在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
崗位競聘述職報告篇一
各位領導、各位老師:
我的崗位是xx崗。
我將從德、能、勤、績、改五個方面向同志們匯報一年來的情況。
能堅持四項基本原則,有堅定的政治立場,堅持黨的教育方針;遵守法律法規(guī)和勞動紀律,具有團隊協(xié)作精神;作風正派、廉潔奉公,以單位利益為重,沒有貪圖任何私利;嚴格遵守職業(yè)道德,做到了“教書育人,管理育人,為人師表”。
教學上,能夠積極承擔xx等各層次、xx門課程的教學工作,效果良好,受到學生認可。在學校的'領導下、在學院教師和管理人員的協(xié)助與支持下,能夠較好地完成教學工作與專項工作,無責任事故發(fā)生。
能始終堅持政治學習和業(yè)務學習。作為教師,在授課時能按時上下課。沒有遲到早退和無故缺席。
教學上,獨立承擔xx級本科《xx》、xx級碩士研究生《xx》等xx個班、xx門課程的教學任務。指導本科生xx人,碩士生xx人。
全年度共計完成教學工作量xx學時。其中,應完成課堂教學時數(shù)xx學時,實際完成xx學時。
科研上,主持并完成橫向課題xx項,發(fā)表論文xx篇。
總結一年來的各方面工作,還存在:時間管理不好、學習毅力不夠、工作績效不高等三個方面的問題。主要表現(xiàn)在:沒有用足夠的時間和精力進行學習、思考和研究,致使取得的科研成果還不夠豐富。
來年,我將著力解決時間管理、學習毅力和工作績效等三個方面的問題,力爭各方面的工作能上一個新臺階。
以上是我對xx年度的崗位述職報告,請各位領導、同仁給予評議。
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
崗位競聘述職報告篇二
本人鄧櫻菡,20_年7月畢業(yè)于福建師范大學中文系漢語言文學教育專業(yè),獲得文學學士學位。20_年3月被確認為中學一級教師。
本人堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,關心國家大事,積極參加有益的政治活動和政治學習,遵紀守法,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實工作,不斷加強自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平。
自20_年任中學二級教師以來,本人一直擔任兩個班級的語文教學工作,具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學經驗。在工作中,我始終保持著一種積極學習的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構建一套切實有效的教學模式。20_年和20_年兩年擔任高三教學工作,所任教班級成績良好。
任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學習語文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。20_年一篇論文參與學校匯編。
任現(xiàn)職以來,本人自20_年9月至20_年7月連續(xù)5年擔任班主任,所任教班級積極參加學校組織的各項活動,多次取得好成績,班風良好,班級成績位列年級前列。20_年9月起任高一語文備課組長,能協(xié)調好備課組內工作,完成學校各項任務。
參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:20_-2022學年,被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20_年,獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎;20_年,獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎,20_年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,20_年獲廈門二中德育先進個人稱號。
同時,20_年9月起參加廈門市骨干教師培訓,不斷完善發(fā)展自己?!鞍俪吒皖^,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:
一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學梧桐半年綠,要學松柏四季青”
在工作中,我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感,矢志不渝,堅定不移,并且力求語文教學銳意創(chuàng)新張揚個性。
我會做到以下幾點:一是有一個恰當而準確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識;三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領教育教學活動。四是積極參與課程改革并落實在教育教學的實踐內,積極參與課題教學研究。
二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
1、做一個有人文關懷的老師
我會關注每一個學生發(fā)展的潛力,尊重學生的個體差異,對后進生熱情鼓勵,耐心誘導,努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長,爭取不讓班內出現(xiàn)學科薄弱的學生。
2、做一個積極思考的老師
在教學中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關注思考現(xiàn)實。并把獨到的見解,辯證的觀點落實到教學實踐中,通過班級日記、作文、周記等與學生進行交流,直接引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結果結晶為教學論文。
3、做一個真才實學的老師。
我會傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個學生,努力抓好教學常規(guī),并著力培養(yǎng)學生的人文素質。爭取教學成績再上一個臺階,爭取讓學生的寫作有所長進。
學海無涯,業(yè)務研究更是無限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會再接再厲,開拓進取,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。
崗位競聘述職報告篇三
尊敬的各位領導、各位評委:大家好!
我叫xx,31周歲,中共黨員,本科學歷。我所競聘的崗位是:xx后勤服務中心綜合辦公室副主任。
一、主要完成的工作。
(一)腳踏實地 抓好分管工作
歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學的發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責。帶領公用樓所屬人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,完成了門衛(wèi)、保潔等常規(guī)服務工作;深入實際廣泛征求師生員工的意見和建議,不斷改進工作方法,拓寬服務范圍;抓好安全工作,責任落實到人,各項安全檢查制度落到實處,杜絕搞形式、走過場現(xiàn)象,師生員工滿意率達到98%以上。檢查工作組織的緊張有序,做到月有計劃、周有匯報、日有檢查。對重要時期、重點部位和重要人員進行跟蹤式檢查;檢查過程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發(fā)揮了檢查組的作用。
(二)認真負責 做好“iso 9000”質量管理體系認證工作
受中心領導委托負責“iso9000”質量管理體系認證工作,重新修訂了中心組織結構圖,擬定公寓門衛(wèi)、更夫、保潔員和維修部作業(yè)流程圖及作業(yè)指導文件,收集了有關于后勤管理的法律文件;組織中心全體員工進行了“iso9000”質量管理體系知識培訓;對各種數(shù)據(jù)、指標進行了重新采集和登記,對各種文件進行細致的分類和建檔,順利通過考核驗收。
(三)積極主動 完成領導交辦的其他工作
在做好本職工作的同時,協(xié)助領導制定《2008年目標管理實施細則》《后勤服務中心獎懲辦法》《服務工作檢查扣分標準》等規(guī)章制度;協(xié)助辦公室整理文字材料15萬余字,收發(fā)各種郵件、網上通知等150余次;積極配合中心做好迎新工作;在2008年集團黨委舉辦的“學習十七大報告和新黨章及奧運知識競賽過程中”,我作為參賽選手,認真準備,取得了第一名的好成績。
二、競聘理由。
一是愛崗敬業(yè),思想上保持先進性。 作為一名黨員,不論是在部隊還是到校區(qū)中心以后,我對工作始終抱著認真負責的態(tài)度;對待工作,我從不講價錢,不講條件,總是克服困難,努力完成。
二是敢于吃苦,有較強的工作能力。
在日常生活和工作中,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以堂堂正正做人,扎扎實實干事為座右銘。經過多年學習和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、處理問題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區(qū)中心這個集體中挑大梁,擔重任。
三是精力充沛,有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年,身體健康,精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格,部隊的作風鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打硬仗的工作作風。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區(qū)中心這個前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創(chuàng)造最佳效應。
三、對下一步工作的設想。
一是講實干。協(xié)助中心領導做好日常工作,服從安排,顧全大局,當好參謀、做好助手。
二是求實效。認真抓好分管的工作,建立和完善一系列規(guī)章制度,使工作規(guī)范有序,做事有章可循;抓好部門員工崗位培訓,不斷提高員工崗位責任意識。
三是創(chuàng)實績。工作不怕臟累,事情不分大小,只要有利于工作,有利于師生員工,有利于中心建設,我將義無反顧,無怨無悔;同時將一如既往地以誠心團結同事,以熱心服務師生,以創(chuàng)造開展工作。
各位領導、各位評委,如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為學校的建設貢獻自己的力量。
崗位競聘述職報告篇四
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑,經常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經常學習各種幼教刊物,不斷上網學習和查找相關資料來充實自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個人青春、陽光有活力,具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。
當然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領導安排我到哪個班,擔任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信,在園領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!
述職人:
20xx年xx月xx日
崗位競聘述職報告篇五
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
一、自我介紹
1、基本情況
我叫xxx,xxxx人,xxx出生,中共黨員,大專學歷,現(xiàn)任xxxx煤業(yè)生產副礦長。
2、工作簡歷 xxxxx
3、個人業(yè)績
在xxx煤礦任職期間,創(chuàng)造了連續(xù)十年安全生產無事故的業(yè)績,并被xxx縣委命題為“礦山實干家”編入《共產黨員風采》一書中。
自2009年10月被調入澤州xxxx煤業(yè)以來,我們首先對xxxx煤業(yè)存在的安全隱患進行了一一排查。xxxx煤礦自2006年停產以后,礦井就停止了通風、檢查瓦斯等工作,但未停供電,未停井下排水,井下巷道失朽嚴重,諸多問題都成為排水人員的安全隱患。為消除排水隱患,我們多次與礦主進行交涉,向礦主及排水人員講解排水作業(yè)中存在的嚴重隱患及可能造成的后果,xxxx公司安全部也以文件形式要求礦主立即停止井下的排水作業(yè),徹底排除了排水隱患。在雨季三防期間,積極組織相關人員對井田范圍內采空區(qū)、塌陷區(qū)進行治理,對有山體滑坡的危險地點進行了重點觀測,確保了安全度汛。對礦區(qū)范圍內進行了資源儲量勘探和瞬變電法探測工作。
二、對競聘崗位特點的理解和認識
安全文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是煤礦的首要撐天柱,只有保證煤礦安全生產才能使煤礦企業(yè)取得效益穩(wěn)固發(fā)展。我認為穩(wěn)步發(fā)展壯大煤礦企業(yè)不僅要提升煤礦管理人員的專業(yè)技術水平及協(xié)調管理能力,更要盡快規(guī)范和建立煤礦的安全生產建設體系。同時,結合煤炭資源整合小煤礦的特點,深入實踐分析,
總結
經驗,逐步走出一條獨具特色的晉煤集團整合煤礦的道路。因此,我對競聘崗位特點的理解和認識有以下幾點:1、煤礦專業(yè)知識技術水平
提高個人煤礦專業(yè)技術水平是抓好煤礦安全生產工作的前提和基礎,由于煤礦生產是一種特殊條件下的作業(yè)生產,存在水、火、瓦斯、頂板、煤塵等諸多不確定因素,多變復雜的地質條件及煤礦生產的安全壓力決定了作為生產管理者需要有過硬的煤礦專業(yè)技術知識水平,只有對煤礦井下地質、設備、各大系統(tǒng)、采煤工藝等每個生產過程細節(jié)絕對掌握,才能在各種地質環(huán)境下保證安全生產。
2、煤礦企業(yè)的管理水平
煤礦企業(yè)的管理不僅僅是要制定各種規(guī)章制度來規(guī)范和完善,更是要做到對煤礦管理的精細化、人本化。眾所周知,要實現(xiàn)以人為本的管理,就需要明確自身責任、強化企業(yè)管理、樹立安全觀念,從更深、更專、更遠的角度理解掌握煤礦管理,建立健全煤礦管理長效機制。
3、具備豐富的煤礦工作實踐經驗
煤炭行業(yè)是一個高危行業(yè),安全被視為煤礦安全生產的重中之重,因此對于煤礦安全生產管理的要求更是極為嚴格,擁有豐富的煤礦工作經驗也將是一個必不可少的條件。俗話說,“寶劍鋒從磨礪出”,僅僅具備相關煤礦專業(yè)技術知識遠遠不夠,必須要經過真正的實踐積累,只有通過深入煤礦井下的每個生產細節(jié),一步步實踐,才能把知識與實踐有效結合起來。
4、對煤礦工作的責任感和吃苦耐勞的精神
鑒于煤礦生產工作環(huán)境的特殊性,作為一名煤礦安全生產的管理者就需要有強烈的責任感和使命感,要有吃苦耐勞精神。既要保障安全,又要搞好生產,就必須要深入現(xiàn)場,不間斷的進行現(xiàn)場跟班、帶班,了解掌握井下的實際情況,遇到特殊情況,能及時處理。
5、在煤礦基建和生產中的應急、決策和組織協(xié)調能力 無論是煤礦在基礎建設階段還是安全生產過程中,應急、決策和組織協(xié)調能力都至關重要。特別是在煤礦資源整合的情況下,既要負責溝通協(xié)調周邊村莊占地、民眾利益的關系,又要在煤礦建設初期完備各種資料手續(xù)過程中能夠及時的進行協(xié)助礦長決策。
三、本人的競聘優(yōu)勢及存在的不足
(一)競聘優(yōu)勢
1、豐富的工作經驗。從事煤礦工作已有幾十年,一步步的從開始的普通工人干到后來的生產副礦長,煤礦安全生產的各個環(huán)節(jié)都非常熟悉,不論是在井下現(xiàn)場作業(yè)還是井上企業(yè)管理,都擁有著豐富的工作經驗,這樣可以在以后的安全生產工作中少走彎路,提高煤礦安全生產效率。
2、責任心和不怕吃苦的精神。從事煤礦工作多年,強烈的責任心和不怕吃苦的干勁一直都是我在工作中自始至終執(zhí)著的一個信念。只有本著強烈的責任心才能真正的為煤炭企業(yè)服務,才能真正的保證煤礦的安全;只有秉著科學管理,不怕吃苦的干勁才能使得煤礦穩(wěn)產創(chuàng)利,才能為煤礦的發(fā)展打下堅實的基礎。
3、不斷學習,敢于創(chuàng)新。社會在飛速發(fā)展,我們也要與時俱進,為了不被社會的大潮沖垮,就必須不斷學習接收新的事物,給自己充電,為社會發(fā)光,同時,要在工作中敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,為煤礦的發(fā)展開辟一條昌盛大道。
4、有較強的煤炭企業(yè)管理能力。我從事二十多年的煤礦工作,對煤礦的安全生產、經營管理都非常熟悉,而且曾經在煤礦有過生產調度、生產主任及生產副礦長的工作經歷,更是對煤礦企業(yè)的經營管理輕車熟路。
5、對于現(xiàn)今煤礦企業(yè)生產的各種工藝、設備、系統(tǒng)等比較了解。這對以后煤礦基建到生產都有很大幫助,能夠在一定程度上改善煤礦基礎建設和生產中存在的缺陷和不足。
(二)存在的不足
1、管理和決策能力還需進一步提高,針對現(xiàn)今資源整合礦井的實際情況,管理上存在很大的局限性和不確定性,在諸多重要事務的決策上仍有很大不足。所以,我要不斷取長補短,積極進取,進一步提高自己的管理水平。
2、學習還不夠扎實,理論水平有待進一步提高。因未受過全日制大學教育,接受的文化知識還不夠系統(tǒng),因此要在今后的工作中進一步加強學習,提高自身素質,盡快鞏固理論水平。
四、今后的打算
1、建立和規(guī)范煤礦基建期間的安全建設體系,完善各項基建礦井管理制度,為煤礦基建期間形成一個有力抓手,為礦井的基建提前做好一個安全屏障,保證礦井基建的安全。
2、建立和規(guī)范煤礦安全生產管理體系,“嚴”字當頭抓管理,使得煤礦安全生產工作漸漸系統(tǒng)化、規(guī)范化。
3、加強煤礦人員素質的培訓,建立健全職工教育培訓機制,努力提高礦井人員的素質,積極傳達貫徹公司下發(fā)的各種文件精神,精心組織職工學習、培訓,提高職工的安全意識和自保意識,為煤礦的發(fā)展夯實基礎。
4、積極協(xié)助礦長、總工,收集調查周邊的小煤窯、采空區(qū)、塌陷區(qū)、水文地質等資料,為xxxx煤業(yè)早日開工建設奠定基礎。
崗位競聘述職報告篇六
尊敬的各位領導、各位評委大家好!首先感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層領導實行公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫趙蓮花,46周歲,專科學歷。副主任護師。自20xx年至今,在預防保健科任主任一職,隨著工作規(guī)范化管理,根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定,床位在100張以上的醫(yī)療機構必須成立獨立的感控科,所以我所競聘的崗位是:蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
一、主要完成的工作。
歲月留痕,往事可憶。工作上認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責。自20xx年至今,在院領導的正確領導與支持下,做了以下工作:
1、修改醫(yī)院感染管理制度:根據(jù)國家有關法律法規(guī)的制定和不斷的更新,從20xx年至今修改6次各項工作制度,做到持續(xù)不斷改進。
2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理:全員培訓,制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行,目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理:我院供應室在20xx年實行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行,并能及時下科室督導檢查執(zhí)行情況;建立健全各項監(jiān)測制度,各科室能按時完成各項監(jiān)測工作,并做到合格。此項工作已經走向規(guī)范化管理。
4、手衛(wèi)生的管理:全員配備速干手消液,重點部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂),紙巾干手等重要舉措,全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征,大大減少院內感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護:全員培訓職業(yè)防護知識,各科室配齊防護用品,經常下科室檢查防護用品使用情況,各科室執(zhí)行良好。
6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展:從20xx年開始,到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務局總醫(yī)院學習后,全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作,并建立科室感控小組,各負其責,真正落實三級網絡管理機制,每周下科室檢查督導一次,使此項工作走向規(guī)范化。
7、人員培訓及考核:每年有培訓計劃,每季一次培訓及考核,不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數(shù)每年不少于4次。
8、為院領導在新建、改建、擴建重點科室的流程當參謀:院領導非常重視這項工作,所以本人盡最大努力,結合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識,為院里把好這個關。
9、迎檢工作:自20xx年至今,迎檢次數(shù)約上百次,本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視,認真準備,無論軟件還是各科室的實際工作,都要做細致的安排與檢查,在院領導的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經常受到上級部門檢查組的好評,但也有不足之處,每次檢查后能認真的逐項整改,并存檔,使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進。
二、競聘理由。
今天參加競聘感控科主任一職,非常榮幸。我認為自己有能力、有信心做好這項工作,同時我也十分熱愛這項工作,愿意為醫(yī)院分憂,為醫(yī)院的建設和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個方面的優(yōu)勢:
1、對院感工作非常熟悉:這是我的本職工作,從20xx年至今已經有8個年頭,對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。
2、扎實的理論基礎:多次參加省市級進修學習30余次,認真學習法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識,每次學習到的內容能及時向院領導匯報,并逐項落實到位,院感方面的培訓班,利用業(yè)余時間自學相關法律法規(guī),而且每年多次為全院醫(yī)務人員做培訓,使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫(yī)院感染方面的相關情況也有很深的了解。參加培訓學習,能較好地結合本職工作,舉一反三,認真聽講,虛心請教,每次都順利通過考試,拿到學分證。
3、有豐富的臨床經驗:醫(yī)院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作,涉及醫(yī)院多個科室,任預防保健科主任至今,能積極努力工作,協(xié)調好各種關系,團結同事,自己能解決的問題絕不上交,協(xié)調好各科室之間的關系、及時上傳下達及反饋信息,目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫(yī)院感染管理工作關系每一個醫(yī)患人員的生命,也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項重大課題,沒有一定專業(yè)知識,沒有豐富的臨床工作經驗,是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今,迎檢次數(shù)約上百次,懂得哪些是重點工作,對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領導的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經常受到上級部門檢查組的好評,我的這些工作經歷告訴大家,我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經驗。因此,無論從理論到實踐,都具備了感控科主任的基本素質。
三、如果這次我能當選為感控科主任,將積極協(xié)助院領導做好醫(yī)院感染管理工作,下面表達一下對下一步工作的設想:
1、保質保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項工作)。
2、新建住院部入住后,幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準備工作。
3、加大監(jiān)督檢查力度,每周1-2次大查房,按時監(jiān)測各項指標,使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫(yī)護人員的培訓力度,將培訓重點放在科室,感控科不定時抽查學習內容,使培訓工作落到實處,讓每個人都能了解醫(yī)院感染相關的基礎知識與技能,感控科每季舉辦大型培訓,并進行考核。
5、加強感控科自身建設,不斷提高院感工作人員的素質,以便更好地適應工作。
我的設想都已經表達,敬請各位領導、各位評委能為我提供一個為醫(yī)院奉獻、為大家服務的工作平臺!如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為醫(yī)院的建設貢獻自己的力量。我的述職完畢,謝謝大家!
崗位競聘述職報告篇七
尊敬的院領導、各位評委:
你們好!
首先,感謝各位領導和評委給了我這次公平競爭、表現(xiàn)自我的好機會。 我叫譚瑞富,現(xiàn)年25歲,20xx年4月份參加工作以來,我一直在廣西欽州市那思鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床工作。
今天有幸參加臨床外科崗位的競聘,我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進取的上進心。
在工作上,我本著對外科工作的熱愛,以全身心地工作熱情投入自己的本職工作去,在外科崗位,我能夠嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作。工作三年多來,深刻地認識到,作為一個醫(yī)務工作者,必須把全心全意為病人服務放在第一位,處處為病人著想,扎扎實實的干好本職工作,這樣才能立足于本職崗位。同時,我積極要求進步,努力向先進學習,認真學習理論知識和臨床操作技能,注重在學中干,干中學,不斷積累工作經驗,使自己的思想覺悟和敬業(yè)精神得到了不斷提高和升華。
二、 具有比較扎實的理論功底和工作經驗。
于20xx年在桂平市人民醫(yī)院實習,在實習期間,不斷加強學習臨床操作技能,把理論容入臨床中,使我學習到了不少新的理論知識,實習期間得到了醫(yī)院和學校的肯定,并被評為十大“優(yōu)秀實習生”,于20xx年畢業(yè)于柳州醫(yī)學高等??茖W校。畢業(yè)至今就職于那思衛(wèi)生院,到達醫(yī)院后,努力把自己所學的理論知識,應用于臨床實踐,理論聯(lián)系實際,對技術精益求精。由于基層條件差,那時根本談不上什么輔助檢查,只有靠自己所學的書本知識去摸索臨床實踐,不段的總結經驗教訓,再將實踐上升為理論,不斷的理論到實踐,在由實踐到理論,由于我是個大專生,在校學習的時間不長,所學的知識也不是那么全面,而基層人員少,干的工作卻是那么繁多,渴望人才的知識是全面的,我為了彌補知識的不足?只有白天工作,晚上去復習和進一步的鉆研及參加上級的學術活動,或遇到嚴重的病人請求上級醫(yī)生電話會診來吸取別人的先進經驗,豐富自己的理論知識和臨床實踐。20xx年在欽州市第一人民醫(yī)院進修骨外科及普外科,終于摸索出自己的一套基層醫(yī)療應診方法。掌握全面技術,基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病,季節(jié)性疾病。加上基層醫(yī)院人員少,干的工作很多,需要的技術要全面,需要的知識重點是廣度,不是深度,首先從廣度出發(fā),然后再到深度。因為我們基層要應付的是各種各樣病人,而不是看哪一科或哪一個病。因此我就把各科知識復習、研究綜合利用,由淺入深,我在頭渡醫(yī)院那時我們醫(yī)院還沒有一個是從衛(wèi)生學校畢業(yè)的,我一個人要看外科、內科、兒科等,我不但會看病,而且我還會做普外科的簡單手術。我到那思鎮(zhèn)醫(yī)院后,我上過內科、兒科、急診。現(xiàn)今定外科,期間開展以前沒有開展的手術,以前的骨科沒有開展,我定外科后馬上就開展骨科。還會做外科的闌尾炎,直、斜疝氣修補,胃穿孔修補,膀胱穿孔修補、膀胱結石取出。骨科的四肢骨折閉合復位,四肢骨折鋼針、鋼板、鋼絲內固定,各種關節(jié)脫位閉合復位,五官科的拔牙、耳內異物取出,鼻內異物取出。等等……手術。所以本人在基層醫(yī)院已是一個具備全科醫(yī)師的多面人才,在醫(yī)院也算得上一個骨干帶頭人。
三、 認真負責地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習外科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。
1、服從醫(yī)院領導,完成醫(yī)院領導交給的各項任務。
2、進一步完善醫(yī)藥的發(fā)展,重點抓好外科建設、科技興院,以進步提高我院的外科知名度。
3、重點加強提高整體業(yè)務水平,加強業(yè)務學習,提高競爭意識,以扎實的業(yè)務水平和技術優(yōu)勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時帶來經濟效益的進一步提高。
4、以醫(yī)療安全為保障高質量、高績效的工作。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。醫(yī)學教育網`搜集整理靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務人員做得不夠完美的地方。多年以來,我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務,及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。
多年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,無論是思想方面,還是業(yè)務方面,都取得了一定成績,并得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則,學以致用、用有所成。在今后工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不茍;對待患者熱情周到,盡自己最大努力,更加扎實地做一名合格的醫(yī)生。
以上是我競聘護理崗位的條件、優(yōu)勢、上崗后的打算以及今后的努力方向,希望領導及同事給予支持,我將會以更嚴格的要求來完善自己,為醫(yī)院出盡每一分力。
謝謝大家!
崗位競聘述職報告篇八
本人鄧櫻菡,20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學中文系漢語言文學教育專業(yè),獲得文學學士學位。20xx年3月被確認為中學一級教師。
本人堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,關心國家大事,積極參加有益的政治活動和政治學習,遵紀守法,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實工作,不斷加強自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平。
自20xx年任中學二級教師以來,本人一直擔任兩個班級的語文教學工作,具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學經驗。在工作中,我始終保持著一種積極學習的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構建一套切實有效的教學模式。20xx年和20xx年兩年擔任高三教學工作,所任教班級成績良好。
任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學習語文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。20xx年一篇論文參與學校匯編。
任現(xiàn)職以來,本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔任班主任,所任教班級積極參加學校組織的各項活動,多次取得好成績,班風良好,班級成績位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長,能協(xié)調好備課組內工作,完成學校各項任務。
參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:20xx-2006學年,被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20xx年,獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎;20xx年,獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎,20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,20xx年獲廈門二中德育先進個人稱號。
同時,20xx年9月起參加廈門市骨干教師培訓,不斷完善發(fā)展自己。“百尺竿頭,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:
一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學梧桐半年綠,要學松柏四季青”
在工作中,我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感,矢志不渝,堅定不移,并且力求語文教學銳意創(chuàng)新張揚個性。
我會做到以下幾點:一是有一個恰當而準確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識;三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領教育教學活動。四是積極參與課程改革并落實在教育教學的實踐內,積極參與課題教學研究。
二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
1、做一個有人文關懷的老師
我會關注每一個學生發(fā)展的潛力,尊重學生的個體差異,對后進生熱情鼓勵,耐心誘導,努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長,爭取不讓班內出現(xiàn)學科薄弱的學生。
2、做一個積極思考的老師
在教學中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關注思考現(xiàn)實。并把獨到的見解,辯證的觀點落實到教學實踐中,通過班級日記、作文、周記等與學生進行交流,直接引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結果結晶為教學論文。
3、做一個真才實學的老師。
我會傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個學生,努力抓好教學常規(guī),并著力培養(yǎng)學生的人文素質。爭取教學成績再上一個臺階,爭取讓學生的寫作有所長進。
學海無涯,業(yè)務研究更是無限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會再接再厲,開拓進取,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。
朱海燕申報晉升十級崗位競聘述職報告
本人1999年畢業(yè)于北京師范大學物理系,同年來到廈門二中擔任物理教師,至今已工作13年。20xx年獲中學一級教師任職資格。
自參加工作以來,我能夠以高度的責任感和事業(yè)心來面對自己的教育和教學事務,多年不計難度服從學校安排跨年段教學,做好常規(guī)教學工作。通過摸索和自己的刻苦努力,不僅取得了一些成績,業(yè)務能力也在逐年提升,工作13年中有6年承擔會考教學任務4年承擔高考教學任務均取得較好成績,今年第14年依然在高三并跨年段高一,并于上學期擔任高一備課組長組織與承擔校本課及競賽輔導,組織開展研究性學習活動,近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8,在20xx年和20xx年的會考教學中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績,在非畢業(yè)班的`教學中也取得良好成績,特別于20xx年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績,在20xx-2013上學期的期中期末考試中班級均分均保持年段領先位置。為取得這些成績離不開課堂的關注與課余對一個個后進生的關心督促與輔導,不放棄任何一個后進生是我堅持的態(tài)度。
在常規(guī)教學外我還積極展開校本課《物理學史》的教學、物理競賽輔導、研究性學習活動,在20xx年第28屆全國中學生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學生獲市三等獎兩人,在非畢業(yè)班學年均有研究性課題指導。同時,我在教學鉆研上,積極閱讀相關書籍雜志,認真學習教學理論,虛心向老教師學習,在實踐嘗試中積極反思總結經驗,力求在課堂教學及課后鞏固中突破教學困難取得好的成效。在此基礎上我撰寫的論文已一次發(fā)表在cn級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學校匯編。積極認真參加教學技能比賽,在20xx年廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下,我認真參與學校課題《有效教學的研究》和市級課題《適于中學普及應用的課堂觀察技術研究》,其中為展開有效教學的研究,20xx-2011高二備課組積極展開《自感》新課的教學探討,以開課評課,跟蹤測試,成績統(tǒng)計的形式進行分析討論,得出相關結論,并寫出相應的教學案例和報告。
在4年半的班主任工作中關心愛護每一位學生,通過日常教育與各項活動,努力建設良好的班風、學風,其中20xx-2002學年度所任班級高一(5)班班風良好成績優(yōu)秀于該學年被評為校先進班級。在只擔任學科教學工作時,依然注重全員德育,在學科德育滲透之余時常關心學生學習生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學生家里了解學生家庭環(huán)境與教育并與家長溝通學生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進,三次考核優(yōu)。
鑒于以上情況,本人申請競聘本次學校中學中級十級崗位教師職務。