在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇一

這個暑假我來到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個露天游泳池。每天都能聽到泳池里傳來的歡快嬉水聲，令我這個“旱鴨子”也躍躍欲試，渇望融入這歡樂之中。

媽媽懂我的心思，為我報了游泳培訓班。

第一次來到游泳池，我既激動又害怕。一眼望去，池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動著，有人在水上飄，有人在水下鉆，還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已，下決心要比他們游得更出色。

教練教我們的是蛙泳，我學得相當專心。我們先練在水下憋氣，然后不停地訓練腳的動作——收、翻、蹬、夾。收是收腿，翻是收腿后把腳掌向外翻，蹬是把收起的腳用力分開往后蹬，夾是伸直雙腿夾攏。

那幾天里，我不管在哪里，腦子里就想著這些動作，在泳池里練，在岸上練，躺在床上也會練。真是功夫不負有心人，很快我就熟練了。

接著是練手部動作，這比練腳部簡單得多了，手先伸直后內劃，掌心由外轉向內后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活，再就是學換氣。換氣看來容易，學起來卻還是有難度的，讓我喝了不少水。雙手外劃時應該抬頭換氣，雙手內劃時，收腿低頭稍憋氣，雙手前伸過頭時蹬腿吐氣。

我就在教練的嚴格要求下學會了蛙泳，而且學得很標準。

學會蛙泳，教練的課程就結束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的時候了。我一直很羨慕水上飄，可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍天。而我試了幾次都沉入池底，還把鼻子嗆得酸溜溜的。后來我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法，仔細觀察別人的動作，伸直腰，將蹬腿改成向后踢，手在水中不停擺動起來。?。∥页晒α?，終于可以飄在水中看藍天白云了。

我看見別人貼著水底像比目魚一樣飛快地游動著，我也學著他們腳用力擊打水面，只要身子到水底了，就雙腿做蹬夾，手往外劃，這樣雖然不能換氣，但是因為在水底阻力最小，我一下子能游出二十來米，真是超級爽。

游泳，帶給我愉悅、放松的心情，又健壯了我的身體，真是一舉兩得啊！

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇二

今天天氣很熱，于是媽媽答應我去游泳。

到了泳池里，我努力回憶著蛙泳，想起來了，不過我要先練習憋氣。

我戴上泳鏡，把頭埋進水里。咦，過了一會兒，我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈，氣不夠了，趕緊站了起來。呼，接著我開始練習動作，手放在頭上面，伸直，腿變成一個圈，腳往后蹬，身子往前游，然后繼續(xù)換氣。

半個小時過去了，收獲挺多的，可以玩一玩了。

于是，我開始玩新的花樣，別人的身體是浮在水面上的，其實，也可以到水下面，只不過耳朵會很難受;抱緊身子，浮在水面上，小腿在下面劃，是不是很像一只烏龜;手用力往后潑，就會形成助力，然后身體不停地在轉，這些花樣是不是很好玩呢!

這次游泳雖然沒有練多長時間，但是我學會了許多花樣游泳呢!

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇三

上周六，我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。

來到游泳池，我們先換上漂亮的泳衣，再到淋浴頭下沖了一下，以免猛地進水著涼。當我興致勃勃的拿著游泳圈來到泳池，還不知怎么回事，一個沒站穩(wěn)，"撲通"一聲掉入了泳池里，頓時濺起了大大的水花。

我站直了身子一看，楊雨晴正站在岸上捂著嘴偷笑，原來是我的好朋友使的壞啊！于是準備報復她一下，趁她不注意時我也把她拉入了水中，兩個人在水中扯來扯去，陣陣笑聲飄在泳池的上空。

我們一會蛙泳，一會仰泳。當我看見媽媽不敢下水就鼓勵她，媽媽終于克服恐懼也跳入了水中。

我們三個人，一起練習蛙泳，不知不覺的游到了深水區(qū)，教練規(guī)定帶游泳圈的人不準去深水區(qū)，我們三個人只好乖乖的回去。

這次游泳，真開心！

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇四

星期天我和小姨去西溪水上樂園游泳，我開心極了。

我一下車就看見了，那里人山人海，熱鬧非凡。溫泉噴著水花，還可以聽到美妙的音樂呢，人就不覺得那么熱了。

我走到刷卡處，拿出親子卡對阿姨說：“阿姨，請您幫我刷一下親子卡，”“好的”阿姨說。小姨帶著我去拿了兩把鑰匙，用去一百元，不過小姨說：“只要鑰匙還給別人，一百元就會還給小姨，”我和小姨便去了更衣室，我們換上了漂亮的泳衣，泳帽和泳鏡。

開始游泳了，我和小姨一起先去了潛水區(qū)，但淺水區(qū)也不是太淺。我和小姨比賽憋氣，我才憋了27秒就開始呼吸了，小姨贏了。我對小姨說：“小姨，我們去玩滑滑梯吧，”“好”小姨說。我用了九牛二虎之力才爬了上去。突然我聽到了，撲通一聲，許多水花濺到了我臉上，原來是一個男孩從滑滑梯上滑了下來。于是我也滑了下來，果然我也撲通一聲，濺起了一片水花。

然后我去了深水區(qū)，深水區(qū)的水只到我的胸部，小姨問我會不會仰泳，因為可以一邊游泳一邊呼吸。當然會了，我不知不覺游了五圈，頭都被轉暈了。我和小姨該去換衣服了，走進了更衣室，我和小姨換上了干凈整潔的衣服。

今天我太開心了。

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇五

準備一個深一點的盤子，一只白板筆，一卷紙巾，一瓶清水。實驗就可以開始了。

畫出來的小蝌蚪怎么能游動起來呢？你一定會發(fā)出這樣的疑問。耳聽為虛，眼見為實。不信你就往下看。

我先用紙巾把盤子擦干凈，用白板筆在盤底畫上幾只小蝌蚪，等到“小蝌蚪”墨跡都干了的時候，慢慢的把清水從盤子邊上倒入盤中。見證奇跡的時刻到了，像是變魔術一樣，一只只小蝌蚪活了，漂在水面上晃來晃去，就像是在游動，太有趣了！

你知道畫在盤子底部的小蝌蚪為什么會飄起來嗎？原來是因為白板筆的墨水中含有一種叫剝離劑的物質，隨著溶劑揮發(fā)，剝離劑將墨跡和書寫表面隔離起來。因此，盤子里加入清水時，用白板筆畫的小蝌蚪就飄起來了。

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇六

剛開始的時候，我心里非常害怕。我怕我學不會游泳，會淹死。我心里忐忑不安！下水的時候，我戴上了泳鏡、鼻塞、泳帽，武裝齊全了，這才下水游泳。

我先練習踏水。準備下去的時候，我有點小緊張，一直不敢下去，我生怕下去以后會被淹死。但是，我聽到姥爺在岸上叫：“超超，只要你不張嘴，一定不會淹死的！”我聽后半信半疑，我心里想，真的嗎？我又想：我就按照姥爺說的去做吧！我又檢查了一下“裝備”，確實沒有壞，才慢慢地閉上嘴巴，開始踏水了。果然，閉上閉嘴，就是淹不死。

學習完了踏水，第二個項目就是蹬腿、劃手。我在心里想，是不是為了讓我浮子水面上呀？姥爺好像看穿了我的心思，沖我點點頭。媽呀！這么難，我敢嗎？怎么辦呢？這時候，我想起了一句話：功夫不負有心人。于是我對自己說：一定可以，只要努力，就有收獲！

果不其然，功夫不負有心人。我終于學會了游泳。

可以，離真正的游泳還遠著呢！我一定要努力，加油！

小學生學游泳字小學生寫學游泳篇七

學習本領不免要經(jīng)歷一些事，現(xiàn)在就聽聽我學游泳時的酸甜苦辣吧!

我開始學游泳時，因為爸爸媽媽曾經(jīng)教過我一些基本功，所以學起來不太吃力，總是比別人游得好、游得快，因此，在游泳訓練班里，教練總是夸我用心、努力，夸得我心里美滋滋的。

但是，學習本領并不都是開心的。有一天，我游泳結束換好衣服回房的路上，與一個小女孩擦肩而過，由于小女孩沒有站穩(wěn)，掉到游泳池里，衣服全濕透了。她哭著、喊著陷害我，說是我把她推進游泳池里的，我剛想開口辯解，教練就過來不問青紅皂白狠狠地罵了我一頓，讓我向那個女孩道歉。我強忍住淚水向那人道完歉，就跑回自己房間大哭起來。

學游泳必須有扎實的基本功。為此，教練每天都要我們跪蛙泳腿，像青蛙似的跪在地毯上，非常不自在。因為地毯很粗糙，我和許多人的腳都磨出血來，整天叫苦不迭。哎，看來學習生存的本領也是一件非常艱苦的事呀!

我的表弟也和我一起來游泳，因為有三個教練，所以分為三個隊，而我和表弟剛好沒有分在一個隊。有一天，我們隊解散了，他們還在訓練，我想看一下表弟游得怎么樣。誰知，表弟下水時還游得好好的，可過了一會兒就不行了，我心里非常焦急，臨行前舅母還再三叮囑我，要我照顧好表弟，讓他好好學，不要讓他們失望，我滿懷自信地答應了。我知道舅母家經(jīng)濟并不寬裕，讓表弟來已經(jīng)很不錯了，所以等到表弟游泳結束時，我告訴他，要好好學習，不要辜負父母的希望、關心?？伤犕旰?，卻對我說我學不學關你屁事，你管不著。說完，頭也不回走了。當時，我的心像打翻的五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。

學習本領肯定會遇到困難和挫折，但只要一直堅持不懈地做下去，就一定會成功。