無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
自由作文的題目篇一
自由是人們向往的,追求的,渴望的??墒俏覠o(wú)論怎樣追求也達(dá)不到那種境界。因?yàn)槲液孟窈妥杂墒莾蓚€(gè)世界的,所以,我非常羨慕那些自由的人。
每一次當(dāng)我告訴爸爸,有同學(xué)生日,叫我出去玩,或者,周末了,我想出去玩耍一下,這時(shí),爸爸會(huì)說(shuō)的話就是:“一天到晚就知道玩,你的作業(yè)做完了嗎?你的學(xué)習(xí)很好嗎?你都學(xué)滿了嗎?”每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸這樣的話語(yǔ),心里就會(huì)有很強(qiáng)烈的感覺(jué):我非常羨慕那些自由的人。并且心里總是酸酸的,然后在心里問(wèn)爸爸:“你們?cè)趺纯偸遣焕斫馕夷??為什么?為什么??/p>
當(dāng)我在家的時(shí)候,總是覺(jué)得自己有很大的壓力。因?yàn)橹灰以诩揖椭荒茏觯嚎磿?shū),寫(xiě)作業(yè),吃飯,上廁所,這幾件平常的不能再平常的事了。我的生活中沒(méi)有一點(diǎn)驚喜和色彩,使我感到我的世界格外的黑暗。
自由啊,自由!你到底在什么地方?我需要你!
我渴望自由,向往自由,追求自由,但自由卻不再我身邊,我好羨慕那些自由的人?。?/p>
自由作文的題目篇二
六月,世間萬(wàn)物都生機(jī)勃勃,我家附近有一條小河,這條河里有著各式各樣的魚(yú)。其中,還有著美麗的金魚(yú)。
一天,我和爸爸來(lái)到了這條小河旁,釣起了魚(yú)。起初,我還是比較開(kāi)心的,因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。但后來(lái),我舉著魚(yú)竿的手越來(lái)越酸,并且一條魚(yú)都沒(méi)釣到!而爸爸呢?差不多是一兩分鐘就有一條魚(yú)上鉤!這無(wú)疑是對(duì)我的一種打擊!
正在我準(zhǔn)備放棄時(shí),水面上的浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),然后是快速地往下沉,我趕緊往上一拎,只見(jiàn)一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金魚(yú)在陽(yáng)光的映襯下是那么得光彩奪目,只見(jiàn)它身穿一件紅色的鎧甲,身上的水珠四濺,左右掙扎,劃出美麗的弧線。我趕緊將它從魚(yú)鉤上取下,放到了我的水桶里,它又歡快地游了起來(lái)。
我既興奮又激動(dòng),于是重拾了信心。
緊接著又一條魚(yú)上鉤了!當(dāng)我取下那魚(yú)時(shí),我看到,那條金魚(yú)正用乞求的目光看著我,眼里好像含著悲傷和絕望的眼淚,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“行行好吧,放了我吧!”當(dāng)我繼續(xù)釣魚(yú)時(shí),眼前總浮現(xiàn)那只金魚(yú)乞求的目光。是啊,我有什么權(quán)利讓魚(yú)兒們失去自由,我又有什么權(quán)利在它們的嘴上留下一個(gè)永久的傷疤?
于是,我決定了,我要把它們給放了,讓它們無(wú)拘無(wú)束地在大自然的懷抱中暢游。
放了它們,我很開(kāi)心,因?yàn)槲腋淖兞怂鼈兊拿\(yùn)。
讓別人獲得自由永遠(yuǎn)比奪取別人的自由快樂(lè)。
自由作文的題目篇三
這個(gè)冬天,天氣很暖和,可給我的感覺(jué),卻是那樣刺骨的冰冷,無(wú)言的痛~~
也許吧,從一開(kāi)始,我就不應(yīng)該留下來(lái)。這片藍(lán)天,這塊土地,都不曾屬于我,我只知道,我曾經(jīng)擁有過(guò)~~這里,有我十二年的回憶,有我,一生中最絢爛的年華......
懷念,曾經(jīng)在這里度過(guò)的十二年的時(shí)光,如今,只留下了,早已褪色的記憶
也許吧,從我作出那個(gè)決定后,就意味著,我便要失去~~`
失去了老師的信任,失去了朋友之間的友誼,也失去了,自由````
我能怎么樣?
再也無(wú)力去反駁她們,我真的累了,心~`那么痛~~
平平淡淡才是真
而我的純真,又流向了何處?
在我的心里,happy早已失去了意義~~我的天空,也失去了顏色,我的天空,也不再純潔,不再湛藍(lán),只留下,我的迷霧世界,迷霧森林......
懷念,自由女神的天空,一切失去了的陽(yáng)光,只有在夢(mèng)里,尋回憶~~~~~~~~~~
內(nèi)心的傷痛,有誰(shuí),能理解?我才明白,要學(xué)會(huì)放棄。
自由作文的題目篇四
我是一個(gè)可愛(ài)的孩子,我是一個(gè)活潑的孩子,我是一個(gè)開(kāi)朗的孩子,我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,可是,我還想做一個(gè)自由的孩子。我想玩耍,痛痛快快的從天亮玩到天黑,不用爸爸不停的催促我回家;我想讀書(shū),讀遍天下所有的書(shū),在書(shū)的世界里了解大千世界,不用媽媽不停的叮囑我睡覺(jué);我想買(mǎi)喜愛(ài)的東西,不需家人的反對(duì)和建議;我想晚點(diǎn)起床,一覺(jué)睡到自然醒,不用擔(dān)心上學(xué)遲到;我想吃喜歡的零食,敞開(kāi)肚子吃到飽,不用考慮有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)……
我想做自由的孩子,自由得像一只小鳥(niǎo),在天空中自由的翱翔;我想做自由的孩子,自由得像一條小魚(yú),在大海里自由的暢游;我想做自由的孩子,自由得像一匹駿馬,在草原上自由的馳騁;我想做自由的孩子,自由得像一只野兔,在森林里自由的奔跑……
我經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己,什么是自由?我總會(huì)回答自己:自由就是自己的事情自己做主!假如我是一個(gè)自由的孩子,我會(huì)自己決定上什么興趣班;我會(huì)自己挑選喜歡看的書(shū)本;我會(huì)自己選擇穿什么衣服,我會(huì)自己決定吃什么、喝什么、玩什么;我會(huì)自己安排周末計(jì)劃……
我不想被約束,像一只被囚禁的小鳥(niǎo)。
我渴望很快長(zhǎng)大,我渴望很快獲得自由!
我要當(dāng)一只自由的小鳥(niǎo),等我長(zhǎng)大后,沖出籠子,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,自由自在的飛翔。