在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇一
友誼在人的生活里就像一盞明燈,照徹了人的靈魂,使人的生存有了光彩。友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的情感世界而進入和風(fēng)細(xì)雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。每個人都有知己,而我的知己便是――她。
那年冬天,我和她在放學(xué)隊伍中初次見面,不知怎的,我們突然互相問起了對方的生日,有趣的是,我和她的生日是相鄰的,不過我比她大了一歲少一天。就因為這樣的緣故,我們成了彼此的姐妹,都把對方當(dāng)做了自己的知己。
但是,友誼是會變的,我們也不例外。在我們當(dāng)姐妹的第三年,因為一個女生的加入,顯得生疏了不少。每當(dāng),我們?nèi)齻€在一起時,我總會在她們倆身上,看到我和她的影子,曾經(jīng)我和她是那樣的親密,可是如今因為那個女生是加入,我卻成了那個多余的。
久而久之,我們的友誼貌似走到了盡頭,直到
或許,她也感受到了我們之間不可言說的隔閡。于是,她邀請我參加她的生日宴會,我知道后,真的去了。
就這樣,我們和好如初了。
其實,我不必羨慕鐘子期有為他斷琴絕弦的俞伯牙;也不必羨慕管仲有為他放棄飛黃騰達的鮑叔牙;更不必羨慕劉備有為他獻計獻策的諸葛孔明。因為我也有一位懂我的知己――她。
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇二
暑假我參加了一個科學(xué)夏令營,有一節(jié)實驗課我很喜歡,名字叫“火山爆發(fā)”。
老師給我們每個人發(fā)了一件白色外套,和一個火山攪拌器。第1步把材料放進模擬火山里,攪拌10分鐘。第2步往“火山口”滴一滴蘇打水。老師講完步驟給我們每人發(fā)了一包紅色粉末和一包白糖、一小瓶蘇打水。我們開始做實驗了。
我們組有一個性急的同學(xué)叫小明,他攪拌了5分鐘就滴了蘇打水,我們好奇的圍了過去,火山模擬器里冒出了紅色的“巖漿”,可是巖漿沒有冒出來,停在了離“火山口”一厘米的地方。這時候老師走過來說:“剛才你只攪拌了5分鐘就滴了蘇打水,但是老師說要攪拌10分鐘呀,所以你的實驗沒有成功”。
輪到我做實驗了,我害怕失敗,就比其他人多攪拌了5分鐘,“嘿喲嘿喲”,攪拌完,我的手腕兒都酸了。
滴蘇打水的時候,剛好一陣涼風(fēng)吹來,我鼻子一酸,打了一個大噴嚏,手一抖,不小心有好幾滴蘇打水跑進了“火山”里,我心想:壞了壞了。我按了按護目鏡湊進我的“火山”仔細(xì)觀察,只看見“火山”里的泡泡噼噼啪啪的越來越多,就像剛剛打開的可樂瓶子。這些泡泡笑著鬧著追著跑著歡呼著向火山口狂奔去,他們比賽看誰能得第一名。
“巖漿”一直在冒泡,一直往火山口聚集,突然“砰”的一聲,“巖漿”噴發(fā)出來,噴到我的臉上衣服上,我呆在那里回頭看著同學(xué)們,同學(xué)們也呆呆地看著我,教室里鴉雀無聲。過了30秒,同學(xué)們都哈哈大笑,我不好意思地抹掉臉上的“巖漿”,也笑了。
實驗課“順利”結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)真是來不得半點馬虎,多一點少一點都不行。少一點就不能成功,多一點就容易鬧笑話。我還比別人多收獲了一臉泡泡,這節(jié)課可真有趣!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇三
呼,這節(jié)課真充實。
現(xiàn)在,抗擊疫情的關(guān)鍵時刻,所有人都不可掉鏈子,每個人身上都背負(fù)著一份責(zé)任!身為學(xué)生的我們當(dāng)然要繼續(xù)履行我們的職責(zé)!你可能會想:哦!關(guān)鍵時刻還去學(xué)校嘛?交叉感染怎么辦???嘿嘿,別急別急,下面聽我娓娓道來吧!
“鈴鈴鈴”親愛的”主播”的電話來了,而我不知怎的立刻緊張起來了,小心翼翼地打開,但卻關(guān)閉設(shè)像頭,不敢吱說聲,可比在學(xué)校拘束多了。這又是什么原因?天吶,剛才的好奇煙消云散啦,怎么緊張兮兮的?“問號”接二連三涌現(xiàn)于腦子里。
逐漸,好像適應(yīng)了,沒有剛才那么拘束,迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),瞬間有了動力“停課不停學(xué)”啊,果然斗志滿滿——這,是意志的充實!
雖每天呆在家里,雖繼續(xù)學(xué)習(xí),可能枯燥,可能懶惰心理,但要克服,“人生處處皆學(xué)問”嘛。
看吧!無論何時何地我們都可以學(xué)習(xí)的,“人生處處皆學(xué)問”,學(xué)習(xí)真的能充實。學(xué)有所用,終會學(xué)有所成!加油吧,少年,同時預(yù)祝我們早日打贏這場“戰(zhàn)役”!加油!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇四
生活就像一片夜空,在流星飛逝的一瞬間,是壯麗的美;生活就像是一條溪流,在溪水流淌的一分一秒,是聽到的美……總之,生活中的美無處不在,但最美的還是友愛。
一個人的一生中總會有一位知己,在最困難的時候幫助你,在傷心時安慰你,在失敗時鼓勵你……沒錯,我也有這樣的一位知己。
還記得三年級時,學(xué)校舉行運動會,我被老師挑選去參加接力賽,可就在比賽前我的腳就在前毫不知覺的情況下受傷了,跑快了會摔倒,所以在比賽時我為了防止摔倒就不能跑到很快,之后……一切都是必然,比賽輸了。我拖著沉重的雙腿走了回去。同學(xué)們一味的責(zé)罵我,說我的壞話。只有她——我的知己,站出來大聲的反駁;只有她看出來了我的腿軟;只有她是知道我其實是不想讓比賽輸?shù)模恢挥兴?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,這件事我依然記憶猶新,只因為這件事,我也明白了朋友,不只是可以一起玩,朋友還能是失敗時的依靠;還能是苦水的傾訴點……。
當(dāng)然我也會回報朋友的,朋友的成績不是很好,幾次考試成績都不理想,我可不能袖手旁觀!于是每天我都抽空給他講一點,再講一點,朋友的成績終于提高了。
“人生難得一知己,怎能不珍惜?我真的真的真的太開心了,因為我有一個超級棒的知己,人生處處都是美,在我看來,最美的還是我和朋友的友愛!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇五
作文課上,老師拿來了一塊石頭,它扁扁的,像鴨子的腳掌。上面有幾條白色的絲狀花紋,像極了爺爺額頭的皺紋。它身上還有一些像窟窿一樣深陷著的小洞,它是青色的。
“這是從哪來的?”一個同學(xué)問道。
“自己判斷?”老師回答。
“應(yīng)該是從鸛河來的吧?!币粋€同學(xué)猜道。
我想應(yīng)該是從鸛河來的,因為老師說昨天下午他去了鸛河,所以有可能是從鸛河帶回來的。
我突發(fā)奇想,老師拿這個石頭到底想干什么?是讓我們進行碰石頭大賽?還是讓我們欣賞?不一定,那應(yīng)該是讓我們寫,對,很有可能。老師為什么這么小氣,不拿一塊更精美的石頭,讓我們觀察呢。應(yīng)該是夠不著吧?或者是在河里面沒找到吧?他為什么不撿別的石頭非要撿這塊?難道這塊石頭里藏著寶藏?那么這塊石頭里有什么鉆石、金子、銀子、玉石什么的沒有?至少應(yīng)該有鐵礦吧,沒有人知道,除非把它劈開,才可以將他的廬山真面目看得一清二楚。
老師說別小看這樣一塊石頭,它們可是經(jīng)歷了千辛萬苦才變成現(xiàn)在的樣子的。先是從山上滾下來,那時是大石頭,掉到水里,然后像旅行家旅行那樣,在水中滾來滾去,經(jīng)過水的沖刷,經(jīng)過無數(shù)的碰撞奔走,后來就變成現(xiàn)在這樣的鵝卵石了。
老師還給我們打了個廣告,說家里養(yǎng)魚養(yǎng)蝦養(yǎng)王八,都不行,養(yǎng)著養(yǎng)著,都死了。養(yǎng)什么都不如養(yǎng)石頭好呀,不怕旱,不怕澇,不怕凍、不怕曬,還不用天天喂食,好看還耐用。所以呀,你如果想養(yǎng)東西的話,怕把東西養(yǎng)死你又太懶的話,你還是養(yǎng)石頭好。哈哈,笑死我啦,我還是第一次聽說養(yǎng)石頭!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇六
“云無心以出岫,鳥倦飛而知還?!薄按?,麻煩您捎我去對面的陶家庭院?!睌?shù)學(xué)課剛下,同學(xué)們就沖出教室在教學(xué)樓的走廊上對起了臺詞。導(dǎo)演們在那里焦急地指揮著這個該如何表演,那個該以什么語調(diào)朗誦,想在最后幾分鐘里做到盡善盡美,為全班帶來最精彩的表演。教室里,早已是沸反盈天,好幾個小組的同學(xué)也都在為表演《歸去來兮》做著準(zhǔn)備……“?!鄙险n鈴聲響起,剛才喧嘩吵鬧的教室立刻靜了下來。
同學(xué)們一個個斂聲屏氣,靜候著“陶淵明”的到來。首先上場的同學(xué)踏著輕松的腳步,唱著愉快的歌曲,聊著家常,陶潛的歸家片段在她們細(xì)膩的表演下呈現(xiàn)出一種清新、怡然的感覺。她們把陶淵明想家、熱愛大自然表現(xiàn)得恰到好處。表演完畢,在座的同學(xué)們報以熱烈的掌聲。掌聲過后,第二組以詩朗誦的形式詮釋了文章的意境,配著清幽的音樂,女生柔美中夾帶著堅定的聲線在教室里劃過,仿佛我們身處陶家庭院,空氣中彌漫著秋菊的香,望見遠處的花紅草綠,品著他們家自釀的菊花酒,作客于此。
一辭吟罷,仍意猶未盡……全場的爆點是由第三組同學(xué)的小品表演引爆的——《無厘頭之爆笑陶淵明歸鄉(xiāng)》。在演員夸張的表演下,全場不禁傳來陣陣笑聲。“老爺……”在夫人含情脈脈的呼喚下,同學(xué)們有的掩嘴有的哈腰,嘰嘰地笑個不停。當(dāng)訪客口誤“嫂子的夫人”時,觀眾們壓抑不住滿腔的笑意,猛得噴瀉開來,“哈哈——”這次可沒上次那樣含蓄,個個笑得四腳朝天、前俯后仰才算過癮。
這堂課,真有意思。