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成功的喜悅作文 成功的喜悅作文字作文(模板7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:41:32
成功的喜悅作文 成功的喜悅作文字作文(模板7篇)
時間:2023-06-11 17:41:32     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的喜悅成功的喜悅字篇一

“哦!我終于會了?!蔽腋吲d的叫起來。原來經(jīng)過的我的努力,我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側(cè)手翻、平轉(zhuǎn)等動作了。

暑假時,老師讓我們做這些動作,有的小朋友一下就過關(guān)了,只有我和另外幾個小朋友還暫時還不敢做。老師為我們加油,我鼓了鼓了勁,壯了壯膽上去了,可終還是失敗了。我垂頭喪氣的回到家,媽媽聽了后不斷的鼓勵我,還說每天陪我練習,于是,親的一天開始了。

第一天,我和媽媽早早起來,吃過飯,五分鐘后,媽媽把我家的地毯拉出來,讓我在上面練習,我也百感交集的換上舞蹈衣開始練習。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不能放棄!重來!我咬緊牙關(guān),不斷的練習著,有時甚至一練就是幾個小時,連午餐都有沒有吃,在我頑強的意志下,經(jīng)過不斷的磕碰,我終于可以獨立完成了??晌疫€是堅持不懈的練習,不斷的努力,就這樣不斷的練習著。

一份耕耘,一份收獲。舞蹈課上,我胸有成竹的走上去,標準的做了這此動作。老師看了表揚了我,說:“可可,你進步好大,班長不是白當?shù)模瑸榇蠹易隽藗€榜樣,起了個好頭?!蹦阏f我心里能不高興嗎?如果不是往日的勤學(xué)苦練,哪能有今日的優(yōu)異成績,如果不是往日的認真學(xué)習,哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的淚珠,露出燦爛的笑容,今日的我已不是一個被別人嘲笑、討厭的丑小鴨了,如今,我已變成一個人見人愛、美麗、快樂的白天鵝。因為我曾經(jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今,我要飛向藍天,飛向白云,到遠方去尋找自己新的夢想。相信,明天會更美好!

成功的喜悅成功的喜悅字篇二

每個人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀,也都享受過成功帶來的喜悅,我也不例外。

我學(xué)著媽媽的樣子,拿一個餃子皮,夾些餡放在皮上,兩手輕輕一捏。不好,餃子皮爛了,里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來探頭探腦,弄的我滿手都是肉餡。我想下一個肯定能行,又包了一個,少放了點餡,可包出來的這個卻扁扁的,和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起,顯得無精打采。我又嘗試包了幾個,還是不行,我沒好氣的對媽媽說:“不包了,不包了,我可能不是這塊料。”媽媽語重心長的對我說:“孩子,凡事都不可以淺嘗輒止,只要工夫深,鐵杵都能磨成針,更何況是包餃子呢?”我聽不進去,轉(zhuǎn)身進了臥室。

躺在床上,可媽媽的話總縈繞在我耳邊,是啊,我怎么可以這么沒恒心,一點小小的困難就讓我打退堂鼓,我不信我就學(xué)不會包餃子。

晚上吃著我自己親手包的餃子,覺得真是勝過任何的美味佳肴。

包餃子雖然是件小事,可通過這件事我卻還真的悟出了點道理:不管是在生活中還是學(xué)習上,我們都不可能是一帆風順的,只要你有信心,不言放棄,困難就一定會被克服,最終嘗到成功的喜悅。

每個人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀,也都享受過成功帶來的喜悅,我也不例外。

成功的喜悅成功的喜悅字篇三

真正的高峰要留給勇于攀登他的人。

——題記

猶記那年,我與幾個朋友去隨州攀巖。我們站在谷底,四面皆是懸崖,只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風吹在身上,冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個很大的山洞,那便是攀巖的目的地了。

我仔細觀察著比我先爬的人,想要努力從中探索出成功的奧秘,然而并沒有什么用。很快便輪到我了,我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對著幾乎垂直的崖壁,潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍,寒氣從頭尖貫穿到全身,畏懼感在心中彌漫開來。

系好安全繩后,開始一點一點地向上爬,每爬一步都要使盡全力,確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級階梯??墒且驗楹ε?,我每一步都做得很快,生怕沒有抓到就掉了下去??蓜幼髟娇?,梯子就晃動得愈發(fā)厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來,抵抗著重心不穩(wěn)的每一步。終于,有驚無險,我順利地爬過了梯子。

第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn),這石頭跟崖底看到的差別很大,每塊石頭都非常窄,只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的,沒有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒,可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看,崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延,與這陰冷的風一并吞噬著我的希望,我就這樣停滯在了未知的恐懼前。

我站在洞口,張開雙手,擁抱陽光。一股暖流瀉入心底,充滿正能量。我面帶笑意,在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。

爬山虎尚能與春天比肩,無論風雨,無論云霧,眼睛總盯著前方,總盯著高處,不停地攀登,攀登。只有不斷向上攀登,才能欣賞到高處的陽光,把握住更多的機會。因為上天青睞于勇敢者,機會也會留給勇于攀登的人。

成功的喜悅成功的喜悅字篇四

從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當上大隊委,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。

四年級的時候,我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。

五年級,我精心準備了

演講稿

,可是……還是失敗。

從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發(fā)光。

今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

在講臺上,我意氣風發(fā),不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。

什么?什么?我沒聽錯吧?

是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。

如做夢般,一股叫做激動的滋味涌上心頭。

原來,當夢想實現(xiàn)時,你會覺得,一切的努力都是值得的。

我,成功了。

成功的喜悅成功的喜悅字篇五

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽當空,藍天在微笑,白云也在開心地笑著,偶然,一陣風吹過,風中含著花的清香。

想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫著,讓心靈來說話,我不緊不慢地寫著,感覺自己有說不完的話。

老師永遠是快速度。今天,練筆本發(fā)下來了。“98”這個無比鮮活的分數(shù)在跳動,像一個頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動的心情,簡直無法用語言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會傻傻的笑著。

當我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時,我簡直想在地上打幾個滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺,妙不可言。

我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評上“98”分,但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾個字。我的“99”?。【瓦@樣丟了,我悔?。∥蚁肷茸约阂欢??!鞍?,99,我的99”,組長恭喜我,但我一點也開心不起來。他問我怎么了,我只好如實告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說:“一分一操場,懂嗎?”聽說,相差一分就能相差一操場的人呀。

“不懂”?!澳悖恪?。我要被這個組長氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

成功的喜悅成功的喜悅字篇六

同學(xué)們,在生活中,你有沒有嘗試過成功的喜悅呢?如果沒有的話,就跟我體驗一下我成功的喜悅吧。

那是在昨天,我們做金鑰匙試卷上的第五單元測試b上的應(yīng)用題,前面做的都很順利,到了最紅一道題我就遇見了一個“攔路虎”—選做題。

這一道題目是:一個三角形,加上一個面積是2。3平方米的小三角形,求原來三角形的面積。

一開始,我想按照三角形的面積公式求出原來三角形的高,可是這個方法失敗了,因為這個題沒說出原來三角形的面積,我急的抓耳撓腮,恨不得立刻將這道題做出來,突然,我想起了爸爸常對我說的那句話:“做題的時候要畫一畫線段?!蔽蚁駬斓搅司让牡静菀粯樱墒?,這個稻草很快就沒了影,因為這是一道求面積的題,而不是一道應(yīng)用題。成功的喜悅-幽靈密碼-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表,不覺緊張起來,已經(jīng)4:15了,快下課了,我努力的思考也思考不出來,時間一分一秒的過去了。

而我還是沒有想出這道題答案,再看看同學(xué)們,一副胸有成竹的樣子,好像這些題一點也不難,拿100分是沒問題的了,我更急了,越算越算不出答案,我抓著頭發(fā),在那冥思苦想,我索性放下筆—不寫了??墒俏冶仨殞?,我越寫越煩,做了幾個深呼吸后,我平靜了心情,開始做題了,我看了看圖,我知道了應(yīng)該先出小三角形的高,因為他和大三角形的高一樣,我筆走龍蛇,分塊的寫完了這道題。

試卷發(fā)下來了,那顯眼的100分說明我做對了這道題。

我嘗到了成功的喜悅,感覺甜甜的,美妙極了。

成功的喜悅成功的喜悅字篇七

“哦!我終于會了?!蔽铱鞓返慕衅饋?。原來經(jīng)過的我的努力,我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側(cè)手翻、平轉(zhuǎn)等舉措了。

寒假時,教師讓我們做這些舉措,有的小冤家一下就過關(guān)了,只要我和另外幾個小冤家還暫時還不敢做。教師為我們加油,我鼓了鼓了勁,壯了壯膽上去了,可終還是失敗了。我無精打采的回到家,媽 媽聽了后不時的鼓舞我,還說每天陪我練習,于是,親的一天開端了。

第一天,我和媽媽早早起來,吃過飯,五分鐘后,媽媽把我家的地毯拉出來,讓我在下面練習,我也悲喜交集的換上舞蹈衣開端練習。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不能保持!重來!我咬緊牙關(guān),不時的練習著,有時甚至一練就是幾個小時,連午餐都有沒有吃,在我頑強的意志下,經(jīng)過不時的磕碰,我終于可以獨立完成了 ??晌疫€是持之以恒的練習,不時的努力,就這樣不時的練習著。

一份耕耘,一份播種。舞蹈課上,我胸中有數(shù)的走上去,規(guī)范的做了這此舉措。教師看了表揚了我,說:“可可,你提高好大,班長不是白當?shù)?,為大家做了個典范,起了個好頭?!蹦阏f我心里能不 快樂嗎?假如不是往日的勤學(xué)苦練,哪能有昔日的優(yōu)良成果,假如不是往日的仔細學(xué)習,哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的淚珠,顯露絢爛的愁容,昔日的我已不是一個被他人訕笑、討 厭的丑小鴨了,如今,我已變成一團體見人愛、美麗、高興的白晝鵝。由于我已經(jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今,我要飛向藍天,飛向白云,到遠方去尋覓本人新的夢想。置信,今天會更 美妙!

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