演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

兩學一做演講稿篇一

以“學習總書記講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結(jié)合“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全市廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在全市深入實施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、奮力推進“兩個跨越”中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大、省第十一次黨代會和市第七次團代會勝利召開。

一、開展“怎樣做一名合格團員”主題團課：4月底前，每名團員至少參加1次團課。

二、開好“學習總書記講話做合格共青團員”組織生活會：4月底前，以團支部為單位，每名團員開展自我批評、提出改進措施，團支部其他團員對其進行評議。

三、集中開展入團儀式：五四期間，新發(fā)展團員觀看《入團第一課》、參加入團儀式，老團員重溫入團誓詞。市、縣團委舉行入團儀式集中示范活動。

四、開展評選表彰：五四期間，對優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰、典型宣傳。

五、開展網(wǎng)絡(luò)主題團日活動：各級團組織和廣大團員通過網(wǎng)絡(luò)新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團日活動。

六、開展征文活動：以“我的青春我的夢—學習總書記講話做合格共青團員”為主題開展征文活動。

七、開展組織整頓：開展組織整頓，對團員檔案、團員發(fā)展、團費繳納、組織生活和團的活動進行自查清理。

八、開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動：以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數(shù)70%的團組織中，逐級創(chuàng)建、命名一批先鋒崗(隊)。

九、認真開展自學：通過宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略;團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。每名團員在學習基礎(chǔ)上撰寫1份學習心得。

十、開展團員志愿服務(wù)活動：廣泛開展團員志愿服務(wù)活動，推動團員成為注冊志愿者。

兩學一做演講稿篇二

近年來，社區(qū)新入黨、新轉(zhuǎn)入的黨員均有越來越年輕化的趨勢，年輕黨員人數(shù)也越來越多，對他們的學習教育也顯得越來越重要。要以開展“

兩學一做

”學習教育為契機，創(chuàng)新學習方式，調(diào)動他們的學習積極性。

一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體。利用網(wǎng)絡(luò)qq、微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺聯(lián)系分散的年輕黨員，組織他們在網(wǎng)上集體學習;通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送學習資料，要求黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學活動。

二是要創(chuàng)新學習方式。在開展集中學習的同時，也可采取觀看視頻、做答卷、知識競賽、你讀我聽等新穎的形式進行學習;舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，由領(lǐng)導帶頭領(lǐng)學，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭交流學習心得。

三是要結(jié)合黨員個人興趣開展學習。根據(jù)年輕黨員的自身工作特點及興趣愛好制定

學習計劃

，開展各類學習、競賽活動，用豐富的活動載體來調(diào)動黨員積極性，提高學習質(zhì)量;同時，及時了解掌握黨員干部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習教育取得實效。

四是要采取菜單式積分制選學學習法。采取積分制方法，要求黨員選學“兩學一做”規(guī)定課程，一年或一季度要達到規(guī)定學分。同時，由黨總支班子成員牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、

心得體會

等，及時了解掌握黨員干部學習情況，力促廣大黨員達到合格黨員的標準和要求。

兩學一做演講稿篇三

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2019兩學一做演講稿

最新兩學一做黨員演講稿

兩學一做大學生演講稿

大學生兩學一做演講稿范文

自律，簡單地說，就是自己管好自己，本質(zhì)上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望，使自己的言行符合道德標準、社會規(guī)范、黨紀國法。

能夠自律是政治上成熟的一種表現(xiàn)

古往今來，凡干出了一番事業(yè)的人，都離不開“自律”二。事實說明，自律已經(jīng)成為一個人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢，不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需，要優(yōu)化自己的人生，對“自律”問題絕不能忽視，它在事業(yè)、人生中有著舉足輕重的地位，往往在最關(guān)鍵的時候?qū)σ粋€人的前途命運起決定性作用。

自律是自我保護的堅固閘門

我們生活的這個世界是復(fù)雜的，在形形色色的誘惑面前，在邪惡勢力的拉攏腐蝕面前，在無度欲念滋長蔓延面前，唯有自律才是保護自我的最強大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的堅固閘門。我們一定要有自我保護意識，這不僅是對黨和人民的事業(yè)負責，對單位及同志們負責，同時也是對自己及自己的家人負責。

自律是促進自強之引擎

自律不光是一種消極的約束，它同時還有積極的激勵作用。與自律同生的是自礪，這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程，實質(zhì)上是以積極之我戰(zhàn)勝消極之我的過程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過程中，人的意志、品質(zhì)、才能、智慧將會自然而然地增強，干事創(chuàng)業(yè)的希望之火將會燃燒得更旺。

能否律己本質(zhì)上是“為公”還是“為私”的問題

能夠自律是一種力量。有這種力量的人，不為物惑，不受財誘，不因權(quán)屈，不被色迷，有正確的人生目標，有嚴格的自我控制意識，能自覺地規(guī)范自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對待名利地位和得失成敗。能不能“自律”，說到底是“為公”還是“為私”的問題。為公者，不以個人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律，腰桿挺得直，說話底氣足，才有巨大的力量。

嚴格自律才能通往自由之路

自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟，而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現(xiàn)為一個人的慎獨，而且反映著一個人掌控自我的能力與水平。素質(zhì)高處是自律，修養(yǎng)極處是自覺。一個人只有做到了嚴于律己，才能成為毛澤東同志所要求的“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，才能由人生的必然王國走向自由王國。

自律的核心要求是把握自己，管好自己

無數(shù)貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞;放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個人對此都應(yīng)該清醒再清醒，珍重更珍重。

自律首先要知道自己“不能做什么”無數(shù)貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞;放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個人對此都應(yīng)該清醒再清醒，珍重更珍重。

只有做好自律，才能做好“

兩學一做

”中的合格黨員。我的講話完畢，謝謝大家。

2019兩學一做演講稿（2） |

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本固才能枝榮，根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是全面從嚴治黨的一項重大課題。

日前，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知。這是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴治黨的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。真學、真懂是前提，真信、篤行是結(jié)果，學用結(jié)合、知行合一，是黨的優(yōu)良學風作風的具體體現(xiàn)，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，明標準、立規(guī)范、守紀律，才能進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動各項事業(yè)發(fā)展;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，強化宗旨觀念、激發(fā)擔當精神，才能讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，當好合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持問題導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。應(yīng)當看到，在一些黨員身上，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學一做”學習教育，就要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進步。

全面從嚴治黨永遠在路上?！皟蓪W一做”不是一次活動，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對性地解決問題，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育，堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下，才能傳導動力、落實責任;堅持從實際出發(fā)，分類指導，才能因地制宜、取得實效。領(lǐng)導干部要把自己擺進去，當好帶頭人，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，要合理作出安排，給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，從而防止大而化之，力戒形式主義。

我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量，就能使我們黨更加團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證，讓廣大黨員在決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

2019兩學一做演講稿（3） |

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問渠那得清如許，為有源頭活水來!2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行，為今年的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作注入了一股清泉。

一是十目所視，摒棄“不作為”。詢問工作時，總有人回答“差不多”“基本完成”，“失之毫厘謬以千里”，一個燈泡安不上，滿屋就得不到照明。新常態(tài)下，勢必有人想“少做少錯，多做多錯，干脆不做，不做就不擔責，不做就遠離高壓線”，這就是“不作為”，總理說過：“不作為”是“懶政”，也是一種腐敗。蘇軾說的好，“為國不可以生事，亦不可以畏事。”“兩學”是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，用心用力，抓細抓實，“十目所視，十指所向，必嚴乎”，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，讓黨員干部徹底摒棄“不作為”。

二是踔厲風發(fā)，激發(fā)新狀態(tài)。“天下之事，慮之貴詳，行之貴力”。“兩學一做”教育活動的開展就是要廣大黨員干部進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，羊群領(lǐng)路靠頭羊，大雁無首難成行，我們的黨員干部要敢于扛起肩上的重任，激起奮發(fā)進取的狀態(tài)，拿出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。客觀分析，在以往時期，很多人習慣于一種干法，很是順手。進入新常態(tài)，“老辦法不管用、新辦法不會用”的問題越來越凸顯。我們必須適應(yīng)新形勢、鍛造新能力、激發(fā)新狀態(tài)，才能把各項工作開展好。

三是知行合一，施展新作為?！爸鳎瑒t行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！薄皟蓪W一做”教育活動落腳點應(yīng)在“做”，我們要牢牢抓住發(fā)展的機遇期、改革的窗口期。廣大黨員干部必須要跟上時代發(fā)展的步伐，雷厲風行、殫思極慮，干當先，施展新作為，黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，教育部工作要點“堅持改革創(chuàng)新，不斷為教育事業(yè)發(fā)展注入動力活力”。激發(fā)新狀態(tài)、挑起千鈞擔，干部干部，干當先，做領(lǐng)頭，我們的黨員干部要腳踏實地、實干苦干，在教育改革的火熱實踐中，干一番轟轟烈烈的事業(yè)，創(chuàng)造不負使命、無愧人民的扎實教育業(yè)績。

干部清正、政府清廉、政治清明，這是國家政治的“綠水青山”。最近的成都，陽光明媚，桃花盛開，踏春時節(jié)，攜友尋樂，妙趣橫生啊，市政府承諾給大家一個“成都藍”，而“兩學一做”活動的開展和推進可以激發(fā)新狀態(tài)，施展新作為，為構(gòu)建“成都藍、錦江清”的政治生態(tài)而貢獻力量。

這篇關(guān)于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

2019兩學一做演講稿（4） |

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“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應(yīng)該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應(yīng)鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應(yīng)聯(lián)系

崗位職責

，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

兩學一做演講稿篇四

養(yǎng)花的人都知道，澆花要澆根。

“孝”是一棵從人的.心靈深處生長出來的道德之樹的根，根正才能大樹茁壯，根深才能枝繁葉茂，根蒂牢固才能花果飄香。沒有這個根，學什么都不會對社會、對人類有益，禽獸不如了，所學所做只能是欺世盜名而已。人之根本在孝，本就是本性，也即是人性。這個根、這個本是情感最原始的生發(fā)地，一旦觸動，便如閃電一般照亮那個地方，最能“搖其心、動其志、利其行”。也就是說最能幫助人回歸本性，回歸人性，恢復(fù)本善。

現(xiàn)在我想請大家思考一下：你有多久沒主動給父母打過一通電話了?看到手機的未接來電，你會不會都是先回復(fù)朋友、同事，最后才聯(lián)系父母呢?很多時候，最愛我們的往往最容易被我們忽略，但當我們醒悟的時候，往往覺得太遲。

說心里話，孝道是在父母平安時，纏膝腳下，笑吟吟地聽他們嘮叨過去的事情，陪著他們開心、落淚。其實，孝道是在每一個季節(jié)更替時，你所送去換季的服飾。雖說不是名牌，但它卻代表著你赤誠的心，這些足以讓父母從兒女的體貼中感受家庭的溫馨。孝道是在父母情緒低落時，陪著他們下棋、打牌、或者念一段新聞、小說，讓他們在與兒女共同娛樂中找到活在人群中的溫暖。孝道是在回家時替父母打理一下家務(wù)，或者幫他們做一餐可口的飯菜。孝道是在燈光下幫他們穿下針線，補一下脫裂、不忍舍棄的衣物。孝道是離開父母時，輕輕的道別。孝道是相見時，低低的問候。

說心里話，教師的孝道首先體現(xiàn)在愛國、愛崗。因為我們每個教師自身的成長都離不開國家的培養(yǎng)，離不開自己生存的土地，離不開黨和政府的關(guān)懷，沒有祖國，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們的今天，更沒有我們的美好的未來。因此我們只有把祖國的這種大恩大德轉(zhuǎn)化成本職工作的動力，才能以國家和民族復(fù)興為己任，牢記樹立一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的教育理念，在本職崗位上勤奮刻苦、無私奉獻，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平，為國家建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才，將孝字落到實處。

其次，要做到關(guān)愛學生，愛生如子，把關(guān)心學生的成長視同關(guān)心子女的成長，將教育與示范相結(jié)合。教師對學生的愛不是姿態(tài)性的，不是形式表面的，而是發(fā)自內(nèi)心的，是良心的自然表露，是內(nèi)在的必然需求。只有這樣，教師對學生才具有影響力和感染力，師生關(guān)系才會融洽，教育才會有效，教師也才會真正體會到教學不是負擔而是一種樂趣。而學生在感受到教師的真誠與關(guān)愛時，就會對老師產(chǎn)生崇敬、信任和信賴感，學習興趣必然大增，其效果也就不言而喻。因為愛是相互關(guān)聯(lián)、相互傳遞的，教師在為學生付出愛的同時，必然會得到學生愛的回贈。

第三、教師要在孝字上做到以身作則。無論在工作、生活上，還是在校內(nèi)校外，做一名有孝心、有責任心、有道德、有作為的人民教師和社會公民。

總之，只有從“心”開始，才能把孝道看成一份責任。才能做孝道的踐行者。

兩學一做演講稿篇五

同志們：

中央決定，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“

兩學一做

”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育、從嚴治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新常態(tài)下的國土資源管理工作，必須要把這項重要的政治任務(wù)抓緊抓好、抓出成效。下面，我講三點意見：

(一)“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關(guān)鍵少數(shù)，也就是領(lǐng)導干部?！皟蓪W一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領(lǐng)導干部等關(guān)鍵少數(shù)，更要把范圍擴大到全體黨員，黨員是我們黨肌體的細胞，細胞健康，黨的肌體就健康?！皟蓪W一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。

(二)“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。基層黨組織處在國土資源管理的第一線，擔負著為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供國土資源保障的重大責任。習總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu)，不斷推動國土事業(yè)健康發(fā)展。我在幾次會議上說，今年我將適時抽查幾個基層支部，檢查一下基層黨組織負責人黨建主體責任履行情況，支部的學習、工作和活動開展情況，希望各基層支部負責人高度重視，以“兩學一做”學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，打牢基礎(chǔ)、建強堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。

(三)“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要?？傮w來看，通過去年的全員培訓，國土系統(tǒng)黨員干部的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)有了不同程度的提高，抓學習、爭一流、講奉獻的氛圍正在形成，絕大數(shù)同志的工作正在適應(yīng)新常態(tài)。中央關(guān)于“兩學一做”學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，在我們國土系統(tǒng)黨員干部身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀律和政治規(guī)矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務(wù)、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對自己從事的國土工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。去年全系統(tǒng)25名黨員干部受到黨政紀處理就充分說明了這一點，理想信念出現(xiàn)了問題，就會偏離正確的方向，就會走上錯誤的道路;三是黨員精神不振。主要表現(xiàn)在有的黨員工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應(yīng)付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結(jié)果，黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠，示范引領(lǐng)不夠;四是黨員修養(yǎng)還需提高。主要表現(xiàn)在有的黨員工作境界不高、奉獻精神不強。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員，目的就是讓廣大黨員堅持問題導向，對照黨章、黨紀黨規(guī)的要求整改自身存在問題，做到在學習上求真知，行動上有標尺。全系統(tǒng)基層黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，核心在改，目的是要取得效果，我們一定要牢牢抓住學、做、改三個重點。

(一)“兩學一做”，基礎(chǔ)在學。學習既然是“兩學一做”的基礎(chǔ)和前提，那么我們必須要弄清楚學習的內(nèi)容。一要學黨章黨規(guī)，做合格黨員。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權(quán)力和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規(guī)范，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領(lǐng)會重點規(guī)定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記

入黨誓詞

，牢記黨的宗旨，牢記8項黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，增強黨員意識，堅定理想信念，忠誠于黨、忠誠于國土事業(yè)，用黨章和黨紀黨規(guī)約束自己的一言一行，指導我們的工作實踐。二要學系列講話，提升“六種能力”。習總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的十八大以來，習總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話(可以用“一二三四五”來概括，即一個中國夢(實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢)、兩個一百年(在中國共產(chǎn)黨成立12017年時全面建成小康社會、在新中國成立12017年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家)、三大發(fā)展戰(zhàn)略(一帶一路建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶建設(shè))、四個全面戰(zhàn)略布局(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享))，對土地管理特別是耕地保護工作提出了一系列新思想、新論斷、新要求，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。去年以來，習總書記先后兩次就耕地保護等工作作出重要批示，去年正月初一，總書記在關(guān)于延安耕地占補平衡的報告上批示：“要實行最嚴格的耕地保護制度，像保護大熊貓一樣保護耕地。要采取更有力的措施，加強對耕地占補平衡的監(jiān)管，堅決防止耕地占補平衡中出現(xiàn)的補充耕地數(shù)量不到位、補充質(zhì)量不到位的問題，堅決防止占多補少、占優(yōu)補劣、占水田補旱地的現(xiàn)象”。去年5月26日，習總書記對補充耕地再次作出重要指示：“耕地是我國最為寶貴的自然資源。要實行最嚴格的耕地保護制度，依法依規(guī)做好耕地占補平衡，規(guī)范有序推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，像保護大熊貓一樣保護耕地?！苯衲曛醒?號文件圍繞耕地保護、耕地占補平衡、高標準農(nóng)田建設(shè)、土地整治、土地產(chǎn)權(quán)制度改革等工作，對進一步學習貫徹落實好習總書記系列講話精神作出了全面部署。國土系統(tǒng)黨員干部學習系列講話，就是要通過學習總書記系列重要講話的原著原文，領(lǐng)悟原理，把思想和行動統(tǒng)一到習總書記系列重要講話精神和中省決策部署上來，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升黨員干部講政治、守規(guī)矩，懂全局、管本行，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。

(二)“兩學一做”，關(guān)鍵在做。只有按照一分安排，九分行動的行為方式，只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結(jié)合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“4講4有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。所有黨員干部一定要結(jié)合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。全市國土系統(tǒng)開展“兩學一做”的載體是“五學習五踐行五創(chuàng)建”，市局也印發(fā)了《開展“五學習五踐行五創(chuàng)建”活動的通知》，這次又印發(fā)了《“兩學一做”學習教育方案》，各單位都要按照“兩學一做”學習教育、“能力建設(shè)年”要求和市局的安排部署，在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單位工作職責和實際，突出特色確定好載體，推進學習教育深入開展，提高黨員干部的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效。“兩學一做”不是一次活動，而是要正?；㈤L態(tài)化。各單位不能開幾次會議、發(fā)幾個文件、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。學要帶著問題學，不僅是學黨章、學系列講話，還有我們安排的“五學習五踐行五創(chuàng)建”中的學習國土法規(guī)政策、學習運用經(jīng)濟知識、學習先進典型事跡、學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化四個方面的學習，都要學懂悟透、學有所獲、學以致用，不能一知半解。1月22日在工作會上我專門強調(diào)過這個問題。要針對問題改，就是要用黨章規(guī)定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。

(三)“兩學一做”，核心在改。開展“兩學一做”，認真整改存在的突出問題是核心。一要找準問題。找準問題是改正問題的前提。前面我講了，少數(shù)黨員意識淡化、理想信念模糊、精神不振等問題在國土系統(tǒng)的黨員干部身上或多或少都存在，大家一定要要對照合格黨員的標準，采取領(lǐng)導點、同志提、自己查等方式，找準自身存在問題，建立臺帳，為認真整改奠定基礎(chǔ)。二要查明原因。對查擺出的問題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產(chǎn)生問題的根源，做到對癥下藥。三要認真整改。要本著有什么問題改什么問題的原則，對照問題臺帳，實行銷號制度，整改到位一項銷號一項。理論學習上不足的就要強化學習，主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規(guī)的學習，努力提高黨員意識和黨性修養(yǎng)，做合格黨員;作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準，從嚴從實要求自己，不斷改進作風，樹立良好的對外形象。

開展“兩學一做”是當前及今后一個時期的一項政治任務(wù)。各單位必須要加強組織領(lǐng)導，精心安排部署，靈活方式方法，強化推進措施，確保取得實效。

(一)要加強組織領(lǐng)導。“兩學一做”是今年基層黨建工作的一項十分重要的任務(wù)，也是“能力建設(shè)年”和“五學習五踐行五創(chuàng)建”的重要內(nèi)容。各單位一定要高度重視，加強組織領(lǐng)導，一把手要負總責，分管領(lǐng)導具體抓，基層黨組織負責人要認真履行黨建主體責任，聚集黨建主業(yè)，真正履好責、抓到位、見實效。要堅持把 “兩學一做”與“五學習五踐行五創(chuàng)建”緊密結(jié)合起來，堅持與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

(二)要精心安排部署。開展好“兩學一做”學習教育，必須精心安排部署。各單位要按照省廳、市局關(guān)于“兩學一做”、“能力建設(shè)年”活動的總體安排部署，以 “五學習五踐行五創(chuàng)建”為載體，結(jié)合實際制定方案、選好載體、夯實責任、強化措施、精心組織、加強指導，確保市局的安排部署落到實處?；鶎狱h組織負責人既是“兩學一做”學習教育的組織者、監(jiān)督者，更是活動參與者，要站在政治和全局的高度來謀劃“兩學一做”學習教育的開展。

(三)要靈活方式方法。開展“兩學一做”學習教育，要以“三會一課”為基本形式，區(qū)別不同對象、不同層次，采取不同方式，增強學習教育的針對性。對縣級黨員領(lǐng)導干部可采取講黨課、專題研討等形式，對科級黨員領(lǐng)導干部可采取專家講座、實踐講學等形式，對一般黨員干部可采取集中學習、組織生活會等形式，對老黨員可采取網(wǎng)絡(luò)教學、遠程服務(wù)等形式，充分調(diào)動全系統(tǒng)黨員干部“兩學一做”學習教育的積極性、主動性，增強學習的針對性、實效性。

(四)要強化推進措施。今天動員會議結(jié)束后，各單位要迅速行動，認真貫徹落實本次會議精神，務(wù)實開展“兩學一做”學習教育。要注重宣傳引導，充分運用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等各類媒體，大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。要堅持領(lǐng)導帶頭，在“兩學一做”學習教育中黨員領(lǐng)導干部要走在前面、先學一步、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要處理好工學矛盾，俗話說磨刀不誤砍柴功，只有通過學習把工作能力提高了，我們工作效率才會提升，要把學習當作一種習慣、一種責任、一種追求，做到以學促干、以干促學，學以致用。要強化督查督辦，局辦公室、監(jiān)察室、人教科要按照市局印發(fā)的《督查督辦工作辦法》的要求，定期與不定期對“兩學一做”學習教育進行檢查指導、督查督辦，定期通報學習教育進展情況、存在問題，明確整改措施，確保取得實效。

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兩學一做演講稿篇六

各位老師、同學們：

大家好！

孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而對我們這些喜歡我行我素的獨生子女來說，我們又做到了多少呢？我們只會一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽父母嘮叨，但其實已經(jīng)左耳進右耳出了；我們只會冬天的時候讓父母幫我們暖被窩，夏天的時候讓父母想辦法幫我們解暑；我們只會想方設(shè)法地溜出去玩耍，然后疲憊不堪地回來，卻還要父母幫我們端茶送水。

同學們，當你在享受這些幸福時刻的時候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報?？赡芡瑢W們會問：感恩？感恩誰？回報？又回報什么？其實很簡單，感恩我們的父母，回報我們的父母?；蛟S只是臨別時的一句叮嚀，或許只是見面時的一句問候，或許只是午后的一杯清茶……其實，只要我們留心，一個很小的細節(jié)都會讓父母記憶猶新，一個很小的動作都會讓父母倍感欣慰。

烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚。同學們，讓我們從《弟子規(guī)》開始，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！

兩學一做演講稿篇七

2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年之年。英雄的中國共產(chǎn)黨作為中國人民的領(lǐng)導核心，全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人，帶領(lǐng)中華兒女建立起一個嶄新的繁榮昌盛的新中國!!

在探索救國的道路上，共產(chǎn)黨先輩們以令世人驚嘆的堅定信念在黑暗中與反動派勢力做斗爭，其英雄事跡值得我們每一個中國人民為之敬仰，正是那指甲里穿竹簽也不動搖、萬里長征力量損失大半后依然能重新組成一股堅不可摧的力量、在四面包圍態(tài)勢情形下依然能四渡赤水突出重圍、即便在解放戰(zhàn)爭前夕力量依然力量薄弱卻能以摧枯拉朽之勢奪取全國的勝利，這所有的似乎奇跡般的事跡都離不開一個詞，那就是信念，共產(chǎn)黨員以其共同的信念走到一起，無論在任何地主，他們都擁有著相同的堅如磐石地信念，牽引他們前赴后繼、視死如歸般地為著中華民族的尊嚴拋下頭顱、灑下熱血。作為入黨積極分子，我們應(yīng)該以先輩們的英雄事跡鼓舞自己，堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅定信念。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級一起，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了這次運動的光輝勝利。

憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!

在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為，面對著軍閥政府可悲的賣國行為，面對著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，北京的愛國大學生們――這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切!”這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現(xiàn)了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。

真正的愛黨和愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”

中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應(yīng)該講科學，樹理想，用科學的人生觀筑起防線!

讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產(chǎn)黨建黨95周年!

歷史告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”!

現(xiàn)實證明：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大的勝利!

事實告訴我們：跟中國共產(chǎn)黨走是中國人民的完全正確的選擇!

兩學一做演講稿篇八

開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動是為了深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性而出臺。

這是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，對推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸有積極而深遠的意義。本著以“學”為基礎(chǔ)， “做” 是關(guān)鍵，帶著問題學，針對問題改這一思路進行學習教育并著力于以下方面：

認真學習黨章黨規(guī)，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，有助于引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;也有利于廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

學習革命先輩和先進事跡的同時也要從違法亂紀的典型案例中汲取教訓，從而發(fā)揮正面典型的激勵教育作用和反面典型的警示教育作用，使全體黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

認真學習系列講話，是全黨一項重大政治任務(wù)，要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫，切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強中國特色社會主義自信，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來，同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。

堅持真學真懂、真信真用，服務(wù)科學決策、提升工作本領(lǐng)，解決突出問題、推動改革發(fā)展，切實把講話精神貫徹到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。要通過扎實深入的學習，更好地用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力思想保證。

加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神在實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

兩學一做演講稿篇九

開展“

兩學一做

”學習教育要盡好責。領(lǐng)導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。接下來就是本站小編給大家分享的檢察院兩學一做

演講稿

，希望對大家有幫助。

同志們：

今天我們在這里召開“兩學一做”學習教育調(diào)研座談會，重點調(diào)研五個方面問題：一是學校在基層黨組織設(shè)置、“三會一課”、組織生活會等方面存在哪些問題;二是學校黨員隊伍在學習教育中應(yīng)采取什么措施、解決哪些問題;三是學校如何把學習教育與黨員日常教育管理相結(jié)合，如何發(fā)揮基層黨組織在學習教育中的主體作用;四是學校黨員學習教育應(yīng)如何組織開展，應(yīng)采取哪些組織保障措施;五是對開展“兩學一做”學習教育應(yīng)注意防止出現(xiàn)哪些問題。

“兩學一做”基礎(chǔ)在“學”、關(guān)鍵在“做”，難點在于如何讓黨員“動”起來，積極主動投入到學習教育之中。對此，各個學校黨組織要努力克服學習教育形式單一、內(nèi)容枯燥、興趣不濃、效果不佳等問題，把學習教育融入到全區(qū)教育綜合改革大局之中，融入到學校教育教學各項工作之中，融入到黨員日常教育管理之中，創(chuàng)新學習教育形式、創(chuàng)設(shè)學習教育載體、豐富學習教育內(nèi)容，盡可能地發(fā)揮基層黨組織主體作用，調(diào)動黨員積極性，確保學習教育收到實效。他強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育對于解決當前黨員隊伍中存在的突出問題很有針對性和必要性，各基層黨組織書記要統(tǒng)一思想、提高認識，提前做好學習教育的謀劃準備工作，確保本次學習教育能夠達到預(yù)期目標。

按照中央部署，今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

推動全面從嚴治黨向基層延伸，8700多萬黨員迎來一場新的時代大考。開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以嚴明紀律和良好作風把人民群眾凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)兩個百年奮斗目標而團結(jié)奮斗。

嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設(shè)的重要舉措?？偨Y(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發(fā)出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于“走心”，要擰緊“總開關(guān)”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。

擰緊思想認識的“總開關(guān)”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務(wù)，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。

找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內(nèi)教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。

開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領(lǐng)導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。一是帶頭參加組織生活。領(lǐng)導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領(lǐng)導干部聯(lián)系點。領(lǐng)導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調(diào)研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領(lǐng)導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。

開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題 ，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯(lián)動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關(guān)鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質(zhì)、提升黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)水平。要根據(jù)各領(lǐng)域內(nèi)黨員隊伍存在的問題，立足于不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。對農(nóng)村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學習，并結(jié)合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、維護農(nóng)村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設(shè)崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，調(diào)動和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧社區(qū)”這一落腳點，重點圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動，在建設(shè)文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關(guān)黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉(zhuǎn)變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進作風、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉(zhuǎn)變作風、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率，建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)。對非公有制經(jīng)濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領(lǐng)、服務(wù)組織發(fā)展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護各方合法權(quán)益、增強社會責任等開展教育，引導和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團結(jié)凝聚職工群眾，維護各方合法權(quán)益，促進健康發(fā)展。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

兩學一做演講稿篇十

我們要提高認識，深刻領(lǐng)會“

兩學一做

”學習教育的重大意義?，F(xiàn)在就讓本站小編給大家分享的教育局兩學一做

演講稿

，希望對大家有幫助。

同志們：

今天，我們在這里召開市教育局“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育動員大會，主要是認真學習貫徹重要指示和中央、省、市委“兩學一做”學習教育工作會議精神，對全局開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。下面，我講四點意見，請大家抓好落實。

一、提高認識，深刻領(lǐng)會“兩學一做”學習教育的重大意義

中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全局各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統(tǒng)一到中央、省、市和局黨委的決策部署上來。

一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導。以來，中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進反腐和黨風廉政建設(shè)，出臺完善了系列黨紀黨規(guī)。但是，要讓鐵規(guī)發(fā)力，關(guān)鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規(guī)和習系列重要講話精神中學規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩;全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記

入黨誓詞

，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，深刻理解黨的科學理論豐富內(nèi)涵和核心要義。

進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關(guān)’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學一做”學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產(chǎn)黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣”，進一步堅定社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。

二是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現(xiàn)實要求。盡管我局黨員隊伍素質(zhì)普遍較高，但是對于當前黨員隊伍中的存在的共性問題，在我局黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失;二是違反國家法規(guī)政策，違規(guī)補課，與民爭利，損害群眾利益的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規(guī)矩不守紀律的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)等問題。

五是消極懈怠，“庸懶散”現(xiàn)象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等問題;六是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則的問題;七是隱瞞組織關(guān)系，不正常接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等問題。這些問題是不合格黨員的具體表現(xiàn)，影響的是我局黨員隊伍的整體形象，損壞的是教育的聲譽。我局這次開展的“兩學一做”學習教育，就是要針對上述問題，帶著問題學，針對問題改，學改結(jié)合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。

三是開展“兩學一做”學習教育，是高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)的思想保證?！皟蓪W一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”。 “做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，重在堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

當前，全市教育“十三五”建設(shè)已經(jīng)開局，全局上下正圍繞“教育強市”戰(zhàn)略目標掀起新一輪改革發(fā)展的熱潮，越是任務(wù)重越是要抓思想、抓作風，越是責任大越要講黨性、講規(guī)矩。我們必須緊緊抓住每一個發(fā)展機遇，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，用黨章黨紀黨規(guī)指導思想與實踐。通過學習教育的扎實開展，全面提升全局黨員干部的思想觀念和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，為圓滿完成教育“十三五”規(guī)劃奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合黨內(nèi)教育的特點和規(guī)律，牢牢把握學習教育的工作原則

“兩學一做”學習教育不同于黨的群眾路線教育實踐活動，也不完全等同于“三嚴三實”專題教育，既要充分總結(jié)運用歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗做法，又要準確把握新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)、推進全面從嚴治黨的時代要求，切實提高黨內(nèi)經(jīng)常性教育的實際成效。

一要堅持領(lǐng)導帶頭。堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗，也是開展好學習教育的關(guān)鍵。這次“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展，仍然要牢牢抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“關(guān)鍵作用”，影響帶動“絕大多數(shù)”。各級黨員領(lǐng)導干部要樹立表率意識，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份到所在黨支部與同志們一起學習交流，帶頭參加學習討論、談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻，發(fā)揮帶頭促學作用。

領(lǐng)導班子成員要結(jié)合實際，認真完成“六個一”規(guī)定動作，講一次黨課，集中學習一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，開展一次全面的調(diào)查研究，年底參加一次專題民主生活會或組織生活會，到分管部門和聯(lián)系單位開展一次檢查指導。要在“學”上用真功，在“做”上見真效。在這里，我也從黨委的角度要求各級領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部，一定要堅決貫徹中央、省、市委要求，學在前、做在先，真正發(fā)揮好示范帶頭作用。

二要堅持問題導向。衡量學習教育的成效，最重要的是看解決問題的成效。明確要求“學要帶著問題學，做要針對問題改”。教育系統(tǒng)的黨員干部既要學深學透規(guī)定的學習內(nèi)容，還要結(jié)合教育和自身的工作實際，缺什么學什么，切實實現(xiàn)政治理論和業(yè)務(wù)知識水平雙提高。同時，各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，既要督促黨員針對查擺出來的問題，邊學邊改、即知即改，又要注意推動解決黨的組織生活中、黨員教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，還要在解決教育的熱點和難點問題上有新的突破。

三要堅持注重日常教育。認真貫徹落實中央提出的“三個基本”要求，用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位。開展學習教育，每一個黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責任務(wù)，結(jié)合實際作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。要以黨的組織生活為基本形式。

在督促黨員做好自學的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等制度，定期開展專題學習研討，創(chuàng)新形式講好支部黨課，注重聯(lián)系正反典型，切實抓好集中學習，防止搞沒有實際內(nèi)容的“假動作”。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，引導黨員用好批評和自我批評有力武器，開好組織生活會，搞好民主評議，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題，提高組織生活質(zhì)量和水平。要以落實黨員教育管理制度為基本依托。

扎實做好黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨組織和黨員的隸屬關(guān)系，推行黨員記實管理制度，針對新情況新問題以改革精神補齊制度短板，使每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。按規(guī)定開展好民主評議黨員工作，把現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把評議等次定準，確保黨員的教育管理工作得到精準加強。

三、突出重點，注重實效，全面落實學習教育的各項任務(wù)

全局各級黨組織和全體黨員干部要嚴格落實今天會議下發(fā)的兩個《方案》，突出以知促行、學做統(tǒng)一，確保全局學習教育活動取得實實在在的成效。

一是在“學”上下功夫?！皟蓪W一做”學習教育，基礎(chǔ)在“學”，重點要真學真懂，形成常態(tài)。具體講，一要端正學習態(tài)度，真正養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點，組織學習好局黨委下發(fā)的重點學習材料。三要明確學習教育方式，要靈活多樣，保證質(zhì)量。

二是在“做”上出實招。做的基本要求是做合格，更要爭當優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準，也就是要進行的四個專題的學習研討，要按時按質(zhì)完成。 二要突出實踐特色，要突出教育特色，要突出層次特色。機關(guān)、事業(yè)單位和學校都要圍繞20xx年本溪教育重點工作，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，敢于擔當。通過開展各項載體活動，把全局黨員的先鋒模范作用和各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來，把教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的風采展現(xiàn)出來。三要堅持干字當頭。以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發(fā)地立足崗位服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，增強群眾的對教育的認可度。

四、夯實責任，切實加強對學習教育的組織領(lǐng)導

一要加強組織領(lǐng)導，層層落實責任。各級黨組織、各單位負責人要切實加強領(lǐng)導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好“兩學一做”學習教育，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作任務(wù)落實到位(《方案》后附學習教育工作推進表)，確保學習教育順利推進、取得實效。

二要嚴格督促檢查。局黨委采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式對各基層黨組織開展學習教育的情況進行檢查指導，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要把開展“兩學一做”學習教育納入基層黨組織書記抓黨建述職評議考核，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。

三要堅持兩結(jié)合，統(tǒng)籌推進工作。各級黨組織、各單位要把“兩學一做”學習教育與局黨委確定的重點任務(wù)結(jié)合起來，學會“十個指頭彈鋼琴”，堅決防止“兩張皮”。當前，義務(wù)教育均衡發(fā)展等重點工作已進入關(guān)鍵時期，這些都需要通過“兩學一做”學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗“兩學一做”學習教育成果。

同志們，“世間事，做于細，成于嚴”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴實的作風，扎實開展“兩學一做”學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷!

兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應(yīng)該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著“實際、實用、實效“的原則，改變過去那種單一的“我說大家聽“、“我講大家記“、“填鴨式“上黨課的傳統(tǒng)形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，并進行評比。還應(yīng)鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應(yīng)聯(lián)系

崗位職責

，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

列寧曾說過，“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習?！遍_展“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)也在“學”，而且要堅持統(tǒng)一學、明白學、重點學、全面學，才能引導黨員學深、學透，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用系列重要講話精神武裝全黨。

系統(tǒng)聯(lián)系“統(tǒng)一學”。黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致，只有貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，圍繞一個主題，看黨章黨規(guī)是怎么規(guī)定的，系列講話是怎么闡述和要求的，結(jié)合學、對照學，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，才能做到真學真懂真信真用。

確定目標“明白學”。做任何事情，如果沒有明確的目標就會心中無數(shù)，會像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。要明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。要理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，才能做到學而信、學而用、學而行。

結(jié)合崗位“重點學”。學以致用是詮釋“學”最好的詞語，黨員領(lǐng)導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。學黨章黨規(guī)，對于全體黨員應(yīng)學習掌握的內(nèi)容，領(lǐng)導干部都要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。學系列講話，要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風。

掌握方法“全面學”。正確的方法是成功的三要素之一，學黨章黨規(guī)、學系列講話也要講究學習方法。一是要堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓的渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。二是要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結(jié)合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。三是要因地制宜、因人施策，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把個人學和集中學結(jié)合起來、把“線下學”與“線上學”結(jié)合起來，引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

兩學一做演講稿篇十一

大家好!

開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，為我們抓好這項工作指明了方向、提供了遵循。我們要深入學習領(lǐng)會，結(jié)合湖南實際認真抓好貫徹落實。

全省各級黨組織要認真履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，精心謀劃部署，有力有序推進。要打牢“學”的基礎(chǔ)，深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，特別是要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深化對系列講話的領(lǐng)悟，做到學全學深學透、真懂真信真用。

要抓住“做”的關(guān)鍵，堅持以學促做、知行合一，切實增強“四個意識”，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的新形勢下的“四講四有”合格黨員。要堅持問題導向，以解決問題為牽引開展學習教育，帶著問題學，針對問題改，重點解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導干部教育管理、基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題，特別是要結(jié)合這次中央巡視“回頭看”反饋意見的整改落實，邊學邊查、立行立改。

要注重方式方法，突出經(jīng)常性教育的特點，抓在日常、嚴在經(jīng)常，區(qū)分類型、分類指導，把學習教育任務(wù)具體化、精準化，注意給基層黨組織留出余地和空間，做到“一把鑰匙開一把鎖”，防止“一刀切”“一鍋煮”。要把學習教育與中心工作緊密結(jié)合起來，用黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

要把學習教育與做好紀念建黨95周年推薦表彰工作有機結(jié)合起來，突出先進性、代表性、時代性，上下結(jié)合、層層推薦、優(yōu)中選優(yōu)，進一步推動形成見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

兩學一做演講稿篇十二

問渠那得清如許，為有源頭活水來!2017年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行，為今年的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作注入了一股清泉。

一是十目所視，摒棄“不作為”。詢問工作時，總有人回答“差不多”“基本完成”，“失之毫厘謬以千里”，一個燈泡安不上，滿屋就得不到照明。新常態(tài)下，勢必有人想“少做少錯，多做多錯，干脆不做，不做就不擔責，不做就遠離高壓線”，這就是“不作為”，總理說過：“不作為”是“懶政”，也是一種腐敗。蘇軾說的好，“為國不可以生事，亦不可以畏事?！薄皟蓪W”是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，用心用力，抓細抓實，“十目所視，十指所向，必嚴乎”，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，讓黨員干部徹底摒棄“不作為”。

二是踔厲風發(fā)，激發(fā)新狀態(tài)?！疤煜轮拢瑧]之貴詳，行之貴力”?！?p>兩學一做

”教育活動的開展就是要廣大黨員干部進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，羊群領(lǐng)路靠頭羊，大雁無首難成行，我們的黨員干部要敢于扛起肩上的重任，激起奮發(fā)進取的狀態(tài)，拿出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神?？陀^分析，在以往時期，很多人習慣于一種干法，很是順手。進入新常態(tài)，“老辦法不管用、新辦法不會用”的問題越來越凸顯。我們必須適應(yīng)新形勢、鍛造新能力、激發(fā)新狀態(tài)，才能把各項工作開展好。

三是知行合一，施展新作為?！爸鳎瑒t行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！薄皟蓪W一做”教育活動落腳點應(yīng)在“做”，我們要牢牢抓住發(fā)展的機遇期、改革的窗口期。廣大黨員干部必須要跟上時代發(fā)展的步伐，雷厲風行、殫思極慮，干字當先，施展新作為，黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，教育部2017年工作要點“堅持改革創(chuàng)新，不斷為教育事業(yè)發(fā)展注入動力活力”。激發(fā)新狀態(tài)、挑起千鈞擔，干部干部，干字當先，做字領(lǐng)頭，我們的黨員干部要腳踏實地、實干苦干，在教育改革的火熱實踐中，干一番轟轟烈烈的事業(yè)，創(chuàng)造不負使命、無愧人民的扎實教育業(yè)績。

干部清正、政府清廉、政治清明，這是國家政治的“綠水青山”。最近的成都，陽光明媚，桃花盛開，踏春時節(jié)，攜友尋樂，妙趣橫生啊，市政府承諾給大家一個“成都藍”，而“兩學一做”活動的開展和推進可以激發(fā)新狀態(tài)，施展新作為，為構(gòu)建“成都藍、錦江清”的政治生態(tài)而貢獻力量。

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兩學一做演講稿篇十三

xx月xx日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風建設(shè)監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組 織開展好“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員?，F(xiàn)將“兩學一做”學習教育準備工作情況 匯報如下：

“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。通過學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重 在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學用結(jié)合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠 誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律， 講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結(jié)合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。

二是抓好集中學習，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領(lǐng)導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人 撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領(lǐng)會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵 一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。

三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻” 大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務(wù)順利實現(xiàn)。

四是堅 持問題導向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以 群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結(jié)合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力， 增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。

兩學一做演講稿篇十四

組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”的模范部門。

當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。

系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進?；畹嚼蠈W到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。

學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。

兩學一做演講稿篇十五

要把"

兩學一做

"履行到理論配備上,引導黨員干部堅決信奉信奉之真;下面是有踐行兩學一做演講稿，歡迎參閱。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家上午好!

今天我演講的題目是：永遠爭做一名合格的共產(chǎn)黨員

20xx年11月27日，這是我終身值得紀念的一個日子。這一天，我如愿的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員!加入黨組織，是我多年追求與夢想，是我人生新的起點和升華。而今想起，眼前依稀浮現(xiàn)出當時在黨旗下莊嚴宣誓的我：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這誓言對于一個仍處于求學階段的我來說，顯得是那么偉大而壯麗，同時，又感到理想與現(xiàn)實、奮斗與目標是那么沉重而神圣。那時的我，對黨的認識還是膚淺的，還不明白作為一名共產(chǎn)黨員的真正含義，只知道“黨讓干啥，咱就干啥”，永遠爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。而讓我真正在黨性方面得到鍛煉和提高，還是從自己走出校門、邁向社會才開始的。

20xx年12月27日，又是一個改變我人生的日子，我成為了一名高速公路路政執(zhí)法隊員。穿上深藍色的執(zhí)法制服，頭頂著莊嚴的交通徽章，一股強烈的自豪感和使命感油然而生。我，已經(jīng)成為一名光榮的高速公路衛(wèi)士!“保護路產(chǎn)維護路權(quán)”，將成為我畢生的責任。

兩年多來，如果說，剛剛穿上這身制服的我還顯得有些稚嫩年輕的話，那么，在經(jīng)歷過這兩年的磨練和洗禮后，我已經(jīng)成熟了許多，對于永遠爭做一名合格共產(chǎn)黨員的理解，我也有了新的認識。

作為一名路政執(zhí)法隊員，無論是外業(yè)中隊還是內(nèi)業(yè)中隊，我們要做的，就是確保高速公路的暢通，為國家和人民的生命財產(chǎn)保駕護航。

當車輛在高速公路上發(fā)生交通事故時，或者是由于惡劣天氣造成交通擁堵的時候，無論白天還是黑夜，無論是酷暑還是嚴寒，我們會以閃電般的速度趕赴現(xiàn)場，指導救援人員搶救傷員，疏導交通，勘驗現(xiàn)場，盡快恢復(fù)道路的通行，以及為過往司乘人員提供我們力所能及的幫助，這就是我們的日常工作。

這樣的工作周而復(fù)始，每天都在重復(fù)著。慢慢的我開始喜歡看到，每一位當事人在順利處理完畢路損案件離開時，臉上洋溢的微笑;我開始喜歡聽到，司機師傅在車輛重新啟動后，言語中的感謝，因為只有這時，我才深切體會到我的價值。我的努力，可以換來他們的方便;我的努力，可以為更多的人提供服務(wù);這種體會是以前從未有過的，從而也在靈魂深處感受到，我爭做一名合格黨員的理想與現(xiàn)實已經(jīng)緊緊的結(jié)合在一起了，是黨員的精神力量指引我做好每一項日常的工作，讓我發(fā)光發(fā)熱!

現(xiàn)在，每一次路過人才市場，看到一批又一批的同齡人在熙熙攘攘的人群中穿梭，在各種各樣的工作面前徘徊時，我都在慶幸，因為我已經(jīng)有了一份屬于我的工作，一份可以讓我釋放青春能量的工作，一份可以讓我踐行人生價值的工作，一份可以讓我積極為黨和人民服務(wù)的工作。無論在這條為人民服務(wù)的道路上，還會遇到怎樣的困難，我都會一往直前，做一名積極奉獻、廉潔守法、一心為公的公路衛(wèi)士，把“永遠爭做一名合格的共產(chǎn)黨員”這句我的人生

格言

銘刻在前進的路上。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事大家好：

今天我演講的題目是“踐行警察核心價值觀爭做合格優(yōu)秀的人民公仆”。

六月文山，滇府神韻;廣南溢彩，錦帛流蘇。

在這煦風拂面、鶯啼柳曳的日子里，作為州公安局交警支隊的一名內(nèi)勤警員，有幸參加這次由我隊舉辦的“堅定信仰忠實踐行、弘揚人民警察核心價值觀”為主題的演講比賽，此時此刻，站在講臺上的我，心情無比激動與光榮!

曾幾何時，年少懵懂的我，視講臺為舞臺，激昂陳詞、意氣風發(fā);視名次為榮耀，覬覦揣摩、殫精竭慮。一路走來，有歡欣有失落，有喜悅有寂寥。今天，我終于懂得，成敗得失如秋葉纏眷、余暉顧盼，生命的姿彩不會為曲終人散而黯然失色，人生的旋律亦不會為余音繞梁而徘徊停留。能將學習的

心得體會

與大家一起分享，能將經(jīng)驗的感悟與升華與大家一齊共鳴，才是演講的真諦所在!

總有一隅凈土，讓他們揮汗如雨的神情堅韌果敢;總有一幀圖畫，讓她們孜孜不倦的微笑歷歷在目;總有一首歌曲，讓他們默默無聞的奉獻悄然流淌;總有一片云彩，讓她們清秀雋永的臉龐淡妝素裹!

特殊的行業(yè)，需要縝密的思維;獨特的環(huán)境，需要細致的耐心;平凡的崗位，熱血鑄就著雄心壯志;火熱的激情，青春譜寫著壯美詩篇!人民警察為人民，警民魚水情意濃!時代在變，環(huán)境在變，唯有“立警為公，執(zhí)法為民”的誓言刻骨銘心;時光荏苒，白駒過隙，唯有“親民愛民，威武文明”的警徽熠熠炫璨!

20xx年4月21日上午，如棉花糖般的團霧，駕臨潭邵高速。有些駕駛員把持不住，一頭便栽了進去。幾公里的路段十多起追尾事故，四十多輛車撕咬在了一起，三條鮮活的生命踏上了不歸路。

晚八時，天色漸暗，滿天的星星都醒了過來，眨巴著迷人的小眼睛。邊疏導邊施救，潭邵支隊的交警們在路上已連續(xù)奮戰(zhàn)超過十個小時，在現(xiàn)場指揮的張春華有低血糖，上午便暈倒過一次，醒來后繼續(xù)戰(zhàn)斗到傍晚，直到把一個重要的警衛(wèi)對象繞過堵點牽引到湘潭后，才下了火線。

這時，車陣里傳來救護車的嗚叫聲，很有一些突兀。我們的心一下子被揪了起來，不由地往前走去。一個年輕的母親，臉上掛著傷心的淚，就這樣從不遠處跑了過來。見到我們，竟沒有一絲責怪，只是不停地求我們救救她的孩子。她說小孩才兩歲多，快不行了，氧氣也不夠了。一個心碎的母親，一個肝腸寸斷的母親，瘦弱的雙肩在稍涼的暮色中微微抖著。我們努力地安慰著她，說你快回車上去照看孩子，我們一定想辦法。

我們來到救護車前，隨車的護士小妹立刻拉開了車門。孩子躺在媽媽的懷里，額頭上插著輸液管，鼻孔里輸送著氧氣。孩子緊閉著眼睛，靜靜的，像是一個小天使飛呀飛呀飛累了，睡著了。媽媽緊緊地摟著孩子軟軟的身子，眼淚無聲地滑落在孩子無力的小手上。年輕母親無奈和痛徹心扉的眼神，深深地刺痛著我們的心?？催@陣式，用警車送肯定是不行的了，只能打開一條生命通道，將救護車疏導出來。

好在救護車離最前面的車也就三十米左右，應(yīng)急車道也沒有完全被堵死。唐杰和徐彩在車陣前面指揮，我沿著右側(cè)各種車型排成的縱隊，一輛車一輛車地敲開車窗，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的話。人性總是那樣的美好，所有車上的人都是使勁地點著頭，默默地配合著我們。他們輕輕地挪動著車身，象是生怕驚醒了那個生了病的小小的天使。救護車一點一點地往前移，終于掙脫了所有的阻隔，從那個鋼鐵怪陣里鉆了出來。

吊車在喘著粗氣，見救護車駛了過來，馬上就停住了轟鳴，將懸在右側(cè)的塔臺挪了過去。在手勢和手電筒的引導下，救護車貼著吊車開了過來。再往前面，就是坦途了，一輛車都不會有，一條寬寬的路，都留給了那個可愛的孩子。我側(cè)過身，立在波形護欄邊，就象是為誰在站崗。救護車從我身前經(jīng)過時，車窗突然打開，那個年輕的媽媽帶著哭腔，對著我們拚命地喊出了一句什么話。

“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠的掛念。”黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。“忠誠、為民、公正、廉潔”，就是新時期人民警察的核心價值觀：忠誠則為人正，公正則為政勤，為民則為官廉，廉潔則為民實。人民警察，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，需要特定的價值觀念來支撐，更需要堅韌的理想信念來支撐。

“人民警察核心價值觀”是考驗公安機關(guān)和人民警察是否忠誠的標度尺和是否公正的分水嶺，是公正執(zhí)法的最后一道政治防線。

海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。在當前價值多元化、各種思潮相互激蕩和經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的特殊背景下，“忠誠、為民、公正、廉潔”就是公安機關(guān)履行使命的精神支柱;而“人民警察核心價值觀”，就是全體人民警察奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和諧的精神紐帶!

上善若水，厚德載物。我相信，當有一天，我白發(fā)蒼蒼的時候，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，看得見的繁華落盡，生命中唯一生動、鮮亮的，就是這段從警的歷程，和作為一名人民警察的光榮!

親愛的同志們，讓我們在苦過累過的日子里，在櫛風沐雨的日子里，發(fā)揚無私奉獻的精神，踏著前輩們鏗鏘的腳步，譜寫出如歌的共青歲月!青山和大地會證明我們的忠誠，藍天和白云會昭示我們的誓言!放心吧，云南人民，我們將用無悔的青春，裝扮出五彩繽紛、祥和安寧的亮麗文山!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

剛才社民副書記安排部署了全系統(tǒng)今年的黨建工作，希望各單位、各學校能結(jié)合實際，認真抓好貫徹落實。截至目前，兩天的封閉培訓學習即將結(jié)束，大家通過聽講座、看專題片、自覺自學和分組討論，學習之余還舉行了籃球友誼賽。總體上感覺大家，都能沉下身、靜下心聆聽報告、細心研讀、冷靜思考、潛心體悟，加了“油”、充了“電”。學習氣氛既團結(jié)又緊張、既嚴肅又活潑，同志們嚴格遵守培訓紀律，展現(xiàn)了良好的學風和作風，應(yīng)該說，達到了預(yù)期目的，取得了較好成效。一是綜合素質(zhì)得到提升，雖然培訓時間短，但大家能充分利用有效時間，讀原著、學原文、悟原理，通讀、細讀、研讀，實現(xiàn)了深學精學、學深悟透，政策理論得到豐富、思想覺悟得到升華、理想信念更加堅定，向中央基準看齊是意識更加自覺。二是思想認識實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，雖然這里大多是校園長、局屬單位負責人，但大家都能很快進入角色，端正姿態(tài)、擺正位置，堅持把自己當成普通群眾，培訓班的普通一員，認真學習、熟記于心、入心入腦，堅持把紀律規(guī)矩挺在前面的行動自覺正在形成。三是擔當意識顯著增強，新常態(tài)下，雖然擺在咱們面前的發(fā)展阻力和攻堅難度在不斷增加，但為了加快發(fā)展、跨越發(fā)展，高效率、高質(zhì)量地推進工作，大家強烈的政治責任感，實現(xiàn)質(zhì)量提升的緊迫感在不斷增強，敢于負責、勇于擔當、爭創(chuàng)一流業(yè)績的自覺性空前高漲。四是主體責任得到落實，這次培訓為什么要以系統(tǒng)領(lǐng)導干部為主呢?可以說，就是要進一步增強咱們這些領(lǐng)導干部履行黨風廉政建設(shè)的主體責任意識，特別是增強各單位、學校負責人的第一責任意識。通過本次培訓，大家有了在其位謀好職、在其位盡好責的強烈愿望，增強了落實好主體責任的銳氣和信心，風清氣正、和諧共處的良好發(fā)展環(huán)境正在逐漸形成。

為鞏固這次培訓學習成果，確保今年各項工作開好局、起好步，下面，我強調(diào)三點。

第一，堅持把“兩學”作為一種終身愛好，養(yǎng)成習慣、形成自覺。一要強化學習。要充分認識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)，認真加強“兩學”，自覺用“兩學”武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學以致用，真正把學習的成效體現(xiàn)到解決具體問題和提升教育質(zhì)量上來，學有所思、學有所悟、學有所獲，真正使“兩學”成為推動教育發(fā)展的“制勝法寶”。二要提高修養(yǎng)。緊緊扭住理想信念這個“總開關(guān)”，自覺改造主觀世界，解決好人生觀、價值觀、世界觀問題，始終與上級保持高度一致，思想上同心、政治上同向、行動上同步。三要堅定信念。要從延安精神中汲取力量，立根固本，守住信仰，用信仰支撐精神世界，用信仰檢驗各項工作，讓“紅色基因”融入黨員干部的靈魂，真正使理想信念成為黨員干部安身立命的主心骨，補足精神之鈣、筑牢精神之魂。

第二，講政治、講規(guī)矩、講紀律，言行一致、表里如一。一要向中央基準看齊。這是最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，每位黨員干部必須堅持做到。要堅決維護黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一，旗幟鮮明地同各種歪風邪氣、錯誤言論作斗爭，對照黨章、表里如一、言行一致、敬終如始，做政治上的明白人。二要敢于叫響向我看齊。在座的大多校園長和單位負責人，你們是咱們系統(tǒng)的中堅力量，是“關(guān)鍵少數(shù)”，大家的一言一行、一舉一動，群眾和教師都看在眼里、記在心上。要當好“關(guān)鍵少數(shù)”，帶動“絕大多數(shù)”，要求別人做的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，示范引領(lǐng)、以上率下，形成良好的社會風氣。三要“去慣例、去慣性、去浮躁、去惰氣”。去慣例就是要強政治、立規(guī)矩;去慣性就是要把規(guī)矩紀律立起來，去除慣性思維;去浮躁就是要踐行“三嚴三實”，落實為民取向;去惰氣就是要敢于擔當負責，激發(fā)干事激情，立規(guī)矩、知法紀、畏權(quán)力、敬人民，使紀律規(guī)矩真正內(nèi)化于心、外化于行。

第三，落實主體責任，切實把管黨治黨各項要求落到實處。一要以學習《準則》、《條例》為契機，不折不扣落實各項制度規(guī)定，始終把紀律規(guī)矩挺在前面。堅持黨紀嚴于國法、領(lǐng)導干部嚴于一般黨員干部，強化紀律的約束力，對各類違紀行為嚴格問責、嚴肅處理，不搞法不責眾、不搞情有可原、不搞下不為例，真正讓每個干部心有所畏、言有所戒、行有所止。二要堅持有案必查、有線必理，系統(tǒng)內(nèi)不論牽扯到什么人、不論涉及到什么事，都要一查到底、嚴肅處理，真正讓違規(guī)違紀甚至違法的人付出代價，讓想違紀的人斷了念想，以堅如磐石的意志和決心，把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。三要持續(xù)抓好整改。對去年開展的“三嚴三實”專題教育，還沒有整改到位的尾流問題，要持續(xù)抓好整改;對全縣今年開展的“大學習、大調(diào)研、大討論”活動，認真開展調(diào)查研究，收集征求意見并列出清單，要做到主動認領(lǐng)、認真整改;對存在是一些苗頭性問題，要認真開展自查自糾，制定有力、有效措施，抓好整改落實。黨委要對履行主體責任不到位，不正之風滋長蔓延，違反相關(guān)規(guī)定的單位、學校主要負責人嚴格追究責任。