無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇一

春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣，美麗極了！

突然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調(diào)皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。

江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著，像螢火蟲兒閃著光，像霓虹燈變換著色彩，春風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是低著頭在綿綿私語。

春天里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人留連忘返。春天里，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。

??！春天，美麗的春天，萬物蘇醒的春天，生機(jī)勃勃的春天，愿你長留人間！這就是我最喜歡的季節(jié)——春天！

初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇二

叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開惺忪的雙眼，看著從窗外射進(jìn)來的一絲陽光，我陷入了沉思：開學(xué)了，今天的我已是中學(xué)生了，已不再是只會在草地上玩過家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的少年兒童，成長為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著媽媽，帶著我對未來的憧憬，來到了樂平一中，開始了漫長而短暫的初中生涯。

一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動漫制作﹑宿舍……

媽媽把我送到教室，簡單的安排了一下，就匆匆離開了，只剩下孤零零的我。面對一張張陌生的面孔，我很是無助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時才聽到老師說的話。

下午，7點才放了學(xué)，晚上我自己鼓勵著自己：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

在這個新的學(xué)期里，我會向著自己的目標(biāo)，一路“過關(guān)斬將”，沖上高臺。

總結(jié)：關(guān)于開學(xué)的作文題目：開學(xué)第一天就為大家介紹到這里，希望這篇作文能受到同學(xué)們的喜歡，新學(xué)期、新氣象。加油吧，同學(xué)們！

初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇三

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1。平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的`時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2。上課沒有認(rèn)真聽講，很多重要的知識點都忽略過去了，有時錯的題也沒有改，導(dǎo)致一錯再錯，不知道正確的。

3。完成作業(yè)不認(rèn)真，有時甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟，只能將就背下來，過幾天就會忘，不扎實。

4。請完家長后雖然有一點效果，但在很多地方還是不能有效的管住自己，還是有走神不認(rèn)真的時候從今天開始，我不能再這樣了，因為其他同學(xué)都在進(jìn)步，我這樣的學(xué)習(xí)終會被淘汰。再說，我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長對我的操勞。

我決心：平時鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時認(rèn)真聽老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，概念張口就來，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時間多做課外題，遇到不會的地方虛心向老師同學(xué)請教，不把有疑問的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績。我堅信：在我的努力下，我一定會在期末考試時取得一個理想的成績。

初中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇四

爸，我想對您說：

有一次，您看新聞著了迷，連自己吃完飯的碗都得要別人來“收”。我說你耶，你也不聽，還反倒說我是“不孝子”。雖然工作累，但您也得干一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)活兒。

當(dāng)然，我也有不對。你確實是看新聞忙，我呢，也該幫幫你。（舉手之勞嘛）在這兒，我對你表示歉意。請親愛的爸爸諒解。

說到家務(wù)活兒，也得表揚(yáng)表揚(yáng)您。最近，您做了不少活兒：晾香腸、掃地、做飯……但有些地方還需改進(jìn)。

我多么希望我的爸爸是一個善于與孩子交往、對孩子問寒問暖、常陪孩子的父親。在微風(fēng)徐徐的清晨，您拉著我一起鍛煉身體；在暖意融融的夜晚，您關(guān)切地問我一天來的學(xué)習(xí)情況，讓我背誦課文給你聽；周末，您帶我出去踏青，給我講好聽的故事；高興的時候，您又像一個大孩子一樣，跟我做游戲……

爸爸，您要是這樣該多好?。?/p>