無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以游記為題目寫篇一

篇一：開篇引入

《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所著的一部小說，通過一個(gè)名叫格列佛的船員的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，展現(xiàn)出了作者對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的諷刺和批判。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)，對(duì)人性、社會(huì)問題和人類發(fā)展的種種思考沖擊涌入心頭。

篇二：對(duì)人性的思考

《格列佛游記》通過船員格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，展現(xiàn)了人性的善惡兩面。在他的冒險(xiǎn)旅程中，我們看到了各種各樣荒誕可笑的種族，他們的行為方式不同尋常。而格列佛在這些種族面前，冷酷無情的對(duì)待他們，甚至有時(shí)做出殘忍的行為。這讓我深思，人性的黑暗面無處不在，只是在不同的環(huán)境和不同的人格壓抑下表現(xiàn)形式不同。而作為人類，我們需要不斷努力去理解并調(diào)和人性中的矛盾，既要保護(hù)自己的利益，也要尊重他人的存在和權(quán)益。

篇三：社會(huì)問題的反思

《格列佛游記》通過對(duì)各種島嶼的描寫，揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)中存在的一些深層次問題，如政府的腐敗、社會(huì)的階級(jí)固化等。在空島、火島等地，斯威夫特以夸張的方式表達(dá)了貪婪、虛偽和權(quán)力欲望所導(dǎo)致的社會(huì)問題。這使我意識(shí)到，一個(gè)健康的社會(huì)必須立足于公正和誠實(shí)，而不是以一種狹隘的利益為導(dǎo)向。作為社會(huì)的一員，我們要勇于揭露和改變不公正的現(xiàn)象，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

篇四：人類發(fā)展的思索

《格列佛游記》中，格列佛所探索的島嶼，世界各國(guó)之間的聯(lián)系，給了我很大的啟示。在這個(gè)全球化的時(shí)代，各國(guó)已經(jīng)變得緊密相連，相互依存。我們應(yīng)該正視自己的文明和傳統(tǒng)，尊重其他國(guó)家的文化差異，以互惠互利的方式發(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)該反省我們自己的行為，反思我們對(duì)于地球的掠奪，以及不可持續(xù)的發(fā)展方式是否會(huì)給人類的未來帶來更大的危機(jī)。

篇五：結(jié)尾總結(jié)

通過閱讀《格列佛游記》，我受到了很多啟發(fā)。不僅對(duì)于人性有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)于社會(huì)問題也有了更明確的觀點(diǎn)，同時(shí)也提醒我們思考人類的未來。作為年輕一代，我們有責(zé)任去傳承和發(fā)揚(yáng)人類的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以及為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們要從《格列佛游記》中學(xué)到的，以積極向上的態(tài)度去面對(duì)社會(huì)問題，并努力為實(shí)現(xiàn)人類共同利益而奮斗。

以游記為題目寫篇二

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的嗇園游記為題目的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖，翩翩而來。她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，將百花插上枝頭。我們坐上公共汽車，準(zhǔn)備去嗇園游玩。望著車窗外那向后移動(dòng)的風(fēng)景，我開心極了。

一會(huì)兒，我們就到了嗇園門口。我注意到了那巨大的電子顯示屏，“嗇園十萬支郁金香競(jìng)相開放”。我大吃一驚，懷著好奇的心情走進(jìn)了大門。

“哇！”我無比高興地大喊“真有十萬支郁金香呢！”

嗇園簡(jiǎn)直是郁金香的海洋，這里的郁金香不僅數(shù)量多，而且類型也多。有“純金”，它與名字一樣，花朵金黃，黃得沒有一絲瑕疵，黃得格外引人注目。它宛若鈴鐺，又好似酒杯；“序曲”尤為獨(dú)特，它粉紅的花朵上鑲著白邊，已盛開怒放，遠(yuǎn)看猶如荷花一般。它這種韻致，宛如一首優(yōu)雅、愉快的樂曲；我最喜歡“夜皇后”，它穿著漂亮的“晚禮服”，這套“禮服”的“裙擺”是淺黑色的，愈往上愈淺，逐漸變成深紫色，紫色……或許，夜晚才是它的舞臺(tái)，它就是這舞臺(tái)上最耀眼奪目、透著一種高貴、冷漠、驕傲氣質(zhì)的皇后。

走過一條蜿蜒的.小徑，我們來到了荷蘭風(fēng)情園。荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)，也是風(fēng)車之國(guó)。瞧，草坪上就有一座小小的、獨(dú)特的風(fēng)車木屋。屋子是鮮艷的橘黃色，房頂上的那個(gè)大風(fēng)車仿佛真能轉(zhuǎn)起來似的。房前屋后是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的小花。它們五顏六色，特別好看。房子的旁邊，有一只大鞋子，這只“鞋子”紅黃相間，里面栽種著花花草草。草坪邊上還有一頭“奶?！?，它正凝視著遠(yuǎn)方，好像在思考著什么。

不知不覺，我們就要回去了，我走在彎彎曲曲的石徑上，旁邊是一片綠樹，一片青草，使人感到異常舒服深吸一口帶有草木氣息的空氣，仿佛把這幅畫卷深深地刻在了心里。

以游記為題目寫篇三

格列佛游記這本充滿諷刺與幻想的小說，是喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的經(jīng)典之作。在閱讀過程中，我被故事中細(xì)膩的描寫、深刻的寓意以及作者對(duì)人性的思考所深深吸引。通過這本小說，我對(duì)人類的社會(huì)現(xiàn)象和人性的復(fù)雜性有了更深入的了解。在這里，我將分享我從《格列佛游記》中得到的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，格列佛游記給我?guī)砹藢?duì)人性的思考。小說中，格列佛經(jīng)歷了一系列離奇的冒險(xiǎn)，親眼目睹了人類的缺陷和欺騙。他發(fā)現(xiàn)，人類追求權(quán)力、財(cái)富和社會(huì)地位的欲望往往導(dǎo)致了暴力、剝削和歧視。這讓我深思人類是否真的進(jìn)步了，是否真的懂得如何相互尊重、友善相處。通過格列佛的旅程，我意識(shí)到，在那個(gè)世界觀念狹隘、道德底線模糊的社會(huì)中，人們往往迷失了真正的人性，而更像是一群貪婪的野獸。

其次，小說中的幻想元素帶給我無限的想象力。格列佛游歷的各個(gè)島嶼都展現(xiàn)出奇特的社會(huì)制度和人文風(fēng)貌，有的是被裹尸布包裹的人群，有的是永遠(yuǎn)年輕的人們，還有的是盲目追求科技進(jìn)步的居民。這種想象力無疑給了我很大的啟發(fā)，使我意識(shí)到創(chuàng)造力是人類前進(jìn)的動(dòng)力之一。我開始思考，如果我們能夠突破現(xiàn)有的思維框架，敢于嘗試新的想法和觀點(diǎn)，也許我們就能夠創(chuàng)造出一個(gè)更美好、更公正的世界。

第三，格列佛游記中的諷刺使我發(fā)人深思。斯威夫特通過諷刺的手法，以夸張和荒誕的故事情節(jié)，嘲笑了人們的虛偽、偏見和貧乏的智慧。這讓我反思了人類社會(huì)中智慧的時(shí)刻匱乏、自私的一面。例如在“理性島”，人們只追求科學(xué)和理性，卻沒有人關(guān)心感性和情感。而在“浮島”上，權(quán)力和金錢成為統(tǒng)治一切的工具，人們對(duì)別人的生命毫不在乎。這種諷刺的手法讓我意識(shí)到，人們應(yīng)該反思自己的行為和價(jià)值觀，厘清什么才是真正重要的。

最后，我從《格列佛游記》中明白了文學(xué)作品對(duì)社會(huì)和人性的影響。斯威夫特通過小說中創(chuàng)造的奇幻世界，向讀者表達(dá)了他對(duì)人類社會(huì)的強(qiáng)烈批判和思考。這激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的熱愛和追求。我相信，只有文學(xué)才能真正觸及人類內(nèi)心深處的情感和思想，給予人們關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的更具創(chuàng)造力和深度的思考。

綜上所述，格列佛游記給我?guī)砹藢?duì)人性的思考、無限的想象力以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺。通過這本小說，我明白了人類社會(huì)的復(fù)雜性和人性的矛盾。我也認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品的力量，它能夠?qū)⑷藗兊乃枷牒颓楦袀鬟_(dá)給讀者，激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。通過《格列佛游記》，我更加熱愛文學(xué)，愿意用文字表達(dá)自己的思想和情感，希望借助文學(xué)創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

以游記為題目寫篇四

等待，期待，終于盼到了五一假期，媽媽建議去一趟紅梅公園。聽完之后，我不提我有多開心。

一路上，微風(fēng)吹著我的臉，道路兩旁都是錯(cuò)落有致的鮮花和盆景。你看，這些花五顏六色，形狀各異，有的含苞待放，笑盈盈的；有的春花怒放，歡快活潑地伸出清新美麗的四肢；還有一個(gè)花骨芽，四頭四處張望.散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

不一會(huì)兒，我們來到了紅梅公園。首先映入你眼簾的是一排排郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的常青樹。他們像威武的將軍一樣，忠實(shí)地守衛(wèi)著紅梅公園，歡迎來自四面八方的游客。我們徑直走進(jìn)去，很快就來到了金魚觀賞區(qū)。這些金魚真的很有趣，眼睛鼓鼓的，嘴巴圓圓的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，活潑可愛。顏色更是五顏六色，紅如火，銀白色如雪，黑如泥，粉如桃花，全身五顏六色。金魚在水里快樂地游著，仿佛它們是水中艷麗的花朵。我最喜歡小花冠的粉色金魚。一瞬間，它在綠草中來回穿梭。又一瞬間，它調(diào)皮地看著我，嘴里一個(gè)個(gè)吹泡泡，讓我眼花繚亂。

走出金魚觀賞區(qū)，我直奔操場(chǎng)。這里娛樂項(xiàng)目真多！有太空漫步，碰碰車，騎馬……我選了一輛我最好的——碰碰車。我建議媽媽一直陪我玩。我媽聽了，起了一身雞皮疙瘩，但還是受不了我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了。一上車就發(fā)動(dòng)了車，反正發(fā)動(dòng)不了。原來比賽的哨聲還沒有響起。工作人員按門鈴，我發(fā)動(dòng)汽車，一連撞了三個(gè)人，心里暗暗發(fā)笑。突然后面的人突然襲擊，我們毫無準(zhǔn)備，頭部受了傷。我氣得一直往后退，把他們擠到了死角。車子“翻了”。看看他們是否還驕傲！我媽看到這種情況，笑得合不攏嘴，夸我能力強(qiáng)。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，很開心。

不同的“五一”，不同的精彩，真的很高興你來了。

以游記為題目寫篇五

眾所周知，尤爾根·賓多斯（Jonathan Swift）的《格列佛游記》是一部廣為人知的經(jīng)典名著。這本小說通過格列佛船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)故事，深刻揭示了人類的冷酷和貪婪，同時(shí)也反思了社會(huì)的種種問題。閱讀此書讓我深有感悟，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段：《格列佛游記》的背景

《格列佛游記》是一部充滿想象力的冒險(xiǎn)故事，主人公格列佛船長(zhǎng)是一個(gè)航海家。故事分為四個(gè)部分，每個(gè)部分都是格列佛船長(zhǎng)在不同世界中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這些世界都是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)問題的反思，通過對(duì)這些奇幻世界的描述，賓多斯展示了他對(duì)人性和社會(huì)問題的深刻見解。

第二段：冷酷和貪婪的揭示

在《格列佛游記》中，賓多斯通過描述人類行為揭示了人類的冷酷和貪婪。例如，在布羅卓布世界，人們以人肉作為食物，這形象地呈現(xiàn)了人類貪婪的一面。而在拉帕世界，人們只關(guān)心經(jīng)濟(jì)利益，完全忽略了其他的價(jià)值。這些描繪迫使我們反思人類的本質(zhì)，以及人類社會(huì)中的種種問題。

第三段：對(duì)社會(huì)問題的反思

賓多斯通過《格列佛游記》中的不同世界，反思了社會(huì)的各種問題。例如，在拉普塔世界中，人們把爭(zhēng)斗當(dāng)作一種娛樂活動(dòng)，并將扮演不同角色的技巧作為社會(huì)地位的象征。這暗示了社會(huì)階層不平等和虛榮心的問題。在浮屠島世界中，人們通過各種幻覺來逃避現(xiàn)實(shí)，賓多斯借此揭示了人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)問題的逃避和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

第四段：人道主義的呼喚

盡管《格列佛游記》揭示了人類的冷酷和貪婪，但賓多斯對(duì)人類依然持有一種樂觀的態(tài)度。他通過描繪胡尤因科特爾世界中的胡尤因族人，表達(dá)了對(duì)人道主義的呼喚。這個(gè)世界的居民非常和平友善，沒有私有財(cái)產(chǎn)，并且平等地分配資源。賓多斯通過這個(gè)世界向我們傳遞了一個(gè)重要的信息：只有通過人道主義的態(tài)度才能改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步。

第五段：對(duì)個(gè)人思考的啟示

閱讀《格列佛游記》讓我深刻思考了人性和社會(huì)問題。我開始反思自己的行為，努力擺脫冷酷和貪婪的態(tài)度。我也更加關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與改變。此外，我開始思考人道主義的重要性，并且努力在我所處的環(huán)境中傳遞愛與友善。這本書極大地影響了我的思維和價(jià)值觀，讓我更加積極地思考和行動(dòng)。

總結(jié)

《格列佛游記》是一本極富想象力的小說，通過描述格列佛船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)故事，賓多斯深刻揭示了人類的冷酷和貪婪，反思了社會(huì)的各種問題。這本書不僅讓我深刻思考自己的行為，也激勵(lì)我積極參與改變社會(huì)。通過傳遞人道主義的思想，我相信我們可以讓這個(gè)世界變得更加美好。