工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

競聘工作總結(jié)篇一

為進一步深化學校人事制度改革，充分調(diào)動中層干部的工作積極性，根據(jù)《營東區(qū)股級教育干部競聘上崗實施方案》（東區(qū)教發(fā)〔20xx〕35號）精神，我校嚴格按照組織程序開展了中層干部競聘工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）成立機構(gòu)，制定方案

全區(qū)股級教育干部競聘會議召開以后，學校迅速成立了以校長z為組長，副校長z為成員的中層競聘工作領導小組，制定了切實可行的.競聘上崗實施方案，并報區(qū)教育局和紀檢三組。

（二）宣傳發(fā)動，組織報名

8月25日上午，學校在明德樓一樓會議室召開了中層干部競聘上崗動員大會。會上，曹同國校長傳達了《營東區(qū)股級教育干部競聘上崗實施方案》（東區(qū)教發(fā)〔20xx〕35號）精神和學校中層競聘工作方案，就學校中層干部競聘工作的指導思想、報名條件、崗位設置、方法步驟等方面向全體職工作了全面解讀。8月26日，學校組織了中層干部競聘報名工作，經(jīng)過學校資格審查，共有17位同志符合競聘條件。

（三）組織競聘，確定崗位

一是民主評議。8月27日上午，學校在明德樓一樓會議室召開中層干部競聘民主評議會。學校領導班子和全體教職工針對師德素養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績四方面對參與競聘人員進行了民主評議。

二是組織面試。8月30日，學校對17位競聘對象進行了每人10分鐘的面試。面試前，競聘者以抽簽形式確定順序，評委均是由學校從外單位聘請，面試完畢現(xiàn)場分布面試成績，確保了面試的公正、公平。

三是在民主評議和面試的基礎上，按照學校實施方案要求，對17名競聘人員進行了綜合成績核算，按照由高到低確定了11名同志進入考察范圍，并進行了為期3天的公示。公示期滿后，根據(jù)競聘崗位志愿并經(jīng)過領導小組綜合平衡后，確定了11名同志的工作崗位。

一是組織嚴密，程序規(guī)范。本次中層干部競聘工作，按照黨管干部原則，在學校黨支部領導下，嚴格按照區(qū)教育局文件要求，并結(jié)合學校實際情況展開。組織工作規(guī)范有序、周密到位。

二是競聘過程民主公正。整個競聘工作對全體教職工全面公開，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見和建議，并及時向師生進行通報或公示，全程接受廣大師生的監(jiān)督，完全做到了公正、公平、透明、規(guī)范。

競聘工作總結(jié)篇二

20xx年是我龍山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年，也是我東吉社區(qū)衛(wèi)生服務中心面對新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展機遇的.一年。根據(jù)遼龍衛(wèi)發(fā)[20xx]23號《人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，20xx年9月20日對我中心全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過競聘、考試、民主測評等程序?，F(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：

一、加強領導，認真組織

按照《關于印發(fā)龍山區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作人員競聘上崗實施方案的通知》（遼龍衛(wèi)發(fā)〔20xx〕23號）文件要求，制定了龍山區(qū)東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領導小組，由8人組成，中心主任任組長，分管副主任任副組長，有關科室主任任成員。于20xx年9月16日召開了全院職工大會，對競聘上崗工作作了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學習了上級有關文件，明確了競聘上崗的標準和要求。

二、報名、資格審查、考試、民主測評工作

出了試卷，于9月22日組織全院職工進行了考試。

經(jīng)民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)競聘上崗領導小組集體研究，擬聘用32位同志在東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作。

三、及時總結(jié)，聘任備案。

民主測評結(jié)束后，醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結(jié)，并進行備案。

根據(jù)崗位設置，醫(yī)院編制33人，現(xiàn)有正式在職職工32人，聘用合同工1人，全部參加競聘上崗，競聘結(jié)束，管理崗位2人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)30人，工勤崗位1人。

競聘工作總結(jié)篇三

20xx年是我龍山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年，也是我東吉社區(qū)衛(wèi)生服務中心面對新的挑戰(zhàn)，新的'發(fā)展機遇的一年。根據(jù)遼龍衛(wèi)發(fā)[20xx]23號《人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，20xx年9月20日對我中心全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過競聘、考試、民主測評等程序。現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：

一、加強領導，認真組織

按照《關于印發(fā)龍山區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作人員競聘上崗實施方案的通知》（遼龍衛(wèi)發(fā)〔20xx〕23號）文件要求，制定了龍山區(qū)東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領導小組，由8人組成，中心主任任組長，分管副主任任副組長，有關科室主任任成員。于20xx年9月16日召開了全院職工大會，對競聘上崗工作作了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學習了上級有關文件，明確了競聘上崗的標準和要求。

二、報名、資格審查、考試、民主測評工作

出了試卷，于9月22日組織全院職工進行了考試。

經(jīng)民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)競聘上崗領導小組集體研究，擬聘用32位同志在東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作。

三、及時總結(jié)，聘任備案。

民主測評結(jié)束后，醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結(jié)，并進行備案。

根據(jù)崗位設置，醫(yī)院編制33人，現(xiàn)有正式在職職工32人，聘用合同工1人，全部參加競聘上崗，競聘結(jié)束，管理崗位2人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)30人，工勤崗位1人。

競聘工作總結(jié)篇四

xx年xx月xx日開始，公司遵循屯河工貿(mào)的用人機制，以"雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗"為工作原則，面向全工貿(mào)公司員工進行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是××建材公司從建廠至今規(guī)模最大，最為公開、透明的一次競崗工作（競聘崗位達××個）。截止xx月xx日，公司的競崗工作已全部結(jié)束。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為明年的競崗工作提供有價值的信息，特將本次競崗工作的成功與不足總結(jié)如下：

1競聘上崗，增強了員工的競爭及危機意識。改變員工的擇業(yè)觀念："讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。"

2背銼賦浞鄭做了大量的前期準備工作，如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等，確保了會議正常有序地開展。

3苯公司競聘崗位的設置情況、競聘時間推進表全部公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，增加了競聘工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，競爭激烈程度較以往有了很大的提高，打消了部分職工"競聘只是走過程"的認識。

4在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息，吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動（如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位；技術(shù)中心總工崗位；型材車間操作工崗位等）。反映出公司一定的吸引力，同時增強了在崗員工的競爭及危機意識。

5憊司領導的重視及參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次競聘工作成功的關鍵因素。

6此次競聘工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺，充分調(diào)動了員工的工作積極性。

7員工競聘發(fā)言，公司領導、員工現(xiàn)場提問的形式，給公司領導與員工、員工與員工提供一次互動交流、學習的機會，使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進一步的認識，對xx_年的工作目標更加明晰。

8倍悅懇晃揮兄境鋈尉浩干細諶嗽苯行了一次全面的摸底，從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。

9競聘，一定程度上側(cè)面反映出崗位薪酬的合理性問題，為我們在xx年薪酬調(diào)整上提供參考。

1本浩感問澆銜單一（只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。

2本浩復蚍植餛辣淼姆窒釕柚媚諶萑孕杞一步改進，力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。

3競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進一步提高，公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質(zhì)水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。

4危機意識還是比較淡薄，沒有真正體會到社會競爭的殘酷，許多同志安于現(xiàn)狀，沒有做充分的競聘準備。在xx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點工作，在員工每個人心中樹立不進則退的觀念。

5（如北京分公司）參與競聘人員較少，如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設計兼材料預算員、下料工、焊接工、售后服務人員、出納均無人競聘。

競聘工作總結(jié)篇五

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競聘工作總結(jié)

競聘上崗工作總結(jié)

沉寂了有一周的時間，下定決心召開全處會議，對公司精編優(yōu)化崗位競聘工作進行總結(jié)。

上任以來第一次召開全處大會，竟然是宣布員工因pk十幾個人要內(nèi)退和待崗學習，對于大家來說這不是好消息，我肯定也會被大家厭惡。

任處長以來面臨的最大一次挑戰(zhàn)，自己雖然鼓足了勇氣，想將事情處理穩(wěn)妥，但是面臨的困難依然難以估計。

第一次講評，沒有類似工作的經(jīng)歷，不知道語言表達能否到位，能否獲得大家的認可，能否得到老同志們的理解。

這個會議，沒有領導支撐、沒有班子成員墊場，怎么說，說什么，說到什么效果，是第一次。

七十幾雙眼睛認真地聽我說，心里在轉(zhuǎn)念著“理解、認可、同意、做作、怨恨、反對、抵觸、悲傷……”，在這么多復雜情緒下展示自己，控制會場也是第一次。

……

今天情緒的確不好，宣布結(jié)果并對整個考核過程進行了講述，目的是向所有員工傳達一個信息：此項工作堅持了“公平、公正、公開”，排除了人為因素的干擾，嚴格按照考核成績，由高到底擇優(yōu)錄取，經(jīng)得起員工的監(jiān)督和考證。以避免因不了解考核過程而過度猜疑，引起更多員工的不安定情緒。

在說到老同志，尤其退居二線的干部對此次工作很理解、很支持時，有幾位老同志哽咽了。有人認為我是“手拿大刀砍人，左一個、右一個”，我說理解和容許，畢竟老同志面臨回家心情更難受。我說對于老同志，長年相處當然有深厚感情驗收割舍。突然間一種莫名的情緒，使自己很激動，哽咽無聲，久久難以平靜，會場沉默、寂靜的沒有一絲聲響，我低頭不語，大腦開始一片空白，不知道下來應該說什么。會場內(nèi)七十幾雙眼睛緊盯著我，有老同志哭泣了，有人眼睛濕潤了，我咬著筆桿，足有三分鐘，竭力使自己歸于平靜。

之所以哽咽，我回想起來，多半原因是因為老同志們經(jīng)歷了殘酷pk淘汰競爭后的同情、無奈以及長期共事感情的不舍，另外有一部分原因是在此項工作中，自己經(jīng)受了巨大的壓力，為了搞好pk工作花費了很多的心思，尤其是承受了來自公司領導、客戶、朋友各方面人情世事關系干擾帶來的更大壓力。其中包含更多的不易和艱辛。

下一步要安排與內(nèi)退員工進行思想交流和貼心交談。從功績、奉獻精神上給予老同志更多的肯定和認可，幫助做好思想平復工作，希望他們能夠心態(tài)平穩(wěn)、安心比較滿意的回家休息。同時也要求，錄用的員工對于老同志要給予充分的尊敬，pk下崗，不是老同志能力不行，而是pk考核考的是未來潛在表現(xiàn)，不是過去的業(yè)績貢獻。公司設計的考核程序本質(zhì)就是突出年輕人。

寫到這里，不由反思，不能懈怠，必須積極進取、努力學習，不斷完善自己，才能確保不被工作淘汰，才能適應工作需要。

加油，加油，再加油！

競聘工作總結(jié)（2） |

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經(jīng)過三天的緊張工作,公司機關管理崗位競聘工作按照預定的程序、步驟和時間安排順利完成。這次競聘工作是在集團公司和股份公司的指導下，本著公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達到了預期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領導向提升職務的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競聘工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責、認真組織此次競聘工作的領導小組成員表示親切的慰問。下面我代表公司黨委對這次競聘工作作一個簡單總結(jié)。

一、準備充分

1.領導高度重視。公司機關人員競聘是xx年黨委重點抓的事關全局性的一件大事，也是全公司員工極為關注的熱點問題，公司黨委高度重視這項工作，始終堅持對這項工作的組織領導。公司專門成立了以兩位主管領導為組長的競聘工作領導小組，班子成員全部參與。

2.方案制定周密。公司兩位主管領導自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺，到溝通匯報、反復修改、方案確定、上級批準，方案制定周密細致，符合上級要求和公司實際。

3.宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》，辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設置、編制定員等都作了詳細規(guī)定，并將實施辦法利用公司網(wǎng)站、夢龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動員講話。

二、結(jié)果圓滿

1、組織嚴謹，和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學、可行的，程序是公開、公正的，實施是順利、成功的，這次的機構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委正確的決策和堅強的領導。雖然這次競聘工作只有三天，但整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結(jié)果、黨委會研究批準，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員高度負責，不辭辛苦，加班加點，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認真準備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機關優(yōu)良作風，今后應該大力發(fā)揚。

2、崗位適用，人員精干。此次參加競聘機關中層正、副職和部室部員的人員共42人，經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查，公司黨委常委擴大會議研究、最終確定了38名同志在機關擔任了崗位。其中擔任機關中層正職崗位的有10名同志，擔任機關中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機關各部室擔任了相關崗位。

3、展示自我，公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺，整個競聘演說過程，是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進一步增進了了解，增強了協(xié)作，強化了聯(lián)系，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評判，完善提高。并能站在各自部門的高度，為公司發(fā)展提出了許多好的設想、建議，這是平時在其他場合很難聽到的；是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講，我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員，也看到了我們公司大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘，并且內(nèi)容簡練、明確、針對性強，比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的水平。

三、幾點要求

1、迅速搞好交接。此次機構(gòu)調(diào)整，我們有一些部門撤消了，有些部門職能進行了歸并。原部室領導要負起責任，主動向新任領導搞好交接。一是人員、資料的交接；二是職能交接。三是公司辦公室要及時與集團公司網(wǎng)絡中心聯(lián)系，將調(diào)整后的部門名稱和人員名提供給他們。

2、工作盡快到位。選準人，還要用好人，不求所有，但求所用。有了位，就要有所作為；有所作為，才能找到更能發(fā)揮作用的位置。各部門要根據(jù)編制，及時制定和完善本部門工作職責，明確內(nèi)部分工，不能因為機構(gòu)調(diào)整影響既有工作。通過此次改革，機關人員減少了，但工作不能少，各部室要注重培養(yǎng)好的團隊精神，大家要互相幫助，互相勉勵。在機關工作的每一個人要有新作風，部室要有新風貌，機關要有新形象。

3、增強事業(yè)心，強化責任感。此次機關競聘上崗工作，從結(jié)果看來是“大企業(yè)、小機關，大穩(wěn)定、小調(diào)整”，基本符合科學合理的要求。強化了機關管理人員的緊迫感和危機感，激發(fā)了學習和履行

崗位職責

同志們，xx年已近過半，我們的工作還很多，擔子還很重。希望調(diào)整后的機關全體員工振奮精神、團結(jié)協(xié)作、扎實工作，為全面完成xx年各項目標任務而努力奮斗。

競聘工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家好!

美國政治家xxx有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你?！苯裉?，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的金融事業(yè)而來。能夠親身參與我們××銀行×××支行副行長一職的公開競聘，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝××銀行×××分行為我提供這樣一個展示自我的機會，感謝多年來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。

我叫×××，今年×歲，*黨員，本科在讀，從事銀行工作已有××個年頭了。原任××銀行×××分行市區(qū)行客戶經(jīng)理，現(xiàn)競選××銀行×××支副行長一職。下面我介紹一下自己的基本情況：

我××年從部隊退伍后，進入×××縣支行×××分理處，先后從事過會計、信貸、行政文秘等工作，我雖然只有高中學歷，但一直堅持自學，從××年開始讀×××大學×××專業(yè)的本科函授，××年即加入光榮的中國*。自加入××銀行以來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，多次被評為先進個人。是××銀行給了我成長和成功的舞臺，我也愿意為××銀行的發(fā)展奮斗終身!

我競聘的崗位是副行長，副行長是行長的親密助手和合作伙伴。其主要職責是：協(xié)助行長履行管理職能，輔助決策，參與決策。協(xié)助行長處理好日常事務，當好行長的參謀與助手。俗話說：“打鐵還需自身硬”，競聘副行長的職務，就要副行長的經(jīng)驗、素質(zhì)和才能。我競聘這個職位具有諸多優(yōu)勢：

一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入，多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。

二是具備較強的工作能力和管理能力。參加工作十多年來，我先后從事過出納、儲蓄、會計、客戶經(jīng)理等工作，每一個崗位，每一種經(jīng)歷都使我受益匪淺，我的工作能力得到了不斷的提高。特別是擔任客戶經(jīng)理以來，我積累了較豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同事，表示衷心感謝!

回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想，副行長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續(xù)在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻。具體我將在以下幾個方面做好我的工作：

一是鼎力協(xié)助行長，做好助手和參謀。要認清角色、擺正位置;胸懷全局、當好參謀;服從領導，當好助手。要行權(quán)不越權(quán)，服從不盲從，到位不越位，補臺不拆臺，做到上為領導分憂，下為群眾服務。作為副行長，我一定會團結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，多作調(diào)查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態(tài)，及時向行領導反饋各方面的信息，增強工作的預見性。同時，具有全局觀念，能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題，從大處著眼、小處著手，做好分內(nèi)的每項工作。

二是大力拓寬業(yè)務，促進有效發(fā)展。發(fā)展才是硬道理。認真貫徹落實國家調(diào)控措施和支持“三農(nóng)”的政策，把工作重點放在業(yè)務拓寬，加強對××銀行金融政策的宣傳力度，維護好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶，充分利用現(xiàn)有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰(zhàn)略，充分挖掘潛在的客戶資源。針對不同企業(yè)客戶提供差別服務，站在客戶的角度為其提供方便?，F(xiàn)有市場寸土不讓，潛在市場寸土必爭?？傊?，要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢，爭取在吸收存款，發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務方面能夠遍地開花，齊頭猛進。

三是加強員工隊伍建設，提高職工的凝聚力和向心力。我認為：作為支行副行長，除了要發(fā)展業(yè)務，還應該帶好隊伍，對員工的成長負責，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先應多給予員工人文關懷，盡量為員工排憂解難，工作中多給予員工贊揚和激勵，在單位營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行各種培訓，在組織技能、金融產(chǎn)品和營銷技能上給予幫助和提高，在部門形成良好的學習氛圍。同時加強部室之間的溝通與協(xié)作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協(xié)作精神，增強職工集體榮譽感和自豪感，把全行職工緊密的團結(jié)在一起，在支行領導班子的帶領下朝一個共同方向奮斗。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的!各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在副行長的崗位上做出更大的成績。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最后我想說：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步?！?/p>

謝謝大家!

競聘工作總結(jié)篇七

工作總結(jié)（job summary/work summary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。以下為相關的競聘采購的工作總結(jié)，僅供參考。

20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進行簡要的總結(jié)。

1）熟悉采購的流程，讓自己從下單到收料，每個細節(jié)都經(jīng)手,讓自己熟悉每個供應商及供貨方式.在收料單的錄入中，每個物料到料情況都由自己經(jīng)手，讓自己在第一時間了解生產(chǎn)的物料到貨情況。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西，能了解自己物料的實際到料情況及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應商有更進一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年一定把這份工作做到更細致，讓每次的確認訂單做到萬無一失，堅持確認再確認，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠程的物料。學會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的'庫存量，能否影響生產(chǎn)的進度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠程物料計劃更詳細，讓自己了解所有物料的進度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是最好的。

2）年底參與單價的錄入及整理，真正介入到單價里面，也可以說進入采購的一個大門，才知道自己真的只是學了一點的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進度，能讓供應商準時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應商能準時聽自己的調(diào)度還得提供最好的服務態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價格給自己，那才是真正好的采購。貨比三家。通過不同的廠家給出不同的價位，在以理想的價位壓自己心中最愿意最好的供應商，得到自己想到的結(jié)果。希望以后自己進入這個采購的大門里面。

3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話，這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫助了，通過erp讓自己學到每個車種的配置，自己的采購物料的到貨情況，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。

4):參與盤點工作.讓自己在實踐中了解所有的零件.了解倉庫的庫存量.通過盤點工作.了解零件物料在哪方面造成庫存.那些為死庫存,為何會造成這些庫存量.怎么才能消化庫存,讓倉庫成為零庫存,讓我們的供應商成為我們的倉庫.

自己對自行車的不了解，，有點盲目的調(diào)貨，對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細心，考慮不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力學習了解自行車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心面對自己的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價，，適質(zhì)，適量，適時，適地。希望明年工作能責任到個人，分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解責任更明確。

20xx年是收獲的一年，也是充實的一年，和大家一起工作更是一件很愉快的事。通過本年度的工作和學習，使我在采購上積累了很多知識和經(jīng)驗，并在各個方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工,公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一起向著更高的目標前進為我們的公司奉獻一份力量！

競聘工作總結(jié)篇八

下午好！我叫*****，今年***歲，大專文化，助理經(jīng)濟師。xx年xx月參加工作，先后從事過儲蓄、會計、綜合和支行綜合崗位的競聘。

競聘上崗，我具有以下優(yōu)勢。

第一，我熱愛儲蓄工作。

第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的業(yè)務技能。

第三，我年輕好學，出色的工作表現(xiàn)使我熟悉了支行行長的工作流程，掌握了工作所需的基本技能和工作技巧。我還具有一定的客戶開發(fā)和維護經(jīng)驗。

如果承蒙領導厚愛，讓我走上支行副行長的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點。當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。最后，我還是要講的是一個“敬”字。敬即敬以事業(yè)為重，敬以業(yè)績?yōu)橄?。敬即敬以事業(yè)為重，勤即勤奮力；勤即勤奮工作，成就事業(yè)?！熬础本褪乔趭^力求業(yè)績。

第一，我能夠認真學習和領會上級行下發(fā)的一系列文件精神，在思想上和行動上與上級行保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為儲戶服務的思想，做到無私奉獻。

第二、我在支行工作的時間里，我能夠以大局為重，不計較個人得失，能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，圓滿地完成了組織上交給的各項工作任務。我在工作中能夠自覺遵守紀律，嚴格規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度，能夠按時出勤，保證工作有序進行。

第三、我在日常工作中能夠嚴格要求自己，廉潔奉公，正確對待名與利、名與利，不計較個人得失，不說干就干，干就干好，干一行，專一行，沒有發(fā)生吃拿卡要、坐支現(xiàn)象。

如果這次能夠競聘成功，我將從以下三個方面開展工作：

第一、加強理論和業(yè)務知識學習。認真系統(tǒng)地學習和掌握黨的會議精神，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。進一步加強自身基礎知識的學習，不斷增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)新性，力爭使自己成為一個學習型、創(chuàng)新型的支行領導，為支行的改革與發(fā)展做出更大的貢獻。

第二、做到嚴于律己。我堅決擁護上級行的各項方針政策和法律法規(guī)，嚴格按照支行的各項規(guī)章制度開展工作。在工作中，我將切實按照上級行的各項規(guī)章制度開展工作，堅決服從上級行的決定和安排，不越雷池一步、決策不放松。對上級行制定的各項規(guī)章制度能夠認真執(zhí)行，嚴格要求，不讓工作在我這里延誤，不讓違章的事情在我這里發(fā)生，不讓違規(guī)的業(yè)務在我這里發(fā)生，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓任何的差錯在我這里出現(xiàn)，不讓任何的差錯在我這里發(fā)生，不讓任何的差錯在我這里發(fā)生，不讓支行的形象在我這里受到影響，不讓支行的領導在我這里受到損害。

第三、加大自身學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)。我深知作為一名支行領導，身上肩負的責任和重擔。為此，我要加強自身的理論和業(yè)務學習，通過堅持不懈的學習和實際的運用，使自己的工作水平有較大的提升，同時也為支行領導和各位同事的工作和生活帶來一個好的開端。

假若我這次競聘成功，

競聘工作總結(jié)篇九

我校的競聘上崗工作始于20xx年，其初衷是為了進一步體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā)教師工作積極性，創(chuàng)設更為和諧的有凝聚力的團隊，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學質(zhì)量。至今已實行三次，現(xiàn)將競聘上崗工作情況做一個初步的小結(jié)。

我校將競聘上崗分為兩個類別，一類是普通教師的崗位競聘，另一類是工勤管理崗位競聘。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學競聘上崗試行辦法》指導意見，組成競聘工作領導小組和吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的意見的基礎上制訂了《三十五中學教師及工勤崗位競聘試行方案》。

教師崗位競聘我們分四個階段進行。

第一階段：每學年開始前，根據(jù)《任課教師雙向選擇制度》實施方案，首先由應參與'摘牌'的教師填寫《工作意向表》，之后，學校根據(jù)分班數(shù)由領導班子挑選出能力和責任心強的教師，初步確定班主任人選，然后在全校公示，最終確定班主任名單。

第二階段：通過抓鬮方式確定班主任'摘牌'順序。抓鬮的學科分：語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、綜合（初一班主任共抓十二次鬮、初二班主任共抓十三次鬮、初三班主任共抓十二次鬮）。在分學科抓鬮時，如果遇到班主任任教這一學科，就去掉該班主任抓到的次序，由排在后面的班主任遞補上去。

第三階段：學校公布科任教師名單，確定學科教師的工作量，即語文、數(shù)學、外語學科任教2個班為滿工作量，物理、化學學科任教3個班為滿工作量，也就是說語文、數(shù)學、外語教師每人最多可被選擇兩次，物理、化學教師最多可被選擇三次。

第四階段：舉行'任課教師雙向選擇大會'。首先，將備選的教師名單公布在黑板上，由校長向全體教師公布當次雙向選擇的有關事項和要求，以及班主任'摘牌'順序。然后，由班主任根據(jù)抽簽順序，分年級、學科依次選擇本班的任課教師。在班主任選擇的同時，被選擇的科任教師對被選結(jié)果進行表態(tài)，若達不成共識，班主任將進行二次或更多次選擇，最后由班主任、任課教師簽訂合作協(xié)議。

工勤管理崗位競聘分六個步驟。

（1）根據(jù)區(qū)指導意見按指數(shù)設置競聘崗位，確定該崗位工作量或參考工作量。

（2）公布競聘崗位（崗位數(shù)量、資格條件及程序）。

（3）公開報名（書面形式）。

（4）領導小組對申報者進行資格審查后向全校公示候選人名單。

（5）公開競聘并進行民意測評。

（6）領導小組在民意基礎上作出選擇并公示結(jié)果。

（1）擴大了教師自主選擇的視野，給了教師更大的自主空間。

（2）達到了教師自我激勵的`目的，增進了團隊間的信任，增強了團隊的凝聚力，由領導相馬進而轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熼g的賽馬，起到了一定的鞭策作用，產(chǎn)生了競爭效應。

（3）由于規(guī)則和過程相對公開、公平、公正，教師的認可度高。

2、局限

（1）由于一所學校的教師資源有限，其選擇的余地還是有限的。

（2）優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺，無論是抓鬮還是按班序摘牌均難以體現(xiàn)完全公平的原則。

（3）不管摘牌還是競聘，都不可避免的會造成教師之間的矛盾。

（4）部分教師在摘牌過程中存在提前拉關系打招呼的不正當競爭行為。

根據(jù)我校在教師競聘工作中的具體實踐來看，我們認為以下幾方面需值得關注。首先，要做好宣傳和發(fā)動工作，要在工作伊始便獲得絕大多數(shù)教師的認可和支持。其次，要有過程監(jiān)控。要有預判，做好前期的摸底工作；要有溝通，了解每一個人的真實意愿和想法；要有調(diào)控，在合情合理的情況下，盡量不要發(fā)生落聘現(xiàn)象，爭取調(diào)動每一個人的積極性和工作熱情，一旦有落聘現(xiàn)象發(fā)生，要做好教師思想工作，幫助這部分教師查找原因，幫助他們提高能力，給他們創(chuàng)設再上崗的機會；要有跟蹤，指導并幫助每一位教師不斷進步和提高。

此外，最大限度發(fā)揮競聘上崗這項機制的關鍵還在于，要讓全體老師都了解和認同'游戲'的規(guī)則，鼓勵教師參與競爭，競爭的人多了，激勵作用才會更明顯，賽馬的效果才會更突出。一定要保證競聘過程的透明度，確保公平、公正、公開的原則，真正做到由領導相馬向群眾集體相馬進而到賽馬的轉(zhuǎn)變。

以上是我校在教師競聘上崗工作中的一些不成熟的做法，歡迎大家提出寶貴意見。

競聘工作總結(jié)篇十

xx年xx月xx日開始，公司遵循屯河工貿(mào)的用人機制，以"雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗"為工作原則，面向全工貿(mào)公司員工進行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是××建材公司從建廠至今規(guī)模最大，最為公開、透明的一次競崗工作（競聘崗位達××個）。截止xx月xx日，公司的競崗工作已全部結(jié)束。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為明年的競崗工作提供有價值的信息，特將本次競崗工作的成功與不足總結(jié)如下：

1競聘上崗，增強了員工的競爭及危機意識。改變員工的擇業(yè)觀念："讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。"

2背銼賦浞鄭做了大量的前期準備工作，如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等，確保了會議正常有序地開展。

3苯公司競聘崗位的設置情況、競聘時間推進表全部公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，增加了競聘工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，競爭激烈程度較以往有了很大的提高，打消了部分職工"競聘只是走過程"的認識。

4在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息，吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動（如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位；技術(shù)中心總工崗位；型材車間操作工崗位等）。反映出公司一定的吸引力，同時增強了在崗員工的競爭及危機意識。

5憊司領導的重視及參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次競聘工作成功的關鍵因素。

6此次競聘工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺，充分調(diào)動了員工的工作積極性。

7員工競聘發(fā)言，公司領導、員工現(xiàn)場提問的形式，給公司領導與員工、員工與員工提供一次互動交流、學習的機會，使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進一步的。認識，對xx_年的工作目標更加明晰。

8倍悅懇晃揮兄境鋈尉浩干細諶嗽苯行了一次全面的摸底，從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。

9競聘，一定程度上側(cè)面反映出崗位薪酬的合理性問題，為我們在xx年薪酬調(diào)整上提供參考。

1本浩感問澆銜單一（只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。

2本浩復蚍植餛辣淼姆窒釕柚媚諶萑孕杞一步改進，力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。

3競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進一步提高，公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質(zhì)水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。

4危機意識還是比較淡薄，沒有真正體會到社會競爭的殘酷，許多同志安于現(xiàn)狀，沒有做充分的競聘準備。在xx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點工作，在員工每個人心中樹立不進則退的觀念。

5（如北京分公司）參與競聘人員較少，如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設計兼材料預算員、下料工、焊接工、售后服務人員、出納均無人競聘。

6背公司領導及打包工崗位外，應競聘人員為xx人，由于其他特殊原因有xx人未參加競聘，競聘參加率為xx。

競聘工作總結(jié)篇十一

根據(jù)區(qū)教育局關于深化學校內(nèi)部人事制度改革指導意見，結(jié)合我校二00七年暑假人事制度改革的成功經(jīng)驗，我校于二00八年七月六日至八月二十六日進行了0八年人事聘任工作，聘任工作圓滿完成。

首先，我校成立了由校長任組長的學校人事制度改革領導小組，具體指導學校的人事制度改革工作。領導小組制定了《臨淄八中二00八年人事制度改革方案（討論稿）》，廣泛征求廣大教職工的意見，并在征求意見的基礎上對方案進行了兩次大的修改，最后召開全體教職工大會，表決通過了該方案。

其次，我校的二00八年人事制度改革，發(fā)動時間早，組織學習時間長，全體教師通過學習進一步明確了對方案的認識和進行人事制度改革的重要性、必要性的認識，廣大教師支持這項工作，并積極參與到人事制度改革工作中，確保了這項工作圓滿順利的完成。

我校本次人事制度改革共分兩大內(nèi)容，三個階段。一是繼續(xù)實施了中層干部競爭上崗，二是繼續(xù)實施教職工定崗定責，雙向選擇，競爭上崗。第一階段是中層干部競爭上崗。符合競聘條件的教職工向?qū)W校人事制度改革領導小組提出書面申請，并采取口頭答辯等形式，在全體教職工大會上闡述自己的綜合優(yōu)勢和管理思路，全體教職工做評委，依據(jù)競聘者的陳述及工作態(tài)度和能力，投票選出了九名青年教師組成新一屆學校處室中層干部。第二階段，于七月六日實施了教職工崗位聘任的首次聘任。學校在確立了各級部主任后，級部主任聘任助理和三名把關教師，組成了五人級部二級聘任小組，按照初四優(yōu)先的原則，聘出了各級部崗位人數(shù)的80%。第三階段，于八月二十六日完成了剩余崗位的聘任。教師首聘80%的崗位，經(jīng)學校聘任委員會依據(jù)各年級應配備崗位數(shù)和各學科需要崗位數(shù)計算后向全體教師公布。首聘各級部不能突破所設崗位數(shù)，要求各聘任小組要充分參考教職工年度考核成績和工作態(tài)度，考核成績位于前60%的教職工原則上在首聘時必須聘任。所設崗位全部聘完后未上崗的教師由學校聘任委員會依據(jù)其原任教學科和專業(yè)特長安排轉(zhuǎn)崗。整個聘任過程由于準備充分，操作嚴謹，公開透明，教職工積極參與，因此取得了圓滿成功。

待崗教師的產(chǎn)生采取了依據(jù)教職工年度考核成績，考核位于后15%而在教職工崗位聘任未被首次聘任的教師，由全體教師進行投票評議來確定產(chǎn)生。待崗教師確定后，學校與其進行了思想交流，該教師心態(tài)比較端正，能正確面對評議結(jié)果，并從自身找出了存在的問題，重新上崗后，工作積極性很高，工作成效較明顯。

回顧我校0八年人事制度改革的整個過程，我們認為取得圓滿成功的主要原因有以下三點：一是宣傳發(fā)動早，準備充分，教師認識到位是關鍵；二是充分發(fā)揚民-主，廣泛征求意見，不斷完善方案，指標公開，程序透明是保障。三是全員參與，公平、公正、公開是根本。存在的'問題主要是在聘任過程中學校聘任委員會的調(diào)控力度還有待進一步加強，存在個別級部年齡偏大的教師人數(shù)相對多一些，在班主任安排上出現(xiàn)被動的局面。我們將總結(jié)今年聘任工作的經(jīng)驗和教訓，提前著手研究0九年的人事制度改革，充分發(fā)揮這一杠桿的撬動作用，調(diào)動全體教師的工作熱情和積極性，為全面提高教育教學質(zhì)量，打造臨淄八中單元組管理品牌而努力。

年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。

競聘工作總結(jié)篇十二

1、提高認識，確定指導思想和任務。加強領導，堅持正確方向，是聘任工作順利實施的首要前題。領導班子經(jīng)反復學習、研究、認識到改革的必要性，統(tǒng)一了認識，在選拔領導干部就是要實行競爭聘任，能者上，使人盡其才，增強各部門的活力，逐步使各項工作快速健康的發(fā)展，通過此次聘任工作，極大地調(diào)動了全行職工的積極性，更加全身心地投入學習和工作中。

1、我支行黨組非常重視此項工作，把它擺上重要工作日程，并做了大量的準備工作，成立了xx支行“三定”工作領導小組，認真組織學習了《黨政領導干部選拔任用工作

條例

請示

2、在此前提下，我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級干部竟聘工作動員大會，向全行職工宣布xx支行三定工作實施方案，經(jīng)過個人報名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。

3、本次竟聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計、會計國庫股、貨幣發(fā)行股，保衛(wèi)股、四個部門，本著”公平、公開、公正”的竟聘原則對參加競選的人員進行了嚴格民主測評、筆試、面試，公示。各應聘的選手也可謂是“八仙過海，各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭，共有2位同志脫穎而出，為我支行中層干部隊伍注入了新鮮的血液，使我支行中層干部隊伍更加充滿生機與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性，特別是科學化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護、支持和贊揚。

4、為了保證《xx縣支行竟聘副股級干部實施方案》的科學性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《改革方案》進行了修改、完善，并積極地向上級行請示，認真聽取上級行意見和建議，使我支行的竟聘工作順利完成。

5、為了體現(xiàn)公平、公正，在筆試階段我支行聘請了xx縣進修校教師進行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請了上級行領導、地方人事局領導參與面試。并對整個過程進行了錄像，拍照，作為檔案資料。

6、20**年4月18日，繼副股級干部聘任后，我支行積極穩(wěn)妥的推行了新、老股長的聘任工作，與他們簽定了聘約，頒發(fā)了

聘書

競聘工作總結(jié)篇十三

從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學歷史二級教師，兩年前被評為中學歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，贏得了領導、同行、和學生的認可和好評?，F(xiàn)將各方面簡要述職。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與_保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，。在此期間，我努力學習政治理論，翻閱黨員文摘，總結(jié)黨的思想理論形成過程，認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學校組織的一系列活動，將學到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學校組織的演講比賽，獲得一等獎；年先后被評為鎮(zhèn)和本校‘優(yōu)秀教師’的稱號；年被區(qū)教委評為‘先進黨員’。

近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術(shù)和基本功培訓；努力學習歷史教材，教參，以及相關的專業(yè)書籍；特別積極的學習現(xiàn)代教育教學方法；虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學歷史教學方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學生愛國主義情感，同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學生的好評。

十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，并取得一定的成績。05、08年被區(qū)教委評為高中教育教學工作‘先進個人’。

擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學工作中勤學習，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。

當然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。