認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
初中《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感?篇一
平時(shí)如果我們遇到困難，都是父母幫助我們，我們現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)方法在困難來(lái)臨學(xué)會(huì)自己解決。尼爾斯有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的勇氣，聽(tīng)說(shuō)西爾萊被抓走了，尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)到村莊里拿來(lái)小刀撬開(kāi)了籠子救出了西爾萊。莫頓因?yàn)閹椭釥査?，被抓去了，他為了救莫頓當(dāng)著女主人的面用小刀割斷了繩子，救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖，看著那么高的巖石，我很害怕，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不爬了。”聽(tīng)媽媽說(shuō)：“可以，但是你必須自己下來(lái)。”后來(lái)我決定勇敢的爬上去，最后我成功了。
狐貍斯?fàn)柮艿酱遄永镎业搅四釥査梗釥査沟焦肺堇?，偷偷把狗的鏈子解開(kāi)，讓狗再三警告狐貍，可是狐貍不聽(tīng)，狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險(xiǎn)。在平時(shí)，如果我遇到這樣的困難，可能會(huì)慌不擇路，而這樣往往會(huì)更難成功脫險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該像尼爾斯這樣淡定，想出一個(gè)好辦法。
老鷹高爾果說(shuō)只有讓殺了莫頓，才能恢復(fù)原形，他沒(méi)有這樣做，也許他感動(dòng)了精靈，咒語(yǔ)解除了。
我小時(shí)候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩，我們正在賽跑，可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來(lái)，我嚇壞了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太遠(yuǎn)，狗用更快地速度向我追來(lái)，回想這件事，我覺(jué)得我應(yīng)該慢慢走過(guò)去，也許這樣狗就不會(huì)追我們了。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，用智慧去幫助更多的人。什么時(shí)候都不能背棄友情，因?yàn)闆](méi)有友情，是最可憐最孤獨(dú)的，沒(méi)有友情是一片荒野。
初中《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感?篇二
今天，我讀了《騎鵝旅行記》這本書(shū)，它讓我受益不淺，主人翁尼爾斯，更讓我敬佩，更讓我感動(dòng)。這個(gè)純真的故事，激起了無(wú)數(shù)人的向往，對(duì)現(xiàn)在的向往……
年輕的尼爾斯，騎著雄鵝，和阿卡帶領(lǐng)的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不可估計(jì)的。路上的艱辛無(wú)人能體會(huì)，但種種磨難擋不了堅(jiān)定的決心；千辛萬(wàn)苦抵不了浩瀚的耐力；尼爾斯一路飛黃騰達(dá)，和雁群一起浩浩蕩蕩——出擊。
雖然有尼爾斯的幫助，但想到達(dá)南方還是有困難的。一只狐貍千方百計(jì)地要把雁群殺光，幾次讓人深處險(xiǎn)地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會(huì)飛。
就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又開(kāi)始了飛往南方的路程。
真是喜事不斷呀！半路上，雄鵝突然對(duì)一只大雁有了好感，慢慢地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當(dāng)爸爸了！還有，自從尼爾斯變成小人，一直很傷心，但是阿卡告訴他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了?！?/p>
眨眼間，美麗的春天來(lái)到了。大雁又要起程，飛往目的地——北方。這正是尼爾斯所期盼的，他終于能變成真正的人了。回去的路上十分順利，尼爾斯也因?yàn)榘研垸Z帶回了家而變成了真正的人?。?/p>
小小的尼爾斯都那么勇敢，和雄鵝一起飛往南方，這雖然只是個(gè)故事，但是我們的世界同樣有像尼爾斯這樣勇敢的人！解放軍叔叔冒著余震的危險(xiǎn)，毫不畏懼、挺身而出，他們是“尼爾斯”；醫(yī)護(hù)人員不怕病毒的感染，從死神的手里奪出了無(wú)數(shù)條生命，他們更是“尼爾斯”；讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓勇敢之花綻滿神州大地吧?。?！
初中《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感?篇三
《騎鵝旅行記》是一部長(zhǎng)篇童話，講述了主人公在鵝背上旅行的故事。
故事里的主人公尼爾斯﹒豪格爾森是瑞典南部鄉(xiāng)村里的一個(gè)十四歲男孩，父母都是農(nóng)民，家里很貧窮。可尼爾斯卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，總是調(diào)皮搗亂，欺負(fù)動(dòng)物，對(duì)父母一點(diǎn)也不關(guān)愛(ài)。媽媽擠牛奶時(shí)，尼爾斯抽走她的奶桶；還常常把父母關(guān)進(jìn)地下室，讓他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
一次，父母去教堂做禮拜，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小男孩。因?yàn)樗?jīng)多次捉弄過(guò)家里的動(dòng)物，所以動(dòng)物們都討厭尼爾斯?？匆?jiàn)尼爾斯沒(méi)有了反抗力，家貓要咬掉他的脖子，雞要啄他，鵝罵他活該，而奶牛則想踏死尼爾斯……就在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，展翅高飛。為了不讓莫騰逃走，尼爾斯緊緊摟住莫騰的脖子?？墒撬麤](méi)有力氣阻止雄鵝，便與莫騰一起飛了起來(lái)。從此，這個(gè)僅有拇指大的小男孩騎在鵝背上，和大雁們一起周游了全國(guó)各地，飽覽了祖國(guó)的山山水水，嘗遍了世間的酸甜苦辣。
尼爾斯、莫騰和大雁在旅途中，遇到許許多多的危險(xiǎn)和困難。尼爾斯常常被敵人輕視，被稱作“小不點(diǎn)”，可是他總是勇敢的挺身而出，幫助大家戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)敵人，并和許多動(dòng)物們結(jié)下了深厚的感情。在漫游中，他逐漸去掉以往的種種劣跡，脫胎換骨成為一個(gè)機(jī)智勇敢，吃苦耐勞，善良誠(chéng)實(shí)和充滿愛(ài)心的男孩。尼爾斯的愛(ài)心感動(dòng)了小精靈，小精靈原諒了他，在旅行結(jié)束后，讓他變回了原來(lái)的模樣。
這個(gè)故事告訴我們，自然界里所有生命都是平等的。任何人都沒(méi)有權(quán)力傷害、輕視和愚弄任何一個(gè)生命，否則，必然自食其果！而真誠(chéng)、善良、有愛(ài)心的人則會(huì)贏得大家的尊重！
初中《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感?篇四
“他踏上堤岸以后，又轉(zhuǎn)過(guò)身去觀看那些朝大海飛去的鳥(niǎo)群。所有鳥(niǎo)群都發(fā)出鳴叫，彼伏此起，呼應(yīng)不絕。惟獨(dú)有一群大雁卻悄然無(wú)聲地朝前飛去。男孩子站在那里目送他們遠(yuǎn)去。那群大雁排列對(duì)稱，隊(duì)形整齊，他們飛翔得非?？?，他們翅膀揮動(dòng)得強(qiáng)健有力。男孩子脈脈深情地目送著他們遠(yuǎn)去，心里無(wú)限惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一個(gè)名叫大拇指兒的小人兒，再跟隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋，遨游各地?！?/p>
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要是寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝背上，跟隨著大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
跟隨著尼爾斯的漫游，不僅讓我飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也了解了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，懂得了動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分，正因?yàn)橛辛怂鼈儯涸诖禾?，我們可以感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香；在夏天，我們可以聆聽(tīng)蟬鳴蛙叫；在秋天，我們目送雁字回歸；在冬天，那遙遠(yuǎn)的帝企鵝頑強(qiáng)的生命力更是讓我們肅然起敬。。。。。。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物，那將是個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，還動(dòng)物一個(gè)安靜美好的棲身之地。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
初中《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感?篇五
我認(rèn)為，在書(shū)海中遨游，無(wú)非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂(lè)，了解到外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，跟著作者領(lǐng)略天涯海角……
喜愛(ài)讀書(shū)的我，最近又讀了一本書(shū)，使我感到神奇而又驚險(xiǎn)。這本書(shū)就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗；他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開(kāi)始了他新的生活。
讀完這本書(shū)，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅(jiān)持不懈。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險(xiǎn)中，尼爾斯也曾想過(guò)要回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境，恐怕沒(méi)有尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。但是，今后我一定會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對(duì)一切，頑強(qiáng)的信念。因?yàn)?，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難，就是往前跨了一大步！
初中《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感?篇六
在這陽(yáng)春三月，我伴著美麗的春景讀完了一本童話作品。這就是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。從中我認(rèn)識(shí)到一個(gè)聰明勇敢、樂(lè)于助人的男孩，而這個(gè)人正是原本粗野頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的尼爾斯。
書(shū)中記述到：在一個(gè)初春，文章的主人公尼爾斯因?yàn)榈米锪藗髡f(shuō)中的小精靈，因而變得只有一個(gè)拇指大，卻能與動(dòng)物交流的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍(lán)天。至此以后，尼爾斯就騎著雄鵝，隨著大雁到處旅行，飛到了祖國(guó)最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子里，尼爾斯不僅周游了瑞典全國(guó)，還學(xué)會(huì)了許多高尚的品質(zhì)，如艱苦耐勞。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個(gè)流浪的女人敲門(mén)住宿，她總是咳個(gè)不停，到早上，她已經(jīng)沒(méi)有力氣起床了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病，但是女人的病非但沒(méi)治好，家里的四個(gè)姐妹倒是一個(gè)接一個(gè)的死去。最后大姐死了，爸爸不再說(shuō)笑，沒(méi)多久就離家出走了。媽媽獨(dú)自領(lǐng)著兩個(gè)孩子，剛找到工作，卻也病故了。沒(méi)法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會(huì)宣傳如何預(yù)防病菌的傳染。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，很是同情那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這么小，但卻經(jīng)歷了那么多，在一眨眼間就失去了五個(gè)親人，我想那種悲痛欲絕的感覺(jué)是一般人難以承受的，可是這兩個(gè)還未成年的孩子卻挺了過(guò)去。讓我們不得不佩服他們堅(jiān)韌的毅力阿！
而這本書(shū)就是聚集著無(wú)窮力量，無(wú)窮知識(shí)、品德的名著，它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間，烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學(xué)習(xí)小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢于擔(dān)當(dāng)；也可以去學(xué)習(xí)狐貍斯密爾的執(zhí)著不棄，因?yàn)椴还苋宋锸呛檬菈?，它都有閃光點(diǎn)。
