范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇一
近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,知網(wǎng)作為中國(guó)最大的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)成為大學(xué)生畢業(yè)論文的必備工具。在使用知網(wǎng)進(jìn)行畢業(yè)論文研究的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了它的強(qiáng)大和便利之處。下面我將從知網(wǎng)畢業(yè)論文的檢索、文獻(xiàn)的獲取與閱讀、參考文獻(xiàn)的引用、論文的查重以及寫(xiě)作中的經(jīng)驗(yàn)等幾個(gè)方面,總結(jié)并分享我的心得體會(huì)。
第二段:檢索
知網(wǎng)提供了全面而準(zhǔn)確的檢索功能,幫助我們找到與論文主題相關(guān)的文獻(xiàn)資源。在檢索時(shí),要合理使用關(guān)鍵詞,并根據(jù)檢索結(jié)果的相關(guān)性進(jìn)行篩選。同時(shí),知網(wǎng)還提供了多種篩選條件,例如時(shí)間、作者、領(lǐng)域等,有助于提高檢索的準(zhǔn)確性和效率。在使用過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)多次嘗試與思考,可以找到最合適的檢索策略,從而快速獲取到需要的文獻(xiàn)信息。
第三段:文獻(xiàn)的獲取與閱讀
知網(wǎng)提供了大量的學(xué)術(shù)期刊、碩博論文和國(guó)際會(huì)議等資源,為我們提供了廣闊的研究領(lǐng)域和深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在獲取文獻(xiàn)時(shí),我善于使用按引用查找、文獻(xiàn)推薦等功能,不斷擴(kuò)大研究范圍,提高論文的可靠性和學(xué)術(shù)性。另外,知網(wǎng)還提供了在線(xiàn)閱讀和下載功能,使我們能夠方便地獲取和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)。通過(guò)仔細(xì)閱讀文獻(xiàn),我深化了對(duì)論文的理解,積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第四段:參考文獻(xiàn)的引用
在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),參考文獻(xiàn)的引用是非常重要的一環(huán)。知網(wǎng)提供了詳細(xì)的引用格式和文獻(xiàn)管理工具,方便我們進(jìn)行參考文獻(xiàn)的整理和引用。通過(guò)使用知網(wǎng)的引用工具,我能夠快速格式化參考文獻(xiàn),并生成符合學(xué)術(shù)規(guī)范的引用列表。同時(shí),知網(wǎng)還提供了其他文獻(xiàn)管理軟件的兼容性,使我們能夠更好地管理和利用已有文獻(xiàn),提高論文的質(zhì)量和可信度。
第五段:論文的查重與寫(xiě)作
知網(wǎng)還提供了論文的查重功能,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)論文中的重復(fù)內(nèi)容和抄襲行為。在寫(xiě)作過(guò)程中,我注重避免抄襲,注重修改和潤(rùn)色論文,從而提高文章的獨(dú)創(chuàng)性和學(xué)術(shù)性。在檢查論文的查重結(jié)果時(shí),我通過(guò)分析、比對(duì)和修改,逐漸消除了論文中的問(wèn)題。此外,知網(wǎng)還為論文寫(xiě)作提供了豐富的寫(xiě)作指導(dǎo)和論文模板,讓我們能夠更好地完成論文寫(xiě)作任務(wù)。
總結(jié):
通過(guò)使用知網(wǎng)進(jìn)行畢業(yè)論文研究和寫(xiě)作,我在檢索文獻(xiàn)、獲取與閱讀文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn)的引用、論文的查重以及寫(xiě)作中的經(jīng)驗(yàn)等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。通過(guò)知網(wǎng),我深入了解了自己的研究領(lǐng)域,獲取了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并將其運(yùn)用到論文寫(xiě)作當(dāng)中,使我的論文更加完善和高質(zhì)量。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌嗽谑褂弥W(wǎng)進(jìn)行畢業(yè)論文研究和寫(xiě)作時(shí)提供參考和幫助。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇二
第一段:引子和背景介紹(200字)
畢業(yè)論文作為學(xué)生的重要學(xué)術(shù)成果,是對(duì)自己本科階段學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示。近期,我完成了自己的畢業(yè)論文,并在閱讀和寫(xiě)作的過(guò)程中獲得了一些寶貴的體會(huì)與心得。本文將從選題的重要性、文獻(xiàn)綜述的挑戰(zhàn)、數(shù)據(jù)收集的科學(xué)性、論文寫(xiě)作的條理性和檢查論文的精細(xì)性五個(gè)方面,闡述我在讀畢業(yè)論文的過(guò)程中的理解和收獲。
第二段:選題的重要性(200字)
論文選題是整個(gè)研究過(guò)程的基石和關(guān)鍵,它關(guān)系到研究的方向和價(jià)值。在我選擇論文選題的過(guò)程中,我了解到選題應(yīng)該具有一定的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義,與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān),并應(yīng)能在一定程度上解決實(shí)際問(wèn)題。此外,選題還需符合自己的興趣和能力,才能夠持續(xù)地保持研究的熱情和動(dòng)力。
第三段:文獻(xiàn)綜述的挑戰(zhàn)(200字)
文獻(xiàn)綜述是論文研究中的重要部分,它要求我們廣泛閱讀各種相關(guān)文獻(xiàn),并結(jié)合自己的問(wèn)題研究背景,對(duì)已有的研究成果進(jìn)行梳理和總結(jié)。在文獻(xiàn)綜述的過(guò)程中,我感受到了挑戰(zhàn)的同時(shí),也享受到了對(duì)知識(shí)廣度和深度的拓展。通過(guò)系統(tǒng)閱讀大量文獻(xiàn),我逐漸形成了自己的研究問(wèn)題,并能夠回答該問(wèn)題的可能途徑和方法。
第四段:數(shù)據(jù)收集的科學(xué)性(200字)
數(shù)據(jù)收集是研究過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù),它需要我們?cè)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查方法,并嚴(yán)格按照科學(xué)程序進(jìn)行采集和分析。在我進(jìn)行數(shù)據(jù)收集的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了科學(xué)性的重要性。只有在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中嚴(yán)格遵循科學(xué)方法,才能保證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。此外,還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的整理和分析,以得出準(zhǔn)確的結(jié)論并支持研究問(wèn)題的解答。
第五段:論文寫(xiě)作的條理性和檢查論文的精細(xì)性(200字)
論文寫(xiě)作是整個(gè)研究過(guò)程的總結(jié)和歸納,它要求我們將研究的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行邏輯清晰和條理分明的表述。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了將復(fù)雜的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行合理的分章節(jié)和段落,并盡量避免冗長(zhǎng)或重復(fù)的表述。此外,我還意識(shí)到論文的精細(xì)性對(duì)于讀者的理解和評(píng)價(jià)具有重要影響,因此,在完成論文后,我反復(fù)檢查和修改論文的拼寫(xiě)、語(yǔ)法、格式等細(xì)節(jié),以確保論文的整體質(zhì)量。
結(jié)尾段:總結(jié)和啟示(200字)
通過(guò)讀畢業(yè)論文的過(guò)程,我不僅加深了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和掌握,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,科學(xué)研究需要系統(tǒng)性和耐心,需要掌握合理的研究方法和途徑。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到更深入的研究中,不斷提高自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇三
所屬系部 專(zhuān)業(yè) 學(xué)號(hào)
指導(dǎo)教師
畢業(yè)論文 ug在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 xxx
信 息 工 程 系 工 業(yè) 設(shè) 計(jì) xxxxxx xxx
2011 年 月 日
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
目 錄
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信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
1概述
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)與新世紀(jì)潮流的工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合,將為人類(lèi)書(shū)寫(xiě)美好的篇章。工業(yè)設(shè)計(jì)是將市場(chǎng)、設(shè)計(jì)、科技緊密地聯(lián)系在一起的系統(tǒng)工程,以人類(lèi)需求為目標(biāo),將科技以“最合適”的方法轉(zhuǎn)化為可供人們實(shí)現(xiàn)使用功能的一個(gè)載體,“最合適”便是工業(yè)設(shè)計(jì)的意義所在。工業(yè)設(shè)計(jì)提供使用方法,科技是實(shí)現(xiàn)使用方法。設(shè)計(jì)創(chuàng)新推動(dòng)科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新打開(kāi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的新領(lǐng)域,只有以工業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法將設(shè)計(jì)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新有機(jī)緊密結(jié)合成一個(gè)整體,才能推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)高質(zhì)的提升,使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
現(xiàn)在,通過(guò)平臺(tái)的工具軟件例如ug nx,設(shè)計(jì)人員能運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行參數(shù)化設(shè)計(jì)等功能。而ug nx是工業(yè)設(shè)計(jì)必備的軟件之一。ug的功能涵蓋了產(chǎn)品的整個(gè)開(kāi)發(fā)和制造等過(guò)程,其具有高性能的機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖功能,并且具有應(yīng)用靈活性,因此它可以極大地滿(mǎn)足客戶(hù)設(shè)計(jì)復(fù)雜產(chǎn)品的需要。ug nx系列的軟件在汽車(chē)、機(jī)械、航天航空、電器、玩具等工業(yè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。本篇文章主要結(jié)合工廠(chǎng)的實(shí)例來(lái)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的命令與操作。
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
ug nx的特點(diǎn)
ug nx的系統(tǒng)提供了一個(gè)基于過(guò)程的產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境,使產(chǎn)品開(kāi)發(fā)從設(shè)計(jì)到加工真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的無(wú)縫集成,從而優(yōu)化了企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造。該軟件不僅具有強(qiáng)大的實(shí)體造型、曲面造型、虛擬裝配和產(chǎn)生工程圖等設(shè)計(jì)功能;而且,在設(shè)計(jì)過(guò)程中可進(jìn)行有限元分析、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)力學(xué)分析和仿真模擬,提高設(shè)計(jì)的可靠性;同時(shí),可用建立的三維模型直接生成數(shù)控代碼,用于產(chǎn)品的加工,其后處理程序支持多種類(lèi)型數(shù)控機(jī)床。
具體來(lái)說(shuō),ug有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn):
1.具有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù),如圖2-1所示,真正實(shí)現(xiàn)了建模、加工等各模塊之間的無(wú)數(shù)據(jù)交換的自由切換,可實(shí)施并行工程。
圖2-1 ug的環(huán)境類(lèi)型
2.用基本特征的建模和編輯方法作為實(shí)體造型基礎(chǔ),形象直觀,并能實(shí)行參數(shù)化驅(qū)動(dòng)。
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
與其它軟件相比,ug的實(shí)體建模是非常強(qiáng)大的。例如,與傳統(tǒng)的cad軟件相對(duì)比,cad的圖紙就是給人感覺(jué)不直觀、不準(zhǔn)確。而用ug的三維建模,一眼就可以看出成品的模樣,如對(duì)比圖2-2所示,很明顯的可以感到傳統(tǒng)cad的缺陷,雖然在cad中也有畫(huà)3d的功能,但是它的立體圖就像鋼筆畫(huà)水墨圖紙一樣,雖然也能畫(huà)出來(lái),但花的時(shí)間比較多,效果也不好。而用ug卻恰恰相反,這樣既減少了誤差,縮短了周期而且費(fèi)用也會(huì)很大的降低。
圖2-2 cad與ug對(duì)比圖
圖2-3 履帶模具下型部分曲面造型
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
4.出圖功能強(qiáng),可十分方便地從三維實(shí)體模型直接生成二維工程圖。能按iso標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)標(biāo)標(biāo)注尺寸和形位公差等。并能直接對(duì)實(shí)體做旋轉(zhuǎn)剖、階梯剖和軸測(cè)圖,生成理想中的各種剖視圖,如圖2-4所示,增強(qiáng)了繪制工程圖的實(shí)用性。
圖2-4
建模與制圖
5.具有良好的用戶(hù)界面,絕大多數(shù)功能都可通過(guò)圖標(biāo)實(shí)現(xiàn);在每個(gè)操作步驟中,都有相應(yīng)的提示信息,便于用戶(hù)作出正確的選擇,如圖2-5所示。
圖2-5
操作中的提示信息
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)體建模
ug軟件的建模模塊是非常強(qiáng)大的,下面通過(guò)一個(gè)典型的實(shí)例-----履帶上型基礎(chǔ)模具,來(lái)對(duì)ug進(jìn)行進(jìn)一步的了解和體驗(yàn)。在該實(shí)例中,履帶模具的最終模型效果如圖3-1所示。
圖3-1 履帶上型模具
該實(shí)例的設(shè)計(jì)思路是:首先在新建的文件中做出模具的一個(gè)單體,最復(fù)雜的部分是模具的圓角,然后通過(guò)引用幾何體的方式獲得其它相同的體。
3.1 創(chuàng)建草繪
單擊草圖按鈕,分別選擇xc-yc、zc-xc、zc-yc作為草圖平面,創(chuàng)建俯視圖、主視圖和右視圖,如圖3-1所示。
圖3-1
草圖
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
3.2 拉伸、修剪
首先根據(jù)草圖創(chuàng)建片體、拉伸實(shí)體,然后利用特征操作中的修剪體把創(chuàng)建好的片體修剪成基礎(chǔ)的實(shí)體,如圖3-2所示。
圖3-2 履帶上型模具基礎(chǔ)型
3.3 創(chuàng)建圓角
在設(shè)計(jì)履帶模具中,圓角是極其復(fù)雜的。它有著先后順序的差異,例如圖3-3與圖3-4所示,最后按照?qǐng)D紙的要求把所有的圓角全部倒出,即圖3-5所示,便完成一個(gè)履帶模具上型的單體。
圖3-3
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
圖3-4
圖3-5
3.4 通過(guò)平移、修剪完成整個(gè)結(jié)構(gòu)
單擊引用幾何體,選擇平移的方式復(fù)制引用的幾何體。指定要引用的幾何體、方向、距離和副本數(shù)等,如圖3-6所示。
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
圖3-6 平移
完成平移后利用修剪體把多余的部分修剪掉,得到需要的模型如圖3-7所示。
圖3-7
履帶上型模具
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))注意事項(xiàng)
(1)與客戶(hù)溝通。
當(dāng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案初步確定后,應(yīng)提前與客戶(hù)溝通接觸。這樣可以保證設(shè)計(jì)產(chǎn)品有好的成形工藝,不會(huì)因零件難以加工而修改定型設(shè)計(jì),而且設(shè)計(jì)人員可提前做設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,防止匆忙中考慮不周,影響工期??傊挥须p方緊密配合,才能制作高質(zhì)量模具,最終成本,縮短周期。
(2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)比較復(fù)雜的地方要注意,確保數(shù)模與圖紙、客戶(hù)要求吻合。在設(shè)計(jì)履帶模具時(shí),圓角可以說(shuō)是重中之重。也許你一個(gè)小疏忽就會(huì)導(dǎo)致圓角倒不出來(lái),而且需要反復(fù)試驗(yàn),達(dá)到最佳效果。
(3)盡量保持模具設(shè)計(jì)與加工一條龍。
有了合格的模具設(shè)計(jì)不一定能生產(chǎn)出批量的合格產(chǎn)品。這主要與零件的加工機(jī)床選型、成型工藝及操作者有關(guān)。有了好的設(shè)計(jì),還要有好的成型加工,最好是一條龍協(xié)作,盡量避免多頭協(xié)作。
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
5結(jié)論
隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展,人們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀等要求也越來(lái)越高,這就需要不斷提高加工制造水平。ug nx以其強(qiáng)大的功能和先進(jìn)的技術(shù)聞名于這一領(lǐng)域,它的功能涵蓋了產(chǎn)品的整個(gè)開(kāi)發(fā)和制造等過(guò)程,包括外觀造型設(shè)計(jì)、建筑、裝備、模擬分析和制造加工等。
(1)ug nx是面向21世紀(jì)的的技術(shù)。
ug軟件加工及快速成型等先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展,以及這些技術(shù)在模具行業(yè)中的普及應(yīng)用,模具設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域正發(fā)生著一場(chǎng)深刻的工業(yè)技術(shù)革命,傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)及模擬量加工方式正逐步被基于產(chǎn)品三維數(shù)字化制造方式所取代。在這場(chǎng)革命中,逐步掌握cad/cam軟件的使用,并用于模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造是其中的關(guān)鍵,進(jìn)而我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展前景非常廣闊,它具有明確范疇的新的技術(shù)領(lǐng)域,是面向21世紀(jì)的技術(shù)。
(2)ug軟件是工業(yè)應(yīng)用的技術(shù)
工業(yè)設(shè)計(jì)并不限于設(shè)計(jì)過(guò)程本身,它涉及到產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容,并將它們結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。ug這款軟件是這當(dāng)中的核心骨干,它可以勝任工藝設(shè)計(jì)以及加工制造一些步驟。是工業(yè)應(yīng)用中不可缺少的技術(shù)。
工業(yè)設(shè)計(jì)不僅是衡量一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志,也是國(guó)際間科技競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,工業(yè)設(shè)計(jì)是我們的薄弱環(huán)節(jié)。只有跟上發(fā)展先進(jìn)工業(yè)制造技術(shù)的世界潮流,將其放在戰(zhàn)略?xún)?yōu)先地位,并已足夠的力度予以實(shí)施,才能縮小與發(fā)展國(guó)家的差距,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,所以u(píng)g是工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中必不可少的軟件。
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
致謝
三年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活在這個(gè)美好的季節(jié)即將畫(huà)上句號(hào),而在我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面臨又一次征程的開(kāi)始,三年的求學(xué)生涯在導(dǎo)師、同學(xué)的鼓勵(lì)支持下收獲滿(mǎn)囊,在此,我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師和關(guān)心過(guò)我的同學(xué),我一直很感謝你們,讓我擁有一個(gè)如此溫馨的家庭,讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持,諒解與分擔(dān)。你們的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
人生的道路有許多坎坷,不是一條通往光明之路,有痛苦,有傷心,有無(wú)助,也有面對(duì)一切所不能忍受的,生活就是如此。但是它也有許多美好的東西,只要自己去感受,就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺(jué)。我由衷的感謝我的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室的老師們,我是在你們殷切目光的注視下一步步完成了我的學(xué)業(yè);在找工作之際,為我找份合適的工作費(fèi)神費(fèi)力;在編寫(xiě)論文時(shí),給予及時(shí)的幫助。雖說(shuō)不算什么精彩的臺(tái)詞,但是恩師如海,你們授予的一切,使我受益終身,謝謝,我可愛(ài)的老師們!
信息工程系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
參考文獻(xiàn)
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇四
畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路,對(duì)于學(xué)習(xí)中藥學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是重中之重。本人在撰寫(xiě)中藥學(xué)畢業(yè)論文的過(guò)程中,遇到了許多困難,但也收獲了許多。今天,我將分享我在畢業(yè)論文中的心得體會(huì),希望對(duì)正在撰寫(xiě)論文的同學(xué)有所幫助。
二、選題
選題是畢業(yè)論文至關(guān)重要的一環(huán),它涉及到研究的方向、內(nèi)容和形式。在我的選題中,我首先確定了自己的研究興趣和能力,并結(jié)合當(dāng)前中藥學(xué)領(lǐng)域的前沿?zé)狳c(diǎn),最終選擇了“中藥臨床評(píng)價(jià)指南研究”的話(huà)題。在選題過(guò)程中,我學(xué)到了要對(duì)自己的興趣和能力充分了解,以及要有深厚的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。
三、研究過(guò)程
在研究過(guò)程中,我經(jīng)歷了反復(fù)推敲、不斷修改的過(guò)程。由于選的研究領(lǐng)域較為新穎,相關(guān)資料較為有限,因此我花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研。同時(shí),我結(jié)合實(shí)際中藥臨床評(píng)價(jià)的實(shí)踐,進(jìn)行了許多訪(fǎng)談,并進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何使用不同的研究方法,同時(shí)也收獲了向?qū)<艺?qǐng)教的重要性。
四、撰寫(xiě)論文
論文的撰寫(xiě)過(guò)程是最為困難的一步。在我的論文中,我遇到了許多語(yǔ)言表達(dá)、排版、論證等困難。為此,我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力進(jìn)行修改和完善。在此過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了基本的論文寫(xiě)作技巧。比如說(shuō),要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)、豐富的例證等等。
五、總結(jié)
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)對(duì)于每個(gè)中藥學(xué)學(xué)生都是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中,我們要始終保持耐心、專(zhuān)注和創(chuàng)新精神。同時(shí),我們也要不斷地學(xué)習(xí),保持對(duì)新知識(shí)的敏感度和好奇心,以便不斷提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?yàn)檎撐膶?xiě)作中的同學(xué)提供幫助,讓更多的人順利完成中藥學(xué)畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇五
上帕校區(qū)臘竹底小學(xué) 鄧小福
摘要:習(xí)作是小學(xué)生思想文化的外化,習(xí)作能力是反映學(xué)生語(yǔ)文綜合的能力,習(xí)作教學(xué),習(xí)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,所以,在習(xí)作教學(xué)中認(rèn)真注重習(xí)作教學(xué),一定要體現(xiàn)出習(xí)作教學(xué)的重要之處。本文論述了習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性。
關(guān)鍵詞:習(xí)作教學(xué);小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);重要性
習(xí)作教學(xué)的根本任務(wù)是在教師的精心指導(dǎo)下,有目的,有計(jì)劃的培養(yǎng)學(xué)生的局面語(yǔ)言的表達(dá)能力,讓小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生充分自如的、自由的格式寫(xiě)作,即個(gè)體體驗(yàn)社會(huì)生活,參與實(shí)踐、認(rèn)識(shí)世界及自我認(rèn)識(shí)等用書(shū)面語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)主觀情感,反映對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí),作品的主題是歌頌生活中真善美,鞭撻假丑惡文章,才能具有深刻的思想性。習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的課程。
現(xiàn)實(shí)研究表明,提高語(yǔ)文教學(xué)水平,習(xí)作教學(xué)起著決定性作用,習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文中重要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中地位
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的教學(xué)目的規(guī)定:“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,為他們終生的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)?!薄?】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)肩負(fù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言的積累,使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)習(xí)作能力,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的任務(wù),在語(yǔ)文課的教學(xué)中,應(yīng)該“使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育、社會(huì)主義思想品德的教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育、”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)愛(ài)美的情趣,發(fā)展健康的個(gè)性,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)。
要實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目的,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中習(xí)作教學(xué),起著集成和展現(xiàn)小學(xué)生語(yǔ)文能力的重要作用?!?】具體地說(shuō),小學(xué)習(xí)作教學(xué)的總要求:“懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)與人交流,”養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體、感情真實(shí)、能修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性
習(xí)作,是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,也是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)所在,在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“教學(xué)建議”中明確指出,“寫(xiě)作是運(yùn)用文字表達(dá)和表達(dá)的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的過(guò)程,寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。”
那么,如何進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)設(shè)計(jì),切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)話(huà)水平呢?《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在階段目標(biāo)中1-2年級(jí)將作文稱(chēng)為“寫(xiě)話(huà)”,3-6年級(jí)將作文稱(chēng)為“習(xí)作”,故本文以下均用“寫(xiě)話(huà)、習(xí)作的的提法?!?/p>
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于習(xí)作教學(xué)的目標(biāo),是分低、中、高三個(gè)學(xué)段分別提出來(lái)的,每個(gè)學(xué)段都有具體明確的要求。不同年段各有側(cè)重:低年級(jí)重在激發(fā)興趣,培養(yǎng)自信,樂(lè)于寫(xiě)話(huà)。中年級(jí)重在引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,關(guān)注生活、自由表達(dá)。高年年級(jí)重在多讀書(shū)、廣見(jiàn)聞、善思考、有個(gè)性的表達(dá)。
綜合起來(lái)看,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的目標(biāo)要求,就是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于習(xí)作,培養(yǎng)習(xí)作的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生把心中所想、口中要說(shuō)的話(huà)用文字寫(xiě)下來(lái),消除寫(xiě)作的神秘事情。
因此,我們的寫(xiě)話(huà)、習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì),應(yīng)該站在新課程的至高點(diǎn),根據(jù)教材的特點(diǎn),立足于學(xué)生發(fā)展的需要,確定教學(xué)目標(biāo),而不能隨心所欲的拔高要求,【2】習(xí)作教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的要求:
小學(xué)作文教學(xué),在低、中、高年級(jí)有不同的要求:
低年級(jí)要求:對(duì)于寫(xiě)話(huà)有興趣,樂(lè)于把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
中年級(jí)要求:習(xí)作要留心觀察周?chē)氖挛?,養(yǎng)成勤于觀察,思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣。能不拘形式,自覺(jué)地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出來(lái),內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、。學(xué)些日記、書(shū)信。課本習(xí)作每學(xué)年16次左右。另外,還要學(xué)習(xí)修改自己的習(xí)作。
高年級(jí)要求:習(xí)作能寫(xiě)記實(shí)作文和想象作文,能寫(xiě)讀書(shū)筆記、書(shū)信等,內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定的條理,書(shū)寫(xiě)工整,主意不寫(xiě)錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。40分鐘能完成400個(gè)字的習(xí)作。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。還要養(yǎng)成想清楚再寫(xiě)和寫(xiě)后認(rèn)真修改的習(xí)慣。例如在寫(xiě)《濫竽充數(shù)》讀后感時(shí),要教給學(xué)生不僅從齊宣王兒子的角度去寫(xiě)他的迂腐,愚昧無(wú)知,也讓學(xué)生從吹竽人的角度去寫(xiě)。英國(guó)著名詩(shī)人說(shuō):“打破常規(guī)的道路是通向智慧這路”打破常規(guī)就是換位思考的一種表現(xiàn)方式,用這種方式可以培養(yǎng)學(xué)生思維靈活的變通性,是學(xué)生可以充分發(fā)揮特長(zhǎng),弘揚(yáng)寫(xiě)作個(gè)性,這樣寫(xiě)出的習(xí)作能抒發(fā)至善至美的事情,因而擺脫千人一局的僵局,避免了毫無(wú)生氣,說(shuō)空話(huà),套話(huà)的弊端。在學(xué)生習(xí)作《一件小事》中,有位同學(xué)擺寫(xiě)到,我和爸爸到怒江邊撒魚(yú)網(wǎng),第二天收網(wǎng)時(shí),網(wǎng)中有一條,可快到邊時(shí),魚(yú)兒狠狠的掙扎了幾下,魚(yú)兒掙脫網(wǎng)游走了,敘語(yǔ)平淡,教師啟發(fā)學(xué)生:你如果是魚(yú)你會(huì)怎么想?為什么要拼命逃跑?最后形成魚(yú)兒這樣掙扎的目的是生存的共識(shí),從而明確了這樣一個(gè)道理:逃命中拼搏的力量是不可遏止的。
因此,【3】在習(xí)作教學(xué)中,教師要善于激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和練筆的積極性。要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的的人、事、物做到說(shuō)真話(huà),表達(dá)真情實(shí)感,不說(shuō)假話(huà)、空話(huà);要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物,激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想,發(fā)揮創(chuàng)造性。
要改進(jìn)作文的命題,指導(dǎo)、批改和講評(píng)。要加強(qiáng)學(xué)生自主擬題的練習(xí)、習(xí)作指導(dǎo)要有利于學(xué)生開(kāi)闊思路,自由表達(dá),講評(píng)要肯定成績(jī),抓住帶有共性的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。批改可以采取多種形式,多種方法,尊重學(xué)生的意愿,肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力。
三、習(xí)作教學(xué)與聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)、閱讀的關(guān)系
培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的核心。這四種能力之間又有緊密的聯(lián)系?!?】聽(tīng)話(huà)和說(shuō)話(huà)能力它借助于口頭語(yǔ)言信息的傳遞,閱讀和寫(xiě)作能力是借助與書(shū)面語(yǔ)言信息的傳遞。聽(tīng)話(huà)能力能提高閱讀水平,說(shuō)話(huà)能力促進(jìn)寫(xiě)作能力。這是因?yàn)闀?shū)面文章是口語(yǔ)的深縮和提煉,好文章讀起來(lái)朗朗上口,語(yǔ)文課中的古詩(shī)就是其中的典范。說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作都是運(yùn)用語(yǔ)言的表達(dá),而說(shuō)話(huà)時(shí)思維的速度比寫(xiě)文章的思維的速度更快,這就是許多人演講前先寫(xiě)演講稿,只有思維敏捷的人才能脫稿即興演講,因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中要通過(guò)聽(tīng)話(huà)訓(xùn)練提高學(xué)生的閱讀能力,要通過(guò)說(shuō)話(huà)訓(xùn)練提高學(xué)生的習(xí)作能力。閱讀能力反作用于聽(tīng)話(huà)能力和說(shuō)話(huà)能力,寫(xiě)作能力反作用于聽(tīng)話(huà)能力、說(shuō)話(huà)能力和閱讀能力?!?】課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為,閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。閱讀本身不是目的,只是一種手段或途徑,它的目標(biāo)是有益于人的發(fā)展。“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”。因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)說(shuō)到底,是要提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力,這兩方面的能力提高了,聽(tīng)話(huà)和說(shuō)話(huà)的能力也自然會(huì)相應(yīng)提高。但由于這四種語(yǔ)文特殊能力具有作用和反作用的關(guān)系,四種能力的基礎(chǔ)都是語(yǔ)言信息的處理,而語(yǔ)言首先是聲音符號(hào),離開(kāi)了聲音,語(yǔ)言信息就失去了“本”,因此,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力相輔相成,缺一不可。所以,如果說(shuō):“生活是寫(xiě)作的源泉,那么閱讀無(wú)疑是作文構(gòu)思創(chuàng)作的主要渠道,欣賞則是掌握寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作能力的重要途徑。”
可見(jiàn),要指導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)出好作文,就必須重視學(xué)生的閱讀欣賞。
因此,通過(guò)聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)、閱讀的訓(xùn)練,本人在學(xué)生習(xí)作中要求學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用要追求生動(dòng)形象,幽默灰諧,因“趣”而美。要求學(xué)生通過(guò)廣泛閱讀,領(lǐng)悟獨(dú)具匠心的另類(lèi)文章來(lái)寫(xiě)出個(gè)性化的語(yǔ)言。如教學(xué)生把“寫(xiě)字”寫(xiě)成“圓珠筆在雪白的紙上快樂(lè)的蹭癢”。把“下雨”寫(xiě)成“藍(lán)天姐姐遇到傷心事兒,不禁“嘩嘩”地哭起來(lái),這樣的語(yǔ)言,體現(xiàn)了小學(xué)生童真、童趣的特點(diǎn)。形象生動(dòng)的語(yǔ)言,讀后讓人淋漓盡致的感受到它的個(gè)性。幽默灰諧的語(yǔ)言讓讀者愛(ài)不釋手。在我所任教的班級(jí)中有位同學(xué)在《我的牙齒》一文中寫(xiě)到:“我有兩顆大門(mén)牙,左邊的那顆是“西班牙”,右邊那顆是“葡萄牙”。因?yàn)榇蟮贸銎妫愿舯卩従拥呐笥讶∥彝馓?hào)多是‘大白兔’‘爆牙’‘四痛’(傈僳語(yǔ))等,爸爸媽媽也覺(jué)得我的特大門(mén)牙十分影響家容家貌,決定到醫(yī)院為我進(jìn)行一項(xiàng)龐大的“換救工程??”,文章趣味橫生,富有個(gè)性。
四、習(xí)作教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要意義
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》對(duì)作文教學(xué)意義是:【1】習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,也是全面提高學(xué)生素質(zhì)打基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作,包括:一是培養(yǎng)學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力的重要途徑。書(shū)面表達(dá)是每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)、工作不可缺少的本領(lǐng),也具有簡(jiǎn)潔性、嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性的特點(diǎn),習(xí)作教學(xué)的特定任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈淖謥?lái)進(jìn)行表達(dá)的能力,這種能力一旦形成,學(xué)生將終生受益。二是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的重要途徑?!?】學(xué)生作文所表達(dá)的是自己的所見(jiàn)所聞,所思所感,在習(xí)作教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周?chē)纳?,觀察自然、觀察社會(huì)、鼓勵(lì)學(xué)生用自己的頭腦去想、去體驗(yàn),能極大激發(fā)起學(xué)生的求知欲和好奇心,他們就能在平凡的生活中有所發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生聯(lián)想,【5】在習(xí)作中寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞、所思、所感、所悟,他們的求異求新的精神和創(chuàng)造思維能力也同時(shí)得到發(fā)展,三是提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平的重要途徑,習(xí)作并不是單純的文字練習(xí),教師在學(xué)生的習(xí)作中可以看到他們的語(yǔ)文水平和認(rèn)識(shí)事物的高低,通過(guò)學(xué)生的習(xí)作,教師可以了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),把握學(xué)生的思想脈搏,從而有針對(duì)性地因勢(shì)力導(dǎo),逐步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平,把教學(xué)生習(xí)作和語(yǔ)文教學(xué)緊密地結(jié)合起來(lái)。
總之,小學(xué)習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn),也是重點(diǎn),小學(xué)習(xí)作教學(xué)的最終目的是全面提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),讓每位學(xué)生能夠在今后的工作和生活中拿起筆來(lái)能寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)、善寫(xiě)、寫(xiě)出有內(nèi)容、有思想、有文學(xué)素養(yǎng)的文章,如此看來(lái),習(xí)作教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),同時(shí),為了能適應(yīng)不斷發(fā)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革,我衷心希望每個(gè)老師在今后教學(xué)工作中,能認(rèn)真對(duì)待習(xí)作教學(xué)、勤于研究習(xí)作教學(xué)。
注釋?zhuān)?/p>
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇六
畢業(yè)論文是每個(gè)學(xué)生在大學(xué)階段不可避免的一項(xiàng)任務(wù),它是對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的綜合考核。而在這項(xiàng)任務(wù)中,心得體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文則是一種很特殊的形式,因?yàn)樗⒅貙?duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及理解,而不是對(duì)理論知識(shí)的簡(jiǎn)單陳述。在本文中,我們會(huì)著重講解心得體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文的格式,讓大家更好地掌握這種寫(xiě)作方式。
第二段:論文格式的基本要素
心得體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文通常分為三個(gè)部分,包括前言、正文和結(jié)論。前言通常包含論文的背景介紹和主題思路的概述,以及一些必要的補(bǔ)充說(shuō)明。正文是整篇文章的核心部分,它通常由2-3個(gè)小節(jié)組成,每個(gè)小節(jié)都需要對(duì)主題做出具體的解釋和分析。結(jié)論則是對(duì)主要論點(diǎn)的總結(jié)和闡述,同時(shí)還可以對(duì)未來(lái)研究的方向做出展望。
第三段:文章的具體寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)作心得體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文時(shí),需要注意以下幾個(gè)方面。首先,寫(xiě)作要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,不要簡(jiǎn)單地復(fù)制粘貼別人的觀點(diǎn)。其次,文章的表達(dá)要清晰明了,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔優(yōu)美,這樣可以讓讀者更容易理解。最后,要進(jìn)行必要的排版工作,包括段落之間的距離、字體和大小等方面,從而讓文章更加整潔美觀。
第四段:寫(xiě)作中的思考問(wèn)題
在寫(xiě)作心得體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文時(shí),還需要思考一些問(wèn)題。首先是思考主題的合理性與重要性,包括該主題是否能夠引起讀者的興趣、該主題是否與學(xué)科的研究方向相符等方面。其次,需要思考自己的文風(fēng)和寫(xiě)作方式,從而更好地塑造自己的個(gè)性特色,讓文章更加鮮明生動(dòng)。
第五段:寫(xiě)作技巧的總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),心得體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文的格式并不會(huì)比其它類(lèi)型的論文復(fù)雜。我們只需要明確文章的基本要素,注意寫(xiě)作技巧和思考問(wèn)題的方面,就可以順利完成寫(xiě)作任務(wù)。同時(shí),寫(xiě)作過(guò)程也是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程,希望同學(xué)們能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇七
如何寫(xiě)出有思想、有觀點(diǎn)、有感覺(jué)的畢業(yè)論文一直是每個(gè)大學(xué)生最為頭疼的問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),論文寫(xiě)作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、?yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?,然而,如果缺少一份真?shí)的思想和觀點(diǎn),便難以撐起一篇真正有價(jià)值的論文。在涉足畢業(yè)論文寫(xiě)作這條路時(shí),許多人選擇的是體會(huì)類(lèi)論文,這種論文不能只為線(xiàn)性陳述而寫(xiě),更注重的是自己的實(shí)踐、思考、以及感悟的融合。本文就從體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文寫(xiě)作的角度,分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:挖掘自身思考
寫(xiě)一篇好的體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文,最關(guān)鍵的一點(diǎn)便是你所思考的內(nèi)容是否真正有價(jià)值。而發(fā)掘自己內(nèi)心的思想和觀點(diǎn)則顯得尤為重要。在我的經(jīng)歷中,通過(guò)專(zhuān)業(yè)前沿和最新科技的學(xué)習(xí),我漸漸認(rèn)為我們需要反思我們對(duì)于科學(xué)技術(shù)的盲從,就好比我們?cè)谟弥悄苁謾C(jī)時(shí),有些人因?yàn)樽非笃焚|(zhì)而去買(mǎi)高價(jià)手機(jī),然而大部分人卻只是為了追求時(shí)尚而選擇新款。我們應(yīng)該明確,科技是代表著人類(lèi)的生活和進(jìn)步,而不是一種奢華的生活方式。
第三段:借鑒各種資源
除了探索自身的思考與觀點(diǎn)之外,寫(xiě)作體會(huì)論文對(duì)于各式各樣的資源知識(shí)也是需要借鑒的??梢陨习俣葘W(xué)術(shù)、Google Scholar、CNKI等收集合適的文獻(xiàn),還可以找相關(guān)的資料、圖書(shū)等方面,吸收一些有關(guān)于你所寫(xiě)的話(huà)題來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,當(dāng)然,不要忘了標(biāo)注引用,這樣也可以讓你的論文更有說(shuō)服力。
第四段:提高論文可讀性
寫(xiě)作體會(huì)論文并不是照著模板套用,而是需要自己用技巧來(lái)提高它的可讀性,主要是創(chuàng)新性的思維。比如,換個(gè)角度來(lái)看待你研究的問(wèn)題,加入一些幽默,增加一些生動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)等等。最重要的還是要有關(guān)鍵性的判斷能力,因?yàn)橛袝r(shí)候許多內(nèi)容可能并不都被需要,或是只有去掉一些內(nèi)容后,論文才會(huì)更加簡(jiǎn)潔明了。
第五段:結(jié)語(yǔ)
體會(huì)類(lèi)畢業(yè)論文寫(xiě)作能夠幫助我們更好的理解和思考,也是督促我們自身成長(zhǎng)和自身價(jià)值產(chǎn)生的重要途徑。通過(guò)這篇文章,希望大家可以從我在體會(huì)類(lèi)論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)中獲得一些啟發(fā)和收獲。最后,追求真正意義上的思考和觀點(diǎn),創(chuàng)新思維,就能寫(xiě)出一篇既有說(shuō)服力也充滿(mǎn)真情實(shí)感的好體會(huì)論文。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇八
隨著會(huì)計(jì)改革工作的不斷深化與發(fā)展,我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作已由起初的試點(diǎn)轉(zhuǎn)向普及,并不斷向深層次發(fā)展,其先后經(jīng)歷了嘗試、發(fā)展到目前管理型會(huì)計(jì)軟件發(fā)展階段,雖然會(huì)計(jì)電算化在我國(guó)已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,但是由于財(cái)務(wù)工作本身的特點(diǎn),也由于網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)、電子商務(wù)的迅速興起對(duì)會(huì)計(jì)電算化也提出了更高的要求,從而將我國(guó)企業(yè)在運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的過(guò)程中存在的一些需待解決的問(wèn)題也暴露出來(lái),本文擬就當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用進(jìn)程中存在的一些問(wèn)題和解決方案提出幾點(diǎn)拙見(jiàn)。
一、我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展現(xiàn)狀
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域都有了廣泛的應(yīng)用,會(huì)計(jì)電算化也應(yīng)運(yùn)而生。會(huì)計(jì)電算化是指在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用與電子計(jì)算機(jī)技術(shù)有關(guān)的所有工作的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)代替手工記賬、算賬、報(bào)賬,以及代替部分由人腦完成的會(huì)計(jì)管理和輔助決策的過(guò)程。會(huì)計(jì)電算化不僅能減輕財(cái)會(huì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,為會(huì)計(jì)工作節(jié)省大量的人力、財(cái)力和時(shí)間; 同時(shí)也由于會(huì)計(jì)電算化計(jì)算手段和會(huì)計(jì)管理決策手段的現(xiàn)代化,既提高了會(huì)計(jì)信息收集、整理、傳輸、反饋的速度和準(zhǔn)確度,也提高了會(huì)計(jì)的分析決策能力,使會(huì)計(jì)工作能更好地滿(mǎn)足企業(yè)管理的實(shí)際需要?;跁?huì)計(jì)電算化本身的特點(diǎn),其與原始的運(yùn)用賬本記賬相比,具有運(yùn)算速度快、存儲(chǔ)空間小、存儲(chǔ)容量大、檢索查詢(xún)速度快、編制報(bào)表容易、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)。
目前我國(guó)會(huì)計(jì)工作的科學(xué)化、法制化、國(guó)際化、社會(huì)化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,許多重大的改革措施已經(jīng)實(shí)施并取得了顯著成效,這些變化代表了我國(guó)會(huì)計(jì)改革與發(fā)展的方向,其實(shí)質(zhì)就是在逐步實(shí)現(xiàn)我國(guó)會(huì)汁工作的現(xiàn)代化。而會(huì)計(jì)電算化正是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化的最主要內(nèi)容,是目前我國(guó)會(huì)計(jì)工作實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化的一項(xiàng)起先導(dǎo)作用的關(guān)鍵工作。
其一,我國(guó)的會(huì)計(jì)核算制度已經(jīng)進(jìn)行了建國(guó)50年來(lái)從未有過(guò)的重大改革,這使會(huì)計(jì)核算方法更加科學(xué)合理、更加適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和多種所有制經(jīng)濟(jì)成分的需要,和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例更加接近,會(huì)計(jì)界對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作也迅速發(fā)展,這代表了我國(guó)的會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)核算方法的科學(xué)化、國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程。
其二,電子計(jì)算機(jī)日益深入地應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作中,使會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存方式幾會(huì)計(jì)核算手段和方法、會(huì)計(jì)部門(mén)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位分工以及會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)、會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的方法和措施、所提供會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量、企業(yè)財(cái)會(huì)管理水平等方面都將發(fā)生前所未有的深刻變化,這代表了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理技術(shù)和處理工具的科學(xué)化、現(xiàn)代化進(jìn)程。
其三,會(huì)計(jì)法、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法、審計(jì)法、經(jīng)濟(jì)法、合同法、企業(yè)法、會(huì)計(jì)通則、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及會(huì)計(jì)法實(shí)施細(xì)則等一系列與財(cái)會(huì)工作有關(guān)的制度、法規(guī)、條例的發(fā)布實(shí)施,代表了會(huì)計(jì)工作的法制化進(jìn)程。
其四,注冊(cè)會(huì)計(jì)師事業(yè)的迅速發(fā)展,使對(duì)會(huì)計(jì)工作的社會(huì)審計(jì)監(jiān)督體系逐步形成;代理記帳、會(huì)計(jì)軟件市場(chǎng)等會(huì)計(jì)社會(huì)服務(wù)體系的建立和發(fā)展完善,代表了會(huì)計(jì)工作的社會(huì)化進(jìn)程。
二、我國(guó)會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用中存在的問(wèn)題
我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作始于本世紀(jì)70年代末,至今已走過(guò)20幾年的歷程。迄今為止,可以說(shuō)經(jīng)歷了三個(gè)階段,即緩慢發(fā)展階段、自發(fā)發(fā)展階段、逐步走上了有組織、有計(jì)劃發(fā)展階段。會(huì)計(jì)電算化從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從緩慢發(fā)展到迅速普及,取得了可喜的成績(jī),一批民族品牌的商品化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)。但同時(shí)也存在著諸多問(wèn)題,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)會(huì)計(jì)電算化向更深層次發(fā)展。
其一,我國(guó)不少企業(yè)在思想上還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的必要性。由于會(huì)計(jì)電算
化在我國(guó)起步的時(shí)間較晚,發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng),所以當(dāng)前我國(guó)很多企業(yè)對(duì)電算化的認(rèn)識(shí)還很膚淺。他們應(yīng)用電算化的目的僅僅是為了減輕會(huì)計(jì)的工作負(fù)擔(dān)和提高會(huì)計(jì)核算效率,他們沒(méi)有建立完整的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),也未能從根本上意識(shí)到會(huì)計(jì)電算化對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性,由此導(dǎo)致企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息不及時(shí)、不充分,從而使會(huì)計(jì)信息在企業(yè)決策和管理服務(wù)中的作用性大打折扣。
其二,缺乏合格的會(huì)計(jì)電算化人才。企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,需要大量既能熟練使用計(jì)算機(jī),同時(shí)又懂得會(huì)計(jì)知識(shí)的全面人才,但這樣的人才不是簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)加會(huì)計(jì),而是根據(jù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)不同電算化方式,對(duì) 電算化人才的要求也有所區(qū)別。然而,我國(guó)不少企業(yè)的電算化人員是由過(guò)去的會(huì)計(jì)、出納等經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)而來(lái)的,即使有一部分人經(jīng)過(guò)培訓(xùn),通過(guò)了會(huì)計(jì)電算化考試,也僅僅只是掌握了一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識(shí),他們對(duì)財(cái)務(wù)軟件處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的許多功能還不能靈活運(yùn)用,也不能熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件去對(duì)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行加工整理和分析,也就不能有效地滿(mǎn)足企業(yè)各方面對(duì)財(cái)務(wù)信息的需求。
其三,我國(guó)企業(yè)在實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,降低了會(huì)計(jì)工作所要求的職務(wù)相分離,職權(quán)不相融原則的重要性。實(shí)施電算化后,由于會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)操作的高度集中,致使許多在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中的許多崗位合并,也使手工記賬的一些手續(xù)能夠合并在計(jì)算機(jī)上統(tǒng)一執(zhí)行; 也由于會(huì)計(jì)工作人員的大大減少,從而使一些不相容的職務(wù)得不到分離,降低了工作人員相互牽制的效力; 并且由于崗位設(shè)置混亂、權(quán)限不明、串崗操作,有的單位由于人手缺乏,將計(jì)算機(jī)的維護(hù)、數(shù)據(jù)的輸入與修改、憑證的審核交給同一個(gè)人 完成。這樣就導(dǎo)致大多企業(yè)在會(huì)計(jì)電算化的實(shí)際工作中不能很好地遵循職權(quán)不相融的原則,也就大大增加了企業(yè)會(huì)計(jì)信息的差錯(cuò)和作假舞弊的可能性。
其四,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件本身存在的問(wèn)題。由于我國(guó)會(huì)計(jì)人員與計(jì)算機(jī)人員的分離,大多財(cái)務(wù)軟件是由計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)程序員開(kāi)發(fā)編制的。由于這些編制和維護(hù)財(cái)務(wù)軟件的計(jì)算機(jī)人員對(duì)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)知之較少,軟件編制者和使用者之間就不能很好地進(jìn)行溝通配合,雖然專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)人員編制的軟件也能實(shí)現(xiàn)用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)的處理要求,但由于其對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的欠缺,他們編制的軟件在實(shí)際運(yùn)用中集成化程度低、通用性差,使這些軟件很難使用,并且由于計(jì)算機(jī)人員對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)特征和核算特點(diǎn)考慮不夠充分,導(dǎo)致不少實(shí)行電算化的單位仍要會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)做部分的人工輔助工作。同時(shí),這些會(huì)計(jì)軟件大多也只是實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算功能,僅僅是減少了會(huì)計(jì)人員的工作量,而并沒(méi)有滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)工作的全面管理和預(yù)測(cè)要求,也就談不上實(shí)現(xiàn)真正的經(jīng)濟(jì)效益和管理效益。
其五,會(huì)計(jì)電算化與審計(jì)處于脫鉤狀態(tài),各類(lèi)審計(jì)組織在審計(jì)過(guò)程中極少運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),同時(shí)審計(jì)軟件開(kāi)發(fā)速度跟不上會(huì)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā),并且相關(guān)審計(jì)準(zhǔn)則的制定及計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)工作也滯后于會(huì)計(jì)工作的發(fā)展,這都影響了會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施。同時(shí)由于實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)磁性介質(zhì)上的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)能夠不留痕跡地被篡改,當(dāng)會(huì)計(jì)電算化軟件存在某些安全漏洞時(shí),也存在安全隱患。
三、推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用水平的措施與建議
其一,首先應(yīng)增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)電算化重要性的思想認(rèn)識(shí)。應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,會(huì)計(jì)電算化將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算工作中,以計(jì)算機(jī)替代手工記賬,不僅減輕了會(huì)計(jì)工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)核算的速度和精度; 更重要的是它改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的核算方式、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存形式、數(shù)據(jù)處理程序和方法,擴(kuò)大了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)領(lǐng)域,提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,而且改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制與審計(jì)的方法和技術(shù),推動(dòng)了會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展完善,促進(jìn)了會(huì)計(jì)管理制度的改革,是整個(gè)會(huì)計(jì)理論研究與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的一次根本性變革。
計(jì)電算化前的人才培養(yǎng)也要重視對(duì)會(huì)計(jì)電算化人員的后續(xù)教育。在計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異的今天,新的應(yīng)用軟件不斷涌現(xiàn),操作系統(tǒng)不斷升級(jí),所使用的財(cái)務(wù)軟件也存在升級(jí)、追加新功能等一系列問(wèn)題,這都要求企業(yè)應(yīng)不斷適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)變化發(fā)展需要,對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化及相關(guān)知識(shí)的再教育。
其三,加強(qiáng)企業(yè)的監(jiān)督管理來(lái)增強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化工作的安全性。建立崗位責(zé)任制,明確電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的人員職責(zé)分工,對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)電算化工作人員的權(quán)限資格進(jìn)行嚴(yán)格的控制,保障電算化會(huì)計(jì)信息安全、有效、正常地運(yùn)轉(zhuǎn); 建立操作管理制度,明確規(guī)定哪些人員能上機(jī)運(yùn)行系統(tǒng),哪些人員不能上機(jī)運(yùn)行系統(tǒng),確保有操作權(quán)的人對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作,避免非法操作對(duì)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的破壞等不安全現(xiàn)象發(fā)生。
其四,培養(yǎng)一批會(huì)計(jì)電算化的復(fù)合型人才。只有擁有眾多既懂計(jì)算機(jī)又懂會(huì)計(jì)知
識(shí)的具有創(chuàng)新思維的人才,才能真正促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用水平的提高。由于這些會(huì)計(jì)電算化人員既熟悉計(jì)算機(jī)軟件的編制與維護(hù),同時(shí)也精通財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí),所以他們能自行編制財(cái)務(wù)軟件。他們能根據(jù)自己在實(shí)際工作中遇到的一些會(huì)計(jì)軟件存在的具體問(wèn)題,在自己編制的軟件中對(duì)這些存在的問(wèn)題進(jìn)行有效地改正處理,這樣就能編制出一些實(shí)用性強(qiáng)、通用化程度高的優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)軟件,也就能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)軟件的改進(jìn),促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展。其四,加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)。企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員要定期檢查電算化部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章是否符合整個(gè)單位的基本政策和規(guī)定,對(duì)會(huì)計(jì)信息處理、記錄保存、報(bào)告產(chǎn)生和環(huán)境安全等相關(guān)的控制進(jìn)行評(píng)價(jià)和驗(yàn)證,并利用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行測(cè)試,以檢查會(huì)計(jì)信息處理過(guò)程的可靠性。同時(shí)國(guó)家也應(yīng)加快防止電算化犯罪的相關(guān)法制建設(shè)工作,應(yīng)制定專(zhuān)門(mén)的法規(guī),建立會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的保護(hù)法律,制定懲治利用會(huì)計(jì)電算化犯罪的法律,明確規(guī)定電算化系統(tǒng)中哪些方面應(yīng)受法律保護(hù)及如何保護(hù),同時(shí)規(guī)定哪些行為屬于違規(guī)違法行為以及對(duì)其的懲罰方法。
結(jié)語(yǔ)
會(huì)計(jì)電算化已發(fā)展成為一門(mén)融電子計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為一體的新型科學(xué)和實(shí)用技術(shù)。它的實(shí)施是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次革命,對(duì)會(huì)計(jì)工作的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響,但由于會(huì)計(jì)電算化事業(yè)是一件新興的事物,能否在一開(kāi)始就用制度引導(dǎo)其走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,關(guān)系到會(huì)計(jì)電算化事業(yè)是事半功倍或是事倍功半甚至失敗的大事。通過(guò)二十幾年的探索與發(fā)展,我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在國(guó)家有關(guān)部門(mén)的支持下,會(huì)計(jì)電算化對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展的重要性將會(huì)愈來(lái)愈彰顯,它必將會(huì)有一個(gè)美好的發(fā)展。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇九
第一段:引言(100字)
畢業(yè)論文是大學(xué)生在學(xué)業(yè)上的重要篇章,對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言,完成一篇富有見(jiàn)地、有實(shí)際意義的畢業(yè)論文是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)思考、研究、寫(xiě)作和總結(jié),我深深地體會(huì)到了畢業(yè)論文的重要性和價(jià)值,同時(shí)也經(jīng)歷了一段充實(shí)而不易的求知之旅。
第二段:積極的工作態(tài)度(300字)
在開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文之前,我意識(shí)到自己必須采取積極主動(dòng)的工作態(tài)度。我認(rèn)真選擇了一個(gè)讓我感興趣的研究課題,并在指導(dǎo)老師的幫助下制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。我定期與導(dǎo)師進(jìn)行討論,及時(shí)了解指導(dǎo)意見(jiàn),并努力解決遇到的困難。我也積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì),廣泛閱讀有關(guān)文獻(xiàn)和期刊,以便拓寬研究思路和深化理解。這些努力使我能夠更好地掌握論文進(jìn)展,提高研究水平,并在寫(xiě)作過(guò)程中保持良好的工作態(tài)度。
第三段:深入研究與批判性思維(300字)
寫(xiě)畢業(yè)論文需要進(jìn)行深入研究,這是一個(gè)時(shí)刻考驗(yàn)我的毅力和耐心的過(guò)程。我不僅要尋找已有研究成果,還需要關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),以便在論文中提供最新、最權(quán)威的論據(jù)。我學(xué)會(huì)了如何使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)和圖書(shū)館,如何篩選重要的文獻(xiàn)資料,并學(xué)會(huì)對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行批判性思考。我抱著懷疑的態(tài)度審視每個(gè)觀點(diǎn),思考其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并與自己的研究課題進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)這種深入研究和批判性思維,我能夠更好地理解研究領(lǐng)域,并將這些想法和觀點(diǎn)融入到自己的畢業(yè)論文中。
第四段:清晰的結(jié)構(gòu)與邏輯(300字)
寫(xiě)畢業(yè)論文也需要具備良好的組織能力和邏輯思維。我在論文寫(xiě)作過(guò)程中制定了清晰的結(jié)構(gòu),確定了幾個(gè)主要章節(jié),并在每個(gè)章節(jié)中展開(kāi)相應(yīng)的論證。我通過(guò)對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行分析和整理,確保邏輯嚴(yán)密、層次清晰,并在各個(gè)章節(jié)中保持論文主線(xiàn)的延續(xù)。我也學(xué)會(huì)了合理使用圖表和插圖來(lái)更好地展示研究結(jié)果和分析,提高論文的可讀性和視覺(jué)效果。這種清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維使我能夠?qū)?fù)雜的觀點(diǎn)和思想以較為簡(jiǎn)潔的方式傳達(dá)給讀者。
第五段:總結(jié)與反思(200字)
通過(guò)完成畢業(yè)論文,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我意識(shí)到寫(xiě)論文需要堅(jiān)定的目標(biāo)和良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),并且要不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力。此外,我還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)研究充滿(mǎn)熱情和好奇心,對(duì)知識(shí)的探索有著無(wú)盡的渴望。寫(xiě)畢業(yè)論文是一項(xiàng)不容易的任務(wù),但也是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)提高自己的研究能力,不斷追求學(xué)術(shù)進(jìn)步,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)(100字)
寫(xiě)畢業(yè)論文是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù),但通過(guò)積極工作態(tài)度、深入研究與批判性思維、清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維,我們能夠成功完成這個(gè)使命。畢業(yè)論文的經(jīng)歷不僅增加了自己的知識(shí),也鍛煉了自己的能力。希望通過(guò)自己的努力,能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)世界做出一份貢獻(xiàn)。
畢業(yè)論文接單平臺(tái)篇十
《物流畢業(yè)論文范文》簡(jiǎn)介:
我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái),商品流通規(guī)模不斷擴(kuò)大,社會(huì)消費(fèi)品零售總額每年平均遞增15.3%。1999年社會(huì)商品零售總額達(dá)31135億元,比1979年增長(zhǎng)17.3倍。商品流通規(guī)模的擴(kuò)大使流通業(yè)自身及相關(guān)的行業(yè)得到快速發(fā)展,已成為第三產(chǎn)業(yè)的主體。
首先,市場(chǎng)化程度大大提高。多種經(jīng)濟(jì)成份、多種經(jīng)營(yíng)方式、多渠道并存的流通格局已經(jīng)形成;
商品價(jià)格基本放開(kāi),市場(chǎng)在資源配置、價(jià)格形成中的基礎(chǔ)性作用明顯增強(qiáng);
市場(chǎng)交易的透明度、開(kāi)放度、公正性不斷提高,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
第二,社會(huì)化組織化程度有所提高。一是連鎖經(jīng)營(yíng)浪潮方興未艾,我國(guó)從90年代初開(kāi)始導(dǎo)入這種經(jīng)營(yíng)組織形式,其后便迅速演變?yōu)楝F(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的主要形式。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到1999年底我國(guó)共有連鎖經(jīng)營(yíng)組織1000多個(gè),2萬(wàn)多家分店,年銷(xiāo)售額1000多億元,已約占社會(huì)商品零售總額的5%。與此同時(shí),我國(guó)商品批發(fā)市場(chǎng)體系已初步形成,成為重要的商品流通渠道。根據(jù)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在1999年聯(lián)合開(kāi)展的快速調(diào)查,截止1999年6月末,我國(guó)現(xiàn)貨商品交易市場(chǎng)(含批發(fā)、零售交易市場(chǎng))近6萬(wàn)個(gè),1998年全國(guó)商品交易市場(chǎng)成交總額為21086.8億元,相當(dāng)于當(dāng)年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的72.3%和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的26.5%。全國(guó)商品批發(fā)市場(chǎng)約9000家,占同期商品交易市場(chǎng)成交額的80%左右。全國(guó)已形成一批規(guī)模較大、輻射功能和帶動(dòng)作用較強(qiáng)的重點(diǎn)骨干市場(chǎng)。此外,流通主體正在向集團(tuán)化、規(guī)模化方向發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力逐年提高。目前我國(guó)各類(lèi)商貿(mào)集團(tuán)大量涌現(xiàn),除傳統(tǒng)的批發(fā)貿(mào)易商外,以海爾、聯(lián)想為代表的一批生產(chǎn)制造商也直接進(jìn)入流通領(lǐng)域,構(gòu)建自身的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)和銷(xiāo)售體系,實(shí)行工貿(mào)一體化經(jīng)營(yíng),成為重要的流通主體。各類(lèi)市場(chǎng)中介組織逐步發(fā)育,經(jīng)紀(jì)公司、快遞公司、報(bào)關(guān)服務(wù)公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所等機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn),提高了商品流通的專(zhuān)業(yè)化與組織化程度。
第三,流通業(yè)的對(duì)外開(kāi)放步伐加快。1992年中國(guó)政府在商業(yè)領(lǐng)域?qū)嵭袑?duì)外開(kāi)放試點(diǎn),到目前已有300多家外商企業(yè)以合資合作等多種形式進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。沃爾馬、麥德龍、家樂(lè)福等一些大型跨國(guó)商業(yè)集團(tuán)先后登陸,超市、便利店、專(zhuān)賣(mài)店、倉(cāng)儲(chǔ)式和會(huì)員制的大賣(mài)場(chǎng)等各種新的商業(yè)形式、業(yè)態(tài)和經(jīng)營(yíng)方式都已采用。外資商業(yè)的廣泛進(jìn)入標(biāo)志著中國(guó)商品流通業(yè)已開(kāi)始融入國(guó)際市場(chǎng),外資企業(yè)不僅帶來(lái)了先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和管理技術(shù),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)流通業(yè)的組織化程度和經(jīng)營(yíng)管理水平,同時(shí)也帶來(lái)了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),各種業(yè)態(tài)的生命周期明顯縮短,這使得中國(guó)的流通業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展帶有明顯的跳躍性和急速擴(kuò)張性。
第四,流通的現(xiàn)代化開(kāi)始起步。主要是商業(yè)設(shè)施投資的規(guī)模與建設(shè)不斷發(fā)展,各種商品交易市場(chǎng)、配送中心、物流中心、加工儲(chǔ)運(yùn)中心相繼建立,在流通中的作用開(kāi)始顯現(xiàn),物流體系建設(shè)正在帶動(dòng)傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)向現(xiàn)代物流發(fā)展。新的管理技術(shù)與管理手段的采用,使流通作業(yè)的自動(dòng)化與管理的信息化水平有所提高。電子計(jì)算機(jī)、條碼、pos系統(tǒng)等現(xiàn)代信息處理手段逐步采用。流通業(yè)由傳統(tǒng)的手工操作、柜臺(tái)銷(xiāo)售、經(jīng)驗(yàn)性管理逐步轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化分工與規(guī)模經(jīng)營(yíng),行業(yè)的資金與技術(shù)含量都有所提高。深圳、上海、天津等地已著手物流基地的建立,通過(guò)規(guī)劃和多渠道投資形成新的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
二、加快商品流通的產(chǎn)業(yè)化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)意義重大
在過(guò)去的20年里,中國(guó)經(jīng)濟(jì)以年均9.7%的速度增長(zhǎng),人均國(guó)民收入由250美元提高到近800美元,有1.4億勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第二和第三產(chǎn)業(yè),工業(yè)化邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。但作為世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)蕴幱诠I(yè)化的中期,工業(yè)化進(jìn)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成。要促進(jìn)我國(guó)工業(yè)化和下一步經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須加快流通產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
首先,流通產(chǎn)業(yè)化是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的重要內(nèi)容和前提條件。從世界上發(fā)達(dá)國(guó)家走過(guò)的歷程看,在工業(yè)化發(fā)展到一定程度,都經(jīng)歷了一個(gè)流通現(xiàn)代化的階段。如日本曾在60年代連續(xù)推出三個(gè)流通現(xiàn)代化的五年計(jì)劃,意在配套和促進(jìn)工業(yè)化的進(jìn)一步發(fā)展,韓國(guó)在70~80年代也效仿了這一做法,并大大提升了流通產(chǎn)業(yè)化水平,為增強(qiáng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)出口導(dǎo)向型的發(fā)展戰(zhàn)略做出了積極的貢獻(xiàn)。再?gòu)奈覈?guó)的情況看,盡管工業(yè)化發(fā)展水平與世界上發(fā)達(dá)國(guó)家仍有較大差距,但相比較而言,流通產(chǎn)業(yè)化水平滯后于制造業(yè)的升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整,成為制約我國(guó)工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的主要因素之一。在流通設(shè)施、管理手段、經(jīng)營(yíng)組織方式上基本還是沿用了原來(lái)的一套,經(jīng)營(yíng)分散、管理落后、流通成本高、效率低、服務(wù)水平差的問(wèn)題并沒(méi)有從根本上得到解決。以物流成本為例,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),美國(guó)全年的物流成本為8000億美元,占國(guó)民生產(chǎn)總值的11%,德國(guó)的物流成本約占gdp的10%,中國(guó)為30%。這在很大程度上影響了我國(guó)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
第二,從我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展看,商品流通業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)的主體和發(fā)展的重要帶動(dòng)力量。在后工業(yè)化時(shí)期,第三產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展演變的必然趨勢(shì),而流通產(chǎn)業(yè)的率先發(fā)展能帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)。
三、流通產(chǎn)業(yè)化是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的重大舉措
在今后一段時(shí)期內(nèi),經(jīng)濟(jì)全球化將呈現(xiàn)出以下幾個(gè)新的特征:一是跨國(guó)公司已突破反壟斷法約束,全球購(gòu)并規(guī)模不斷擴(kuò)大,將涉及更多的領(lǐng)域。二是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)將帶動(dòng)電信、銀行、保險(xiǎn)和運(yùn)輸?shù)热蚍?wù)業(yè)市場(chǎng)繼續(xù)擴(kuò)張,并已經(jīng)形成在時(shí)間上相互接續(xù)、價(jià)格上相互連動(dòng)的國(guó)際金融交易網(wǎng)絡(luò)。三是wto等多邊組織、國(guó)際政策協(xié)調(diào)集團(tuán)和區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織,通過(guò)全球范圍和區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和投資自由化安排,將在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì),加快中國(guó)流通產(chǎn)業(yè)化發(fā)展具有十分的緊迫性。
第一,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)地位為流通產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。從我國(guó)現(xiàn)實(shí)出發(fā),傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍然有廣闊的市場(chǎng)需求,仍是我國(guó)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要支柱。在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi),豐富而且素質(zhì)較高的勞動(dòng)力資源是我國(guó)最大的比較優(yōu)勢(shì)。在整個(gè)國(guó)際分工中,中國(guó)正逐步成為眾多工業(yè)品的世界性生產(chǎn)基地,成為跨國(guó)公司的加工基地。中國(guó)正在躋身于世界生產(chǎn)大國(guó)的行列。如何采用高新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)進(jìn)行改造,如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)工業(yè)大國(guó)向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變是我們面臨的任務(wù)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中最大的市場(chǎng)仍將是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),這在客觀上為商品流通業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間,同時(shí)也對(duì)它提出了產(chǎn)業(yè)化的要求。構(gòu)筑商流、物流的全球性網(wǎng)絡(luò),不僅需要基礎(chǔ)設(shè)施的配套,還需要管理技術(shù)、管理手段的更新,使流通的產(chǎn)業(yè)化勢(shì)在必行。
第二,流通產(chǎn)業(yè)化是提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。流通產(chǎn)業(yè)化有兩個(gè)方面的含義,即較低的流通成本與較高的增值服務(wù),核心是增強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。從制造業(yè)的狀況看,長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)在傳統(tǒng)體制下,實(shí)行產(chǎn)銷(xiāo)分離、內(nèi)外貿(mào)分離的管理體制,不僅與現(xiàn)代流通產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)相悖,而且成為我國(guó)加工制造業(yè)發(fā)展的重大缺陷和先天不足。在買(mǎi)方市場(chǎng)條件下,流通對(duì)生產(chǎn)的制約作用越來(lái)越明顯。我國(guó)在分銷(xiāo)服務(wù)領(lǐng)域與國(guó)際上的差距比在生產(chǎn)技術(shù)上的差距要大得多,只是由于這一領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)保護(hù),使矛盾還沒(méi)有充分暴露而已。
分銷(xiāo)服務(wù)實(shí)際上是現(xiàn)代商品流通的另一種說(shuō)法。
分銷(xiāo)服務(wù)不僅僅提供商品,更重要的是提供服務(wù),服務(wù)的內(nèi)容覆蓋流通的全過(guò)程。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中分銷(xiāo)服務(wù)已成為產(chǎn)品增值的主要來(lái)源之一,其比重呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì),而且分銷(xiāo)服務(wù)還越來(lái)越成為產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。目前國(guó)際跨國(guó)公司采用的重要競(jìng)爭(zhēng)策略之一,就是通過(guò)提供銷(xiāo)售過(guò)程中的各種服務(wù)擴(kuò)大市場(chǎng)份額,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,使顧客難以離開(kāi)供應(yīng)者,同時(shí)又使新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以進(jìn)入該領(lǐng)域,由此看來(lái),在未來(lái)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,商品流通領(lǐng)域的分銷(xiāo)服務(wù)是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),誰(shuí)通過(guò)領(lǐng)先技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)商路掌握了分銷(xiāo)渠道的控制權(quán),誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中操有勝券。中國(guó)加入wto以后會(huì)使這方面的矛盾和問(wèn)題暴露得更加突出,服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)已成為產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容,服務(wù)增值也是產(chǎn)業(yè)的重要利潤(rùn)來(lái)源。面對(duì)新的國(guó)際分工和制造業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng),要增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的整體實(shí)力,除繼續(xù)引進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)管理外,還要在流通產(chǎn)業(yè)化上下功夫。
第三,再?gòu)纳藤Q(mào)服務(wù)領(lǐng)域看,我國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)在現(xiàn)代化的起步階段面臨商業(yè)全球化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。目前我國(guó)傳統(tǒng)的商貿(mào)企業(yè)基本上仍是在相對(duì)封閉、狹小的市場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,經(jīng)營(yíng)方式單一,組織化程度低,市場(chǎng)的應(yīng)變能力差,流通設(shè)施和技術(shù)手段比較落后,尤其是生產(chǎn)的組織服務(wù)能力薄弱,按現(xiàn)代商品流通標(biāo)準(zhǔn)衡量,總體上仍處在傳統(tǒng)商業(yè)階段。中國(guó)在加入wto以后,無(wú)論是傳統(tǒng)的零售業(yè)和批發(fā)服務(wù),還是制造業(yè)的分銷(xiāo)服務(wù)活動(dòng)都要面對(duì)國(guó)際流通業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。即使是國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。在與跨國(guó)公司、國(guó)外企業(yè)同臺(tái)競(jìng)技中,贏家與輸家只有一把共同的尺度流通效率最大化,流通成本最小化。面對(duì)這樣的市場(chǎng)環(huán)境,中國(guó)流通業(yè)必須加速其產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,這是中國(guó)面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢(shì)的惟一選擇。
四、確立趕超型的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
電子商務(wù)為實(shí)現(xiàn)流通業(yè)的跨越式發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)與可能。首先,電子商務(wù)改變了企業(yè)的成長(zhǎng)模式。在傳統(tǒng)的商業(yè)模式中,流通效率和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的取得主要是靠經(jīng)營(yíng)規(guī)模和管理技術(shù),而規(guī)模與技術(shù)的背后又主要取決于資本實(shí)力的較量,電子商務(wù)所依托的信息經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)打破了以往經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的法則,其核心是在很大程度上實(shí)現(xiàn)了比特對(duì)原子的替代,即數(shù)字的傳輸替代了相當(dāng)一部分傳統(tǒng)的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和信息交換方式,替代了人們面對(duì)面必須付出大量時(shí)間和交易成本的交流。電子商務(wù)在時(shí)間上的節(jié)約和有效利用,使傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)法則和企業(yè)運(yùn)作方式發(fā)生變化,虛擬企業(yè)運(yùn)用較少的資金就可以構(gòu)筑自己的網(wǎng)絡(luò)帝國(guó),規(guī)模經(jīng)濟(jì)的神話(huà)被打破,中小企業(yè)照樣可以與大企業(yè)平等競(jìng)爭(zhēng)。
第二,流通服務(wù)業(yè)占有先機(jī)。從商品流通業(yè)自身的特點(diǎn)看,服務(wù)性產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)居多,多是勞動(dòng)密集型的行業(yè),在整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中人力成本、服務(wù)性成本所占比例明顯大于其它行業(yè)。電子商務(wù)使銷(xiāo)售活動(dòng)的方式發(fā)生根本性改變,企業(yè)無(wú)須通過(guò)構(gòu)造一座座有形商廈去實(shí)現(xiàn)自己的銷(xiāo)售,廠(chǎng)商也不一定通過(guò)一系列中間環(huán)節(jié)才能賣(mài)出產(chǎn)品,從而可以大大節(jié)約流通的人力、物力。同時(shí)還可以大大提高服務(wù)的效率與質(zhì)量,采用新的管理手段和經(jīng)營(yíng)方式較之傳統(tǒng)的流通方式無(wú)疑更具競(jìng)爭(zhēng)力。
的順利起步,為商品流通業(yè)選擇高起點(diǎn)、跨越式的發(fā)展模式提供了借鑒,也藉此說(shuō)明實(shí)現(xiàn)趕超是完全有可能的。
最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展是有條件的,在實(shí)施趕超的同時(shí),要加緊補(bǔ)課,為實(shí)現(xiàn)趕超創(chuàng)造條件。商業(yè)全球化和電子商務(wù)的發(fā)展,對(duì)我國(guó)商品流通產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,要力爭(zhēng)用5~10年時(shí)間,加快市場(chǎng)體系建設(shè)和國(guó)家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,縮小我國(guó)提供制度和技術(shù)環(huán)境流通業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)的外部環(huán)境和基礎(chǔ)條件與國(guó)際水平的差距,為傳統(tǒng)商業(yè)提高分銷(xiāo)服務(wù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供制度和技術(shù)環(huán)境。