當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇一
看到這本書的書名,我不禁疑惑:人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢?看完才知道,這是一篇童話故事,嚇了我一大跳。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品,也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
故事中有一個叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩,他生性粗野,非常頑皮,厭煩學(xué)習(xí),愛搞惡作劇,總是欺負(fù)他們家農(nóng)場里的小動物,終于有一天,他被一個魔咒所盅,變成了一個比小貓還小的小人兒,小動物們都說他是罪得應(yīng)得,甚至有動物想報復(fù)他,他傷心壞了,也非常的恐懼。
正在這時,一群大雁從農(nóng)場上空飛過,正好被農(nóng)場里的一只成天想飛翔的雄鵝看見,不可思議的是,這只雄鵝既然展翅飛了起來,尼爾斯趁機騎上了雄鵝的后背,一起騰空而起,和雁群一起朝北方飛去,開啟了遨游之旅。
他們飛到了最北邊的拉普蘭,在此途中,尼爾斯結(jié)交了一些朋友,如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等;同時,也遇到了許多兇惡的動物,比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。
過程中,在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情,從此,他變得跟以前不一樣了。比如,他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,保衛(wèi)了黑老鼠的家園;幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀;幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險;從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛,以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進公園后,通過他們二人互相合作逃脫困境等,讓尼爾斯體會到了幫助人的快樂,體會到了團結(jié)合作的重要性。
最終,在經(jīng)歷各種磨難后,他返回了家,重新變回了原有的模樣,這時的尼爾斯改過自新,成為一個聰明、善良、勇敢、堅強、樂于助人、人見人愛的好孩子。
相信所有讀者看過了這本書之后,一定會十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒,然后也開啟一段飛行之旅,想去哪兒就去哪兒。同時,也在各種經(jīng)歷中磨練自己,成為更優(yōu)秀的自己。
美國著名教育家曼思說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破,因為不斷完善自己,讓自己成為一個更好的人,我們才能領(lǐng)悟到人生的意義,才會得到更多的快樂和幸福?!?/p>
《三國志》有言“不以惡小而為之,不以善小而不為。”尼爾斯之所以變成一個小人兒,是因為他作惡太多,受到了魔咒的懲罰,他在經(jīng)歷了磨難之后,痛改前非,進而洗心革面,魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說明,我們要做一個善良的人,做一個對社會有意義的人,只有這樣,我們才會幸福快樂。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇二
從小到大,我讀過許多書,這其中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難,可他沒有放棄,堅持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點,逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點,培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時,重新恢復(fù)了原來的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因為他的堅持不懈。
讀了這本書使我懂得,凡事只要堅持不懈,就終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷,但這本書給我的啟迪,卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時侯,我的理想是長大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家,那時候以為只要想就能做到,現(xiàn)在我明白了,要想當(dāng)科學(xué)家,必須掌握豐富的科學(xué)知識,這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦,勤奮努力,堅持不懈,永不放棄的精神。所以我想告訴大家,凡事都不可能一步登天,只有扎扎實實走好每一步,才能到達成功的彼岸。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇三
尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬苦,卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食,被這本書深深感動了。
我被尼爾斯的善良感動:在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾 斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原來,這里有三只狐貍,這些失蹤的.羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動為大家守夜站崗,終于在一個黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時,尼爾斯馬上搖醒了一只公羊,齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
我被尼爾斯的勇敢感動了:在旅途中,他不怕辛苦和危險,用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子,盡釋前嫌后,阿卡終于原諒了高爾果,緊緊擁抱在一起。
我被尼爾斯的愛心感動了:在騎鵝旅行的過程中,尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面,感人的場面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了,有所感動,終于,放了母松鼠讓它們母子團聚。
俗話說得好:一本好書是一個好朋友、好老師;一本好書是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書,并認(rèn)真的讀了它,讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛心;非常感謝這本書的作者。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇四
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯,他不愛讀書,調(diào)皮搗蛋,喜歡戲弄小動物。一天,爸爸媽媽去教堂了,尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人,還能聽懂動物們的話了。這時,家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,尼爾斯想阻止它,卻被莫頓帶上了天。一路上,尼爾斯靠自己的聰明才智,救了許多動物。最后,尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們:在面對困難時,不能害怕退縮,要勇往直前,與危難作斗爭。“災(zāi)難是人生的老師。”經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點,還學(xué)到了許多地理知識,變得乖巧、懂事起來,他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人,他人才會來幫助你。只有你和別人團結(jié)互助,別人才會和你團結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯了事,要及時改正。
這本書中,作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識,編織出一個關(guān)于冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子:正直、善良和勇敢的可貴。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇五
本學(xué)期,我閱讀了《騎鵝旅行記》。主人公叫尼爾斯,他是一個頑皮的孩子,常常以欺負(fù)動物為樂。小狐仙一怒之下把尼爾斯變成一個小人,不僅變小了,還能聽懂動物說話。他聽到了動物們對他的嘲笑,他內(nèi)疚了??吹桨謰岎B(yǎng)的大鵝要飛走,怕爸媽傷心,他抱住大鵝,不讓大鵝飛走,由于力氣太小,被大鵝帶著飛走了。一路上,他們解救了許多被欺負(fù)的小動物。變得懂事勇敢的尼爾斯明白了人和動物要和平相處的道理。
主人公尼爾斯曾以欺負(fù)捉弄動物為樂,為此他受到懲罰被變成小人,從尼爾斯身上我仿佛看到了自己的影子。
以前我看到小狗小貓都會跑上前朝它們跺腳;扯過雞冠;揪過貓尾巴;強行讓狗雙腳走路……它們不聽話的話,我還會踢它們,看到它們害怕的樣子,感受到自己在它們面前是多么強大,非常開心!
記得七八歲那年,我去奶奶的服裝廠里玩,老板娘養(yǎng)了一條白色泰迪,泰迪身體大概三十厘米長,脖子上掛著一個鈴鐺,跑來跑去,“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個不停,非??蓯邸N蚁肷锨懊?,就迫不及待地向它跑過去。還沒靠近它,它就開始大叫,我有點害怕了。它張著嘴,露出尖尖的牙齒,像一把把利刃,我不由得咽了一下口水,后退幾步,隨后扭頭就跑。
它竟然追了上來,我啥也沒干啊,干嘛追我呀,難道你是老天爺派來收拾我的,為之前被欺負(fù)的小動物討公道的嗎?我錯了,別追了!我徑直向奶奶那兒跑去,一邊跑,一邊哭。到了奶奶那兒,我害怕得大哭起來,奶奶告訴我泰迪走了。我不放心的四周看了看,松了口氣。這次沒有被泰迪咬到,應(yīng)該是老天爺給我一個改過自新的機會吧!從那以后,我再也沒有挑逗過小動物!
讀完這本書,想到以前的行為,無比內(nèi)疚。動物也是一個生命,它們也有感情,有疼痛,遭受虐待也會哭……如果哪一天,人和動物身份調(diào)換了,到那時,動物們也像人類對待它們一樣對待人類,到那時,我們后悔已來不及了。請善待動物吧!
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騎鵝旅行記讀后感六年級篇六
我讀了《騎鵝旅行記》這本書,《騎鵝旅行記》這本書打動了我的心靈!下面我就來給你們講一講故事情節(jié)吧!
故事里面的人物有一位小男孩叫:尼爾斯,還有一群大雁,大雁們的首領(lǐng)叫:阿卡,還有一只雄的家鵝,叫:沸騰和一只小灰雁:芬丹,有一只狡猾的'狐貍叫:斯密爾。還有一個小精靈。
從前,男孩尼爾斯,他大概有了十四歲,這個尼爾斯是個瘦高個兒。他調(diào)皮搗蛋,總喜歡愛搞惡作劇,這個尼爾斯家有座農(nóng)場,農(nóng)場里住著許多可愛的動物,調(diào)皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動物!
有一個星期天的早晨,尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去做禮拜,于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章。(講章:指路的派基督經(jīng)書《路德集注》中的一章。)
尼爾斯的爸爸媽媽走了以后,過了一會,尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了,里面坐著一個“小偷”(“小偷”指的是小精靈),尼爾斯很容易就抓住了小精靈!
小精靈把尼爾斯變成了小人,于是,大家叫他:大拇指,大拇指家的雄鵝想跟大雁走,于是,大拇指不愿易離開雄鵝,于是,也跟著大雁走了。
在旅行過程當(dāng)中,大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領(lǐng)、雁群們和睦相處,一起享受著快樂和苦惱。
我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島,小卡爾斯島那里有一個叫地獄洞,地獄洞要是誰掉進去,可就很慘了!有一次,有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指,三只狐貍一只都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指,大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道:“你們這幾狐貍,吃羊肉吃的太肥了,竟然連只鵝也追不上!”他的譏諷氣得狐貍發(fā)了瘋,一心只想著向前沖,狐貍們沒有發(fā)覺到他們快要掉進地獄洞了,結(jié)果,“撲通”一聲,三只狐貍掉進了地獄洞里,于是,它們再也沒有見到那三只狡猾的狐貍!
故事的結(jié)尾,是大雁們跟小精靈說他在旅程中表現(xiàn)得很好,讓大拇指變成真正的人。小精靈答應(yīng)了,說只要大拇指一回家,就把它變成真正的人!
最后,大拇指跟大雁們告了別!一回家,變成了真正的人!大拇指的爸爸媽媽見了,和他緊緊擁抱!
大拇指跟,大雁們約定好了,第二天早晨,它(他)們在海邊見面!?。?/p>
騎鵝旅行記讀后感六年級篇七
提起鵝,大家一定會想到它又白又胖的樣子吧!但是你見過會飛的鵝嗎?你一定沒見過吧!但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的筆下,就出現(xiàn)了一只會飛的鵝,就讓我來帶你一起去看看吧!
《騎鵝旅行記》這本書主要講了淘氣包尼爾斯由于欺負(fù)了小狐仙而被變成了拇指大的小人兒,他想去找小狐仙求和,可沒找到小狐仙,還被家里的雞、貓、牛打了一頓。原因很簡單,因為尼爾斯以前總是欺負(fù)他們,這一次尼爾斯好不容易變小了,動物們都想報仇。垂頭喪氣的尼爾斯看到頭上飛過一群大雁。而家里的雄鵝莫頓卻想和大雁們一起飛翔。尼爾斯害怕如果莫頓飛走的話爸爸媽媽回來會傷心,就一下子抱住了莫頓的脖子,可是他忘了自己現(xiàn)在是多么弱小。而這個時候,莫頓居然飛了起來。尼爾斯只好坐在莫頓的背上,就這樣,尼爾斯展開了一次驚心動魄的冒險之旅行在這一次旅行中,尼爾斯去了很多地方。他跟著雄鵝莫頓和大雁們橫跨整個瑞典,還認(rèn)識了許多動物朋友。比如:灰雁鄧芬、渡鴉巴塔基、老鷹高爾果等。尼爾斯在這次旅途中做了許許多多的好事。許多的動物都知道了尼爾斯,可是相比于尼爾斯這個名字,動物們更愿意親切的叫他大拇指兒。而在同大雁的旅途結(jié)束后,尼爾斯回到了家中。而媽媽看到了雄鵝莫頓回來了,還帶來了灰雁鄧芬。開心的不得了,決定殺了它們。而這個時候的尼爾斯還是一個拇指大的小人,他十分的傷心,因為他認(rèn)為自己永遠也變不大了,永遠不能成為一個真真正正的人了。在聽到莫頓的求救聲時。心里想:“我都已經(jīng)是這樣了如果讓爸爸媽媽看到了我這幅模樣,一定會十分傷心的,那我為什么要讓爸爸媽媽傷心呢?”可是,尼爾斯想到了旅途中的事情,在旅途中,莫頓就是尼爾斯唯一的靠山。莫頓救了尼爾斯很多次,而在莫頓就要死于刀下時,尼爾斯卻不管不顧,那怎么對得起莫頓呢?這時,尼爾斯沖進了房間大喊:“爸爸媽媽不要殺莫頓。”這時,奇跡發(fā)生了。尼爾斯變回來了。他變成了人,爸爸媽媽喜出望外,莫頓也獲救了。一家人開心的抱在了一起。
在尼爾斯的旅途中,令我印象最深的是他和大雁阿卡一起幫助黑老鼠打敗灰老鼠,并守住了黑老鼠的城堡。在這一次行動中,尼爾斯想到了一個十分機靈的辦法。尼爾斯吹著自己用竹子做的口琴,把幾百只灰老鼠引出了城堡,使得黑老鼠成功守住了它們的家——城堡。
這本書對我的啟發(fā)十分大,它讓我知道每一個人的本性都是善良的,哪怕他是一個淘氣包,是一個熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些壞毛病,并且愿意做對別人有用的是。那么他一定會成為一個好孩子的!就像尼爾斯一樣。一開始,他也是一個淘氣包但是,他愿意改正自己的錯誤,最終成為了一名好孩子。
記得那一次,我和我的朋友鬧了矛盾我們誰也不理誰,可是,當(dāng)我想到了尼爾斯對朋友的態(tài)度時,我不禁感到羞愧。于是,我便主動地給我的同學(xué)道歉。我們又和好如初了。
同學(xué)們,讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生!
騎鵝旅行記讀后感六年級篇八
《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險,可他卻總是那樣從容面對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候,他機智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時,他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難后,他平安地回到了自己的家鄉(xiāng),恢復(fù)了人形。
讀完這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當(dāng)我們碰到困難時,都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。
上個星期,田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務(wù)。一下課,我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說道:“看,我有免作業(yè)單,我可以免做這項作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué),心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時,我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”:一個是想要免作業(yè);而另一個卻在告訴我,作文不好,就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個聲音也終于占了上風(fēng)。
于是,我平靜地走倒了自己的座位旁,坐了下來,把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時間,但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機會。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于面對這些困難,并不錯過每一次勇敢面對困難的好時機,這些困難總有一天會迎刃而解的。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇九
騎在鵝身上,在大地藍天上飛翔旁邊還有大雁同行,是多么的有趣,這就是拉格洛芙筆下的《騎鵝旅行記》。
翻開這本書,一個叫尼爾斯的頑皮少年,捉弄一只小妖精,變成了小人,騎在雄鵝背上,與大雁一塊旅行,最后回到家中。對于這經(jīng)歷,我是讀得津津有味,說實話,尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)動物,招來很多動物的討厭,為什么雄鵝會載他一塊旅行呢?后來,我才恍然大悟:人是會改變的,不可能一成不變。
從尼爾斯身上看出這一點,變小后開始懺悔自己,在狐貍要捉走大雁之時,勇敢地用石頭趕走了狐貍,說明他已經(jīng)下決心改正自己的錯誤。我們一樣也要這樣,對自己犯下的錯誤要堅決改正,不要以為自己改正不了,決心為你提供便利。人是會改變的,只是有一些時間。
廉頗因驕傲自滿,不服藺相如常常當(dāng)面羞辱他,但藺相如顧全大局,從不生氣。廉頗知道后,主動負(fù)荊請罪,對自己的錯誤負(fù)責(zé)任,因此二人成了好朋友。你看,錯誤不是永遠在一個人身上的,人是會改變的,不要把一個人想成他就是一個錯誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。
如果你一直想批評一個人,可以批評一次,但不可永遠批評他,否則這就成為了你的錯,別人是對的了。你可能會說:“那怎么可能,改正一個壞習(xí)慣很難的!”是,很難說尼爾斯,之前他好欺負(fù)動物,可旅行中,他不又保護動物了嗎?西塞羅說過:每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅信,人是會改變的,不可能一成不變。
人是會改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助個錯誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。
如果你一直想批評一個人,可以批評一次,但不可永遠批評他否則這就成為了你的錯,別人是對的了。你可能會說:那怎么可能,改正一個壞習(xí)慣很難的!是,很難說尼爾斯,之前他好欺負(fù)動物,可旅行中,他不又保護動物了嗎?西塞羅說過:每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅信,人是會改變的不可能一成不變。
人是會改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助個錯誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。
如果你一直想批評一個人,可以批評一次,但不可永遠批評他否則這就成為了你的錯,別人是對的了。你可能會說:那怎么可能,改正一個壞習(xí)慣很難的!是,很難說尼爾斯,之前他好欺負(fù)動物,可旅行中,他不又保護動物了嗎?西塞羅說過:每個人都有錯,但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅信,人是會改變的不可能一成不變。
人是會改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助下,相信自己,努力去改正,創(chuàng)造一個美好的未來!
騎鵝旅行記讀后感六年級篇十
我們在寫讀后感的過程當(dāng)中,我們要緊密的同我們的現(xiàn)實生活的實際所聯(lián)合,我們不可以就書中的內(nèi)容來寫感受同時也要與我們的生活緊密的練習(xí),然后來發(fā)表我們自己的觀點。下面小編為你整理騎鵝旅行記讀后感,希望對你有幫助。
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩-尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識,改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習(xí)慣,后來、他終于成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書,我覺得動物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物,殘忍地對待動物。我想如果有一天,世界上少了動物,我們?nèi)祟愒摃嗬淝?,讓我們一起保護動物,保護大自然,讓這個世界充滿愛!
《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書,非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常捉弄家里的小動物,所有的人都非常討厭他。
一天,爸爸逼著他在家里讀書。等爸爸、媽媽走后,他看到了一個只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語。尼爾斯非常難過,他怕爸爸、媽媽回來后會大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時,尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨著大雁去旅行。
大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類時,讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過雄鵝莫頓的哀求,雁群決定留下尼爾斯的過程。
從這兩個章節(jié)里,我看到了一個頑皮少年的形象,更多的是變成小精靈的尼爾斯的無助。是啊,我們每個人都生活在社會的大家庭里。我們需要的是團結(jié)合作。所以,我們要有團結(jié)互助的能力,更要有樂于助人的品質(zhì)。盡自己的能力,幫助一切需要幫助的人。只有這樣,當(dāng)我們遇到困難時,也會有人伸出熱情的雙手,來幫助我們。讓我們的愛心接力棒,永遠傳下去。
這個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果,有這樣的機會,我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動聽悅耳的叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動物都能在綠色的家園中快樂成長。
其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,各門功課成績優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神,爭取學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
女教師知道校長病重后,領(lǐng)著十幾個孩子,走了很長的夜路,在校長的窗外,唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲,使校長的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報的品德,使自己有一顆感恩的善心。
一頭白鵝,背著一個小人兒,跟著大雁群,飛遍了大江南北,那小人兒,便是尼爾斯,一個受狐妖詛咒的小男孩。
尼爾斯是一個調(diào)皮的小孩,因為不信守諾言,被精靈下了詛咒,變得很小。他無奈只好騎上了白雄鵝,跟著一群大雁在祖國的大好河山走南闖北,看盡了祖國的美麗風(fēng)景,認(rèn)識了許多的朋友,得到了許多的人稱贊,真正從一個粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個待人友好,友好善良的人。
尼爾斯雖然十分想變回正常的人,但是放棄過變回人的機會。因為要以別人做小人為代價,自己才可以變回正常人。他放棄了,他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦,就拒絕了。己所不欲,勿施予人,設(shè)身處地為他人著想,尼爾斯他做到了。
同時,他也十分講誠信,他與院長講好,只要用藍色盤子盛飯,就放他走。結(jié)果院長走了,換了一個人盛飯,他不知道,一直沒有用藍色盤子。雖然尼爾斯十分不解,但還是留了下來,直到被老鷹救走,他也不放心,得到解釋才放心下來。
在一次被狐貍追捕時,尼爾斯躲進獵犬窩里,跟獵狗訴苦,幫助它打開了鐵鎖鏈,又把狐貍用鎖鏈鎖住,讓狐貍當(dāng)了一只看門狗,又一次逃脫了危險,與大雁團聚,再次啟程;同時也十分會觀察細(xì)節(jié),文珍妮冒充鄧芬混入大雁群,尼爾斯立馬觀察了出來。
一場意外的經(jīng)歷,讓尼爾斯遇見更好的自己,嗯,真好!
尼爾斯是一個非常頑皮的小男孩兒,他家住在瑞典鄉(xiāng)下。淘氣的尼爾斯常常以欺負(fù)小動物為樂。一天,他去欺負(fù)小狐仙兒,結(jié)果被小狐仙兒變成了一個拇指大小的小人兒。
變小后的尼爾斯開始為之前的惡行付出代價:動物們欺負(fù)他,嘲笑他,都說他活該。這時,一群大雁從頭頂飛過,家里的雄鵝要跟大雁飛走,尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子,從此開始了自己的流浪之旅。
尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國的大好河山,也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次,他們降落到一個陌生的地方,尼爾斯餓極了,他看到遠處有一條小河,于是叫雄鵝去喝水,可雄鵝一動不動,他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水,而尼爾斯坐在一旁,又冷又餓,他陷入了沉思。這時白鵝為尼爾斯捉了一條魚,尼爾斯感動極了,不由得更加悔恨自己以前對動物們的種種惡行。
在之后的旅行中,尼爾斯交到了許多朋友,也遇到了許多危險。一次,聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁,領(lǐng)頭的大雁非常感動。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險時,雁群為了報恩全力保護他,甚至愿意為此付出生命的代價。尼爾斯很感動,和雁群結(jié)下了深厚的友誼。之后,尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺,尼爾斯在此過程中不斷成長,他漸漸變得勤勞勇敢,樂觀善良,還結(jié)交了許多動物朋友呢!
當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別,他已恢復(fù)原形,變成了一個樂觀開朗、體貼孝順、溫和善良、樂于助人的好孩子。
這學(xué)期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下,我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書。故事講了一個被小精靈施了魔法的淘氣,頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過程。
作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難,可他沒有放棄,堅持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點,逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點,培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)是,重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因為他的堅定與努力。
路上艱險又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會了用愛心幫助別人,不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。
騎鵝旅行記讀后感六年級篇十一
我騎上了一匹名為時光的馬兒,他腳步飛快永不停歇,他跑著跑著眼看就要把這個美妙的假期跑丟了,我這才毫不情愿的拿起紙筆開始寫作業(yè),但隨著一篇篇精彩的文章而感到樂此不疲,就比如這本騎鵝旅行記同時也是最早獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童讀物,這是一個充滿了奇思幻想的童話世界。
這部故事的主人公是一個名為尼爾斯的男孩兒,過去他經(jīng)常欺負(fù)小動物們,是一個調(diào)皮搗蛋,愛搞惡作劇,不善待動物淘氣,還經(jīng)常惹父母生氣的?!皦摹毙『骸?/p>
變小后,因為之前老愛欺負(fù)動物,而在動物界臭名遠揚,沒有一只動物愿意幫助它,甚至受到了動物們的威脅,謾罵,憎惡和攻擊,整個世界對他而言發(fā)生了翻天覆地的變化。
一路上他因為種種原因,在性格和內(nèi)心發(fā)生了極大的變化。
令我印象最深的一段是,狐貍斯密爾在深夜出動強行擄走了領(lǐng)頭雁阿卡,還是個拇指大小的小人時的尼爾斯,絲毫不怕還想從他嘴里搶回領(lǐng)頭雁阿卡,他不但追上了狐貍,斯密爾還抓住了他的尾巴,狐貍斯密爾,因為和他說要咬死這只大雁,而惹怒了拇指大的小人,尼爾斯,他硬是用他當(dāng)時的蠻力,用力一拽,竟然把狐貍斯密爾往后拽退了兩三步,領(lǐng)頭雁阿卡抽了空脫了身,但是因為他的一只翅膀受了傷,再加上它在半夜什么也看不見,幫不上他什么忙。
在他快要被狐貍私密耳抓住時,他爬上了一棵小樹,因為樹太矮,他無法爬到另外一棵大樹上,然后爬向安全的地方,風(fēng)吹得他冷得直哆嗦,他第一次知道了什么叫真正的“黑夜”。
清晨阿卡帶著它的雁群來救尼爾斯,他們戲弄了狐貍斯密爾一番后就走了尼爾斯。
之后他還做了許多見義勇為的事情后,得到了小動物們的“民心”。
最后他回家變了人,從此他變成了一個愛護動物,尊敬他人,善待他人的好孩子。
這部作品是十分有教育意義的,它使兒童的心靈變得更加純潔,更加善良,更加富有同情心和憐憫之心。