無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我的追夢(mèng)故事800字記敘文-我的追夢(mèng)故事800字作文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

四歲的我捏著媽媽的衣角，小聲地懇求她給我一個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下跳舞的感覺。因?yàn)槲冶晃璧甘依锢蠋煹奈枳宋搅耍柟馔高^窗戶灑在她的身上那一瞬間，她是優(yōu)雅又高貴、神圣而不可侵犯的。小小的我，覺得她好似天使，吸引著我走向夢(mèng)想的道路。我第一次認(rèn)識(shí)到什么是喜歡，我喜歡跳舞，我想要做一名舞者。

“噠、噠、噠……”舞蹈教室中傳來了老師打拍子的聲音，同學(xué)們把技巧練習(xí)的優(yōu)美而又輕巧，只有我始終跟不上老師的節(jié)奏，跳也跳不高，拍子也跟不上。在同學(xué)們的注視下，我的臉變得通紅，眼睛死死地盯著地板，躲避著同學(xué)們嘲笑的眼神和老師無聲的憤怒。

我的基本功太差勁了，我很清楚我的弱點(diǎn)。上課壓腿時(shí)，我壓抑著哭聲，雙手緊緊地抓著墊子，試圖緩解那從韌帶處傳來的撕裂感，太疼了。但一次次的壓腿，終于讓我成功地搬起了前腿，那一瞬間，所有受過的苦都值得了，我的臉上洋溢著驕傲的笑容。我開始享受由汗水、疼痛所換來的成功，享受著每日舞蹈給我?guī)淼南矏偅?/p>

我以為我可以將這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持一輩子，跳一輩子的舞。但隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快和難度的提升，舞蹈室中也多了許多對(duì)我的質(zhì)疑，“你的動(dòng)作不對(duì)！再來！”“別人的動(dòng)作都挺好，就你最差勁！”“你干嘛呢？懵啥呢？繼續(xù)練??！”……聽著越來越多的質(zhì)疑，我打了退堂鼓，可能我不再適合跳舞了吧，我開始否認(rèn)自己，對(duì)于練功的態(tài)度也越來越敷衍。于是，我不再練習(xí)舞蹈，而是逃避，逃避著不想努力的我，逃避著同學(xué)嘲笑的眼神，逃避著老師對(duì)我的批評(píng)……我整天渾渾噩噩，不知道我的未來在哪里，對(duì)待生活也越來越?jīng)]有激情。

直到舞蹈比賽的選拔，我發(fā)現(xiàn)自己竟然連一個(gè)能參賽的節(jié)目都沒有。和舞蹈老師的一番長談，使我又想起了四歲時(shí)想要跳舞的我。那是一個(gè)鮮活的我，敢于追尋夢(mèng)想，敢于努力，敢于面對(duì)一切困難，并敢于打破一切否定。原來，那才是真正的我！敢于跳舞的我！而我，走著走著就忘了自己當(dāng)初的夢(mèng)想。

我抱著忐忑的心理又走進(jìn)了舞蹈室，我不知道一年沒再接觸舞蹈的我還有救嗎？我刻苦地練習(xí)，一遍遍地重復(fù)動(dòng)作，汗水浸濕了我的衣服?？晌液敛辉谝?，反而內(nèi)心充滿喜悅，因?yàn)槲颐靼字挥懈矣谶~出這一步——重新練習(xí)舞蹈，上天才會(huì)賜予我勇于奮斗的能量。

現(xiàn)在，我仍然喜歡跳舞的感覺，喜歡被聚光燈照亮，喜歡此起彼伏的掌聲，喜歡獨(dú)屬于我的歡呼聲。我清楚地知道，這一切，將需要我的汗水做奠基，而我會(huì)成為更棒的自己！

篇二：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

我把荊棘當(dāng)作鮮花鋪滿的小路，那么這世上便沒有什么能夠?qū)⑽掖驍　?/p>

——題記

窗外凜冽的寒風(fēng)不斷地叫囂著，校園中的樹葉紛紛落下，我緊了緊衣領(lǐng)，思緒飄回了那個(gè)盛夏。

“下星期，學(xué)校進(jìn)行體測，希望同學(xué)們可以做好準(zhǔn)備，趁著這次雙休好好鍛煉！”體育委員在講臺(tái)上公布了這個(gè)惡夢(mèng)般的消息，我們坐在下面哀聲一片。要說我們最怕的事情：一是不放假，二是作業(yè)多，三就是體測中的長跑。作為長跑創(chuàng)造過“奇跡”的我，心中滿是抗拒。“但是，我不能夠放棄，我要努力！”我心中的小人在為我鼓勵(lì)。

終于，我邁著鉛一般的步子，站到了這片夢(mèng)魘編織的紅色跑道，一圈不到，一股腥咸從我的喉嚨口涌出來，我的呼吸困難，空中的云朵仿佛被撕碎開來，周圍的一切，都停止了下來，鳥不叫了，風(fēng)不吹了，我只能夠聽見我的心跳聲，“咚—咚”。到了第二圈，身疲力盡的我，被自己絆倒，摔在了跑道上。爸爸立馬跑來，我哭著像抓住了救命稻草一樣，對(duì)他說：“我——不——跑了，大不了——我——體測不及格！”情緒有些失控的我，哭著癱在地上。

回家路上，我過馬路時(shí)，看到了一位拄著拐杖的老奶奶，一步、一步，艱難地往前走著，我連忙趕去扶，卻遭到她堅(jiān)決地拒絕。

奶奶對(duì)我說：“沒事，我都走到一半多了，這時(shí)讓人扶，那我之前的辛苦，不都白費(fèi)了。”老奶奶的話讓我感到臉紅。回到家后，我看見小妹妹來了，她剛滿一歲，這時(shí)正在學(xué)走路，我與叔叔在一邊看著，她每次都是走了幾步便摔倒了，可叔叔仍然不斷的鼓勵(lì)，讓她繼續(xù)，我感到疑惑，叔叔語重心長地對(duì)我說：“如果摔倒就抱著她哄，讓她停下來，那多長時(shí)間，她能學(xué)會(huì)走路？”我一愣：是啊，一點(diǎn)苦就放棄，在快成功時(shí)放棄，豈不可惜？

我打開房門沖了出去，來到體育場，橘紅的跑道仿佛在向我招手，我改變了跑步策略，不再像原來那樣猛沖，而是穩(wěn)住，一步一步慢慢來，吸氣，抬腿，耳邊的風(fēng)向我加油。“3分51秒！”，我打破了自己的紀(jì)錄，戰(zhàn)勝了自我。

我望向窗外，發(fā)現(xiàn)一片葉子在寒風(fēng)中掙扎，不愿落下。

追夢(mèng)路上，行至終點(diǎn)前，請(qǐng)不要放棄！

篇三：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

“學(xué)校要舉行繪畫大賽，優(yōu)秀作品將向上級(jí)推薦！感興趣的同學(xué)可以開始準(zhǔn)備你的作品了”。一上課，老師便宣布了繪畫大賽的通知。

聽到這個(gè)消息，我第一時(shí)間便向老師報(bào)了名，當(dāng)天晚上就開始準(zhǔn)備參賽作品。因?yàn)楫嫯嫷姆N子早就埋在了我的心中，成為一名畫家更是我一直以來的夢(mèng)想。如今能有這樣的機(jī)會(huì)，我又怎么可能錯(cuò)過呢？

晚上，臨近十一點(diǎn)，我終于畫完了最后一筆，心滿意足。躺在床上，想著明天一早就可以把我的作品交去參賽，心里美滋滋的。

“我交稿，老師！”第二天一進(jìn)教室，我就立刻小心翼翼地從書包里掏出畫稿，交給老師。沒想到她只是輕輕瞟了眼，便將畫紙重新推到我的面前，說：“重畫吧！你這樣的畫交上去，第一輪就會(huì)被淘汰的。再畫一幅吧，這次要再努力點(diǎn)！”老師的反應(yīng)很讓我意外，盡管心里很失落，但我還是決定返工。

一天后，我再次帶著新的畫去找老師，可收到的回應(yīng)依舊是不行。拿著被老師再次拒絕的畫紙，像是有一盆冰水潑到了我的身上，連同我的心也冷了。

回到家中，心里極其郁悶的我坐在書桌前，準(zhǔn)備進(jìn)行再一次的返工?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，自己竟然沒有任何新的靈感，焦急又煩躁的我，連畫出的線條也歪歪扭扭。這怎么能行？我必須得畫出一幅高水平的作品來！我急躁地在紙上畫來畫去，擦掉，再畫，又擦掉。最終，畫紙被搞得一團(tuán)糟，就如我此刻的心情一般。

難道我在繪畫方面就真的沒有天賦？難道平時(shí)大家的夸贊是對(duì)我的敷衍？我開始在心里質(zhì)疑自己，甚至有了想要退賽的念頭。

摔下畫筆，我準(zhǔn)備起身去休息，可腦海中卻想起了美術(shù)老師的那句話：“畫畫要心如止水。迫切地想要畫好一幅畫幾乎是不可能的，要堅(jiān)持下去，這是最難也最重要的”。我認(rèn)真思考著這句話，心中思緒萬千：我真的要放棄嗎？現(xiàn)在連一幅作品都畫不好，以后又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名畫家呢？自己如此焦躁，靜不下心來，怎么會(huì)畫出好作品？

于是，我便又一次認(rèn)真看了看繪畫比賽的主題要求，又翻閱了和比賽主題相關(guān)的一些文章。再次調(diào)整構(gòu)圖思路，重拾畫筆，用了三天時(shí)間，畫出了一幅作品。當(dāng)這幅畫作呈現(xiàn)在老師面前時(shí)，老師滿意地笑了。

比賽結(jié)果出來，我獲得了縣一等獎(jiǎng)。這次的比賽經(jīng)歷，讓我嘗到了追夢(mèng)的辛酸，可也更堅(jiān)定了我追夢(mèng)的決心。

夢(mèng)想是美好的，追夢(mèng)是艱辛的。唯有堅(jiān)持，方能成功！

篇四：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

等著風(fēng)來，不如追著風(fēng)去。路就在腳下，一定要勇于向前，去追逐自己的夢(mèng)想。其實(shí)，真正的喜悅并不是成功的一瞬間，而是追夢(mèng)的過程。

無論是身處國外還是國內(nèi)，無論是繁華的都市，還是僻靜的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，都有著普普通通的少年們，為了心中的理想而努力拼搏。我追夢(mèng)的開始，是在十二歲的時(shí)候和大壽星二舅一起結(jié)隊(duì)去玩，玩得樂而忘返，走著走著就瞥見了個(gè)學(xué)校，于是就停了下來，看著對(duì)面的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都聽得見學(xué)生們的書聲朗朗，前面的二舅發(fā)現(xiàn)我不在旁邊，趕忙轉(zhuǎn)頭，卻看見我一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著那所學(xué)校，呆呆的，于是就一面興致勃勃的拉著我介紹那所學(xué)校，從那時(shí)開始，我便有了對(duì)那所高中的向往，在心底埋下了一顆“種子”。

這天，我慵懶的躺在床上，手里捧著手機(jī)，忽然間刷到一條作文競賽的廣告，里面的內(nèi)容讓我心動(dòng)不已，因?yàn)樗梢宰C明自己的追夢(mèng)決心，面對(duì)那一張報(bào)名表，我卻遲遲不敢填寫，于是我就去找我的好朋友小意說出了我的猶豫，她回答道：“夢(mèng)想是你自己的，機(jī)會(huì)，只有一個(gè)，沒有把握住，下次就不知道什么時(shí)候才會(huì)有了，堅(jiān)定做出你的選擇”，面對(duì)好朋友的說詞，我還是果斷的報(bào)名了。

在接下來的這段時(shí)間里，我為這次的作文競賽做準(zhǔn)備，而作文的內(nèi)容是有關(guān)“過去”的。其實(shí)我過去的生活里平平淡淡，所以我只能用我的課外積累和豐富的想象力去寫了。又是一個(gè)想到深夜的夜晚，書桌上的筆與紙凌亂的擺放著，旁邊的水杯里的水不知添了多少次。一聲“耶”之下，我站起來開心地一蹦一跳，終于寫完了，似乎想到了什么，停下了手舞足蹈，媽媽還在睡覺，但心里還是止不住那心底的小雀躍，大致看過一遍自己的作文后，感覺非常滿意，馬上就去投稿了，伴隨著電腦上“投稿成功”的那四個(gè)字出現(xiàn)后，我終于松了一口氣。

沒過幾天競賽，結(jié)果就已經(jīng)出來了，我滿懷期待的點(diǎn)開獲獎(jiǎng)名單，看了一遍又一遍，輕輕地嘆息：“沒有我啊”，雖然覺得自己不一定能得獎(jiǎng)，但還是很失望，夢(mèng)總是突然醒的，就像泡沫一般，越吹越大，最后啪的一下破滅了，什么都沒有，除了空虛。那晚我?guī)е林氐男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我看到了一個(gè)哥哥，他摸著我的頭對(duì)我輕：“不管什么天氣，記得隨時(shí)帶上自己的陽光，不管什么遭遇，記得內(nèi)心裝滿開心的童話，失敗，不代表結(jié)束”他的聲音不輕不重，卻像平地一聲驚雷，點(diǎn)醒了我，夢(mèng)醒了，我望著天花板發(fā)呆：如果失敗，讓我連未來都不敢想，那看看鏡子里的我以后會(huì)是什么樣？世界上最厲害的本領(lǐng)是什么？是在失望中燃起希望，我并不是天生的王者，但我骨子里流淌著，讓我不低頭的血液，我相信我可以燃起希望的，加油，一定可以追到夢(mèng)的。

童話里的故事已經(jīng)結(jié)束，而我的追夢(mèng)故事還在繼續(xù)。

篇五：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

《Ihaveadream》這是馬丁·路德·金于1968年的演講，夢(mèng)想不僅偉人有，它也存在于每個(gè)人的心中。而我也有一段追夢(mèng)故事……

尋夢(mèng)

無論你身在何處，科學(xué)的魅力對(duì)于每一個(gè)年幼的孩子來說，就是一個(gè)既神奇而又神秘的存在。望遠(yuǎn)鏡像是一扇窗戶，讓我們得以望見浩渺銀河中那遙遠(yuǎn)的星河；肉眼不可見的微生物，藏著一個(gè)新奇的世界；就連那小小的雙螺旋結(jié)構(gòu)，也藏著人類基因的秘密……

在一個(gè)又一個(gè)的“為什么”中，一個(gè)成為科學(xué)家的夢(mèng)想不知不覺種在了我的心田。

拾夢(mèng)

追逐夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。想要成為科學(xué)家，這需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)積累，需要我從自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始努力?？蓛H僅堅(jiān)持了一個(gè)多月，我就已經(jīng)厭倦了這日復(fù)一日的枯燥學(xué)習(xí)。等到后來，上課時(shí)只覺得講課老師的聲音像極了一首動(dòng)人的催眠曲，死死地抵住頭，用力睜開雙眼，也不管用。我的眼皮似乎涂上了膠水，怎么也睜不開，終于，忍不住頭一歪，一眨眼，一節(jié)課就過去了。時(shí)間一長，曾經(jīng)的夢(mèng)想似乎也被遺忘在某個(gè)不知名的角落……

這一年，正是疫情反復(fù)的一年，而戰(zhàn)勝疫情的希望被寄托到了科學(xué)家們的身上。

科學(xué)家！原來，他們不只是會(huì)提出一個(gè)又一個(gè)空洞而又乏味的定義，不只是會(huì)發(fā)明一個(gè)又一個(gè)看似很遙遠(yuǎn)的科技。原來他們竟離我們的生活這么近，他們竟可以是我們生命健康的保護(hù)神！對(duì)科學(xué)家的崇敬與好奇，讓我又重新拾起了自己的夢(mèng)想。

逐夢(mèng)

我似乎已經(jīng)落后了很多，但這沒什么，夢(mèng)想，本不就是用來追逐的嗎？

在課堂上，我努力按捺住自己那顆焦躁不安的心，想要與老師同頻共振?？梢粋€(gè)個(gè)新的名詞卻令我應(yīng)接不暇，目光也忍不住想向左右徘徊，心中像是有一萬只螞蟻在啃咬一般。窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴，一兩句商人吆喝的聲音，都在吸引著我。但最終，我克制住了自己。

下課后，我鼓起勇氣敲開辦公室的門，問起一個(gè)個(gè)似乎簡單的不能再簡單的問題……

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，現(xiàn)在的課堂，我已經(jīng)沒有之前任何的不適，老師問出的所有問題答案，我?guī)缀醵寄苊摽诙觥Ｃ慨?dāng)老師用贊許的眼光看向我，對(duì)我點(diǎn)頭時(shí)，我便又更加堅(jiān)定了自己追逐夢(mèng)想的決心。這種感覺，真好！

追夢(mèng)路上永不停歇！每當(dāng)早晨起來，金色的陽光灑滿房間，我總是驕傲地告訴自己：“你，距離夢(mèng)想成功，又近了一天！”

【我的追夢(mèng)故事800字記敘文-我的追夢(mèng)故事800字作文】相關(guān)推薦文章:

我的追夢(mèng)故事作文600字5篇

關(guān)于追夢(mèng)的作文800字高中 關(guān)于追夢(mèng)的作文800字記敘文