在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奔跑吧青春the篇一

國慶假期的前兩天，校運(yùn)會(huì)隆重舉行了。不計(jì)其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡眨魑淮淼闹罗o宣誓響徹耳畔，直到此時(shí)，我才真真正正地感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

第一天，天公作美，縷縷陽光通過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機(jī)械般地走下看臺(tái)，又在迷迷糊糊中做完了熱身運(yùn)動(dòng)，可是當(dāng)我正式踏上跑道時(shí)，我一個(gè)激靈，反應(yīng)了過來。

其實(shí)，在小學(xué)和初中我也多次參加接力賽，不知為何，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼。此時(shí)，我才想起剛才熱身時(shí)的一段對話，有人問我“喂，你緊張嗎？”我下意識(shí)地抿嘴一笑，答道：“怪事，這有什么好緊張的？”是?。∥腋陕锶绱司o張？跑步就是用來放松的，又不是上刑場，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時(shí)輕松了許多，開始專心致志地關(guān)注眼前的賽況，我會(huì)偶爾著急地跺跺腳，也會(huì)偶爾歡喜地吶喊。

時(shí)間如上了發(fā)條般的快，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學(xué)向我跑來，暗自深深地吸了一口氣。就這樣，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈，繞過了柱子，放肆地奔跑起來。當(dāng)然，我知道此刻的我定然形象全無，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊！隔壁班的男生要追上了！我一咬牙關(guān)，再次加速起來，很快，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個(gè)奔跑的人，我卻因?yàn)閼T性重重地摔在了其他同學(xué)的身上。當(dāng)我再度緩過神來回頭看時(shí)，比賽已接近尾聲，我們班遙遙領(lǐng)先。紅絲帶順利地“飄”過了終點(diǎn)線，整個(gè)操場上仿佛只剩下我們班的歡呼，當(dāng)?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>

是的，年少就應(yīng)該張揚(yáng)，青春的步調(diào)才會(huì)這樣美。

奔跑吧青春the篇二

歡聲笑語的初中生活，感受最純真的年代。四季循環(huán)的幾次里，我不知不覺的進(jìn)入了初三。微風(fēng)習(xí)習(xí)輕掠發(fā)梢，頓時(shí)思緒萬千，對初一、初二的回憶，對初三的向往……

憶·校園(一)

初次，踏入中學(xué)校門，仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯。進(jìn)入班級，初次見班導(dǎo)時(shí)，完全不同于小學(xué)班導(dǎo)，帶了幾分嚴(yán)肅和霸氣。班導(dǎo)對我們很照顧。那天的晚自習(xí)班導(dǎo)讓我們做自我介紹，我們認(rèn)識(shí)了彼此。之后的校園里讓我們增添了許多歡聲笑語的彩妝。校園的生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨：這是我第二個(gè)家。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運(yùn)。

憶·校園(二)

初二時(shí)，時(shí)間的磨練，使我們脫了幾分稚氣，這是一個(gè)過渡階段。我們熟悉了彼此，一大段時(shí)間里不知道鬧過多少矛盾，分享過多少快樂?，F(xiàn)在想想，心里甜甜的。不論遇到什么困難我們互相安慰，嘻嘻哈哈的度過一次次難關(guān)。我想，我們在一起真幸運(yùn)。

向往以后

現(xiàn)在，我們初三了，步入了走向成熟的階梯。學(xué)習(xí)緊張了起來，課余時(shí)間同樣減少了，壓力頓時(shí)有點(diǎn)的了。但我們?nèi)孕W(xué)習(xí)，依然笑的那么爛漫，沒有一點(diǎn)對這種氣氛的恐懼。因?yàn)槲覀冎?，在這個(gè)校園的時(shí)間不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，時(shí)光匆匆及逝;我們要笑著互相幫助下去，面對著中考進(jìn)發(fā)。當(dāng)分別來臨時(shí)，我們不哭，我們要笑，因?yàn)槲覀冋f過：“時(shí)光不老，我們不散?！彼?，我們還會(huì)再見!

遇見你們，進(jìn)入這個(gè)美麗的圣地，是我今生最大的幸運(yùn)。

奔跑吧青春the篇三

接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，選手們早已準(zhǔn)備好隨時(shí)開跑，為班級爭光，為自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的歡呼聲傳來，一波勝過一波。

片刻后，比賽在又急又快的哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”

第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿，目光盯著終點(diǎn)，竟讓平時(shí)瘦弱的她看起來像個(gè)英姿颯爽的“花木蘭”。

后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺，一時(shí)與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。

到男生時(shí)，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小，爆發(fā)力絕對不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恒毅勢如破竹，如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比，大家看的揚(yáng)眉吐氣、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來時(shí)，我們不停偷笑，因?yàn)閯e班才剛開始返回呢。談笑間，老虎錢俊杰出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒后，他不浪費(fèi)任何一秒，不等人反應(yīng)，就像一支離弦之箭般沖了出去，速度之快令人咂舌。而我們在終點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。

這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級第一!這是一份責(zé)任，一份壓力，一份榮譽(yù)，但更是一種團(tuán)結(jié)。

奔跑吧，少年!

奔跑吧青春the篇四

奔跑吧!青春與夢想

青春與夢想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢幻的詞，它象征著年輕與活力?！皦粝搿?，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來的夢想;成年人已過青春，正實(shí)施著夢想;老年人回顧著青春，品味著夢想。

青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們在青春中，計(jì)劃著我們的夢想，而我們的夢想，在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基，是夢想的載體，是夢想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢想”的大樓，一定能高聳入云。

夢想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢想的船，就一定能看到夢想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。

青春短暫，所以我們說：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐，更快的找到夢想的航線。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢想。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實(shí)現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來的光明一定屬于我們。

奔跑吧!青春與夢想。

奔跑吧青春the篇七

隨著校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大跨步地朝主席臺(tái)走來。他們面帶微笑，衣著鮮艷，有著專屬于少年的開朗向上。

眺眼望去，鉛球場上劃過一條條完美的拋物線；跳高場上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過了白云；跳遠(yuǎn)場上飛過一個(gè)個(gè)矯健的身影。

最引人注目的是100米短跑。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說地，好像冠軍非他莫屬似的。

“加油！加油！”看臺(tái)上的吶喊助威的同學(xué)們聲音一個(gè)比一個(gè)高，他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火，看著比運(yùn)動(dòng)員還要緊張，還要興奮。隨著槍聲的響起，他們?nèi)缤恢幻擁\的野馬，瘋狂地向前沖，不搶到第一的寶座決不罷休。

終點(diǎn)線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上，嘴里叨叨著：“不跑了，我不跑了……”獲得冠軍的同學(xué)卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌，大搖大擺地朝我們走了過來。“喲喲喲，冠軍來了啊。”我們笑得睜不開眼，一個(gè)勁地夸他。

跑起來吧！少年們！讓你們的青春活力為這沉重的學(xué)業(yè)增添光彩，用你們廣大的好奇心，去探索世間的一切。朝著未來，向著希望，跑起來吧！你們有無限的可能，你們有大好的前途，珍惜時(shí)間，成為自已的主宰者，成為命運(yùn)的主宰者！

奔跑吧青春the篇八

所謂的奔跑跑的不是最后一刻的勝利的榮光，而是跑的過程中所不曾消耗一分一毫的堅(jiān)持精神，跑的是運(yùn)動(dòng)員風(fēng)雨無阻的毅力。

800米賽道上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員位于賽道起點(diǎn)，緊繃著每一根神精，等待著裁判員發(fā)射“開始”的槍聲。與此同時(shí)，四面八方已經(jīng)傳來了家有骨氣的呼喊聲，當(dāng)槍聲打響，運(yùn)動(dòng)員們沖出去，尤為之激烈的拉拉隊(duì)恨不得直接吼破紅樓，只為成為賽場上運(yùn)動(dòng)員最有氣勢的后盾軍團(tuán)，恨不得直接將賽場上的人用聲音推到終點(diǎn)。

“一圈、兩圈?！?，運(yùn)動(dòng)員們的速度漸漸慢了下來，直到堅(jiān)持通過最后的終點(diǎn)，他們才撲倒在地大口大口道，喘著粗氣，甚至有的體力不好的，直接暈倒在地，送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的也不計(jì)其數(shù)。

在奔跑的過程中也許中途曾想過，反正自己已經(jīng)注定輸了，那就跑慢點(diǎn)，雖然心里是這樣想的，但是身體卻很誠實(shí)，速度依舊絲毫不減。直到?jīng)_過最后的終點(diǎn)線，他們堅(jiān)持他們毅力他們不放棄，雖然最后輸在了賽道上，但卻永遠(yuǎn)贏在了人們的心中，所以他們?yōu)榱说玫秸J(rèn)可在努力，得到釋懷而在奔跑。

跳高運(yùn)動(dòng)員們沖近圍桿，跌倒了又爬起來，一次又一次，在眾人的鼓勵(lì)聲中、嘲笑聲中，最后哪怕是輸了，他們的心里也得到了滿足——盡力而為，無憾此賽。

因此，在青春奔跑的賽道上，我們也應(yīng)該做一個(gè)盡職恪守的熱血青年，即使摔等了100次也要101次的爬起來，哪怕是輸?shù)臅r(shí)候也盡力一搏。

而今過去800米的賽道之比也無再親近身參與的機(jī)會(huì)。但是當(dāng)再看見馬路上抱著籃球借過的青年們，我的眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)800米賽道上那一一不服輸?shù)纳碛?，耳邊也時(shí)?；叵肫疬\(yùn)動(dòng)時(shí)的開場白：“800米雖長，卻始終擋不住少年前進(jìn)的步伐 ；800米雖長卻擋不住少年沖破終點(diǎn)線勝利信念；800米雖長卻是你我促進(jìn)友誼的橋梁”。

青春那是一條多么激烈的人心的賽道??！

奔跑吧青春the篇九

青春，象征著生命。青春，是無限美好的;青春，我們是在書香的熏陶下度過的;青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。

挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。

日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭分奪秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。