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高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣 挑戰(zhàn)高考心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 04:14:04
高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣 挑戰(zhàn)高考心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-10-10 04:14:04     小編:雅蕊

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇一

高考是每一個(gè)中國(guó)學(xué)生所面臨的一場(chǎng)關(guān)鍵考試,無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)個(gè)人都有著極大的意義。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅感受到了巨大的壓力和挑戰(zhàn),更積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從目標(biāo)明確、制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、調(diào)整心態(tài)、提高專(zhuān)注力等方面,分享一些我在高考中得出的心得體會(huì)。

首先,在挑戰(zhàn)高考中,明確目標(biāo)是十分重要的。我們要清楚地了解自己想要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo),只有明確的目標(biāo)才能使我們更好地去行動(dòng)。在我備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,我時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)是要進(jìn)入一所名牌大學(xué),這個(gè)目標(biāo)讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力。同時(shí),在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候,要具備可行性和挑戰(zhàn)性??尚行员硎灸愕哪繕?biāo)需要基于自身的實(shí)力來(lái)設(shè)定,而挑戰(zhàn)性則可以激發(fā)你的斗志,不斷超越自己。

其次,制定計(jì)劃是高考中的必要步驟。沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃,我們就會(huì)渾渾噩噩,沒(méi)有頭緒。在高考準(zhǔn)備過(guò)程中,我每天都會(huì)列出詳細(xì)而合理的計(jì)劃,包括每天學(xué)習(xí)的科目、時(shí)間分配、計(jì)劃的具體內(nèi)容等。制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于要有條理性和可行性,不要過(guò)分苛求自己,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,避免過(guò)度疲勞。

合理安排時(shí)間是高考中十分重要的一點(diǎn)。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,我們要學(xué)會(huì)利用好時(shí)間,盡量不浪費(fèi)一分鐘一秒鐘。在面對(duì)繁重的課業(yè)任務(wù)時(shí),我會(huì)制定詳細(xì)的時(shí)間安排表,將時(shí)間分配給不同的科目和任務(wù),做到有條不紊。此外,我還善于利用碎片化時(shí)間,比如在排隊(duì)等待、公交車(chē)上,都可以拿出手機(jī)背誦一些單詞或者聽(tīng)一些錄音。

心態(tài)的調(diào)整也是至關(guān)重要的。高考是一場(chǎng)十分關(guān)鍵的考試,會(huì)給我們帶來(lái)巨大的壓力和緊張感。然而,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。在備考過(guò)程中,我時(shí)常給自己樹(shù)立信心,相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。與此同時(shí),不要過(guò)于焦慮,要學(xué)會(huì)放松自己,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、與朋友交流等,都可以幫助我們舒緩壓力,調(diào)整心態(tài)。

提高專(zhuān)注力也是在挑戰(zhàn)高考中不可或缺的一點(diǎn)。高考的科目繁多、知識(shí)點(diǎn)龐雜,我們要保持專(zhuān)注力,做到每時(shí)每刻都專(zhuān)心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)。每當(dāng)我感到精力不濟(jì)時(shí),我會(huì)采取小休息的方式,調(diào)整自己的狀態(tài),讓自己保持一種專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,注意力的集中還需要我們遠(yuǎn)離各種形式的干擾因素,比如手機(jī)、電視等,要學(xué)會(huì)集中注意力,將精力集中在重要的學(xué)習(xí)任務(wù)上。

總結(jié)起來(lái),在挑戰(zhàn)高考的過(guò)程中,我們需要明確目標(biāo),制定計(jì)劃,合理安排時(shí)間,調(diào)整心態(tài),提高專(zhuān)注力等。這些都是我們?cè)趥淇贾蟹e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。高考不僅是一次考試,更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)遇。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)面對(duì)高考,相信自己的能力,努力追求理想的大學(xué)夢(mèng)想!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇二

辯論訓(xùn)練

(1)率先定義所謂“率先定義”,其實(shí)就是給論題中的一些關(guān)鍵字作出有利于自己的解釋?zhuān)鶕?jù)事實(shí)來(lái)展開(kāi)論點(diǎn),達(dá)到先聲奪人、先發(fā)制人的效果,從而在辯論過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)的位置。這在辯論中是慣用的一種策略,尤其在辯題對(duì)自己明顯不利的情況下適用?!跋劝l(fā)制人”重在“先”字,貴在“制”字。當(dāng)你知道別人將要說(shuō)出一些對(duì)你不利的話(huà)或者讓你辦你不想辦的事情時(shí),你就搶先開(kāi)口,可以截?cái)唷⒖梢苑庾?、可以堵上、可以圍牢、可以壓下、可以勸止,明白告訴對(duì)方不要開(kāi)口,打斷他的話(huà)題,或者用其他話(huà)語(yǔ)岔開(kāi),從而牢牢掌握住交際的主動(dòng)權(quán),就能夠達(dá)到拒絕別人的目的。

(2)有力反駁所謂反駁,就是辯論中的一方提出自己的觀(guān)點(diǎn),否定對(duì)方跟自己不同的理論或看法。對(duì)手的言語(yǔ)犀利,自己言辭就要更鋒利;假如對(duì)方很有氣勢(shì),那自己就更要有氣勢(shì)。以威來(lái)對(duì)抗威,用勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)勢(shì),以快來(lái)打擊快,以強(qiáng)來(lái)抗擊強(qiáng)。使用這樣的辦法就要求論辯者義正辭嚴(yán),理直氣壯,臨“威”不懼,神態(tài)剛強(qiáng),從而能在辯論中產(chǎn)生一種震懾、威嚴(yán)、正氣的作用。舌戰(zhàn)的時(shí)候,要對(duì)準(zhǔn)對(duì)方提出的命題,有針對(duì)性地給予駁斥,擊中他的要害,使對(duì)方站不住腳,他自然就會(huì)敗下陣來(lái)。憑借超凡的勇氣和領(lǐng)先一步的氣勢(shì),然后再步步緊逼,言辭犀利,這是針?shù)h相對(duì)法的特點(diǎn),只有掌握了這個(gè)方法,才能在論辯中體會(huì)到“魔高一尺,道高一丈”的真正含義。

如何提高自己的辯論能力:

一、多聽(tīng)

多聽(tīng)不是叫大家去聽(tīng)錄音,而是去聽(tīng)不同的東西,去吸收不同的知識(shí),可以聽(tīng)名人演講的錄音,可以去菜市場(chǎng)聽(tīng)別人如何還價(jià)殺價(jià),可以在家聽(tīng)別人是如何用更好更妙的詞語(yǔ)來(lái)描述事物,以此來(lái)增強(qiáng)自己不同方面的知識(shí)及詞匯。

二、多讀

每在可以抽出30分鐘的時(shí)候讀書(shū),要讀出聲,要自己讀得舒服,不一定強(qiáng)迫自己要讀出很大的聲音,但是吐字一定要清析,讀音要準(zhǔn)備,要帶一點(diǎn)的感情色彩,不要生板毫無(wú)節(jié)奏可言地照讀。

三、多寫(xiě)

多寫(xiě)就是積累自己詞語(yǔ)量的一個(gè)重要途徑。當(dāng)然現(xiàn)在寫(xiě)字并不一定要紙上用筆寫(xiě)(建議最好如此),也可以在qq空間、微博等地方進(jìn)行多寫(xiě),可以把你一天做的事情、見(jiàn)到的事物、某件事情的感觸等都可以寫(xiě),每天堅(jiān)持,不要中斷,等你過(guò)了一段時(shí)間再往回看,不僅是自己的詞匯量大了起來(lái),還會(huì)鍛煉到自己的語(yǔ)言組織能力以及思考能力。

四、多說(shuō)

多說(shuō)也不是叫你自己跟自己說(shuō),而要走出家門(mén),要跟別人說(shuō),可以跟陌生人去說(shuō),可以跟同學(xué)去說(shuō),可以在車(chē)人跟旁邊的人去聊天,多與別人溝通才可能會(huì)提高自己的辯論能力,如果不與別人進(jìn)行多溝通,那么上面做的三點(diǎn)根本也是沒(méi)有太大的用處,如果有條件還可以去旅游,跟不同地方的人去說(shuō),以此來(lái)增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)。

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高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?

花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去,這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線(xiàn),是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我相信只要不認(rèn)輸,我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏(yíng)得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿2:獻(xiàn)給將要高考的高三學(xué)生

各位朋友們,下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿(mǎn)期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂(yōu)郁無(wú)辜的臉,我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。

聞聽(tīng)高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車(chē)不翻身,橫穿馬路車(chē)也不撞我,死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺(jué)得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,因?yàn)槟銈兟?tīng)完了我的演講會(huì)有激動(dòng),會(huì)對(duì)自己很有信心,不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì)失敗,這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿(mǎn)意,經(jīng)常批評(píng)我,還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類(lèi)的話(huà)?!?/p>

你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題,我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?

你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn):隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,我更為你自豪,因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?,讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己。

于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你就會(huì)成為真正的你。

成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識(shí)你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績(jī)表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過(guò)去納喊,感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了,這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言:真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。

只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇:我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來(lái)的你。

你也可以把它寫(xiě)在你的本子上,每次寫(xiě)十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。

你在想也許有人會(huì)笑你,別管它,因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。

記?。簺](méi)有人可以打倒你,除了你自己!

有個(gè)故事是這樣說(shuō)的:佛教徒有個(gè)習(xí)慣,要辯道,辯贏(yíng)者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué),如果辯不贏(yíng),得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對(duì)他說(shuō):“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點(diǎn)?!?/p>

弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了,對(duì)哥哥說(shuō):“你弟弟是最聰明的人,我辯不過(guò)他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō):“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,告訴我說(shuō)佛主與佛道。

我覺(jué)得有道理,于是我伸出三個(gè)指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個(gè)拳頭,告訴我說(shuō),佛主、佛道、門(mén)徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過(guò)他,我走了。”過(guò)了一會(huì),他弟弟出來(lái)了,怒容滿(mǎn)面,對(duì)他哥哥說(shuō):“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無(wú)禮了,一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是獨(dú)眼龍,我強(qiáng)忍著怒火,很克制地伸出兩個(gè)指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲,伸出三個(gè)指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了?!?/p>

別人明明在表?yè)P(yáng)他,由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會(huì)心的微笑,然后忘了這些可愛(ài)的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧,因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵(lì)我們。

你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì),你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。

你如果想得到老師的幫助,就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“某某老師,我好喜歡聽(tīng)你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力?!崩蠋熉?tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵(lì)你,你就對(duì)他們說(shuō):“爸媽?zhuān)銈冃量嗔?,我一定努力學(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對(duì)我有信心,鼓勵(lì)我,我肯定會(huì)考得更好?!蹦愀改嘎?tīng)了鼻子都酸了,再也不愿意批評(píng)你了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了。

如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請(qǐng)先幫助你同學(xué),鼓勵(lì)他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭?tīng)了這話(huà)后,你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說(shuō)過(guò):“年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái),未來(lái)也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做,全力以赴,你會(huì)做得最好的,成功肯定會(huì)屬于你?!?/p>

高考越來(lái)越近,我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住,你沒(méi)有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門(mén)功課中,用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。

要念到自己能聽(tīng)到,要寫(xiě)得自己能觸摸到,能感覺(jué)到知識(shí)的味道,能聞到知識(shí)的香味。

何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。

跑步時(shí),騎車(chē)時(shí),做早操時(shí),睡覺(jué)時(shí),吃飯時(shí)等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。

為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí),血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會(huì)遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。

考完后你可以吃滿(mǎn)漢全席啊。不過(guò)別絕食哦,否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。

各位,我最親愛(ài)的朋友們,你們會(huì)成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段,我都會(huì)關(guān)心你們的,都會(huì)幫助你們的。

請(qǐng)記?。撼顺晒?,你們別無(wú)選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。

再見(jiàn),在那美好的地方等著你們的到來(lái)!

演講稿3:高三,我拼了

同學(xué)們:大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場(chǎng)合,這個(gè)機(jī)會(huì),我想說(shuō)點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問(wèn)題,給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)??赡苓€有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò),或猶豫不決,表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀€(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)?dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián),有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無(wú)路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得,還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏(yíng)得自己的地位和尊重,也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話(huà),你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō),老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動(dòng)。比如,從提高聽(tīng)課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來(lái)幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動(dòng)起來(lái),抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印的,只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿(mǎn)分,那么最后高考你一定是黑馬,你會(huì)創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長(zhǎng)期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開(kāi)復(fù)說(shuō):做你最好的自己!你可以說(shuō),高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說(shuō),為理想拼了,為家庭拼了,為社會(huì)拼了,其實(shí)都是為了你自己!

我就說(shuō)這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽(tīng)!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇四

1、高考人人抓,幸福千萬(wàn)家。

2、誰(shuí)為爭(zhēng)鋒。

3、辛苦三年,幸福一生。

4、微笑面對(duì)高考,創(chuàng)造美好未來(lái)。

5、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,高考是保障

6、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天。

7、真艱辛三載風(fēng)雨,好燦爛一弧彩虹。

8、志存高遠(yuǎn),進(jìn)理想大學(xué),腳踏實(shí)地,登人生高峰。

9、鞏固高考發(fā)展機(jī)制,構(gòu)建和諧平安社會(huì)。

10、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

11、寧流英雄汗,不掉悔恨淚。

12、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

13、要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖。

14、懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng),帶勝利喜悅回家門(mén)。

15、揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸。

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇五

柔弱的蚯蚓,沒(méi)有強(qiáng)勁的筋骨,鋒利的牙齒,卻能夠上食埃土,下飲黃泉,用柔弱之軀開(kāi)辟出屬于自己的一片土地,讓生命煥發(fā)光彩。

笨拙的蝸牛,沒(méi)有寬闊的翅膀,雄健的利爪,卻能夠鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,讓渺小的自己堅(jiān)定地站立在金字塔之巔,來(lái)俯視整個(gè)大地。

蚯蚓、蝸牛,都敢于向自己挑戰(zhàn),天然的不利沒(méi)有使他們屈服,種種不足它們想辦法克服,奮斗,為自己的理想而奮斗;挑戰(zhàn),為自己的夢(mèng)想而挑戰(zhàn)。我想,即使蝸牛沒(méi)有達(dá)到金字塔頂,它也是無(wú)悔的,因?yàn)樗鼮樽约旱哪繕?biāo)付出了行動(dòng),它為自己的夢(mèng)想作出了努力。

敢于挑戰(zhàn)自己,是不僅僅需要心目中的目標(biāo),更需要那種吃苦耐勞,不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。

“也許我的聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有常人好,但在其它方面,我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中邰麗華一句普通的言語(yǔ)。但正是這句普通言語(yǔ)中蘊(yùn)含著她對(duì)人生的勇敢挑戰(zhàn)。一個(gè)聾啞女孩不甘于命運(yùn)的安排,她憑著自己的直覺(jué)和努力,使人生夢(mèng)想的光輝終于綻放出了絢麗的色彩,《千手觀(guān)音》等一系列的`舞蹈形體藝術(shù)留下了她瑰麗動(dòng)人的姿彩。面對(duì)那曼妙的舞姿,美麗的圖畫(huà),我竟然不敢想象這真的是一群殘疾人的創(chuàng)造。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了敬意,她是不屈服人生命運(yùn)的智者,她是敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。

生活中,總有一些人會(huì)抱怨自己有某方面的缺陷,而不能達(dá)到自己的目標(biāo)。并以此當(dāng)作自己的借口,來(lái)掩蓋自己的懦弱。然而,歷覽成功者的足跡,哪一個(gè)不是自我挑戰(zhàn)的勇士!

偉大的拿破侖知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄氣,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰,發(fā)出“我比天高”的呼喊。

是的,我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,都有這樣或那樣的缺陷,但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。

朋友,你看,峭壁絕巖上一棵松樹(shù)傲然挺立,艱苦的環(huán)境、貧瘠的土地沒(méi)有讓它喪失挑戰(zhàn)的勇氣!

朋友,你看,白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放,襲人的寒風(fēng)、凌烈的冰水沒(méi)有使它放棄迎春的信心!

朋友,心若在,挑戰(zhàn)就在!讓我們滿(mǎn)懷信心去挑戰(zhàn)自己的人生吧!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇六

我想把它視為一個(gè)動(dòng)員、作為一個(gè)誓師,讓我們充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間,奏響一曲完美的樂(lè)章。

由于高三年級(jí)在老校區(qū),我在這里只能預(yù)祝201*年我校高考再創(chuàng)輝煌,莘莘學(xué)子金榜題名。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和考試以及即將到來(lái)的中考,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

初三的同學(xué)們,你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn):用句號(hào)代表圓滿(mǎn)結(jié)束;用感嘆號(hào)意味著收尾有力,充滿(mǎn)驚喜;用逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,高中生活在向你們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào),留待日后細(xì)細(xì)品味。

同學(xué)們,歲月如歌,青春如詩(shī)?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑,曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭,現(xiàn)在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,你們終于迎來(lái)了收獲的日子?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳?shù)模銈兌记宄刂浪鼈兊暮x。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日炎炎的汗水,父母的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有理由退縮。中考的號(hào)角已吹響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的9天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣。在考場(chǎng)上,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應(yīng)試,以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題,減少失誤,相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō):“我能行!”,讓我們將六月的考場(chǎng),變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

同學(xué)們,為了讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,從現(xiàn)在起,緊緊抓住每一天,振奮精神,頑強(qiáng)拼搏;主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒;喚醒我們所有的潛能,凝聚我們所有的力量,用自信的微笑,散發(fā)出迷人的芬芳。用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的蓬私學(xué)子,用優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校的輝煌。

最后,我代表全校師生預(yù)祝初三、高三的每一位同學(xué)考出最好的水平,升入理想的學(xué)校!預(yù)祝非畢業(yè)班所有同學(xué)在期末考能給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇七

今天是~月~日,一個(gè)既平常而又特殊的日子,說(shuō)他特殊,因?yàn)樗歉呷瑢W(xué)出征高考前參加的最后一次升旗,是高三同學(xué)高中階段在母校參加的最后一次升旗儀式。時(shí)光荏苒,歲月如梭,還記得~~天前的4月2日,我們?nèi)w高三師生在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了“奮戰(zhàn)66天,向理想沖刺;突破99度,讓青春沸騰!”的20~~屆高考誓師動(dòng)員大會(huì);28天前的5月2日,在距高考36天時(shí),我們?cè)谶@里舉行了一次特殊的升旗儀式,鄒校長(zhǎng)親自作了“東中人的三個(gè)太陽(yáng)”的主題講話(huà),鼓舞大家的士氣。

再過(guò)8天,我們高三的同學(xué)們就將迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的考試了。我想同學(xué)們的心情一定是有點(diǎn)緊張,又有些興奮,更有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。高二和高一的同學(xué)們,明年和后年的今天,只在轉(zhuǎn)眼之間,你們也將面臨同樣的時(shí)刻、同樣的心情!

20~~年高考,終于如約而至,還有8天,我們還要做什么?我們還能做什么?我想大家在考前、考中如能做到以下三點(diǎn),就一定能擁抱高考,擁有成功。

一、高度的自信

主席詩(shī)詞中有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里?!睔鈩?shì)豪邁,令人振奮。還有這樣一則小故事:說(shuō)明朝年間,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)以前住的店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在高墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng),算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng),心灰意冷,回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。店老板感到非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“哈哈,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)考。

你想想,高墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠還打傘不就是雙保險(xiǎn),說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng),覺(jué)得更有道理,于是精神振奮地去參加考試,居然中了個(gè)探花。這個(gè)故事告訴我們:樂(lè)觀(guān)的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;悲觀(guān)的人,像月亮,初一十五不一樣。所以,我們要做到“積極樂(lè)觀(guān),相信自己”,它是高考取勝的第一要決。唯自信,方顯從容;唯自信,方有勇氣;唯自信,方能成功。請(qǐng)大家相信學(xué)校的實(shí)力和自己的努力。從鹽城一模到二模到三模,我校達(dá)模擬本一線(xiàn)人數(shù)由一模324人到二模366人到三模394人穩(wěn)步攀升,我校理科數(shù)學(xué)均分由一模第五到二模第三到三模第一穩(wěn)步前移,以及我們每個(gè)個(gè)體不斷向好的數(shù)據(jù)有理由讓我們高度自信。鄒校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào):東中人就要有揚(yáng)在臉上的自信,溶進(jìn)血液里的霸氣和刻骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。高三的同學(xué)們,不論高中三年你們?cè)鯓佣冗^(guò),我們都相信你們現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們已經(jīng)比昨天更強(qiáng)大,在知識(shí)和能力上,你們已經(jīng)完全具備挑戰(zhàn)高考的實(shí)力,只待在考場(chǎng)上一展風(fēng)采,日日夜夜的奮斗終有回報(bào),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水必有收獲。為了高考,你們磨劍十二載,該到“亮劍”的時(shí)候了。“狹路相逢勇者勝”,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都得給他讓路。

二、良好的心態(tài)

美國(guó)有個(gè)著名的高空鋼索表演者,叫瓦倫達(dá)。每次表演前,他總是專(zhuān)心準(zhǔn)備,總是想著怎么走鋼索,從不關(guān)心其他事,也不會(huì)為成敗擔(dān)心,他每次都是成功的。他的最后一次表演是在有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席的重大活動(dòng)中。上場(chǎng)前,他不斷提醒自己:“這次太重要了,不能失敗,絕不能失敗。”他太看重這次表演,總擔(dān)心自己會(huì)失敗,往往怕什么就會(huì)來(lái)什么,結(jié)果在表演中不幸摔地身亡,付出了生命的代價(jià)。

請(qǐng)同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價(jià)值,也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩,更不要把高考當(dāng)成是自己的一場(chǎng)命運(yùn)大決戰(zhàn)。否則,高考就會(huì)成了你思想的一種影子,揮之不去,從而轉(zhuǎn)化成一種心理負(fù)擔(dān),使自己的平常心失去平衡。高考是什么?“高考,就是我們已經(jīng)經(jīng)歷以及還將面對(duì)的眾多大考中一次比較重要的考試,僅此而已”。這樣,我們就能用平常心來(lái)看待和對(duì)待高考。到今天你也不要再過(guò)份的在乎結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)存在于我們的過(guò)程之中。高考前什么樣的狀態(tài)是最好的?最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話(huà)說(shuō),用平常心來(lái)看待高考,就是對(duì)待高考最好的一種態(tài)度。

保持平常心,就是讓自己平靜下來(lái),平常起來(lái)。平常得像平常,平常得像平常一樣接受老師的教育指導(dǎo)、衛(wèi)生打掃;平常得像高一高二學(xué)生一樣聽(tīng)課、自習(xí)、看書(shū)、吃飯與睡覺(jué)。平常得,當(dāng)你打開(kāi)誰(shuí)也沒(méi)有看到過(guò)的高考卷時(shí),能像平常一樣地審題、答題、檢查試卷,一個(gè)環(huán)節(jié)也不少。當(dāng)然考前適當(dāng)?shù)恼{(diào)整也是必需且必要的。比如考前這幾天不要再熬更守夜,要保證充沛的精力。開(kāi)夜車(chē)的同學(xué),晚上思維敏捷,白天犯迷糊。夜貓子型的學(xué)生必須要調(diào)整為百靈鳥(niǎo)型。目前我們還要有意識(shí)地調(diào)整自己的生物鐘,要讓上午9點(diǎn)到12點(diǎn),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)半成為自己效率最高、精力和注意力最集中的狀態(tài)。記?。阂尨竽X的興奮期和考試時(shí)間同步,這是考試取勝的重要因素。

三、正常的發(fā)揮

面對(duì)高考,人人都會(huì)有一點(diǎn)緊張感,這是正常現(xiàn)象。適度緊張,是一種良性的心理應(yīng)激反應(yīng),是非常正常的事。我們不要指望在高考中所謂超水平發(fā)揮,如果有超水平發(fā)揮,那就是將自己狀態(tài)調(diào)整到最佳。高考中偶爾一些小失誤那是非常正常的事,大家都這樣,不會(huì)影響大局。同學(xué)們,正常的發(fā)揮就是最好的發(fā)揮。當(dāng)然考前考中我們要努力將要做的事做到極致。時(shí)間越短,越要清醒,越要講究效率。最后幾天,我們進(jìn)入半天和全天自主復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的自覺(jué)性、自我學(xué)習(xí)、自我整理和反思就越顯重要!最后8天要“抓住能抓住的,放棄該放棄的,拿自己能力范圍之內(nèi)的最高分”。

不要慌亂,靜心分析,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科攻克三兩個(gè)到目前還沒(méi)有把握,而又在自己能力范圍內(nèi)的難點(diǎn)或疑點(diǎn),這樣每個(gè)學(xué)科就是幾分甚至是十多分的提升!只要高考沒(méi)有結(jié)束,就有機(jī)會(huì)改變自己,塵埃落定之前,一切皆有可能。復(fù)習(xí)要注意:回歸基礎(chǔ),回歸課本,回歸試卷;狠抓基礎(chǔ),狠抓規(guī)范,狠抓糾錯(cuò)。不再做新的難的題型,考試不在于難題上見(jiàn)高低,而在于應(yīng)該會(huì)做的題目上見(jiàn)分曉。古語(yǔ)說(shuō):“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易”。高考是大事,也是難事,就要從細(xì)節(jié)做起,從易處做起,把細(xì)節(jié)做好,把容易做的事情做到精致。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上,就要認(rèn)真貫徹“先易后難,先小后大”的做題原則,努力做到三點(diǎn):一是慎做容易題,保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);三是巧做難度題,力爭(zhēng)有突破。難題不畏懼,易題不大意,努力把能得之分和該得之分把握好就行了,就足夠了。認(rèn)真審題很重要,題目的要求要知道;規(guī)范答題更重要,該拿的分?jǐn)?shù)不失掉;寶劍鋒從磨礪出,高考高分細(xì)中來(lái)。

高三的同學(xué)們,我們等待已久的高考欣欣然來(lái)啦,讓我們張開(kāi)雙臂迎接高考吧!請(qǐng)大家高揚(yáng)起自信的大旗,調(diào)整出最佳的狀態(tài),發(fā)揮出最高的水平!考出最好的自己!“高二高一的同學(xué)們,走出去的是自信,留下的就是奮斗!高考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,高考就來(lái)了。所以,請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾。同樣預(yù)祝高一、高二的同學(xué)在鹽城期末聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇八

好鋼靠鍛打,高考要嚴(yán)抓。關(guān)于霸氣高考挑戰(zhàn)宣言

口號(hào)

你們想了解嗎?那么本站小編整理了霸氣高考挑戰(zhàn)宣言口號(hào),供大家分享!

1. 高考人人抓,幸福千萬(wàn)家.

2. 誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?.

3. 辛苦三年,幸福一生.

4. 微笑面對(duì)高考,創(chuàng)造美好未來(lái).

5. 經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,高考是保障

6. 當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天.

7. 真艱辛三載風(fēng)雨,好燦爛一弧彩虹.

8. 志存高遠(yuǎn),進(jìn)理想大學(xué),腳踏實(shí)地,登人生高峰.

9. 鞏固高考發(fā)展機(jī)制,構(gòu)建和諧平安社會(huì).

10. 學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得.

11. 寧流英雄汗,不掉悔恨淚.

12. 決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn).屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄.

13. 要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖.

14. 懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng),帶勝利喜悅回家門(mén).

15. 揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸.

1. 拼一載春秋,搏一生無(wú)悔.

2. 我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任.

3. 乘風(fēng)破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色.

4. 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生.

5. 細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心贏(yíng)得未來(lái).

6. 灑熱血,戰(zhàn)高考,寒窗苦讀,力爭(zhēng)金榜題名.

7. 為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí).

8. 得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)其必然.

9. 拼搏創(chuàng)造價(jià)值,努力成就未來(lái).

10. 靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采.

11. 過(guò)六百,考名牌,圓夢(mèng)想.

12. 入班即靜,入座即學(xué),決戰(zhàn)高考,志在必贏(yíng).

13. 撒下勤奮的種子,收獲金色的果實(shí).

14. 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái).

15. 努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度.

16. 我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡.

17. 抓時(shí)間、抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信、誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母.

18. 曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏.

19. 心態(tài)良好,千帆競(jìng)發(fā),帆帆風(fēng)順;意氣平和,萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)春,樹(shù)樹(shù)參天.

20. 別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿.

1. 張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài).

2. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂,舍我其誰(shuí).

3. 日月星辰,見(jiàn)證辛勤身影;父母師友,鼓勵(lì)奮斗人生.

4. 回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心.

5. 高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

6. 精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.

7. 要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.

8. 我能——人之所以能,是相信能

9. 人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了.

10. 我熱愛(ài)痛苦,我熱愛(ài)痛苦.

11. 我生來(lái)就是生活的強(qiáng)者,我擁有獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì).

12. 今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?

13. 不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望.

14. 用信心擦亮自己,用成功擦亮校名.

15. 掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚.

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

我想對(duì)你們說(shuō):能參加高考的人是幸福的。十年文革中,我夢(mèng)寐以求的就是能走進(jìn)高考的考場(chǎng)、走進(jìn)大學(xué)的殿堂。可是我一直失望著失望著----。文革結(jié)束,當(dāng)?shù)玫轿夷軈⒓痈呖嫉南?,我禁不住淚流滿(mǎn)面?!斑@是真的嗎?”是真的!是我盼了十年的大學(xué)夢(mèng)啊!在當(dāng)我走進(jìn)高考考場(chǎng)的那一刻,我雙手合十,瞇起眼睛說(shuō):上帝啊,我終于等來(lái)了這一刻,能參加高考,這是上蒼的最大恩賜!我是世界最幸福的人!我懷著滿(mǎn)心的喜悅完成答卷。三天高考過(guò)程中的美好時(shí)光、美妙感覺(jué),使我終身難忘。三十五年過(guò)去了,高考的甘甜和美妙還在滋潤(rùn)著我,使我一直想留在校園,一直想體會(huì)高三的味道,享受高考的幸福。

我還想對(duì)你們說(shuō):我和你們成為忘年交的感覺(jué)真好。我和這屆高三的許多學(xué)生成為忘年交。七班的同學(xué)送給我“致我們最敬愛(ài)的人生導(dǎo)師---李鳳遐老師”的本子,你們每個(gè)人說(shuō)的每句話(huà)我都會(huì)放在心中最馨香的地方。忘不了同學(xué)們?cè)谖业臍v史課堂上自由辯論中的思維的碰撞,智慧的交鋒。妙語(yǔ)連珠,風(fēng)云際會(huì),令人暢快淋漓;忘不了我和同學(xué)們相約在櫻花樹(shù)下談歷史、談時(shí)政、談人生、談心態(tài)、談?chuàng)碛?,無(wú)話(huà)不談,意猶未盡;忘不了陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),我們一起在花叢中聽(tīng)花開(kāi)的聲音;忘不了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的合影留念,相約再見(jiàn)。更忘不了你們?cè)谑 ⒕趩士鄲炨葆鍟r(shí),始終沒(méi)有放棄也沒(méi)有忘記自己的責(zé)任。我們師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過(guò)程,是我最幸福的時(shí)光。

我更想對(duì)你們說(shuō):無(wú)論何時(shí)都要讓自己看得起自己。你們是人,不是機(jī)器,也不是學(xué)習(xí)的是機(jī)器,更不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器。任何時(shí)候你們都要做最好的自己。你們的后面是小小的母校,你們的前面是整個(gè)的世界,這個(gè)世界既有光明也有黑暗,對(duì)待黑暗不要說(shuō)自己無(wú)可奈何,沒(méi)有選擇,不要以環(huán)境不好、現(xiàn)實(shí)黑暗而原諒自己的怯弱,更不要一邊詛咒黑暗,一邊加入黑暗。與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭。這根脆弱的蠟燭,即使不能照亮別人、照亮周?chē)材苷樟聊愕膬?nèi)心,讓自己看得起自己!!!愿你們始終保有獨(dú)立的思考和尊嚴(yán)的人格;愿你們的生活顯示出智慧、勇氣和德行!!!

最后再給你們說(shuō):人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府??人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。人的一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞、一路艱辛。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

高一高二的同學(xué)們?yōu)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)們助力,全體老師們?yōu)楦呷耐瑢W(xué)們加油,高三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?走你style!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇十

1、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

2、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)。

3、日月星辰,見(jiàn)證辛勤身影;父母師友,鼓勵(lì)奮斗人生。

4、回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。

5、高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、 精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。

7、要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌。

8、我能——人之所以能,是相信能

9、人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。

10、我熱愛(ài)痛苦,我熱愛(ài)痛苦。

11、我生來(lái)就是生活的強(qiáng)者,我擁有獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。

12、今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?

13、不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望。

14、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

15、掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高二(11)班的李玉英,今天我講話(huà)的題目是《高三學(xué)長(zhǎng),我們?yōu)槟銈冏8!贰?/p>

十二年春去冬來(lái),寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。時(shí)光如梭,不知不覺(jué)中,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里我代表高一高二所有同學(xué)把最美好的祝福送給你們。你們是武高中最靚麗的風(fēng)景。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我看見(jiàn)清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開(kāi)的日子里,我看見(jiàn)夜晚的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見(jiàn)證了你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過(guò)迷茫,但此刻,你們的目光已盯向著遠(yuǎn)方;也許你們有過(guò)彷徨,但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過(guò)失望,但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。

曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了武高的大門(mén),懷揣著七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了坎坷的征程。彈指一揮間,你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你們即將迎來(lái)激情如火的高考。

高三的學(xué)長(zhǎng)們,“決戰(zhàn)高考競(jìng)英豪,崢嶸顯神州。青春激揚(yáng)何處,六月壯志酬。十年苦,今朝示,展英才。此番較量,長(zhǎng)纓在手,佳音靜候!”其實(shí)人生只是一張潔白的信箋,只有拼搏才能將生命點(diǎn)綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬,放飛理想;只有拼搏才能追求不懈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。學(xué)哥、學(xué)姐們,在我們的心中,你們是無(wú)惑的智者、無(wú)懼的勇者、競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者,強(qiáng)者不會(huì)輕易言敗,強(qiáng)者永遠(yuǎn)拼搏無(wú)悔!

常常聽(tīng)到這樣一句話(huà):人生能有幾回搏,高考不搏,更待何時(shí)?驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。其實(shí)高考本身就是一種磨練,磨練你的毅力,勇氣和心態(tài),更讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵!點(diǎn)燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒(méi),讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個(gè)日升日落,為的是一個(gè)圓滿(mǎn)的夢(mèng),一份執(zhí)著的信念,一份付出后的坦然。高三歲月,你們一定會(huì)劃上一個(gè)完美的句號(hào)?!澳贻p,沒(méi)有什么不可以。”你們書(shū)生意氣,理應(yīng)激揚(yáng)文字,揮斥方遒!面對(duì)高考,請(qǐng)無(wú)畏前行!待到掌聲響起來(lái),你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是如此的優(yōu)秀!你們的拼搏精神將激勵(lì)著我們,同一條路上,無(wú)論充滿(mǎn)多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退怯,因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儗W(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣!

高三的學(xué)長(zhǎng)們,寒窗十年,十年磨劍,該是你們揚(yáng)眉出劍的時(shí)候了!請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接高考!讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,這個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!加油吧,六月會(huì)因你們而絢爛;加油吧,盛夏會(huì)為你們而輝煌!

最后,讓我們一起,用最熱烈的掌聲,預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)們旗開(kāi)得勝,馬到成功!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

長(zhǎng)江是我國(guó)的第一的長(zhǎng)河;

納木錯(cuò)死世界的山峰;

雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;

黃河是我嗎的母親河,她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長(zhǎng);

桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著稱(chēng)“桂林山水甲天下”!

他們?nèi)缤粭l條毒蛇,吸食者戰(zhàn)士們的血;

他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼,在漆黑的夜里,睜著青綠色的眼睛,啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國(guó)的瑰寶——有著“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)的圓明園,將里面的寶物掠奪一空。南京大屠殺事件我們更是我們忘記,無(wú)數(shù)人死在了那冰冷的槍口下,那里有30萬(wàn)條人命,30萬(wàn)個(gè)人啊!可以做幾個(gè)龐大的村子,可以做一個(gè)大城市,甚至還可以做一個(gè)小小的國(guó)家??汕致哉邆兡敲礆埲?,那30萬(wàn)條人命就是在他們舉行殺人競(jìng)賽是死的,那真是慘不忍睹,他們甚至兩老人與小孩也不放過(guò)。

建立新中華,讓我們的生活更加美好。中華,展開(kāi)了衣服嶄新的畫(huà)卷。

同學(xué)們,我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活,難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來(lái)的嗎?時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,現(xiàn)在到了我們這一代,我們一定要讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。我們要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!

謝謝大家!

高考挑戰(zhàn)對(duì)手的話(huà)霸氣篇十三

一項(xiàng)旨在關(guān)注罕見(jiàn)病als的“冰桶挑戰(zhàn)”正風(fēng)靡全美,并以破竹之勢(shì)引發(fā)全球性的“蝴蝶效應(yīng)”,這股旋風(fēng),短短數(shù)周,已刮到中國(guó)。

“冰桶挑戰(zhàn)”全稱(chēng)為“als冰桶挑戰(zhàn)賽”(alsicebucketchallenge),活動(dòng)要求參與者在網(wǎng)上發(fā)布自己被冰水澆身的視頻內(nèi)容,然后該參與者便可以要求其他人來(lái)參與這一活動(dòng)?;顒?dòng)規(guī)定,被邀請(qǐng)者要么在24小時(shí)內(nèi)接受挑戰(zhàn),要么就選擇為對(duì)抗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”捐出100美元?;顒?dòng)目的是讓更多人知道被稱(chēng)為“漸凍人”的罕見(jiàn)病,同時(shí)也達(dá)到募款幫助治療的目的。目前“als冰桶挑戰(zhàn)賽”在全美科技界大佬、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員中非常流行。

在這之前,非常有必要了解一下何謂als?als中文名,即“肌萎縮側(cè)索硬化癥”,俗稱(chēng)“漸凍癥”,屬于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元性疾病。正如其名,患者如躺在冰窖一般,全身逐漸被凍僵,最后累及呼吸肌時(shí),意味著死神即將來(lái)臨。截至目前,該病無(wú)法治愈,醫(yī)學(xué)界也查不出具體病因,而患者的平均生活周期只有3年。據(jù)報(bào)道,存活的“漸凍人”在中國(guó)大概有20萬(wàn)。

據(jù)悉,國(guó)內(nèi)接受挑戰(zhàn)的第一人為小米手機(jī)創(chuàng)始人雷軍,借助社交網(wǎng)絡(luò)和名人效應(yīng),“冰桶挑戰(zhàn)”活動(dòng)迅速席卷全國(guó),但在桶桶冰水之后,卻透露出絲絲不安。毋庸置疑,這是一次進(jìn)行“自我炒作”的大好時(shí)機(jī),著名科技博客科學(xué)松鼠會(huì)創(chuàng)始人姬十三指出,“‘冰桶挑戰(zhàn)’當(dāng)然就是一場(chǎng)作秀,只不過(guò)借用一場(chǎng)作秀讓大家關(guān)注罕見(jiàn)病,是無(wú)比難得的機(jī)會(huì)?!比欢@場(chǎng)秀,在一些人那里,卻秀了下限:很多人欣然接受挑戰(zhàn),并通過(guò)該活動(dòng),找公關(guān)公司運(yùn)作,目的很簡(jiǎn)單,只要能一舉成名,可謂不惜“一切代價(jià)”。至于公益、至于als,似乎與他們并無(wú)關(guān)系。

當(dāng)然,有人會(huì)反駁:作秀也好,炒作也罷,捐不捐款都是人家自由。話(huà)雖如此,但“冰桶挑戰(zhàn)”卻違背了公益事業(yè)的設(shè)計(jì)初衷:對(duì)受邀者來(lái)說(shuō),“冰桶挑戰(zhàn)”面臨著兩難選擇,要么濕身,要么捐款,除此之外,別無(wú)選擇。對(duì)于濕身,有些人無(wú)所畏懼;但有的人只能捐款,譬如,周迅、吳鎮(zhèn)宇、華少、林志玲、趙薇等明星,因身體或其他原因,紛紛拒絕“冰桶挑戰(zhàn)”,所以只能強(qiáng)捐款。

正當(dāng)“冰桶挑戰(zhàn)”進(jìn)行得如火如荼時(shí),河南傳來(lái)嚴(yán)重干旱的.消息,甚至有人發(fā)起抵制該項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)為慈善捐款的方式多種多樣,完全沒(méi)有必要以浪費(fèi)水的方式進(jìn)行。據(jù)統(tǒng)計(jì),水資源的匱乏是世界面臨的難題,能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源只占0.00768%,數(shù)量極為有限。我國(guó)水資源總量位居世界第六,但人均占有量居于居世界第110位,接近中度缺水水平。我國(guó)目前有16個(gè)?。▍^(qū)、市)重度缺水,6個(gè)省、區(qū)極度缺水。尤其是今年入夏以來(lái),北方嚴(yán)重干旱,特別是河南、山東以及東北大部分地區(qū),更是遭遇了1951年以來(lái)63年不遇的極其嚴(yán)重的旱災(zāi)。“不積小流無(wú)以成江?!?,在“‘冰火’兩重天”的節(jié)骨眼下,“冰桶挑戰(zhàn)”活動(dòng),在一定程度上,會(huì)間接性傷害旱區(qū)老百姓的情感。

讓公益的歸公益,冰桶的歸冰桶。推動(dòng)慈善事業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)注特殊群落的人文之道,其本質(zhì)絕非是夾持慈善之名,行私利之為。它可以很高調(diào),如陳光標(biāo)“異類(lèi)”慈善;也可以默默無(wú)聞,心有所向,行之便問(wèn)心無(wú)愧。

在中國(guó)慈善事業(yè)的當(dāng)下,每一步都如此重要,每一步都決定著未來(lái),這條路看似波瀾不驚,卻充滿(mǎn)著未知。

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