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最新無(wú)煙班級(jí)倡議書(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 09:13:04
最新無(wú)煙班級(jí)倡議書(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-21 09:13:04     小編:GZ才子

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇一

愛的同學(xué)們,為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開展防溺水事故教育的號(hào)召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們要做到以下幾點(diǎn):

五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn),盡早學(xué)會(huì)游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。

同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面的素質(zhì),讓我們攜起手來,“學(xué)習(xí)游泳促健康,掌握知識(shí)防溺水”,杜絕悲劇的發(fā)生。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇二

建議書是針對(duì)某種具體工作或規(guī)劃向領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人提出建議的一種專用書信。它與倡議書有相同之處,也有不同之處。

倡議書也有“建議”的內(nèi)容,這一點(diǎn)與建議書類似。但是倡議書一般是公開宣讀、張貼或發(fā)表,內(nèi)容面向公眾,屬書面號(hào)召的性質(zhì)。所倡議的內(nèi)容一般為公眾所認(rèn)同。而建議書公開宣讀、張貼或發(fā)表者較少,因?yàn)樗膬?nèi)容只是個(gè)人見解的陳述,僅供對(duì)方參考。所以,建議書一般采取商討的語(yǔ)氣,不像倡議書那么富有鼓動(dòng)性。

建議書的內(nèi)容:(1)擺情況:擺情況的目的是為了引起對(duì)方注意;(2)講理由:申述建議的理由,目的是為了引起對(duì)方的思考;(3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對(duì)方如何行動(dòng)。前兩部分內(nèi)容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少,可長(zhǎng)可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當(dāng)然如果建議不多,也可以不列條款。(4)結(jié)尾:一般寫些謙虛的話,如,“以上建議僅供參考”。(5)開頭和署名等與其他專用書信的.格式相同。

倡議就是倡導(dǎo)、建議。倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開建議性的專用書信。

倡議書遵循書信的一般格式,又有自己的特點(diǎn)。一般而言,分為向誰(shuí)倡議,倡議什么,誰(shuí)倡議的,以及倡議日期等幾個(gè)部分,同一般專用書信差不多。特點(diǎn)在于第一行不寫稱呼,而是寫倡議題目,如“關(guān)于搶救國(guó)寶大熊貓的倡議”“關(guān)于成立學(xué)雷鋒小組的倡議”。接著在另起一行的頂格處寫號(hào)召的對(duì)象。但稱呼不像書信那么實(shí)指,而是泛指。有時(shí)也可以不寫稱呼,而直接寫正文。

尊敬的張老師:

您好!

以前,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象————亂扔垃圾。

每一次上課前您都說:“看看地上多臟?!边@時(shí),同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來。

有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說:“我撿起來了,別報(bào)告老師,再說我就帶了一次?!甭犃怂慕忉?,我也沒報(bào)告。

現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:

1,找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng),下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。

3,禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

如果有,我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,祝班級(jí)的明天更加美好。

六(1)班 閆珂琦

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇三

xx:

優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境,更需要我們的珍惜、愛護(hù)!

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)院文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)院對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的'環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的校園、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我校園,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!

日期:xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

感謝父母,給了我們生于世,活于世,學(xué)于世的機(jī)會(huì)。中學(xué)生活是人生中最美好的一段時(shí)光,中學(xué)生在這花一般的年齡里應(yīng)該享受幸福的生活,接受良好的教育;應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)上。但遺憾的是我們身邊還有很多同學(xué)期盼和無(wú)助的眼神。他們中有的失去父母,有的生活艱辛,他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的溫暖。

同學(xué)們,你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活?他們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)還要為下一頓的生活費(fèi)而擔(dān)心。為此,他們默默流淚,獨(dú)自傷心;為此,他們想離開課堂,及早就業(yè)掙錢;為此,他們心情壓抑,多愁善感,缺少快樂......。

同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚(yáng)中華民族“團(tuán)結(jié)互助,撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。班委會(huì)決定成立一個(gè)愛心基金會(huì),多渠道籌集資金,幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟(jì)來源。每個(gè)月、每一周、每一天都可以“百人幫一人,幫困獻(xiàn)愛心”的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),我們還將張榜公布捐款結(jié)果。對(duì)捐款者給予表彰。我們希望班干部能自覺帶頭,全體同學(xué)能積極參與,搞好這次獻(xiàn)愛心、暖人心的捐款活動(dòng),把我們的幫困助學(xué)提高一個(gè)新的水平。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢,幫助那些熱切期盼的同學(xué),也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

全體同學(xué)們,我們?cè)谡媲楹魡?,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們一起為別人,也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天。請(qǐng)伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛心,讓愛心充滿班級(jí),讓溫情的陽(yáng)光撒滿每一個(gè)貧困學(xué)生的心靈!

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

班級(jí)班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇五

踏著三月雷鋒的足跡,沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里,新時(shí)代的活雷鋒就在我們身邊,看,辦公室里伏案批改作業(yè)的老師,教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影,默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員,低頭清理校園垃圾的同學(xué),幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等,這是一幅幅多么感人的畫面啊!

老師們,同學(xué)們,當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí),你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝,無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身,債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗,生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書,學(xué)費(fèi)難酬??能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué),看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心,和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛之手,獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間!

為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困,扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德,我們誠(chéng)摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。

全體教職員工,您的一份愛心,一份關(guān)懷,足以成就一個(gè)孩子一生的夢(mèng)想,足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰,足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代,請(qǐng)伸出您的援助之手,獻(xiàn)出您的一片愛心吧!

全體同學(xué)們,贈(zèng)人玫瑰,手留余香;獻(xiàn)出愛心,倍感快樂;幾元雖少,意義無(wú)窮;集腋成裘,積沙成塔。它將匯成一股股甘泉,滋潤(rùn)貧困同學(xué)的心田,鼓舞他們迎難而上。

“愛人者,人亦愛之?!蹦愕目犊饽覍⒈凰算懹浻谛?,你的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德?!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島?!比w教職工,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚,讓我們一起用愛心為別人,也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子,明天定會(huì)綻放出愛的花蕾,結(jié)出愛的碩果!

倡議人:

20__年__月__日。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:。

教室是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們的心情會(huì)很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的,主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點(diǎn)有密切關(guān)系。

1.某些同學(xué)在本子上畫畫,畫完了就隨手撕下來揉成團(tuán)扔在地上。

2.有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。

3.個(gè)別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里,而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會(huì)十分生氣的把廢紙扔到地上。

4.通過值日調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):班級(jí)中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。

針對(duì)這種情況,我向全班同學(xué)提出如下倡議:

1.請(qǐng)管好自己的手,勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。

2.請(qǐng)自帶一個(gè)塑料袋,把垃圾放進(jìn)小袋子里,放學(xué)后把垃圾帶走。

3.請(qǐng)個(gè)別同學(xué)注意自己的道德行為,勿把垃圾再放進(jìn)其它同學(xué)的桌洞里。

4.每人帶一塊小抹布,下課時(shí)擦一擦桌上和地上的灰塵。

5.人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

對(duì)于一直沒有衛(wèi)生意識(shí)的同學(xué),我們將采取如下措施:

1.讓亂扔垃圾的同學(xué)掃地一周,感受值日生的辛苦。

2.對(duì)衛(wèi)生有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),班會(huì)也給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤儉垃圾,不制造垃圾對(duì)我們來說輕而易舉,為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇七

優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境,更需要我們的珍惜、愛護(hù)!

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)院文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)院對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的校園、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我校園,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!

日期:20xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇八

親愛的家長(zhǎng)朋友:

在這春暖花開的`季節(jié),為了讓孩子們能近距離接觸大自然,同時(shí)也為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)友誼和集體感,故有幾位家長(zhǎng)提倡多組織些班級(jí)親子戶外活動(dòng),并建議在周末時(shí)間組織些有意義的戶外活動(dòng),如爬山、郊游、植樹、戶外擴(kuò)展等,會(huì)根據(jù)活動(dòng)情況會(huì)請(qǐng)個(gè)專業(yè)的組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)組織。

本群活動(dòng)是咱班一些家長(zhǎng)自發(fā)組織的戶外健身集體活動(dòng),有興趣的家長(zhǎng)及孩子可以報(bào)名參加。本著自由結(jié)合、自愿參加,互助互動(dòng)原則,沒有任何政治目的、商業(yè)利益。

活動(dòng)的宗旨是:生活休閑,興趣交流,團(tuán)結(jié)合作,共同發(fā)展。為增進(jìn)孩子、家長(zhǎng)間的友情,為增強(qiáng)孩子們體質(zhì)體魄。為孩子創(chuàng)造一個(gè)值得回憶的童年。

20xx年xx月xx日。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

“一本好書可以影響人的一生”,一個(gè)熱愛讀書的孩子一定是優(yōu)秀的孩子。閱讀能力也是任何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在現(xiàn)代社會(huì),幾乎所有的現(xiàn)代信息都要通過閱讀來獲取。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”。世界上很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng),圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為學(xué)生群體做一些鼓勵(lì)他們閱讀的事情,贈(zèng)書、讀書、演戲,熱鬧非凡。

讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,嚼詩(shī)可以怡情。因此,我們積極向家長(zhǎng)們提出倡議:引導(dǎo)孩子們讀書吧,和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動(dòng),離不開您的支持,為此,我們提出如下建議:

文憑不是最重要,學(xué)歷也只是參考,重要的是,你的孩子是否能面對(duì)自己未來許許多多能力的挑戰(zhàn)。一個(gè)愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟,一個(gè)對(duì)閱讀有興趣的人面對(duì)自己人生的許多挑戰(zhàn),一定可以過關(guān)斬將。

在孩子可以自由閱讀的時(shí)候,給他一個(gè)房間,房間內(nèi)可以有一些玩具,更重要的要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。

如果你的'孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視,把你精心挑選的孩子可能會(huì)感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘,以后他慢慢的會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀15分鐘,一生就可以讀1000本書。

如果你經(jīng)常因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好給孩子金錢或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)的話,那么你還可以說:“今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去?!痹谒喿x的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。我們十分鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題。

能讓每一個(gè)孩子與書交上朋友,這是我們每一位教師的最大成功,讓書成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無(wú)窮!我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)朋友們共同為建設(shè)“書香家庭”、“書香校園”貢獻(xiàn)力量。

為了營(yíng)造書香校園,我們學(xué)校在這方面也下了不少功夫,打造書香班級(jí)就是其中之一。書香班級(jí)的建設(shè),除老師有意識(shí)地去為孩子們讀書、推好書、開展閱讀活動(dòng)外,班級(jí)圖書角的建設(shè)是非常重要的,這是班級(jí)閱讀活動(dòng)開展的源頭。圖書角的建設(shè)需要書柜、書籍,這些,都應(yīng)來源于學(xué)生自己,那樣,他們才會(huì)有當(dāng)主人的感覺!所以,我們已經(jīng)在班中倡議孩子為班內(nèi)圖書角出力,把家里看過的好書捐出來和大家分享。這里,也希望家長(zhǎng)們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進(jìn)器!謝謝!就讓我們家校配合,一起努力吧!

日期:20xx年xx月xx日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

班級(jí)是我們共同的家,我們應(yīng)該愛護(hù)它,但是自從開學(xué)以后,就有些不愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的行為,為了讓更加愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,我倡議:

一、不亂涂亂畫

二、不亂丟垃圾

三、看到垃圾要撿起來

四、不在教室吃零食

從我做起,讓我們一起來當(dāng)個(gè)愛護(hù)班級(jí)的綠色衛(wèi)士吧!

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:。

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”。可是開學(xué)以來,班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:。

一.不在教室吃零食。

二.不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

三.認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

四.及時(shí)制止不文明行為。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十二

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的號(hào)召,推動(dòng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)一步開展,延陵學(xué)院10自y1班發(fā)出倡議:

1.加強(qiáng)班級(jí)組織體系建設(shè),制定班級(jí)工作計(jì)劃,讓每一個(gè)同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)中。

2.建立健全班級(jí)檔案,以班級(jí)博客、校友、qq群等多種形式加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系,凝聚全體同學(xué)的力量,增強(qiáng)班集體活動(dòng)的吸引力,以塑造優(yōu)良濃厚的學(xué)風(fēng)為追求、以增強(qiáng)班級(jí)向心力為奮斗目標(biāo)。

3.建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、友愛互助的班級(jí)文化。班級(jí)成員互相幫助,共同成長(zhǎng),讓班級(jí)真正成為學(xué)生們溫暖的家。

4.發(fā)揮班干部的帶頭表率作用。健全班干部評(píng)選制度,要在上課考勤、宿舍衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績(jī)上走在前列。

5.遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué),要在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用,為班集體建設(shè)提供可靠的思想、政治和組織保障。

6.全體同學(xué)自覺維護(hù)課堂秩序,尊敬老師,認(rèn)真聽課,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。積極思考、踴躍發(fā)言,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現(xiàn)象的發(fā)生。積極參加各類科技、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),模范遵守校規(guī)校紀(jì)。

希望10自y1班全體同學(xué)都能積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召,充分發(fā)揮班集體的作用,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為建設(shè)我們自己的團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的校園而努力。

10自y1班班委會(huì)。

xxxx年xx月xx日。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

古人云:不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是每個(gè)人的根基。沒了文明,就沒有基本的道德底線。

最近我們班出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的,不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個(gè)人的義務(wù)。文明用語(yǔ)不打架,玩文明游戲不能僅僅是一句口號(hào),為此,我要向全班同學(xué)提出倡議,讓我們從今天起努力做到一下幾點(diǎn):

1、在班上不亂說臟話。

2、在班上不大吵大鬧。

3、在班上不追跑打鬧。

4、在班上下課不玩不文明游戲,可以下棋、玩竹節(jié)人、打羽毛球。

5、不和同學(xué)發(fā)生矛盾,不和同學(xué)吵架、打架。

6、展開“文明班級(jí)”活動(dòng)課,讓同學(xué)講講自己的想法。

7、看到同學(xué)有類似行為要制止并提醒他改正。

8、制作“文明班級(jí)”標(biāo)簽并張貼。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。

文華學(xué)校卓越中隊(duì)文藝霏。

20xx年11月27日。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十四

親愛的xx班家長(zhǎng)們,讓我們共同來為xx班建一個(gè)小小圖書館吧!眾所周知,書是人類最好的朋友,為了讓孩子們多看書,多愛書,會(huì)管書,管好書,我們家委會(huì)呼吁大家通過捐書的形式為孩子們建立一個(gè)真正流動(dòng)的圖書角,讓孩子們自己看書、愛護(hù)書和管理書。

附:xx班小小圖書館計(jì)劃書

活動(dòng)主旨:讓孩子們多看書,多愛書,會(huì)管書,管好書

活動(dòng)內(nèi)容:由家委會(huì)倡議,為班級(jí)捐書活動(dòng),每人捐1-2本適宜的拼音讀物,最好包上封面,寫上孩子的名字,教育孩子們要愛護(hù)圖書。

設(shè)圖書館館長(zhǎng)(1人)(一月一換),負(fù)責(zé)為圖書編號(hào),登記和管理,保證圖書的完好無(wú)損,并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)書的借閱量,推薦本周最熱門圖書。

一學(xué)期結(jié)束,家長(zhǎng)可拿回自家的書,下學(xué)期再捐一本。

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十五

同學(xué)們:

齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美、文明有序的校園。為更好創(chuàng)建和諧文明的校園,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我向全班同學(xué)倡議:

1、語(yǔ)言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則。愛護(hù)公物,遵守公德。遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。不在校園內(nèi)騎自行車,不爬院墻。

5、積極參與志愿活動(dòng),積極參與整頓公共場(chǎng)所秩序和交通秩序的活動(dòng)。

6、講究衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。按規(guī)定區(qū)域就餐,有序排隊(duì)打飯菜。

7、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。用好每一度電,每一滴水,珍惜每一粒糧食。

同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,以文明行為,掀文明之風(fēng),創(chuàng)文明校園,展文明形象。外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時(shí)代的文明小學(xué)生。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

日期:__年__月__日

無(wú)煙班級(jí)倡議書篇十六

親愛的朋友們:

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉的過程中,我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人:

20xx年x月x日

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