在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇一

感謝大家一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持，感謝我們每一個(gè)車三人對(duì)班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)!

班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度，因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提，以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化，以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。

一、我們需要理性地辨別民主和個(gè)人自由

我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無(wú)組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的民主，班級(jí)將會(huì)走向無(wú)組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來(lái)約束和指導(dǎo)個(gè)人自由，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。

二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)

我們有權(quán)利意識(shí)，可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)義務(wù)。車三是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。

三、班級(jí)工作需要制度的引導(dǎo)

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》，建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系，才能使班級(jí)工作做到有章可循，避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。

簡(jiǎn)單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度，同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情，希望大家多加重視。

時(shí)光短暫，大學(xué)四年稍縱即逝，個(gè)人發(fā)展離不開班級(jí)的發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開我們每個(gè)人的努力，希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是立校之本。當(dāng)前，學(xué)校正朝著建成"在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)"的目標(biāo)邁進(jìn)，今年又迎來(lái)了"高等教育60周年暨辦學(xué)102周年"慶典。學(xué)校的發(fā)展，需要我們大家的共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立目標(biāo)，立志成才

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，做一名新時(shí)代有理想、有志向的有為青年;做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理的'規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力。

二、嚴(yán)以律己，雞鳴而起

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)意識(shí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重課堂、尊重老師，不曠課、不遲到、不早退，不把食物帶入課堂;不做熬夜"修仙黨"，不做課堂"周公夢(mèng)";積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣。

三、以身作則，爭(zhēng)做表率

學(xué)生黨員、干部以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，積極組織同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，督促同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)良學(xué)風(fēng)的參與者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者。

同學(xué)們，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是無(wú)形的精神力量，讓我們從自身做起，從每一堂課做起，以滿腔熱情投入大學(xué)生活，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、實(shí)現(xiàn)湖師"大學(xué)夢(mèng)"貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

校學(xué)生處

20xx年3月

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況，我校大學(xué)生自律委員會(huì)向全校同學(xué)提出如下倡議：

一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室

二、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂

三、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈

四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物

五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物

六、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物

七、課后主動(dòng)把垃圾帶走

展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí)，做文明大學(xué)生！

大學(xué)生自律委員會(huì)

xxx年11月4日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的.場(chǎng)所，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來(lái)，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：

一、不在教室吃零食。

二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

四、及時(shí)制止不文明行為。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。

xxx

20xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇五

xx：

大家好！學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號(hào)召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)團(tuán)干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自己最大的力量。

各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)模范班級(jí)，共創(chuàng)美好未來(lái)！

倡議人：xx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了，我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議：

3、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué)；

4、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施。

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：搞好班級(jí)紀(jì)律，共建和諧班級(jí)！

倡議人：xx

倡議時(shí)間：20xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇七

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的，就是讀書。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。”身為語(yǔ)文教師，我深以為然。今天，孩子們剛上一年級(jí)，站在同一起跑線上，看起來(lái)沒有差別——六年之后，他們將多么不同?！安煌钡脑蛴泻芏?，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。無(wú)數(shù)的先例都證明，培養(yǎng)孩子的閱讀能力是多么重要！

為了讓班里的每個(gè)孩子“讀書好，好讀書，讀好書”，我們的“班級(jí)書柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長(zhǎng)朋友，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)把自己的課外書帶到學(xué)校與人分享?！澳阌幸槐緯矣幸槐緯?，我們交換一下，就有兩本不同的書……”。我們希望每個(gè)孩子能帶來(lái)10本左右的課外書。我們會(huì)妥善保管好所有的書，在期末時(shí)如數(shù)歸還給孩子。相信這也是家長(zhǎng)愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。

結(jié)合我?！陡邩蚪鸱珜?shí)驗(yàn)學(xué)校低年級(jí)課外閱讀推薦書目》和北京著名的《清華附小為孩子們推薦的讀書書目》的基礎(chǔ)上，融入自己對(duì)低段學(xué)生課外閱讀的了解和思考，特整理出一份《天使園閱讀書目推薦表》，供家長(zhǎng)們采購(gòu)時(shí)參考。（各推薦書目列表詳見班級(jí)博客）

“創(chuàng)想號(hào)”一年級(jí)課外閱讀推薦書目（僅供參考）

必讀書目

《日有所誦》第三版1年級(jí) （薛瑞萍、徐冬梅等主編 長(zhǎng)春出版社）

《新語(yǔ)文讀本》小學(xué)卷1（班級(jí)已統(tǒng)一購(gòu)買） 《木偶奇遇記》（拼音讀物或繪本）

《安徒生童話選》（拼音讀物） 《格林童話選》（拼音讀物）

繪本《爺爺一定有辦法》 繪本《逃家小兔》

選讀書目

《小布頭奇遇記》 孫幼軍著

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。作為一名青年學(xué)生，我們需要一種好學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)，一種為人生理想而奮斗的積極態(tài)度。

為貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，按照校黨委對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，學(xué)校正緊鑼密鼓組織開展以"抓學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、轉(zhuǎn)校風(fēng)"為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為此，在這里鄭重向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜青春年華，為人生理想努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)厚積薄發(fā)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有價(jià)值、有作為的人。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與集體觀念。勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)，培養(yǎng)自身優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

樹立"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不曠課、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、上課不玩手機(jī)、不睡覺，認(rèn)真聽講，課上積極思考，與老師主動(dòng)配合，不交頭接耳，不大聲喧嘩，更不能影響正常的教學(xué)秩序。樹立"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試，參與競(jìng)爭(zhēng)!"及"誠(chéng)信光榮，作弊可恥"的信條。學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。

積極參加學(xué)校學(xué)習(xí)型社團(tuán)以及各種學(xué)科競(jìng)賽。走出寢室，走向圖書館，走向教室，在社團(tuán)里、在學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中鍛造實(shí)踐和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。

掌握合理的學(xué)習(xí)規(guī)律與方法。"吾日三省吾身"，堅(jiān)持每天抽出一小時(shí)回顧當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，用一個(gè)月閱讀一本對(duì)自己有價(jià)值的書，在學(xué)習(xí)中形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

注重自身主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。

持之以恒，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能有成效的，靠的是持之以恒的毅力。此外，我們還要廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大閱讀面，提高綜合素質(zhì)。為今后走出象牙塔，走上自己的工作崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)風(fēng)好壞，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，關(guān)系到我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，轉(zhuǎn)變我們的思想，把握我們的命運(yùn)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校"三步走"戰(zhàn)略出一份力!

泉州師范學(xué)院工商信息學(xué)院

20xx年11月14日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇九

幼兒園本學(xué)期開始實(shí)施全封閉管理以來(lái)，致使家長(zhǎng)和老師以及其他小朋友見面的機(jī)會(huì)減少，以往每學(xué)期都會(huì)開展的集體活動(dòng)也取消了。為了增加老師、家長(zhǎng)、幼兒三者間相互的交流以及娛樂(lè)。班級(jí)準(zhǔn)備在下周五（1月21日。時(shí)間為下午5:00準(zhǔn)備，5:30開始）開展一次班級(jí)集體活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì)和家長(zhǎng)代表商量，主要活動(dòng)流程分為聚餐和娛樂(lè)游戲兩部分：

每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制的食物。

1、為了節(jié)省時(shí)間，可以準(zhǔn)備好成品直接帶來(lái)。

2、如果是有才藝的家長(zhǎng)能夠當(dāng)場(chǎng)制作的，歡迎大家到現(xiàn)場(chǎng)制作。

滑板車（幼兒玩）

踩氣球（親子）

另，還會(huì)安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。

本次為班級(jí)第一次集體活動(dòng)，希望大家踴躍參與。如有人有好的點(diǎn)子也可以告訴我們，以便安排下一次集體活動(dòng)。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十

盛夏來(lái)臨，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)我校開展的“防溺水安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)。

三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河塘等危險(xiǎn)水域嬉戲或游泳，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：

一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室；

二、 課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂；

三、 課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈；

四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；

六、 杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物；

七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。

“展開綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí)，做文明大學(xué)生！

臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦

20xx年11月22日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家好!!是緣分讓我們的59名小朋友匯集到了青園小學(xué)一(5)班，是緣分讓我們一(5)班的全體家長(zhǎng)走到了一起。孩子是祖國(guó)的花朵，更是家長(zhǎng)心中的寶貝，寄托著每一個(gè)家庭的無(wú)限希望。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的引導(dǎo)和教育，缺一不可。

小學(xué)階段，正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期，如何讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是擺在我們每一個(gè)家長(zhǎng)面前的大問(wèn)題。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中，對(duì)小孩子至關(guān)重要。這需要我們每個(gè)家長(zhǎng)共同面對(duì)，一同探討。

20xx年9月20日，一(5)班家委會(huì)正式成立了，由18位和藹可親的爸爸媽媽組成，在第一次的家委會(huì)上，所有家委會(huì)的爸爸媽媽都很積極踴躍的發(fā)了言，為了給小朋友一個(gè)好的讀書環(huán)境，朱老師已經(jīng)自己墊付了一些費(fèi)用，比如：開學(xué)時(shí)教室清潔費(fèi)用，打印復(fù)印費(fèi)用，資料購(gòu)買費(fèi)用，會(huì)議用水費(fèi)用等等，所以我們家委會(huì)所有的爸爸媽媽在家委會(huì)上都認(rèn)為為了我們可愛的孩子，為了營(yíng)造一(5)班積極、健康、快樂(lè)的教育氛圍，需要籌集一定的班費(fèi)，來(lái)作為以后我們班每一位小朋友物品購(gòu)置和其他開支，初步?jīng)Q定每位家長(zhǎng)自愿繳納200元整，由出納、會(huì)計(jì)：肖靖哲媽媽、黃紫銘媽媽統(tǒng)一來(lái)管理。

我們班59名小朋友，一共分為六小隊(duì)，每一隊(duì)都有一名隊(duì)長(zhǎng)，所有的班費(fèi)都先交到每組隊(duì)長(zhǎng)手上，再由隊(duì)長(zhǎng)交由黃紫銘媽媽手上統(tǒng)一記帳，再由肖靖哲媽媽開戶管理。

在此還要感謝胡喬木爸爸贊助了打印機(jī)一臺(tái)、白蓁蓁爸爸負(fù)責(zé)全班需要彩色打印的資料。

希望在以后的工作中，能夠得到所有爸爸媽媽的支持，各位爸爸媽媽都能為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，讓每一個(gè)孩子在青園小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

青園小學(xué)一(5)班家委會(huì)

20xx年9月21日