在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇一

開學(xué)第一天上午十點多鐘，我走進了九年級二班的大門。剛進教室，我就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人。我搜尋了全班一遍，發(fā)現(xiàn)了一個空座位，就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神，我開始搜尋原八年級的同班同學(xué)。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍，發(fā)現(xiàn)全班只有五個八年級的同班同學(xué)。我頓時呆坐在座位上。

教室里亂哄哄的，同學(xué)們在熱烈地交談著暑期的經(jīng)歷。我獨自坐著，沒有說話，心中對九年級的班主任充滿了好奇：年紀(jì)大不大？脾氣好不好？會不會搶占我們的休息時間？帶著這些疑問，我時不時地看看教室門口。

班主任終于來了，是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺，做了個自我介紹，就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排，我的心就涼了半截：九年級上課的時間居然這么長，還沒有體育課！讓天性貪玩的我怎么過？他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳，我的心情糟透了。

不知不覺間，進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦后，以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂，飛快地打好飯菜，坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢咽，回味著老師的話。突然，一個八年級的學(xué)生端著餐盤站在我的面前，說我占了他的位置。八年級的學(xué)生進餐明明比九年級晚一刻鐘，他們的老師不知怎么把握的時間！這個學(xué)生的出現(xiàn)一下子弄得我沒了味口。

晚自習(xí)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師居然提前半小時就進了教室，我心里暗暗抱怨著。不過很快被數(shù)學(xué)教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節(jié)課下課鈴聲響起了，老師居然還在若無其事地講課，我以為數(shù)學(xué)教師喜歡拖堂，直到上課鈴再次響起，我才明白原來兩節(jié)課連上！我正氣惱的時候，來了幾只蚊子，在我的頭上飛來飛去，我氣憤極了，飛快地幾巴掌結(jié)果了它們。

開學(xué)第一天很快就過去了，我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習(xí)后，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了，老師抓這么緊也是為了我們的將來，我們應(yīng)該盡快適應(yīng)九年級的高強度、快節(jié)奏。

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇二

又是一個初秋，又一批莘莘學(xué)子走進校園，一顆顆求知的心，經(jīng)歷了兩個月漫長的暑假，讓身心和精神都得到了放松之后，又活躍了起來。對于我來講，告別了小學(xué)時期，踏入了新的校園，探索新的未知區(qū)域——初中。這是一個新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的開始，新的起點。身邊的一切都是新的，老師，同學(xué)，教室，校園……沒有什么不是新的，舊的不去新的不來，這種新鮮感揮之不去。

上了初中，課程便是重中之重，開學(xué)第一節(jié)課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。

初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對于勞這個姓氏，和新的班主任，我和大多數(shù)人一樣，還是很好奇的，和大多數(shù)人一樣，想給老師留一個好印象。

相信不管是小學(xué)初中還是高中，第一節(jié)課都是由老師們講規(guī)矩，其實講來講去都是那一套罷了，只不過各有各的順序，各有各的說法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉，說話聲音又小又細；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個下馬威，我們所有的小動作，他都一一揪出來，把我們批評一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴(yán)師出高徒，這自然也是這位老師能當(dāng)主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來，這種老師的年齡和我們相差的基本不會太大，就像是我們的大朋友。

中午打飯的時候，也是人流量最多的時候，打飯前還好，打完飯之后，你要遠離人群，因為你一不留神，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風(fēng)干一個下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。

在每天下午還有一項全校同學(xué)的集體活動——跑操。圍著偌大一個操場跑步，勻速前進，跑操的時候不允許系鞋帶，如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了，你后面的同學(xué)就可能摔倒，影響整個班的秩序。每個學(xué)校都有自己的規(guī)矩。我們的學(xué)校出于對我們的照顧，讓七年級學(xué)生跑內(nèi)道，也許是一個適應(yīng)的過程。

各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悅中收回，重新規(guī)劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對開學(xué)。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學(xué)期，我要卯足勁，向著自己的目標(biāo)，沖刺。

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇三

一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每一年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就初一了，壓力、競爭肯定都會自增加，自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜得下來呢?有了牛新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子理終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學(xué)習(xí)板塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。由三門主科，變成了七門功課，由六個老師，變成了十一個老師，這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都要改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多，更多的是有一半以上的新面孔，不像在小學(xué)，隨意結(jié)伴去玩了，相互有一點戒備使大家都不再像當(dāng)初，可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒卿，即喳喳說個不停，像是多年未見的好友，有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做，也是應(yīng)該做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇四

盼星星、盼月亮，終于盼來了開學(xué)的第一天。

記得那天是8月28日，早上我很早就起來了，不知道是興奮，還是激動總是睡不著。吃過早餐，我就讓媽媽快些把我送去學(xué)校。

到了學(xué)校我還是直沖沖的奔向我們的二樓教室，可到了教室門口，醒目的牌子再不是我熟悉的那個四二班了。我一想，我們該是在三樓了。于是我又飛快地走上三樓。找到了我們的教室，可一看卻讓我目瞪口呆，因為桌子和椅子都是亂七八糟的，橫豎不分。

于是同學(xué)們以飛快的速度把桌子椅子擺整齊了。不用老師吩咐就各自拿起掃把，拖把干了起來。

不一會，班主任老師帶著幾位老師走了進來，并給我們一一進行了介紹，當(dāng)介紹到方老師的時候我們都楞住了，因為方老師是學(xué)校出了名的最嚴(yán)厲的老師了，那怕就是錯了一個字，都是要留下來改正為止。我們都有些怕，但還得接受。過了一會，老師還讓幾個同學(xué)抱來了新書分發(fā)給同學(xué)們。

叮鈴，叮鈴……上課鈴響了，這聲音跟往常一樣，沒有絲毫的差別，但是我覺得今天的鈴聲格外清脆，可能因為今天是開學(xué)第一天，太興奮的緣故吧！

伴著這鈴聲，我暗暗下了決心：從這天起，要珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)。

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇五

開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。

到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來! ”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!

開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!

期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇六

開學(xué)了,真好!

今天我們迎來了開學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見到老師和同學(xué)們,我心里那個高興勁兒就沒法提。開學(xué)了,真好!

我進了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來的抹布,把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺都是那么的溫馨。開學(xué)了,真好!

這時,班主任李老師踏著輕快的步子走了進來,她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書,我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長得不夠壯實吧。我期待著早點拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書里會有哪些內(nèi)容呢?語文書里肯定又會有一些詞句優(yōu)美的課文等著我們?nèi)プx,數(shù)學(xué)課本又會帶給我們一些新的知識……

很快新書發(fā)到手了,我拿著這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認真寫上自己的名字。聞著新書淡淡的墨香,我對自己說:“開學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”

把新書裝進書包后,衛(wèi)生大掃除開始了。同學(xué)們進行簡單地分工后,大家開始忙碌起來了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著拖地,最后又跑到樓下端來了一盆水?？吹剿@么賣力地干活,我想我也不能示弱,我負責(zé)擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點兒一點兒仔細地擦拭著。教室內(nèi)外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認真地干著活,沒有一個同學(xué)偷懶,因為大家都感到,開學(xué)了,真好!

今天是開學(xué)第一天。新的一天,是新的開始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個新的表現(xiàn)。開學(xué)了,感覺真好!

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇七

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。開學(xué)前一天晚上，我激動得在床上翻來覆去睡不著。我能想到的只有開學(xué)：你真的做完作業(yè)了嗎？沒什么好忘記的！你收拾好書包了嗎？一個假期沒見過他的同學(xué)后來怎么樣了？長高了！……

我七點起床！也讓我覺得有點不可思議！寒假里，我哪一天早上到八九點才睡覺？最后，我給了自己一個不是借口的借口：也許這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我趕緊洗臉?biāo)⒀?，吃完飯去上學(xué)。

我一路興奮的走著，很快來到了久違的校園，踏入了久違的教室，遇見了久違的同學(xué)。看看他們，他們似乎很興奮，三個一組，五個一組，都在聊著什么。一個月沒見，有很多話想說！

今天是星期一。像往常一樣，我升起了國旗?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)我們班還有三個同學(xué)沒來！嗯，我一定是睡過頭了。寒假睡懶覺的習(xí)慣能在一天內(nèi)改變嗎？尤其是那個曹蓉蓉，老師已經(jīng)上了半節(jié)課，滿臉通紅，火辣辣的。陳老師笑著問她是不是去非洲考察了。全班都笑了.

我們的陳老師看起來也很好，很開心。問？我說我又收到稿費了，讓我們猜一下，“一百？”“沒有！”“兩百？”“兩百五十？”“去，再猜！”“五百？”"."老師搖搖頭？最后的金額就不告訴你了，免得被嚇到送醫(yī)院?！巴?！"學(xué)生們張著大嘴，靴子很響?！袄蠋熣鎱柡?！”“是我們老板！”我們都很感動！

當(dāng)然也有讓我們害怕，讓我們緊張的事情，因為這畢竟是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期，想起來應(yīng)該會很忙很緊張，但是老師也答應(yīng)了，會讓我們學(xué)的很充分，玩的很開心。哦，那還差不多！

開學(xué)第一天真的很精彩！

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇八

總有人說，進入初中就意味著開始奮斗，也就是為自己的未來而奮斗。第一天是打基礎(chǔ)，第二天是重點，第三天是不容置疑的沖刺。早在初二的時候，我們就像懵懂的初一一樣說了聲“拜拜”。今天初三的第一天，意味著我們告別了初二，變得更加成熟，向前沖刺。

下午來交費，在健身房排了很長的隊，我拿著錢和發(fā)票。我閉上眼睛，想起當(dāng)初和同桌做了一個決定，對視著，失去了一份包容；第二天還是看書，和同學(xué)逛街到深夜。我被打得隱隱作痛，失去了理智.想著過去的一切都少了什么，第三天怎么辦？

我拿著蓋章的發(fā)票，搬到宿舍去了。我看了看四周，還記得第一天進學(xué)校的時候，在石縫里掙扎生長的小草，更有了堅持；還在想著秋天的第二天第二天，從楓樹上落下的片片紅色楓葉又增添了一份執(zhí)著.過去的事都有哪些，該不該學(xué)？

我抱著頭坐在教室的角落里。我是應(yīng)該一直盯著對方熬夜做“小”人，還是應(yīng)該感恩小草，致敬紅楓葉，做“多”人？漸漸地，我像一艘即將啟航的船一樣迷失了方向，停在了大海上。

“嘿，我們一起加油！”林的話開始表明她已經(jīng)按下了收音機上的“循環(huán)”按鈕。突然覺得“少”的東西應(yīng)該逐漸變成“多”什么的，同學(xué)之間應(yīng)該多一些包容，父母和孩子之間應(yīng)該多一些理解，遇到困難或者難題的時候應(yīng)該多一些堅持，相信自己可以做到，學(xué)到知識之后應(yīng)該更加堅持，不斷深入探索。

這是初三應(yīng)該做的！

我拿出書，開始預(yù)習(xí)。就像船在大海上找到了新的路線，全速前進。希望創(chuàng)造一個全新的自己，一個在別人眼中不一樣的自己。我愿意像三角的定義一樣補充同學(xué)。我愿意像種子的生長一樣吸收更深層的營養(yǎng)。我愿意，我愿意。

初三，開學(xué)第一天，我學(xué)到了很多

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇九

開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來了。

清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上?！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!

來到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!

教室打掃完不一會，老師便來了?？匆娢覀円呀?jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學(xué)們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!

老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)!對，大家說的對!我們都因該學(xué)習(xí)他們，對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!

書發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張!

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇十

開學(xué)了，我在想……快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……

我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。

學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！

想到我，這個學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇十一

九月，又邁著它那輕飄飄的步子來了，我們拋開假期的歡樂，背上家長的希望，再次來到了我們熟悉的學(xué)校。

擠在嘈雜的人群中尋找自己的名字，在‘人的海洋’里被擠來擠去，多么有意思。終于，在那上千的名字中找到了自己的姓名，望著陌生的教室，亂哄哄的人群，心里竟有一絲悲涼。

看著我原來的班級，看著朋友那遠去的背影，看著陌生的同學(xué)，有一種想哭的沖動，我無奈的搖搖頭，背著那異常沉重的包袱，走向新的教室。

陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。那一張張從未見過的面孔，是我倍感孤獨。我隨便找個位置坐下，環(huán)視著四周，同學(xué)們都有說有笑，他們的笑容，讓我感到了一絲溫暖。

任課老師們一一亮相了，和藹的，嚴(yán)厲的……每堂課都講得那么精彩，各具各自的風(fēng)格。從未聽過他們講課，今天第一次聽，心里還感覺蠻舒服的。大家一起做實驗，小組一起討論問題，師友之間互相幫助，總是使我們的課堂充滿無限趣味。

班級大掃除，教室內(nèi)外都有同學(xué)們忙碌的身影，他們一絲不茍的做著自己分到的任務(wù)。汗水順著他們的臉頰流下來，他們卻絲毫不在意，擦了擦額頭上的汗珠，又開始埋頭苦干了。那一刻，我才明白，他們早已把八4班看做是自己的家，把同學(xué)們都看成了親人。那一刻，我才感受到家的溫暖。那一刻……

同學(xué)們都為班級獻了一份自己的力量，作為他們中的一員，我是不是應(yīng)該努力，不為班級丟臉？

八4班在我心中永遠是最美的團體，為了它，我應(yīng)該貢獻出自己的光和熱！為了我們的班級，每一位同學(xué)都咋努力！

相信有這么多人的陪伴，我們的初二生活會非常精彩，只要我們齊心協(xié)力，定會我們的班級爭得榮譽！

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇十二

暑假里我就一直期待著初中生活，盼星星、盼月亮，終于盼來了開學(xué)，本以為初中生活與小學(xué)生活相似，相對比較輕松，但真正開始了初中生活，才知道是如此的緊張。

上課了，由于我還帶著小學(xué)時的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有做課前準(zhǔn)備，老師走進教室，笑盈盈地對我們說“開始默寫”時，我如同五雷轟頂，嘴里自言自語道：“怎么辦?怎么辦?我書包這么亂，光找默寫本就要花費不少時間!”

這時大家都已經(jīng)開始默寫了，我的靈魂才回歸本體，手忙腳亂的我急得都快哭出來了!恨不得一股腦兒全把書倒出來，恨不得站起來對全班大聲喊道：“你們能不能等我一下，我本子還沒找到!”

然而這終究是幻想，現(xiàn)實是殘酷的。

經(jīng)歷千辛萬苦終于開始默寫時，大家都已經(jīng)默寫了一半了。我又急又氣，恨不得讓時間回到上課前，想著想著，手速不禁越來越快，手中的筆都快拿不住，字就像喝醉酒似的，七倒八歪，簡直慘不忍賭……

這次默寫成績當(dāng)然也在我的意料之中，有了這次血淋淋的教訓(xùn)，我就決定痛改前非，重新塑造一個完美的我。

現(xiàn)在，除了在學(xué)校里發(fā)憤“啃”書，我在家里也狠下心來不肯放過自己。每天放學(xué)一到家，我就第一時間奔向書房，仿佛那里有美味大餐在等著我，連我外婆都說：“這孩子一回家就奔向書房，把門一關(guān)，好像要搞事情似的!”

這時的我雙手握拳，臉色凝重，大腦飛速運轉(zhuǎn)，努力戰(zhàn)勝一道又一道的難題，腦海里不再是美麗、充滿未知的宇宙，而是那幾個簡單易懂而又蘊含者深刻道理的努力、努力、再努力。我的眼睛恨不得像x光那樣，把卷子看透，看破所有套路，看到一切答案，再來復(fù)制、粘貼。就這樣，我每天都給自己定計劃，讓自己的生活變得更加充實。

從剛開學(xué)的慌亂，到現(xiàn)在的充實，我喜歡。

喜歡活在當(dāng)下，喜歡精彩的生活，喜歡豐富的課程，喜歡這樣的緊張與美好，以及由此滋生的快樂······

初中開學(xué)第一天字 初中開學(xué)第一天感受篇十三

記得才剛放暑假，但一下子就要開學(xué)了!我想起老師、同學(xué)還有和藹可親的.校長、主任、老師……，我竟然越想越開心，因為我想要快點開學(xué)。

一天過一天，終于開學(xué)了!我就像一只小兔子，天天活蹦亂跳，跳得興高采烈、欣喜若狂，差點沒跳上九霄云外。

我只要一見到同學(xué)就會七嘴八舌不停的說暑假的趣事，對方都眉開眼笑聽我說話。只要一到了上課，新老師總是對我們笑嘻嘻的，還逗得全班呵呵大笑，我還以為老師很兇呢!沒想到是那么和藹可親，親切的對待全班同學(xué)，難怪同學(xué)們都好喜歡老師。

我在課堂中，學(xué)習(xí)新知識，雖然比以前難一點，但我喜歡讀書，卻在課堂上很少發(fā)問，因為我有一肚子的問號，我要慢慢的去尋找答案。

時間一分一秒的過去，一下子又下課了，男生搶著要玩球，女生卻急著玩捉迷藏，我也不例外。玩得滿頭大汗，我跑回教室喝水時，發(fā)現(xiàn)教室里是鴉雀無聲，一點聲音都沒有，和上課的情形真是天嚷之別，只有老師還辛苦的在改我們的作業(yè)。

上課鐘響聲響起，大家一定都依依不舍的回教室，很多男生都說下課很短，上課很久，但我不管長短都不會在乎。只要學(xué)到知識我就心滿意足了。

一說到開學(xué)，我一定每天開開心心的上學(xué)去，這樣生活才會更充實、更有意義。上課可以增加知識，也可以認識許多朋友，所以，開學(xué)上課是我最快樂的一件事。