每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

印象最深的人作文三年級(jí)字 印象最深的一個(gè)人字三年級(jí)篇一

記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說，那就是我!

那時(shí)，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說：“沒關(guān)系，走我給你買好吃的。”說著便領(lǐng)著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎。而是說：“真會(huì)選，不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢真是一種浪費(fèi)呀!

現(xiàn)在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客?！蔽衣牭竭@里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣鋪…

現(xiàn)在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習(xí)慣。

姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

印象最深的人作文三年級(jí)字 印象最深的一個(gè)人字三年級(jí)篇二

每當(dāng)我到小區(qū)門口的時(shí)候，看著金黃太陽灑在水池里，水面被魚兒波動(dòng)著，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。

看向水池，一個(gè)幼稚而天真的一句話回蕩在耳邊，雖然只是一個(gè)小女孩說的，卻無不體現(xiàn)出滿滿的正能量。

那天下午，我跟朋友玩，因?yàn)橐恍┦掠悬c(diǎn)過分，吵了起來，最后，直接走了。到門口時(shí)看這個(gè)池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業(yè)，小孩的學(xué)業(yè)都很急，沒有人能發(fā)現(xiàn)生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我坐在池塘邊，想起自己剛剛的語言過激了，應(yīng)該找她們道歉。正糾結(jié)時(shí)，旁邊一個(gè)小女孩跑過來，從袋子里拿出一包魚食往水里扔，我問那個(gè)女孩：“這里有你的魚嗎？小妹妹?！蹦莻€(gè)女孩抬起頭來，說了一句：“沒有。”我看了看魚塘又把頭轉(zhuǎn)過來：“沒有為什么要喂它們呢？”小女孩哭了，不過很快擦干了眼淚：“沒有也要喂，昨天下午我坐在這，一條魚死了，白花花的肚子浮在水面上，一點(diǎn)生氣都沒有，其他魚兒失去了一個(gè)朋友，非常傷心，卻束手無策，無奈的離開了。今天，我跟朋友絕交，她每個(gè)字都很傷人，我想哭，又想起了魚兒，它們已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，不想它們再失去了，所以我要竭盡全力照顧這些小魚們。”

我的眼淚不禁流出來，這個(gè)小女孩充其量也不到一年級(jí)，就知道顧及魚的感受，體驗(yàn)到了失去朋友的痛苦，而我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)橐庖姴缓?，就讓我們八年的友誼破碎了。

生活中，每個(gè)人都是一朵玫瑰，要躲著別人的刺，要學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。

在這個(gè)小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因?yàn)橐痪湓挘瑐擞亚?。那天下午，那個(gè)小女孩給我上了一節(jié)課，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象。

印象最深的人作文三年級(jí)字 印象最深的一個(gè)人字三年級(jí)篇三

人生中，我們會(huì)接觸形形色色的人，許多人會(huì)給我們留下深刻的印象。而記憶中給我留下深刻印象的卻是一位，因?yàn)樗谖曳艞壍臅r(shí)候，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

那是個(gè)周末，我與一位朋友在和平廣場上玩耍。正玩著，來了兩位與我關(guān)系相當(dāng)不好的人。我正欲拉朋友走開，就見他兩朝我們走來。其中一個(gè)人用不屑的目光掃視了我倆一眼，面呈不悅，說：“見了我們就跑，什么意思呀？真是膽小鬼！”

“誰跑啦！誰是膽小鬼呀！”我不甘示弱，挺直了腰板，不無蔑視地瞧著他兩。

“既然不是膽小鬼，那我們就比賽跑步，誰輸了誰就是膽小鬼?！?/p>

“對！要是跑輸了，就沿著廣場再跑兩圈！”另一個(gè)在一旁附和著。見他們氣焰那么囂張，我拍著胸脯沖他們大聲道：“誰怕誰呀！我一定滅了你兩的威風(fēng)！”

見我應(yīng)允了挑戰(zhàn)，他倆竟大笑起來，異口同聲地說：“自不量力！”

他倆說得沒錯(cuò)，我是有些自不量力，因?yàn)榫蛻{他倆那高大的身軀，還有那細(xì)長的腿，我料定自己跑不過他們?？墒?，既然夸下?？?，我早已沒了退路，再說，我也不想讓他們小瞧我。這時(shí)，一旁的朋友看著我，臉上寫滿了焦慮，仿佛在說：“別逞能，現(xiàn)在退出還為時(shí)不晚，別到時(shí)候死得很難看。”我拉拉他的手，輕聲安慰他道：“別擔(dān)心，我一定會(huì)戰(zhàn)勝他們！”

隨著一聲號(hào)令，比賽開始了。期初，我信心滿滿，因?yàn)榕懿绞求w育課必修的內(nèi)容，我并不缺乏經(jīng)驗(yàn)?？墒牵苤苤?，漸漸地，我有些體力不支，加之對手實(shí)力過強(qiáng)，我被他們甩在了身后，汗水順著臉頰直往下淌，感到心臟怦怦直跳，就像要跳出身體似的。朋友見狀，追趕上我，對我道：“真沒想到，他們的體能那么好，跑得那么快，簡直就是‘健步如飛’！”

我有氣無力地“嗯”了一聲，心想：都怪我一時(shí)沖動(dòng)，小瞧了他們。這下我算是‘栽了’，而且死得很難看。算了，反正比不過他們，我認(rèn)輸，認(rèn)栽。這么想著，我索性收住步伐停了下來。見我就要放棄比賽，朋友急了，沖我大聲喊道：“你還是個(gè)男子漢嗎？你要輕易放棄，他們不小瞧你才怪。記住，堅(jiān)持就會(huì)勝利！成功就是堅(jiān)持開出的花朵！”

聽了朋友的話，我咬緊牙關(guān)，狠命地點(diǎn)著頭，使出渾身的力氣，甩開雙臂，瘋狂地朝前沖去。然而，實(shí)力是顯而易見的，他們畢竟比我強(qiáng)。無論怎么追趕，我依舊落在他們身后。

他倆見我一副狼狽相，故意放緩了速度，一邊說笑，一邊不時(shí)回頭看看我，仿佛在說：小樣兒，跟我們斗，玩死你！盡管敗局已定，但我沒有放棄。因?yàn)槲抑?，做人最大的痛苦，就是被人從心底里小瞧。對我而言，比賽早已失去了意義——我注定要成為他們的手下敗將。

比賽剩下最后半圈，這時(shí)的我早已累得上氣不接下氣，感到口渴難耐，渾身透濕。我雙腿發(fā)軟，就像是灌了鉛一樣，幾乎是以步代跑。許是看到了我的軟弱，許是料定勝券在握，他倆竟收住了腳步，像逛街似的也走了起來。見了這個(gè)機(jī)會(huì)，我喜不自勝，于是振作精神，拼了命似的往前沖。就在他倆猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)我沖刺想挽回局面時(shí)，早已為時(shí)已晚，我比他倆領(lǐng)先兩步?jīng)_到了終點(diǎn)。這時(shí)，一旁的朋友興奮得手舞足蹈，沖著他倆大聲笑道：“這回服了吧？這就是現(xiàn)在版的‘龜兔競賽’！”那兩人聽了，不禁面紅耳赤起來，在相互指責(zé)中領(lǐng)罰，圍著廣場又跑了兩圈。

人生中我們必定會(huì)接觸許多的人，然而，給我留下深刻印象的卻是我的朋友，正是他的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了對手，從而讓我懂得——成功，就是堅(jiān)持與智慧開出的花朵。

印象最深的人作文三年級(jí)字 印象最深的一個(gè)人字三年級(jí)篇四

他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。

那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉(zhuǎn)著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個(gè)陌生人，都晚上10點(diǎn)了，可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著，他的個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。

他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著東西，但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說道：“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?！笨墒?，那對夫妻卻說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。

可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。

還有一次，在動(dòng)物園里，有一個(gè)小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個(gè)小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)好周邊的環(huán)境……”話還沒有說完，可能是因?yàn)槟吧?，那個(gè)小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負(fù)他，把環(huán)衛(wèi)工人教訓(xùn)了一個(gè)多小時(shí)?？墒牵敛辉谝?，還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈。

這就是令我印象深刻的陌生人。