在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

我想成為潛水員篇一

我來(lái)到盲聾啞學(xué)校，我看到同學(xué)們都在艱難地讀書，我看見(jiàn)同學(xué)們都在艱難地學(xué)習(xí)，我在每個(gè)同學(xué)頭上輕輕一點(diǎn)，盲人孩子可以看到光明，聾啞孩子可以開口說(shuō)話，他們驚訝極了。

接著，我來(lái)到地震災(zāi)區(qū)四川，我用魔棒輕輕一點(diǎn)，奇跡出現(xiàn)了，地震災(zāi)區(qū)的朋友們都恢復(fù)了美好家園，那里再也沒(méi)有地震帶來(lái)的夢(mèng)魘。

時(shí)光倒流到20xx年奧運(yùn)會(huì)，劉翔走向賽場(chǎng)，他正準(zhǔn)備比賽，可是他的腿病又犯了，劉翔不停地蹭著地板，想把病給蹭掉。這時(shí)他的粉絲在觀眾席上急得大聲尖叫，哈！該到我發(fā)威的時(shí)候了，我用魔棒輕輕一點(diǎn)，劉翔的腿又好了，他又為我國(guó)增添了一枚金牌。

我又來(lái)到甘肅省常年干旱缺水的地方，在這個(gè)用水惜如油的地方，我用魔棒輕輕一點(diǎn)，一股股清泉噴薄而出，人們盡情地享受著甘甜的泉水，不再為缺水的日子發(fā)愁了。

接著，我在地上輕輕一畫，一座座寬敞。舒適的養(yǎng)老院出現(xiàn)了，那些無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人在那里安享晚年。

假如我會(huì)變，我就變成愛(ài)心魔法師，那簡(jiǎn)直是太妙了。

我想成為潛水員篇二

星期六上午，我們幸運(yùn)星科普小記者進(jìn)行了一次自制潛水艇的小實(shí)驗(yàn)。

我們把要用到的材料準(zhǔn)備好：一個(gè)船體，一個(gè)氣球，一根有點(diǎn)彎曲的塑料管，一個(gè)用來(lái)注射空氣的針管和兩顆螺絲。

我們先把兩顆螺絲安裝在船體上，這樣可以給潛艇增加重量，相當(dāng)于潛水艇的壓艙石，然后把氣球和套管接上，用塑料管和氣球接上，這樣就能為氣球充氣了，之后我們把船艇的上半部分和下半部分卡好，最后，用充氣的針管和塑料管對(duì)上，這樣，一個(gè)精致小巧的潛水艇就大功告成了！

接下來(lái)我們就要用剛剛做好的潛水艇去實(shí)踐一下了。老師給我們準(zhǔn)備了一盆水，好讓我們實(shí)踐。我把潛水艇放在水中，不到一會(huì)兒，潛水艇因?yàn)閮深w螺絲的重量而潛入了水中，在水底還時(shí)不時(shí)“吐”出兩個(gè)水泡上來(lái)給我們看，好似一條小魚兒，旁邊的同學(xué)們一看到這“吐”上來(lái)的兩個(gè)水泡，紛紛都跑過(guò)來(lái)圍觀，其中一個(gè)說(shuō)：“它怎么不能浮起來(lái)呢？”我試著用手把潛水艇拿上來(lái)，可是不一會(huì)兒功夫，它馬上又沉下去了，我邊撓著腦袋，邊想這潛水艇怎樣才能浮起來(lái)。我邊想，邊看看周圍，忽然間，我看見(jiàn)用來(lái)打氣的針管，靈機(jī)一動(dòng)：“可以用針管給氣球打氣，讓它體內(nèi)充滿空氣，這樣不就浮起來(lái)了嗎？”我拿起針管開始為氣球打氣，不到一會(huì)兒，它神奇般浮了起來(lái)，我把氣球里面空氣抽掉，它便又沉了下去。這就是“浮力”。

水是有浮力的，如果用空氣充滿船體，船就會(huì)因?yàn)榭諝獾母×Χ∩蟻?lái)，如果給船體里充滿水，船就會(huì)因?yàn)樗闹亓慷料氯ィ@就是潛水艇沉浮的原理！

通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了“浮力”，還提高了我的動(dòng)手能力，這是一次非常有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！

我想成為潛水員篇三

假如我會(huì)七十二變，我想變成一棵樹，到一個(gè)環(huán)境不好的地方，讓小鳥來(lái)啄我的果實(shí)，播撒出更多的種子，幾年后，這里便會(huì)是一片茂密的森林，環(huán)境也會(huì)好得不得了。

假如我會(huì)七十二變，我還要變成一塊智能黑板擦，可以吸除飛揚(yáng)的粉筆沫，讓同學(xué)和老師遠(yuǎn)離它的污染。

假如我會(huì)七十二變，我還想變成一本永遠(yuǎn)看不完的書，里面有你喜歡的童話，故事和寓言。這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)錢買書，同時(shí)還節(jié)約了資源。

假如我會(huì)七十二變，我更想變成一個(gè)災(zāi)難凈化器，讓泥石流變成山間清澈的小溪，讓海嘯變成朵朵可愛(ài)潔白的浪花，讓沙塵暴變成和煦微風(fēng)……這樣，我們的地球媽媽會(huì)多自豪！

假如我會(huì)七十二變，我還會(huì)變成一位正義，可愛(ài)，善解人意的小天使，到處為人民服務(wù)，壞人看到我馬上改邪歸正，樂(lè)于助人。敵人聽到我的幾句甜蜜的話，馬上變得彼此友好……

假如我會(huì)七十二變，我還想變好多好多。我相信，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！

我想成為潛水員篇五

假如我會(huì)變，我想變成一陣清風(fēng)。清風(fēng)吹啊吹，吹來(lái)了綿綿的春雨，讓大地披上綠裝；吹來(lái)百花仙子，讓大地姹紫嫣紅；吹走了夏天的炎熱，讓大地充滿了涼爽；吹來(lái)了秋天的畫師，給大地涂上了豐收的金黃；吹白了冬爺爺?shù)暮樱o大地披上了銀裝。

假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥。在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔。我要飛到臺(tái)灣島，告訴臺(tái)灣小朋友們，大陸的小朋友們多么想念你們??！讓兩岸小朋友們手拉手，共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日和平統(tǒng)一，兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)聚，吉祥、安康。

假如我會(huì)變，我想變成一顆小星星。在無(wú)垠的宇宙遨游。我要游到中東，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，像我們這樣幸福健康。

假如我會(huì)變，我想變成一朵鮮花，送給住院的小朋友，祝愿他們?cè)缛諔?zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。

假如我會(huì)變，我想變成一大批書籍、文具和玩具，送給山區(qū)貧困小朋友，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長(zhǎng)。

假如我會(huì)變，我想變成一把神奇的手電，照照所有盲童的眼睛，幫他們驅(qū)走黑暗，迎來(lái)光明。

我想成為潛水員篇六

現(xiàn)代社會(huì)的某一天，一個(gè)漁夫從海里打撈起一只形狀奇特的瓶子，他忘了曾有一個(gè)漁夫因打開魔瓶而被魔鬼空暇折磨的故事，忍不住好奇，打開了瓶子。他向瓶?jī)?nèi)看了看，看見(jiàn)了幾張小紙條。于是，他將瓶子倒了過(guò)來(lái)，想把所有的紙條都倒出來(lái)，可是瓶?jī)?nèi)只掉出來(lái)了一張小紙條。漁夫?qū)⒓垪l打開，只見(jiàn)上面寫道：看完這張紙條后，請(qǐng)先將它撕碎，然后把瓶子的蓋子蓋上，一只手拿著瓶子，在另一只手的手心上拍三下……漁夫便將紙條撕碎，然后把瓶子的蓋子蓋上，然后按照紙條所說(shuō)的做，當(dāng)漁夫拿著瓶子在自己手心上拍第三下時(shí)，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)這個(gè)瓶子變成了一艘潛水艇的形狀。漁夫驚訝極了，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。

他打開“潛水艇”的艙門，倒出了第二張紙條：你做的很好，以后每看完一張紙條都要將它撕碎，現(xiàn)在你要將“潛水艇”的艙門關(guān)閉，把“潛水艇”拿在手中，向左、右各晃三下，然后打開艙門，倒出第三張紙條……

漁夫照辦后，果然從“潛水艇”內(nèi)倒出了第三張紙條，漁夫打開紙條，從里面掉出了一黑一白兩個(gè)小葫蘆，紙條上說(shuō)：黑葫蘆瓶?jī)?nèi)有1粒人體縮小藥丸，你吃了以后，便可以鉆進(jìn)“潛水艇”，去你想去的`地方以及年代；白葫蘆瓶?jī)?nèi)有1?；謴?fù)藥丸，吃了它，你就可以變回原樣……漁夫看了看兩個(gè)小葫蘆瓶和那艘“潛水艇”，從口袋里掏出一塊白手帕，將這三樣“寶貝”包好，又放進(jìn)口袋里去了。

回到家后，漁夫迫不及待想去周游世界，特別想去遠(yuǎn)古看看。于是，他收拾了收拾（其實(shí)也沒(méi)什么可收拾的，自己的東西都太大了，根本裝不到“潛水艇”里面去），拿出了口袋里的“寶貝”，把白葫蘆瓶塞到“潛水艇”里，然后從黑葫蘆瓶?jī)?nèi)取出人體縮小藥丸，吞進(jìn)了肚子。

理所當(dāng)然，他變小了。咦？“潛水艇”哪兒去了？哎呀，被漁夫放放在桌子上了，而現(xiàn)在自己那么小，怎么可能上桌子啊！

正在這時(shí)，預(yù)付的小兒子進(jìn)來(lái)了，他一眼就看到了放在桌子上的“潛水艇”，跑過(guò)去拿了起來(lái)，打算拿出去給小伙伴們看，但是，他一不小心，把“潛水艇”摔到了地上，摔成了兩半里面的白葫蘆瓶也消失了。

漁夫變不回去了！

我想成為潛水員篇七

無(wú)邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過(guò)一會(huì)兒，它停了下來(lái)，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。

在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)是從人們身上得到了啟示。

魚是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？

為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科研人員經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來(lái)也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來(lái)擺去，就沉下去了。

科研人員便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

科研人員還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科研人員們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。

大自然真是人類的好老師！只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我想成為潛水員篇八

生活啊，生活！生活是那么殘忍；生活又是如此現(xiàn)實(shí)。假如我會(huì)變，我會(huì)讓生活變得充滿夢(mèng)想！

假如我會(huì)變，我要變成百靈鳥，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，為勞累了一天的農(nóng)民伯伯們解除疲勞，使她們心情愉悅，快樂(lè)的勞動(dòng)，使人間充滿歡聲笑語(yǔ)，一片生機(jī)勃勃！

假如我會(huì)變，我要變成一把有魔力的掃把，將街上清潔得一干二凈、一塵不染，如同仙境一般。讓人們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中愉快的生活！

假如我會(huì)變，我愿意變成雨露，滋潤(rùn)鮮花綠草，使大地充滿植物的氣息，一片芳香，多姿多彩，生機(jī)勃勃，讓大地比天空更加美麗，更加充滿生氣！

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一口井，我的肚子里裝滿了清澈的井水。我將飛到歐洲，把我的水奉獻(xiàn)給非洲缺水的人，讓那里的孩子喝上干凈的水，健康的成長(zhǎng)著，快樂(lè)的生活著！

假如我會(huì)變，我想變成一株鮮花，讓疲憊了一天的老師欣賞，讓老師聞到我的香氣。讓他們感到愜意，好好地休息，第二天精力充沛，給學(xué)生們傳遞更多的知識(shí)！

假如我會(huì)變，我一定讓這個(gè)世界變得五彩繽紛，讓世界更加幸福、美好！

我想成為潛水員篇九

神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。我常常想，假如我會(huì)變，我也許比孫大圣還厲害！

假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，樹立在鄉(xiāng)間的田埂上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話。

假如我會(huì)變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開開心心地上課。

假如我會(huì)變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，沒(méi)有地方住的人全住進(jìn)來(lái)。看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。

假如我會(huì)變，我想變成一架大飛機(jī)，讓國(guó)外的小朋友來(lái)我們中國(guó)玩。讓他們領(lǐng)略一下我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明，感受一下豐富多彩的九州大地。要他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。

假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。