在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇一

那一天，老師交給了我們一個任務(wù)：學生教學生。我們會打腰鼓的教那些不會的。我心想：“那有什么難的? ”可是我錯了，我不該夸大其詞的。在過程中，我感覺到了做老師的重重困難。

在瘋狂的搶徒弟過程之后，我們就開始就徒弟了，我教三個徒弟其中一個自學成才，難的也一點就通，根本用不著我多費工夫。另一個學的也很快。最后一個就讓我頭疼了，不管我怎么教她就是一竅不通，我連肢體語言都用上了，可是就是學不會，忘的比學的都快，我簡直無語了。

整整一天，我都在思考，到底我哪教的不好?是我的動作不到位，還是我的表達能力有問題?后來我又想到老師的不容易，我只教三個學生就累成這樣了，老師教幾十個學生那要累成什么樣子?后來那同學終于學會了，我欣喜若狂，也明白了心急吃不了熱豆腐的真正含義。

分享是當老師的好處，我把我所學的技能傳給她，她把成功的喜悅分享給了我，彼此分享、彼此學習。

現(xiàn)在細細想來當老師，是苦中作樂，是苦中取甜，做老師也要掌握竅門。甜，帶給我們的是一途之中一帆風順，苦帶給我們的是無窮無盡的困難。只有我們的人生中有苦也有甜我們的人生才是完美的人生。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇二

校園里靜悄悄地，偶爾傳來幾聲知了嘶啞無力的鳴叫聲，師生們還在午休。我習慣性地拿起碳素筆，想把屈原的《懷沙》抄到本子上。寫了一個字，紙上只留下了兩道淡淡的劃痕。我知道碳素筆的滾珠一定又趁我不注意時偷偷的溜走了。

最近老是發(fā)生這樣的事，不知是滾珠易打滑，還是我的手勁兒太大，桌邊的垃圾桶里已經(jīng)有好幾支碳素筆光榮退役了。我隨手一扔，又從筆筒里拔出一支。剛寫了幾個字筆又罷工了。我一瞧，原來筆管里沒墨水啦（我們習慣叫芯油）。我抬手正準備扔掉，看到垃圾桶里橫七豎八躺著的那幾支筆，突然一陣狂喜。兒時換筆頭的一幕躍入眼前。我何不再來個移花接木，變廢為寶。

說干就干。第一步，身首分離。我先把筆套卸下，再用手去拔筆頭，可任憑我怎么用力頑固的筆頭就是不肯脫離母體?？磥砦难诺牟恍校瑑簳r干這事我都是用牙齒解決的，簡單省事。悄悄告訴你，那時我的牙齒可厲害了，咬核桃啦，扯麻線啦……都是牙齒干的活兒。不知現(xiàn)在這老牙還攬得了這瓷器活否？試試？反正辦公室就我一人，也不怕別人看到笑話。我先把椅背靠在在辦公桌前，身子在椅子上坐穩(wěn)，雙腳在地上踩踏實。準備工作做好，我把筆頭放進嘴里，用右邊的大牙上下咬緊，右手緊緊攥住筆管，左手握緊右手，雙手用力一拽，哇！筆頭居然穩(wěn)穩(wěn)地含在了嘴里。如法炮制，另一支筆頭也在我的“銅牙鐵齒”里敗下陣來，我一陣竊喜。

第二步，移花接木。我很輕松地就將有滾珠的筆頭，換到有芯油的筆管上。然后迫不及待地在本子上畫了幾下。奇怪，怎么還是幾道劃痕，不應(yīng)該呀，兒時干這事可是十拿九穩(wěn)的呀！哪個環(huán)節(jié)出了問題？我托著腮幫冥思苦想……在教室上課的時候不是老看到孩子們握著筆用力的甩嗎？敢情就是這用場，哈哈，我恍然大悟。試試？我用右手拇指食指捏著筆桿用力甩了幾下，再在紙上一畫，哇塞！果然有了墨跡。

那一刻，我手舞足蹈。那一刻，我內(nèi)心向孩子一樣滿足。那一刻，我看著鏡子里嘴上，手上都染上了墨汁的自己，仿佛又回到了兒時。

快樂原來如此簡單！

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇三

期待并欣喜的事情來了，打著正當頭銜的麻煩也來了。麻煩來了，于是愛國的人的勁頭就凸顯出來了。

外人的不了解，也或許可以說是別有用心的一棒打到我們頭上。躲是肯定躲不開的。仍在記憶里面的躲開，造就的是中國的衰敗。躲不開，也不愿受打，那應(yīng)怎樣去迎呢?

事情大約是由西藏那里來的。想來，如果不是西藏，或許還是有別的什么地方，若大的中國不會是完美的，總有什么是西方人看的不順眼的。西方人在近代總是正義的，比如世界警察把世界管理的有了戰(zhàn)亂，有了顛沛流離。中國總是有西方認為不正義的，比如人權(quán)。

有一些要獨立的國內(nèi)的人搞一些亂子，也是正常的，是可以解決的。有一些國外的人要游行，要呼告，這也沒有什么，也是可以解決的。西藏的獨立是不是真的對人民有利呢?在大陸深處的地域，自立門戶的結(jié)果，怕是要使這地方不避風日。一個完整的家，是會盡量的保護他的成員的，也是會盡量的保證他的完整。時時要給這個家里的人一個好的生活，這也是不管這個成員為家做了多少的。于家于國無利，所謂的獨立，也就是一個為了滿足一些人的欲望。這便要打壓，因為他在犯罪。但這樣的人在家里混不下去的時候，便跑到了他人的懷抱。這他人也是有自己的欲望的，他不希望這個家完整，不希望這個家欣欣向榮，如果這個家發(fā)達了，那便會使他落魄。這逃掉的人向他的主人家訴苦，說他在這個家里如何的受不住。主人大發(fā)了善心，憤慨道:這怎么可以!

看來，外人也不過是這樣。寧可相信一個罪犯，一條誣賴的狗，也不聽人的言語。這大約不是他們的退化，而是帶著一個墨鏡，帶著一個沒有長正的心來說的。這一條狗跑了回來，瘋咬了一陣，家里也仍舊沒有鎮(zhèn)壓?？杉幢闶沁@樣，腆著大肚子的旁觀的主人們還是不滿意，嚷嚷著。甚至把另外的家里發(fā)生的事情剪切過來說:看!那里正在發(fā)生這些!

那么這里到底在發(fā)生什么呢?為這個家里的一員，想來，我還是可以說一說這里的狀況的。我們這里沒有家族壓迫，不要把你們曾經(jīng)做的事，想當然的加到這里來。這里的人民生活的很好，至少是比那條狗描繪的好，要比過去好。只是沒有你們這樣的主人們好。我們在為這個家的每一個成員著想，不只是在為自己著想。錢財，個家劃過去，家法，這個家傾斜過去。為了家的團結(jié)，我們可以打不還手，罵不還口。這些，主人們睜大的挑剔的眼怎么沒有看到呢?怕是因為只是在挑剔。

你們這些主人標榜的人權(quán)在你們各自的家里又是什么樣的狀況呢?還是自己照照鏡子，把自己身上的臟東西去掉吧。主人家里的人民無罪，管事的人在引導他的人民犯罪，在引導他們?nèi)シ至岩粋€同他們的家一樣的家。

這便是政府的罪。

而這樣的罪，卻要在另一個家以及全部家的喜事上實施。不知道這樣的結(jié)果高興的是誰?

你們對于這個家的無知，對于這個家的污蔑，對于這個家的敵視。正在被污蔑的家是高興不起來的，是憤慨的。

當所謂正義在助長非正義的時候，那便需要有真正的正義。

抵制外貨!

無知!無理!的外國人!

這是對中國的侮辱!對奧林匹克的侮辱!

......

這是這個家里的反應(yīng)。出發(fā)點總是好的，可大約也無助于事情的解決，而有愈演愈烈的嫌疑。敵對的情緒被雙方一點一點的筑高，最終砸到的人，怕也是更多的。

中國期盼和諧，期盼和平，這大約是任何對中國有淺顯認知的人都可以了解到的?？扇诵目偸窃诎褜ξ粗氖虑榈挠绊懲葡?qū)ψ陨聿焕囊粋?cè)，加大雙方的了解才是好的選擇，不然，外人在我們的非理性的反應(yīng)中便證實了他們的推斷。于是更加無理。

這個家不是羊。或者說----不再是羊!

他們曾經(jīng)欺辱這只被稱作羊的家。而這個家現(xiàn)在正向他們認為的狼的方向發(fā)展，他們自然是要找一些事情來，更何況是送是門的呢?

不要讓這樣的愛國把自身推向更加不利的地方，這是我們這個家里的人現(xiàn)在要做的。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇四

前幾天，我家的貓咪生了三只小貓，兩只黃色的，一只黑色的。

剛生下來的小貓只會閉著眼亂叫，讓人摸不著頭腦。就這樣大約過了十天，它們都睜開了眼，也能慢悠悠地走，但不會跑。看到小貓的成長，我欣喜若狂地告訴了爸爸。

大約又過了十來天，它們變得非常活躍，不但能跑，也能爬上爬下了。它們是這樣從箱子里爬出來的：兩條后腿使勁兒一蹬箱子底部，身子幾乎可以直立起來，這樣前爪就能夠得到箱子的邊沿處，前爪一扒，后腳再一蹬箱子，就上去了，但是它們像一塊抹布一樣掛在在箱子邊沿處，肚子卡在邊沿上，前爪在外面掙扎，后爪在里面不停地抓來抓住，好像在找支撐點?？墒?，這樣動來動去極易失去平衡，所以它們總會一頭栽下來。出來后，它們只是在箱子附近探頭探腦，欲行又止，那個膽小的樣子，可萌了。

過了一個月，它們開始在客廳里玩耍，有時也會跑到院子里淘氣。但是，要是被大貓看到，就不得了了。因為大貓怕小貓受傷，所以總是喵喵叫個不停，好像急得快發(fā)瘋了。這時它們滿月了，變重了，所以大貓再也不能像之前那樣，輕松將小貓叼回窩里了。

現(xiàn)在，大貓晚上會把小貓領(lǐng)出去，直到第二天晚上才會把它們領(lǐng)回來。

這樣的小貓能不可愛嗎？

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇五

在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移，一些事漸漸從記憶消失。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的.腦海里，怎么也抹不去……

記得那一次，我一進教室，就見數(shù)學老師拿了一疊試卷，考試的成績出來了。我見了，害怕起來，心想：不會吧，考試卷這么快就批好了。要是我考不好的話那不是沒面子嘛?況且，回家后還要被媽媽罵一頓。我的心驚慌起來。

我又想：不就是被打嘛，打就打有什么了不起的?我心里是這樣想的，可實際上我是想媽媽別打我的。老師開始報分數(shù)了，我害怕極了，連忙捂上自己的耳朵。剛開始捂住耳朵，只聽“周茜，九十二。”我驚呆了，頓時就愣住了，心想：不可能吧，是不是我聽錯了這是不是幻覺?還是老師把別人的報成我的了?我連忙問了問我一旁的同桌，她也說我考了九十二分。

我聽了開心極了，情不自禁的說：“真是老天護著我呀，不過這也是我自己用心做出來的，怎么可能說是老天護著我呢?這是我努力換來的成績?！?/p>

這件事真讓我開心，這是用自己的汗水換來的今天的成就!

每當我回想起這件事，總會被那童年的無忌逗得笑起來。然而，又是這件事是使我真正懂得了一些真知的道理。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇六

早晨起來睜開眼睛，無意間竟然發(fā)現(xiàn)，自己之前注冊的那個好省app上竟然有人下單了，雖然一開始確實抱著想要賺錢的目的，注冊的，可實際上還是自己買的多，現(xiàn)在注冊店鋪的比買東西的人都多，所以看著朋友圈一大片一大片都在發(fā)著那種淘寶優(yōu)惠券之類的，自己也就沒有抱多大的信心，能夠有人買東西。

早晨無意間打開一看，發(fā)現(xiàn)竟然還真的有人下了一單，雖然自己的傭金只有元，這么少，但還是感覺特別的欣喜。

這個時候的高興，好像針對于掙錢多少無關(guān)，只是覺著自己的注冊沒有白注冊，最起碼自己發(fā)的東西，有人看，并且看了之后也有人下單，不管掙錢多少，總是好像看見了勝利的開始，都說萬事開頭難，在不知不覺之中就開了個單，怎么能夠讓人不感到開心呢？

其實有的時候想一下，我們一開始總是抱著掙錢的目的去做一件事情，可是在做這件事的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，真沒掙到錢，已經(jīng)變得不再那么的重要，能夠真正讓你開心的并不是自己掙到了多少錢，而是在掙錢的過程中，自己收獲了多少信任，取得了多少和金錢以外的東西。

就像自己開店兩年，雖然真的沒有掙到錢，但是在這兩年的過程中，自己在開店的過程中結(jié)識到了很多朋友，遇到了之前所有自己沒有遇見過的事，經(jīng)歷過一些事和見過一些人，你會覺著不管這兩年有沒有掙錢？你這兩年的經(jīng)歷都是人生中的寶貴財富。

想自己注冊好省這個平臺，一開始真的是想掙點零花錢的，總覺著不做的時候一點希望也沒有，不管多少折騰一點東西，還是好的，最起碼能夠充實自己空閑的生活。于是那天就跟著好友注冊了。

注冊了之后，自己也沒有特別用心的去做，只是每天簡單的發(fā)兩條朋友圈，也并沒有抱多大的期望，能夠像別人一樣爆單什么的，只是想著有時候自己買的時候能稍微劃算一點，也算。

沒有掙錢的能力，最起碼稍微省一點也不錯。

可是無意中看到，竟然真的有人買東西的時候，就感覺，不管怎么樣？自己總算是看到了勝利的曙光。雖然只有那么一丁點兒，自己還是特別的開心，不管掙錢多少，感覺收獲了一份信任，看到了一份未來，努力的希望，比真正的掙錢更加的讓人心動！

欣喜過后還是不斷地告訴自己，自己一定得好好的努力，爭取以后能夠收獲更多！

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇七

在一個晴空萬里的天氣里，我們今天準備考試，我背著沉重的書包去上學了。

數(shù)學考試在第四節(jié)課，到了第四節(jié)課，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身上下沒有一點兒力氣。只見一張四面的考卷展現(xiàn)在我的眼前，我看了看考卷，還算比較簡單的。我快速地拿起一支鉛筆，開始寫了起來，寫到前面，路還算順暢，可是后一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前，我冥思苦想了半天，也沒想出來什么新鮮的思緒，我索性跳了過去，等這張考卷做完了，我再返回到前面的這一道題。我仔細地回憶著數(shù)學老師上課所講的一切內(nèi)容，可是仍然想不出什么好辦法。

我本來想去偷看別人的試卷，只要我眼睛往外一點，答案就立等可得?？墒且幌?，你看了別人的，考試就測試不出你的真實水平了，更何況，期末大考的時候，如果考到這一道題，那該怎么辦？四面八方都是空位，這回看你怎么來偷看？

這時的我對這道題是束手無策，我便一會兒咬咬筆頭，一會兒動動手指頭，一會兒在試卷上寫些亂七八糟的字，后來，我的腦海中忽然閃過一個念頭，這道題奧數(shù)老師講過，我怎么想不出來呢？我立刻寫出了算術(shù)。星期五時，老師公布了成績我得到了一個一百分，我前后左右的人都錯了，我真慶幸自己當時沒有抄他們的考卷，不然的話，我也沒有這一百分。

放學的路上，天似乎顯得更藍，白云顯得更白，周邊的綠村似乎顯得更加蔥郁。

這件事真讓我開心啊，不僅僅是考了一百分，更重要的是我靠自己的誠實，換取了一百分，這怎不令我高興呢？誠實是寶??！

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇八

在我的童年記憶里，留下了許許多多快樂的往事，其中最令我開心的是一年級的寫字比賽。

記得那天，我非常緊張的來到學校，進考場前我給自己打氣：“加油！孫語加油！你可以的。”一走進考場就有一股緊張的氣氛迎面而來，似乎能聽見鐘聲和呼吸聲。

“叮零零”上課鈴聲響了，老師走了進來，我看她那嚴肅的表情，緊張不已。發(fā)寫字內(nèi)容了，我仔細地看著寫字內(nèi)容，我覺得這些字我都很拿手，就放心了。

“開始書寫！開始書寫！”廣播完后我便開始寫起來?！八⑺ⅰ笨紙隼锇察o的都能聽到筆在紙上寫字的聲音。“開始收卷！開始收卷！”考場里立刻熱鬧起來，你問我，我問你。只有我還沉浸在安靜之中，我想：我能不能得一等獎呢？

過了幾天，老師公布了寫字比賽的成績，我居然得了一等獎，真是太高興了。學校為了鼓勵我們，給我們獲得一等獎的同學每人頒發(fā)了一個地球儀。

這次活動給了我很大的鼓勵，我一定要再接再厲，爭取把字練得更好。每當我想起這件事，我都會很開心。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇九

星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。

我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺桌，因為老師每一天都用，所以我抹的一干二凈。然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

打掃完了，同學們坐在自我打掃的教室里笑了。

你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？然后原先大家在做大掃除。

李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，然后也有的拖地，還有的擦桌子……

老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什么呢？快讓他們進來吧！”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。然后用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地?！辟圁嗤Ｏ聛恚f：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒?！敝?，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十

小時候，常聽大人說，世界不斷在變，你周圍的所有東西都不會保持原有的狀態(tài)一輩子。那時候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什么所有的事物都會變，甚至變得讓人完全認不出來了呢?就好像電影里的變臉一樣。

過了幾年，我已經(jīng)懂事了，似乎對世界有了一點了解，所有的事物都是在發(fā)展的，就好像時間不停地流失一樣。盡管發(fā)展有快有慢，但它們都會變得和以前不一樣，這就是發(fā)展的魔力，也是促進事物不斷發(fā)展的動力。

長大后，看見周圍來來往往的人和事，而環(huán)境也不斷在變，我便完全懂得了發(fā)展的重要性，就拿杭州來說吧。不對，若要說杭州的變化，恐怕說幾天幾夜也說不完了。還是縮小范圍，說說文二路這一條說長不長、說短不短的路吧。

長輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那么多的房子，多數(shù)是農(nóng)田和墳場，十分地荒涼。雖然沒有親眼所見，但大抵也可以想象得到那時候的情形。

我從小就住在那一帶，當我還是小學生的時候，由于學校就在家附近，所以也就特別頻繁地在那里走動。在那時，那條路雖然比起原來要好上許多，但充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風時灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的;而下雨時也好不到哪里去，在那里走一趟，就得洗一次鞋，因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。

現(xiàn)在大概已經(jīng)有10年的時間過去了，文二路也完全變了一個樣，它像一個長大了的孩子，正在展現(xiàn)著它的魅力。雖然不能和市中心比，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來了，然后又一次一次地翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，一副四通八達的樣子。這已經(jīng)不再是以前的文二路了，它代表著新世紀最顯著的變化，代表著杭州正在向一個更高的層次前進。

欣喜，在于變化。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十一

星期二，有堂音樂課，最近，音樂課總是成為我的噩夢，因為，最近音樂課要上臺表演，我已經(jīng)拖了幾堂課了，就是沒上去。好吧，該來的還是來了……

已經(jīng)上去了好幾個人了，可我還在下面練著我爐火純青，“縮頭功”第n個人過去后，全班57加我58人的“矛頭”一起指向了我，我感覺不對，便“探出頭”來，沒想到，這一“探”就被拽上了“砍頭臺?！?/p>

無奈之下，我點了我最近聽的《驕傲的少年》，旋律響起，我百般無奈跟唱起來，在唱時，我腿一直在抖，自求多福吧。

頓時，我感覺時間過得太慢了……

不知啥時候，是哪個同學帶頭鼓掌，全班掌聲嘩然，我不再那么害怕了。

我記不得我是怎么走下來的了，只記得當時我滿頭大汗，腿幾乎癱了，帶著一片掌聲下臺了。

那時，我身體累了，心卻在“飛翔”，我挑戰(zhàn)了自己!戰(zhàn)勝了恐懼!

我在臺下，看著沒唱的同學無比開心，這里面不再有我。我也很激動，甚至還想再上一次，再高興一次。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十二

小時候，常聽大人告訴我說，世界不斷在變，所有你周圍的東西都不會保持原有的狀態(tài)，一輩子的，那時候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什么所有的事物都會變，甚至變得讓人完全認不出來了。就好像電影里的變臉。

過了幾年，我已經(jīng)懂事了，似乎有一點了解，所有的事物都是在發(fā)展的，就好像時間不停的流失一樣，盡管發(fā)展有快有慢，但是它們都會變得和以前不一樣，這就是發(fā)展的魔力，也是促進它們不斷發(fā)展的動力。

長大后，看見周圍的來來往往的人，環(huán)境也不斷在變，我便完全懂得了發(fā)展的重要性，就拿我的家鄉(xiāng)說吧。不對，若要說家鄉(xiāng)的變化，恐怕說幾天幾夜也說不完了。還是縮小范圍，說說櫻花大道這一條說長不長，說短不短的路吧。

聽長輩告訴我，大概在二十九年前，那兒還沒有那樣多的房子，而多數(shù)是農(nóng)田和墳場，十分荒涼。雖然沒有親眼見過，但大致也可以想象得到那時候的情形。

我從小就住在這里，當我還是小學生的時候，由于學校就在家的附近，所以也就特別頻繁的在那里走動，在那時候，那條路雖然比原來要好上許多，但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風時塵土飛揚，眼前一片霧茫茫的，而下雨時好不到哪去，在里走那一趟，就的洗一次鞋，因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。

現(xiàn)在大概已經(jīng)有十年的時間過去了，櫻花大道也完全變了一個樣，它像一個成長的孩子，正在展現(xiàn)著它的魅力。雖然不能和大城市相比，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來，然后又一次一次的翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，一副四通八達的樣子。這已經(jīng)不再是以前的道路了，它代表這新世紀最顯著的變化，代表著現(xiàn)在正向一個更高的層次前進。

欣喜，在于變化。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十三

每個人都有不平凡的經(jīng)歷，有高興的、失落的、沮喪的，還有你欣喜若狂的。

記得那一天，我請求媽媽帶我去城里去轉(zhuǎn)，媽媽很爽快地答應(yīng)我，吃完早飯，我就問媽媽什么時候去。媽媽卻說：“沒看見我正洗碗嗎？你先去寫會兒作業(yè)。”我的心情非常低落。

不一會兒，媽媽洗完了碗，媽媽又開始打掃房間，我問她，不是說：“洗完碗就走嗎？”媽媽說：“我把衛(wèi)生打掃完了我們就走，你可以先去睡會午覺?！?/p>

我飛快的去睡了，我一直睡到了中午一點左右，醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽又在洗衣服，我問媽媽還去嗎？去，等衣服洗完就去，這一次，我已經(jīng)沒有去城里的欲望了，我慢慢悠悠地回到房間。淚水在我眼強里打轉(zhuǎn)，我最后沒忍住，哭了出來，但聲音很小，媽媽沒有聽見。

過了一會兒，我擦干眼淚心里想：媽媽現(xiàn)在衣服應(yīng)該洗完了吧！可是，我出去看到好媽還在洗并且衣服比之前還多，媽媽看到我說：“你把作業(yè)寫完了嗎？如果還沒寫完就趕緊去寫，等我把衣服洗完就帶你去城里?！甭牭竭@個消息，我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴，我高興地快跳到天上去了。

我坐在房間里，開心到合不攏嘴，媽媽洗完衣服，走進來，微笑地和我商量說：“把晚飯吃了再去，好嗎？”我猶豫了一會兒，想了一下，其實吃完晚飯也來得及，所以，我爽快地答應(yīng)了|。

吃完晚飯，媽媽帶我去了商場給買了許多好吃的，還給我買了我心愛的裙子，穿上心愛的裙子我欣喜若狂。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十四

“3”——“2”——“1”，“當當”，今天終于到來了，今天是什么日子那?好了，我也不賣關(guān)子了，今天是全體七年級同學走出校門社會實踐的活動日，是我們到空軍部隊參觀，也就是秋游，別提我和同學們有多高興了，每個同學都是有備而來，幾乎每一個同學都是“滿載而來”，在坐車時還在因老師賣關(guān)子而打聽，現(xiàn)在我們正去那兒呢!

到了目的地，同學們光看著門口以外的風景都如癡如醉了，使他們對里面的探索和好奇心更強了。門口站著一位軍人，他在那門口筆直地站著，一動不動，弄得我在遠處看還以為是一個雕像呢!再看看門口寫著“空軍部隊”幾個字后，同學們更激動了，一邊走路參觀，一邊討論飛機，好不熱鬧。

首先，我們先去參觀黃勇烈士紀念館，看了這位英雄的事跡，再看看這位英雄的照片，發(fā)出我心里最深處的一分感動，我差點沒哭出來，真是悲歌慷慨，感動我心。

一陣感動之后，老師又帶我們?nèi)⒂^飛機了，同學們又懷著激動的心情上路了，我們到了飛機場，看到一架架龐大的飛機，我心里的激動都已經(jīng)抑制不住了，我多么想坐著這架飛機在天空中像鳥兒一樣的翱翔，我在腦中想象著，不知不覺忘記了一切……等我從想象的世界依依不舍地走出來時候，我們的隊伍已經(jīng)排好隊了，我立刻追上去，又開始了我們再一次的參觀……

這一次，我們是觀看部隊訓練，教官在隊伍中用強有力的聲音指揮隊伍，隊伍也在靈活地走動著，使我也想當其中的一員了.........。

之后，該同學們實踐了，老師們選擇了一塊草地，讓同學們自由活動了，同學們立刻找人聚成了一組，各自分擔一些任務(wù)。我的這一小組，把所有的食物都拿了出來之后，就各自一邊娛樂一邊吃了，有的在說部隊的事，有的在玩游戲，還有的在看書……，很快，水被喝光了，而待會兒還要舉行“拔河”比賽，有的同學干脆棄權(quán)了，沒辦法，同學們只好以唱歌給老師聽的形式換取水源。一切都在歡聲笑語之中……。

哇!今天真快樂，真是激動大快同學心。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十五

嗒，嗒，嗒……語文老師的高跟鞋踏在地板上的聲音逐漸逼近，不一會兒就見老師拿著一沓試卷推門而入，快步走上講臺，敲著桌子說：“考試！”

試卷飛快的在課桌間飛舞，姓名剛寫上，我們就開始急急忙忙地答起題來?！凹舨粩啵磉€亂，是離愁，別有一番滋味在心頭?！贝鸢革w快的在試卷上寫下，咬筆，左顧右盼，看時間，偷看一眼老師這種事也是不會少了的……

“這個比喻形象生動地突出了……”直到最后一筆，我把筆放在桌子上，長吁了一口氣，終于做完了?！笆站恚瑫r間到”，時間怎么過得這么快？

第二天的語文課上，看著別的同學試卷一張張地發(fā)下來，我的天吶，我的試卷怎么還沒發(fā)下來，是不是不及格?。棵看味际遣患案竦耐瑢W輪流去辦公室“喝茶”。我可不想喝那茶，太苦了！我眼睜睜地盯著最后一張試卷發(fā)下來，怎么沒有我的？我仿佛對整個人生產(chǎn)生了懷疑。

“好了，下面是我們班上80分的同學，因為這次題目有點難，所以上80分的同學都是好樣的！”老師說道?！笆裁?？我聽到了什么？我竟然上80了，我差點沒高興地跳起來！”這時，老師叫道了我的名字，“張瑞雪！”我好像沒聽到一樣怔怔的坐在那里，“張瑞雪！”吁！終于確定是我無疑，我如夢初醒般地上臺領(lǐng)了試卷。

自信地走下講臺，我發(fā)現(xiàn)天還是那么藍，樹還是那么綠，只是多了一個小欣喜，好開心！

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十六

秋日，來到了比賽現(xiàn)場，我坐在椅子上，緊張地反復(fù)摸著膝蓋，手也直冒著汗，不斷的吞咽著口水，讓我始終發(fā)不出一點兒聲音，還不受控制地打了幾個寒顫。

參加比賽的所有人都厲害無比，舞臺頓時成為他們的“戰(zhàn)臺”，是他們充分展示自我的場地。而此時的我卻一個人躲在角落，為了緩一緩心中的緊張，我盯著窗外的桃花，心中默默的數(shù)起桃花，一瓣，兩瓣，三瓣……。賽場里高手如云，臥虎藏龍，像我這種小菜鳥，恐怕也就是只能來這兒打打醬油的吧！我掩面嘆息，一雙小手拍了拍我的肩膀。

我一轉(zhuǎn)頭，原來是張同學呀！他一臉正經(jīng)地對我說：“呀！你不會害怕了吧，你別像個縮頭烏龜一樣地躲在角落，這只是你人生路上的一個小比賽，何必如此緊張害怕呢！你要自信！”我一下被這話點醒，心中增添了一些自信，心中多了些勇敢。心緒平穩(wěn)下來，繼續(xù)觀看其他對手的比賽。

“下一個，有請320號！”到我了，我長嘆一口氣，走上舞臺，拿上鼓棒，坐在椅子上。音樂一出，我便立刻進入最佳狀態(tài)，打起了十二分精神進行演奏。

鼓棒敲打在鼓面上。那聲音清脆極了，正當我認為要完美收場時，意外卻突然發(fā)生了。敲錯了，頓時，我不知所措。完了！該怎么辦？不管這么多了，比賽還要繼續(xù)的！又嘆了一口氣，繼續(xù)敲了下去。

結(jié)束后。我垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場。為什么會出差錯呢！為什么在比賽時出錯呢！小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好似在嘲諷我，花兒也垂下了頭，不再綻放笑臉，變得愁眉苦臉的，我的心都要碎了。

幾天后，我依舊沉浸在沮喪情緒當中，悶悶不樂地坐在椅子上，愁怨怎么也消散不去，也更沒有了心志。但突然一張獎狀出現(xiàn)在我面前。我定睛一看，是我的。頓時，心中的歡喜無法用言語表達，一個人在那兒手舞足蹈。

心中的光芒四射，暖洋洋的。我十分欣喜，激動心情不禁涌上心頭。心想：“我太牛了吧！我太厲害了吧！我是最棒的！”我拿著獎牌獎狀奔跑在田野上，金黃的油菜花一齊為我跳舞慶祝；空中的小鳥叫著，好似在給我唱歌；叮咚叮咚的泉水流動著，仿佛在為我奏樂……

第一次的欣喜若狂，讓我懂了很多道理，這次的比賽也縈繞在我的心頭。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十七

又是一年春季，與我且吟欣喜。那人、那景、那情是如此綺麗，明媚到我的心里。

欣喜那春和景明，水色初晴，梁間飛燕，三月春風。欣喜那乍暖還寒，飛雪作花，遮上枝椏。洗凈了楊柳初展的柔枝，透出新綠。冷冽了春桃綻放的粉嫩，溢出冷香。雪霽，卻是天光晴好。欣喜那數(shù)只風箏，遨游、飄蕩，似音符。欣喜那一輪明月，閃耀，搖曳，舞云間。清風入室，白雪落發(fā)，怎不夢里飛花？

欣喜一年春好處，三月仲春遠山踏青，游賞娛玩，微風拂面，手把花枝。托腮窗下，點點星子高掛，月光輕梳烏發(fā)，見我鬢邊桃花。鋪一張白宣，蘸幾筆舊墨，勾勒出心頭清嘉事。又或煮一壺香茗，擺一盤棋局，奏一曲琴韻，賞一支黃梅。賞花、聽戲、鼓琴、酣墨，韶光中，自然欣喜。

欣喜窗臺櫻花開得正好，粉紅花朵添芳香。欣喜家中寵物安然無恙，活潑如常。欣喜家中老人挨過一冬，迎來暖春身體康健。欣喜牽掛之人就在身邊，從未離開，時常得見。欣喜朋友依舊在，給我支持并鞭策。欣喜學業(yè)之上又得新知，師長和善知識也覺趣味盎然。欣喜身體無恙，活力常在。欣喜忙里偷閑，寫文喻志，倒也逍遙自在。欣喜理想越發(fā)明晰，奮斗有了目標，斗志越發(fā)高昂。欣喜心情一直很好，待人接物也友善，熱愛生活愛自然。欣喜國家強盛無戰(zhàn)事，謹記此生為龍莫負她。

莫哀嘆生活不幸與境遇凄慘，看這春光正好，一切不是可以翻轉(zhuǎn)？多一份淡泊，多一份欣喜在心間，你就會發(fā)現(xiàn)春的喜悅。

春是一年之始，在此許下祝愿，不敢多求，惟愿心中所愛之人健康平安，僅此而已。

這年春季，滿懷欣喜！

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十八

也許我開始向往都市生活，對于這種新生活的渴望，超出了我對家鄉(xiāng)的依戀。

每天都在過著自己的生活，這的約束太少，所以我更可自由，這里的條件太好，出門就能得想要，這樣的生活依然過著，沒有任何意義，一天時間便流逝。在空閑時，到書店去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，中考的沖擊，不得不讓我走到初中教輔柜臺，用金錢換取所謂的“知識”。

先前的認真看書已成為消散在天空的一絲雜質(zhì)，無從尋找，性格像一支筆，在我的手中任意旋轉(zhuǎn)，有時卻不受我控制的飛出。

這樣無意的尋找新生活成為了一種興趣，這是興奮又高興的。

與弟弟在一起，他也成為了尋找者的一份子，整天與我混在一起，左跑跑，右跳跳，在這的不適就是不該的太多，不能自己上街，不要在家里鬧……

可憐我的弟弟劉暢，我不習慣叫他劉暢，而我愿意叫弟弟的乳名——星星。

星星在家中受到了束縛是極大的，但享受到的也是最多的。

每當姑爹生氣，這個受氣包便是弟弟。星星做錯了點什么，或是讓父親看不順眼，這個倒霉孩子就要挨打了，不是拳打腳踢，就是極致的限制，真懷疑，星星到底是不是他們親生的。但享受上，這是個倒霉的孩子，受到的關(guān)懷和獲得的物質(zhì)都是超于我的。

我們每次的出行，都是猥縮的走，出去還要在一定的條件下限制性的給予自由。

比起老弟，我的父母對我算是夠好的了，不禁暗暗自喜，不過這種教育方式，我簡直無法恭維。設(shè)想，我如果一直在這兒里，我會瘋的。

可是，我卻喜歡來這兒，也許是受到時尚都市的吸引，其實這不能算什么發(fā)達點的城市，只是比起我們勐遮，這已經(jīng)夠好了，可以成為太多人的向往。也有弟弟，我和弟弟的關(guān)系特別好，我喜歡和弟弟玩，疲懶的我經(jīng)常“命令”似的使喚著弟弟，他總是無從的聽著。有時覺得對不起他，就給他一些豐厚的獎賞。這些獎賞甚至超出我的能力范圍，這種良性的對換，常常成為我們樂意接受的現(xiàn)實。

無疑，星星有時候也需要通過我獲得少量本應(yīng)屬于他的自由。

我愛上了都市的閑逛，條件是腳的承受力。在這兒的日子，電視少看，電腦極少玩，無聊在耳邊吶喊：“出去玩吧！”

姑姑是相信我的，對我的話一向深信不疑，所以每當我們要出去玩，就有我的掩護。

時常步行去超市、去德克士，丹尼斯去玩，這樣的生活迅速著，所以我才感覺在這兒的時光是快樂且悠閑無阻力的。有意無意的數(shù)著時間，這樣的悠閑卻讓我想到了開學的日期，望著它快點，給我個機會找回友誼，但我又不舍，又要和弟弟分開了，想起往日的離別，弟弟總讓我在車上灑下淚水。

每次離開，弟弟的哭聲總讓我心碎，收拾好行李，弟弟卻竄進那已熟悉的床上，用被子捂著頭，抽泣著，我的性格促使著我強顏笑慰，這時是痛苦而又無力的哀愁！

也許在這里的日子，更多的便是束縛，得到的快樂也只是強迫中自由的體現(xiàn)。

無意的虛懷，這便是這個城市帶給我的“快樂”。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇十九

秋，秋天的風，你掠過一片片落葉，我的眼神中透露出微微的涼意，我知道秋已走遠，但那片落葉是告訴我，那是秋留給我的記憶。秋天是成熟的季節(jié)，在四季中收獲著希望、收獲著成功、喜悅、收獲著希望。

四季輪回里，我在這片土地上耕耘著春暖花開、夢想與秋天。我們在這片收獲下一批葉子，經(jīng)歷秋天變黃，在經(jīng)歷著四季變黃前景的人生歲月里變得更為成熟，他們開始收獲著成功。

我們期待秋天的收獲，因為那是為了收獲的全部動力。我們也希望秋天的美好心情，像那些在陽光下勞動著的人們一樣，像秋天一樣，把綠葉看作美好的奉獻給大地、山川、河流，以山川、河流、秋果收獲的喜悅。

秋天的風吹著，我把全身的力量揮灑在大地上，我把自己的情懷，把自己浸泡在大地里，笑過、哭過、笑過、痛過、痛過。這片落葉告訴我，秋已到來，秋已經(jīng)到來，這一切只是過眼云煙，沒有夏天的熱烈、秋天的冷酷，在四季的風中又一次逝去。

秋天是成熟的季節(jié)，在四季中收獲著成熟的果實，以收獲的喜悅感染著我們的一個季節(jié)，我們要在收獲中充實，感恩生活，感恩生活，珍惜親情與友情！夜聆離殤一場寂寞憑空揮灑，那夜空中的煙火在瞬間凝聚，燃盡了我所有寂寞，讓那一夜的愁云遮蓋那空曠的夜空，讓一夜的夢解了心中的寂寞，讓夢穿越那千千載的江河，穿越時空的阻隔，駛向那一片遙遠的地方。

我用力伸出雙手，想把我緊握在手心，可是我的手從未離開。我用力站起身體遮住那份薄涼，那一刻我只能感受到我的身體溫度，我用力站起來，可是，手掌依然握著我，讓我握在手心里。一場空曠的夜色掠過我的心湖，讓我的身體低到了低谷，我要用我溫暖的手掌，讓我依舊能看到夢里的絲絲縷縷飄散的身影。

我要把我的肩膀撐起來，讓我的臂膀變成天使。我愿是一只華麗的蝶，在我疲憊的心里翩翩起舞，讓我依偎依戀、相擁，讓我依偎在我的懷抱里。

我要把我的肩膀用力量輕輕撫摸一下，這樣的時刻，我要用我的體溫去融化你的身體，讓你在我的懷抱里睡去，讓我依偎在你的懷抱里，酣睡。我要把我的心緊緊起來，讓我的身體融入到我的血液里，我要用我的血液去親吻你身體上的每一個毛孔。

我要把我的身體裹在你的肩膀里，讓它們睡去。這也是一個夢，一個夢。我家院子里的兩棵櫻桃樹，粗糙、枝繁葉茂，枝大如盤曲的巨大的白色櫻桃花，散落在花瓣上、晶瑩如星星點點的白色花瓣；我們每天忙忙碌碌地散落滿地嫣紅，為春天的到來而欣喜。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇二十

今天，是一個讓人提心吊膽的日子，因為今天要發(fā)期中測試的數(shù)學卷子。每個同學都懷著緊張的心情來到學校，當然，我也不例外。我早上就開始

緊張了，我心想：萬一我要是考不了一百分怎么辦？媽媽會責備我的，我的這假想，真是不猜不知道，一猜吃一驚。

老師把卷子發(fā)下來了，從最高分發(fā)起。老師第一個發(fā)到我的，我的心終于平靜下來了。你們猜，我得了多少分？猜對了，我得了一百分。

得到一百分的滋味真好呀，我上去拿卷子的時候，我很自豪，同學們用羨慕的眼光看著我，我的心里美滋滋的。同學們盡全身的力氣給我鼓掌，那掌聲熱烈而持久。

一回到家，那種拍掌的情景一直浮現(xiàn)在我的腦海里。我一直沉浸在掌聲之中，“叮鈴”一聲打亂了寂靜，我連穿鞋子都來不及，急急忙忙地跑去接電話。一接，原來是媽媽，我把成績告訴了媽媽，媽媽眉開眼笑。

聽了媽媽的表楊，我的心里像吃了蜜一樣的甜。我知道了，只要細心，認真地檢查，第一名就是你的。

讓我感到喜悅的事情作文字 讓人喜悅篇二十一

我是一個小胖墩，也是一個吃貨。所以令我開心的大多數(shù)事情都是“吃”。

還記得在寒假的一天中午，我和我的表哥還有我的老爸一起去了一家牛排餐廳，準備大吃一頓。

我先去接了一杯可樂，放在桌子上，便去點餐了?？蛇@時，表哥舉起我的可樂便一飲而盡，真是氣死我了。而他卻淘氣地說道：“我搶到嘍，我搶到嘍！”瞧他手舞足蹈的樣子和個小孩子似的，真拿他沒辦法。

盼望已久的牛排終于上桌了。我用筷子夾了一塊吃了下去，真是太好吃了！有點咸，有點辣，還很有彈性?？衫习终f牛排是用刀叉吃的，我便找了一塊沒切過的牛排切了起來，可我怎么也切不開，只好又把那一整片牛排叉起來吃了。

之后又上了一道紅燒獅子頭，它吃起來肥而不膩，肉汁鮮美，松軟的口感簡直稱得上入口即化！蔥、姜、蒜與肉餡的完美比例，再加上精心熬制的醬汁，吃到嘴里充滿了妙不可言的滋味，感覺像是到了天堂一樣。我們便狼吞虎咽地吃了起來，轉(zhuǎn)眼間，一盤紅燒獅子頭也被我們一掃而光。

今天真是讓我大飽口福了??！