演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇一

大家好！我是xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖腵寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。

創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

3、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)。

4、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我要的競選的是衛(wèi)生委員。我先來說一說我為什么競選衛(wèi)生委員的吧！

原因：

一、從小媽媽就教我如何打掃房間，直到現(xiàn)在我的房間都是由我自己來收拾的，并且收拾的也很干凈。

二、我希望讓同學(xué)們在一個一塵不染的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、我想為班級做一件有意義的事情。

我還會提高自身素質(zhì)。熱愛班級體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更會幫助老師做一些力所能及的事情。

謝謝大家！鞠躬！

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇三

您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會 坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個 家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作， 讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動 腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好 ，還有很多方面我就不一一舉例了。

當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地 看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。 很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

1。激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時， 隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩 子識字的興趣可能會更濃。

2。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他 養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一 定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩 子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘 ，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

3。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子， 往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長 要注意正確引導(dǎo)。

4。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助 孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

4、孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了 。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自 己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任 何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為 也是粗魯、暴躁的。”小樹易直也易彎“，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成 長是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自 己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很 好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能 力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。 孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩 子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀 讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能 坦誠與我們交流。謝謝大家！

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇四

尊敬的各位評委老師：

大家好！

我是四三班的陳財(cái)位，今天我要競選播音員。

一直以來我非常喜歡播音主持，這次來競選是因?yàn)槲蚁胩岣呶也ヒ糁鞒帜芰?，擴(kuò)大視野，同時想通過這個平臺展現(xiàn)自我，讓自己結(jié)交更多的朋友。

如果通過大家的認(rèn)可成為一名播音員，我一定以百倍的決心努力做好播音員；如果我遺憾的落選，我也會以很好的心態(tài)去面對，堅(jiān)持自己對播音主持的熱愛。

希望大家能給我一次機(jī)會，謝謝大家！

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是5年(4)班的班長王栩旸,我是一名活潑而又陽光的男孩，今天我作為大隊(duì)委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊(duì)3年了，兩年前，我們?nèi)腙?duì)時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實(shí)，拼搏進(jìn)取;這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

兩年來，在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的4年級4班中隊(duì)長，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，一年級、二年級都被評為“三好”生和優(yōu)秀班干部。我多次參加了學(xué)校組織的年段作文比賽、英語比賽并且都獲得了一等獎的好成績，為我們班爭得了榮譽(yù)。老師給我的評價是：做事認(rèn)真、主動，組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。

假如我是大隊(duì)委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊(duì)委，我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊(duì)委，將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

這是我的希望，這是我對未來責(zé)任的信念，帶著這個信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。

我知道，擔(dān)任大隊(duì)干部既是一種榮譽(yù)，更意味著一種責(zé)任。我愿意盡我最大的努力為全體少先隊(duì)員們服務(wù)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，和全體大隊(duì)干部齊心協(xié)力，開展好各項(xiàng)大隊(duì)活動。

請大家為我投上莊嚴(yán)的一票，你的選擇不會錯!

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

今日，我們學(xué)校舉行了一次手拉手為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動。

早上，同學(xué)們在操場排好了隊(duì)。只見校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺上，前面放著一個捐款箱。校長開始講話了：我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書......。

校長講完了感人的話，捐款儀式便正式開始了。首先是教師捐款，每位教師走上升旗臺，將手里的50元、100元......投入紙箱中。之后是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級里捐出的錢投進(jìn)箱里。輪到我了，我將錢莊重地投進(jìn)捐款箱，此時仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動。

走下升旗臺，我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：人不能選擇出身，卻能夠改變?nèi)松乙淖冏晕颐\(yùn)，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀!

此時此刻，我才真正理解了手拉手含義：一個人的手拉起另一個人的手，再拉起另外一個人的手......

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇七

人生好像一杯咖啡，苦澀中散發(fā)著清香;人生好像一杯清茶，清香中散發(fā)著醇厚;人生好像一杯美酒，醇厚中散發(fā)著濃情。

但誰的人生中又沒有挫折呢?有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出，梅花香自苦寒來”，也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。

如果說成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只;如果說成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是點(diǎn)燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石，敲出星星之火;挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;挫折是燈，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。

當(dāng)你產(chǎn)生對功名利祿熱衷的心，挫折像一塊肥皂，洗濯著你自私的心。

當(dāng)你成天白日做夢時，挫折像一個鬧鐘，敲碎你的黃金夢。

挫折的背后不僅僅是成功，更是一種自強(qiáng)不息的精神，這種精神讓你不畏懼一次次的失敗，最終走向成功，可以毫不夸張的說挫折就是味良藥，所以我愿意這種精神能夠激勵著我和每一位同學(xué)，我愿挫折能常伴我左右，愿我們都能不畏挫折，沖進(jìn)成功的殿堂。

在明天，我們應(yīng)自豪的自問一句：今天，你戰(zhàn)勝挫折了嗎?

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇八

老師，同學(xué)們：

大家好！

我是xx（x）班的xxx。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競選副部長的終旨是——為同學(xué)服務(wù)！而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學(xué)。

如果我當(dāng)上了副部長，我會以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)的幫助。我會盡自己所能，給同學(xué)們一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會、矛盾與沖突；如果實(shí)在不行，我會以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來處理。

俗話說得好：“沒有，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助，同學(xué)們的配合下，會做得更好！??！

謝謝大家！

學(xué)生開學(xué)演講稿小學(xué)篇九

老師們，同學(xué)們，大家好！

我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！”

可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！

當(dāng)我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

看，這就是未來之星，這就是未來之花！

未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰??！

星啊，花啊，那就是我們??！

讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

同學(xué)們，讓我們行動起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！

謝謝大家x班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任，我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。

我需要感謝許多人，首先我要感謝x老師對我的信任，我會成為你的左右手。

我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻(xiàn)。

同時我也想說個問題，我們班委定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不過有時我們會按章辦事，不變之處也請同學(xué)們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當(dāng)，謝謝！