在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇一

此刻的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、完美了。當(dāng)然，這大多是“科技”的功勞。

科技，說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的，在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。

1804年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車，一向沿用至今。之后，美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有家喻戶曉的愛(ài)迪生發(fā)明電燈。因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類的生活更加方便。

浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技，神五就不會(huì)成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì)登上太空；科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙；我們也不會(huì)明白火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

如果沒(méi)有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物，就不能看到趣味的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西，就不能。

啊！科技讓生活更完美！

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇二

俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”讀書亦是如此。書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。

自從，西湖邊的圖書館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末，我就會(huì)去那兒看書，而且，一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！

于是，我拿起書，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來(lái)……

我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇三

俗話說(shuō)：“生活因閱讀而精彩?！遍喿x可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)視野，豐富知識(shí)，閱讀可以使我們與作者溝通，體會(huì)作者的思想感情；閱讀可以使我們感受到生活的美好，獲得成長(zhǎng)的啟迪。

直到后來(lái)，我了解了他們的故事以后，我終于明白了閱讀的益處。

小時(shí)候讀《西游記》，那里面的精彩故事情節(jié)讓我著迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染著我。我讀了一遍又一遍，有時(shí)一看就是一個(gè)下午，直到讀得口干舌燥才停下來(lái)?！度龂?guó)演義》中，我最佩服諸葛亮的聰明才智以及他的一片赤膽忠心，同時(shí)，我也為諸葛亮沒(méi)能北伐成功而感到惋惜。

上初中后，開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品，如《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在自己的生活中，不斷克服困難，最終造就了一個(gè)生命的奇跡。我似乎能走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，去感受她對(duì)生活的渴望，以及她背后付出的努力與汗水。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書塑造了保爾這一頑強(qiáng)不屈的英雄形象，讓我明白了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書！”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼?，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讀書吧，讓我們的思想之花綻放；讀書吧，讓我們的生活更加美好！

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇四

保險(xiǎn)是人類史上最好的一項(xiàng)發(fā)明，然而，在我們國(guó)家，有太多的民眾對(duì)保險(xiǎn)有誤解。做為保險(xiǎn)從業(yè)人員一份子，我想在這里告訴大家：人生有太多不如意的事情，保險(xiǎn)，就像家里準(zhǔn)備著的傘一樣，寧可終身不用，不可一日無(wú)“保險(xiǎn)”。

一：家庭經(jīng)濟(jì)支柱應(yīng)該買保險(xiǎn)。家庭經(jīng)濟(jì)支柱，一家人的生活來(lái)源全靠他（她），奉養(yǎng)父母，養(yǎng)育子女，照顧愛(ài)人。買保險(xiǎn)，是一種責(zé)任，是一種對(duì)自己對(duì)家人的愛(ài)。有人說(shuō)，保險(xiǎn)不吉利，其實(shí)，我買了這么多年保險(xiǎn)，一樣好好的過(guò)日子，不要迷信。保險(xiǎn)不是用來(lái)改變生活的，而是防止生活被改變。用少許的錢，把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司，為家被一把傘。二：保險(xiǎn)是一筆現(xiàn)金。很多成功的人，很有錢，但，不是什么時(shí)候都能立即拿出一大筆錢來(lái)急用。保險(xiǎn)，是一筆現(xiàn)金，可以在你最需要的時(shí)候，拿出來(lái)支持自己和家人。

三：怎么買保險(xiǎn)。一定要了解清楚，你家里最需要什么保障，然后確定把錢用在哪里。要耐心地和保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人談，然后，一起分析，自己需要什么。要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。保險(xiǎn)不是萬(wàn)能的，不同的保險(xiǎn)有不同的功能，不要奢望，買了一份保險(xiǎn)就可以包包一切。

四：該什么時(shí)候買保險(xiǎn)？如果你還沒(méi)買保險(xiǎn)，應(yīng)該立即買。許多人說(shuō)，等我有錢了再買，我現(xiàn)在先創(chuàng)造財(cái)富。這是錯(cuò)誤的。保險(xiǎn)不是富人的專利，越是不富裕的家庭，越要買保險(xiǎn)。保險(xiǎn)就像一把傘，萬(wàn)一風(fēng)雨天來(lái)臨，可以急用。有錢人可以買多一些；錢少的，也一樣可以買保險(xiǎn)，量力而行地買，逐步完善。

五：買哪家公司的保險(xiǎn)，向誰(shuí)買保險(xiǎn)？商業(yè)保險(xiǎn)大同小異，哪家公司都好啦。向誰(shuí)買？向有緣人脈保險(xiǎn)。向你認(rèn)為信的過(guò)人脈保險(xiǎn)。但無(wú)論如何，你都要親力親為地了解，耐心地溝通，不要說(shuō)，你幫我安排，我簽字付錢就好。

六：保額和保費(fèi)怎么樣才合適？保費(fèi)不要超過(guò)家庭總收入的15%---20%。合理安排。保額因家庭不同負(fù)擔(dān)不同，負(fù)擔(dān)重的保額就要大，保費(fèi)也相應(yīng)增加。沒(méi)有一個(gè)人的保險(xiǎn)是一步到位的，逐步完善。

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇五

現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然，這大多是“科技”的功勞。

科技，說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的，在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通但又不普通。

1804年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。后來(lái)，美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”，這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶曉的愛(ài)迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn)，讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類的生活更加方便。

浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技，神五就不會(huì)成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì)登上太空；科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙；我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

如果沒(méi)有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西。

?。】萍甲屔罡篮?！

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇六

1她，不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。

她認(rèn)為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她，長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不大好，她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的，周圍的同學(xué)卻愿意和她玩，因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè)，能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。

那時(shí)的她，天真地想：“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。

女生都希望自己漂亮聰明。

她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫著各種感情，有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。

她再三猶豫，決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q：“我給你我的快樂(lè)，但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)?！贝笫逋饬恕?/p>

她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個(gè)個(gè)離去，除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。

“喂，我受夠了，我要換會(huì)快樂(lè)。”

“為什么？”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。

“因?yàn)?，快?lè)，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂(lè)?！彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。

她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。

生活美好的重要因素——快樂(lè)。

2我不想抱怨太多，也沒(méi)什么用，只能使自己的心里更亂而已?？晌椰F(xiàn)在的生活也的確因此改變了很多，我不知道這種處境何時(shí)會(huì)改變，至少心理作用會(huì)得到徹底的變化。很希望若干年后科技進(jìn)步了，我們都會(huì)解脫。也慶幸自己的身體素質(zhì)提高了，身體也會(huì)慢慢的好起來(lái)。如今大學(xué)畢業(yè)了，也工作了，到了談婚論嫁的年齡了，可自己沒(méi)那個(gè)勇氣，或許內(nèi)心深處也不愿去為愛(ài)情而努力吧，也或許是看不到愛(ài)情的希望。真不知道，將來(lái)會(huì)不會(huì)有那么個(gè)女孩子，會(huì)理解我們的苦衷。我們都深深的知道，其實(shí)我們和正常的人們一樣，只是攜帶者，對(duì)家庭和婚姻的影響不足掛齒。只可惜，真正了解的人太少了。呵呵，自己有時(shí)候覺(jué)得，一個(gè)人生活其實(shí)也蠻好的，沒(méi)有生活的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，這些也許是自我安慰吧。

將來(lái)我們都會(huì)好起來(lái)的，我也在為了那一天努力著，現(xiàn)在調(diào)養(yǎng)好自己的身體，提高自己的免疫力和身體素質(zhì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，為以后更好的工作，增加砝碼了。

祝愿我們每一個(gè)人都生活的快快樂(lè)樂(lè)！

3如果你真心愛(ài)別人，也會(huì)得到別人真心的愛(ài)。

——題記

以前，我總認(rèn)為愛(ài)是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。

在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個(gè)天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。

我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅(jiān)決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧。

我頓時(shí)感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)候一些小事情也無(wú)不透出那至真至誠(chéng)的愛(ài)。

陳壽說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睈?ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

我站起來(lái)，把座位讓給那個(gè)小弟弟，他很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，大家投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。

4人人都有一個(gè)溫馨和諧的港灣——家。家中有家人對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù)，讓你感到生活更美好。

我家有4口人，爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個(gè)人都給我?guī)?lái)了愛(ài)，讓我感到生活無(wú)比美好。

老媽，我非常地愛(ài)她！因?yàn)樗o予我生命，是她哺育了我，是她……雖然說(shuō)老媽有時(shí)非常的嘮叨，但我知道那是對(duì)我的愛(ài)。學(xué)業(yè)很忙時(shí)，老媽會(huì)端一杯牛奶，輕輕地推開(kāi)我的房門，生怕驚到我，把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去，我放下手中的筆，拿起牛奶，細(xì)細(xì)品嘗，好好喝，牛奶濃濃的正如母愛(ài)般。這時(shí)讓我感受到生活如此美好！

老爸，我非常地關(guān)心他！因?yàn)樗且幻t(yī)生，出診是他的常事。他每天都很忙，非常累，雖然說(shuō)是給別人看病，打針等。但是電話一響他就得出門。10點(diǎn)多了，老爸還沒(méi)有回來(lái)，我有一道題不會(huì)，20分鐘，40分鐘，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老爸終于回來(lái)了，“爸，我有一道題不會(huì)?！本o接著，老爸來(lái)到了我的房間，耐心地為我講解著，他沒(méi)有喝一口水，就這樣為了我，我非常愛(ài)他。為了這一點(diǎn)我也要好好學(xué)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

小老弟，他最可愛(ài)，最調(diào)皮，也是最關(guān)心我的人之一。我周一上學(xué)5：00就得起床，他卻5：00也起來(lái)了。幫我提著書包，雖說(shuō)人還沒(méi)有書包大，但是有的是力量。這一點(diǎn)我還不得不服，我清楚記得有一次，老弟問(wèn)我：“姐，你冷不？”我當(dāng)是驚住了，小屁孩丫丫的，還會(huì)問(wèn)你姐冷不？真是服了你了！“姐，你冷不？”又一次在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，好溫暖，好體貼，有個(gè)小老弟真好！這時(shí)又讓我感到生活如此美好。

珍惜家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得愛(ài)，讓生活更加美好！

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇七

生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī)，又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道?？傁Ｍ率马樞?、路途平坦，不愿面對(duì)困難和挫折。

太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累，而且沒(méi)必要，那就讓我舉例說(shuō)明吧!

老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德，只要堅(jiān)持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績(jī)不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績(jī)較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅(jiān)持到月考，我們班考出了理想的成績(jī)，也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次，也讓我們樹立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅(jiān)持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。

所以我覺(jué)得堅(jiān)持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。

堅(jiān)持能讓家庭更加美好。

現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔?，就放棄了，只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。

所以我覺(jué)得堅(jiān)持能使家庭更美好。

以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的，所以我覺(jué)得：

堅(jiān)持，能讓生活更美好。

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇八

人得學(xué)會(huì)走，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，你才能學(xué)會(huì)走路。

不知是怎么回事，不知是從何時(shí)開(kāi)始，我漸漸的喜歡上了舞蹈。

是的，沒(méi)有舞蹈天賦的我，動(dòng)作生硬死板，可班上的同學(xué)動(dòng)作卻像是吃了德芙般，絲滑順暢。看著他們那動(dòng)作，是那么順暢，是那么優(yōu)美，是那么美麗，行云流水，像一只只在湖面舞動(dòng)的白天鵝；再看看我，動(dòng)作生硬，還總是弄錯(cuò)步，上錯(cuò)手，與班上的人格格不入，像一只丑小鴨。一開(kāi)始，我就知道，我沒(méi)有她們靈活，我必須比她們更努力。

此后，我更加努力了。在家中，我一遍遍放著音樂(lè)，一遍遍學(xué)不熟練的步伐；在學(xué)校，我總是最早一個(gè)到，最晚一個(gè)走。

終于，我的動(dòng)作不再死板生硬，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

這句話像一盆冷水從我頭上潑了下來(lái)，我的心情頓時(shí)落到了谷底。

漸漸的，我成功了，那悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、行云流水的旋律使我完全投入到了舞蹈的世界中，我隨著音樂(lè)自由舞動(dòng)身軀，我的身體猶如水蛇，能根據(jù)不同的音樂(lè)曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開(kāi)始有了活力，也有了靈氣。

人的世界，宛如一片海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)你心中的彼岸。堅(jiān)持，讓生活更加美好。

讓生活更美好六年級(jí)字讓生活更美好六年級(jí)字篇九

那天，下著雪。我獨(dú)自一人在路邊走著，偶爾有幾輛車從身邊駛過(guò)。

風(fēng)，寒冷刺骨，那肆無(wú)忌憚的風(fēng)包裹著雪花，打在我身上，我扣緊了衣服，攥著手，快步向家走去?？谥泄龅陌讱鈸踝×宋业囊暰€，只是隱隱約約看見(jiàn)前面有個(gè)人站在那里?！斑@大冷天的怎么還有人站在外面?！蔽倚睦锬南胫?。走近一看，原來(lái)是一個(gè)賣地瓜的老大爺，他身上穿著一件灰色的大棉襖，兩只黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和著。旁邊的爐子騰騰地冒著熱氣。地瓜的香氣撲面而來(lái)。我咽了口口水，一摸口袋，正好有幾塊零錢。老大爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“買地瓜？好，我給你找個(gè)又大又甜的，叫你吃了暖和暖和?！闭f(shuō)著，掀開(kāi)了蓋在了上面的布，拿了一個(gè)大地瓜遞給我?！斑@大冷天的，你快回家吧，別再凍著?！蔽摇班拧钡膽?yīng)了一聲，吃著香噴噴的地瓜回家了。

幾個(gè)星期以后，我和媽媽去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，媽媽緊抓著我，生怕我走丟了。我張望著四周，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人，那人穿著灰色大棉襖，黝黑粗糙的手緊緊握著幾件衣裳和一些學(xué)習(xí)用品。是他！是那個(gè)賣烤地瓜的老大爺！我被深深地感動(dòng)了，對(duì)這個(gè)老大爺肅然起敬，這個(gè)樸實(shí)的形象在我的心中樹立了起來(lái)！我正想上前去，媽媽卻已經(jīng)打點(diǎn)好了一切，正叫我回家呢。我只好跑過(guò)去，跟著媽媽離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。從此以后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老大爺。

有些愛(ài)，即使渺小，也照樣完整的瘋長(zhǎng)在人世間。用愛(ài)鑄就的天地，只有陽(yáng)光和微笑。生活，本就多姿多彩，但愛(ài)，讓生活更加精彩！