,這樣在外面始終有100名左右的公派教師,但這個(gè)數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

五.我的對(duì)策及計(jì)劃

在大一的這個(gè)暑假我會(huì)自習(xí)一部分對(duì)外漢語的教程,開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎(chǔ)。

到了大二,我不但要努力把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,而且要把很多的精力放到學(xué)習(xí)英語上,而且要提高我的英語口語能力,對(duì)外漢語不僅要求個(gè)人的漢語水平好,對(duì)英語水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語四級(jí)證書拿下,為自己打造更多實(shí)力的見證。我的普通話水平比較不錯(cuò),但是作為一名少數(shù)民族考生,我的漢語文水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如漢族同學(xué)。特別是在古代漢語方面。而古代漢語又是對(duì)外漢語專業(yè)的一項(xiàng)必修專業(yè)課,所以無論這個(gè)課程有多么難懂、多么枯燥,我也要憑自己毅力完成這門課程。同時(shí),我還要自學(xué)日語,讓日語成為我的第二外語。所剩的時(shí)間已不多,目前對(duì)我來說。大二這個(gè)階段是我相對(duì)閑暇的時(shí)光,所以我要好好利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)。

到了大三,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)和對(duì)外漢語專業(yè)的知識(shí)以外,我還想學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)。另外,還想?yún)⒓尤照Z的等級(jí)考試,為自己再拿下一門外語的等級(jí)證書。

到了大四,我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,在此同時(shí),我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷,并且準(zhǔn)備研究生考試,為自己的對(duì)外漢語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地。

六.結(jié)語

完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里,我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間,把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。

只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,從小事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!

求職指導(dǎo):網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)需求過盛

據(jù)人才市場(chǎng)報(bào)道,據(jù)國家人事部預(yù)測(cè),今后幾年中國急需的人才主要有八大類:以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才,信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際貿(mào)易人才和律師。在八大類中,表現(xiàn)突出的有如下幾個(gè)專業(yè)的人才:

互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的“富翁制造工廠”,網(wǎng)絡(luò)人才將更加走俏,其中風(fēng)頭最勁、最賺錢的是軟件工程師、游戲工程師和網(wǎng)絡(luò)安全師。

一份最新數(shù)據(jù)顯示,從1996年至xx年,中國需要100多萬個(gè)軟件專業(yè)人才,目前尚有10—40萬個(gè)電腦軟件職位的空缺。中國的電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴,年?duì)I業(yè)額超過100億美元的電子游戲業(yè)人才需求更大。由于中國電子信息網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)較為薄弱,網(wǎng)絡(luò)安全正成為一門新興產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)安全工程師將成為熱門職業(yè)。

在今年的高校招生中,一向表現(xiàn)平平的土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受到了廣大考生的追捧。

此前,土木工程總是不溫不火。隨著國家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推進(jìn)西部大開發(fā),建筑業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,導(dǎo)致該行業(yè)對(duì)人才的需求大增。

經(jīng)過幾年快速成長(zhǎng),中國已成為世界汽車制造大國,政府也正極力扶持汽車產(chǎn)業(yè)。汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將帶動(dòng)零部件制造、售后服務(wù)、汽車美容等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為社會(huì)提供大量工作崗位。

中醫(yī)藥是中國的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)行業(yè)。現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展,將讓世人再次領(lǐng)略中醫(yī)藥的風(fēng)采。

市場(chǎng)營(yíng)銷、國際貿(mào)易今年高校招生情況理想,畢業(yè)生近年的就業(yè)形勢(shì)也不錯(cuò)。隨著國外企業(yè)本土化及國內(nèi)企業(yè)國際化的步伐加快,高素質(zhì)營(yíng)銷人才與國際貿(mào)易人才將越來越走俏。

求職指導(dǎo):冷門專業(yè):就業(yè)爆冷門專家稱選專業(yè)需理性

“30年河?xùn)|30年河西,現(xiàn)在用不了30年,三五年就是一撥行情?!碧旖虼髮W(xué)機(jī)械學(xué)院的陳樹安與北京一家企業(yè)簽約后,不由得暗自慶幸。他的高考成績(jī)是537分,只高出天大當(dāng)年錄取最低分?jǐn)?shù)線10分?!爱?dāng)年之所以報(bào)機(jī)械類專業(yè),就是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不高,沒想到4年后這個(gè)冷門專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)如此樂觀。我們班的大部分同學(xué)都簽約了,而且都簽得不錯(cuò),目前仍有不少單位到學(xué)校招機(jī)械專業(yè)的學(xué)生?!?/p>

記者了解到,目前天津大學(xué)簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)中,7個(gè)專業(yè)都是當(dāng)年招生錄取分排名靠后的冷門專業(yè)。

記者了解到,在20xx年的高考錄取中,陳樹安所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的在津錄取平均分,在天大40多個(gè)理工科專業(yè)中排名第30位。然而,在今年天大各專業(yè)簽約率排名中,該專業(yè)高居第9位,屬于就業(yè)形勢(shì)看好的熱門專業(yè)之一。

記者將目前天大簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)和20xx年在津錄取平均分最高的10個(gè)專業(yè)進(jìn)行對(duì)照,發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)專業(yè)是名副其實(shí)的熱門,其他7個(gè)專業(yè)都是錄取平均分排名靠后的冷門專業(yè),如熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、船舶與海洋工程、電子商務(wù)等,這幾個(gè)專業(yè)的在津錄取平均分都排在倒數(shù)幾名,但今年的就業(yè)形勢(shì)卻非??春?。其中,“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門專業(yè)。

“我們報(bào)志愿時(shí)的熱門專業(yè)都是生物、建筑、計(jì)算機(jī)類,沒想到從大三開始,我這個(gè)專業(yè)就變成熱門了,工作特別好找?!标悩浒舱f。機(jī)械學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的兩位團(tuán)委老師趙劍和敦立明對(duì)此現(xiàn)象更是感觸頗深:“這兩年機(jī)械行業(yè)發(fā)展比較快,又是國家重點(diǎn)支持行業(yè),人才緊缺,因此機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的同學(xué)找的工作都還不錯(cuò)?!?/p>

與此相反,一些當(dāng)年盛極一時(shí)的熱門專業(yè)卻轉(zhuǎn)眼變成了冷門。日前有機(jī)構(gòu)公布了一份“20xx年十大最難就業(yè)的熱門專業(yè)”榜單,榜單顯示,這十大熱門專業(yè)依次是生物工程、信息和計(jì)算科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息工程、電子政務(wù)、物理專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程、食品科學(xué)。采訪中,本市某高校一名法學(xué)院的大四畢業(yè)生告訴記者,法學(xué)專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)情況很不理想,本科畢業(yè)生想找到專業(yè)對(duì)口的工作更難,所以很多同學(xué)都選擇了考研。本市某高校就業(yè)指導(dǎo)中心的一位老師也告訴記者,盡管生物類專業(yè)是近年來各高校招生的大熱門,但從這兩年的就業(yè)形勢(shì)來看,凡帶“生物”兩字的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)都不樂觀。老師們反映,這些當(dāng)年的招生熱門專業(yè)之所以現(xiàn)在不易就業(yè),有的是因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展未形成規(guī)模,如生物工程;有的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生在選專業(yè)時(shí)望文生義,未了解專業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵;有的則是因?yàn)閳?bào)考人數(shù)過多,導(dǎo)致用人單位提高就業(yè)門檻,如法學(xué)。專家建議,冷熱門專業(yè)的變化受國家政策、發(fā)展需要、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等多方面因素影響,學(xué)生選專業(yè)時(shí)不要只盯著現(xiàn)時(shí)的冷熱程度“跟風(fēng)”,而應(yīng)多考慮所報(bào)專業(yè)是否具有實(shí)質(zhì)性用途、是否真正適合自己。

求職指導(dǎo):以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育

以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育

有實(shí)力,當(dāng)然有魅力

立足深圳,輻射華南

是專業(yè)培養(yǎng)游戲動(dòng)漫人才的培訓(xùn)基地,依托實(shí)力雄厚的教學(xué)資源,其項(xiàng)目實(shí)力、辦學(xué)設(shè)備、教育質(zhì)量、就業(yè)保障均居于同行前列。

充分整合領(lǐng)先的教育資源、人才資源、技術(shù)資源和信息資源,并將這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用于游戲動(dòng)漫教育領(lǐng)域,培養(yǎng)的學(xué)員均是當(dāng)今社會(huì)最熱門的技術(shù)技能。

在保障專業(yè)領(lǐng)先的同時(shí),亦保證教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良,學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,職業(yè)素質(zhì)過硬,在未來工作崗位上得心應(yīng)手。與1000多家國內(nèi)外用人單位建立了合作關(guān)系,展現(xiàn)出了超強(qiáng)的實(shí)力。

實(shí)力展現(xiàn)、造就非凡魅力

這種魅力來自哪里?就來自于他們的自信,他們的實(shí)力。試想,他們可以與大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技而不落下風(fēng),他們可以進(jìn)公司就直接工作,而沒有前期的就業(yè)難,他們的動(dòng)手能力更強(qiáng),而這種強(qiáng)的背后,就是gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心與其他同行業(yè)不同的體現(xiàn)。

打造自己的實(shí)力,將自己培養(yǎng)成有魅力的人才,進(jìn)入有教學(xué)實(shí)力、有就業(yè)實(shí)力、有管理嚴(yán)格實(shí)力和教師隊(duì)伍素質(zhì)高的培訓(xùn)學(xué)校,與有實(shí)力的同伴為伍,你也一定能!

求職指導(dǎo):四年后什么專業(yè)最熱門

在中國內(nèi)地,4年后什么專業(yè)最熱門?

1、財(cái)經(jīng)專業(yè)仍處“熊”市

財(cái)經(jīng)類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟(jì)的影響和社會(huì)需求的減少,外經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時(shí)過境遷,眾多當(dāng)年的高分生如今不得不面對(duì)“就業(yè)難”的考驗(yàn)。

從近年財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生需求情況來看,社會(huì)需求相對(duì)較大的是會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué);需求較少的是管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、價(jià)格學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃等。

2、師范生逐年看好

師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來,在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)“吃緊”的情況下,師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此,高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校的人數(shù)也急劇增長(zhǎng),出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。

但是,從發(fā)展的趨勢(shì)來看,今后報(bào)考師范的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的,若干年后,也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè),不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺,而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。

3、外語、電子類前景樂觀

外語、電子類不會(huì)驟熱驟冷。在近幾年的高考專業(yè)選報(bào)中,報(bào)考外語院校和外語專業(yè)的熱度始終不減。外語類院校的規(guī)模也一擴(kuò)再擴(kuò)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,中國對(duì)外語類人才的需求會(huì)與年驟增,就業(yè)前景是樂觀的。

但是,由于前幾年外語類招生過熱,總體就業(yè)形勢(shì)又不理想,因此,目前外語類畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現(xiàn)了供過于求的局面。

4、網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香

未來互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的當(dāng)今最大的富翁制造工廠,網(wǎng)絡(luò)人才將逐漸吃香,其中最走俏最賺錢的是下列三類人才。

軟件工程師:一份最新報(bào)告顯示,從1996年至xx年,中國將有100多萬個(gè)新職位需要軟件技能,目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補(bǔ)而空著。

游戲設(shè)計(jì)師:在中國,電子游戲、電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴,年?duì)I業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。

網(wǎng)絡(luò)安全師:中國電子信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍處于初級(jí)階段,網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)脆弱,給黑客留下了可乘之機(jī),而“監(jiān)守自盜”式的內(nèi)部攻擊對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設(shè)之中,數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)安全公司將在各地興起,網(wǎng)絡(luò)安全正在成為一門新興產(chǎn)業(yè)。

求職指導(dǎo):僅7.5%的高中生 懂得根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)

依據(jù)職業(yè)規(guī)劃填報(bào)專業(yè)

找到工作更輕松

根據(jù)20xx年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,高考時(shí)是根據(jù)選擇專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生少之又少。20xx屆畢業(yè)生中,本科只有6%、高職高專只有9%的人是在高中畢業(yè)時(shí)依據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報(bào)專業(yè)的,他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)相對(duì)更為輕松地找到了心儀的工作。

更多對(duì)學(xué)校、對(duì)專業(yè)表示不滿的大學(xué)畢業(yè)生,在當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)的依據(jù)是:父母推薦、就業(yè)形勢(shì)、興趣和愛好。另外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有23%的本科畢業(yè)生、10%的高職高專畢業(yè)生是由于大學(xué)調(diào)劑而就讀所在專業(yè)。諸如哲學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生,有3~4成坦陳,當(dāng)初入讀該專業(yè)的原因,是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠被調(diào)劑的。他們?yōu)榱塑Q身理想的大學(xué),犧牲了專業(yè)夢(mèng)想。殘酷的是,這些學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月薪和專業(yè)對(duì)口率均低于全國同學(xué)歷層次畢業(yè)生的平均水平。專家對(duì)此也提醒考生和家長(zhǎng),在“專業(yè)”與“大學(xué)”間慎重權(quán)衡。

大學(xué)畢業(yè)生

半年后當(dāng)銷售員的最多

大學(xué)畢業(yè)后,干哪些工作的人最多?調(diào)查報(bào)道提供了另一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象―――身居象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生,4年學(xué)習(xí)后,卻有超過一成的人在從事基礎(chǔ)的銷售員工作。

報(bào)告顯示,無論是本科生還是高職高專的20xx屆畢業(yè)生,畢業(yè)半年后從事銷售職位的比例最高,其中本科畢業(yè)生大約有11.9%,高職高專畢業(yè)生有15.7%的人都在干銷售。

除此之外,行政、后勤也是職場(chǎng)新人的就業(yè)熱門。有10.5%的本科畢業(yè)生、9.6%的高職高專畢業(yè)生,在畢業(yè)半年后從事行政、后勤的工作。同時(shí),這些崗位也是近年來吸納本科畢業(yè)生人數(shù)比例增加最大、最快的。和20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況相比,20xx屆畢業(yè)生從事行政、后勤及銷售崗位的都增加了2~3個(gè)百分點(diǎn)。

大學(xué)生當(dāng)銷售員,這似乎和大多數(shù)考生和家長(zhǎng)的期望相左。但專家認(rèn)為這并不奇怪,“這并非是當(dāng)代大學(xué)生的悲哀,而是當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不再是只重知識(shí)的年代,企業(yè)更看重的是能力?!?/p>

專家提醒“準(zhǔn)”大學(xué)生們一定要提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃,要有從基層做起積累經(jīng)驗(yàn)的心理準(zhǔn)備和心態(tài),畢業(yè)初期可得耐住“性子”,切不可看不起繁雜的基礎(chǔ)性工作。

教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等職業(yè)

穩(wěn)定性不足

就業(yè)的穩(wěn)定性在如今看來,也是反映就業(yè)質(zhì)量的一個(gè)方面。調(diào)查顯示,目前大學(xué)生們的初次就業(yè)質(zhì)量并不高,20xx屆本科類院校大學(xué)畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率達(dá)到27.5%。高職高專院校更高,達(dá)到45%,差點(diǎn)近半。

奇怪的是,這些職場(chǎng)新人的離職并非是被老板“炒了”,88%是自己主動(dòng)“炒”的老板魷魚。離職的前三位原因則大概包括:個(gè)人發(fā)展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業(yè)和行業(yè)(13%)。

再把半年這個(gè)節(jié)點(diǎn)放到3年,調(diào)查又有了新發(fā)現(xiàn)。

麥可思報(bào)告此次專門回訪了xx屆畢業(yè)生,調(diào)查發(fā)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生3年內(nèi)平均換了2個(gè)工作,其中高職高專院校比本科類院校換崗頻繁。就專業(yè)來看,本科畢業(yè)生從事教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等相關(guān)職業(yè)或職位的,3年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)最為頻繁。換工作,大學(xué)生們首選的熱門類崗位包括:工程師類、公共關(guān)系和銷售、營(yíng)銷、廣告等相關(guān)職業(yè)。而從事中小學(xué)和特殊教育、計(jì)算機(jī)專職、醫(yī)療相關(guān)職業(yè)或者職位的最為穩(wěn)定,3年內(nèi)極少有離職現(xiàn)象。

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