人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中優(yōu)選認(rèn)識(shí)初中生篇一

路，古有屈原所歌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之長(zhǎng)路，李白所詠“蜀道難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏”之險(xiǎn)路，近有魯迅所思“這世上原本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”之希望之路；而今又有大筆勾勒出“一帶一路”區(qū)域合作共建全球經(jīng)濟(jì)體的強(qiáng)國(guó)之路。

以上，皆證明中國(guó)：地廣兮，物博兮；中華：歷久時(shí)，路亦為一絕兮。

古人云：“天無(wú)絕人之路?！备鼰o(wú)絕盡中國(guó)之路。像那曾經(jīng)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，卻又“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！鼻皝?lái)古人，后有來(lái)者，條條小溪匯聚成流，共同形成如長(zhǎng)江般的歷史大流奔流不息。

上下五千年，歷史的洪流兀自向前奔涌，沖刷出道道紋路。

紋路紋路，是樹(shù)葉的紋路，是大樹(shù)的溝壑，是媽媽臉上的絲絲皺紋，是爸爸手上細(xì)細(xì)的繭紋，是時(shí)間刻在你我心上的心路。

何為路也？

“足”“各”為路也。

路在腳下，各自一方。

“紋路”二字何解？

“絲”“文”為“紋”也。絲綢之路的文化，標(biāo)志著漢朝的輝煌。想那漢武帝東并朝鮮，南吞百越，西征大宛，北破匈奴，國(guó)威遠(yuǎn)揚(yáng)，一句“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”，激起萬(wàn)千豪情；隨即又捧起條條絲綢，與張騫遙指片片沙漠的西方，開(kāi)辟了聞名遐邇的絲綢之路！

由此，可引申出“斯”“文”二字。何為斯文？黃遵憲《石川鴻齋偕僧來(lái)謁》詩(shī)：“斯文一脈比傳燈，亦賴儒僧延不墜?！彼刮?，是為禮也；延續(xù)了千百年而不墜也。何為斯文？《周易·系辭》曰：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”斯文，是為德也；無(wú)德不立身矣。

“紋路”即為“文路”也。為國(guó)，為家，為親，為情，為夢(mèng)……篇篇獨(dú)特的詩(shī)章交織成中華壯麗的不竭文化！

在我們的腳下，就有一條條縱橫交錯(cuò)的路。而我們，將通過(guò)一步步的路，共同建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)！

初中優(yōu)選認(rèn)識(shí)初中生篇二

人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。

——題記

告別是人生成長(zhǎng)的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過(guò)去，走向成熟，走向未來(lái)。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車(chē)，遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái)，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向?yàn)閬?lái)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說(shuō)，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決的告別，對(duì)天空吶喊saygoodbye!

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。

童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛(ài)的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開(kāi)朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。

過(guò)去的每一個(gè)人，對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵，路過(guò)的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち?，又一道風(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì)考慮結(jié)果，過(guò)去，是無(wú)知的，是自私的。

記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無(wú)。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長(zhǎng)大，才能告別，告別那些幼稚的，無(wú)知的，輝煌的過(guò)去，讓自己再邁上一步，一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過(guò)去，我們只能回憶，憧憬更好的未來(lái)。

初中優(yōu)選認(rèn)識(shí)初中生篇三

到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

想起以往與同學(xué)教師們相處的那些時(shí)光，是那么的不舍，與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

在各種活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝活動(dòng)……這都離不開(kāi)九班每個(gè)人的共同努力。

異常是那次拔河比賽，我也親身參加過(guò)，當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時(shí)，我才真正的感覺(jué)到九班是一個(gè)多么強(qiáng)大團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。努力的九班雖然我們班上的成績(jī)?cè)谌昙?jí)不是最好，可是同學(xué)們也都努力過(guò)，相信努力總是會(huì)有收獲的!只要一進(jìn)我們教室，就會(huì)被那一排齊刷刷金燦燦的獎(jiǎng)狀給嚇一跳，可別小看我們喲，這可是我們的努力換來(lái)的?？蓯?ài)的九班一個(gè)班團(tuán)體總會(huì)有一些“不聽(tīng)話”的人，可是正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)過(guò)于枯燥，也給大家都帶來(lái)了歡樂(lè)，有時(shí)也顯得蠻可愛(ài)的。

這就是我的“一家”，一個(gè)團(tuán)結(jié)，努力，可愛(ài)的大家庭。就快中考了，真期望同學(xué)們都能考出好成績(jī)。我真的是很感激我們的徐教師，有好多話想對(duì)他說(shuō)，可是一切盡在不言中，只能是默默的感激、祝福，祝福我們的教師，祝福我們九班。

xx初九班我們是最棒的!!!

初中優(yōu)選認(rèn)識(shí)初中生篇四

小時(shí)候，父親的手仿佛一片天，帶給我蔚藍(lán)的夢(mèng)想；再長(zhǎng)大些，父親的手仿佛一片海，源源不斷給我做人的啟迪；現(xiàn)在，父親的手仿佛一座山，悉心地給我作出指正和批評(píng)。父親的手，是滄桑的，時(shí)間無(wú)情地給他留下歲月的痕跡：父親的手，是博大的，包容了我的錯(cuò)誤，給予了我鼓勵(lì)；父親的手，是堅(jiān)韌的，撐起了這一個(gè)家。

小的時(shí)候我還不走路，是父親拉著我的手一步一步地教我走路的。摔倒了又扶我站起來(lái)，繼續(xù)走有一次，他放了手，我頓時(shí)大哭起來(lái)。父親背著手說(shuō)：“不要怕，繼續(xù)走，你一定行?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了走路，父親在一旁看著我，眼里滿是欣慰。

那璀璨的夢(mèng)想，已經(jīng)不遠(yuǎn)；人生的道理，時(shí)時(shí)銘記；曾經(jīng)的錯(cuò)誤，已成過(guò)去。但父親還能回到曾經(jīng)的青春年代，享受生活嗎，我想是不能的。為什么？問(wèn)問(wèn)時(shí)間就知道了。

初中優(yōu)選認(rèn)識(shí)初中生篇五

”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“，一看到這句話，大家肯定會(huì)想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯(cuò)，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事，是我國(guó)的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。

《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開(kāi)始游歷全國(guó)，收集素材。在他47歲時(shí)，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負(fù)重，花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。

在我心中，”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的，而在這本書(shū)中，我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄，項(xiàng)羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——?jiǎng)?，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長(zhǎng)讓他渡船前去江東稱個(gè)王，但是項(xiàng)羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈(zèng)于亭長(zhǎng)，然后，他讓僅剩的二十多人拿著短刀，跟漢軍打肉搏戰(zhàn)，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。