“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制教育活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)主題
“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月4日至12月9日。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語和宣傳口號(hào),營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國旗下講話、早談、教育活動(dòng),以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式,廣泛開展宣傳活動(dòng)。
3、組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《“__”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。同時(shí),組織全體教職員工進(jìn)行法律知識(shí)考試。
4、請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識(shí),自覺抵制交通違法行為。
5、堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進(jìn)園為抓手,各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng),利用教學(xué)活動(dòng),生活活動(dòng),游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),掌握交通安全常識(shí),明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。
6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責(zé)任書”,提高家長接送幼兒的交通安全意識(shí),保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__。
副組長:__。
組員:__、__、__、__、__、__、__。
法制教育活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室
三、參加人員:全班同學(xué)及班主任
四、主持人:班主任及班干
五、班會(huì)主題:讓意外傷害遠(yuǎn)離我們
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
將教室座位布置成矩形,讓學(xué)生面對(duì)面地交流,有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
班主任及班干主持,由具體案例鋪開,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
小組討論,個(gè)別發(fā)言,教師總結(jié)。
一、案例引出:
班干宣讀案例:事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的'臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論:幻燈片出示問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?
學(xué)生:我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;
學(xué)生:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,所以他是違法行為。
學(xué)生:我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權(quán)利,并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度,就會(huì)構(gòu)成違法,不管你是有意還是無意。
法制教育活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第x個(gè)五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第x個(gè)五年規(guī)劃》的精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí),提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果,特制訂如下實(shí)施方案。
通過法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開展,使全校師生掌握法律知識(shí),樹立法制觀念,增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性,提高法紀(jì)素養(yǎng),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
全體師生
組 長:
副組長:
組 員:
第一階段:集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(第七周至第九周)
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)安排做部署,提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會(huì),第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹立“遵紀(jì)守法光榮,違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí),對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳,對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生,并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等,通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》,星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德,真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì),在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí),各班主任根據(jù)學(xué)?!痘顒?dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡明的活動(dòng)方案(第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處)。
第二階段:自查自糾 全面整改(第十周至第十八周)
1、召開主題班會(huì)
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級(jí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的,應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為,并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會(huì);第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì),通過主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查
(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查,嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園,學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
(2)總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
3、演講比賽(第十三周)
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法,從我做起”演講比賽,學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育(第十五周)
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄,總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室,嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競賽(第十八周)
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競賽,對(duì)競賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:總結(jié)評(píng)比,表彰先進(jìn)(第二十周)
對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性,活動(dòng)的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí),規(guī)范師生的行為,摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣,為創(chuàng)造和諧校園、文明校園,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí),杜絕走過場。
全校師生按學(xué)校的'統(tǒng)一安排部署,每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí),各老師應(yīng)自覺學(xué)法,充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中;各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案;落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,避免走過場現(xiàn)象。
總之,活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范,希望全體師生通過這次活動(dòng),提高自己的法紀(jì)安全意識(shí),規(guī)范自身的言行,提升自身的法紀(jì)素養(yǎng),共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
法制教育活動(dòng)方案篇四
為深入推進(jìn)全國第13個(gè)法制宣傳日活動(dòng)的全面開展,根據(jù)縣普法辦公室統(tǒng)一安排,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)就組織開展20xx年12.4法制宣傳日活動(dòng)通知如下:。
弘揚(yáng)法治精神 助推大城建設(shè)
成立“12?4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
組長:馬國智
副組長:郝小華韓萍
成員:徐靜華王蓉朱正慧金圣超 喬峰
王秀華龐濤陳宋華向華菊
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)局法規(guī)科,徐靜華兼任辦公室主任。
(一)宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持以黨的十八大關(guān)于法治建設(shè)和法治湖北建設(shè)要求為重點(diǎn),以社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo),以傳播法律知識(shí)為基礎(chǔ),將宣傳教育重點(diǎn)放在培養(yǎng)群眾法律意識(shí)上,通過“12?4”宣傳活動(dòng)引導(dǎo)群眾深刻理解依法治國的重要意義,引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威,引導(dǎo)群眾樹立社會(huì)主義法治理念,在全社會(huì)營造濃厚的法治氛圍。
(二)宣傳我縣貫徹落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措和成就,宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和“六五”普法成果,宣傳我縣在提高公民法律素質(zhì),提高全社會(huì)法治化管理水平方面的成就。
(三)大力宣傳《產(chǎn)品質(zhì)量法》《計(jì)量法》《標(biāo)準(zhǔn)化法》《認(rèn)證認(rèn)可條例》《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》等質(zhì)監(jiān)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件,特別是新法的宣傳。
20xx年 “12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),從11月15日開始,到12月15日結(jié)束。各部門要結(jié)合實(shí)際,以“法律六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位)為主要形式,安排內(nèi)容。
(一)廣泛宣傳。要充分利用辦事窗口、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄等陣地,開展質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的宣傳,把法律知識(shí)送到企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營者和消費(fèi)者手中,使廣大人民群眾成為質(zhì)監(jiān)行業(yè)法治建設(shè)的熱情參與者、支持者。
(二)參加縣里活動(dòng)。12月4日,縣普法辦在文化中心廣場集中開展“12.4”法制宣傳活動(dòng),各部門按照【興法制辦(20xx)6號(hào)】文件精神,組織人員參加活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。及時(shí)與縣法制辦加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),11月22日前報(bào)送活動(dòng)實(shí)施方案,收集、整理宣傳日活動(dòng)資料,及時(shí)上報(bào)信息?;顒?dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)小結(jié)和相關(guān)圖片資料等上報(bào)縣法制辦。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)措施。各單位要結(jié)合本單位的實(shí)際情況,精心組織,切實(shí)抓好落實(shí)?;顒?dòng)要突出質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)特色和優(yōu)勢,注重針對(duì)性和實(shí)效性,確保宣傳教育效果。
(二)要圍繞主題,突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)特殊群體的宣傳教育。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神助推大城建設(shè)”這一主題,突出以憲法為核心的全民性法制宣傳教育,著重宣傳與群眾利益密切相關(guān)及質(zhì)監(jiān)方面的法律法規(guī)等知識(shí)。同時(shí),廣泛開展“法律六進(jìn)”活動(dòng),提高全民守法、用法、護(hù)法的意識(shí)和法律素質(zhì)。
(三)創(chuàng)新宣傳載體,提高宣傳效果。充分利用各種宣傳方法,通過宣傳欄、橫幅、開展法制講座、法律咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),形成濃厚地法制宣傳氛圍。
法制教育活動(dòng)方案篇五
二、班會(huì)地點(diǎn):六(1)教室
三、參加人員:全班同學(xué)及班主任
四、主持人:班主任或?qū)W生干部
五、班會(huì)主題:法律與我們同行
六、班會(huì)標(biāo)題:踏好青春每一步
七、班會(huì)目標(biāo):
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
八、班會(huì)背景:
本班學(xué)生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
九、班會(huì)籌備情況:
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的'資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。
十、班會(huì)主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)
十一、班會(huì)開展形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè);觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
十三、班會(huì)流程
法制教育活動(dòng)方案篇六
以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容,通過深入開展普法教育活動(dòng),使學(xué)生增長法律知識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合普法教育,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結(jié)合普法教育,加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作,促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高,有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率,杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。
三、工作措施
1、加大宣傳力度,營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺(tái)、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育,開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)法制意識(shí),努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用,把對(duì)家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容,通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
四、活動(dòng)組織
成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
第一階段:(20__月2月)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī),我先行”的橫幅。
3、布置學(xué)校櫥窗,利用學(xué)宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。
第二階段:(20__年3月——20__月3月)貫徹實(shí)施階段
1、利用校廣播站,每周開設(shè)一次“普法教育”講座。
2、由德育處負(fù)責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫,組織學(xué)生參觀圖片展覽。
3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動(dòng)畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評(píng)比。
7、上報(bào)“青少年法律知道競賽活動(dòng)”報(bào)名表、參賽作品。
第三階段:(20__年3月——20__月5月)檢查總結(jié)階段
1、各班級(jí)舉辦一次“普法教育”主題班會(huì)活動(dòng)。
2、20__年“普法教育月”活動(dòng)總結(jié)。
法制教育活動(dòng)方案篇七
精彩人生,與法同行
四(1)班輔導(dǎo)員:xxx
11月28日
教室
通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí),能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。
2、排練文藝節(jié)目
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮
法制教育活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)地點(diǎn):教室
參加人員:全班同學(xué)及班主任
主持人:班主任
活動(dòng)主題:法制在我們心中
活動(dòng)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
1、主持人讀一篇小故事讓同學(xué)們談感想。
2、交通知識(shí)競答。
3、觀看漫畫糾正錯(cuò)誤。
(一)聽故事,談感想
主持人:一個(gè)星期天,晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上,她們倆有說有笑,十分開心。當(dāng)他們騎到一個(gè)車輛較少的地方,婷婷提議說:“咱們倆來場比賽吧,看誰騎的快!”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時(shí)正低頭騎車橫穿馬路,一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時(shí)候,已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時(shí)痛苦的臉,她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說,還要耽誤一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。“要是我當(dāng)初不提議比賽,要是我們當(dāng)初遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了!”想到這里,婷婷后悔的留出了眼淚??墒牵@世界上沒有后悔藥吃,自己釀下的苦果還得自己吞下去。
主持人:我們身邊有類似的情況嗎?當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧的時(shí)候,是否想到過后果,聽完這個(gè)故事,有什么感想呢?(讓幾個(gè)學(xué)生談自己的感想)
主持人:是的,我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn),自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、“紅綠燈”的含義?
7、行人準(zhǔn)備橫過道路時(shí),要等紅綠黃哪個(gè)燈亮?xí)r通過最安全。
8、行人可以進(jìn)入高速公路嗎?
9、沒有交通信號(hào)的人行道怎么通過才安全?
10、小明要橫過街道去找接他放學(xué)的媽媽,這時(shí)有一輛汽車駛來,最安全的做法是什么?
(三)觀看漫畫糾正錯(cuò)誤
把漫畫中的錯(cuò)誤糾正過來。
活動(dòng)反思:
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
法制教育活動(dòng)方案篇九
一、班會(huì)時(shí)間:
20__年3月14日
二、班會(huì)地點(diǎn):
六(1)教室
三、參加人員:
全班同學(xué)及班主任
四、主持人:
班主任或?qū)W生干部
五、班會(huì)主題:
法律與我們同行
六、班會(huì)標(biāo)題:
踏好青春每一步
七、班會(huì)目標(biāo):
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
八、班會(huì)背景:
本班學(xué)生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
九、班會(huì)籌備情況:
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。
十、班會(huì)主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)
十一、班會(huì)開展形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè);觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
十三、班會(huì)流程
1、 班主任發(fā)言——導(dǎo)語;
2、主持人法律知識(shí)簡介;
3、討論法律案例;
4、法律知識(shí)搶答;
5、文藝演出;
6、做自我總結(jié)
法制教育活動(dòng)方案篇十
教育目的:
1、過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的良好習(xí)慣。
2、增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
過程:
一、教師談話:
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物時(shí);你是否想到 侵權(quán) 兩個(gè)字,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識(shí),增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧。為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律就在我們身邊》的主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
二、《法律就在我們身邊》主題班會(huì)
了解有關(guān)法律知識(shí)。
1. 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的全法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
3.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
(1)保證未成年人的合法權(quán)益
(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)
(4)教育與保護(hù)相結(jié)合
4.什么是未成年人? (指未滿十八周歲的公民)
5.《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?
(尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,使得使之輟學(xué)。)
節(jié)目表演(進(jìn)一步讓學(xué)生了解有關(guān)法律的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。)
1、快板《在家一起來學(xué)法》 2、相聲《哥倆好》
三、教師總結(jié):
同學(xué)們,我想通過這次班會(huì),讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí),愿大家從小樹立法律意識(shí),讓法律永遠(yuǎn)與我們相隨,讓幸福快樂永遠(yuǎn)與我們相伴!