心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理心得體會和感悟篇一

在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。

我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實(shí)驗(yàn)室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點(diǎn)共有兩處是惡性癌，但是因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點(diǎn)評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點(diǎn)，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點(diǎn)。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護(hù)理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進(jìn)行必要的活動。

這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護(hù)理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。

護(hù)理心得體會和感悟篇二

在學(xué)習(xí)這門課之前，覺得對于口腔的保健護(hù)理也就每天刷刷牙漱漱口就行了。通過教授的認(rèn)真講授，才發(fā)現(xiàn)小小口腔原來有這么多的門道。同時也發(fā)現(xiàn)自己對口腔牙齒的保護(hù)不夠到位，認(rèn)識不夠充分。本次學(xué)習(xí)不僅對今后我及家人的口腔健康保健給了很大的啟示和指導(dǎo)作用，也對將來自己的工作起到了一定的引導(dǎo)作用。

通過學(xué)習(xí)，我知道了口腔護(hù)理要從以下五個方面著手：

1、選擇合適的口腔護(hù)理用品

2、掌握正確的口腔護(hù)理方法

3、養(yǎng)成良好的口腔護(hù)理習(xí)慣

4、改善飲食習(xí)慣

5、定期看牙科醫(yī)生

當(dāng)然，作為非專業(yè)人士的我們首先就要從刷牙做起了。

我們每天都要至少刷兩次牙，但并不是所有的人刷牙方法都正確。目前很多人習(xí)慣采用“橫刷法”刷牙，此法不僅不能達(dá)到清潔口腔的目的，反而會把牙面上的污物刷入牙縫，又易使刷毛擦傷牙齦，從而引起牙齦炎和牙周萎縮，也可使牙頸部產(chǎn)生楔狀缺損。因此刷牙最好采用剔刷法分區(qū)刷洗，首先把全口牙齒按上下、左右，分成若干小區(qū)(每個區(qū)約包括2～3個牙齒);依次刷洗，按照一定次序，如先上后下，先左后右，先外后內(nèi)地刷洗，以免遺漏;三面刷洗，唇頰面、腭舌面和咬合面都要刷洗到;重復(fù)刷洗，每個小區(qū)要求重復(fù)刷洗3～4次。唇頰面和后牙腭側(cè)面的刷法，先將有刷毛的一側(cè)放在欲刷洗牙齒的唇頰和腭側(cè)面上，刷毛與牙齒長軸平行，刷毛的尖端向著牙齦，緊貼牙齦和牙面，然后扭轉(zhuǎn)牙刷約45度，順著牙間縫向咬合面方向(上牙由上而下，下牙由下而上)，用剔刷動作，刷去污物;前牙舌面的刷法，牙列為方型或?qū)掗熣?，仍可采用上述動作洗刷。牙列為尖型或狹窄者，將牙刷毛的尖端與舌面接觸，從齦緣向切緣作弧形移動;咬合面的刷法，牙刷毛緊壓在咬合面，作向前向后拉動。

“早晚刷牙，飯后漱口”。如條件可能，最好做到每餐后刷牙一次。睡前刷牙的意義很大，因睡后唾液分泌量減少，口腔自潔能力差，有利于細(xì)菌的滋生繁殖;另一方面，睡前刷牙所保持的口腔清潔的有效時間最長。

至于牙刷，可根據(jù)個人的情況選擇中毛，軟毛，硬毛不等。個人認(rèn)為中毛的牙刷比較好?？傊兀】凳孢m。

除了健康刷牙之外，合理膳食亦能對牙齒口腔起到很好的保健作用。如多吃“愛牙食品”，少吃對牙齒有害的甜、粘、酸性食物。高纖維食品，比如蔬菜、粗糧、水果等對牙齒都很有利;還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都應(yīng)多食用;避免食入過多的甜食。特別是在嬰幼兒時期就應(yīng)注意飲食的選擇，家長應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)牙齒咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。

定期口腔檢查與潔牙是必不可少的?？谇会t(yī)生建議每半年或一年需要潔牙一次。并作全面口腔檢查。這樣可以使口腔問題消滅在萌芽狀態(tài)，既簡單有效，又不會花費(fèi)很多。口腔護(hù)理是我們每天必做的功課，因此長期的不懈努力才是根本之道。作為一名未來的醫(yī)生，我們必須要關(guān)注病人的口腔護(hù)理，要想著提高病人的生活質(zhì)量。

對于病人的口腔護(hù)理，我們可以采用擦拭法，沖洗法，含漱法等方法。

擦拭法棉球擦拭法是國內(nèi)傳統(tǒng)的口腔護(hù)理方法,即用相應(yīng)的口腔護(hù)理液濕潤棉球后,按一定的先后順序清潔濕潤口唇、牙齒各面、頰部、舌及硬腭。近年來有許多報道在傳統(tǒng)擦拭法的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些改進(jìn)。如將棉球擦洗改為紗球擦洗,結(jié)果表明紗球較棉球能更有效清除牙面上的菌斑及軟垢。其他改進(jìn)方法還有長棉簽擦拭法、手指纏繞紗布擦拭法等。擦拭法適用于昏迷、不合作的患者。海綿刷對于口腔內(nèi)黏膜的清拭、無牙齒患者的口腔護(hù)理以及齒齦與頰部內(nèi)側(cè)之間所存留食物殘?jiān)那迨?效果較好。國外護(hù)士在危重癥病房經(jīng)常使用一次性棉頭拭子、海綿刷擦拭為患者清潔、濕潤口腔。研究證明,擦拭法能有效去除菌斑,但存在清洗范圍小、壓力不足等缺點(diǎn),當(dāng)口腔分泌物、污物較多時難以擦拭干凈,建議在口腔護(hù)理前先行吸引或結(jié)合沖洗法進(jìn)行口腔護(hù)理。

沖洗法沖洗法是用注射器抽取生理鹽水或其他口腔護(hù)理液,從不同方向?qū)颊哐烂?、頰部、舌面、咽部、硬腭進(jìn)行緩慢沖洗,邊注邊用吸引塑料接管將口腔內(nèi)液體吸凈。沖洗法具有操作簡單、壓力大、口腔清洗徹底的優(yōu)點(diǎn),對頜間固定、口腔損傷嚴(yán)重、大面積口腔潰瘍的患者,采用水沖洗法,能較好地除去創(chuàng)口內(nèi)的分泌物和壞死組織。

含漱法含漱法適用于無意識障礙的患者。頻繁漱口能夠使口腔濕潤,清除大

塊殘?jiān)头置谖?減少牙菌斑;含漱的動作還有利于口腔周圍肌肉的運(yùn)動,能促進(jìn)口腔的自潔作用。含漱的方法用舌頭上下、左右、前后反復(fù)的攪拌,每日含漱 5次,每次含漱 3 min。使用不同的含漱液進(jìn)行含漱可達(dá)到不同的目的。含漱法簡單、方便,易于被患者接受和實(shí)施,是清醒合作患者保持口腔衛(wèi)生、防治口腔感染的最佳選擇。

不同的方法適合不同的病人，一些注意事項(xiàng)也是我們在做病人口腔護(hù)理時要謹(jǐn)記的：

1、擦洗時動作要輕，特別對凝血功能差的，要防止碰傷粘膜及牙齦。

2、昏迷病員禁忌漱口，需要張口器時，應(yīng)從臼齒處放入(牙關(guān)緊閉者不可暴力助其張口)。擦洗時須用血管鉗夾緊棉球，每次一個，防止棉球遺留在口腔內(nèi)，棉球不可過濕以防病員將溶液吸入呼吸道，發(fā)現(xiàn)痰多時要及時吸出。

3、對長期使用抗生素者，應(yīng)觀察口腔粘膜有無霉菌感染。

4、假牙不可浸泡在酒精或熱水中，以防變色、變形或老化。

5、傳染病員用物按隔離消毒原則處理。

住院病人的口腔護(hù)理，是我們對提高病人生活質(zhì)量所做工作的體現(xiàn)。也是我們必須要堅(jiān)持和發(fā)展下去的。近年來，社會對口腔護(hù)理也越來越關(guān)注，其發(fā)展也是快速迅猛的。如一些新型的口腔護(hù)理液經(jīng)臨床驗(yàn)證不但殺菌力強(qiáng),同時具有口感好的特點(diǎn),使患者易于接受,且口腔護(hù)理效果更明顯,已逐漸取代傳統(tǒng)的口腔護(hù)理溶液。這些都是廣大醫(yī)務(wù)工作者對口腔護(hù)理工作所做的努力，其成果也是可觀的。

最后，真誠地感謝李剛教授為我們帶來這精彩的口腔護(hù)理學(xué)，讓我們受益匪淺。

護(hù)理心得體會和感悟篇三

護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，也是一門需要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的職業(yè)。我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我積累了很多心得體會。以下是我對學(xué)護(hù)理的心得體會的總結(jié)。

首先，學(xué)護(hù)理需要有一顆強(qiáng)大的愛心。護(hù)理是一門關(guān)注他人健康和健康需求的學(xué)科，而提供護(hù)理的過程中，我們必須表現(xiàn)出對患者的無私關(guān)懷和真摯的愛心。在實(shí)習(xí)期間，我曾經(jīng)遇到過一位老年患者，他身患重病，身體虛弱，情緒低落。我花費(fèi)了很多時間陪伴他，關(guān)心他的生活起居和心理狀態(tài)，給予他鼓勵和支持。在這個過程中，我真切地感受到了愛心的力量，患者的情緒明顯好轉(zhuǎn)，他對生活也有了新的期待。因此，要成為一名合格的護(hù)士，我們必須學(xué)會用愛心溫暖患者的心靈。

其次，學(xué)習(xí)護(hù)理需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。護(hù)理是一門應(yīng)用科學(xué)，具有一定的理論性和實(shí)踐性。掌握扎實(shí)的理論知識是成為一名合格的護(hù)士的基本要求。在學(xué)習(xí)過程中，我深切感受到了理論知識對實(shí)踐的指導(dǎo)作用。比如，在處理患者的疼痛問題時，我們可以通過理論知識了解到不同類型的疼痛需要采取不同的處理措施，才能達(dá)到最佳的疼痛控制效果。因此，要成為一名合格的護(hù)士，我們必須通過不斷學(xué)習(xí)和不斷積累理論知識，提高我們的實(shí)踐能力。

第三，學(xué)習(xí)護(hù)理需要注重團(tuán)隊(duì)合作。作為一名護(hù)士，我們很少獨(dú)立工作，而是需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者家屬等緊密配合，形成一個高效的團(tuán)隊(duì)。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比如，在實(shí)習(xí)期間，我們需要與醫(yī)生進(jìn)行密切協(xié)作，共同制定和評估護(hù)理計劃，確?；颊叩玫饺娴淖o(hù)理。同時，我們還需要與其他護(hù)士和患者家屬進(jìn)行良好的溝通，共同關(guān)心患者的生活和康復(fù)進(jìn)程。因此，要成為一名合格的護(hù)士，我們必須具備團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。

第四，學(xué)習(xí)護(hù)理需要保持專業(yè)的態(tài)度。護(hù)理是一門專業(yè)技術(shù)，要求我們保持專業(yè)的工作態(tài)度。具體來說，我們要遵守職業(yè)道德和職業(yè)義務(wù)，保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)；要不斷提高自己的專業(yè)水平，接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修；要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注新的護(hù)理技術(shù)和方法。在學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到了專業(yè)態(tài)度對我們的職業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過專業(yè)的工作態(tài)度，我們才能不斷提高自己的崗位水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

最后，學(xué)護(hù)理能夠帶給我無盡的成就感和滿足感。在學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中，我或許會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但當(dāng)看到病人的康復(fù)和離開醫(yī)院時，我的付出得到了回報，我的成就感和滿足感也隨之而來。因此，我堅(jiān)信學(xué)護(hù)理是我一生中最正確的選擇。

總而言之，學(xué)護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，需要我們具備熱愛、知識、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)態(tài)度等多方面的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)護(hù)理，我學(xué)會了愛心和責(zé)任心，掌握了扎實(shí)的理論知識，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力，保持了專業(yè)的態(tài)度。同時，學(xué)護(hù)理給我?guī)砹藷o盡的成就感和滿足感。盡管學(xué)習(xí)護(hù)理需要付出很多努力，但我相信這是一條充滿希望和光明的道路。

護(hù)理心得體會和感悟篇四

“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位；緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護(hù)理質(zhì)量，拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護(hù)理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅(jiān)持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。

自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，科室對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范化的技術(shù)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想，深化以“患者為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變臨床護(hù)理工作模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，實(shí)行整體護(hù)理責(zé)任包干制，實(shí)行包床到護(hù)，責(zé)任到人。讓護(hù)士明確自己的責(zé)任，積極﹑主動履行對患者的護(hù)理職責(zé)，從而加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。我們不再像以前一樣做完護(hù)理操作之后就坐在護(hù)士站聊天，等著呼叫鈴聲的響起，我們會主動想著所分管的患者現(xiàn)在的病情怎么樣？恢復(fù)得怎么樣？心情又如何？還需要什么樣的幫助？大家都希望自己所分管的患者經(jīng)過自己精心的護(hù)理能早日康復(fù)出院，誰都不甘落后，都會主動下到病房，把對患者的關(guān)心切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為進(jìn)行生活上的照顧，陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài)，進(jìn)行健康宣教，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理﹑?？谱o(hù)理﹑病情觀察等等，使患者切實(shí)體會到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護(hù)理服務(wù)。

之前患者從入院到出院他們都不知道他的主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士是誰，我們也不會主動去向患者介紹自己，更別提換位思考、急患者所急、想患者所想了，但自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后，我們秉著“熱心接﹑耐心講﹑細(xì)心觀﹑誠心幫﹑溫馨送﹑愛心訪”的服務(wù)理理念，從患者入院那一刻起，我們便微笑地接待，主動地介紹自己，介紹住院環(huán)境，站在患者的角度去思考問題，想在患者需要之前，做在患者開口之前，幫助他們解決實(shí)際問題。彼此變得不再陌生，護(hù)患之間的距離也不再遙遠(yuǎn)，我們臉上笑容多了，說話的語氣柔和了，為患者進(jìn)行護(hù)理時也不再那么機(jī)械，我們是帶著感情去為他們服務(wù)，患者回報給我們的不再是冷臉，滿意的微笑爬上了他們的臉龐。記得有一次去幫一位阿姨洗頭時，阿姨拉著我的手說"姑娘辛苦你了，謝謝！”那一刻我覺得我的付出是值得的，我的工作是有價值的。還有一次一位術(shù)后的患者吐了一床，當(dāng)我們?nèi)ジ鼡Q床單元時，看著患者及家屬那抱歉的眼神和不知所措的舉動時，我們回以微笑，讓他們不要在意，這是我們應(yīng)該做的，當(dāng)看到他們贊賞的眼神時我們的內(nèi)心無比開心。其實(shí)很多時候我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多得多，從患者那里我們收獲了感動，收獲了信心，也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的，只要你真心對待別人，別人也會真心的對待你，當(dāng)我們把每一位患者都當(dāng)做我們的親人來對待時，我們之間的關(guān)系也不再是普通的護(hù)患關(guān)系，我們之間帶有親情，我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了，患者的滿意度也大大地提高了，從原來的百分之九十到現(xiàn)在的百分之九十九，甚至百分之百。

自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，科室采取責(zé)任包干制，落實(shí)護(hù)士長——責(zé)任組長——責(zé)任護(hù)士三級質(zhì)量控制體系，每組責(zé)任護(hù)士由高年資、低年資護(hù)士組成，新老搭配合理，目標(biāo)明確、職責(zé)到人，每個責(zé)任護(hù)士承包一定數(shù)量的病人，做到分層不分等，人人參與護(hù)理。每天對病人進(jìn)行治療護(hù)理的同時，經(jīng)常巡視，與病人進(jìn)行溝通交流。實(shí)行分組排班，婦科組管婦科病人，產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人，治療和護(hù)理分組管理，不再像以前那么亂，婦產(chǎn)科病人的所有治療、護(hù)理都一起做，容易出差錯，責(zé)任不到人，有時候一項(xiàng)治療你以為她做了，她又以為你做了，結(jié)果都沒做，但實(shí)行了責(zé)任包干后就不會了，每個人的工作職責(zé)分工明確，各項(xiàng)治療、護(hù)理措施由相對固定的人連續(xù)負(fù)責(zé)，有高年資護(hù)士帶低年資護(hù)士，大大地減少了護(hù)理差錯事故的發(fā)生，而且新護(hù)士成長得更快。

實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來才知道，你想與患者很好的交流溝通，做好健康宣教，首先你自己必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護(hù)理常規(guī)，還得知道患者治療期間的飲食，注意事項(xiàng)，患者的心理狀況，以及怎樣去解除患者的心理問題，所以我們就必須不斷地去學(xué)習(xí)、查資料，請教醫(yī)生及經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來，我們也就能更好地服務(wù)患者，同時提升自我。而當(dāng)我們遇到危重患者或平時少見的病種時，我們不再像以前一樣過了就了事，我們會在責(zé)任組長的帶領(lǐng)下開總結(jié)會，共同分享各自的體會，我們會討論“如果我遇上這類病人該怎么處理？”，我們還學(xué)會了做課件，輪流講課，大家相互學(xué)習(xí)，共同提高。

在臨床護(hù)理工作中，恰當(dāng)?shù)恼Z言溝通可以使患者感到被關(guān)愛﹑被尊重，從心理上﹑精神上得到滿足，是建立良好護(hù)患關(guān)系的一種手段，是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前提，是獲得患者滿意度的有力保障，所以作為護(hù)士我們必須提高自己的口才及溝通能力，而一個人的口才與溝通能力如何，并不是天生的，是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來，我們有了一個發(fā)展的平臺，我們通過不斷地與患者溝通交流，以及向同事學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了口才，我們還掌握了溝通技巧，學(xué)會了靈活多變的交流方式，加強(qiáng)了與患者的心理及語言溝通，增強(qiáng)了患者對護(hù)理人員的信任，患者的滿意度提高了，使患者能積極配合治療，減少了許多不必要的護(hù)患糾紛，我們的工作進(jìn)行得更加順暢，既保證了護(hù)理安全，提高護(hù)理質(zhì)量，也樹立了白衣天使的形象。

這是我體會最深的，可能對于性格活潑開朗的人來說，主動去向患者介紹自己，主動去跟患者交流并不難，可是對于像我這種性格內(nèi)向，平時不愛說話、害怕與人交流的人來說，那就成了最大的難題，沒實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前要求不高，自己也就隨遇而安，沒想到要去改變自己，可是自實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，與患者溝通、交流是我們每天工作的主要內(nèi)容，給我造成了很大的壓力，但是在護(hù)士長和其他老師的指導(dǎo)鼓勵下，我慢慢地學(xué)會了怎么介紹自己，怎么與患者溝通，自己的性格也變得開朗了起來，現(xiàn)在的我不再害怕跟別人交流了，膽量也越來越大了，很快適應(yīng)了新的護(hù)理模式。

以上就是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來我的一點(diǎn)體會，學(xué)到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握持，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當(dāng)我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費(fèi)，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動持之以恒的開展，真正實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位，治療護(hù)理安全，心理護(hù)理主動。讓患者得到實(shí)惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。

護(hù)理心得體會和感悟篇五

護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的職業(yè)，它要求護(hù)士們具備豐富的專業(yè)知識、良好的溝通能力和敏銳的觀察力。作為一名護(hù)士，我從不斷與患者相處和實(shí)踐中積累了許多護(hù)理心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的體會，并探討在護(hù)理工作中的重要性。

首先，關(guān)注患者細(xì)節(jié)是成功護(hù)理的關(guān)鍵。無論是做簡單的床位整理，還是進(jìn)行復(fù)雜的手術(shù)前準(zhǔn)備，護(hù)士都應(yīng)該注意患者的需求和細(xì)節(jié)。通過與患者互動和傾聽他們的抱怨，護(hù)士能夠洞察到他們對治療和護(hù)理的需求。例如，我曾經(jīng)遇到過一位年長的患者，通過對他進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，我發(fā)現(xiàn)他總是焦慮和不安。后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他需要接受治療前，都會變得緊張不安。因此，我與他建立了互信的關(guān)系，并在治療前設(shè)法緩解他的緊張情緒。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的做法減輕了患者的不適，也提升了護(hù)理質(zhì)量。

其次，在護(hù)理中建立良好的溝通信任是十分重要的?；颊吲c護(hù)士之間的有效溝通是確保綜合護(hù)理的關(guān)鍵。護(hù)士應(yīng)該學(xué)會傾聽患者的感受和疼痛，了解他們的問題和需求，并積極回應(yīng)。我曾經(jīng)護(hù)理過一個患有認(rèn)知障礙的患者，他無法清晰地表達(dá)自己的需求，并經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為。通過花費(fèi)更多的時間與他互動，我漸漸地贏得了他的信任并找到了適合他的治療和護(hù)理方案。良好的溝通信任也幫助建立了醫(yī)患關(guān)系，使患者和家屬對我的工作充滿信心。

第三，觀察力是一名護(hù)士必備的重要技能。通過仔細(xì)觀察和分析患者的癥狀和體征，護(hù)士能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題并采取措施。例如，我曾經(jīng)護(hù)理過一名年輕女性患者，她被診斷為肺栓塞。雖然她一直表現(xiàn)出痛苦和呼吸困難，但她的體征一直保持穩(wěn)定。然而，我的觀察力告訴我這并不正常，我立即向醫(yī)生報告并請求進(jìn)一步檢查。最終，我們發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)了肺動脈出血，如果沒有及時發(fā)現(xiàn)，可能會導(dǎo)致生命危險。因此，觀察力的重要性在這種情況下顯而易見。

此外，在護(hù)理過程中保持專業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識和技能，以及了解最新的研究和治療方法。通過參加進(jìn)修課程和培訓(xùn)，并積極參與學(xué)術(shù)研究和專業(yè)交流，我們能夠提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理。我曾經(jīng)參加過關(guān)于疼痛管理的培訓(xùn)課程，并將新學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中。這不僅讓患者感到舒適，也加強(qiáng)了我的專業(yè)實(shí)力。

總之，在護(hù)理工作中，關(guān)注患者細(xì)節(jié)、建立良好的溝通信任、具備觀察力和不斷的專業(yè)發(fā)展是我個人從護(hù)理工作中得到的重要心得體會。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我意識到護(hù)理除了傳達(dá)溫暖和關(guān)懷以外，也需要強(qiáng)大的專業(yè)知識和技能支撐。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧患者的責(zé)任，維護(hù)他們的健康和幸福。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為更好的護(hù)士，為患者提供最好的護(hù)理。

護(hù)理心得體會和感悟篇六

那年，當(dāng)我還是一個扎著馬尾辮的小姑娘時，我選擇了神圣的`護(hù)理事業(yè)，如今，我已是一個十歲扎著馬尾辮小姑娘的媽媽，在這十多年的時光里，有的同學(xué)已經(jīng)從商，也有的改行做了別的行業(yè)，但我們在我曾經(jīng)夢想都能跨進(jìn)的縣人民醫(yī)院里面做一名普普通通的護(hù)士，在這十多年的護(hù)理行業(yè)中，我向其她的小姐妹一樣輪過各種班次，但持續(xù)一個班次時間最長的就是主班（電腦班）。

主班護(hù)士是我們護(hù)理工作中一個重要的樞紐，它不僅僅是要處理好各種醫(yī)囑，而且是對內(nèi)接待，對外聯(lián)系的紐帶，無時不在展示著白衣天使乃至整個醫(yī)院的形象。

每天早上我都會早早的來到科室，換好衣服，整理好思緒，坐在電腦前開始一天的工作。杜絕執(zhí)行口頭醫(yī)囑難，醫(yī)護(hù)人員都深知執(zhí)行口頭醫(yī)囑帶來的嚴(yán)重后果，臨床上領(lǐng)導(dǎo)也常強(qiáng)調(diào)除搶救病人外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，但你看“哎呦、哎呦！”這位先生疼的直打滾，這種情況下執(zhí)行則違反原則，不執(zhí)行又怕招來患者及家屬的不理解，甚至?xí)戳R一頓我們，所以左右為難的我只有多督促醫(yī)生及時補(bǔ)開醫(yī)囑。

催交費(fèi)用是我們基層醫(yī)院最頭痛的事，收治的病人大多數(shù)來自農(nóng)村，他們文化層次較低，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，如非病情嚴(yán)重，一般不會花錢住院，這不我剛踏進(jìn)15床李阿姨病床前：“阿姨，您今天掛瓶的費(fèi)用不足了，請您家屬前去繳下費(fèi)用，不然話會不能及時給您用藥了。”“你們這醫(yī)院刀子也磨得太鋒利了吧！昨晚進(jìn)來才交的一千，怎么就沒了呢？”因此我們必須要耐心解釋昨晚的費(fèi)用，藥費(fèi)多少、ct、拍片多少、化驗(yàn)各項(xiàng)費(fèi)用多少，聽明白了家屬這才把錢繳上。

主班護(hù)士工作壓力大，工作繁瑣，接觸面廣，工作中稍有解釋不到位或語言欠妥，都會引起病人及家屬的指責(zé)，執(zhí)行醫(yī)囑不及時就會引起病人及醫(yī)生的不理解。因此，常常會受委屈，也會給工作帶來很大的壓力。

我相信雖然主班護(hù)士工作面臨種種困難，但只要我具備嫻熟的專業(yè)能力，熟悉科室的工作程序及操作流程，在給病人及其家屬解釋費(fèi)用清單或催款時，保持良好的語態(tài)，注意語速和語調(diào)，充分運(yùn)用各種溝通技巧，一定能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，將責(zé)任心與愛心協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對患者及醫(yī)院高度負(fù)責(zé)，同時將愛心與同情心完美的協(xié)調(diào)起來，學(xué)會與病人換位思考，對病人的痛苦感同身受。

總之，主班護(hù)士既要確保醫(yī)囑能及時準(zhǔn)確的傳達(dá)給各班護(hù)士執(zhí)行，又要處理好各種紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系，但我已不是那個扎著馬尾辮的小姑娘了，在面對工作中的重重困難時，我一定會運(yùn)用自己所掌握的專業(yè)能力，盡能力的展現(xiàn)出主班護(hù)士的工作魅力，為醫(yī)院的護(hù)理工作畫龍點(diǎn)睛。

護(hù)理心得體會和感悟篇七

護(hù)理是一項(xiàng)很重要的職業(yè)，在很多場合中，護(hù)士是病人最早看見的那個人，也是病人在醫(yī)院中聯(lián)系最緊密的人之一。所以，在醫(yī)院中工作的護(hù)士必須了解和掌握專業(yè)知識以及不同類型的病人的特點(diǎn)，能夠針對不同的病人需求制定合適的護(hù)理方案，讓病人感受到醫(yī)院中的關(guān)愛與溫暖。本文將闡述在患者護(hù)理中的的一些體會和心得，以便醫(yī)護(hù)人員們對護(hù)理的重要性和方法有更深刻的理解和認(rèn)識。

一：觀察和溝通的重要性

在醫(yī)院中，護(hù)士要維護(hù)的不僅是病人的生命，更要照顧好病人的心理狀態(tài)。許多病人在醫(yī)院中會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，可能會有焦慮、害怕、失眠等癥狀。這就需要護(hù)士用自己的關(guān)懷和善意幫助病人排解情緒。因此，護(hù)士要做到觀察和溝通相結(jié)合。定期觀察病人情況，和病人互動時心平氣和、耐心細(xì)致，了解病人的精神狀態(tài)以及病人心理需求。同時，對于一些特殊病情，如失智癥和患者家屬需要更多的耐心與禮貌。觀察和溝通的重要性深深地印證了護(hù)士不僅是技術(shù)工人，也是情感的呵護(hù)者。

二：細(xì)心的照料是必不可少的

在醫(yī)院中，細(xì)心的護(hù)理是必不可少的?；颊叩呐P位、營養(yǎng)、排泄等方面都要細(xì)致的照顧，不能細(xì)節(jié)不注意。護(hù)士應(yīng)該時刻關(guān)注病人體征的變化，保持病人臥位的舒適，及時更換患者的衣物床單。此外，護(hù)士也要注意患者的進(jìn)食情況，及時為病人提供正確、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飲食。如果需要，可以糊口，鼓勵病人攝取充足的營養(yǎng)，幫助他們在醫(yī)院中度過艱難的時期。

三：專業(yè)知識和技能的提高和應(yīng)用

專業(yè)知識和技能是護(hù)理難以代替的重要部分。護(hù)士應(yīng)該了解疾病的病理、病理生理、護(hù)理基本原理和常見疾病的護(hù)理技術(shù)等專業(yè)知識。在職業(yè)生涯中不斷平凡的學(xué)習(xí)，跟上醫(yī)療技術(shù)轉(zhuǎn)型的步伐，不斷提升專業(yè)技能。

醫(yī)療技術(shù)的快速轉(zhuǎn)變被廣泛應(yīng)用到護(hù)理工業(yè)中。有了多種現(xiàn)代護(hù)理儀器和演習(xí)，與病人交換信息的通訊系統(tǒng)和其他新型技術(shù)，護(hù)士必須適應(yīng)和掌握這些互助技術(shù)，同時在工作中不斷地創(chuàng)新。

四：團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力

在醫(yī)院中，護(hù)士也必須具有團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力。因?yàn)獒t(yī)院是一個高度集中的工業(yè)，情況多樣，護(hù)士需要密切協(xié)作才可高效完成工作。具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的護(hù)士更能快速判斷患者需求, 合理分配、有效安排工具以為患者解決難題。另外，護(hù)士工作時間長, 也要具備一定的應(yīng)變能力，處理常見的不良情況。

五：維護(hù)自身心理健康與工作保持平衡

在護(hù)理工作中，護(hù)士經(jīng)常需要應(yīng)對困苦而讓人沮喪的情況，工作壓力大和心理負(fù)擔(dān)重。因此，護(hù)士要學(xué)會維護(hù)自身的心理健康和工作平衡，很高舒緩壓力、掌握自己的情緒。這樣，護(hù)士就能在工作中快樂和自信地發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。

總之，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)，但充滿意義的的工作， 護(hù)士所做的每一個細(xì)微的點(diǎn)滴都能為病人帶來一份溫暖和關(guān)愛。因此，在這項(xiàng)重任中，護(hù)士們需要時刻掌握科學(xué)的護(hù)理技能和專業(yè)知識，同時注重觀察和溝通技巧，持久細(xì)致的創(chuàng)建好醫(yī)療服務(wù)的文字空間。

護(hù)理心得體會和感悟篇八

護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的工作，我在長期的護(hù)理工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。在面對患者時，我的第一感受就是要尊重他們的隱私和尊嚴(yán)，為他們提供一個舒適和安全的環(huán)境。其次，我意識到盡管護(hù)理工作非常具有挑戰(zhàn)性，但通過與患者和他們的家人建立有效溝通和信任關(guān)系，我們可以更好地滿足他們的需求。此外，關(guān)注患者的心理健康也是非常重要的，我們應(yīng)該提供必要的支持和關(guān)懷，幫助他們克服身體和情緒上的困難。最后，我認(rèn)識到在護(hù)理工作中，終生學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能是必不可少的，只有不斷更新知識和認(rèn)識，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過這些體會，我相信我能夠成為一名更好的護(hù)士，并為患者創(chuàng)造一個更美好的生活。

首先，尊重患者的隱私和尊嚴(yán)是我在護(hù)理工作中始終堅(jiān)守的原則。我明白，在一個陌生的環(huán)境中接受治療可能讓人感到不適和尷尬。因此，我積極創(chuàng)造一個尊重隱私的環(huán)境，為患者提供適當(dāng)?shù)碾[私保護(hù)。在執(zhí)行任何護(hù)理程序之前，我都會與患者進(jìn)行友好的溝通，解釋所需的操作，并獲得他們的同意。我始終盡量避免在他人面前討論患者的私人問題，保護(hù)他們的尊嚴(yán)和隱私。通過這種方式，我能夠建立起與患者的信任，為他們提供一個溫暖和安全的環(huán)境。

其次，與患者和他們的家人建立有效的溝通和信任關(guān)系對于提供良好的護(hù)理至關(guān)重要。作為一名護(hù)士，我深深地明白，了解患者的需求和關(guān)心他們的感受是我們的責(zé)任。通過建立良好的溝通和傾聽能力，我能夠更好地理解患者的需求，并及時采取相應(yīng)的措施。我也會盡量與他們的家人進(jìn)行溝通，提供必要的支持和解答他們的疑問，以便他們更好地了解患者的情況。通過與患者和他們的家人保持良好的互動，我能夠?yàn)樗麄兲峁﹤€性化的護(hù)理，并在難過和無助的時候給予他們力量和支持。

除此之外，關(guān)注患者的心理健康是護(hù)理工作中的重要一環(huán)。身體的痛苦和不適往往會影響患者的心情和心理狀態(tài)。作為一名敏感的護(hù)士，我會與患者建立起親密的關(guān)系，給予他們情感上的關(guān)懷和支持。我會了解患者的擔(dān)憂和憂慮，并盡力幫助他們緩解壓力和焦慮。我也會鼓勵他們參與社交活動，與其他患者交流共享體會，以減輕他們的孤獨(dú)和無助感。通過關(guān)注患者的心理健康，我相信他們能夠更好地應(yīng)對病痛，更快地康復(fù)。

最后，我深刻認(rèn)識到在護(hù)理工作中，終生學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的涌現(xiàn)，使得我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。為了提供更好的護(hù)理服務(wù)，我一直保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，不斷擴(kuò)充自己的知識儲備。我也經(jīng)常與同事交流，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我相信我能夠?yàn)榛颊咛峁└鼘I(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總的來說，護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)性又充滿機(jī)遇的職業(yè)。通過尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，與他們建立起信任關(guān)系，關(guān)注他們的心理健康，以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我們將能夠?yàn)榛颊邉?chuàng)造一個更美好的生活。作為一名護(hù)士，我將一如既往地堅(jiān)守這些原則，并不斷努力成為一名更好的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理心得體會和感悟篇九

第一段：引言（大約200字）

進(jìn)入新一年，我們不僅迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也面臨著新的責(zé)任和壓力。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常會忽略自己的身體健康。然而，通過一年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到保持身心健康對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活的重要性。在本文中，我將分享一些關(guān)于年護(hù)理的心得和體會。

第二段：身心平衡的重要性（大約200字）

在這個競爭激烈的社會中，我們常常忽視自己的身心健康。然而，只有當(dāng)身心平衡時，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)保持良好的飲食習(xí)慣和定期鍛煉是維持身心健康的關(guān)鍵。合理的飲食結(jié)構(gòu)和健康的運(yùn)動習(xí)慣不僅有助于提高免疫力，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。此外，保持良好的睡眠質(zhì)量也是重要的。只有當(dāng)我們得到充足的休息時，才能更好地發(fā)揮我們的潛力。因此，年護(hù)理的一個重要方面就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保身心平衡。

第三段：心理健康的重要性（大約200字）

除了身體健康，心理健康也是年護(hù)理的一個重要方面。在現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，這可能導(dǎo)致心理健康問題。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我意識到了情緒管理的重要性。積極的心態(tài)和良好的情緒可以增強(qiáng)我們的內(nèi)心力量，幫助我們更好地應(yīng)對困難和挫折。此外，與家人和朋友保持良好的溝通也對心理健康至關(guān)重要。擁有一個支持系統(tǒng)和傾訴的渠道可以減輕我們的壓力，并增加我們的幸福感。因此，年護(hù)理的另一個重要方面是關(guān)注心理健康，培養(yǎng)積極的心態(tài)。

第四段：注重事業(yè)和生活的平衡（大約200字）

在追求事業(yè)的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注生活的其他方面。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到平衡事業(yè)和生活對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活非常重要。人生不僅僅是工作，也需要關(guān)心家庭、朋友和個人愛好。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保工作和生活的平衡。在面對工作壓力時，我們也可以通過興趣愛好和社交活動來釋放壓力，提高個人幸福感。因此，年護(hù)理的另一個重要方面是尋找事業(yè)和生活的平衡。

第五段：自我反思和展望（大約200字）

通過年護(hù)理的經(jīng)歷，我認(rèn)識到保持身心健康對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活的重要性。通過良好的飲食習(xí)慣、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量、情緒管理和保持工作和生活的平衡，我們可以提高身體健康和心理健康，并實(shí)現(xiàn)個人的幸福生活。因此，我將繼續(xù)努力保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總結(jié)：

年護(hù)理是一個全面關(guān)注身心健康的重要過程。通過合理的飲食結(jié)構(gòu)、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量和情緒管理，我們可以維持良好的身體和心理健康。此外，尋找事業(yè)和生活的平衡也是實(shí)現(xiàn)幸福生活的關(guān)鍵。通過年護(hù)理，我們可以不斷提高自己的生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，讓我們抓住新的一年，繼續(xù)努力保持身心健康，追求真正的幸福生活。

護(hù)理心得體會和感悟篇十

時光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識，特別是我的良師益友護(hù)士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海！我知道自己有很多不足的地方，但是她對我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認(rèn)識了自己，讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么？對于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說起，也許是因?yàn)樽约阂恢币詠頉]有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧！

當(dāng)護(hù)士長實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個人的時候，我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性，對于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力，也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧！但是對于這份工作我有信心去勝任，對待病人，更多的時候是當(dāng)做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會得到同樣的認(rèn)可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護(hù)士，護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們在住院期間能感受到溫暖、感受到愛！

以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了，然而時間能讓一個人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛！每個人都有生病的時候，當(dāng)一個人因生病感到痛苦的時候，他內(nèi)心渴望的是什么呢？他會強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱！我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個病人！

或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，但時間會讓一個人沉淀，會讓我明白活著是為了什么？活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個人，只有當(dāng)自己真正用心了才會做好每一件事情！所以對于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己，尋找自身的缺點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己！當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時候，我才會做的更好，才會讓每位病人滿意！

骨科護(hù)理心得體會

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會

護(hù)理實(shí)習(xí)生心得體會

護(hù)理專業(yè)崗前培訓(xùn)心得體會

護(hù)理心得體會總結(jié)報告

【精選】護(hù)理年度總結(jié)三篇

護(hù)理培訓(xùn)護(hù)理教育論文

護(hù)理心得體會和感悟篇十一

實(shí)習(xí)學(xué)員剛從學(xué)校來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，由于醫(yī)院環(huán)境，人際關(guān)系及學(xué)習(xí)方式的改變，其心理活動也有一定的變化，尤其在剛接觸臨床時，對環(huán)境、臨床工作存在陌生、好奇又緊張的心理，在病區(qū)面對著患有各種疾病的患者及陌生的護(hù)理教員，產(chǎn)生擔(dān)心、自卑甚至惶恐的心理。

神經(jīng)內(nèi)科的患者特點(diǎn)：老齡、部分患者生活不能自理、病種多樣，病情危重復(fù)雜，決定了許多操作的特殊性，如神經(jīng)內(nèi)科老年患者多，護(hù)理管道多，昏迷危重患者測全腦征，給前列腺增生癥患者行導(dǎo)尿術(shù)，做膀胱沖洗等，隨著腦血管放射介入的廣泛開展，許多患者需行各種術(shù)前準(zhǔn)備如備皮、導(dǎo)尿等，而且其中不乏男性患者，我們的實(shí)習(xí)護(hù)士幾乎全為女性，使實(shí)習(xí)護(hù)士難以面對，操作時縮手縮腳，缺乏積極主動性。

患者對實(shí)習(xí)學(xué)員不信任 從患者的角度來講，患者大多對其所熟悉的醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感和依賴感，對實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感。如果給他們進(jìn)行治療的是女性實(shí)習(xí)護(hù)士，有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴(yán)重，有些甚至?xí)芙^，態(tài)度傲慢無禮，呵斥實(shí)習(xí)護(hù)士，如:“我的血管細(xì)小，液體不好扎，叫你們老師來!”，使實(shí)習(xí)護(hù)士倍感尷尬、羞愧，甚至產(chǎn)生畏難情緒，從而影響實(shí)習(xí)效果，不利于順利完成實(shí)習(xí)階段規(guī)定的要求和任務(wù)。

及時了解實(shí)習(xí)學(xué)員的心理狀態(tài)經(jīng)常主動與實(shí)習(xí)護(hù)士交流談心，注意培養(yǎng)積極的情緒和情感，弱化消極情緒。在生活上多體貼，學(xué)習(xí)上多幫助，思想上多關(guān)懷。詢問學(xué)生的經(jīng)歷，包括在前一個科學(xué)習(xí)的情況，家庭背景等，結(jié)合自己的心得體會，如可告知自己剛剛開始實(shí)習(xí)時也經(jīng)常碰到類似現(xiàn)象，自己是如何克服的等等，以緩解學(xué)員的緊張情緒。學(xué)員也可通過呼吸新鮮空氣，聽音樂，與朋友與患者交談，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)等方法轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張。

盡快適應(yīng)神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作 實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入病房后，一是讓其熟悉神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理實(shí)習(xí)步驟，護(hù)士長、帶教老師、教學(xué)秘書先向?qū)W員做自我介紹及介紹科室環(huán)境，讓學(xué)員放松緊張的情緒，縮短師生間的距離。介紹病區(qū)環(huán)境，使學(xué)員盡快熟悉，適應(yīng);介紹神經(jīng)內(nèi)科的病種及特點(diǎn)，護(hù)理特點(diǎn)及各種管道的護(hù)理，做全腦護(hù)理、膀胱沖洗時的注意事項(xiàng)及操作規(guī)則。神經(jīng)內(nèi)科危重患者、腦血管、癡呆患者常見，許多患者生活不能自理，甚至伴隨情緒性格的改變，給護(hù)理工作帶來挑戰(zhàn)和困難，所以不僅要做好?？谱o(hù)理，生活護(hù)理也十分重要。

護(hù)理操作的帶教要循序漸進(jìn) 第一遍護(hù)理操作必須由帶教老師邊示范邊講解，并詳細(xì)介紹操作步驟及注意事項(xiàng)。從第二遍開始，由實(shí)習(xí)學(xué)員獨(dú)立操作，帶教老師幫助其完成，對于特殊的操作，要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導(dǎo)尿，備皮等，首先要讓實(shí)習(xí)學(xué)員從思想上消除顧慮，擺正自己的角色，把自己當(dāng)作就是一名真正的臨床護(hù)士，患者需要我們醫(yī)護(hù)人員為其解除疾病的痛苦，這樣實(shí)習(xí)學(xué)員就可以放下包袱，緩解緊張情緒。每次操作時，必須有帶教老師陪同一起完成。另外，為了讓她們增強(qiáng)信心，帶教老師盡量選擇一些修養(yǎng)較好，心理素質(zhì)較佳的患者，作為她們獨(dú)立完成的患者。樹立正確的護(hù)士職責(zé)感和價值觀，心存愛心和高度責(zé)任心，與患者耐心真誠地進(jìn)行溝通交流，尊重患者隱私和人格，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度溫和，久而久之，患者會理解并配合實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。

注意培養(yǎng)學(xué)生各種能力主要包括觀察能力，分析判斷能力，交際能力。實(shí)習(xí)初期注重觀察能力的培養(yǎng)，主要觀察本科常見病的臨床表現(xiàn)，疾病的進(jìn)展、治療、護(hù)理要點(diǎn)等。觀察由淺入深，實(shí)習(xí)期間，觀察能力有所提高，這就要培養(yǎng)分析判斷能力[1]。通過提問可以使她們養(yǎng)成主動分析問題的習(xí)慣，提高判斷的準(zhǔn)確性。學(xué)員與患者的交流也很重要，交流的成功與否直接影響學(xué)員將來在護(hù)理工作中的自信心，帶教老師在帶教過程中要教會實(shí)習(xí)學(xué)員掌握護(hù)士禮儀，著裝要求，精神面貌，了解護(hù)患溝通的技巧，如安靜的環(huán)境，舒適的體位等，熟悉患者的病情，對患者說話或聽其說話時要真誠的傾聽，患者講話時，護(hù)士不要打斷。讓實(shí)習(xí)護(hù)士通過與患者的交流獲得資料，帶教老師要耐心幫助其分析整理，這樣有助提高學(xué)員的交流能力。實(shí)習(xí)護(hù)士工作對其存在的缺點(diǎn)不足，認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予指出并督促改正，不能遷就敷衍;對工作中取得的成績，應(yīng)給予及時真誠的表揚(yáng)和鼓勵，喚起職業(yè)崇高感，激發(fā)其前進(jìn)的動力。在學(xué)員準(zhǔn)備出科時，為其準(zhǔn)備下一科應(yīng)該知道的信息，使學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備，有利于其完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

護(hù)理心得體會5