演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇一

今天我在臺(tái)上的講話談不上什么演講，就是想和大家分享一下讀朱光潛老先生的《談修養(yǎng)》一些自己的見(jiàn)解。

開(kāi)門見(jiàn)山，我最喜歡朱老先生的'朝抵抗力最大的方向走'的觀點(diǎn)，何為抵抗力？抵抗力本為物理學(xué)上的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，凡是物體的自動(dòng)都是朝抵抗力最低的方向運(yùn)動(dòng)，朱老先生所指抵抗力可以擴(kuò)展到人生的困難障礙等等，訓(xùn)練時(shí)，教練員拿著護(hù)具撞得你失去平衡；像我一樣從未跑過(guò)5000米時(shí)要跑步時(shí)的擔(dān)憂，擔(dān)心自己跑不下來(lái)；是開(kāi)學(xué)初來(lái)到高手如云的哈工大的不自信，這些都是抵抗力。為什么抵抗力不好，我們還要走抵抗力最大的路？我得出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)國(guó)防生，如此生活小難你都不沖不上，那么將來(lái)有一天這個(gè)民族需要我們的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家需要我們的時(shí)候，你肯定是躲在人群后的那一個(gè)，對(duì)不起我們身上的這套軍裝。反之，如果我們不再害怕身體對(duì)抗，敢沖敢撞，看到高手如云，學(xué)霸成群的工大展現(xiàn)的不再是不自信，而是心里想著有一天我也要成為和他們一樣的人的時(shí)候，能夠強(qiáng)大到可以拿5000m當(dāng)做日常訓(xùn)練的時(shí)候，很幸運(yùn)，你正在朝抵抗力大的方向走著，這個(gè)過(guò)程中，你可能會(huì)受傷，感到無(wú)助，想要放棄，可是當(dāng)你遍體鱗傷，疲憊不堪的走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們沿途經(jīng)歷了不一般的困難，挺過(guò)了常人難得一見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨。

海明威說(shuō)：'那些受傷的地方一定會(huì)變?yōu)槲覀冏顝?qiáng)大的地方。'，當(dāng)我們前一天晚上做蹲起，擺腿，第二天跑步跑的腿都找不到的時(shí)候，不管我們?nèi)蘸笞鍪裁?，挺過(guò)了如此大抵抗力的可憐的雙腿恢復(fù)過(guò)后一定能為我們提供更強(qiáng)大的動(dòng)力。也許現(xiàn)在的你還不是高手，不是強(qiáng)者，但身為國(guó)防生的我們必須要有一種不屈不撓的精神，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，等有一天我們利用已有的資本拼盡全力，砰！將高手們樹(shù)起的屏障撞出一個(gè)缺口的時(shí)候，擠進(jìn)這個(gè)群體，日后，近朱者赤的力量將是我們前往抵抗力更大方向的一個(gè)跳板，我們會(huì)在高手的帶動(dòng)下開(kāi)拓更廣闊的天地。以后有人嘲笑你不懂得走捷徑的時(shí)候，你可以昂首挺胸地說(shuō)：'不，我和你不一樣，我選擇的路是走捷徑的你無(wú)法復(fù)制的。

其次，感悟頗多的就是朱老先生寫到了人生悲慘的三部曲，書(shū)中是這么寫的：第一部是懸一個(gè)很高的理想，要改造社會(huì)；第二部是發(fā)現(xiàn)理想與事實(shí)的沖突，意志與社會(huì)惡勢(shì)力相持不下；第三部便是理想消滅，意志向事實(shí)投降，沒(méi)有改革社會(huì)，反被社會(huì)腐化。簡(jiǎn)單的說(shuō)：就是追求，彷徨和墮落。就我個(gè)人的理解就是：二區(qū)隊(duì)微電的田野同學(xué)小時(shí)候想去nba打球這就是一個(gè)遠(yuǎn)大的追求，初中，高中的時(shí)候覺(jué)得自己能力不夠，想去cba打球還是好好搞學(xué)業(yè)這就是彷徨，最后來(lái)到哈工大航天學(xué)院院籃球隊(duì)和我、楊澤宇一同去面試被pass后，說(shuō)我再也不打球了，這個(gè)應(yīng)該也屬于墮落的一部分，這么多年的夢(mèng)想就這樣放棄了么？'要想擺脫彷徨，墮落首先要做的就是除懶，懶是萬(wàn)惡之源，懶往往導(dǎo)致了我們朝抵抗力低的路徑走。冬天的我是一年中最懶的，我定好了第二天的鬧鐘叫我起床，butnouse。大家可以采用我室友楊澤宇除懶的方法，他睡得很死，定了鬧鐘后，早上先用鬧鐘把其余的五個(gè)人叫醒，然后我們五個(gè)充當(dāng)他的鬧鐘來(lái)把他打醒，一個(gè)損友必備的起床秘籍。別再懶了，不要把大把大把的青春年華浪費(fèi)在被窩了，當(dāng)你墮落的萌芽尋到雨露，彷徨的身影依然無(wú)助，追求的腳步尚未邁出，強(qiáng)者早已踏上遠(yuǎn)方的征途；人生本來(lái)就短促，國(guó)防生活我等萬(wàn)萬(wàn)不能虛度，我們必須全力以赴，上升到前所未有的高度。

最后，我想說(shuō)，首先身為本科生的我們應(yīng)做好學(xué)習(xí)的修養(yǎng)，但是我們作為國(guó)防生，我們僅僅做好學(xué)習(xí)的修養(yǎng)還不夠，我們要的比普通生更好更強(qiáng)，完成祖國(guó)交付我們的使命。講話的最后，我想和大家分享一下我很喜歡的兩句話：你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)你回不去的曾經(jīng)，既然選擇了國(guó)防生，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，跪著也要走完。

謝謝大家??！

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇二

敬愛(ài)的宋老師、親愛(ài)的素質(zhì)班同學(xué)們：

大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們喜六神小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說(shuō)“總有一群人渴望被改變，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛(ài)的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁?！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?，所以我們聚集在了這里。這樣說(shuō)，也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。

不知不覺(jué)大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開(kāi)，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺(jué)得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過(guò)，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失，開(kāi)始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來(lái)到底在哪里。這些過(guò)程是痛苦的，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放的地方，有著來(lái)自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過(guò)每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友，和很多的歡笑。

我發(fā)現(xiàn)自己向來(lái)就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依賴著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開(kāi)了她們的我，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得，但是現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。

然后我想著再向從前那樣可以遇見(jiàn)要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過(guò)去一樣一路歡歌笑語(yǔ)?；蛘呶铱梢杂鲆?jiàn)一個(gè)我愛(ài)的人，他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的朋友。

前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒(méi)有決定。好吧，我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問(wèn)了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)楹芏啻挝胰D書(shū)館都碰見(jiàn)他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無(wú)交集的人。沒(méi)想到他耐心的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(zhǎng)。

然后我逃課在陽(yáng)光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無(wú)所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺(jué)。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書(shū)館寫作業(yè)回來(lái)的時(shí)候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒(méi)有錯(cuò)。

我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過(guò)。我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心，去想一想當(dāng)初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問(wèn)一下自己的心，往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說(shuō)實(shí)話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺(jué)得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來(lái)都是晴空萬(wàn)里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說(shuō)一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開(kāi)始準(zhǔn)備隨便說(shuō)幾句就草草了事了，但是從我左邊開(kāi)始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說(shuō)出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒(méi)想到我們竟然說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開(kāi)始那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特別的歡樂(lè)。然后我們這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)不開(kāi)心，孤單，迷茫的不只是自己?；蛟S不開(kāi)心的我在別人眼中也是快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的，。

我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多，計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來(lái)就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來(lái)，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來(lái)，有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

最后用宋老師的一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧，

忘掉吧

那些被你揉碎的歲月

站起來(lái)

站在同一起跑線上

懷揣著新的夢(mèng)想

邁出矯健的步伐

勇敢向前

我相信

太陽(yáng)的光里

一定有你青春亮麗的色彩

堅(jiān)定的腳步

一定能踏出嘹亮的歌聲。

誰(shuí)的青春不迷茫。

謝謝大家!

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇三

春如詩(shī)，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。

初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

往前面看看吧，我心說(shuō)。

前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開(kāi)朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹(shù)》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛(ài)情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與美好。

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇四

同學(xué)們:

上午好!

我工作后的夢(mèng)想就是在享受生命成長(zhǎng)的同時(shí)能開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人勵(lì)志演唱會(huì)，前者正在進(jìn)行，后者與其說(shuō)沒(méi)時(shí)間還不如說(shuō)沒(méi)這個(gè)勇氣，直到20xx年3月我為搜集班會(huì)資料找到兩個(gè)勵(lì)志微視頻，田埂上的夢(mèng)講的是中國(guó)達(dá)人秀上來(lái)自一個(gè)小山村自學(xué)街舞成就夢(mèng)想的街舞達(dá)人卓君的成長(zhǎng)故事，以及摘星的你中同一個(gè)人在不同時(shí)空中完全不同的命運(yùn)下如何找到自己心中最亮的那顆星成就自己的過(guò)程，讓我很有感觸。加上我的咽炎已經(jīng)比較嚴(yán)重，再不去做，恐怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以下定決心開(kāi)始策劃。

我難忘3月初到6月底100多個(gè)日夜，工作很忙，除了三個(gè)班的教學(xué)還有年級(jí)工作，時(shí)間很緊張。中午物理實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)小時(shí)，晚上九點(diǎn)后的地下車庫(kù)，我堅(jiān)持著，從選曲策劃練聲到現(xiàn)場(chǎng)燈光舞美主持以及其他工作的布置，都需要我安排，幾度失聲，2院跑了n次，演唱會(huì)前一天還在醫(yī)院噴霧治療，那段日子非常辛苦，但是開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能量，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，能給我認(rèn)識(shí)以及認(rèn)識(shí)我的人帶去正能量，我必須堅(jiān)持?！耙娣窒?誰(shuí)的青春不迷?！毖葜v稿。

演唱會(huì)當(dāng)天，開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)會(huì)場(chǎng)差不多就已經(jīng)坐滿，說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)也不緊張，咽喉再痛我也要堅(jiān)持到最后，因?yàn)槲沂智宄?，觀眾此行主要不是來(lái)聽(tīng)我唱歌，主要是來(lái)感受過(guò)程中體現(xiàn)的正能量，何況我用真心真情演繹，毫無(wú)壓力。中間一次因?yàn)榛?dòng)忘詞而略顯尷尬，中間也有跑調(diào)，這又算什么呢。演唱會(huì)我不知道大家能獲得多少，但是現(xiàn)場(chǎng)觀眾給我?guī)?lái)的震撼和感動(dòng)我此生銘記。

最后，我想用寫給30周歲自己的一封信中一段話作為結(jié)束：

也許身體在不斷老去，但是人心態(tài)不能老，追夢(mèng)的步伐不能停。人生在世幾十年，不要在永遠(yuǎn)閉上眼睛的時(shí)刻眼睛里充滿的是因一世未逐夢(mèng)而后悔的淚水，讓自己在每晚合上眼睛時(shí)能感到充實(shí)、平靜，讓自己每天睜開(kāi)眼睛時(shí)都能抱著一天的美好等著創(chuàng)造的心態(tài)而微笑。改變?cè)谟趦?nèi)心，夢(mèng)想你也可以擁有。

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇五

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)周年。去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的交流，今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個(gè)話題。

有人說(shuō)，青春就是享受，吃喝玩樂(lè)最瀟灑。

有人說(shuō)，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說(shuō)，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。

有人說(shuō)，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么，你認(rèn)為呢？

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界！知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。“落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值??！

我相信，在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比?？票仁且粋€(gè)高中生球員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎？”記者搖搖頭?？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了，洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變；兩天過(guò)去了，黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變；十多年過(guò)去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員?！?/p>

這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的`，青春更是熱情的，激昂的。“青年者，人生，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻(xiàn)的。因此，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。

奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的，沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩?！拔覀儫o(wú)法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識(shí)能力，改變我們的未來(lái)；我們無(wú)法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時(shí)刻展現(xiàn)笑容；很多事情是不期而至的，我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！

最后，我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們?cè)谧詈蟮囊粋€(gè)月里拿出攻城略地般的氣勢(shì)，為了六月的高考凱旋而奮斗，并祝愿我們?cè)趫?chǎng)每個(gè)人都有一段無(wú)怨無(wú)悔的美麗青春！

謝謝大家！

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇六

每個(gè)人的青春總有迷茫的時(shí)候，誰(shuí)的青春沒(méi)迷茫過(guò)，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，綻放自己的青春光彩。下面由本站小編向你推薦誰(shuí)的青春不迷茫

演講稿

勵(lì)志

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春，有人在迷茫中成長(zhǎng)，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上;有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。

我相信，不管是誰(shuí)，身為一名學(xué)生，總會(huì)有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星?，或?yàn)槔硐耄只驗(yàn)楸尘?。我曾有過(guò)一段時(shí)間，我不停地問(wèn)自己，我為了什么讀書(shū)?我除了讀書(shū)還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書(shū)?為以后的生活而讀書(shū)?還是為理想?曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒(méi)有疑慮的背著書(shū)包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開(kāi)始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗?；蛟S，人在這世上，總會(huì)有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問(wèn)題要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。

龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說(shuō)過(guò)：‘孩子，我要你讀書(shū)，不是想要你跟別人比成績(jī)，而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生?！蛟S，這是我們讀書(shū)的目的，又或許，為夢(mèng)想而讀書(shū)，如果你有夢(mèng)想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒(méi)有理想的學(xué)習(xí)沒(méi)有意義，別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，別讓夢(mèng)想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，問(wèn)問(wèn)你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，只有你意識(shí)到自己的價(jià)值所在，就沒(méi)有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。

請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰(shuí)的青春不迷茫，因?yàn)槊悦＃越腥松?/p>

我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。

還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

可是，誰(shuí)的青春不迷茫?

當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)!

青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光。

想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。

初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。

初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向?我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。

誰(shuí)的青舂不迷茫

我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇七

初次看到《誰(shuí)的青春不迷?！愤@本書(shū)的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷?！?。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書(shū)，而當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

劉同在書(shū)中說(shuō)到我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對(duì)這本書(shū)的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說(shuō)的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。

從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書(shū)中寫到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)?岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。

想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開(kāi)始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話：你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。

我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。

然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。

以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊，只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。

從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說(shuō)這本書(shū)里滿滿的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來(lái)會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。

其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友，有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫?我甚至覺(jué)得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。

書(shū)中語(yǔ)錄：當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見(jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開(kāi)始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒(méi)有了真正快樂(lè)的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒(méi)有什么好后悔的。

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇八

同學(xué)們：

我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。

還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)？我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

可是，誰(shuí)的青春不迷茫？

當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候；當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候；當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)！

青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至！

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《誰(shuí)的青春不迷?！贰Ｏ嘈藕芏嗤瑢W(xué)都知道，這是劉同的一本書(shū)，賣得特別好。不過(guò)很遺憾的是，由于經(jīng)濟(jì)原因，我一直都沒(méi)能買下來(lái)拜讀，所幸書(shū)名取得足夠好，讓我在看見(jiàn)的第一眼就生出許多感慨。

誰(shuí)的青春不迷茫，這是一個(gè)很普遍性的說(shuō)法，但不可否認(rèn)，這句話仍然能準(zhǔn)確的撞擊到我們心底里想不通也無(wú)從說(shuō)起的獨(dú)白。我們都是年輕人，我們都涉世未深，我們都沒(méi)有什么屬于自己的真正的稱得上是經(jīng)歷的東西，這就導(dǎo)致了我們并不能成熟的對(duì)待某些事情。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，今天在這里我想談一談我自己的觀點(diǎn)。

首先我要說(shuō)的第一個(gè)方面是關(guān)于對(duì)待他人的態(tài)度。我們都知道，每個(gè)人都有他自己的性格，都有他自己的生活方式，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的人格。就像我們?cè)诎嗉?jí)里，有的同學(xué)文靜，有的同學(xué)開(kāi)朗，有的同學(xué)逗比。這樣不同的性格就很可能導(dǎo)致人與人之間一直存在著的，喜歡與不喜歡的問(wèn)題。我們是一個(gè)類型的，我可能就喜歡你，我們完全不一樣，我可能就看不上你。這是個(gè)正?，F(xiàn)象，我們都有喜歡與不喜歡的權(quán)利，但是有時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)生一些矛盾，這就完全沒(méi)有必要了。

我們要知道，改變其實(shí)可以有兩個(gè)方向，好的與壞的。比如說(shuō)，你可以選擇讓自己更加內(nèi)斂成熟，這顯然是往好的方面發(fā)展。你也可以讓生活把自己變得市儈與暴躁，這恐怕是我們最害怕的。然而，有一句話叫做，大丈夫能屈能伸。事實(shí)上我們可以做到為生計(jì)卑躬屈膝而驕傲如初，被迫做出某個(gè)強(qiáng)差人意的選擇時(shí)把傷害降到最低，這都是可以的，只要我們的心從始至終的堅(jiān)定。相信自己判斷是非得能力，有原則的生活。面對(duì)好的改變，我們欣然接受，面對(duì)生活的壓迫與剝削，我們可以偽裝自己，讓自己適合這個(gè)社會(huì)，只是心依然驕傲依然冷靜，不讓外部力量磨沒(méi)了你的脾氣。

打個(gè)比方，因?yàn)槟臣虑?，你有求于人，他讓你跪，你便跪了，那又怎么?權(quán)當(dāng)拍一場(chǎng)戲，你清楚的知道自己在做什么，你知道你仍尊重自己的靈魂，你知道你真正想要的，這就夠了。我認(rèn)為真正的不卑不亢不是流于形式，那只會(huì)讓自己與這個(gè)世界格格不入，從心底里信任尊重自己，這才是最重要的。

第三，關(guān)于未來(lái)。據(jù)我了解，身邊很多人都不知道自己的未來(lái)將會(huì)是什么樣子，努力學(xué)習(xí)或者不學(xué)習(xí)的，大多都不知道自己過(guò)完這些日子的以后會(huì)怎樣。我?guī)煾刚f(shuō)，對(duì)人生做出規(guī)劃是非常有必要的，我很贊同。努力不能是盲目的，必須要有個(gè)方向才有動(dòng)力。不努力也不能是盲目的，學(xué)習(xí)不好你還可以搞好交際，學(xué)習(xí)不好交際又搞不好的你還可以有別的出路?？傊?，是要明確自己將來(lái)人生的大致軌跡，然后及早想辦法能更好的接受這樣的人生，不至于各奔東西時(shí)候不知所措。誰(shuí)的青春不迷茫?我們或許會(huì)說(shuō)，年少輕狂很正常，但是，有時(shí)候好的引導(dǎo)更是會(huì)指引我們少走許多彎路，一念之差造成的遺憾，或許一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了。在未來(lái)的日子里，我們必然會(huì)遇到各種各樣的事情，好的，壞的，但是理性與寬容，如果扎根心底，它就可以是我們改變命運(yùn)的鑰匙，可以是讓我們一輩子活得瀟瀟灑灑的保障。

我的演講完畢，謝謝大家!

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇十

同學(xué)們：

青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著，沒(méi)有目標(biāo)的追逐著夢(mèng)想。

我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。

青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦?？不知從何時(shí)開(kāi)始我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩地問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲地進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。

青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾就像個(gè)影子，寸步不離地跟著我們，而無(wú)奈卻不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自已的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想究竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。

青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。

花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷。花開(kāi)花落就和人的青春一般?？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)初再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。

正如劉同說(shuō)：你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。

誰(shuí)的青春不迷茫演講稿篇十一

《誰(shuí)的青春不迷?！愤@本書(shū)是奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡，從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿正能量。

一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑， 150 萬(wàn)字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對(duì)話。

看著別人的真實(shí)記錄，著實(shí)羨慕，說(shuō)來(lái)也奇怪，我不喜歡看名著，不喜歡看小說(shuō)，但對(duì)他人的成長(zhǎng)記錄我卻著實(shí)著迷，因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\(chéng)和人格魅力，我被他們深深地吸引著。。。

書(shū)中描寫到了親情、友情和工作，其中用了很大一部分在描寫友情，想來(lái)也是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)家外出闖蕩的少年，接觸最多的應(yīng)該是朋友(同事)吧，這也正說(shuō)明了這本書(shū)真的是他這十年來(lái)的真是寫照，自己與自己的對(duì)話，書(shū)中描寫的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系，想當(dāng)初如果沒(méi)有這些文字的記錄，這段感情在記憶中或許就是空白的，那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么，高中時(shí)玩的要好的朋友，自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系，更別說(shuō)工作以后了。就像書(shū)中寫到的：所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰，你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過(guò)，就是一世。

雖然看著他們的故事，有很多東西我并沒(méi)有很大的感觸，或許只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)過(guò)之后，那種共鳴感會(huì)逐漸增強(qiáng)，甚至對(duì)于他們所講的一些觀點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度，但這并不能削弱我對(duì)他們的喜愛(ài)。。。

每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，我在想，是否要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅(jiān)持。。。在成長(zhǎng)的歲月里，有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢?萬(wàn)變不離其中，所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們努力過(guò)，我們就沒(méi)有后悔。生活中的我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐，每一種阻礙都是對(duì)我們的一種歷練，我們敢于面對(duì)，我們才能成長(zhǎng)。

這些天讀了這本書(shū)想了許多，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己是多么的獨(dú)特，是多么的獨(dú)一無(wú)二。以前總是在否定自己，總是覺(jué)得自己所做的一切都是錯(cuò)誤的，懷疑自己的每一個(gè)行為和想法，說(shuō)到底就是徹底的不自信，但看著他們的成長(zhǎng)，我知道了我這樣做我這樣想都是可以的，只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋，但我相信每一個(gè)行為背后都有合理的成分，即使犯錯(cuò)了又怎樣，別人不認(rèn)同又怎樣，人都是在錯(cuò)誤中正確，在挫敗中成長(zhǎng)的?；貞涍^(guò)往，慢慢地淡然了過(guò)去的一切，別人的嘲笑，別人的不理解，都釋然了。渴望以后，我能誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的內(nèi)心，做自己心里所想的，說(shuō)自己該說(shuō)的。。。

本書(shū)給我最大的收獲是 : 一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，奮斗青春，趕快行動(dòng)吧!