無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

家長會學生發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

大家下午好！我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到xx，只有不斷努力，熱愛學習，認真學習才無愧于我們背后的追求卓越！學習肯定苦所有人都一樣，關鍵在于我們對學習的態(tài)度?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！碑斘覀冋嬲凉撓滦膩恚渡碛趯W習中去，真正以學習為快樂，真正熱愛學習時，得到的并不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當你把成功當做呼吸一樣渴望時你就會成功?！卑褜W習當做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進步。

其實初到xx，我沒少抱怨，覺得整天學習枯燥無味。但其實生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當你留心觀察時，就能發(fā)現(xiàn)xx學習生活之美?，F(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃生機。仔細一想，每天充實忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在夢想的道路上，不正洋溢著青春之美！

自從來到xx，自以為在學習生活方面都有了很大提升，這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例，每天早上跑操地點都會出現(xiàn)他的身影，課間也會時時來班級照看，晚三下課后陪我們學習到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理，小至個人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學能盡快解決問題，學科自習時來到班上監(jiān)督我們完成任務。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐心講解，被認真批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯本。老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

來到學校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關懷，而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學習的故事。最后一句“希望你進步的`速度快過他們老去的步伐?！备侵鴮嵏袆恿舜蠹?。學習困倦時，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉時，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折準備放棄時，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。

既然選擇了遠方，留給世界的就只能是背影。x班的同學們，努力吧！帶著對學習對生活的熱愛。前進吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上，抵達成功的彼岸！

謝謝大家！

家長會學生發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好，我很榮幸能代表同學們在此發(fā)言，如果我說的有不對的地方請各位家長指正。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

在初中這接近四年的生活里我的成績由差變好，想想剛剛入學的時候我的成績并不理想但我總是覺得自己身上有一股不服輸?shù)膭?，他激勵著我在學習上奮勇向前，一路堅持，我才會有今天的成績。我有時候會自己問自己，我為什么會有提高經(jīng)過我理解能力的加強，我明白了因為我有一個好的學習方法，好的學習習慣，和一個好的學習態(tài)度。

我剛剛進入初中學習時，我覺得學習無處下手，自然正確學習的方法也就沒有，于是我從零開始不斷摸索，不斷總結。找出了適合我的學習方法和學習的一些小竅門，下面我給各位家長介紹一下：在四十分鐘的課堂時間中，專心致志，認真筆記，記住老師說的一些話，不懂得可以大膽問老師，千萬不要不好意思問。我認為，仔細地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂四十分鐘。

我覺得學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，但確立一個目標則是很多人都可以選擇的方法，如果一人沒有目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。好的學習方法是成績提高的一個重要鋪墊。我爺爺常和我說“習慣成自然，自然成習慣”我想，學習習慣也會是這樣的，所以我會堅持一些好的學習習慣。例如：善于總結善于把知識聯(lián)系起來，學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把握知識，這樣做才能使所學知識更容易把握。

在日常學習中，做到善于記筆記，不懂就要問的好習慣，還要會逆向思維善于思考問題。好的學習習慣是成績提高的重要途徑現(xiàn)在請各位家長思考一個問題。你們的孩子都坐在一樣的教室里，都讓同一個老師教著上著同樣的課那為什么學習就有好有壞呢？————這就是學習態(tài)度的問題了，我認為學習態(tài)度比學習方法和習慣更重要，如果沒有一個好的學習態(tài)度，那么再好的方法和習慣也沒用中學生應該明白：“要我學”和“我要學”的道理。

我對學習的態(tài)度是要有上進心，要積極，被老師趕著是學不好習的。應該自覺，要趕在老師的前面去學習。好的態(tài)度是成績提高的關鍵。

我相信，在接下來的半年學習中，我們一定會好好利用剩余的時間去學到知識學到經(jīng)驗，我也相信，通過我們自己的努力，一定會實現(xiàn)心中的那個中考夢。

最后我代表全體學生向全體任課老師和在座的各位家長表示感謝。我的話講完了，謝謝大家??！

家長會學生發(fā)言稿篇三

尊敬的學校領導、各位老師和家長：

大家上午好！

我是八年級的學生xx。我榮幸能代表八年級xx名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了尹吉甫學校，選擇把我們送到這所學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎？在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們的事，謝謝！

敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！

家長會學生發(fā)言稿篇四

叔叔阿姨爺爺奶奶：

你們好！

今天，我很榮幸地在這里代表同學們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧，借此機會我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說，母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血，花費了全部精力。站在講臺上此時浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習題問寒問暖的情景，滿是媽媽的關切的話語。

爸爸媽媽，你們一直希望我能有所出息，將來找到好一點的工作，可是我卻一次次讓你們失望，孩兒在這里要當著全體家長和同學的面深深地說聲：對不起了。

目前我的成績很不穩(wěn)定，時起時落，我分析出以下原因：一是因為我的基礎不穩(wěn)定學習起來有些吃力，也有一定的困難。二是我個人自制力較差，學習之前海誓山盟，學習起來卻什么都忘了。還有就是我的主動性也不夠，光顧著貪玩，很少擠時間去問老師，還有一點我有點愛驕傲，考試成績稍有提高，便沾沾自喜。也正是如此，每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞，考差了，就海誓山盟一通。

說句實在話，我們每位學子都希望做一個孝順的孩子，可是想歸想，每每犯糊涂時，還是迫切希望家長們的理解和開導，我們需要壓力的同時，也希望家長們教給我們緩解壓力的方法，我也希望我們?nèi)w同學也能理解我們的父母，坦然對待父母的指責，認真聽取家長的意見，多和父母交流思想，盡最大努力達成父母的心愿。

最后我代表全體同學向到會的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾：

我們永不放棄，決不辜負家長期望，盡最大努力好好學習，說到做到。

謝謝大家

家長會學生發(fā)言稿篇五

敬愛的各位領導、教師們，親愛的叔叔阿姨們：

午時好！我是來自六五中隊的___，今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領導和教師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導。

回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。

其次，上課時思維必須要順著教師講課的程序去思考，進取大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，僅有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自我還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則，勤思考教師講的每一點資料都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。

倍努力爭取取得更好的成績。

新學年開始了，在這關鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鉆研。配合教師學好各門功課，遵守學校一切規(guī)章制度，進取參加校內(nèi)組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。

同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績再創(chuàng)新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報答母校的培養(yǎng)！

家長會學生發(fā)言稿篇六

尊敬的老師們，叔叔阿姨們，親愛的`同學們：

大家好，今天我有幸做為學生代表站在這里來跟各位家長吐露一下我們的心聲。

在二中一年半的日子里，有苦，有樂，有委屈，也有幸福。回首一年來的日子，我們已從高一的不成熟蛻變?yōu)楦叨膭傄悖褟母咭坏闹赡刍没癁楦叨膱詮姟，F(xiàn)在，我們很堅定地站在二中的土地上，朝著未來的光明瞻望。

其實，我們每個人心目中都渴望進步，都希望把與己相關的每件小事做到盡善盡美。月考是這個，周測是這樣，每天限訓是這樣，課上老師的每個提問也是這樣。我們讓優(yōu)秀成為一種習慣，為的是用習慣成就夢想，我們讓意志更加堅強，為的是用堅強慶祝明年夏日的綻放！

爸爸媽媽，不要看您的女兒又瘦了不少，她渴望用內(nèi)心的強大去證明自己，不要看她臉上是否有淚痕，她在盡力展示著青春與朝氣。您們啊，坐下吧，也讓我們把您摟在懷里，剝開發(fā)間的細絲，感受歲月的痕跡。是歲月把您催老了，可您的年輕漂亮仍留在我們心里；是年頭把您催老了，可您的瀟灑英俊仍留在我們心里；是我們把您催老了，可您的關愛叮嚀仍留在我們心里。

爸爸媽媽，請相信我們，我們在學校的每一天都未曾忘過我們的的口號、我們的誓言，都未曾忘過親人的期盼。因為在我們心中，就一個目的，靠成績，拼出一個世界！

爸爸媽媽，“健康、快樂、學習”這最后的叮嚀我們還記得；“18年養(yǎng)育之恩，我們以成績和進步報答”，這錚錚誓言我們共同承載；“父母給我以生命，我還父母一片天！”的吶喊我們?nèi)院捌粕n穹。女兒曾經(jīng)的嬌氣早已不在，她已懂得鏗鏘玫瑰的真正含義；兒子過去的稚嫩早已褪去，他已懂得中華好兒男的真正蘊含。

爸爸媽媽，我們在拼搏著，為了您的一個微笑；我們在奔跑著，為了迎接您敞開懷抱；我們在踐行著，為了您口中一句：“孩子長大了?！?/p>

用自信與熱血，馳騁廣袤大地；用青春與壯志，搏擊萬里長空；用激情與汗水，傳承二中歷史榮光；用智慧與理想，創(chuàng)造86嶄新輝煌！

爸爸媽媽，請放心，我們在里會好好生活，好好學習，不辜負您熱盼的眼神和期待的話語，不辜負各位老師的辛苦付出和日夜操勞，不辜負心中永不泯滅的夢想和“286”這個永不磨滅的番號！

286，必勝！

家長會學生發(fā)言稿篇七

時常看到這樣一幕：一位甚至是兩位老人端著碗，滿世界追著給孫子喂飯。這種馬拉松式的進食游戲往往長達一兩個小時。

“這樣喂孩子吃力不吃力？”如果你這樣發(fā)問。

回答是：“有什么辦法，小祖宗不肯吃飯??！”

真的沒有辦法么？

讓我們進入另一個家庭。孩子端端正正地坐在小凳子上，桌前一小碗一調(diào)匙。孩子曉得，在他把飯吃完之前，是不可以站立起來的，更別說玩耍或游戲。而且必須把碗里的食物吃干凈，否則就吃不到別的任何食品。

當然這樣的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，孩子會以各種方式來抵御抗拒。這時候關鍵在于大人能不能“忍心”堅持不妥協(xié)不讓步。心腸硬一硬，才是真正的愛。

我們說過的后一個孩子長大以后，他吃過的飯碗里決不會殘留一粒飯粒。并非他刻意所為，而是養(yǎng)成了一種心理定勢，在行為的自動反應。

所謂習慣成自然，習慣一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為。好習慣終身受用，習慣對于人生、事業(yè)、生活起著經(jīng)常性永久性的作用。有位教育家說過，教育的根本目的是養(yǎng)成一種好的習慣。

比如孩子的家庭作業(yè)，如果家長從一開始就介入，孩子的依賴成了習慣，每天都得家長陪著督著，結果是家長也跟著從小學到中學受一遍“再教育”。如果家長從不介入，孩子知道做作業(yè)是他自己的分內(nèi)事，就像爸爸媽媽上班工作一樣，應該獨立完成。能養(yǎng)成這種習慣的孩子不但考試不在話下，而且這種獨立的能夠自控的行為習慣能幫助他節(jié)約智能，成為他一輩子受用不盡的寶貴財富。

俗話說三歲看到老，可是教育學家說，三歲已經(jīng)遲了三年。習慣的形成是從零歲開始的。為什么有的嬰兒愛哭鬧，因為他一哭你就去抱他。如果他哭得再兇你也能忍心堅持，他曉得哭是無效的，就不哭了。這樣的孩子很安靜，于他健康有利，大人亦不至于疲于奔命。

我們時常看到一些小孩，大人不應允他的要求就賴地，甚至滿地打滾。這類孩子長大成人后，往往性情乖戾，以自我為中心，不曉得妥協(xié)和謙讓，“情商”低下，難有融洽的人際關系。

不準口出污言穢語，見人必須稱呼?！罢垺?、“謝謝”、“對不起”、“你好”、“再見”，是孩子該掌握的第一批詞匯。不是鸚鵡學舌，也不是形式主義，而是培養(yǎng)孩子的良好習慣。好習慣的培養(yǎng)過程，也是情操品位冶煉的過程。習慣a+習慣b+習慣c=個性，好個性是眾多好習慣相加的和數(shù)。

當然，孩子好習慣的形成，最關鍵的還是父母老師自身的樣板，如果孩子身邊的認三句話便有一句不堪入耳，想讓孩子養(yǎng)成好習慣也難，言傳不如身教，為了讓孩子養(yǎng)成種種終身受用的好習慣，做家長的必須從自身做起，從為人父母那一天做起。

一、班級一日常規(guī)的養(yǎng)成教育

1、學生晚上應該八點半睡覺，早晨五點半迅速起床，洗漱之后吃飯，如果不到上學時間，一定要讀語文課文和英語課文，包括復習和預習。班級中有很多學生課前能把語文和英語課文讀得很熟練，早晨能熟練地帶領學生晨讀。英語成績進步較大的是宋清震和宮寶林，但是還得下功夫。還有幾個人英語讀背不熟練，有的會讀不會認。早晨離家要走時，要帶名簽、紅領巾，抹布。每天打掃衛(wèi)生的時候總有四五個人沒有帶抹布。所以他桌椅下面的衛(wèi)生總得別人收拾。

2、學生早晨上學首先要完成黑板上的幾道數(shù)學題，大約需要10分鐘時間，這幾道數(shù)學題主要是檢查昨天的學習情況以及晚上的作業(yè)完成情況，要面批面改。6:45開始英語晨讀，到7:00結束，這個時間雷打不動，如果不堅持，一周只有三節(jié)課英語，學生學完就忘了。7:00學生開始練字，7:20練字結束。這些時間大部分學生遵守比較好，但是有的學生總是晚了，來到學校之后英語晨讀快要結束了，數(shù)學題一道也沒做，這樣就越拉越遠了。

3、學生7:20下課，班級總是利用下課時間讓每組的一號組長檢查晚上的作業(yè)完成情況，班級中現(xiàn)在只有一人不能完成作業(yè)，有二人作業(yè)亂寫亂畫，有一人不檢查就想不寫了。有多人寫完的作業(yè)收拾不利索。寫不完作業(yè)的只能用下課時間補，因為放學后家長都著急接孩子。

4、學生7:30開始上課，每天一般情況下一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學其他的是體育音樂美術等，電腦課需要戴著鞋套進電腦室，班級中現(xiàn)在有十幾個學生沒有鞋套。又不肯借，所以這些人每節(jié)電腦課就不能上了。美術課需要油畫棒有的學生經(jīng)常忘記帶。課間游戲需要游戲器具，一般是繩子、毽子比較安全。有的學生不帶游戲器具，在操場上瘋鬧追逐，很不安全。

5、學生下午3：25放學，鈴響后要掃教室，掃走廊，掃樓梯；掃完后要用抹布擦。不能用拖布，因為拖布上的臟水會濺到墻面上，時間長了墻面就成了花臉。用抹布涉及到?jīng)隼渑K的問題，抹布要大一些，最好是用過的枕巾，臟了就換一面，抹布需要天天洗，不洗擦不干凈地面，不洗在教室里臭味很大。如果抹布涼樓里冷用一個結實的塑料袋裝抹布，用塑料帶抱著抹布擦地。供暖就好了。打掃衛(wèi)生大約需要10分鐘左右的時間。所以請在外面等待的家長不要著急。

6、清掃完后大部分學生就該放學了，稱職的教師應該把課堂上沒學會的、各種作業(yè)沒完成的學生留下，給他們補課，在這一點上我很不稱職，很少留學生，原因很多，其中之一就是在外面等的家長很著急。

7、學生放學回家應該放下書包就打作業(yè)，如果不鬧玩意，打作業(yè)的時間最多不超過一個小時，吃完飯后的時間你應該讓他有自由支配的時間，也應該有家長給孩子安排的看書時間。八點半必須睡覺。

二、安全工作

1、學生上學放學要站排，右側通行，不在路上亂跑、瘋鬧。

2、橫穿馬路要左右看。

3、學生在校中途請假回家要家長親自來接，并且要在警衛(wèi)室簽字。

4、不坐超員車和報廢車。

三、學生的學習情況

班級目前為止沒有一個笨學生，他們的素質(zhì)都在中等以上。為什么學習成績的差異卻很大呢？就是學習習慣問題。有的學生邊讀書邊記憶生字，有的學生詞語寫了10遍，有的只寫了一遍，還有的雖然也寫了10遍，但字跡潦草，連自己也看不懂，還有的是我們逼著寫了10遍，他寫的時候根本不往腦子里記，你說效果能一樣嗎？要讓學生養(yǎng)成好的學習習慣，就是我們的教育問題。假期時我曾聽過一個電視講座，記得我曾發(fā)短信告訴大家也看，說的是一個孩子寫作業(yè)時經(jīng)常站起來走動，每天晚上寫作業(yè)需要很長時間，父親就想了一個辦法，他對兒子說：如果你今天晚上寫作業(yè)只站起來8次的話，我就讓你看半個小時的動畫片。兒子聽了很高興。心想：我昨天寫作業(yè)的時候站起來10次，我明天就少站起來兩次吧。于是，兒子寫作業(yè)的時候就克制自己站起來的次數(shù)，任務完成了。原因是給孩子的任務不難，站起來的次數(shù)只比前一天少了兩次，孩子又有興趣完成，完成好看電視啊。當然，第二天的要求要比前一天稍難一點，并且還要給孩子條件，比如旅游啦、買玩具啦、看電視啦、晚上上廣場啦。如果堅持一個月以上，孩子一定會養(yǎng)成好的學習習慣。所以孩子的學習習慣不好，就是老師和家長的教育方式出現(xiàn)問題。一是我們教育不得法。二是我們不肯花費時間。

為了孩子的將來，讓我們攜手讓孩子養(yǎng)成終身受用的好習慣。

家長會學生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

大家好！

我是高二（8）班班長xx_。

首先，我很榮幸能成為高二（8）班班長在這里發(fā)言，并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！

和大多數(shù)同學一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經(jīng)在三中學習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受！

從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的.心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。

現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗；平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講；晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。

另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀兿嘈琶髂辏覀儠o悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

謝謝！

家長會學生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好！我是xx的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

孩子進到學校半個學期了，每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學怎么樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的生活，學習。她喜歡她的老師和同學們！她對能在這個班級充滿了驕傲！這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學校配合，與老師溝通是家長的責任和義務，特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀！達到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

謝謝大家！