在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

車工工作總結報告篇一

朱自清故居位于浙江杭州，是中國現(xiàn)代散文大師朱自清的故居兼附屬學校。作為一位教育家和文學家，朱自清的故居為人們展示了他的人格魅力和文學成就。近日，我有幸去參觀了朱自清故居，深深地感受到了朱自清先生對教育和文學的熱愛與貢獻。在此，我將分享一些我的體會與感受。

首先，朱自清故居的建筑布局給我留下了深刻的印象。整個故居分為三個主要區(qū)域：前后園林、門亭廳和三進房屋。在這個園林環(huán)繞的空間里，有著綠樹成蔭，小橋流水的宜人景色。而門亭廳則是朱自清先生接待來訪客人的地方，室內(nèi)擺放著一些古董和文物，展示了他對傳統(tǒng)文化的熱愛。走進三進房屋，可以看到朱自清的書房、臥室和妻子的生活區(qū)域。整個故居的建筑風格簡樸而又雅致，將朱自清的生活和創(chuàng)作完美地展示出來。

第二，朱自清故居中的文物展覽令人嘆為觀止。進入故居內(nèi)，我首先看到的是展覽廳，展示著朱自清先生的手稿、書籍和獎項等。這些珍貴的文物使我更加深入地了解了朱自清的文學成就和思想精華。尤其令我印象深刻的是他的散文作品，那些洋溢著深情的文字真實地反映了他的心境和對生活的感悟。我仿佛能夠感受到他的筆下那種溫暖而真摯的情感，也被他那種深深的人文關懷所感動。

第三，朱自清故居中的故事與飲食文化也為我?guī)砹瞬簧俚膯⑹尽Ｔ趨⒂^故居期間，我了解到朱自清先生非常注重身體健康，他堅持清淡的飲食和規(guī)律的生活習慣。他喜歡吃一些清爽的食物，如蔬菜和清燉的湯。他認為這樣的飲食能夠使人保持清醒和敏銳的思維。我深有感觸地意識到，身體的健康和對生活的熱愛是寫作和創(chuàng)作的基石。只有擁有健康的身體，才能有更多的精力和靈感去創(chuàng)作和表達自己的情感。

第四，朱自清故居中的教育理念深深地觸動了我。朱自清先生一生致力于教育事業(yè)，他相信“天生我材必有用”，堅持發(fā)掘?qū)W生們的潛力，并用他獨特的教育方法幫助他們實現(xiàn)自己的價值。在故居中，我看到了他的教學教材和學生們的作品展示。這些作品以清晰的字跡和真摯的情感贏得了我的贊賞。朱自清先生的教育理念啟示我們，每個人都有不同的天賦和潛力，只要我們發(fā)掘并用心引導，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

最后，朱自清故居給人們傳遞了一種深深的人文關懷。在他的故居中，人們可以感受到朱自清先生對家人、學生和社會的關懷和愛。他在家庭中是一個慈愛的丈夫，在教育中是一位悉心引導的老師，在文學創(chuàng)作中是一個用文字溫暖人心的作家。他的人文關懷和情感真摯深深地觸動了我，讓我深刻地思考自己在生活和工作中的責任和擔當。

朱自清故居是一座富有教育和文學意義的地方。通過參觀故居，我更加深入地了解了朱自清先生的思想和貢獻。他的才華和人文關懷給我留下了深刻的影響和啟示。希望能夠?qū)⒅熳郧逑壬木駛鞒邢氯?，繼續(xù)為教育和文學事業(yè)貢獻自己的力量。

車工工作總結報告篇二

讀完朱自清的散文《春》，望著窗外陽光明媚，我的心也跟著明朗起來，按捺不住也要讀一讀春天。

春風吹皺一池春水，叫天子在云端亮開了又尖又細又快的嗓子，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘長袖一舞，雨霽云散，草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃，繼而轉(zhuǎn)為翠綠，再就搖擺起來，在水中點出汩汩仄仄的漣漪。

冬季沉睡的一切都伸開了懶腰，打起了呵欠——柳的懶腰風的呵欠；睜開了眼睛開始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱；跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

它們總是踩著季節(jié)的節(jié)拍，如期開放，不會猶豫也不會遲疑。謙卑靜默地接受多少代農(nóng)人或詩人樸素或憂傷的吟唱。

車工工作總結報告篇三

作為近代散文大師、教育家的朱自清，他的一生深受中國現(xiàn)代散文運動的影響，集文學、教育、政治等多重身份于一身。而其故居位于江蘇省淮安市，是一座保存完好的古代宅院，這里不僅承載著朱自清先生的晚年歲月，更是一處充滿教育底蘊的圣地。我有幸游覽了朱自清故居，深深感受到了這位大師給我?guī)淼膯⒌吓c教育。

朱自清故居坐落在淮安市的一處江南小鎮(zhèn)上，庭院寬敞，環(huán)境幽雅，給人一種淡泊寧靜的感覺。進入故居，首先映入眼簾的是一座古色古香的大宅，主屋建筑莊重典雅，保留著久遠的歷史痕跡。門樓上方掛著朱自清親筆題寫的“求是創(chuàng)作，與時偕行”八個大字，字跡挺拔有力，令人敬佩。踏入大宅，寬敞的走廊兩旁擺放著木質(zhì)家具和書法作品，我仿佛聽見了那個年代的風聲，感受到了那個時期的文化氛圍。

朱自清故居是一處充滿教育底蘊的圣地，這里展示了朱自清先生的生平事跡和學術成就。院內(nèi)一座紀念館展示著他的文學著作、手稿、字畫等，讓人對他的精神世界有更為深刻的認識。我特別被其中收藏的他的教材所深深打動，那一本本舊舊的教材，書頁泛黃，見證著朱自清先生當年為了培養(yǎng)一代又一代學子而辛勤付出的生活。此外，故居中還有一個書法展廳，展示了許多朱自清的書法作品，筆勢揮灑自如，每一個字都飽含了深深的哲理，使我感受到了藝術的力量。

在朱自清故居中，我看到了文化的積淀和家庭的溫暖。故居中的書房是我最喜歡的地方，書房內(nèi)擺放著一張木質(zhì)書桌和一把木椅子，書桌上擺放著一本本厚厚的古籍和一只制作精美的文房四寶。在這里，我仿佛看到了朱自清先生的身影，想象著他在這里專心致志地寫作和研究。書桌旁邊是一個木質(zhì)書架，書架上整齊地擺放著許多書籍，有文學、歷史、哲學等各種類型。這里給我一種寧靜的氛圍，讓我感到了學術的力量和智慧的碰撞，讓我對知識有了更深的渴望。

朱自清故居向我展示了朱自清先生的家國情懷和教育思想。故居中的陳列室展示了朱自清先生的身世背景和家族歷史，通過展示他的家族譜和家人的照片，使我更加了解了他的家庭背景和他對家庭的情感。在故居的院子里，有一座花壇，里面種滿了鮮花。據(jù)介紹，這座花壇是朱自清先生親自設計的，并親自種植和照料。這座花壇不僅僅是一座美麗的景點，更是朱自清先生對自己家園的愛和對國家的期盼。這里讓我明白了一個人對家庭和國家的責任和擔當，也讓我對自己的家人和國家更加珍惜和感恩。

朱自清故居是一座值得尊敬的場所，它不僅保存了朱自清先生的家族歷史和個人創(chuàng)作成就，更是一座文化遺產(chǎn)，給后人留下了寶貴的精神財富。在朱自清故居中的游覽中，我深深感受到了大師對文學教育的熱愛和執(zhí)著，他用自己的行動告訴我們，精神和智慧的傳承是非常重要的。通過參觀故居，我對朱自清先生、對中國現(xiàn)代散文以及文化教育有了更加深入的了解，也更加立志于將自己的文化熱情付諸行動，為弘揚優(yōu)秀文化而努力奮斗。

車工工作總結報告篇四

生(齊聲)：能!

生：春天是最有情感的，高興的時候就風和日暖，生氣的時候就雨打雷轟。

生：春天是最富詩意的，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

生：春天是一位高超的化妝師，把花草樹木、峰巒田野，都裝點得生機盎然。

師：感受真夠深刻?，F(xiàn)代著名作家朱自清先生對“春”又有什么獨特的感受呢?請速讀課文后說說。

(兩分鐘后)

生：春天是新生的娃娃。

生：春天是美麗的小姑娘。

生：春天是健壯的小伙子。

師：春天是娃娃，是小姑娘，是小伙子，你最喜歡的是——

生：娃娃。

師：請說說理由。

生：因為娃娃從頭到腳都是新的。

師：從頭到腳都是新的。哪個同學能具體說說“新”在哪里?

生：剛睡醒張開眼是新，山朗潤、水漲起、太陽紅都是新。

生：剛從土里鉆出來的小草，樹上的、草叢里的花兒是新的。

生：泥土的氣息、青草的味兒，甚至空氣、鳥鳴、牧曲都是新的。

生：春天的一切，整個春天都是新的。

生：為娃娃的成長辛勤勞動。

生：從娃娃身上，看到未來，看到希望。

師：意蘊很深刻。那有沒有喜歡春姑娘的?

生：有，我喜歡，喜歡春姑娘的美。

生：園子里、田野里滿是嫩嫩的、綠綠的、軟綿綿的小草，給人一種輕盈、舒適的美。

生：樹上的桃紅像火，杏粉像霞，梨白像雪，遍地的野花散在草叢中像眼睛、像星星，層次分明，參差錯落，是一種勻稱、和諧的美。

生：花叢中嗡嗡的蜜蜂和飛來飛去的蜂蝶，繁花嫩葉中的鳥兒和牛背上的牧童，都歡歡樂樂。舒舒暢暢，給人一種愉悅的美。

生：細雨、薄煙籠罩下的村莊朦朦朧朧，隱隱約約，詩情畫意般的很美很美。

師：感受很深，想像力也很強，真佩服你們。讀書啊，寫作啊，都要這樣，敢于思考，敢于想象，敢于發(fā)別人之未發(fā)。

師：春姑娘這么美，能不引發(fā)你們?nèi)ァ?/p>

生：去追逐。

師：能否說得更準確些?

生：去追求。

師：對!人生，就是要大膽追求。不懈追求，只要敢于追求，人生的春天就一定是屬于你們的。

師：朱自清把春天比喻成娃娃，比喻成小姑娘，還比喻成——

生(齊)：健壯的青年。

師：這個健壯的青年誰喜歡?

生(齊)：都喜歡!

師：請抓住關鍵的字、詞、句，著重突出你的感受和領悟，說說喜歡的原因。

生：一個“張”字，不僅僅指蘇醒，“朗潤”“漲”“紅”等? 字詞，也不僅僅指春天的山、水和太陽的變化，更是指在春風的吹拂下，春天的一切都充滿了活力。

生：一個“鉆”字，更是春天充滿活力的高度體現(xiàn)。因為這個“鉆”字，田園綠了，誘得人們在上面盡情地玩耍，誘得人們也充滿了活力。

生：一個“讓”，一個“鬧”，一個“眨”，花兒競相綻放，蜂蝶競相追逐，熱熱鬧鬧的景象令人驚訝不已?；?、草、生物郡人性化了，這就是春天，這就是充滿活力的春天!

生：一個“撫摸”，便產(chǎn)生了盡情的“醞釀”、“賣弄”和“應和”，便使人生發(fā)了萬般感覺，萬般想像，萬般喜悅。

師：說得太好了。這感覺、這想像、這喜悅，全出自于“撫摸”，“撫摸”傳遞著柔和、芳香和喜悅，這是多么的愜意和舒暢啊，令人情不自禁地對生活、對未來充滿美好、強烈的暢想。

生(齊)：正是這樣。

師：請細讀六、七段，再深刻體味、聯(lián)想和想像。

(學生讀得瑯瑯上口，津津有味)

生：即使是在薄煙般的細雨籠罩下，樹葉仍綠得發(fā)亮，小草仍青得逼眼，勃勃的生命力真教你無法抵御。

生：即使是在上燈的傍晚，那點點黃暈的燈光，也閃射出無法抵御的光芒。

師：春天，就是具有這么一股永恒的魅力!因而，朦朦細雨之中——

生：撐傘的、被蓑的、戴笠的，仍在行走、仍在勞作，這種執(zhí)著，這種精神，讓人感受到春天不可抵御的巨大力量。

生：于是，家家戶戶，男女老少，都涌出戶外，擁抱春天，放飛希望。

生：于是，舒活筋骨，抖擻精神，“一年之計在于春”，所有的工夫為的都是所有的希望。

師：于是，人們簇擁著春天，挽著春天鐵一般的胳膊和腰腳，去——

生：去憧憬美好的生活。

生：去實現(xiàn)美好的希望。

生：去建設美好的未來。

生：去奮斗、去追求、去創(chuàng)造。

師：奮斗、追求、創(chuàng)造，是春天賦予人們的神圣使命，因此，生活才有收獲，希望才更美好，未來才更輝煌。所以，我們要珍惜自然的春天，更要珍惜人生的春天，振奮精神，鼓足干勁，為人生、為理想而不懈奮斗。

師：這篇散文寫得很美。請欣賞地讀，讀出韻味、讀出情感、讀出思考，然后，抓住一個角度，如選材、語言、修辭、立意等等，寫出這篇文章在寫法上好在哪里，二百字左右。

(六分鐘后，相繼有三位學生讀他們各自的習作。)

附習作原文：·

習作1：讀這篇文章，仿佛進入一個層次分明、錯落有致的美麗境界。你看，作者先寫了地上小草的生長狀況和活力：從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的、軟綿綿的，一大片一大片滿是的。再寫樹上花朵競相綻放的形象：趕趟兒似的，像火、像霞、像雪?；ㄩg蝴蝶飛舞的“鬧”狀：嗡嗡地，飛來飛去地。后寫天空中密密斜織的像牛毛、像花針、像細絲的細雨，又寫天上漸漸多了的風箏等等。這樣，“地上一樹上一天上”的順序?qū)哟危挂饩筹@得相當高遠和開園，令人心曠神怡，生發(fā)出無盡的遐想。

習作2：這篇文章語言構思精妙，出神人化。文中一系列擬人化詞語的貼切運用，無不表現(xiàn)出作者選詞用字的深厚功力。如：“鉆”字，生動地表現(xiàn)出春草的活力；“讓”字，逼真地表現(xiàn)出春花競放的情狀，“鬧”字，真實地再現(xiàn)了春天百花盛開，蜂蝶飛舞的景象；“撫摸”，形象地表達出春風的溫暖和柔情等等。使人在驚異于作者遣詞用字功力之深厚的同時，獲得語言美的熏陶。

習作3：在這篇文章里，朱自清先生描述春天的景物，突出地抓住春天景象萬千的特點，充分調(diào)動多種感官，去追求、去體味、去感受“萬千”的景物。如：從視覺人手，在看到草綠草滿的同時又產(chǎn)生“軟綿綿”的感覺，看到花多花艷的同時又聽到蜂蝶的鬧聲，聞到花艷的香甜；再從觸覺人手，在感受春天的溫暖和柔情的同時，又聞到泥土、花草的芳香，聽到鳥兒賣弄的啼唱、牧童嘹亮的笛音等等。無不讓人心靈受到熏染和震撼：春天是美麗的。要把握春天，建設春天！

車工工作總結報告篇五

首先，朱自清故居展現(xiàn)了朱自清的家庭和生活。進入故居的大門，我立刻感受到一種古老而寧靜的氛圍。整個故居以院落為主，分為前、中、后三個院落，并且每個院落都有自己獨特的功能。前院是朱自清的接待和禮儀場所，中院是庭院和飯廳，后院是朱自清的起居和學習之處。朱自清的書房位于后院的西南角，非常明亮寬敞，書架上擺滿了各種各樣的書籍。他的書桌整潔有序，上面擺放了一只沉靜安寧的花瓶和一只銅制的讀書燈。通過參觀故居，我更加深刻地感受到了朱自清先生那種嚴謹而寧靜的生活態(tài)度。

其次，朱自清故居展現(xiàn)了朱自清的教育理念和教育成就。朱自清是一位具有遠見和創(chuàng)新思維的教育家，他提倡“志在書中”的教育理念，認為教育是唯一改變?nèi)松耐緩?。在故居里，我看到了朱自清先生在教育方面的努力和成就。故居中設有一間私塾，里面陳列著朱自清的講義和學生的作品。朱自清的講義思想深刻、文雅而精準，給我留下了深刻的印象。此外，故居中還有一個專門展示朱自清的教育成果的展覽室，展示了他的各種著作、專著和研究成果。通過參觀故居，我深刻感受到了朱自清先生那種對教育事業(yè)的執(zhí)著和奉獻精神。

再次，朱自清故居展現(xiàn)了朱自清的文學造詣和翻譯成就。朱自清是我國現(xiàn)代文學界的重要人物，他的散文和小說以細膩的筆觸和深入的內(nèi)涵而著稱。在故居里，我看到了朱自清先生的書房和創(chuàng)作場所。書房的布置簡單而富有文化氣息，墻壁上掛滿了朱自清的書畫作品和照片。朱自清先生的文學成就通過參觀故居表露無遺，他的著作和作品令人敬佩和欽佩。此外，朱自清先生還是一位杰出的翻譯家，他翻譯的《紅樓夢》和《羅密歐與朱麗葉》等作品備受稱贊。通過參觀故居，我對朱自清先生的文學造詣和翻譯成就有了更深的了解。

最后，朱自清故居讓我體會到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。故居中充滿著濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，無論是建筑風格、家具擺設還是文人雅集的風情都展示了傳統(tǒng)文化的精髓。通過參觀故居，我更加深刻地感受到了傳統(tǒng)文化對我們的引領和啟迪。不論我們身在何處，傳統(tǒng)文化都是我們靈魂的座標，也是我們前行的動力和方向。朱自清先生通過他的故居向我們展示了傳統(tǒng)文化的底蘊和價值，使我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識和理解。

總的來說，朱自清故居是一座具有較高歷史價值的建筑，通過參觀故居，我對朱自清的家庭和生活、教育理念和教育成就、文學造詣和翻譯成就以及傳統(tǒng)文化有了深刻的體會和心得。朱自清先生以他的一生執(zhí)著和奉獻精神影響了一代又一代的人，他的故居也成為了重要的精神財富和文化遺產(chǎn)。

車工工作總結報告篇六

那陣陣清風，風里夾雜著陣陣清芬，引領我走過這條鋪滿青石路的小巷。

這是一個有著百年歷史的院子，地上的青磚早就已經(jīng)被青苔覆蓋。時不時會有清風拂過。伴隨著清風，走過那扇古色古香的雕像屏門。里面陳列著朱自清的生平介紹等。房間里，木桌子，木椅子……古色古香的家具配上溫暖的陽光，撲面而來的清風里夾雜著古典的香味。這就是清芬的味道，清芬就是一種高尚的品德，也是一種芳香。

在一件一件散發(fā)著古典的清芬的家具中，我似乎感受到了房間主人對生活的嚴謹認真。

走過這個院子，映入眼簾的是朱自清的雕像，在雕像后面寫著“清芬正氣傳當世”七個威風凜凜的大字。

在朱自清所處的時代，中國正處于無比的黑暗之中，但，他并沒有認輸，他把筆當做武器，在黑暗之中開辟出一條充滿希望之光指引的道路。即使他身處亂世，寧愿粉身碎骨，也絕不屈服。也要頑強的抗爭。

他猶如清芬，因為他是一位學者，一位教育家更是一位清芬使者。通過《背影》，那穿著黑大褂的背影，吃力的爬上月臺，朱自清將父愛的力量化作清芬，使其不斷的激勵后人；通過《春》，那剛剛睡醒的萬物，朱自清將春天的勃勃生機化作清芬，讓我們體會到新生命的希望；通過《荷塘月色》，曲曲折折的池塘，布滿田野的荷葉，朱自清將大自然化作清芬，讓我們與自然更加親近。

他猶如清芬，因為他是一位真誠的知識愛國分子。在反內(nèi)戰(zhàn)，反饑餓的斗爭中，他雖然飽受胃潰瘍的折磨，但是他依舊保持著知識分子高尚氣節(jié)和可貴的情操，拒絕接受美國提供的面粉，最后因為胃穿孔不幸去世。他的這種氣節(jié)，情操化作清芬，夾雜著巷口的清風流傳下來。

“結廬在人境，心遠地自偏?！彼且环N頑強的清芬，一種永不放棄的清芬，他是一種熱愛祖國的清芬。它將與清風為伴，一直飄向未來。

車工工作總結報告篇七

第二天早上，我們?nèi)ビ斡[了懸崖噴雪，在圓形的洞口上刻著四個大字“懸崖噴雪”因為這幾天沒下雨所以瀑布的水流量不大，可是有一注水流向外流出，流向山澗，放眼望去連綿的群山，從南疊嶂，朵朵白云點綴著山間，仿佛騰云駕霧一樣。游覽了懸崖噴雪，我們又去了銅古包我發(fā)現(xiàn)有一條小路可以下山，我就和爸爸、媽媽一起下山了。下山時我的腳一直在發(fā)抖，眼睛也不敢四處望，因為腳下的路又陡又窄一不小心就會掉下萬丈深淵。走了一會兒，我們來到了一線天，這是在兩座大山的中間的一條小路非常陡峭，這座山可真高?。∥覀冏吡藘蓚€多個小時還沒到半山腰這座山真是太高了！

后來我們有玩了大崖頭瀑布、石龍溝、安平大瀑布、森林公園闖王陵這次旅游讓我長了很多見識，以后有機會我還要去更多地方去玩，增加更多知識。

游魯迅故居做飯600字

踏過一條條青石古路；觸著一堵堵青石古墻，這是一個古色古香的地方——紹興。

這里人杰地靈，名人輩出，有文筆優(yōu)美的王羲之，還有偉大的革命家xxx……但我最想了解的還是魯迅先生生活的地方。于是，我們來到了三味書屋。

看到這里，一群學生跪地崇拜的場景仿佛生動的出現(xiàn)在了我面前。教室里有八個座位，魯迅的座位在一個角落里，桌子的右下角還刻著一個“早”字呢！這見證了魯迅勤奮好學的精神。

游過了三味書屋，我們來到百草園，一進門，映入眼簾的是一大片碧綠的菜畦，還有一堵長滿青苔的矮墻。

園中點綴著幾棵高高的大樹，雖然我分辨不出它們是什么樹，但是想起魯迅爺爺筆下的：“碧綠的.菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”就知道魯迅兒時的百草園是多么的如詩如畫！