每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇一
星期天的早晨,外面飄著鵝毛大雪,天地間一片白茫茫。媽媽叫我去逛商場(chǎng),縱然天氣寒冷,但我毫不猶豫的答應(yīng)了,急忙跑到公交車站,還好我跑得快,為了搶到座位,我們是早30分鐘到公交車站臺(tái)上,占到了二個(gè)位置,公共汽車?yán)锶松饺撕5?,看到那些沒有占到位置的人,我不由自主的得意起來(lái)。
沒過(guò)一會(huì)兒,又有一大波人群上公交車上搶僅有的位置,其中有一位年近花甲的老爺爺,站在了一位大哥哥旁,明白人都知道,老爺爺是想讓大哥哥讓個(gè)座位,但那大哥哥坐視不理,還用一種譏諷的眼光看了看老爺爺,那大哥哥又把目光轉(zhuǎn)向了手機(jī)絲毫沒有讓座位的意思??吹竭@一幕,我很是氣憤。那位無(wú)辜的老爺爺似乎站不住了,我剛想給老爺爺讓位置時(shí),媽媽急忙讓出自己的位置。我又看了看旁邊不遠(yuǎn)處的老奶奶,連忙起來(lái)給老奶奶讓座。整個(gè)車?yán)镅笠缰环N歡樂的氣氛。那大哥哥臉紅了起來(lái),我那得意的心情變自豪起來(lái)??吹酱巴獾涅Z毛大雪緩緩飄落時(shí),我懸著的心也緩緩下落。
愛讓生活更溫暖;愛是生命中不能缺少的東西;我不覺得寒冷了,反而覺得額外溫暖。愛讓世界變得更加美好!
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇二
你每天都會(huì)微笑嗎?不管對(duì)人,對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑,我也還你一個(gè)微笑,生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛笑的人,所以我的生活是快樂的。我總能把微笑帶給別人,所以我周圍的人與我相處也總是充滿歡樂。
微笑究竟有怎樣大的魅力?它憑什么讓生活更美好?我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上,有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道,前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車司機(jī)下車查看情況,發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米長(zhǎng)的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己,于是朝前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火,瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起了天,越聊越投機(jī),最后,兩人成為了好朋友,真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下,如果后車司機(jī)沒有微笑,那結(jié)果定是不歡而散。
原來(lái),微笑真的可以讓生活更美好。
還記得上小學(xué)時(shí),那一次,我和她一起留下掃地,放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗,我和她手拉手,向大門跑去。就在拐彎處,不知什么原因,我突然重心不穩(wěn),趴在了地上。這一摔,我和她原本拉著的手便分開了,樓道里有些昏暗,我很害怕,坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái),抬頭一看,一張充滿微笑的臉正迎著我,那笑里絲毫找不對(duì)我怕黑的譏諷,那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。頓時(shí),疼痛、恐懼什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手,朝大門跑去。
微笑讓人與人不再陌生,因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑;微笑讓壞情緒消失,因?yàn)樗且豢|春風(fēng);它撫慰了心靈創(chuàng)傷,它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭,對(duì)著藍(lán)天,微微一笑很傾城。不是嗎?
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇三
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大家按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上,有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè),但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜,而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書桌旁,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了,就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們?nèi)齻€(gè)找回來(lái)!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見了他們,但是他們正笑得很開心,還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆]有吃到面包而傷心,而是因?yàn)槲覀兾鍌€(gè)人以前每天都形影不離,如膠似漆。現(xiàn)在他們居然在我不在之際,一個(gè)個(gè)笑的那么開心,而我的心里那叫不是個(gè)滋味,我馬上跑上樓趴在桌子上,沉默不語(yǔ)。嗯,對(duì),他們站在一排其中一個(gè)好朋友,從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕,生日快樂,他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得,隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情,好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫一道絕不是多余的弧線,你就樂在其中,于是守住愛創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,別讓它成為你童年中缺少的一部分。
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇四
旅行,是一次放松,不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市,旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行,讓我開拓了視野,放松了心情,每一次都讓我有許多的感受,西安之行最是令我印象深刻。
記得那是2021年的夏日,我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后,我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ?、肉夾饃等等。品嘗完了美食,我們便動(dòng)身去了酒店,規(guī)劃著明天的行程。
來(lái)到西安的第二天,我們?nèi)チ艘粋€(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí),內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚,感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí),爸爸拍了拍我,然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō):“你看,下面的房屋還是青磚綠瓦的呢,多么有意境??!”我向著爸爸指著的地方看去,那一剎那間,我感覺自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊!下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候,我們一起去了西安博物館,觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔,還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分,我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x,然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前,觀看了那里夜晚的表演,燈火璀璨,煞是耀眼!
西安之行的第三天,也就是最后一天,我們?nèi)チ肆硗獾囊粋€(gè)博物館,了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。之后,我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念,便返程回了鄭州。
這次的旅行,我的收獲頗為豐富,不僅了解了許多的歷史文化,還和父母玩兒的很開心!
這便是旅行,讓我們了解知識(shí);這便是旅行,和父母一起玩耍;這便是旅行,讓我們的生活更加美好!
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇五
低年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)J⑿型嫱勇?。我說(shuō)的陀螺可不是玩具店買的,而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時(shí)候,都會(huì)多要一兩塊,說(shuō)是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶,其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶,一個(gè)用來(lái)涂字,一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形,卷成一根小紙棍,然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里,一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷,“咚咚當(dāng)當(dāng)”,陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳,可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳,因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。
有一次,小李突然提出,將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升,而且由于陀螺自身加重,也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間??墒俏覀兲滓粋€(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了,要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶,連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”,他們可有的是錢,于是他們開始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會(huì)議主席的我,肯定不能眼睜睜的瞅著不管,于是我和副主席小王一起想辦法:給大家些錢?不行!我自己的錢都不夠用;辦一個(gè)捐款活動(dòng)?不行!現(xiàn)在大家都缺錢,不會(huì)有人捐款的;禁止使用雙齒輪?不行!那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜,廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后,終于有了結(jié)果。我找到了小王,他也同意我的想法,于是開始執(zhí)行了。我的想法是這樣的:采取3vs3制度,每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺,大家都同意了,只有那些“富人們”不同意,可是沒辦法,規(guī)矩就是規(guī)矩,他們也只好乖乖遵守了,后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂乎。
現(xiàn)在想想這件事兒,還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢!這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁矚g讀書,閱讀能讓生活更美好。無(wú)論在家中、在校園、在商場(chǎng)……我都會(huì)舒舒服服地找個(gè)地方看起書來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,它滋潤(rùn)了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情;讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛如海,廣闊無(wú)垠……
記得有一次,語(yǔ)文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學(xué)們專心致志地聽著。語(yǔ)文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國(guó)四大名著的《三國(guó)演義》時(shí)。她便提出了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們知道《三國(guó)演義》里有哪些人物嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手,是因?yàn)槲易x過(guò)《三國(guó)演義》這本書,書里面的人物、情節(jié),至今我還歷歷在目。老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,《三國(guó)演義》這本書里有許多人物,比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項(xiàng)羽、謹(jǐn)慎多疑的曹操……,聽了我的回答后,老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我心里那個(gè)美呀!臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,那張?jiān)嚲砬懊娴脑囶},我做得很順利,可我做最后一道題時(shí),我卻被難住了,百思不得其解。忽然,我想起了我在一本書上看到的一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人。”于是,我打起精神,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算起來(lái)。終于,我把這攔路虎拿下了。這次考試過(guò)后,我取得了一個(gè)十分滿意的成績(jī)。
閱讀不僅豐富了我的知識(shí),也讓我的生活更加美好。
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇七
生活中到處都有禮貌使者,今日我來(lái)給大家介紹一位禮貌使者吧。
去年夏天的一天,烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店里吃著清涼的雪糕。
當(dāng)我美美地吃著雪糕的時(shí)候,忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車,車上有一大堆貨物,像一座小山。老爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪?,他不時(shí)地用毛巾擦著汗水??墒撬那斑呌幸粋€(gè)陡坡,這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車,可能是他太累了,上了不到一半就滑下來(lái)了。看著老爺爺那無(wú)助的眼神,我看不下去了,站了起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)去幫他一把。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候,我看見一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去,緊緊地頂住車的后面用力地幫老爺爺推著,說(shuō):“爺爺我?guī)湍恪!苯?jīng)過(guò)他們的努力,車子最終推上了坡。老爺爺下了車對(duì)大哥哥說(shuō):“真是多謝你,小伙子。”大哥哥說(shuō):“不客氣!爺爺,這是我們應(yīng)當(dāng)做的,你慢點(diǎn)騎,我走了?!闭f(shuō)完就要離開。眼看他們就要離開了,我飛快地跑進(jìn)商店買了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水,跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水,咕咚咕咚地喝了起來(lái)。看樣貌他們剛才是太累了,渴了。我和他們打招呼說(shuō):“老爺爺、大哥哥,我走了?!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“多謝你,小朋友。”我說(shuō):“不客氣的,這是我們應(yīng)當(dāng)做的?!?/p>
那天我明白了,其實(shí)在生活中到處都是禮貌使者。在大哥哥的精神感染下,以后我必須也要做一個(gè)樂于助人的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇八
品德,是立國(guó)之根本;品德,是人類最寶貴的東西;品德,讓人與人之間更溫暖、和諧;品德……
記得那次我一個(gè)人坐公交車,車上特別擁擠,可我卻在最顯眼的地方看到了一個(gè)空位,我迅速坐下。
到了下一站,一位年過(guò)花甲的老人上了車。我正準(zhǔn)備起身,一位叔叔已經(jīng)先我一步站了起來(lái),用雙手輕輕扶著老人,慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝,叔叔只是微笑著搖頭,默默地扶著欄桿站立,一切盡在不言中。
車子又行駛到了一個(gè)站臺(tái),上來(lái)的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著嘴巴,眉頭緊皺,四周望望,似乎想尋找空位。我馬上起身,可一位近二十歲的姐姐已經(jīng)半蹲在小朋友面前,那個(gè)姐姐面容姣好,略施粉黛,星辰般的眼眸中盡是溫柔和關(guān)愛。她摸摸孩子的頭,嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的微笑,抬頭說(shuō)“大姐,孩子站著累,去我的座位吧,我馬上就下車了?!焙⒆恿⒖堂奸_眼笑,很有禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝你!漂亮姐姐?!?/p>
兩次想讓出座位都不成,本以為沒機(jī)會(huì)了。不曾想一個(gè)孕婦阿姨又上了車,我迅速起身:“阿姨,坐我這兒吧?!卑⒁虦厝岬男α诵Γ骸皼]事,你坐,我坐著也不舒服?。 敝車丝鸵哺胶偷溃骸笆前?,小朋友,你還小,自己坐著吧,來(lái)來(lái)來(lái),那位準(zhǔn)媽媽到我這坐吧!”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來(lái),不停地說(shuō)著謝謝。
一股熱流涌上心頭……很快,我也即將到站,在門口等候時(shí),卻發(fā)現(xiàn)并沒有人去搶我那個(gè)顯眼的空位,一如我上來(lái)時(shí)一樣。我懂了,那是品德的功勞呀!它讓人與人之間多了溫暖,讓人間處處有真情,讓生活變得更加美好!
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇九
堅(jiān)持這事兒是在學(xué)會(huì)折紙后領(lǐng)悟出來(lái)的。
那天,我看見了媽媽折了一只飛了很遠(yuǎn)的飛機(jī),于是也想折,可我太小了,很多都折不出來(lái)。大一點(diǎn)后,媽媽開始告訴我更多的折紙,我一個(gè)一個(gè)學(xué),很多簡(jiǎn)單的折紙我一折就會(huì),記得也很深刻。
可有一朵花,我折了很多回,可沒幾次是折好的。折花和折千紙鶴一樣,但折成菱形后要全向外翻。每到這個(gè)時(shí)候,我不是用力太大弄破了,就是卷花瓣時(shí)弄破了。后來(lái),我再也不敢用太大力,但有時(shí)還是會(huì)破,我心煩如麻,有時(shí)候甚至想放棄,卻又舍不得。媽媽告訴我:“人人都會(huì)失敗,不要害怕失敗,堅(jiān)持下去,用堅(jiān)持這把鑰匙打開成功的大門。”
于是我又咬牙堅(jiān)持每天折,最后,功夫不負(fù)有心人,我不但會(huì)折了,還印象更加深刻了。這些折紙?jiān)趺凑鄣?,甚至達(dá)到了刻骨銘心的程度,記得非常清楚,反正從來(lái)就是沒有忘記過(guò)。這時(shí),我才知道了堅(jiān)持的好處,我也才嘗到了堅(jiān)持的甜頭。通過(guò)折紙,我才知道了唯有堅(jiān)持才能有成功的可能性,所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到很大的困難,我就會(huì)想起折紙時(shí)媽媽告訴我的話。
后來(lái),我折紙折得越來(lái)越好,我還常常把“作品”送給同學(xué),他們都夸我折得好,一邊新奇地?cái)[弄著,一邊說(shuō):“哇,好漂亮??!你真是心靈手巧!我肯定不會(huì)折,你快教教我吧!”“實(shí)在是太完美了!”“好一件不朽之作!”因?yàn)檎奂堈鄣煤?,我交了不少朋友,也收了不少徒弟,它使我成就感滿滿。
折紙帶給我了快樂,更教會(huì)了我無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)持的道理,同時(shí)也讓我很有成就感。(九峰小學(xué):陳東璘)
___讓生活更美好作文六年級(jí)500 __讓生活更美好600字作文六年級(jí)篇十
笑在生活中無(wú)處不在,可是,不同的笑,有著不同的含義,有的笑,代表嘲諷,有的笑,代表傲慢,有的笑,是笑里藏刀??晌⑿εc眾不同,它是一種十分自然直觀的表現(xiàn),不過(guò)分貼近,卻讓人如沐春風(fēng),內(nèi)心溫暖。
記得有一次,班里上午進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè),下午就要發(fā)試卷。那天下午天氣突然晴轉(zhuǎn)陰,天色漸漸暗下來(lái),我的心情也像這天氣一樣忐不安:我能全做對(duì)嗎?如果考不好,老師會(huì)不會(huì)失望?
下午,上課的鈴聲一響,數(shù)學(xué)老師就推門而入。只見她板著臉,手中拿著一大摞試卷。我突然感到十分緊張,心想:完了,老師這樣的表情,這是肯定沒考好啊!試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,冷汗瞬間冒了出來(lái)。如果爸爸媽媽看到了這張?jiān)嚲恚欢〞?huì)打我的。
放學(xué)后,我無(wú)精打采地跟著路隊(duì)來(lái)到了家長(zhǎng)接送處。爸爸的紅色汽車早已停在那里。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開車門,坐上車,什么話也沒說(shuō),更不敢提數(shù)學(xué)檢測(cè)的事。幸運(yùn)的是爸爸居然也沒說(shuō)話,只是安靜地開著車。
到了家,我立刻進(jìn)了自己的房間,放下書包,拿出試卷就開始改錯(cuò)。不知什么時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了,站在我身邊拿起試卷看了看。我大氣不敢喘,做好了暴風(fēng)雨來(lái)臨的準(zhǔn)備。但是意外的事情發(fā)生了,這次媽媽并沒有批評(píng)我,而是和我一起分析錯(cuò)誤原因,改正錯(cuò)題,又跟我討論這次沒考好的原因。媽媽一直微笑著,眼睛亮晶晶的,注視著我,仿佛是兩潭溫柔的泉水。我原本磕磕巴巴的話語(yǔ)逐漸流暢起來(lái),從沒有哪一刻,我這樣的放松,也從沒有哪一刻,我跟媽媽的心貼得這樣近。
媽媽的一個(gè)微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),這是對(duì)我的無(wú)聲的安慰和鼓勵(lì);媽媽的微笑,也帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我決心更加努力地去學(xué)習(xí)。
微笑,永遠(yuǎn)是最美的表情,微笑,讓我們的生活更美好!