范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇一

女：親愛(ài)的各位同事們，我們的晚會(huì)節(jié)目部分即將近尾聲了，在此我們異常感激今日臺(tái)前幕后的工作人員，沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有這么完美的夜晚。

男：再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的光臨，多謝大家!祝大家新年歡樂(lè)!合家安康!

女：感激餐飲部供給現(xiàn)場(chǎng)布置。

男：感激工程部xx供給全方位的服務(wù);

女：感激財(cái)務(wù)部，為今日的兌獎(jiǎng)工作效全馬功勞。

男：感激各位評(píng)委、感激各位節(jié)目表演者。

女：今日，我們歡歌笑語(yǔ)，共渡新春佳節(jié)。親愛(ài)的各位同事們，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫Ｔ复蠹倚履晷麻_(kāi)始，心想事成，萬(wàn)事如意。

男：讓我們共同祝愿我們的好來(lái)登酒店，財(cái)源廣進(jìn)，再攀高峰!

合：多謝大家。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇二

報(bào)紙做成時(shí)裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來(lái)秉承著“專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢(shì)必帶給我們更大的驚喜。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說(shuō)事》。

二人雙簧《二大娘說(shuō)事》表演者：分公司

兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?，感謝兩位為我們帶來(lái)精彩的表演，笑聲過(guò)后，讓我們來(lái)愉悅一下耳朵，我們有請(qǐng)客服部xxx為我們帶來(lái)獨(dú)唱《火苗》。

女聲獨(dú)唱《火苗》表演者：客服部

火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個(gè)xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個(gè)身邊的人。一個(gè)人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。

前面我們欣賞了編輯部的詩(shī)朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來(lái)的詩(shī)朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。

詩(shī)朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工

一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個(gè)充滿斗志，拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，他們正展開(kāi)豐滿的羽翼，譜寫(xiě)輝煌的華章。

下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請(qǐng)xxx帶來(lái)女聲獨(dú)唱《金亮》。

女聲獨(dú)唱《金亮》

大合唱表演者：分公司全體員工

男：輝煌屬于昨天，未來(lái)仍需開(kāi)拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們?cè)谧匪輨?chuàng)業(yè)歷程的同時(shí)，一起攜手并進(jìn)未來(lái)!慶典大會(huì)到此結(jié)束。

一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇三

主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書(shū)。每一本書(shū)都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書(shū)讀一遍終生不忘。有的書(shū)讀十遍仍不舍手。有的書(shū)讀后想送給朋友保存。有的書(shū)卻象離不開(kāi)的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說(shuō)話的良師。工具書(shū)。（同學(xué)發(fā)言）

主持人b：從語(yǔ)文書(shū)中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動(dòng)物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。

主持人a：讀書(shū)為了更好生活。讀書(shū)是為了回報(bào)社會(huì)。然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無(wú)字書(shū)。這本無(wú)字書(shū)的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。

主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫(xiě)小說(shuō)的素材。所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱(chēng)之為“我的大學(xué)”。

主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)。不光埋頭書(shū)本。還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書(shū)上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實(shí)踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。

主持人ab：愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書(shū)還不是很多。但是。屬于我們一生的書(shū)。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話：“這里是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們。今天的班級(jí)讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇四

a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b 敬愛(ài)的老師

c 家長(zhǎng)朋友，

d 親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b 聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

c 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b 這是我們期盼的時(shí)刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)

c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來(lái)賓名單c、d輪流報(bào)）

d：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。

a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。（來(lái)賓代表講話）

c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

d 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）

b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

a 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒，

c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：――六一國(guó)際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)

合：節(jié)日快樂(lè)。

a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。（鼓掌）

a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會(huì)這樣的歡騰！

d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束！謝謝大家！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：尊敬的家長(zhǎng)們

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

女：六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng)，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇五

親愛(ài)的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎⒄坡暎?/p>

這里是“xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天活動(dòng)的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請(qǐng)先容我給您對(duì)今天的活動(dòng)做個(gè)介紹：

親愛(ài)的朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，進(jìn)行到這里，我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們合作是長(zhǎng)久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無(wú)限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)！抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與，再見(jiàn)！

（活動(dòng)結(jié)束、音樂(lè)播放、收攤......）

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇六

1：書(shū)是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認(rèn)識(shí)自然社會(huì)。了解人生百態(tài)。

2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴。我們將一生快樂(lè)！

1：讀一本好書(shū)。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。

2：讀一本好書(shū)。就如同和一個(gè)高尚的哲人談話。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。

2：接下來(lái)。由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解。表述清晰。內(nèi)容有深度。

1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。

2：接下來(lái)。就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)。伴著這陣陣書(shū)香。進(jìn)行一次心靈的旅行。

1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)。讀書(shū)是一種積累。

2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)。讀書(shū)更是一種境界。

1：書(shū)中自有路千條。條條都是陽(yáng)關(guān)道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。

2：茶香味美。需要用心去品?；ㄏ闼囊纭Ｐ枰眯娜ベp。書(shū)香醉人。更需要用心去讀。

1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空。遙望歷史、眺望未來(lái)。

2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。明辨是非。感悟生命。

1：以書(shū)相約。是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)。以書(shū)相伴。是心靈上的洗禮。

2：以書(shū)相知。是前進(jìn)時(shí)的方向。以書(shū)相悅。是精神上的慰藉。

1：讀書(shū)是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。

2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯。生命的律動(dòng)。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇七

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

4、感謝您，敬愛(ài)的老師

1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

“我健康，我快樂(lè)”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇八

女：有這樣一句話：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。

男：軍功章里有我的一半，也有你的一半

女：雖然今天我們的家屬?zèng)]有來(lái)，但我們還是要對(duì)他們說(shuō)一聲：辛苦了!

男：古文學(xué)計(jì)數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國(guó)文學(xué)奇珍異寶,

女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿

男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?lè)!

女：這里歡歌笑語(yǔ)

男：這里滿堂融融

女：這里暢想未來(lái)

男：這里放飛希望

女：讓我們記住這美好的時(shí)光

男：讓我們明年再相會(huì)

女：公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會(huì)

合：到此結(jié)束!

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇九

劉：用童年的祝愿

羅：用稚嫩的小手

馬：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

戴：看，雛鷹正在展翅飛翔

劉：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

羅：我們是明天的雄鷹

馬：我們是祖國(guó)的未來(lái)

戴：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

劉：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向老師、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇十

讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開(kāi)書(shū)。讀吧;讀了書(shū)。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計(jì)。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想。如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)。愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽。這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng)。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋。汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習(xí)慣。讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿成功!

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇十一

男:歌聲與祝福同在

女:歡快與期望同行

男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康!

女：快樂(lè)成長(zhǎng)!

男女合：天天快樂(lè)!

老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!

男女合：祝大家“晚安”!

結(jié)束語(yǔ)二

主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

主持1：親愛(ài)的老師

主持2：親愛(ài)的伙伴，

主持1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出

主持3：到此結(jié)束。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇十二

男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、xx市開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開(kāi)發(fā)區(qū)xx中學(xué)，xx中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽(yáng)動(dòng)”。

女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子！

男：在此我代表ta2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！

女：xx是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國(guó)的東方橋堡。

男：xx是中國(guó)未來(lái)十年，24個(gè)發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_(kāi)放城市

女：xx人在感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越的人文精神中奮勇?tīng)?zhēng)先

男：xx的發(fā)展讓人矚目，xx的未來(lái)燦爛奪目。

女：今天我們?cè)谥爬隙昵嗟耐恋厣?，在這培養(yǎng)出無(wú)數(shù)人才的愛(ài)心搖籃里“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)”，進(jìn)行我們心與心的溝通。

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇十三

迎新春歡天喜地，賀店慶笑逐顏開(kāi)。

為了進(jìn)一步豐富賓館工作人員的業(yè)余文化生活，充分展示他們積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，在

年各項(xiàng)工作進(jìn)入收官狀態(tài)的時(shí)候，我們?cè)谶@里隆重舉辦賀店慶迎新春聯(lián)歡活動(dòng)。

今天，我們瓊都賓館上上下下全都聚集于此，大家歡天喜地笑逐顏開(kāi)。首先請(qǐng)工會(huì)主席張三先生致辭。

游戲：偷天陷阱

道具：紅繩四根，紙杯若干，眼罩若干。

獎(jiǎng)勵(lì)：參與者均可獲得紀(jì)念品

唱歌：

有獎(jiǎng)問(wèn)答：

游戲：齊心協(xié)力

道具：啤酒瓶，酒杯只。

規(guī)則：每組人，一男一女(廚房男餐廳女)，共四組。兩人協(xié)作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者還要報(bào)杯數(shù)，最后再由斟酒者報(bào)數(shù)。速度最快者獲勝。注意每次斟酒不得將酒溢出酒杯。

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品。

唱歌：

有獎(jiǎng)問(wèn)答：

抽取三等獎(jiǎng)：

游戲：拋繡球

道具：個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，個(gè)氣球

規(guī)則：六名選手(餐廳客房各半)，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。檢驗(yàn)配合能力。

獎(jiǎng)勵(lì)：參與者紀(jì)念品，獲勝者獎(jiǎng)品。

有獎(jiǎng)問(wèn)答

唱歌：

趙總講話：

游戲：你問(wèn)我答

道具：鮮花兩束本站版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!

規(guī)則：男女各人，分為兩組，男女間隔站隊(duì)。第一人對(duì)第二人說(shuō)“我愛(ài)你”，第二人問(wèn)“你說(shuō)什么?”第一人再說(shuō)“我愛(ài)你”;然后第二人對(duì)第三人說(shuō)“我愛(ài)你”，第三人問(wèn)“你說(shuō)什么?”第二人再說(shuō)“我愛(ài)你”;依次類(lèi)推。到最后一個(gè)人時(shí)，他說(shuō)“我也愛(ài)你”，并把鮮花送到第一個(gè)人的手中。首先完成的一組獲勝?？疾炫浜夏芰头磻?yīng)能力。

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的一組紀(jì)念品。

唱歌：

有獎(jiǎng)問(wèn)答：

抽取二等獎(jiǎng)：

游戲：班門(mén)學(xué)斧

道具：抖勺一個(gè)，鏟子一把，切好的菜丁若干。

規(guī)則：先請(qǐng)一位廚房師傅示范抖勺表演，然后請(qǐng)位客房或餐廳服務(wù)員分別學(xué)習(xí)操作。要求抖得高而接得準(zhǔn)。主要目的是加強(qiáng)部門(mén)之間的了解和協(xié)作。示范者作出評(píng)價(jià)，履行收徒拜師。

獎(jiǎng)勵(lì)：參與者紀(jì)念品。

唱歌：

有獎(jiǎng)問(wèn)答：

唱歌：

有獎(jiǎng)問(wèn)答：

游戲：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)

道具：餐桌用轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)，上面擺放用杯花一只，四周堆放用獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則：參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩圈以上，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后杯花指向何處即可獲得對(duì)應(yīng)位置的獎(jiǎng)品。

抽取一等獎(jiǎng)：

音樂(lè)聲中集體登場(chǎng)，分小組和賓館領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

結(jié)束語(yǔ)(略)

活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)二篇十四

女合：自豪驕傲!

男1：目睹青協(xié)今天的輝煌，我們--

男合：心潮激蕩!

女2：展望青協(xié)明天的前程，我們--

女合：充滿希望!

男2：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。

女1：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，相聚雖短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)!

男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來(lái)賓和朋友。

女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會(huì)

全合到此結(jié)束!

女2：祝大家

全合：節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意，謝謝大家!

用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鐘,讓新年的喜悅傳遍神州大地.